二手车评估教案5二手车评估实务
第5章二手车评估的基本方法教案
第5章二手车评估的基本方法教案教学目标：1.了解二手车评估的基本方法与步骤。
2.学会运用基本方法进行二手车评估。
3.掌握评估结果的意义和应用。
教学内容：1.二手车评估的基本方法a.外观检查：包括车身修复痕迹、漆面状况、玻璃是否有裂痕等。
b.车内检查：包括座椅状况、仪表盘信息、空调等设备的功能性等。
c.机械检查：包括发动机状况、底盘状况、悬挂系统、刹车系统等。
d.行驶检查：包括发动机启动是否正常、行驶过程中是否有异常声音、振动等。
e.试乘试驾：包括车辆加速、刹车、转向的顺畅程度等。
2.评估流程与步骤a.收集车辆信息：包括车辆品牌、型号、车龄、行驶里程、保险记录等。
b.进行外观检查：仔细查看车身、漆面、玻璃等，记录修复痕迹和瑕疵。
c.进行车内检查：检查座椅、仪表盘、空调等设备的功能性，记录异常情况。
d.进行机械检查：检查发动机、底盘、悬挂、刹车系统等部件的状况。
e.进行行驶检查：启动发动机，行驶过程中注意是否有异常情况。
f.进行试乘试驾：进行加速、刹车、转向等操作，观察车辆的性能。
g.分析评估结果：综合各项检查结果，得出评估结论。
3.评估结果的意义和应用a.评估结果作为购买决策的参考依据。
b.评估结果可用于进行价格谈判。
c.评估结果可用于车辆保险和贷款审批。
d.评估结果可用于车辆的年审和过户。
教学步骤：Step 1：引入问题教师出示一个二手车的照片，向学生提问：“你们觉得这个二手车值多少钱？为什么？”引导学生思考二手车价格的确定因素。
Step 2：介绍二手车评估的基本方法教师通过PPT介绍二手车评估的基本方法（外观检查、车内检查、机械检查等），并解释每个步骤的意义和目的。
Step 3：展示评估流程与步骤教师通过PPT展示评估流程与步骤，引导学生了解评估过程中每个步骤的重要性，并让学生掌握每个步骤的进行方式。
Step 4：进行案例分析教师选取一辆二手车案例，与学生一起进行评估流程的实际操作，包括外观检查、车内检查、机械检查、行驶检查和试乘试驾等。
第5章 二手车鉴定评估实务
交强险与三者险的区别主要表现在以下六个方面： ①实行强制性投保和强制性承保。交强险其强制 性一方面体现在所有上道路行驶的机动车的所有 人或管理人必须依法投保该险种。 ②赔偿原则发生变化。目前实行的商业机动车第 三者责任保险，保险公司是根据被保险人在交通 事故中所承担的事故责任来确定其赔偿责任。
3)仲裁机构仲裁裁决转移的机动车，其来历凭证 是《仲裁裁决书》和人民法院出具的《协助执行 通知书》。 4)继承、赠予、中奖和协议抵偿债务的机动车， 其来历凭证是继承、赠予、中奖和协议抵偿债务 的相关文书和公证机关出具的《公证书》。 5)资产重组或者资产整体买卖中包含的机动车， 其来历凭证是资产主管部门的批准文件。
③保障范围宽。为有效控制风险，减少损失， 商业机动车第三者责任保险规定有不同的责 任免除事项和免赔率（额）； ④按不盈不亏原则制定保险费率。 ⑤实行分项责任限额。 ⑥实行统一条款和基础费率，并且费率与 交通违章挂钩。 3)盗抢险。盗抢险全称是机动车辆全车盗 抢险。盗抢险是一种商业险种，不是强制性 购买的。
1.2 实地考察
对于评估数量较多的业务，在签订二手车鉴 定评估委托书之前，应安排到实地考察评估 对象的情况。目的了解鉴定评估的工作量、 工作难易程度和车辆现实状况。
1.3 签订二手车鉴定评估委托书
二手车鉴定评估委托书是受托方与委托方对各自 权利责任和义务的协定，是一项经济合同性质的 契约。二手车鉴定评估委托书应写明的内容和样 式 二手车鉴定评估委托书必须符合国家法律、法规 和资产评估业的管理规定。
①新车来历证明，是指经国家工商行政管
二手车鉴定与评估教案
