《有趣的蛋壳造型》

义务教育教科书·美术 三年级下册
第10课
滑县产业集聚区锦和小学
教师：陶河敏
可以把蛋壳做成人物或动物的什么部位？
头部 身体
四肢被概括简化了
古装人物和蛋壳作品 有哪些不同之处？
概括 夸张
头大身小，造型夸张。
色彩夸张
造型夸张
蛋壳怎样才能平稳摆放？
B
A
C
制作底座的另一种方法
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பைடு நூலகம்
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用多大的纸张制作纸筒底座合适？
万 圣 节 彩 蛋 太空船 各种漫画人物表情 蛋壳造型 的情境组合。
课件设计制作：滑县产业集聚区锦和小学
陶河敏
不同粗细、长短的纸筒在造型中怎样运用？
纸筒和蛋壳怎样粘得更牢固？
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添加什么会使作品更生动？
添加服饰
添加什么会使作品更有趣？
添加道具
添加什么会使作品更美观？
添加装饰图案、色彩
你觉得课本上那些作品设计的
富有创意？
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更换服饰、道具，还能变成什么形象？
这件作品有 什么新创意？
—组合 插接
艺术实践：
用蛋壳、彩纸、废弃物等材料设计 一个有趣的蛋壳造型，运用剪、贴卷、 折等方法把它制作出来。注意底座要 制作的结实又美观。
组内小展
说一说： 你的作品中什么地方运用了简化？ 哪些地方进行了夸张和添加？
班内大展
• 评一评： 1、我学会了运用夸张和概括的手法制作蛋壳 造型 2、谁设计的蛋壳造型形象既概括夸张，又生 动有趣。