中科院06年遗传学真题(回忆版)
中国科学院遗传所遗传学试题
中国科学院遗传研究所硕士研究生入学考试试题中国科学院遗传研究所硕士学位研究生1991年入学考试普通遗传学试题一、名词解释（20分）剂量补偿作用组成性突变性选择压力渐渗杂交转染 F因子回文环异源多倍体反义核酸克隆（无性繁殖系）选择学说二、选择题（10分）1、某人是一个常染色体基因的杂合子Bb，而他带有一个隐性的X连锁基因d。
在他的精子中有多大比例带有bd基因。
(a)0；(b)1/2；(c)1/8；(d)1/16；（e）1/4。
2、有图谱系中，涂黑者为带有性状的W个体，这种性状在群体中是罕见的。
如下哪种情况是于谱系中的传递情况一致的？● □ ● □□ ● ■ ○●●● ●■○(a)常染色体隐性；(b)常染色体显性；（c）X连锁隐性；（d）X连锁显性；（e）Y连锁。
3、在一个突变过程中，一对额外的核苷酸插入DNA内，会得什么样的结果？(a) 完全没有蛋白产物；(b) 产生的蛋白中有一个氨基酸发生变化。
(c) 产生的蛋白中有三个氨基酸发生变化。
(d) 产生的蛋白中有一个氨基酸发生变化。
(e) 产生的蛋白中，插入部位以后的大部分氨基酸都发生变化。
4、假设某种二倍体植物的细胞质在遗传上不同于植物B。
为了研究核-质关系，想获得一种植株，这种植株具有A的细胞质，而细胞核却主要是B的基因组，应该怎样做？(a)A×B的后代连续自交(b)B×A的后代连续自交(c) A×B的后代连续与B回交(d) A×B的后代连续与A回交(e) B×A的后代连续与B回交；（f）B×A的后代连续与A回交。
三、问答题：1、某城市医院的94,075个新生儿中，有10个是软骨发育不全的侏儒（软骨发育不全是一种充分表现的常染色体显性突变），其中只有2个侏儒的父亲或母亲是侏儒。
试问在配子中来自软骨发育不全的突变频率是多少？（10分）2、某种介壳虫的二倍体数为10，在雄性细胞中，5个染色体总是呈异染色质状态，另外5个染色体呈常染色质状态。
中国科学院2006 年攻读硕士学位研究生入学试卷《 细胞生物学》
中国科学院2006 年攻读硕士学位研究生入学试卷《细胞生物学》满分150 分，答案一律写在置丝纸上，试，上答扭无效一、是非度：20 皿，每题1 . 5 分，共30 分。
答“是”写“+ " ，答“非，‘写“一，, . 1 ．成熟的哺乳动物红细胞没有细胞核，但有转录活性。
2 ．细胞质膜一侧面向胞外环境而另一侧朝向胞内环境，所以内外两侧的磷脂是不同的。
而细胞器的膜处于细胞内，因此两侧的磷脂是相同的。
3 ．酶偶联受体的下游是腺苷酸环化酶。
4 ．直径约15nm 的核糖体的亚基是通过直径约9nm 的核孔运输到胞质中的．5 . B 细胞分化成熟过程中，抗体分子的重链基因，重排早于轻链墓因重排，6 ．病毒基因组可以是单链或双链DNA ，也可以是单链或双链RNA . 7 ．原位杂交技术可以将特异核酸序列和蛋白质在细胞内定位。
8 ．胚胎千细胞是在体内一直维持不分化的细胞群体，9 ．负责纤毛运动和内膜细胞器运输的动力蛋白（dynein）是不同的．10 ．脂双层内的脂质能围绕其长轴旋转．11 ．细胞膜上载体协同运输系统可对分子进行同向转移和异向转移，同向转移的是相同的分子而异向转移的是不同的分子．12 ，直接来自有机体组织的细抱培养称为原代培养。
13 ，与徽管和微丝相似．中等纤维蛋白也在各种组织中广泛表达，与细胞的分化状态无关。
I4 ．接头蛋白中的sH2 ( src hamolog region2 ）结构域可选择性地识别磷酸化的酪氨酸残基．并与之结合。
! 5 ．超速离心机可用来分离细胞器和生物大分子．16 ．线粒体的分裂有以下几种形式：间壁分离、收缩后分离和出芽．By leochuo17 ．多数类型的动物细胞在离体培养时都能产生迁移运动．18 ．姐妹染色单休存在于整个细胞周期中。
19.Bcl-2蛋白对细胞凋亡有抑制作用。
20 ．滋光扫描共焦显做术利用激光切割细胞产生光切片（optical section），从而得到该层的清晰图像。
2006年高考生物高考试题分章汇总(2)——遗传与基因工程
06年高考生物试题汇总第三章遗传与基因工程1、全国统一考试理科综合能力测试（全国一）采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。
但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。
以下有关叙述，正确的是 ( )A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C．在该转基因样中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA2、（2006年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试）采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。
