最新大学生校园礼仪PPT
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大学生基本礼仪PPT课件
自信和积极
在面试中要表现出自信和积极的态度,回答 问题时要清晰、有条理,同时保持与面试官 的良好互动。
D
面试过程中的礼仪规范
准时到达
面试前应提前规划好路线,确保准时 到达面试地点。如有意外情况,应提 前通知面试官并说明原因。
回答问题有技巧
对于面试官的问题,要认真思考后回 答。遇到不懂或不确定的问题,可以 诚实地表达自己的想法,并请教面试 官的意见。
注意言行举止
面试过程中要保持微笑、坐姿端正、 注意聆听、避免打断面试官讲话。同 时,要尊重面试官和其他工作人员, 展现出良好的职业素养。
展示个人特长
在面试中,可以适当地展示自己的特 长和优势,如专业技能、语言能力、 团队协作能力等,以增加自己的竞争 力。
面试后的感谢与跟进
发送感谢信
面试结束后,应及时向面试官发 送感谢信,表达对公司的兴趣和 感激之情,同时可以再次强调自
拜访与接待礼仪
预约与准备
提前预约、了解对方情况、准备 拜访用品等。
到达与离开
准时到达、礼貌告知离开、注意言 行举止。
接待与拜访
热情接待来访者、礼貌拜访他人、 尊重对方习惯。
04
校园礼仪
课堂礼仪
准时到课
提前几分钟到达教室,确保不迟到,以尊重 老师和同学的时间。
尊重师长
保持安静
上课期间,避免交头接耳、使用手机等干扰 课堂的行为。
个人形象礼仪
02
仪容仪表
01
面部清洁
保持面部干净,无油光,避免过多使用化妆品。
02
发型整齐
选择适合自己脸型和气质的发型,保持头发干净、整洁。
03
眼神交流
与人交谈时,保持眼神交流,展现自信和尊重。
大学生校园礼仪PPT课件
医科大学的一图书馆6楼北侧发生一起命 案。据此前媒体报道,当时在图书馆上自习的学 生介绍,一名男生手持斧头砍向另一名男生的脖 子,被砍者当场死亡。还有一位学生受伤,目前 正在核实。据现场的学生介绍,起因可能是因为 上自习抢座位或感情纠纷。 一名兰溪籍浙大学生在金华某学院跳楼自杀,警 方从现场找到了两个酒瓶,同时还有该学生的日记。 初步分析可能是因感情纠纷导致自杀,具体原因还有 待进一步调查。
在借还图书时,要按先后次序排队,不要争先恐后,更不要插 队。进入图书阅览室,自己找个座位就行,不应为别人占座位。如 果临时走开,回来时发现自己的座位上坐了别人,不应赶走人家。 倘若确需这个座位,而且走时留下了书本,但仍被他人占据,此时 不妨轻声商量,互相谅解。
11 / 12
大学生校园礼仪 重在你我他
4/9/2019
新闻播报:
上海一大学生捅死室友 竟因打扫宿舍 声太大?
宿舍
郑州高校凶杀案3死1重伤 案犯大学生 因矛盾纠纷报复杀人。。。
嘉兴学院4.06杀人事件:女大学生宿舍 内行凶致1人死亡
改善途径:
(一)内外整洁,美化环境
宿舍
注意清洁卫生,要自觉搞好个人卫生。在搞好个人卫生的同时,还应关心集体,关心他 人,除了规定的值日外,要主动自觉地搞好公共卫生,保持宿舍内外整洁并美化环境 (二)搞好团结,爱护公物 在日常生活中,难免会发生一些矛盾和不愉快的事情,大家要克制自己,宽以待人,互 相谅解。即使是原则问题,也应心平气和地说明道理。 (三)主动关心,热情照顾 当同学生病的时候,是最需要同宿舍的同学关心和照顾的时候。这时要主动关心,热情 相帮。如陪同看病、上食堂买饭、打开水等,尽可能帮助病人处理一些力所能及的事情。 (四)注意节制,勿扰他人 娱乐还要注意节制,不要玩得太晚。起床或就寝的时候,动作要轻,声音要小,尽量不 要开灯,以免影响别人休息。 (五)同学隐私,适当回避 不可以打探同学的隐私。当同学有亲友来访,谈一些私事时,其他同学要适当回避。 4/9/2019
大学生校园文明礼仪pptppt
PPT幻灯片 督导检查,对员工加强工作意识,明确工作责任有很大1帮、助找。到后要期替电换话的费图用片高,,点配击合图吴片经。理配置电
话机盒,规定下班时间将电话锁上,以及任何服务员一律不允许打市话等,杜绝了下班时间打市话
怎么替换图片? 的现象。三、抓内部客户的沟通真诚地与客户沟通,听2取、他找们到的顶宝部贵的意工见具,栏不,断点改击进格并式协。调,及时
尽量不迟到,迟到 要从前门喊报告。
对老师在课堂上的 提醒和批评,不得 顶撞。
不乱扔纸屑杂物, 不随地吐痰,认真 完成值日工作。
自查我班行为
不吸烟、不喝酒、不 打架、不欺负同学, 同学间团结友爱。
经常使用“请、谢谢、 对不起、再见”等常 用礼貌语。
上课不干扰别人, 积极听课做笔记。
与人交谈亲切、温和, 公共场合不与他人大 声交谈、打闹。
礼貌
礼节
仪表
仪式
言语、动作上的表现
在人际交往中 惯用的形式和
规范
人的外表,容貌、 在一定场合举行
服饰、气质
的具有专门程序、
规范化的活动
礼仪—不是表面,是细节
礼仪是无时不在, 无处不有的
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店 家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地 把他送出了门。
文明礼仪伴我行
目
01礼仪摘要
录
02不文明行为
03常见礼仪知识
我把自己所看到的不足一一列出病单,进行全面性的培训和现场督导。纠正错误的管理方法,进行 理论的讲解及实践的练习操作。从宾客一进店的规范礼貌用语、微笑服务以及职业道德的观念、菜 品搭配,规范八大技能实践操作程序,通过学习,使员工加强服务质量,提高业务服务水平,当宾
