有偿家教整治方案
有偿补课专项治理工作方案(3篇)
有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。
学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。
学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全校在职教师。
二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。
①在职教师违规___学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。
三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（___月___日至___月___日）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的___领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，___教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。
（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。
（二）自查自纠、集中整改阶段（___月___日至___月___日）（1）___本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。
（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
教师有偿辅导治理方案
教师有偿辅导治理方案近年来，教师有偿辅导问题引起了社会的广泛关注。
为了加强教育行风建设，规范教师从教行为，维护教育良好形象，促进教育公平，提高教育质量，特制定本治理方案。
一、治理目标1、坚决遏制教师有偿辅导现象，杜绝在职教师参与任何形式的有偿辅导活动。
2、建立健全长效机制，加强师德师风建设，营造风清气正的教育环境。
3、保障学生的合法权益，减轻学生的课业负担和家庭经济负担。
二、治理范围1、在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿辅导。
2、在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿辅导。
3、在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
三、治理措施1、加强教育宣传（1）通过学校教职工会议、家长会、校园网、宣传栏等多种形式，广泛宣传教师有偿辅导的危害性，引导广大教师自觉遵守职业道德规范。
（2）组织教师学习相关法律法规和政策文件，如《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等，增强教师的法制意识和纪律观念。
2、强化师德建设（1）将师德师风建设纳入学校工作的重要内容，建立健全师德考核制度，将教师是否参与有偿辅导作为师德考核的重要指标。
（2）开展师德师风教育活动，树立师德楷模，弘扬师德正气，引导教师树立正确的价值观和职业观。
3、建立监督机制（1）设立举报电话和举报邮箱，接受学生、家长和社会的监督。
对举报线索要认真核实，一经查实，严肃处理。
（2）加强对学校周边培训机构的排查，发现有在职教师参与的，及时进行处理。
（3）定期对学校进行检查，检查学校对教师有偿辅导的治理工作落实情况。
4、严格责任追究（1）对参与有偿辅导的在职教师，视情节轻重，分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。
（2）对学校治理教师有偿辅导工作不力的，要追究学校领导的责任。
5、完善课后服务（1）学校要积极开展课后服务工作，满足学生的多样化需求，减少学生对校外辅导的依赖。
小学深入开展有偿家教专项整治活动方案
小学深入开展有偿家教专项整治活动方案为加强对小学生有偿家教的管理，规范有偿家教市场秩序，维护教育公平，促进教育公正，提高教育质量，深入开展有偿家教专项整治活动，制定如下方案：
一、加强组织领导
1.成立领导小组，明确各单位职责，强化协调配合。