但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的浮汁中。
以下有关叙述，正确的是 ( )A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C.在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA3、2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)下列关于基因工程应用的叙述，正确的是 ( )A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良4、2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。
请问幽门螺杆菌与硝化细菌的共同特点是 ( )A.异养型B.基因编码区由外显子和内含子组成C．厌氧型 D．遗传物质主要在拟核区5、2006 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。
2006年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试题(4月5日)(4月5日).pdf
学海无涯
中国科学院研究生院（遗传发育所）
2006年招收攻读博士学位研究生入学考试试题
科目名称：生物化学
考生须知：
1．本试卷满分为100分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上并标清题号，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
1、试举5例说明绿色荧光蛋白（Green fluorescent protein, GFP）在生物化学研究中的应用。
（15）
2、请说明真核生物中逆转座子(retrotransposon)的结构特征和生物学意义。
（1５）
3、某一蛋白样品在SDS-PAGE上经考马斯亮蓝染色呈现单一的条带。
是否可以认为此蛋白样品只包含一种蛋白？如何进一步鉴定这个蛋白的纯度。
（15）
4、试简述免疫共沉淀（immunoprecipitation）的原理及应用。
（1０）
5、转基因食品(GM food)正逐渐地被摆上餐桌，请根据你的生化知识谈一谈你对转基因食品安全性的认识。
（10）
6、请详细说明真核生物基因表达在不同水平上的调节机制。
（２5）
7、中国科学家2005年在生命科学研究领域获得了大丰收，在Cell，Science和Nature上发表了多篇原创性文章(通讯地址为国内)。
请说出其中两篇的主要内容和主要作者或主要作者单位。
（10）
科目名称：生物化学第1页共1页。
中国科学院普通生物学2006真题
一些生物常常濒临灭绝边缘想保护又保护不了？
1、简述有性生殖的生物学意义。
2、简述动物激素的特点及其作用机制。
3、简述基因工程技术路线步骤。
四、论述题（50 分，每题 25 分）
1、试述两栖类的形态、结构是如何既适应水生生活又适应陆地生活的？这样的适
应是怎样影响两栖类各个器官系统进化的？
2、为什么地球上有些生物的数量难以控制和压低，人类想消灭却消灭不了，而另
16、分子进化中性假说
二、填空（30 分，每空 0.5 分）
1、生命是
，
其特征
是
、
、
、
、
、
、
、
。
2、细胞发育全能性是
指
。
3、动物组织四大类：
、
、
、
。
4、生命摄取营养物质的方式
和
，其中后者又有
和
。
5、完整的血液循环包
括
、
、
、
、
等。
6、动物保持体液平衡的机制主要包
括：
、
。
7、神经系统的基本结构包括：
、
、
。
8、陆生脊椎动物胚胎外面四层膜：
、
、
、
。
9、染色体畸变包
括：
、
、
、
。
10、达尔文自然选择假说可归纳为一下五点：
、
、
、
、
。
11、人类进化历程分为：
、
、
、
。
12、生命起源假
说：
、
、
。
13、五界系统是
指：
、
、
、
、
。
14、原核生物包括：
2006生物全国卷1含答案(word).doc
2006年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至11页。