话机盒,规定下班时间将电话锁上,以及任何服务员一律不允许打市话等,杜绝了下班时间打市话
怎么替换图片? 的现象。三、抓内部客户的沟通真诚地与客户沟通,听2取、他找们到的顶宝部贵的意工见具,栏不,断点改击进格并式协。调,及时
尽量不迟到,迟到 要从前门喊报告。
对老师在课堂上的 提醒和批评,不得 顶撞。
不乱扔纸屑杂物, 不随地吐痰,认真 完成值日工作。
自查我班行为
不吸烟、不喝酒、不 打架、不欺负同学, 同学间团结友爱。
经常使用“请、谢谢、 对不起、再见”等常 用礼貌语。
上课不干扰别人, 积极听课做笔记。
与人交谈亲切、温和, 公共场合不与他人大 声交谈、打闹。
礼貌
礼节
仪表
仪式
言语、动作上的表现
在人际交往中 惯用的形式和
规范
人的外表,容貌、 在一定场合举行
服饰、气质
的具有专门程序、
规范化的活动
礼仪—不是表面,是细节
礼仪是无时不在, 无处不有的
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店 家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地 把他送出了门。
文明礼仪伴我行
目
01礼仪摘要
录
02不文明行为
03常见礼仪知识
我把自己所看到的不足一一列出病单,进行全面性的培训和现场督导。纠正错误的管理方法,进行 理论的讲解及实践的练习操作。从宾客一进店的规范礼貌用语、微笑服务以及职业道德的观念、菜 品搭配,规范八大技能实践操作程序,通过学习,使员工加强服务质量,提高业务服务水平,当宾
大学生校园礼仪规范 PPT课件
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三、进出办公室礼仪
❖ 1.不要唐突造访。 ❖ 2.不要随意翻动。 ❖ 3.不要停留太久。 ❖ 4.不要发出声响。
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四、同学相处礼仪
1.善于交友,不自卑自傲。 2.团结同学,不排斥他人。 3.同学交注,不互相攀比。 4.谨言慎行,不说长道短。 5.温文尔雅,不出口伤人。 6.就事论事,不揭人短处。 7.合理退让,不争吵不休。
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七、大学生课堂礼仪
1、遵守纪律,尊重老师。 2、举手示意,起立发言。 3、意见不同,注意方式。 4、手机不响,行为端庄。 5、轻坐轻起,爱护设施。 6、有序离开,废物带离。
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八、大学生图书馆礼仪
1、保持安静,不喋喋不休 2、次序排队,不抢占座位 3、雨天进馆,不拖泥带水 4、逐册取阅,不多取多占 5、本分读书,不当孔乙己。 6、爱惜公物,不乱写乱画。
❖ 整洁的仪容:养成良好的个人卫生习惯。如:保持面 容、头发、口腔、手、衣着的清洁,及时修剪手指甲; 发型、服饰应该简洁明快,适合年龄特征。
二、校园文明礼貌用语
1.见面问候语:您好、早上好、晚上好、见到您很高兴、最近很忙吧! 2.分手告别语:再见、拜拜、下次见、祝您一路顺风。 3.求助于人语:请、请问、请帮忙、请多指教、请帮助我一下。 4.受人相助语:谢谢、麻烦你了、非常感谢! 5.得到感谢语:别客气、不用谢、这是我应该做的。 6.打扰别人语:打扰了、请原谅、对不起、给您添麻烦了、让您受累了。 7.听到致歉语:不要紧、没关系、您不必介意。 8.接待来客语:请进、请坐、里边请、请喝茶、欢迎光临。 9.送别客人语:再见、慢走、请走好、欢迎再来。 10.无力助人语:抱歉、真不好意思、实在对不起、请原谅。
三、进出办公室礼仪
❖ 1.不要唐突造访。 ❖ 2.不要随意翻动。 ❖ 3.不要停留太久。 ❖ 4.不要发出声响。
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四、同学相处礼仪
1.善于交友,不自卑自傲。 2.团结同学,不排斥他人。 3.同学交注,不互相攀比。 4.谨言慎行,不说长道短。 5.温文尔雅,不出口伤人。 6.就事论事,不揭人短处。 7.合理退让,不争吵不休。
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七、大学生课堂礼仪
1、遵守纪律,尊重老师。 2、举手示意,起立发言。 3、意见不同,注意方式。 4、手机不响,行为端庄。 5、轻坐轻起,爱护设施。 6、有序离开,废物带离。
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八、大学生图书馆礼仪
1、保持安静,不喋喋不休 2、次序排队,不抢占座位 3、雨天进馆,不拖泥带水 4、逐册取阅,不多取多占 5、本分读书,不当孔乙己。 6、爱惜公物,不乱写乱画。
❖ 整洁的仪容:养成良好的个人卫生习惯。如:保持面 容、头发、口腔、手、衣着的清洁,及时修剪手指甲; 发型、服饰应该简洁明快,适合年龄特征。
二、校园文明礼貌用语