2.加强督导检查，确保整治工作有序推进。
3.建立工作档案，及时总结经验、做好资料归档。
二、强化立法法规
1.依法制定有偿家教管理办法，明确有偿家教的准入资格、家教师资格要求等规定。
2.建立家教服务质量评价机制，对家教师进行绩效评估，保障教育质量。
三、加强宣传教育
1.开展家庭教育宣传周，增强家长对有偿家教的认识和了解。
2.举办讲座、座谈会等活动，引导家长正确看待有偿家教，避免盲目跟风。
四、完善监管机制
1.加强对家教机构的注册管理，规范其经营行为。
2.建立投诉举报渠道，加大对有违规行为的处罚力度。
五、加强师德师风建设
1.加强家教师的职业道德建设，注重教育教学专业素养的提高。
2.提高师资培训水平，加强对教师的职业道德、法律法规等方面的培训。
六、强化监督检查
1.建立定期督导检查制度，加强对有偿家教活动的监督检查。
2.加大对违规家教行为的查处力度，形成震慑效应。
七、加强合作共建
1.加强与相关部门的协作，形成良好的合力效应。
2.鼓励学校、家庭、社区等多方共同参与及推动有偿家教整治工作。
以上是小学深入开展有偿家教专项整治活动的方案，旨在规范有偿家教市场秩序，促进教育公平，提高教育质量，希望广大教育管理者和家长能够共同努力，共同促进小学生健康成长。
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案____年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案一、背景和目标在小学教育领域，教师的素质和敬业精神对孩子的成长起着至关重要的作用。
然而，在实际工作中，一些在职教师可能由于工作繁忙等原因，无法全面履行教育职责，也无法走进学生的家庭，进行更加个性化的教育辅导。
因此，为了更好地提升在职教师的素质和教育质量，特制定本行动方案。
本行动的目标是通过有偿家教和家养行动，使在职教师能够更深入地了解学生和家庭情况，提供个性化的教育辅导，从而提升教师的教育能力和学生的学习成绩。
二、行动内容和措施1. 有偿家教行动为了能够更好地走进学生家庭，与学生和家长建立更紧密的联系，有偿家教行动将提供以下措施：(1) 制定相关政策制定有关在职教师有偿家教行动的政策，明确有偿家教的目的、要求和流程。
同时，为教师提供明确的工作时间和收费标准，确保行动的公平性和透明度。
(2) 建立家庭教育辅导团队成立家庭教育辅导团队，由学校的专业教育工作者组成。
这个团队将负责组织和协调教师的家庭教育辅导工作，为教师提供培训和指导，确保教师的辅导能力和专业水平。
(3) 教师家庭教育辅导计划每位在职教师将根据自己的专业特长和时间安排，编制个人的家庭教育辅导计划。
计划内容包括执教科目、辅导时间、收费标准、辅导方式等。
教师需要向学校提交计划，并经过审核后方可开展有偿家教活动。
(4) 家长选择和约定学校将向家长介绍教师的家庭教育辅导计划，并根据家长的需求和学生的情况提供推荐意见。
家长可以根据自己的需求选择适合自己孩子的教师，并和教师签订有关教育辅导的协议。
(5) 定期评估和总结学校将定期对教师的家庭教育辅导工作进行评估和总结，以确保教师的家庭教育辅导工作的质量。
2. 家养行动为了加强教师的综合素质和教育能力，使教师更具职业道德和责任心，家养行动将提供以下措施：(1) 制定师德规范明确在职教师的师德规范，包括教师的职业操守、教育教学方法以及对学生的关怀等方面。
在职教师有偿家教违规办班和参与校外培训机构活动专项整治方案
在职教师有偿家教违规办班和参与校外培训机构活动专项整治方案在职教师有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动是当前教育领域存在的一些突出问题，严重影响了教师队伍的稳定和教育教学的质量。
为此，需要制定一套专项整治方案来规范教师行为，保障教育教学的正常进行。
以下为有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动专项整治方案：一、加强制度建设1.明确规定教师不得从事有偿家教，禁止利用职务之便谋取私利。
2.制定教师违规办班的明确界定和管理规范。
明确规定教师不得违规开设培训班、补习班等，禁止利用教学资源获取额外收入。
3.明确规定教师参与校外培训机构活动的管理要求。
要求教师向学校报备参与的培训机构及活动内容，确保教师参与校外活动符合教育教学的需要。