全卷共300分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（共21小题，每小题6分，共126分）注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦千净后，再选涂其它答案标号。
答在试题卷上无效。
3．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16一、选择题（本题包括13小题。
每小题只有一个选项符合题意思）1．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。
这些细胞位于A．大脑皮层B．垂体C．下丘脑D．脊髓2．一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。
如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是3．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞4．锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物。
在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。
再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。
一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。
下列分析，错误的是A．无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长B．三种蝌蚪之间为竞争关系C．水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪D．水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果5．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。
但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。
以下有关叙述，正确的是A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C．在该转基因样中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA30．（22分）为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。
(经典)历年高考遗传真题汇总及答案
遗传实验部分历年真题回顾【果蝇】100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。
请根据以下信息回答问题。
1.（10四川卷，31II有删改）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN,X n X n, X n Y等均视为纯合子）。
有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。
①控制这一性状的基因位于染色体上，成活果蝇的基因型共有种。
②若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是，F1代雌蝇基因型为。
③若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是。
让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为。
2.（12·四川.31II有删改）果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上。
A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。
果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上。
当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。
让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代雌雄比例为3 ：5，无粉红眼出现。
①T、t位于染色体上，亲代雄果蝇的基因型为。
②F2代雄果蝇中共有种基因型，其中不含Y染色体的个体所占比例为。
