人教版九年级物理全一册16.3电阻练习(无答案)

电阻课前预习1.导体对电流的 作用叫电阻，用字母 表示，单位为 ，符号是 。

200Ω= kΩ；0.5MΩ= Ω。

2.影响导体电阻大小的因素可能与其本身的 、 、 等有关。

要探究它们对导体电阻的影响应采用 的方法。

3.把一根粗细均匀的导线均匀拉长，它的电阻将 ，这是因为它的 变大，且 变小的缘故。

知识点1.电阻导体虽然容易导电，但是对电流也有一定的阻碍作用。

在相同的电压下，通过导体中的电流大，表明导体对电流的阻碍作用较小，如铜、铝等导线；通过导体中的电流小，表明导体对电流的阻碍作用较大，如镍铬合金等。

（1）定义：导体对电流的阻碍作用叫做电阻，用R 表示。

（2）单位：国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。

1Ω的意义：如果导体两端的电压是1V ，通过导体的电流是1A ，则这段导体的电阻是1Ω。

电阻常用的单位还有千欧（k Ω）、兆欧（M Ω），它们的换算关系是：1M Ω=103k Ω，1k Ω=103Ω；1M Ω=106Ω（3）电阻器是电子技术中经常用到的具有一定电阻值的元件，也叫定值电阻，在电路图电阻器的作用：①改变电路中的电流；②改变部分电路两端的电压。

（4）常见的电阻值人的双手间（干燥）：1000Ω~5000Ω人的双手间（潮湿）：200Ω~800Ω照明灯泡（工作时）：100Ω~2000Ω试验用小灯泡：5Ω~50Ω实验室用的导线（每根）：0.01Ω~0.1Ω.【例1】导体对电流有 的作用，这种作用叫电阻，用符号 表示，它的单位是 ，符号是 。

试电笔内有一个电阻，阻值为880k Ω= M Ω= Ω。

解析：电阻是导体对电流的阻碍作用，用R 表示，单位是欧姆，符号是Ω，常用单位间的换算关系为：1M Ω=103k Ω=106Ω。

【练习】下列单位换算过程，正确的是（ ）A.240Ω=240Ω÷1000k Ω=0.24k ΩB.240Ω=240k Ω×10001=0.24kΩ C.240Ω=240×10001kΩ=0.24k Ω D.240×10001=0.24k Ω知识点2.影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度和横截面积等因素有关。

同种材料制成的导体，横截面积越小，长度越长，电阻越大；横截面积越大，长度越短，电阻越小。

长度和粗细均相同的导体，材料不同，电阻也不同。

对大多数导体而言，电阻随温度升高而增大，但也有少数例外。

注意：（1）不同的导体，电阻值一般不同。

（2）即使是同一物质，在不同大外界条件下电阻值也是不同的。

（如两手干燥和潮湿时）。

（3）不同的金属材料，导电性能差异很大。

在精密电子产品中常用金、银等材料（导电性能好），日常生活和生产中最常用的导线材料是导电性能好的铜和铝；常用来做电阻丝的材料是导电性能较差的合金材料。

【例2】将一段导线均匀拉长为原来长度的2倍，则其电阻（ ）A.不变B.变小C.变为原来的2倍D.变为原来的4倍解析：导线被拉长后，其长度变为原来的2倍，电阻应变为原来的2倍；但导线的横截面积又同时变为原来的21，电阻又增大了2倍。

这样导线的电阻就变成了原来的4倍。

D【练习】下列说法中正确的是（ ）A.同种材料制成的长导线比短导线电阻大B.同种材料制成的粗导线比细导线电阻小C.不同材料制成的粗细、长短都不同的导线电阻可能相等D.粗铜线的电阻比细铜线的电阻大知识点3.半导体和超导现象（1）半导体一些材料的导电性能介于金属盒非金属之间，比金属差，比非金属强，常常称为半导体。

常见的半导体有硅、锗、砷化镓等。

半导体的特点：温度、光照、杂质等外界因素都对它的导电性能有很大影响。

半导体的应用：二极管、三极管以及压敏电阻、光敏电阻、热敏电阻等都是由半导体材料制成的。

（2）超导现象某些物质在很低温度时，电阻就变成了零，这种现象称为超导现象。

物质电阻变为零的温度称为临界温度。

如铝在1.39K 以下电阻就变为零【例3】用半导体制成的光敏电阻连在电路中，没有光照时，光敏电阻的阻值很 ，电路可视为 ；增加光照时，光敏电阻的阻值很 ，电路可视为 路。

解析：半导体的性能受温度、光照、杂质等外界因素的影响很大，光敏电阻的特点是无光时电阻大，有光时电阻小。

大 断 小 通【练习】上海世博会上很多的照明灯是LED 灯，LED 灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。