二、加强监督管理1.建立健全教师监督管理机制。
学校应建立专门的教师监督管理机构，负责监督和管理教师行为，加强对教师参与有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动的检查和监听。
2.加强对教师行为的监督和评估。
校内教育主管部门应定期对教师进行全面的教育教学行为评估，发现问题及时进行纠正和处罚。
3.建立举报制度。
鼓励学生、家长和其他教师对教师违规行为进行举报，确保问题的及时发现和处理。
三、加强教师队伍建设1.加大正式教育招聘力度。
扩大正式编制招聘范围，提高教师的待遇和职业发展空间，减少教师从事有偿家教的动力。
2.加强教师职业道德教育。
通过开展师德师风教育，加强对教师职业道德的教育和引导，增强教师的责任感和职业操守。
3.提供丰富的教育教学资源。
学校应提供足够的教育教学资源，满足教师教学需求，减少教师从事校外培训的动力。
四、强化法律法规的应用1.加强对有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动的法律法规宣传，增强教师对相关法律法规的了解和遵守意识。
2.加大对违法行为的处罚力度。
对于有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动的教师，要坚决予以处理和追责，给予适当的行政和法律处罚。
综上所述，针对职教师有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动的问题，需要通过加强制度建设、加强监督管理、加强教师队伍建设和强化法律法规应用等措施来实施专项整治，并借助学校、家长和学生等多方力量共同推进，确保教育教学的正常进行。
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案如下：
据调查数据显示，我国小学在职教师有偿家教家养已经形成了一定规模，涉及范围广泛，对教育生态和教师职业道德造成了不利影响。
为此，为全面搞好在职教师有偿家教家养行动整治工作，有必要提出以下实施方案：
一、建立健全监督机制。
制定细化的监督措施，建立家长、学生、教师监督小组，加强监督力度，形成监督合力。
二、加强宣传教育。
通过多种形式广泛开展禁止在职教师有偿家教家养的政策宣传，增强教师职业道德自觉性和责任意识。
三、建立惩戒机制。
对违反规定从事有偿家教家养的在职教师，实行一票否决制度，有关部门必须立即采取强烈措施严惩不贷。
四、建立相应奖励机制。
对坚决不从事有偿家教家养工作的在职教师，可以给予相应奖励，激励其积极参与教育教学工作。
五、加强家校沟通协调。
建立教师与家长、学生之间的有效沟通机制，形成共同合力，共同抵制有偿家教家养行为。
六、开展有偿家教家养行为调查。
要求学校主动开展调查，了解教师有偿家教家养的情况，及时发现和制止违规行为。
七、建立长效机制。
规定教育部门每学年对在职教师有偿家教家养情况进行评估和检查，建立长效管理机制，确保政策的有效实施。
以上便是2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案。
希望通过这些措施的实施，能够彻底改变我国小学在职教师有偿家教家养的现状，维护教育生态和教师的职业道德。
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学校在职教师有偿家教整治工作实施方案
学校在职教师有偿家教整治工作实施方案一、背景及意义近年来，随着教育竞争的日益激烈，一些在职教师从事有偿家教的现象日益严重，这不仅损害了教育公平，也严重影响了教师队伍的形象。
为了规范教师从教行为，维护教育教学正常秩序，树立良好的教师队伍形象，切实解决群众反映强烈的教师有偿家教等问题，根据国家及地方教育主管部门的相关规定，我校特制定本实施方案，以治理在职教师有偿家教行为。
二、指导思想以党的十九大精神和全国教育大会为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，推进教育系统行风建设和教师职业道德建设，坚决制止有偿家教，引导全体教师树立正确的价值观，促进教育公平，营造良好的教育生态。
三、组织机构组长：XXX副组长：XXX组员：XXX领导小组下设办公室，负责日常协调和组织实施工作。