③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针，与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交，通过观察荧光点的个数可确定细胞中B、b基因的数目，从而判断该果蝇是否可育。
在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到个荧光点，则该雄果蝇可育；若观察到个荧光点，则该雄果蝇不育。
3. （07全国卷，31有删改）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性。
现有基因型分别为X B X B、X B Y B、X b X b和X b Y b的四种果蝇。
06级研究生班分子生物学期终考试试卷（A卷）标准答案
06级研究生班分子生物学期终考试试卷（A卷）标准答案06级研究生班分子生物学期终考试试卷 (A卷)标准答案一、名词解释：1、基因家族：是指核苷酸序列或编码产物具有一定程度同源性的一组基因.2、mRNA的选择剪接：是指真核细胞基因表达所转录出的前体mRNA的剪接过程中，参加拼接的外显子可以不按其在基因组的线性分布次序拼接，内含子也可以不被切除而保留，即一个外显子或内含子是否出现在成熟的mRNA中是可以选择的。
这种剪接称mRNA选择剪接。
3、RNA干涉技术是指由短的双链RNA诱导的同源RNA降解的过程，可使基因的表达受到抑制。
它是在基因的转录后水平抑制基因表达的一种研究基因功能的方法。
4、基因定点诱变：指将基因的某一个或某些位点进行人工替换或删除的过程,称为基因定点诱变.5、错义突变：指DNA分子中碱基的取代，经转录产生的mRNA 后，相应密码子发生改变，编码另一种氨基酸，使蛋白质中的氨基酸组成和排列顺序发生改变。
6、转基因技术是指将外源基因导入受精卵细胞或胚胎干细胞中，通过外源基因与细胞染色体DNA之间随机重组的发生而将外源基因插入到受体细胞染色体DNA上的过程。
二．填空题：每空1分，共25分1、获得启动子、增强子；基因易位；原癌基因扩增；点突变2、同义突变；错义突变；无义突变；移码突变3、限制性片段长度多态性；微卫星序列；单核苷酸多态性4、一条多肽链；编码序列；两侧的侧翼序列；插入序列5、基因添加（增补）；基因干预；基因置换；导入自杀基因；基因修饰6、点突变；DNA多态性7、旁观者效应8、核酸分子杂交；PCR技术三.单项选择题 (每题1分,共15分.)1-5（ABBBA） 6-10（ CACDC） 11-15（ ADDDA）四、问答题一、简述转座作用的遗传学效应（4分）1、转座引起插入突变（1分）当插入序列或转座子插入某个基因的操纵序列前时，可引起操纵子后的结构基因表达失活。
2、转座可产生新基因（1分）如果转座子上带有某些抗药性基因，它一方面会造成靶位点DNA 突变，同时会使该位点产生抗药性。
(NEW)中国科学院大学北京市培养单位植物研究所《989遗传学》历年考研真题汇编
目 录
2006年中国科学院研究生院遗传学考研真题（回忆版）
2007年中国科学院研究生院遗传学考研真题
2008年中国科学院研究生院遗传学考研真题
2009年中国科学院研究生院遗传学考研真题（回忆版）
2010年中国科学院大学853遗传学考研真题（回忆版）（不完整）
2011年中国科学院大学植物研究所遗传学考研真题（回忆版）（不完整）
2013年中国科学院大学植物研究所906遗传学考研真题
2015年中国科学院大学植物研究所989遗传学考研真题（回忆版）
附送资料：2000～2005年中国科学院遗传与发育研究所遗传学考研真题
2000年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题及详解
2000年中国科学院分子遗传学考研
真题
2001年中国科学院分子遗传学考研真题
2001年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题
2002年中国科学院分子遗传学考研真题
2002年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题
2003年中国科学院遗传与发育生物学研究所遗传学考研真题
2004年中国科学院遗传与发育研究所遗传学考研真题
2005年中国科学院遗传与发育研究所遗传学考研真题。
06级生科专业遗传学试卷2008~2009第一学期