1.见面问候语:您好、早上好、晚上好、见到您很高兴、最近很忙吧! 2.分手告别语:再见、拜拜、下次见、祝您一路顺风。 3.求助于人语:请、请问、请帮忙、请多指教、请帮助我一下。 4.受人相助语:谢谢、麻烦你了、非常感谢! 5.得到感谢语:别客气、不用谢、这是我应该做的。 6.打扰别人语:打扰了、请原谅、对不起、给您添麻烦了、让您受累了。 7.听到致歉语:不要紧、没关系、您不必介意。 8.接待来客语:请进、请坐、里边请、请喝茶、欢迎光临。 9.送别客人语:再见、慢走、请走好、欢迎再来。 10.无力助人语:抱歉、真不好意思、实在对不起、请原谅。
大学生文明礼仪ppt课件
文明礼仪教育实践活动案例
总结词
文明礼仪教育实践活动的示范
详细描述
介绍一个或几个文明礼仪教育实践活动的案例,包括活动的目标、实施方式、参与对象以及活动效果 ,反映大学生在文明礼仪教育方面的实践成果。
THANKS
感谢观看
制度。儒家经典《礼记》详细记载了古代的礼仪规范和仪式。
02 03
西方文明礼仪
西方文明礼仪也具有悠久的历史,古希腊和罗马时期形成了许多社交礼 仪和餐桌礼仪等。随着时代的发展,现代西方文明礼仪逐渐形成,涵盖 了社交、商务、餐饮等方面。
现代文明礼仪
现代文明礼仪是在古代文明礼仪的基础上发展而来的,同时融入了现代 社会的特点和需求。现代文明礼仪注重实用性和时代性,旨在促进人与 人之间的和谐关系,维护社会秩序和公共道德。
05
大学生文明礼仪的实践与案例
Chapter
优秀文明礼仪个人案例
总结词
展现个人文明礼仪的典范
详细描述
介绍一位或几位在文明礼仪方面表现优秀的大学生个人案例,包括他们在校园生 活中的文明行为、礼貌待人的事迹和影响。
文明礼仪集体活动案例
总结词
展示集体文明礼仪的实践
详细描述
介绍一次或多次以文明礼仪为主题的集体活动,包括活动的组织、实施过程和取得的成效,以及对学生文明意识 的提升作用。
个人修养
个人修养是培养大学生文明礼仪的关 键因素。学生应该注重自我修养的提 高,通过不断学习和实践,增强自己 的文化素养和综合素质。
学生还应该学会自我管理、自我约束 和自我调节,控制自己的情绪和言行 ,保持良好的心态和行为习惯。
学生应该树立正确的人生观和价值观 ,注重品德修养和人格塑造,培养自 己的良好品德和道德风尚。
大学生文明礼仪规范PPT课件
古代礼仪的本质就是一种 治人之道。是一种社会规范和 道德规范。
孔子问礼于老子
5
一、礼仪概述
礼仪与现代文明
现代礼仪的本质就是人 们在长期社会实践中不断总 结提炼,而成为定型了的人 与人之间应该遵守的规矩。
1.和谐社会建设中,促进人 与人关系的和谐。 2.礼仪是一个人,甚至一个 民族文明程度的体现。
6
59
五、公共礼仪——热情干练彬彬有礼
2.校内场所谨遵规定
(2)在宿舍时: a.保持宿整洁卫生。 b.在宿舍接待亲友或外人时,应提前向室友说明。 c.进入他人宿舍不能随便乱坐、乱翻、乱动。 d.同学之间适度关心
西服套裙
➢ 深色为佳,窄裙为主,过膝3厘米为宜。
高跟鞋
➢ 5厘米最为合适,鞋跟最好偏细,中性颜色比较庄重(灰 色、黑色、暗红、藏青)
办公室不适合穿:短、小、紧、透、露、艳
41
三、着装礼仪—整洁优雅庄重大方
淡妆出精彩
淡妆,不仅对别人是一种尊重,也使自己更充满活 力与信心,给生活增添光彩。
化妆要突出自然美——妆色柔和,不露化 妆痕迹。
裤子
➢ 裤子不得有褶,要有裤线,不要太短,应盖住鞋面。
皮鞋
➢ 男士的皮鞋应以深色为主,如黑色、棕色或灰色,要干净 ,跟不要太高。
袜子
➢ 应穿深色质地好的袜子,如棕、深蓝、黑或灰色,不要穿 质薄透明的袜子,尤其是不能穿白袜子。
37
三、着装礼仪—整洁优雅庄重大方
错误
正确
点评:好衬衫的领子应该可以使领带结正好处于领片两 侧形成的倒三角中心,并且领带结不易滑脱。
四、仪态礼仪——举止正派谈吐文雅 1.站要端正挺拔,气宇轩昂
• 正确站姿: 头正、颈 直、肩平、挺胸收腹 、立腰、重心在前脚 掌、V字形.
孔子问礼于老子
5
一、礼仪概述
礼仪与现代文明
现代礼仪的本质就是人 们在长期社会实践中不断总 结提炼,而成为定型了的人 与人之间应该遵守的规矩。
1.和谐社会建设中,促进人 与人关系的和谐。 2.礼仪是一个人,甚至一个 民族文明程度的体现。
6
59
五、公共礼仪——热情干练彬彬有礼
2.校内场所谨遵规定
(2)在宿舍时: a.保持宿整洁卫生。 b.在宿舍接待亲友或外人时,应提前向室友说明。 c.进入他人宿舍不能随便乱坐、乱翻、乱动。 d.同学之间适度关心
西服套裙
➢ 深色为佳,窄裙为主,过膝3厘米为宜。
高跟鞋
➢ 5厘米最为合适,鞋跟最好偏细,中性颜色比较庄重(灰 色、黑色、暗红、藏青)
办公室不适合穿:短、小、紧、透、露、艳
41
三、着装礼仪—整洁优雅庄重大方
淡妆出精彩
淡妆,不仅对别人是一种尊重,也使自己更充满活 力与信心,给生活增添光彩。
化妆要突出自然美——妆色柔和,不露化 妆痕迹。
裤子
➢ 裤子不得有褶,要有裤线,不要太短,应盖住鞋面。
皮鞋
➢ 男士的皮鞋应以深色为主,如黑色、棕色或灰色,要干净 ,跟不要太高。
袜子
➢ 应穿深色质地好的袜子,如棕、深蓝、黑或灰色,不要穿 质薄透明的袜子,尤其是不能穿白袜子。
37
三、着装礼仪—整洁优雅庄重大方
错误
正确
点评:好衬衫的领子应该可以使领带结正好处于领片两 侧形成的倒三角中心,并且领带结不易滑脱。
四、仪态礼仪——举止正派谈吐文雅 1.站要端正挺拔,气宇轩昂
• 正确站姿: 头正、颈 直、肩平、挺胸收腹 、立腰、重心在前脚 掌、V字形.