二手车鉴定与评估教案一、教学目标1. 了解二手车市场的现状和发展趋势2. 掌握二手车鉴定与评估的基本流程和方法3. 学会使用二手车评估工具和软件4. 培养学生的二手车交易和评估实际操作能力二、教学内容1. 二手车市场概述二手车市场的现状和发展趋势我国二手车市场的政策法规2. 二手车鉴定与评估的基本流程二手车鉴定与评估的定义和作用二手车鉴定与评估的基本流程二手车鉴定与评估的关键环节3. 二手车评估方法静态观察法动态测试法数据对比法专业评估法4. 二手车评估工具和软件二手车评估工具的使用方法二手车评估软件的功能和操作5. 二手车交易实际操作二手车交易的基本流程二手车交易的注意事项二手车交易的风险控制三、教学方法1. 讲授法：讲解二手车市场概述、二手车鉴定与评估的基本流程、二手车评估方法、二手车评估工具和软件等内容。
2. 实践操作法：引导学生进行二手车鉴定与评估的实际操作，培养学生的实践能力。
3. 案例分析法：分析二手车交易的实际案例，让学生了解二手车交易的过程和注意事项。
4. 小组讨论法：分组讨论二手车鉴定与评估的问题，培养学生的团队合作能力。
四、教学资源1. 教材：二手车鉴定与评估教材2. 课件：二手车鉴定与评估课件3. 二手车评估工具和软件：提供给学生实际操作使用4. 二手车交易实际案例：用于案例分析教学五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况，了解学生的学习兴趣和需求。
2. 实践操作能力：评估学生在二手车鉴定与评估的实际操作中的表现，了解学生的掌握程度。
3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，了解学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 课后作业：评估学生的课后作业完成情况，了解学生的学习效果。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学安排：第1-4课时：二手车市场概述及基本流程第5-8课时：二手车评估方法与工具第9-12课时：二手车评估实践操作第13-16课时：二手车交易实际操作第17-20课时：二手车交易注意事项与风险控制七、教学活动1. 二手车市场概述及基本流程讲解2. 二手车评估方法与工具的学习3. 二手车评估实践操作训练4. 二手车交易实际操作演练5. 二手车交易注意事项与风险控制讲解6. 案例分析与小组讨论7. 课堂互动与提问八、教学反馈1. 定期收集学生反馈，了解学生对二手车鉴定与评估知识点的掌握情况。
《二手车鉴定与评估》全套教案
2.计算步骤
此方法的基本步骤如下。 （ 1）先 确 定 二 手 车 各 主 要 总 成 、部 件 ，再 根 据 各 部 分 的 制 造 成 本 占 整 车 制 造 成 本 的 比 重 ， 确 定其 权 重 的 百 分 比 β i (i=l， 2， … ， n)， 表 2-3为 汽 车 各 部 分的价值权重参考表。 （ 2）以全 新车辆 对应的 各总成 、部件 功能为 满分 (100分 )， 功能完 全丧失
知识目标：了解二手车成新率的概念及意义。
教学 能力目标：熟练掌握二手车成新率的计算方法，能够根据具体情况选择合适的二手车成新率的确定方法。 目标 素质目标：
教学
二手车成新率的计算方法，二手车成新率的确定方法
重点 教学
二手车成新率的确定方法
难点
教学 理实一体 实物讲解
手段 小组讨论、协作
教学
学时 6
〖情境引入〗
为 零 分 ， 再 根 据 被 评估 二 手 车 各 相 应 总 成、 部 件 的 技 术 状 态 估算 出 其 成 新 率 ci (i=1， 2， … ， n)。
（ 3）将 各 总 成 、部 件 估 算 出 的 成 新 率 与 权 重 相 乘 ，得 到 各 总 成 、部 件 的 权 重成新率（ ci×βi）（i= 1，2，…，n)。
的自然损耗。
在汽车评估的实际计算中，通常在使用等速折旧时，将已使用年限和规定 使用年限换算成月数；在使用加速折旧时，将已使用年限和规定使用年限按年 数计算，不足 1 年部分按十二分之几折算。汽车评估实务中通常不计算不足 1 个 月 的天 数折 旧， 近几 年 我国 各类 汽车 年平 均 行驶 里程 如表 2-1 所 示。