5、近交系数6、外显率7、第二次分裂分离8、染色单体转变9、同义突变10、随即交配二、单项选择（每小题1分，共15 分）（）1、下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的因素A 选用纯系试验材料B 应用数理统计方法处理试验数据C 重视基因对蛋白质的决定作用D 遗传因子都刚好不在一条染色体上（）2、分离定律的实质是指A 性状分离B 配子分离C 等位基因分离D 基因型分离（）3、灰免和白兔杂交，子一代全是灰色，子一代相互交配，子二代中灰兔、黑免和白兔的比例为9：3：4，这种现象为A 性状的多基因决定B 不完全显性C 基因的多效性D 上位效应（）4、杂种AaBbCc自交，如所有基因都位于常染色体上，且无连锁关系，基因显性作用完全，则自交后代与亲代杂种表现型不同的比例是A 1/8B 1/4C 37/64D 27/256（）5、在不完全连锁遗传中，若两个基因之间的重组值为8％，则在配子形成过程中发生了交换的性母细胞为A 4％B 8％C 16％D 32％（）6、Leber遗传性视神经病是一种遗传病，此病是由线粒体DNA基因突变所致。
某女士的母亲患有此病，如果该女士结婚生育，下列预测正确的是A 如果生男孩，孩子不会携带致病基因B 如果生女孩，孩子不会携带致病基因C 不管生男或生女，孩子都会携带致病基因D 必须经过基因检测，才能确定（）7、这里有三种玉米籽粒。
第一种是红的；第二种是白的；第三种也是白的，但若在成熟期暴露于阳光下就变成红的。
第三种玉米的颜色的决定因素是A 遗传B 环境C 遗传和环境D 既不是遗传也不是环境（）8、亲代传给子代的是A 基因型B 表现型C 基因D 性状（）9、某种牛基因型AA的个体是红褐色，aa的个体是红色，基因型为Aa的公牛是红褐色，母牛则是红色。
现有一头红褐色母牛生下了2头红色小牛，这两头小牛的性别是A 全为公牛B 全为母牛C 一公一母D 无法确定（）10、大肠杆菌A菌株（met－bio－thr+leu+）和B菌株（met+bio+thr－leu－）在U型管实验培养后出现了野生型（met+bio+thr+leu+），这种野生型的出现可能属于A 接合B 转化C 性导D 转导（）11、杂种优势利用中成功地应用了质－核不育型，对于如下基因型，哪一组能构成理想的三系配套A S(rr) S(Rr) S(RR)B N(rr)N(RR)N(Rr)C S(rr) S(RR) N(rr)D S(rr)N(Rr)N(RR)（）12、若一个物种的染色体组成是2n=AABB=a1a1a2a2a3a3a4a4b1b1b2b2b3b3b4b4，则该物种是A 同源四倍体B 异源四倍体C 同源八倍体D 异源八倍体（）13、易位杂合体最显著的效应是A 改变基因的数目B 保持原有基因序列C 半不育D 全不育（）14、猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上，BB、bb和Bb分别表现黑色、黄色和虎斑色。
中科院遗传所考博遗传学2003-07、12
博士研究生遗传学入学试题2003年一、今年是DNA双螺旋模型发表五十周年。
请回答以下问题（20分）：1、在双链DNA分子中A+T/G+C是否等于A+C/G+T ？（4分）2、DNA双链的两条链中是否含有相同的遗传信息？为什么？（4分）3、大肠杆菌的基因组DNA的长度约为1100微米。
请根据DNA模型估计其基因组的碱基对数目。
（4分）4、如果两种生物基因组DNA在四种碱基的比率上有显著差异，那么预期在它们编码的tRNA、rRNA和mRNA上是否也会在四种碱基的比率上呈现同样的差异？（8分）二、在一牛群中，外观正常的双亲产生一头矮生的雄犊。
请你提出可能导致这种矮生的各种原因，并根据每种原因提出相应的调查研究的提纲（注意整个调查研究工作必须在两个月内完成）。
（20分）三、请给出以下6种分子标记的中文全称、定义、检测方法及其在遗传分析中的特征。
（20分）RFLP , microsatellite , STR , SSLP , SNP , InDeL .四、在普通遗传学中，非等位基因间的相互作用有哪几种？请举例说明其中的两种相互作用？请从分子遗传学和分子生物学的角度对非等位基因间的相互作用的分子机制进行阐述，并举例说明。
（20分）五、有哪些诱变剂可以诱发基因突变？基于突变被辨认的方法，可以将突变分为哪几种类型？哪些类型的突变对功能基因组的研究最有意义？为什么？对一个已完成基因组测序的真核生物，如何构建一个突变体库，以揭示基因组中预测基因的功能？（20分）博士研究生遗传学入学试题（2004年）注意：（1）答题必须简明扼要。
如有必要，可以图示辅助说明；（2）答题时可以不必抄题，但需注明题目序号；（3）所有答题不要写在试卷上，请全部书写在答题纸上；（4）第一题为选答题，第二至五题为必答题。
一、选答题：请在第1与第2题间选答一题。
若两题均答，只按其中得分最低的一题记入总分。
（每题20分）1. 列举动物遗传研究中常见的两种模式实验动物，它们各有哪些特点？对遗传学的发展有哪些主要贡献？2. 在植物遗传研究中，经典遗传学实验材料常采用豌豆和玉米，而现代遗传研究则更趋向利用拟南芥菜和水稻，试述发生这种转变的主要原因，以及它们在植物遗传学发展史上的主要贡献。