大学生基本礼仪知识讲座PPT课件
取餐顺序
按照餐厅设定的取餐顺序取餐,避免乱拿乱放。
适量取餐
根据个人食量适量取餐,避免浪费食物。
排队等候
在取餐或结账时,遵守秩序、排队等候。
保持清洁
注意保持个人和公共区域的清洁卫生,不乱扔垃圾。
07 礼仪文化与修养
中西方礼仪文化差异
见面礼仪
中方注重身份与场合,西方更注重平等与亲 近。
称谓礼仪
中方称谓复杂,体现尊卑有序;西方称谓简 单,强调平等。
04
注意个人卫生,不乱扔垃圾,保持环境整洁 。
宿舍礼仪
尊重室友的隐私和个人 空间,不乱动他人物品 。
保持宿舍卫生整洁,轮 流打扫卫生,不乱扔垃 圾。
注意个人形象和言行举 止,避免影响他人休息 和学习。
遵守宿舍规定和作息时 间,不晚归或夜不归宿 。
05
职场礼仪
求职面试礼仪
01
仪容整洁
保持面部、手部清洁,发型整齐, 避免浓妆艳抹。
礼仪的起源与发展
起源
礼仪起源于原始社会的祭祀仪式,后 来逐渐演变为日常生活中的行为规范 。
发展
随着社会的不断进步,礼仪也在不断 发展和完善,逐渐形成了不同场合、 不同文化的礼仪规范。
礼仪的原则与规范
原则
尊重、平等、适度、从俗。
规范
包括仪表、言谈、举止、待人接物等多个方面,如穿着整洁、用语礼貌、态度 谦逊、尊重他人等。
社交礼仪
见面礼仪
握手礼
通常年长(尊)者先伸手后,另一方及时呼应。来访时、主人先伸手以表示欢迎。告辞时,待客人先 伸手后,主人再相握。握手的力度以不握疼对方的手为限度。初次见面时,时间一般控制在3秒钟内 。
鞠躬礼
日本最为常见的礼节。鞠躬的度数不同,表示的含义也不同,一般来说,15度是敬礼,30度是敬而远 之,45度是表示歉意,90度是忏悔、改过和谢罪。
按照餐厅设定的取餐顺序取餐,避免乱拿乱放。
适量取餐
根据个人食量适量取餐,避免浪费食物。
排队等候
在取餐或结账时,遵守秩序、排队等候。
保持清洁
注意保持个人和公共区域的清洁卫生,不乱扔垃圾。
07 礼仪文化与修养
中西方礼仪文化差异
见面礼仪
中方注重身份与场合,西方更注重平等与亲 近。
称谓礼仪
中方称谓复杂,体现尊卑有序;西方称谓简 单,强调平等。
04
注意个人卫生,不乱扔垃圾,保持环境整洁 。
宿舍礼仪
尊重室友的隐私和个人 空间,不乱动他人物品 。
保持宿舍卫生整洁,轮 流打扫卫生,不乱扔垃 圾。
注意个人形象和言行举 止,避免影响他人休息 和学习。
遵守宿舍规定和作息时 间,不晚归或夜不归宿 。
05
职场礼仪
求职面试礼仪
01
仪容整洁
保持面部、手部清洁,发型整齐, 避免浓妆艳抹。
礼仪的起源与发展
起源
礼仪起源于原始社会的祭祀仪式,后 来逐渐演变为日常生活中的行为规范 。
发展
随着社会的不断进步,礼仪也在不断 发展和完善,逐渐形成了不同场合、 不同文化的礼仪规范。
礼仪的原则与规范
原则
尊重、平等、适度、从俗。
规范
包括仪表、言谈、举止、待人接物等多个方面,如穿着整洁、用语礼貌、态度 谦逊、尊重他人等。
社交礼仪
见面礼仪
握手礼
通常年长(尊)者先伸手后,另一方及时呼应。来访时、主人先伸手以表示欢迎。告辞时,待客人先 伸手后,主人再相握。握手的力度以不握疼对方的手为限度。初次见面时,时间一般控制在3秒钟内 。
鞠躬礼
日本最为常见的礼节。鞠躬的度数不同,表示的含义也不同,一般来说,15度是敬礼,30度是敬而远 之,45度是表示歉意,90度是忏悔、改过和谢罪。
大学生文明礼仪ppt图片ppt
3、学习中要形成良好 的、健康的、友好的同 学间合作和竞争,互帮 互学,共同进步。
4、多读健康有益的书 刊,扩大知识面。不看 内容不健康的书籍,自 觉拒绝访问不健康的网 站,提高辩别是非的能 力。
5、课间要文明休息, 不要在教学楼道嬉戏、 哄闹或打球
优化校园生活规范
1
2
3
发式和服饰符合中学生的 要求,仪表端正和讲究个 人卫生,体现中职生良好 的风貌。
• 进、出老师办公室的礼仪 • 自尊礼仪 • (面必净\发必理\服饰规范礼仪) • 同学间礼仪(谦让\礼貌\不乱起、 • 乱叫绰号等)
?
