西师大版小学三年级下册语文第25课《三峡情PPT课件》课件PPT
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西南师大版三年级语文下册《五单元 25 三峡情》课件_5
3、是什么牵动着他的思乡情呢？ (请同学们朗读二、四节）
三峡雨, 三峡云, 细如丝, 柔 牵如动锦儿女, 思乡情。三 三峡 峡雨 云,,
洁如玉, 白如银, 恰似儿女思乡情。
想想
作者把雨比作（ ）（ ） 把云比作( )( )
几时再登巫山顶？唱支山歌唤羊群； 几时在登夔峡门？喊一声号子驾船行。
1、“痴”在字典中的三种解释：(1)不 聪明；（2）极度迷恋某种事物； （3）呆。 你觉得诗句中的痴是什么意思？ 2、“巫”的笔顺？ （横、竖、撇、点、撇、点、横）
1、请同学们有感情的读课文，看看谁能读出诗人表达的感情？ 2、通过刚才的朗读，你知道这首诗表达了诗人什么感情吗？
（思念家乡，热爱故乡）
教学目标
• 1、学会“篙、驾”等生字，能正确读写巫山、驾船 等词语。
• 2、体会诗句意思，有感情地朗读课文。 • 3、背诵课文，理解作者的思乡之情。
认真聆听朗诵课文，找出新字新词， 并讨论其音形意以及写法
竹篙(ɡāo) 如痴(chī)
读 准 驾(jià)船 字 音
巫(wū)山 认 清 字 形
1、这是两个什么句？谁来读一读？
2、你从“痴”体会到什么？ （对家乡的思念，对故乡的热爱。）
课堂延伸
• 你们知道作者为什么不能回家乡吗？
美丽大坝 雄伟大坝
移民
回 望
1、搜集赞美祖国山河的文章，读一读， 摘录好词好句。
三峡雨, 三峡云, 细如丝, 柔 牵如动锦儿女, 思乡情。三 三峡 峡雨 云,,
洁如玉, 白如银, 恰似儿女思乡情。
想想
作者把雨比作（ ）（ ） 把云比作( )( )
几时再登巫山顶？唱支山歌唤羊群； 几时在登夔峡门？喊一声号子驾船行。
1、“痴”在字典中的三种解释：(1)不 聪明；（2）极度迷恋某种事物； （3）呆。 你觉得诗句中的痴是什么意思？ 2、“巫”的笔顺？ （横、竖、撇、点、撇、点、横）
1、请同学们有感情的读课文，看看谁能读出诗人表达的感情？ 2、通过刚才的朗读，你知道这首诗表达了诗人什么感情吗？
（思念家乡，热爱故乡）
教学目标
• 1、学会“篙、驾”等生字，能正确读写巫山、驾船 等词语。
• 2、体会诗句意思，有感情地朗读课文。 • 3、背诵课文，理解作者的思乡之情。
认真聆听朗诵课文，找出新字新词， 并讨论其音形意以及写法
竹篙(ɡāo) 如痴(chī)
读 准 驾(jià)船 字 音
巫(wū)山 认 清 字 形
1、这是两个什么句？谁来读一读？
2、你从“痴”体会到什么？ （对家乡的思念，对故乡的热爱。）
课堂延伸
• 你们知道作者为什么不能回家乡吗？
美丽大坝 雄伟大坝
移民
回 望
1、搜集赞美祖国山河的文章，读一读， 摘录好词好句。
西师大版语文三年级下册第五单元《三峡情》PPT课件1
学习目标
• 1.正确认读本课的生字、新词。 • 2.有感情地朗读课文，背诵课文，理解
课文内容，体会作者在诗中表达的思想 感情。
三 峡 风 光
三 峡 风 光
长江三峡长190多公里，它包括瞿塘峡、巫峡、 西陵峡。雄伟的长江三峡白浪滚滚，波涛汹涌， 两岸青山叠翠，风光秀丽。
• 认识本课生字。
• 野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。 咏怀古迹（其三）（杜甫）
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
…………
• 板书： • 三峡情 • 如痴的思乡情
• 风景美 生活美
• 3.你的故乡有些什么特色，试着仿写一段。
气 势 雄 伟 的 三 峡 大 坝
浩 浩 荡 荡 的 三 峡 移 民 大
军
双 手 抱 婴 儿 的 父 亲
升华情感
• 三峡雨 三峡云 细如丝 柔如锦 牵动儿女思乡情
• 三峡雨 三峡云 洁如玉 白如银 恰似儿女思乡情
•
巴东三峡歌（无名氏）
• 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 巴东三峡猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣
•
早发白帝城(李白)
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
• 两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。
•
峨眉山月歌(李白)
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
枝（刘禹锡） 瞿塘嘈嘈十二滩，此中道路古来难。长恨人心不如水，等闲平地起波澜。
•
阁夜（杜甫）
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
• 反复吟诵，体会作者对故乡的热爱、赞美之 情和浓郁的思乡之情。
• 1.正确认读本课的生字、新词。 • 2.有感情地朗读课文，背诵课文，理解
课文内容，体会作者在诗中表达的思想 感情。
三 峡 风 光
三 峡 风 光
长江三峡长190多公里，它包括瞿塘峡、巫峡、 西陵峡。雄伟的长江三峡白浪滚滚，波涛汹涌， 两岸青山叠翠，风光秀丽。
• 认识本课生字。
• 野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。 咏怀古迹（其三）（杜甫）
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
…………
• 板书： • 三峡情 • 如痴的思乡情
• 风景美 生活美
• 3.你的故乡有些什么特色，试着仿写一段。
气 势 雄 伟 的 三 峡 大 坝
浩 浩 荡 荡 的 三 峡 移 民 大
军
双 手 抱 婴 儿 的 父 亲
升华情感
• 三峡雨 三峡云 细如丝 柔如锦 牵动儿女思乡情
• 三峡雨 三峡云 洁如玉 白如银 恰似儿女思乡情
•
巴东三峡歌（无名氏）
• 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 巴东三峡猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣
•
早发白帝城(李白)
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