参考，不可作为唯一的标准。在实际评估时，应根据被评估车辆各部分价值量
二手车鉴定评估教案
二手车鉴定评估教案教案标题：二手车鉴定评估教案教案目标：1. 了解二手车鉴定评估的重要性和流程。
2. 学习使用相关工具和技巧进行二手车的鉴定评估。
3. 培养学生的分析能力和决策能力，使其能够做出准确的二手车评估。
适用教育阶段：高中阶段教案步骤：引入：1. 向学生介绍二手车鉴定评估的概念和重要性，解释为什么在购买二手车时需要进行评估。
2. 引导学生思考购买二手车可能遇到的问题和风险。
知识讲解：3. 讲解二手车鉴定评估的流程，包括外观检查、内部检查、机械部件检查等。
4. 介绍常见的二手车鉴定评估工具和设备，如车辆诊断仪、漆面检测仪等。
5. 解释如何使用这些工具和设备进行二手车鉴定评估。
案例分析：6. 提供几个二手车案例，要求学生根据所学知识进行鉴定评估。
7. 分组讨论，学生分享各自的评估结果和理由。
8. 教师引导学生分析不同评估结果的原因，并讨论如何做出准确的评估。
实践操作：9. 组织学生进行实践操作，使用相关工具和设备对一辆实际的二手车进行鉴定评估。
10. 学生根据评估结果，给出购买或不购买的建议，并解释理由。
总结：11. 总结本节课所学的二手车鉴定评估知识和技巧。
12. 强调二手车鉴定评估的重要性，并提醒学生在购买二手车时要谨慎。
教案评估：13. 提供一份简单的测验或小组讨论，检验学生对二手车鉴定评估知识的掌握程度。
14. 教师根据学生的表现和回答情况，评估教学效果，并针对性地提出改进建议。
教案扩展：15. 鼓励学生参与实际的二手车交易或鉴定评估活动，以进一步提升他们的实践能力和经验。
通过以上教案的实施，学生将能够全面了解二手车鉴定评估的流程和技巧，并能够运用所学知识进行准确的二手车评估。
这将有助于他们在未来的生活中做出明智的二手车购买决策，提高他们的消费能力和风险意识。
二手车鉴定与评估教案
二手车鉴定与评估教案教案名称：二手车鉴定与评估教学目标：1. 了解二手车市场的基本情况，了解二手车鉴定与评估的重要性和必要性。
2. 掌握二手车鉴定与评估的方法和技巧，能对二手车进行准确的鉴定和评估。
3. 培养学生的分析、判断能力和综合运用知识的能力，提高学生的实践操作能力。
教学重点与难点：1. 二手车鉴定与评估的方法和技巧。
2. 实践操作中的问题解决和判断分析能力。
教学内容与教学步骤：教学内容：1. 二手车市场的基本情况。
2. 二手车鉴定的方法和技巧。
3. 二手车评估的方法和技巧。
教学步骤：第一步：导入新知识1.通过图片、视频等材料介绍二手车市场的基本情况，增加学生们的兴趣。
2.师生互动，引导学生们思考二手车鉴定和评估的重要性和必要性。
第二步：二手车鉴定的方法和技巧的学习1.讲解二手车鉴定的方法和技巧，包括外观检查、底盘检查、发动机检查等。
2.通过案例分析和实际操作，让学生们掌握二手车鉴定的实际操作和注意事项。
第三步：二手车评估的方法和技巧的学习1.讲解二手车评估的方法和技巧，包括车况评估、车辆价格评估等。
2.通过案例分析和实际操作，让学生们掌握二手车评估的实际操作和注意事项。
第四步：综合应用与实践操作1.进行综合案例分析，让学生们运用所学知识对一辆二手车进行鉴定和评估。
2.指导学生们进行实践操作，通过实际操作加深对二手车鉴定与评估的理解和掌握。
第五步：总结与反思1.总结本节课所学内容，强调二手车鉴定与评估的重要性和必要性。
2.让学生们进行反思和自我评价，提出自己的不足和提高的方向。
教学方法和教具：1.讲授法：通过讲解和示范让学生们了解二手车鉴定与评估的方法和技巧。
2.案例分析法：通过案例分析，帮助学生们理解和掌握二手车鉴定与评估的实际操作。
3.实践操作：通过实际操作，让学生们实际运用所学知识，提高实际操作能力。