你 知 道 哪 些 校 园礼仪
文明中学生
心理文明
• 心理健康 • 健全自我人格
行为文明
• 遵守公民道德规范 • 遵守市民规范 • 遵守学生规范
语言文明
• 学习文明用语 • 校园内讲普通话 • 放弃不文明语言
6
诚实守信,做事待人要真 诚公正。
有积极健康的心态,乐 观向上的情绪,对人对 事怀有一颗宽容的心、 关爱的心。
4、校园不文明行为
1、考试作弊; 2、在校园内抽烟、酗酒; 3、在教室等学习场所喧哗吵闹, 影响他人学习;
一、什么是文明礼仪 二、校园礼仪 三、校园文明规范 四、校园不文明行为
目录
果,将在我们新整修的宣传栏中一一进行公布,不断增加工作透明度,让老百姓清楚明白,一目了 然。四、积极创先争优,推进全所工作的快速发展。今年来,我在抓基层组织建设中,创新思维, 以变应变,在抓实、抓精、抓强上下功夫,在总结以往经验的基础上,创新党建工作机制,整合党
四是落实廉政建设责任。每个党员自觉执行党风廉政建设有关规定,不违规,不违纪,更不 3、找到 更改图片。
大学生礼仪ppt课件
可编辑课件PPT
13
(二)介绍礼仪
为他人做介绍
★自我介绍(重点)
▪ 1、顺序:尊者居后
▪ 1、方法:
男士→女士、晚辈→长辈、客 人→主人、未婚者→以婚者、 职位低者→职位高者、个人→ 团体
▪ 2、言简意赅:
姓名+尊称/敬语
▪ 3、禁忌:厚此薄彼
3、口部:无异味,无异物
4、手部:无污垢,不留长甲可编辑课件PPT
4
(二)服饰礼仪
▪ 基本要求:
1)文明大方:忌过露、过透、过短、过紧 2)搭配得体:完美和谐、色彩搭配、鞋袜搭配 3)个性鲜明:与年龄、体形、职业、场合相吻合,保持自己的风格
▪ 穿着的礼仪哲学
1)TPO原则:TIME原则、PLACE原则、OCCASION原则 2)穿着与形体肤色相协调 3)服饰的色彩哲学:同色搭配法、相似搭配法、主辅搭配法
可编辑课件PPT
9
(六)其他礼仪
▪ 电话礼仪
1、三要素:1)时间和空间的选择;2)通话的态度;3)通话的内容。 2、接电话
1)铃响不过三声;2)不随便让人代接电话;3)代接的注意事项;4)自 我介绍;5)中断;6)拨错;7)外人在场
▪ 办公室礼仪
1、要求:遵从一般礼仪,高效务实 2、禁忌:
1)冷面相对;2)谈笑风生;3)乱动他人物品;4)公物私用、 办理私事;5)不按规范操作办公设备。
可编辑课件因地因人而异 1、问候语:
简洁、传达尊重和友好 1)初次见面 2)与熟人见面
2、禁忌
1)程式化问候语言 2)敷衍了事或戏弄对方 3)涉及到个人隐私或个人禁
忌
握手: 1、注意顺序
女性、主人、年长者、地 位高或知名度大的人
2、注意“手语”
《校园礼仪》PPT课件
.
1
校园礼仪: 形象礼仪 语言文明
公共场所的礼仪 人际沟通礼仪
.
2
校园仪容仪表要求:
1 不得染发、烫发、披发,男生不得留长发 2 不得化妆 3 佩戴各种首饰挂件 4 不得穿拖鞋、高跟鞋、奇装异服 5 女生所穿裙子不得短于膝盖,裤子不得短于膝盖以上
5厘米
.
3
校园不文明语言的表现:
1、有意识的辱骂别人,伤害对方。 2、有意识的给别人起绰号,侮辱对方。 3、不礼貌地称呼老师和同学。 4、有意或无意识的习惯性说话带口头语。 5、模仿社会上成年人和一些网络、媒体上的垃圾用语,
25
毒,积极参加有益的校园文体活动。
23
校园不文明
• 维护国家和集体利益,遵守外事纪律。 • 维护公共秩序,遵守校园管理制度。 • 注重个人修养,讲究以礼待人。 • 勤俭节约,热爱劳动。尊重别人权利。 • 维护教学秩序,培养良好的学习习惯。 • 自觉维护环境卫生。 • 爱惜公共设施和校园环境。 • 遵守宿舍管理制度,提倡健康娱乐,抵制封建迷信活动。 • 不观看、传播反动、淫秽书刊、音像制品,拒绝黄、赌、
过如此完美的人。天生丽质的她
有着明亮的双眸、白皙的面庞,
加上高挑的身材、高雅的举止,
举手投足间带有一种与生俱来的
贵族气质,辅导员甚至曾经建议
她参加礼仪大赛。” “而让我
真切地感受到来自她优秀的压力,则是在有机实验课上。每次她都
是来得最晚,而又走得最早。在匆匆瞟过实验步骤后,她便一气呵
成地开始操作。其动作熟练、麻利。我曾经试图追赶她的速度,但
总是徒劳无功,即使有时在速度上接近,可是在质量上又有悬殊的
差别。在她身边,我感到一种巨大的压力,我怀疑自己的能力,甚
至怀疑是否选错了专业。”
1
校园礼仪: 形象礼仪 语言文明
公共场所的礼仪 人际沟通礼仪
.
2
校园仪容仪表要求:
1 不得染发、烫发、披发,男生不得留长发 2 不得化妆 3 佩戴各种首饰挂件 4 不得穿拖鞋、高跟鞋、奇装异服 5 女生所穿裙子不得短于膝盖,裤子不得短于膝盖以上
5厘米
.