现在用的二极管主要是由下列哪种材料制成的（ ）A.陶瓷材料B.金属材料C.半导体材料D.纳米材料方法规律1.探究“影响电阻大小的因素”时，要用到控制变量法，即：每次只能有一个因素是不同（变化）的，其他因素应该是相同的。

2.理解电阻是导体本身的一种性质，也就是说，导体的电阻是由导体本身的情况决定的，不管这个导体是否被连入电路，是否通过电流，也不管加在它两端的电压是否在改变，导体对电流的阻碍作用（即电阻）总是存在的（无电流通过时，这种阻碍作用仅仅是没有体现出来而已）。

3.半导体“既不是好的导体又不是好的绝缘体”，人们利用“温度、光照、压力、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大影响”这些特点制造了各种重要的电子元件。

点击中考1.在研究学习活动中，小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关，她选取了6根金属丝，其材料、规格和测得的电压，电流值如下表所示，并计算出了每一根金属丝的电阻值。

金属丝代号材料长度L/m 横截面积S/mm2电压U/V 电流I/A 电阻值R/Ω①镍铬合金 1.8 1.0 1.5 0.75 2.0②镍铬合金0.90 1.0 1.5 1.5 1.0③镍铬合金0.45 1.0 1.5 3.0 0.50④镍铬合金0.90 2.0 1.5 3.0 0.50⑤镍铬合金0.90 0.50 1.5 0.75 2.0⑥锰铜合金0.90 0.50 1.5 1.9 0/79⑦镍铬合金 3.6 0.50（1）请你利用代号为①②③的三组数据，在坐标系中画出R-L图像。

（2）金属丝代号为的三根导线，是用来探究导体电阻与横截面积的关系，金属丝代号为的两根导线，是用来探究导体电阻与材料的关系。

（3）根据表中数据所反映出的规律，可推知代号为⑦的金属丝的电阻值，请将结果填在表中。

解析：（1）在前三组实验数据中，探究的是电阻大小与导体长度之间的关系，利用描点法可以画出图像；（2）根据控制变量法可知，探究导体电阻与横截面积关系时，需要控制其他影响因素相同（即材料、长度相同），而改变导体的横截面积大小，所以需要选择②④⑤三组数据；同理探究导体电阻与材料关系时，需要选择⑤⑥两组数据；（3）根据画出的R-L图象可知，导体电阻与长度成正比，所以可以将第⑦组数据与第⑤组数据对比，它们横截面积相同,但是第⑦组长度是第⑤组长度的4倍，故电阻也是其4倍为8.0Ω2.如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接导体。

（1）本实验通过比较导体电阻的大小。

（2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与和有关。

课堂巩固1.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（）A.当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B.当导体被均匀拉长至原来的两倍时，它的电阻减小为原来的一半C.电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，电阻也不可能变为零D.电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关2.如图所示，关于手电筒中金属弹簧的说法中正确的是（）A.金属弹簧可以改为塑料弹簧B.金属弹簧将弹性势能转化为电能C.金属弹簧将电能转化为光能D.利用金属弹簧的弹性和导电性防止电路接触不良，造成断路3.在探究“导体的电阻跟导线长度、横截面积和材料种类三个因素关系”的实验过程中，我们分别使两个因素相同，找出导体电阻与第三个因素的关系：材料、横截面积相同，长度不同的导线，长度越长，电阻越；材料、长度相同，横截面积不同的导线，横截面积越，电阻越大；长度、横截面积同的不同导线，其电阻大小与有关。

这种研究方法叫做“控制变量法”。

4.把一根粗细均匀的细铁丝对折起来，电阻将，若剪去一半，剩余部分的电阻将。

（填“变大”“变小”或“不变”）。

课后练习1.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。

a、b为产度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。

关于此实验，下列说法正确的是（）A.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表2.如图所示的电子体温计通过流过半导体制成的温感头的电流来反映人的体温，这是利用了半导体（）A.良好的导电特性B.良好的绝缘特性C.电阻随温度变化而变化的特性D.电阻随光照变化而变化的特性3.如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用表替换灯泡作进一步的判断。

4.导体的电阻表示导体对的阻碍作用，某导体两端加2V电压时，通过的电流为0.5A，则这段导体的电阻为Ω，要使通过该导体的电流变为1A，应在该导体两端加V电压。

5.小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电。

现有金属材料甲和金属材（1）请画出实验电路图（用“”表示金属丝）（2）根据实验电路，实验器材除金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用什么器材？（3）为达到实验目的，写出实验应选取的金属丝（只需填字母代号）（4）通过实验，写出你是如何判断哪种金属材料更容易导电？。