四、工作目标通过专项治理和长效管理，使在职教师从事有偿家教的现象得到根本性改变，反映在职教师从事有偿家教的举报数量明显下降，教师队伍的职业道德水平明显提升，教育教学质量明显提高。
五、工作措施1.宣传动员阶段（2023年3月）广泛宣传治理在职教师有偿家教的重要性和必要性，提高全体师生的认识，形成人人知晓、人人支持、人人参与的氛围。
通过会议、培训、校本研修等多种方式，组织全体教师深入学习国家及地方教育主管部门关于治理在职教师有偿家教的相关规定，开展警示教育。
2.自查自纠阶段（2023年4月）要求全体在职教师认真开展自查自纠，对自己是否从事有偿家教行为进行自我审查，主动向学校汇报真实情况，并签订《在职教师不从事有偿家教承诺书》。
3.专项治理阶段（2023年5月-2023年8月）学校将对自查自纠情况进行全面排查，对存在有偿家教行为的教师，将依据国家及地方教育主管部门的相关规定进行严肃处理，视情节轻重给予警告、取消评先评优资格、调离教学岗位、解除劳动合同等处分。
对涉及违法犯罪的，将依法移交司法机关处理。
4.长效管理阶段（2023年9月-以后）建立健全治理在职教师有偿家教的长效管理机制，将治理在职教师有偿家教工作纳入学校常规管理工作，定期开展排查和自查自纠，确保在职教师不从事有偿家教行为。
教师违规补课有偿家教治理工作方案
教师违规补课有偿家教治理工作方案一、背景及意义近年来，我国教育事业发展迅速，教师队伍整体素质不断提高。
然而，与此同时，一些教师违规补课、有偿家教的现象也日益严重，这不仅损害了教师队伍的形象，也违背了教育公平的原则。
为了规范教师职业行为，维护教育公平，促进教育事业的健康发展，特制定本方案。
二、工作目标1. 坚决杜绝教师违规补课、有偿家教的行为，规范教师职业行为。
2. 加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。
3. 营造风清气正的教育环境，保障学生家长的合法权益。
4. 建立健全教师违规补课有偿家教的长效治理机制。
三、工作原则1. 坚持公平公正、公开透明的原则，做到查处违规行为公正、公开。
2. 坚持教育与惩罚相结合的原则，既要严肃查处违规行为，也要注重教育引导。
3. 坚持长效治理与应急治理相结合的原则，既要建立健全长效治理机制，也要及时查处突出问题。
四、工作措施1. 加强宣传教育，提高教师和家长的认识。
通过各种渠道，加大对教师违规补课有偿家教的宣传力度，提高教师和家长的认识，形成全社会共同防范的良好氛围。
2. 完善制度建设，明确违规行为的界定。
建立健全教师违规补课有偿家教的相关制度，明确违规行为的界定和查处程序，为治理工作提供明确的依据。
3. 加强监督检查，严肃查处违规行为。
各级教育行政部门要加强对教师违规补课有偿家教的监督检查，对违规行为要严肃查处，公开曝光，形成震慑。
4. 建立举报制度，鼓励社会监督。
建立健全教师违规补课有偿家教的举报制度，鼓励社会各界积极举报违规行为，形成全社会共同参与的治理格局。
5. 强化师德师风建设，提高教师职业道德水平。
加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，提高职业道德水平，自觉抵制违规行为。
6. 建立健全长效治理机制，形成常态化管理。
总结治理经验，不断完善长效治理机制，形成常态化管理，确保教师违规补课有偿家教得到有效治理。
五、工作要求1. 提高政治站位，充分认识治理教师违规补课有偿家教的重要性。
2024年二中整治有偿家教及收受礼品礼金实施方案
2024年二中整治有偿家教及收受礼品礼金实施方案1. 背景和目标2024年，二中为了进一步加强师德建设，严厉打击有偿家教和收受礼品礼金等不正之风，特制定本实施方案，旨在规范教师行为，维护学校声誉，提高教育质量。
2. 停止有偿家教2.1 首先，全面禁止教师在学校范围内、学校附属机构或学生家中从事有偿家教。
2.2 学校将设立专门的监督机构，负责监督并检查教师的家教情况。
2.3 一旦发现有教师从事有偿家教，学校将依据相关法律法规进行处理，对违规者实行一票否决制。
3. 确立礼品礼金管理机制3.1 学校将建立严格的礼品礼金管理制度，明确收受礼品礼金的情形和范围。
3.2 教师在任教期间不得收受任何形式的礼品礼金，包括但不限于现金、物品、服务等。
3.3 学校将设立专门的审查机构，负责审核和监督教师的收受礼品礼金情况。