3
校园不文明语言的表现:
1、有意识的辱骂别人,伤害对方。 2、有意识的给别人起绰号,侮辱对方。 3、不礼貌地称呼老师和同学。 4、有意或无意识的习惯性说话带口头语。 5、模仿社会上成年人和一些网络、媒体上的垃圾用语,
25
毒,积极参加有益的校园文体活动。
23
校园不文明
• 维护国家和集体利益,遵守外事纪律。 • 维护公共秩序,遵守校园管理制度。 • 注重个人修养,讲究以礼待人。 • 勤俭节约,热爱劳动。尊重别人权利。 • 维护教学秩序,培养良好的学习习惯。 • 自觉维护环境卫生。 • 爱惜公共设施和校园环境。 • 遵守宿舍管理制度,提倡健康娱乐,抵制封建迷信活动。 • 不观看、传播反动、淫秽书刊、音像制品,拒绝黄、赌、
过如此完美的人。天生丽质的她
有着明亮的双眸、白皙的面庞,
加上高挑的身材、高雅的举止,
举手投足间带有一种与生俱来的
贵族气质,辅导员甚至曾经建议
她参加礼仪大赛。” “而让我
真切地感受到来自她优秀的压力,则是在有机实验课上。每次她都
是来得最晚,而又走得最早。在匆匆瞟过实验步骤后,她便一气呵
成地开始操作。其动作熟练、麻利。我曾经试图追赶她的速度,但
总是徒劳无功,即使有时在速度上接近,可是在质量上又有悬殊的
差别。在她身边,我感到一种巨大的压力,我怀疑自己的能力,甚
至怀疑是否选错了专业。”
校园仪容仪表课件ppt
重要性
良好的校园仪容仪表不仅可以增强学生的自信和自尊,提高 个人形象和社交能力,还可以展现出学校的教育水平和学生 的综合素质,对于营造积极向上的校园文化和氛围具有重要 意义。
校园仪容仪表的基本原则
01
02
03
04
整洁得体
保持身体整洁,穿着得体,避 免过于暴露或过于怪异的装扮
。
朴素自然
以朴素、自然的妆容和穿着为 主,避免过于浓妆或过于花哨
男性不蓄须,女性发型不宜过于复杂
面部整洁
面部无污垢,保持清 爽
眼睛清洁,无分泌物
男性剃须,女性化妆 得体
衣着得体
服装整洁,无污渍、无破损 颜色搭配合理,不宜过于花哨
款式得体,不过于暴露或过于保守
姿态端正
站立姿势端正,不倚靠、不斜倚 坐姿端正,不跷二郎腿、不抱胸
行姿稳重,不奔跑、不跳跃
礼貌待人
的装扮。
文明礼貌
言行举止文明有礼,尊重他人 ,避免粗鲁或冒犯他人的言行
。
自信大方
展现自信、大方、积极向上的 精神风貌,避免羞涩或消极低
落的情绪。
校园仪容仪表的评估标准
穿着整洁得体,符合场合和身份。
01
02
发型自然,避免过于花哨或怪异的发型。
面部干净整洁,避免浓妆或过于夸张的妆 容。
03
04
手部清洁卫生,避免污垢或异味。
开展形象塑造活动
组织针对某一特定场合的形象塑造活动,如求职面试形象设计、晚 会主持人形象设计等,让学生了解不同场合的仪容仪表要求。
实践周活动
设立仪容仪表实践周,鼓励学生将在课堂上学到的知识应用到实际生 活中,提高他们的综合应用能力。
建立评价机制
01
设立评价标准
良好的校园仪容仪表不仅可以增强学生的自信和自尊,提高 个人形象和社交能力,还可以展现出学校的教育水平和学生 的综合素质,对于营造积极向上的校园文化和氛围具有重要 意义。
校园仪容仪表的基本原则
01
02
03
04
整洁得体
保持身体整洁,穿着得体,避 免过于暴露或过于怪异的装扮
。
朴素自然
以朴素、自然的妆容和穿着为 主,避免过于浓妆或过于花哨
男性不蓄须,女性发型不宜过于复杂
面部整洁
面部无污垢,保持清 爽
眼睛清洁,无分泌物
男性剃须,女性化妆 得体
衣着得体
服装整洁,无污渍、无破损 颜色搭配合理,不宜过于花哨
款式得体,不过于暴露或过于保守
姿态端正
站立姿势端正,不倚靠、不斜倚 坐姿端正,不跷二郎腿、不抱胸
行姿稳重,不奔跑、不跳跃
礼貌待人
的装扮。
文明礼貌
言行举止文明有礼,尊重他人 ,避免粗鲁或冒犯他人的言行
。
自信大方
展现自信、大方、积极向上的 精神风貌,避免羞涩或消极低
落的情绪。
校园仪容仪表的评估标准
穿着整洁得体,符合场合和身份。
01
02
发型自然,避免过于花哨或怪异的发型。
面部干净整洁,避免浓妆或过于夸张的妆 容。
03
04
手部清洁卫生,避免污垢或异味。
开展形象塑造活动
组织针对某一特定场合的形象塑造活动,如求职面试形象设计、晚 会主持人形象设计等,让学生了解不同场合的仪容仪表要求。
实践周活动
设立仪容仪表实践周,鼓励学生将在课堂上学到的知识应用到实际生 活中,提高他们的综合应用能力。
建立评价机制
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知书达理,待人以礼,应当是当代大学生 的一个基本素养。
在各种礼仪教 育中,学校礼仪 尤为重要,学校 担负着教育人和 培养人的神圣使 命。大学是培养 高素质人才的地 方,因而大学生 校园礼仪一直是 社会所关注的问 题,因为任何一 位走向社会的成 功人士,都是从 这个摇篮里走出 来的。
教室
社会现状:
教室
痰,不可向地面泼水、 扔杂物,剩余的饭菜倒 在指定地方。进餐时不 要打喷嚏、咳嗽,万一 不能抑制,必须把头转
爱护卫生 , 节约粮
食
水不外溢为限);在过
端稳托盘, 路和交叉相遇时,应尽 及时避让 可能快地在右侧行走,
以免碰撞,发生烫伤人 的意外。
个方向,以纸巾掩住口
鼻进餐时应注意节约粮
食。
8 / 12
让,自觉按先后次序排
在端汤盘到餐桌用
队购买饭菜,不要硬挤
餐时,应左手托盘、左
或插队,更不应打闹、
臂弯曲、掌心向上、五
起哄和出现其他不文明 遵守秩序,排
指稍曲分开,将盘平托
行为。
队购买
于胸前,略低于胸部。
行走时,头应正,肩应
平,上身应直;两眼平
进食堂不可随地吐
视前方,不可眼看盘面 ;脚步轻捷自如(以汤
(四)注意节制,勿扰他人 娱乐还要注意节制,不要玩得太晚。起床或就寝的时候,动作要轻,声音要小,尽量不
要开灯,以免影响别人休息。
(五)同学隐私,适当回避 不可以打探同学的隐私。当同学有亲友来访,谈一些私事时,其他同学要适当回避。
食堂
校园现状:
浪费严 重
随 意 丢 弃
7 / 12
食堂
正确礼仪
遵守秩序,互相礼
新闻播报:
上海一大学生捅死室友 竟因打扫宿舍 声太大?