4.课件、图片、视频等教具。
评价与反馈：1.课堂讨论和提问，检查学生们对二手车鉴定与评估的理解和掌握情况。
《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案
《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案引言概述：二手车评估是购买二手车时必不可少的一项工作，它能够帮助我们了解车辆的真实情况，避免购买到存在隐患的二手车。
本文将介绍二手车评估的基本知识，包括评估的目的、评估的内容、评估的方法以及评估的重要性。
一、评估的目的1.1 确定车辆的真实价值：通过评估，可以了解车辆的实际价值，避免被卖家高估或低估车辆的价格。
1.2 识别车辆的潜在问题：评估可以发现车辆的潜在问题，如事故车、水浸车等，避免购买到有安全隐患的二手车。
1.3 为购买决策提供依据：评估结果可以作为购买决策的参考，帮助买家做出明智的决策，选择适合自己的二手车。
二、评估的内容2.1 车辆外观评估：包括车身漆面、车身结构、车灯、玻璃等外观部分的检查，以确定是否存在刮擦、凹陷等问题。
2.2 车辆内饰评估：检查座椅、仪表盘、音响、空调等内饰部分，以确定是否存在磨损、损坏等问题。
2.3 车辆机械评估：对发动机、变速器、悬挂系统等机械部分进行检查，以确定是否存在故障、漏油等问题。
三、评估的方法3.1 目测检查：通过肉眼观察车辆的外观、内饰以及机械部分，发现一些明显的问题，如刮擦、磨损等。
3.2 功能检查：通过操作车辆的各项功能，如打开车灯、调节空调等，检查是否正常运作。
3.3 专业仪器检测：借助专业的检测仪器，对车辆的发动机、底盘等进行全面检测，以获取更准确的评估结果。
四、评估的重要性4.1 保障购买安全：评估可以帮助买家避免购买到存在安全隐患的二手车，保障购买的安全性。
4.2 避免经济损失：评估可以防止买家购买到价格过高或存在问题的二手车，避免经济上的损失。
4.3 提高购买满意度：通过评估，买家可以选择适合自己需求的二手车，提高购买的满意度。
总结：二手车评估是购买二手车前必须进行的一项工作，它能够帮助我们了解车辆的真实情况，避免购买到存在问题的二手车。
评估的目的是确定车辆的真实价值、识别潜在问题以及为购买决策提供依据。
《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案
《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案引言概述：二手车评估是购买二手车时必不可少的一项工作。
通过对二手车的鉴定与评估，可以更好地了解车辆的实际状况，避免购买到质量不佳的车辆，同时也可以为二手车的交易提供参考价值。
本文将介绍二手车评估的基本知识，包括车辆外观检查、机械性能检测、车辆历史记录查询、市场价格分析和专业评估机构的选择。
一、车辆外观检查1.1 车身外观检查首先要仔细检查车辆的车身外观，包括车漆是否均匀、是否有明显的划痕或凹陷等。
还要注意检查车辆的车辆标识是否完整，是否与行驶证上的信息一致。
1.2 车窗玻璃检查检查车窗玻璃是否完好无裂痕，是否有水渍或油渍，这可能是车辆发生过事故的迹象。
1.3 轮胎检查观察轮胎的磨损情况，如果轮胎磨损不均匀，可能是车辆悬挂系统存在问题。
此外，还要检查轮胎的花纹深度是否符合标准，以及轮胎的生产日期是否过期。
二、机械性能检测2.1 发动机检查打开车辆前盖，检查发动机的整体情况，包括发动机是否有油渍、漏油等情况。
还要启动发动机，听其运转声音是否正常，是否有异常噪音。
2.2 刹车系统检查踩下刹车踏板，感受刹车的力度和反应时间。
同时，还要检查刹车片和刹车盘的磨损情况，以及刹车油是否需要更换。
2.3 悬挂系统检查在车辆行驶过程中，观察车辆是否有明显的晃动或异响。
此外，还要检查悬挂系统的弹簧是否有变形或断裂，悬挂支架是否有油渍等。