普通遗传学试题 - 中国科学院
2100 840 420
Ala-Pro+Arg+ Ala-Pro-Arg+
1400 840
Ala-Pro+Arg-
840
问：1）这些基因的图距为多少？
2）这些基因的顺序如何？（图示）（10 分）
二、水稻的正常孢子体组织染色体数是 12 对，问下列各组织的染色体数目是多少？为什
么？（10 分）
1）胚乳： 2）花粉管的管核； 3）胚囊； 4）叶片； 5）种子胚。
死突变 平衡致死品系 遗传漂变 遗传力 基因转换 交换
二、在下列表中，是某种植物五组不同交配的结果，写出在每一交配组合中亲本植株最可能
的基因型。（10 分）
亲本类型
F1 代数目
紫茎缺刻叶 紫茎卵形叶 绿茎缺刻叶 绿茎卵形叶
紫茎缺刻叶×绿茎缺刻叶
3215
1013
3102
1071
紫茎缺刻叶×紫茎卵形叶
2191
1、 这两个纯合子之间杂交，F1 高度是多少？
2、 在 F1×F2 杂交后，F2 中什么样的基因型表现为 40 ㎝高度？（10 分）
九、细菌和病毒的遗传物质的传递方式与真核生物有何不同？为什么说他们是遗传学研究
的好材料？（10 分）
十、、判别题：正确（+），错误（—）（10 分）
1、 无籽西瓜是 3 倍体。（）
ABCDEG
1－－－＋ － ＋
2－＋－＋ － ＋
＋表示突变体能生长
突变体 3 － － － － －＋＋＋＋ － ＋
试问：（a）ABCEDEG 六种化合物在生物合成途径中的先后次序是什么？
(b)每种突变体在这一生物合成途径的哪一点发生阻断？（15 分）
4、 下图是两个操纵子相互关系的模式图。
中科院2006年生物化学考研试题
2006中国科学院研究生院硕士研究生入学考试试题科目名称：生物化学与分子生物学一、是非题（20题，每题1.5分，共30分）1．蛋白质变性的实质是非共价键断裂，天然构象解体，但共价键未发生断裂。
2．有些抗生素是多肽或其衍生物。
3．“自杀性底物”是指在亲和标记法中使用的共价修饰剂。
4．糖原磷酸化酶只催化1→4糖苷键的磷酸解。
5．到目前为止发现的信号转导蛋白G蛋白都是由三种亚基构成的。
6．红外光谱可用以研究蛋白质溶液构象。
7．丙氨酸具有光学活性。
8．线粒体内膜固有蛋白大多是由线粒体DNA编码的。
9．转录因子ⅢA（TFⅢA）能与5S RNA以及5S RNA基因调控区结合，因而5S RNA能对自身的合成进行负反馈调节。
10．酶催化的反应速度总是随着底物浓度升高而加快。
11．线粒体呼吸链复合物II的三维结构已被我国科学家解析。
这个复合物催化琥珀酸脱氢辅酶Q还原的同时产生跨膜质子移位。
12．去垢剂是一类既有亲水部分又有疏水部分的分子。
13．质量性状是由单个基因支配，而数量性状是由多个基因决定的。
14．生物体的遗传性状完全是由基因序列决定的。
15．脑细胞有CD4表面受体，所以HIV病毒也能感染脑细胞。
16．线粒体基因采用的密码子与细胞的密码子有不同。
17．原核生物的mRNA的翻译起始区有一个SD序列，它与23S RNA的3’端结合而起始翻译。
18．葡萄糖—6—磷酸脂酶是高尔基体的标志酶。
19．孟德尔遗传定律和摩尔根遗传定律分别反映了位于不同染色体和相同染色体上的基因的遗传规律。
20．限制性内切酶是识别同时切割某特定DNA序列的酶。
二、选择题（30题，每题1.5分，共45分）1．肌原纤维中的粗丝和细丝____________。
A、分别由肌动蛋白和肌球蛋白组成B、分别由肌球蛋白和肌动蛋白组成C、皆由肌动蛋白组成D、皆由肌球蛋白组成2．参与蛋白质组成的氨基酸是L—型的，其多肽链折叠成的螺旋结构___________。
中科院遗传所1996-2008遗传学试题
中国科学院遗传与发育生物学研究所博士研究生遗传学入学试题1996一、请说明高等动植物的基因工程与大肠杆菌基因工程的异同。
什么是当前真核生物基因工程的前沿？你认为目前动植物基因工程进一步发展的瓶颈是什么？（20分）二、在遗传学的发展中模式生物的应用起了重要的作用，请用一种你最熟悉的模式生物，较为系统地阐述应用该模式生物进行研究对分子遗传学的贡献。
（15分）三、从突变产生的机制看能否实现定向突变？试从离体和活体两种情况予以说明。
（15分）四、什么是基因组大小与C值的矛盾？造成这种矛盾的因素有哪些？如何估计真核生物基因组的基因数目？在进化过程中自然选择是否作用于基因组的大小，请阐述你的观点。
（15分）五、水稻黄矮病毒含有负链RNA基因组，在完成对该病毒核衣壳蛋白基因（N）序列测定的基础上，将N的编码序列置于水稻Actl基因（是一种组成性表达的基因）的启动子下游，通过基因枪方法导入一个水稻的粳稻品种，研究结果表明转基因的水稻植株在攻毒试验中表现出对黄矮病毒的抗性。