郑州高校凶杀案3死1重伤 案犯大学生 因矛盾纠纷报复杀人。。。
嘉兴学院4.06杀人事件:女大学生宿舍 内行凶致1人死亡
宿舍
改善途径:
宿舍
(一)内外整洁,美化环境
注意清洁卫生,要自觉搞好个人卫生。在搞好个人卫生的同时,还应关心集体,关心他 人,除了规定的值日外,要主动自觉地搞好公共卫生,保持宿舍内外整洁并美化环境
(二)搞好团结,爱护公物 在日常生活中,难免会发生一些矛盾和不愉快的事情,大家要克制自己,宽以待人,互
相谅解。即使是原则问题,也应心平气和地说明道理。
(三)主动关心,热情照顾 当同学生病的时候,是最需要同宿舍的同学关心和照顾的时候。这时要主动关心,热情
相帮。如陪同看病、上食堂买饭、打开水等,尽可能帮助病人处理一些力所能及的事情。
3、遵守纪律,尊重老师。 4、意见不同,注意方式。对老师讲述的内容有异议时,最好 下课后单独找老师交换意见,共同探讨。若非提不可时也要注意场 合和方式。态度要诚恳,谦虚恭敬,不可扰乱课堂秩序,影响授课 计划。 5、关闭手机。关闭手机是课堂上的基本礼仪,如果您实在“ 日理万机”,也请您把手机调成震动,课后再回电话给对方。
正确礼仪:
(一)课前礼仪 在预备铃响前,同学应迅速走进教室,准备好学习用品并摆放
整齐,安静端坐,恭候老师的到来,是对老师最起码的尊重。 (二)课上礼仪
1、衣着整洁,姿势端正。在课堂上学生要衣着整洁,姿势端 正。
2、举手示意,起立发言。说话声音要清脆,音量大小适中。 态度要严肃,表情要大方,不要故意做出松松垮垮或引人发笑的举 止。
11 / 12
大学生校园礼仪 重在你我他
谢谢欣赏!
이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다. 설치하기
9 / 12
如何改善:
图书馆是知识的海洋,是与智者对话 的地方。在图书馆里讲究礼貌公德,体现
图
出的是一个人的文化知识素养。学校图书 馆拥有着成千上万的馆藏,它是一个知识
书
的海洋,又是一个科学的殿堂,学生们进
馆
入图书馆以后,在丰富学生们知识的同时
,也能有效地历练其礼仪修养。
图书馆
如何改善:
要笑语轻的,看图自或,方较保书书剪折翻式长持以要裁页看打时图前轻图、书招间书,拿书写刊呼的馆最、是字要;讨内好轻极等轻如论的能翻不,。果应安洗 、 道 同在确到静一轻德样图实室,洗放的应书需外就手不行该馆要。要,能为受要与求以因。到尽学同保自至谴量友学持己于责少交进书需有,说换入的要的应话意图整某学该,见书洁种生避遇,馆。资在免到应走要料书。朋简路爱而上友 明要惜损画最快轻图坏线好捷,书图、以,入和书做点附座公,标头耳起物私记微低座,、
大学生校园礼仪PPT
校园生活礼仪:
大学生校园礼仪是大学生在校园生活中应 掌握并遵守的礼仪规范,包括校园生活、学习 和仪式中的礼仪规范。校园文明礼仪建设是传 承民族文化、弘扬民族精神的重要举措,是创 建文明校园的有效载体,它能够有效提高师生 的文明礼仪水平,进一步树立校园文明礼仪新 形象,是构建和谐校园的重要组成部分。
图馆
校园现状:
安徽医科大学的一图书馆6楼北侧发生一起命 案。据此前媒体报道,当时在图书馆上自习的学 生介绍,一名男生手持斧头砍向另一名男生的脖 子,被砍者当场死亡。还有一位学生受伤,目前 正在核实。据现场的学生介绍,起因可能是因为 上自习抢座位或感情纠纷。
一名兰溪籍浙大学生在金华某学院跳楼自杀, 警方从现场找到了两个酒瓶,同时还有该学生的日记 。初步分析可能是因感情纠纷导致自杀,具体原因还 有待进一步调查。
保持安静, 不喋喋不休
次序排队, 不抢占座位
爱惜公物, 不乱刻乱画。
在借还图书时,要按先后次序排队,不要争先恐后,更不要插
队。进入图书阅览室,自己找个座位就行,不应为别人占座位。如
果临时走开,回来时发现自己的座位上坐了别人,不应赶走人家。
倘若确需这个座位,而且走时留下了书本,但仍被他人占据,此时
不妨轻声商量,互相谅解。
在各种礼仪教 育中,学校礼仪 尤为重要,学校 担负着教育人和 培养人的神圣使 命。大学是培养 高素质人才的地 方,因而大学生 校园礼仪一直是 社会所关注的问 题,因为任何一 位走向社会的成 功人士,都是从 这个摇篮里走出 来的。
教室
社会现状:
教室
痰,不可向地面泼水、 扔杂物,剩余的饭菜倒 在指定地方。进餐时不 要打喷嚏、咳嗽,万一 不能抑制,必须把头转
爱护卫生 , 节约粮
食
水不外溢为限);在过
端稳托盘, 路和交叉相遇时,应尽 及时避让 可能快地在右侧行走,
以免碰撞,发生烫伤人 的意外。
个方向,以纸巾掩住口
鼻进餐时应注意节约粮
食。
8 / 12
让,自觉按先后次序排
在端汤盘到餐桌用
队购买饭菜,不要硬挤
餐时,应左手托盘、左
或插队,更不应打闹、
臂弯曲、掌心向上、五
起哄和出现其他不文明 遵守秩序,排
指稍曲分开,将盘平托
行为。
队购买
于胸前,略低于胸部。
行走时,头应正,肩应
平,上身应直;两眼平
进食堂不可随地吐
视前方,不可眼看盘面 ;脚步轻捷自如(以汤
(四)注意节制,勿扰他人 娱乐还要注意节制,不要玩得太晚。起床或就寝的时候,动作要轻,声音要小,尽量不
要开灯,以免影响别人休息。
(五)同学隐私,适当回避 不可以打探同学的隐私。当同学有亲友来访,谈一些私事时,其他同学要适当回避。
食堂
校园现状:
浪费严 重
随 意 丢 弃
7 / 12
食堂
正确礼仪
遵守秩序,互相礼
新闻播报:
上海一大学生捅死室友 竟因打扫宿舍 声太大?
