合唱比赛流程设计

分水小学12.9歌咏比赛流程

1.全校学生集合整队

2.升旗仪式

3.领导致词（宣布比赛开始）

4.介绍活动评委嘉宾，主持人以配乐朗诵的方式，表达对当年学生的纪念，以

及我们当代学生的爱国热情，引入比赛（第一支参赛队伍候场，催场、候场协调工作人员到位）

5.各班进行演唱（现场计分并通报）

6.评委点评并总结（获奖排名状况统计）

7.颁奖仪式

8.主持人宣布活动结束，播放音乐，领导退场，参赛队伍依次退场

分水小学12.9歌咏比赛工作人员安排表评委：

各班队伍组织协调：各班主任

活动集散上下楼梯安全负责人：

集合整队：

多媒体音响超控：

催场、比分传达人员：

侯赛队伍协调人员：

成绩统计、奖状准备人员：

颁奖领导：

主持人手稿

A：尊敬的各位领导、老师，

B：亲爱的同学们

A、B、大家上午好！

A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。走向未来，我们书写豪迈的誓言。

B：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。熟悉的旋律，演绎时代的激越。

A：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬。让我们用燃烧的青春，让祖国大地（合）：凯歌嘹亮！

A: 请全体起立奏唱中华人民共和国国歌……礼毕

B: 下面有请××领导为本次活动致词，掌声有请。

A: 感谢××领导的的谆谆教导，下面请允许我介绍莅临本次合唱比赛的嘉宾XXX 担任本次合唱比赛评委的是XXX 让我们用掌声欢迎他们的到来！

A、B:（配乐朗诵）

A: 那寒风凛冽中的召唤是我们迎步向前的号角

石壁穿空的呐喊见证着醒来是一种力量

B: 岁月流逝，时代铭记了那一幕壮景

时光如梭，神州传承了那不息的精神

A: 今天我们在这里吟颂，为那1935年燃烧的青春

今天我们在这里欢腾，为那早醒的灵魂

B: 回顾历史，我们知道，是你们用炽热的青春唤醒东方沉睡的雄狮

历史铭记着着一切风雨，接受着后来者的朝拜

A: 一二.九的精神永远激励着今天的我们

艰难坎坷的过去，让我们永远铭记曾经的耻辱

让我们用行动来传承12.9的精神

(合)让我们用凌云的气魄来开创新时代的辉煌

首先请大家欣赏……

现在宣布第1、2号参赛队伍艺术得分。1号队伍去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），1号队伍最终得分是（）。2号队伍去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），2号队伍最终得分是（）。

所有参赛队伍表演完毕，下面请XXX评委老师为参赛班级做点评

下面将进行本次比赛的颁奖仪式。获得，，，，，，，有请XXX领导为获奖班级颁奖

A: 带着冬日的期盼我们欢聚一堂，每一颗心都焕发出青春的光芒

B: 怀揣美丽的梦想，我们豪情满怀。

A: 亮出喉咙，唱响时代。亮出青春，描绘未来。

B: 让我们齐头并进，继续奋斗。让我们携手并肩，继往开来。

A: 用满清热血，谱写壮美的乐章，用壮志豪情，开创新的辉煌

2015年分水小学纪念“12.9歌咏比赛”到此就要结束。谢谢大家！