三、车辆历史记录查询3.1 行驶证和车辆合格证查询通过查询行驶证和车辆合格证，可以了解车辆的基本信息，包括车辆型号、发动机号、车架号等。
同时，还要核对行驶证和车辆合格证上的信息是否与车辆一致。
3.2 事故记录查询通过车辆事故记录查询，可以了解车辆是否曾经发生过事故，以及事故的性质和程度。
这有助于判断车辆的安全性和价值。
3.3 维修记录查询查询车辆的维修记录，可以了解车辆的保养情况和维修历史。
如果车辆的维修记录较多，可能存在较大的故障风险。
四、市场价格分析4.1 参考多个渠道的价格信息通过参考多个渠道的价格信息，包括二手车交易平台和汽车市场报价，可以了解当前市场上类似车型的价格水平。
二手车鉴定与评估教案
二手车鉴定与评估教案一、教学目标1、使学生了解二手车鉴定与评估的基本概念和重要性。
2、让学生掌握二手车鉴定的流程和方法。
3、培养学生对二手车评估的能力，能够准确估算二手车的价值。
4、提高学生的实践操作能力和问题解决能力。
二、教学重难点1、重点二手车鉴定的关键要点和技巧。
常用的二手车评估方法及其应用。
2、难点如何准确判断二手车的车况和潜在问题。
综合运用多种评估方法得出合理的价格。
三、教学方法1、课堂讲授：讲解二手车鉴定与评估的理论知识。
2、案例分析：通过实际案例，让学生了解鉴定与评估的过程。
3、实践操作：组织学生对二手车进行实地鉴定和评估。
四、教学过程（一）导入通过展示一些二手车交易市场的图片或视频，引发学生对二手车交易的兴趣，然后提出问题：“在二手车交易中，如何确定车辆的真实价值和状况呢？”从而引出本节课的主题——二手车鉴定与评估。
（二）知识讲解1、二手车鉴定与评估的概念解释二手车鉴定是对车辆的技术状况进行全面检查和判断。
说明二手车评估是根据车辆的状况和市场行情，确定其价值。
2、二手车鉴定的内容外观检查：包括车漆、车身线条、缝隙等。
内饰检查：座椅、仪表盘、中控台等的磨损情况。
发动机检查：机油、水箱、皮带等部件。
底盘检查：悬挂、减震、传动轴等。
电气系统检查：灯光、音响、空调等。
3、二手车评估的方法现行市价法：根据市场上相同车型的交易价格进行评估。
重置成本法：考虑车辆的重置成本减去折旧来评估价值。
收益现值法：基于车辆未来可能带来的收益进行评估。
（三）案例分析展示一个具体的二手车案例，包括车辆的详细信息、照片和交易背景。
然后带领学生一起按照所学的鉴定和评估方法，对该车辆进行分析和评估，让学生了解实际操作中的步骤和注意事项。
（四）实践操作将学生分成小组，每组提供一辆二手车进行实地鉴定和评估。
学生需要填写鉴定报告和评估表，并在小组内进行讨论和交流。
教师在旁进行指导和答疑。
（五）总结与回顾邀请各小组代表分享他们的鉴定和评估结果，教师进行点评和总结。
第5章： 二手车评估的基本方法教案(二手车鉴定与评估)
2．公开市场假设 公开市场是指充分发达与完善的市场条件。公开市场
假设，是假定在市场上交易的二手车，交易双方彼此地位 平等，彼此都可以获取足够市场信息的机会和时间，以便 对车辆的功能、用途及其交易价格等作出理智的判断。 公开市场假设是基于市场客观存在的现实，即二手车在 市场上可以公开买卖。不同类型的二手车，其性能、用途 不同，市场程度也不一样，用途广泛的车辆一般都比用途 狭窄的车辆市场活跃，但不论车辆的买者和卖者都希望得 到车辆的最大最佳效用。所谓最大最佳效用是指车辆在可 能的范围内，用于最有利又可行和法律上允许的用途，在 二手车评估时，按照公开市场假设处理或作适当调整，才 可能使车辆获得收益最大。最大最佳效用是由车辆所在地 区、具体特定条件以及市场供求规律所决定的。
式中 —行驶里程成新率；
S—二手车实际累计行驶里程（km)；
Sg —车辆规定的行驶里程（km)。
2) 54321法
我们规定一部车的有效寿命为30万km，将其分为5段，每 段6万km，每段价值依序为新车价值的5/15, 4/15, 3/15, 2/15, 1/15。假设新车价值为20万元，已行驶12万km，那 么该车还值多少钱呢？20万×(3+2＋1) 15=8万