请你进一步设计实验，证明以下两点：1．转基因水稻的抗性确实是由于N基因导入水稻基因组表达的结果，而不是在转化过程中由于突变造成的；2．转基因水稻的抗性是由于N基因的转录产物造成的，而不是该基因的翻译产物造成的。
（20分）六、限制性核酸内切酶在分子遗传学中广泛地用于各类研究，请具体地说明限制性内切酶在研究工作中的应用范围。
（15分）1997（A卷）一、在通过测序获得一个基因组克隆的DNA序列后，怎样才能了解该序列可能具有的基因功能，请提出你的研究方案。
（20分）二、请简单介绍你的硕士论文研究（或相当于硕士论文研究）的工作。
如果这些工作涉及分子遗传学，请提出你深入研究的设想；如果你以前的工作与分子遗传学无关，也请你提出深入到分子水平的设想。
（20分）三、请指出目前阶段基因工程技术的局限性，并分析这些局限性的原因（你可以在人类基因冶疗，动物基因工程和植物基因工程三个方面任选一个来回答，也可以都回答）。
(NEW)中国科学院大学北京市培养单位853遗传学历年考研真题汇编
目 录
2000年中国科学院分子遗传学考研真题
2000年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题及详解
2001年中国科学院分子遗传学考研真题
2001年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题
2002年中国科学院分子遗传学考研真题
2002年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题
2003年中国科学院遗传与发育生物学研究所遗传学考研真题
2004年中国科学院遗传与发育研究所遗传学考研真题
2005年中国科学院遗传与发育研究所遗传学考研真题
2006年中国科学院研究生院遗传学考研真题（回忆版）
2007年中国科学院研究生院遗传学考研真题
2008年中国科学院研究生院遗传学考研真题
2009年中国科学院研究生院遗传学考研真题（回忆版）
2010年中国科学院大学853遗传学考研真题（回忆版）（不完整）
2011年中国科学院研究生院853遗传学考研真题（回忆版）
2012年中国科学院研究生院853遗传学考研真题
2013年中国科学院大学853遗传学考研真题
2014年中国科学院大学853遗传学考研真题（回忆版）（非常不完整）
2015年中国科学院大学853遗传学考研真题（回忆版）
2016年中国科学院大学853遗传学考研真题（回忆版）（不完整）
2017年中国科学院大学853遗传学考研真题（回忆版）。
中科院遗传所03-07遗传学考博试题(含有整理答案,详细)
遗传学2007一、一个学生用转基因技术研究一个基因的功能。
该学生共得到30个独立的转基因株系，其中29个株系的表型与预测的功能基本吻合。
但其中一个株系的情况很特殊，在连续三代自交后代中无法获得任何纯合的转基因株系。
此外，转基因杂合体（其基因型已准确的确认）的自交后代中，仅出现杂合体和野生型（即不含有转基因的个体）两种群体，其比例大致为 2:1，但没有纯合体后代。
请解释该株系表型的遗传学基础，并通过实验验证你的解释。
答：该同学在对该株系转基因的过程中可能插入到一个重要的基因，该基因的失活可能会造成植株的致死。
假设我们研究的基因为A ，插入失活的基因为B 。
那么该同学获得的杂合转基因植株的基因型可能为AaBb 。
自交后代的基因型为：AABB 、AaBb 、aabb 。
其中aabb 是致死的，因此转基因杂合体的自交后代中，仅出现杂合体和野生型两种群体，其比例约为2:1。
实验方案：I 、扩增插入位点的旁临序列，在网上的相关数据库进行比对，看看是否是植株生长过程中重要的基因。
如果有相关报道是一个重要的基因，可以通过在正常植株中把该基因干扰掉，观察植株是否致死，如果致死，则证明所作的猜测是正确的。
II 、也可以通过遗传学的方法间接证明。
将该转基因株系中的杂合株和正常转基因株系中的隐性纯合株杂交，如图：就能够得到杂合型和纯合型，并且比例接近1:1。
如果是这样的结果，也可间接证明转基因过程中突变掉了一个与植株发育相关的重要的基因，导致无法得到纯合的转基因株系。
（转基因过程中除了插入到基因中造成突变，还有其他的如单碱基的突变造成基因突变？）该题目考查了转基因过程中出现的问题该如何解释，需要掌握转基因的原理、过程。
题干也给出了我们在研究某基因的功能的时候可以利用转基因的方法。
AaBb × aaBB AaBB aaBb P ：二、一个学生用某一材料的基因组DNA（genomic DNA）为模版，通过PCR 扩增克隆了一个基因。
中科院2006年攻读硕士学位研究生入学试题《生物化学及分子生物学》