郑州高校凶杀案3死1重伤 案犯大学生 因矛盾纠纷报复杀人。。。
嘉兴学院4.06杀人事件:女大学生宿舍 内行凶致1人死亡
宿舍
改善途径:
宿舍
(一)内外整洁,美化环境
注意清洁卫生,要自觉搞好个人卫生。在搞好个人卫生的同时,还应关心集体,关心他 人,除了规定的值日外,要主动自觉地搞好公共卫生,保持宿舍内外整洁并美化环境
(二)搞好团结,爱护公物 在日常生活中,难免会发生一些矛盾和不愉快的事情,大家要克制自己,宽以待人,互
相谅解。即使是原则问题,也应心平气和地说明道理。
(三)主动关心,热情照顾 当同学生病的时候,是最需要同宿舍的同学关心和照顾的时候。这时要主动关心,热情
相帮。如陪同看病、上食堂买饭、打开水等,尽可能帮助病人处理一些力所能及的事情。
3、遵守纪律,尊重老师。 4、意见不同,注意方式。对老师讲述的内容有异议时,最好 下课后单独找老师交换意见,共同探讨。若非提不可时也要注意场 合和方式。态度要诚恳,谦虚恭敬,不可扰乱课堂秩序,影响授课 计划。 5、关闭手机。关闭手机是课堂上的基本礼仪,如果您实在“ 日理万机”,也请您把手机调成震动,课后再回电话给对方。
正确礼仪:
(一)课前礼仪 在预备铃响前,同学应迅速走进教室,准备好学习用品并摆放
整齐,安静端坐,恭候老师的到来,是对老师最起码的尊重。 (二)课上礼仪
1、衣着整洁,姿势端正。在课堂上学生要衣着整洁,姿势端 正。
2、举手示意,起立发言。说话声音要清脆,音量大小适中。 态度要严肃,表情要大方,不要故意做出松松垮垮或引人发笑的举 止。
11 / 12
大学生校园礼仪 重在你我他
谢谢欣赏!
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9 / 12
如何改善:
图书馆是知识的海洋,是与智者对话 的地方。在图书馆里讲究礼貌公德,体现
图
出的是一个人的文化知识素养。学校图书 馆拥有着成千上万的馆藏,它是一个知识
书
的海洋,又是一个科学的殿堂,学生们进
馆
入图书馆以后,在丰富学生们知识的同时
,也能有效地历练其礼仪修养。
图书馆
如何改善:
要笑语轻的,看图自或,方较保书书剪折翻式长持以要裁页看打时图前轻图、书招间书,拿书写刊呼的馆最、是字要;讨内好轻极等轻如论的能翻不,。果应安洗 、 道 同在确到静一轻德样图实室,洗放的应书需外就手不行该馆要。要,能为受要与求以因。到尽学同保自至谴量友学持己于责少交进书需有,说换入的要的应话意图整某学该,见书洁种生避遇,馆。资在免到应走要料书。朋简路爱而上友 明要惜损画最快轻图坏线好捷,书图、以,入和书做点附座公,标头耳起物私记微低座,、
大学生校园礼仪PPT
校园生活礼仪:
大学生校园礼仪是大学生在校园生活中应 掌握并遵守的礼仪规范,包括校园生活、学习 和仪式中的礼仪规范。校园文明礼仪建设是传 承民族文化、弘扬民族精神的重要举措,是创 建文明校园的有效载体,它能够有效提高师生 的文明礼仪水平,进一步树立校园文明礼仪新 形象,是构建和谐校园的重要组成部分。
图馆
校园现状:
安徽医科大学的一图书馆6楼北侧发生一起命 案。据此前媒体报道,当时在图书馆上自习的学 生介绍,一名男生手持斧头砍向另一名男生的脖 子,被砍者当场死亡。还有一位学生受伤,目前 正在核实。据现场的学生介绍,起因可能是因为 上自习抢座位或感情纠纷。
一名兰溪籍浙大学生在金华某学院跳楼自杀, 警方从现场找到了两个酒瓶,同时还有该学生的日记 。初步分析可能是因感情纠纷导致自杀,具体原因还 有待进一步调查。
保持安静, 不喋喋不休
次序排队, 不抢占座位
爱惜公物, 不乱刻乱画。
在借还图书时,要按先后次序排队,不要争先恐后,更不要插
队。进入图书阅览室,自己找个座位就行,不应为别人占座位。如
果临时走开,回来时发现自己的座位上坐了别人,不应赶走人家。
倘若确需这个座位,而且走时留下了书本,但仍被他人占据,此时
不妨轻声商量,互相谅解。