式中 —综合成新率； —使用年限成新率； K－综合调整系数。 2.综合调整系数 影响二手车成新率的主要因素有二手车技术状况、二手车
维护保养、二手车原始制造质量、二手车用途和二手车使 用条件五个方面，可采用表5-4推荐的综合调整系数，用 加权平均的方法进行调整。 根据被评估二手车是否需要进行项目修理或换件维修，综 合调整系数有两种确定方法： (1)二手车无须进行项目修理或换件时，可直接采用表5-4 所推荐的调整系数。 (2)二手车需要进行项目修理或换件，或需要进行大修时， 可采用“一揽子”评估方法，综合调整系数的影响因素见 表5-4。所谓“一揽子”评估方法就是综合考虑修理后对 二手车成新率估算值的影响，直接确定一个合理的综合调 整系数而进行价值评估的一种方法。
《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案
《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案引言概述：二手车评估是购买二手车前必不可少的一项重要工作。
通过对二手车的鉴定与评估，可以匡助消费者更好地了解车辆的实际状况，避免购买到有隐患的车辆。
本文将介绍二手车评估的基本知识，匡助读者更好地进行二手车鉴定与评估。
一、外观检查1.1 车身外观：检查车身是否有凹陷、刮痕或者生锈等情况，这些都可能是车辆维修史的体现。
1.2 漆面检查：观察车身漆面是否均匀，是否有色差或者起泡等情况，这些都可能是事故车的迹象。
1.3 灯光检查：检查先后大灯、转向灯、刹车灯等灯光是否正常工作，确保行车安全。
二、内饰检查2.1 座椅检查：检查座椅是否有磨损或者破损，以及座椅调节功能是否正常。
2.2 仪表盘检查：检查仪表盘指示灯是否正常，以及里程表是否与车辆实际使用情况相符。
2.3 空调系统检查：打开空调系统，检查制冷和制热效果是否良好，确保舒适的驾驶环境。
三、机械部件检查3.1 发动机检查：启动发动机，听其工做声音是否平稳，是否有异常噪音或者颤动。
3.2 刹车系统检查：测试刹车踏板是否有松动感，检查刹车盘和刹车片是否磨损严重。
3.3 悬挂系统检查：检查悬挂系统是否有异响，以及悬挂弹簧是否有变形或者断裂。
四、性能检测4.1 加速性能：测试车辆的加速性能，观察是否有顿挫感或者加速不良的情况。
4.2 转向性能：测试车辆的转向灵便性，观察是否有打滑或者转向不灵的情况。
4.3 制动性能：测试车辆的制动效果，观察是否有刹车不灵或者制动距离过长的情况。
五、专业评估5.1 寻求专业匡助：如果对二手车的鉴定与评估不够自信，可以寻求专业机构或者技师的匡助。
5.2 车辆历史查询：通过车辆识别码查询车辆的历史记录，包括维修记录、事故记录等。
5.3 谨慎购买：在进行二手车评估后，根据评估结果做出谨慎的购买决定，避免购买到有隐患的车辆。
结语：通过以上介绍的二手车评估基本知识，希翼读者能够更好地了解二手车鉴定与评估的重要性，做出明智的购车决策。
(教案)二手车评估概述
(教案)二手车评估概述教案：二手车评估概述引言概述：二手车评估是指对二手车的各项性能、外观、内饰、车况等方面进行全面评估和鉴定的过程。
通过二手车评估，可以匡助买家了解车辆的真实状况，避免购买到有隐患的车辆。
本文将从五个方面进行详细阐述二手车评估的概述。
一、车辆外观评估：1.1 车身漆面：检查车身漆面是否均匀、有无划痕、鼓泡、起皮等问题。
1.2 车身结构：检查车身结构是否完整，有无撞击痕迹、焊接痕迹等。
1.3 灯光系统：检查先后大灯、转向灯、刹车灯等灯光系统是否正常工作。
二、车辆内饰评估：2.1 座椅状况：检查座椅是否有磨损、污渍、破损等问题。
2.2 仪表盘和控制系统：检查仪表盘是否正常工作，控制系统是否灵敏。
2.3 空调和音响系统：检查空调和音响系统是否正常工作，有无异味或者噪音。