中科院2006年攻读硕士学位研究生入学试题《生物化学及分子生物学》生物类考研专业课资料一、是非题：20题，共30分1、蛋白质变性的实质是非共价键断裂，天然构象解体，但共价键未发生断裂。
2、有些抗生素是多肽或其衍生物。
3、“自杀性底物”是指在亲和标记中使用共价修饰剂。
4、糖原磷酸化酶只催化1-4糖苷键的磷酸解。
5、到目前为止发现的信号转导蛋白G蛋白都是三种亚基构成的。
6、红外光谱可以研究蛋白质溶液的构象。
7、丙氨酸具有光学活性。
8、线粒体内膜固有蛋白大多是线粒体编码的。
9、转录因子ⅢA能与5SRNA以及5SRNA基因调控区结合因而5SRNA能对自身的合成进行负反馈调节。
10、酶催化的反应速度总是随着底物浓度的升高而加快。
11、线粒体呼吸链复合物Ⅱ的三维结构已被我国科学家解析。
这个复合物催化琥珀酸脱氢辅酶Q还原酶的同时产生跨膜质子移位。
12、去垢剂是一类既有亲水部分又有疏水部分的分子。
13、质量性状是由单个基因支配，而数量性状是由多个基因决定的。
14、生物体的遗传性状完全是由基因序列决定的。
15、脑细胞有CD4表面受体，所以HIV病毒也能感染脑细胞。
16、线粒体基因采用的密码子与细胞的密码子有不同。
17、原核生物的mRNA翻译起始区有一个SD序列，它与23SRNA的3’端结合而起始翻译。
18、葡萄糖-6-磷酸酯酶是高尔基体的标志酶。
19、孟德尔遗传定律和摩尔根遗传定律分别反应了位于不同染色体和相同染色体上的基因的遗传规律。
20、限制性内切酶是识别同时切割某特定DNA序列的酶。
二、选择题：30题，共45分。
1、肌原纤维中的粗丝和细丝A．分别由肌动蛋白和肌球蛋白组成 B．分别由肌球蛋白和肌动蛋白组成C．皆由肌动蛋白组成 D．皆由肌球蛋白组成2、参与蛋白质组成的氨基酸是L-型的，其多肽链折叠成的螺旋结构A．大多数是右手螺旋 B．大多数是左手螺旋 C．右手和左手螺旋各占50% D．随机构成3、DNA切口平移所用的酶为 A．Klenow酶 B．Taq酶 C．DNA聚合酶 D．DNA 链激酶4、一个分子的人血红蛋白分子中含有的Fe离子的数目为 A．一个 B．二个 C．三个 D．四个5、如果花的红色和黄色是由一对等位基因决定，杂交子一代最不可能出现的花A．红色 B．黄色 C．橙色 D．白色6、胶原蛋白由若干胶原分子组成，主要形成结构A．α-螺旋 B．β-螺旋 C．β-折叠和三股螺旋 D．三股螺旋7、柠檬酸循环的化学反应式是A．乙酰-CoA+3NAD++FAD+H2O→CoASH+3NADH+2H++FADH2+2CO2B．乙酰-CoA+3NADH+FAD+H2O→CoASH+3NAD++2H++FADH2+2CO2C．乙酰-CoA+3NAD++FAD+Pi+GDP+2H2O→CoASH+3NADH+2H++FADH2+GTP+2CO2D．乙酰-CoA+3NADH+FAD+Pi+GDP+2H2O→CoASH+3NAD++2H++FADH2+GTP+2CO28、蛋白质芯片技术基本上是基于方法中的原理A．Northern blot B．Western blot C．Southern blot D．Eastern blot9、引起双倒数作图斜率与纵轴截距都改变的可逆抑制剂可以被判断为A．竞争性抑制剂 B．非竞争性抑制剂 C．混合性抑制剂 D．非竞争性或混合性抑制剂10、酶促合成Ⅱe-tRNA的反应经过Ⅱe –AMP中间体：Ⅱe +ATP→Ⅱe –AMP+PPi，Ⅱe –AMP+tRNA→Ⅱe –tRNA+AMP。
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中国科学院研究生院
2006年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
科目名称：遗传学
一、名词解释
修饰基因
功能性异染色质
C值
转导
广义遗传率
移码突变
遗传漂变
复制子
表观遗传变异
假基因
二、问答题
1细胞有丝分裂和减数分裂各有怎样的生物学意义。
2如果在水稻群体中发现了一完全雄性不育突变体，请推测该突变发生的几种可能原因，并设计一系列遗传实验加以证明。
5简述基因组遗传图谱与大片段克隆物理图谱的异同与意义。
6举例简述大肠杆菌中DNA限制修饰系统及其生物学意义。
现代遗传工程或基因工程技术从细菌DNA限制修饰系统中主要得益是什么？
72004年的诺贝尔化学奖授予了Aaron Ciechanover等三人，以表彰其在研究泛素介导的蛋白质降解机制方面的杰出贡献。
请简述泛素介导的蛋白质降解的基本原理。
第3题是用孟德尔定律以及给定的表型推测基因显隐性和后代表型，第4题是根据数据计算两个基因是否连锁以及交换值的，没什么难度，题干都太长了，我就不详细写了。