• 两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。
•
峨眉山月歌(李白)
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
枝（刘禹锡） 瞿塘嘈嘈十二滩，此中道路古来难。长恨人心不如水，等闲平地起波澜。
•
阁夜（杜甫）
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
• 反复吟诵，体会作者对故乡的热爱、赞美之 情和浓郁的思乡之情。
2019教育三年级下册语文课件25《三峡情》 西师大版 共18张PPT数学
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说说课文主要写了 什么？
小组内交流：
先读自己喜欢的诗节，读 出自己的感受，然后组内读， 交流喜欢的原因。
反复吟诵，体会作者对 故乡的热爱、赞美之情 和浓郁的思乡之情。
近年来三峡发生的天翻地覆 的变化，如：葛洲坝水利工 程、三峡工程、三峡大移民、 丰都鬼城和张飞庙的搬迁与 修建。
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《三峡情》PPT课件
西师大版三年级语文下册单元
三峡情
学习目标
1.正确认读本课的生字、新词。 2.有感情地朗读课文，背诵课文，理解 课文内容，体会作者在诗中表达的思 想感情。
朗读诗歌，把课文读正确、读流 利，学会本课生字，想一想这首 诗主要讲了什么？
仔细默读课文，三峡 给你留下了怎样的印象？
你觉得哪些句子写得好？读 了这些句子，你的脑海里浮现了 什么画面？产生了什么想法？请 随手写下来，然后在小组内交流。
小组内交流：
先读自己喜欢的诗节，读出自 己的感受，然后说说你脑海里浮现 了什么画面，交流喜欢的原因。
反复吟诵，体会作者天的三峡发生了举世瞩目的变化，你 知道哪些呢？说给同学们听听。 2.你的故乡有些什么特色，试着仿写一段。
再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
三峡情
学习目标
1.正确认读本课的生字、新词。 2.有感情地朗读课文，背诵课文，理解 课文内容，体会作者在诗中表达的思 想感情。
朗读诗歌，把课文读正确、读流 利，学会本课生字，想一想这首 诗主要讲了什么？
仔细默读课文，三峡 给你留下了怎样的印象？
你觉得哪些句子写得好？读 了这些句子，你的脑海里浮现了 什么画面？产生了什么想法？请 随手写下来，然后在小组内交流。
小组内交流：
先读自己喜欢的诗节，读出自 己的感受，然后说说你脑海里浮现 了什么画面，交流喜欢的原因。
反复吟诵，体会作者天的三峡发生了举世瞩目的变化，你 知道哪些呢？说给同学们听听。 2.你的故乡有些什么特色，试着仿写一段。
再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
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西师大的生字、新词。 2.有感情地朗读课文，背诵课文，理解
课文内容，体会作者在诗中表达的思 想感情。
朗读诗歌，把课文读正确、读流 利，学会本课生字，想一想这首 诗主要讲了什么？
仔细默读课文，三峡 给你留下了怎样的印象？
你觉得哪些句子写得好？读 了这些句子，你的脑海里浮现了 什么画面？产生了什么想法？请 随手写下来，然后在小组内交流。
7.人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。 60.人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 78.有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 80.永不言败是追究者的最佳品格。 23.想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。 71.忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。 11.认真走好生活的每一步，就能在逆境中欣赏到独具特色的风景，悟到许多在顺境中无法参透的人生哲理。 11.愉悦和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！ 41.成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 52.累死我一个，幸福我全家。 6.人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。 45.现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。——克雷洛夫 94.不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。
小组内交流：
先读自己喜欢的诗节，读出自 己的感受，然后说说你脑海里浮现 了什么画面，交流喜欢的原因。
反复吟诵，体会作者对故乡 的热爱、赞美之情和浓郁的 思乡之情。
1.今天的三峡发生了举世瞩目的变化，你 知道哪些呢？说给同学们听听。
2.你的故乡有些什么特色，试着仿写一段。
26.你必须很努力，才能看上去毫不费力。所以，放下你的浮躁，放下你的懒惰， 放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，静下心来好好做你该做的 事，该好好努力了!记住一句话：越努力，越幸运！ 54.不要让安逸盗取我们的生命力。 30.能让我们成功的，不是环境，而是态度。 2.如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁。 37.别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。 37.如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。 26.单纯是我追求的一种生活方式，也是我持续的一种创作心态，但追求单纯需付出许多代价，你必须要有勇气承担因为单纯而带来的被他人利用欺瞒及孤立。但我觉得人生本来就该尽可能保持 一种单纯的状态，因这种状态是最接近自己的内心，一个纯静的内心会把许多事情导入正向，让你拥有一个物质之外的丰富人生。