三、车辆机械部份评估：3.1 发动机状况：检查发动机是否有异响、冒烟、漏油等问题。
3.2 悬挂系统：检查悬挂系统是否有异常噪音、松动等问题。
3.3 刹车系统：检查刹车系统是否灵敏，有无刹车失灵等问题。
四、车辆电子设备评估：4.1 车载电脑系统：检查车载电脑系统是否正常工作，无故障码。
4.2 车载导航系统：检查车载导航系统是否正常工作，有无卡顿、定位不许等问题。
4.3 倒车雷达和摄像头：检查倒车雷达和摄像头是否正常工作，有无故障。
五、车辆行驶状况评估：5.1 路试：进行路试，检查车辆的加速性能、行驶稳定性、刹车性能等。
5.2 行驶里程：查看车辆的行驶里程是否与车况相符，有无里程作假情况。
5.3 车辆维修记录：查看车辆的维修记录，了解车辆是否时常浮现故障。
结论：通过对二手车的外观、内饰、机械部份、电子设备以及行驶状况进行全面评估，可以更好地了解二手车的真实状况，避免购买到有隐患的车辆。
在购买二手车时，建议找专业的评估机构或者人员进行评估，以确保购买到性能良好、车况良好的二手车。
二手车鉴定与评估课程课件第五章
一般说来，要使评估值与二手车的客观价格完全一致， 那是很难的；鉴定评估人员的目的或任务应该是努力缩小这 个差距。
二手车鉴定评估报告书的撰写
二手车鉴定评估报告书是二手车交易市场完成某一鉴 定评估工作后，向委托方提供说明鉴定评估的依据、范围、 目的、基准时间、评估方法、评估前提和评估结论等基本 情况的公正性的工作报告，是二手车交易市场履行评估委 托协议的总结。 撰写鉴定评估报告的基本要求 （1）鉴定评估报告必须依照客观、公正，实事求是的 原则由二手车交易市场独立撰写，如实反映鉴定评估的工 作情况。
二手车鉴定评估的价值计算
二手车的计价形式
二手车的原值 二手车的原始价值也叫原价或原值。是指车主在购置 以及其他方式取得某类新车当时所发生的全部货币支出， 包括买价、运杂费、汽车购置附加费、消费税、新车登记 注册等所发生的费用。 二手车的净值 提取折旧后，剩余的机械净值，它反映车辆现有价值。
二手车的残值
二手车报废清理时回收的那些材料、废料的价值称残 值，它体现二手车丧失生产能力以后的残体价值。
二手车的重置完全价值 是指估算在某段时间内重新生产或购置同样的机动车所需 要的全部支出，包括购置价及其他费用 二手车评估值 它是遵循一定的计价标准和评估方法，重新确定的二手 车现值。
二手车价格评估
对二手车评估的价值：一是指车辆产权交易发生时的交 易价值；二是指评估基准日的市场价值的货币表现，即评估 基准目的市场价格。 在二手车鉴定评估的工作中，根据各阶段的工作步骤应该 及时填写二手车鉴定评估作业表。
二手车鉴定评估，它要求严格遵守国家颁布的有关评估 法规，按特定的目的选择与之相匹配的评估标准和方法，具 有约束性 。
二手车收购评估接受国家有关评估法规的指导，根据评估 目的，参照评估的标准和方法进行，具有灵活性。
二手车鉴定与评估教案
二手车鉴定与评估教案第一章：二手车市场概述1.1 教学目标让学生了解二手车市场的定义、特点和现状。
让学生掌握二手车市场的交易流程和相关政策。
1.2 教学内容二手车市场的定义与特点二手车市场的现状与发展趋势二手车市场的交易流程二手车市场的相关政策1.3 教学方法讲授法：讲解二手车市场的定义、特点和现状。
互动法：讨论二手车市场的交易流程和相关政策。
1.4 教学评估进行课堂提问，了解学生对二手车市场定义、特点和现状的理解。
布置相关作业，让学生结合实际情况分析二手车市场的交易流程和相关政策。
第二章：二手车鉴定基础2.1 教学目标让学生了解二手车鉴定的一般流程和方法。
让学生掌握二手车主要部件的检查和评估方法。
2.2 教学内容二手车鉴定的一般流程二手车主要部件的检查和评估方法二手车车况鉴定工具的使用2.3 教学方法讲授法：讲解二手车鉴定的一般流程和方法。
实践法：让学生在实际操作中掌握二手车主要部件的检查和评估方法。
2.4 教学评估进行课堂提问，了解学生对二手车鉴定流程和方法的理解。
组织学生进行实际操作，评估二手车的车况。
第三章：二手车评估方法3.1 教学目标让学生了解二手车评估的基本方法和技巧。
让学生掌握二手车评估的实战操作。
3.2 教学内容二手车评估的基本方法：外观评估、内饰评估、底盘评估、路试评估等。
3.3 教学方法讲授法：讲解二手车评估的基本方法和技巧。
实践法：让学生在实际操作中掌握二手车评估的实战操作。
3.4 教学评估进行课堂提问，了解学生对二手车评估方法和技巧的理解。
组织学生进行实际操作，评估二手车的价值。
第四章：二手车交易流程与风险控制4.1 教学目标让学生了解二手车交易的流程和相关规定。
让学生掌握二手车交易中的风险控制方法和技巧。
4.2 教学内容二手车交易的流程：车辆查验、车辆过户、车辆转籍等。
二手车交易中的风险控制：车辆事故风险、车辆产权风险、车辆质量风险等。
4.3 教学方法讲授法：讲解二手车交易的流程和相关规定。
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(5)车籍，指车辆牌证发放地。
(6)使用性质，是公务用车、商用车，还是专业运输车或是出租营运车。
(7)手续是否齐全，是否年检。
对上述基本情况了解以后，就可以作出是否接受委托的决定。
如果接受委托，就要签订二手车鉴定评估委托书。
2.实地考察
对于评估数量较多的业务，在签订二手车鉴定评估委托书之前，应安排到实地考察评估对象的情况。
实地考察的目的是了解鉴定估价的工作量、工作难易程度和车辆现时状态(在用、已停放很久不用、在修或停驶待修)。
3.签订二手车鉴定评估委托书
二手车鉴定评估委托书是受托方与委托方对各自权利责任和义务的协定，是一项经济合
同性质的契约。
二手车鉴定评估委托书应写明的内容和样式如表5-1所示。
表5-l 二手车鉴定评估委托书
二手车鉴定评估委托书必须符合国家法律、法规和资产评估业的管理规定。
涉及国有资产占有单位要求申请立项的二手车鉴定评估业务，应由委托方提供国有资产管理部门关于评教师讲解填写评估委托书时的注意事项，可组织学生实际填写，加深印象。
估立项申请的批复文件，经核实后，方能接受委托，签署委托书。
4.拟定鉴定评估作业方案
鉴定评估方案的主要内容包括评估目的、评估范围、评估基准日、评估人员、现场工作计划、评估程序、评估时间安排、拟采用的评估方法及其具体步骤等。
确定鉴定评估方案后，即可下达二手车鉴定评估作业表进行鉴定评估工作。
二手车鉴定评估作业表如表5-2所示。
表5-2 二手车鉴定评估作业表
二、现场鉴定
1.二手车评估的手续检查
二手车的手续包括：
1）汽车来历凭证
（1）在国内购买的机动车，其来历凭证是全国统一的机动车销售发票或者二手车交易发票，如图5-1所示；在国外购买的机动车，其来历凭证是该车销售单位开具的销售发票及其翻译文本。
能够正确填写二手车鉴定评估作业表。
图5-1 二手车销售统一发票
（2）人民法院调解、裁定或者判决转移的机动车，其来历凭证是人民法院出具的已经生效的《调解书》《裁定书》或者《判决书》以及相应的《协助执行通知书》。
（3）仲裁机构仲裁裁决转移的机动车，其来历凭证是《仲裁裁决书》和人民法院出具的《协助执行通知书》。
（4）继承、赠与、中奖和协议抵偿债务的机动车，其来历凭证是继承、赠与、中奖和协议抵偿债务的相关文书和公证机关出具的《公证书》。
（5）资产重组或者资产整体买卖中包含的机动车，其来历凭证是资产主管部门的批准文件。
（6）国家机关统一采购并调拨到下属单位未注册登记的机动车，其来历凭证是全国统一的机动车销售发票和该部门出具的调拨证明。
（7）国家机关已注册登记并调拨到下属单位的机动车，其来历凭证是该部门出具的调拨证明。
（8）经公安机关破案发还的被盗抢且已向原机动车所有人理赔完毕的机动车，其来历凭证是保险公司出具的《权益转让证明书》。
2）机动车行驶证
《机动车行驶证》的样式如图5-2所示。
掌握二手车的手续包括的内容。