3.4 学校将通过加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的价值观，提高抵制诱惑和违规行为的能力。
4. 加强宣传教育4.1 学校将定期组织各种形式的宣传活动，提高教师对有偿家教和收受礼品礼金的认识和觉悟。
4.2 学校将广泛发动师生和家长参与监督，形成共同合力，共同维护学校的良好形象。
5. 强化惩处措施5.1 学校将建立完善的违规处理机制，对有偿家教和收受礼品礼金情况进行严肃处理。
5.2 对有偿家教违规行为的教师，学校将采取警告、停职、降薪、辞退等处理措施，情节严重者将追究法律责任。
5.3 对收受礼品礼金的教师，学校将对其进行纪律处分，并按照相关规定收回并处理所收礼品礼金。
6. 加强监督和反馈机制6.1 学校将建立定期检查和不定期抽查制度，对教师有偿家教和收受礼品礼金情况进行监督。
6.2 学校将建立举报制度，并对举报事项进行保密处理，鼓励广大师生和家长积极参与监督和举报工作。
7. 效果评估与改进措施7.1 学校将定期对实施效果进行评估和总结，及时调整和完善相应措施。
7.2 学校将积极听取各方意见和建议，不断优化整治有偿家教和收受礼品礼金的实施方案。
2024年二中治理有偿家教活动方案
2024年二中治理有偿家教活动方案一、背景介绍随着社会经济的快速发展和学生竞争意识的增强，有偿家教活动在学生群体中逐渐盛行。
尽管有偿家教对于孩子的学习能力和兴趣培养有所帮助，但也存在一些问题，如资源分配不均、家长过度依赖家教等。
为了促进学生全面发展和提高教育质量，二中决定制定治理有偿家教的方案。
二、目标与原则1. 目标：通过治理有偿家教活动，实现学生全面发展和提高教育质量，促进教育资源公平分配，减轻学生和家长的学习压力。
2. 原则：- 学生为主体：以学生发展为出发点，尊重学生权益，提供多元化的学习机会。
- 公平公正：建立公平的教育资源分配机制，使每个学生都能享受到公平的学习机会。
- 公众参与：广泛征求学生、家长和教师的意见，形成共识，在治理有偿家教活动中共同努力。
三、具体措施1. 完善家庭教育指导政策- 加强家庭教育指导，提高家长对于教育重要性的认识，引导家长正确引导子女学习。
- 开设家庭教育课程，为家长提供必要的教育方法和技巧，提高家长的教育水平。
2. 加强学校教育质量管理- 建立健全教育质量管理机制，加强对教师资质的审核和评估，确保教师的专业能力和道德素质。
- 设立咨询服务机构，为学生和家长提供学习方面的咨询和指导，引导学生发展兴趣爱好。
3. 提供多元化的学习机会- 拓宽课程设置，给予学生更多的选择权，鼓励学生发展自己的特长和兴趣。
- 鼓励学生参与社团活动、实践活动和社会实践等，培养学生的实践能力和团队合作精神。
4. 建立学生奖学金制度- 设立奖学金制度，对于在学习和综合素质方面表现优秀的学生给予奖励，鼓励学生通过努力和勤奋来取得成绩。
- 增加奖学金的数量和金额，确保更多的学生能够得到奖励。
5. 加强沟通与合作- 建立学校、学生和家长之间的良好沟通机制，定期召开家长会议，听取家长的意见和建议。
- 加强学校与社区、社会各界的合作，利用社会资源为学生提供更多的学习机会和资源支持。
四、实施计划1. 制定完善相关政策和措施，并对相关政策进行宣传，确保全体学生、家长和教师的知晓。
实小深入开展有偿家教专项整治活动工作方案
实小深入开展有偿家教专项整治活动工作方案
一、活动背景
教育是国家兴旺发达的基石，有偿家教问题一直是社会关注的焦点。
近年来，小初高学校有偿家教的现象愈发严重，已经成为影响学生身心健康和校园教育秩序的重要问题。
为坚决维护教育公平和学生权益，切实保障学生健康成长，实小决心深入开展有偿家教专项整治活动。
二、工作目的
重视有偿家教问题，秉持以学生为本、以教师为重的原则，通过开展专项整治活动，严厉打击有偿家教行为，树立正确的教育观念，推动校园教育规范秩序的建设。
三、工作方案
1.开展宣传教育工作，通过悬挂横幅、发放宣传单、举办学生座谈会等形式，向全校师生宣传有偿家教的危害，引导学生健康成长；
2.建立监督检查机制，成立专门整治小组，加强对教师和学生的日常监督，发现有偿家教行为及时处理；
3.加强家长沟通，定期组织家长会，倡导家长亲自关心子女学习，拒绝有偿家教；
4.建立举报渠道，设立匿名举报电话、信箱，鼓励师生家长积极参与举报有偿家教行为；
5.加强培训引导，针对教师和学生，开展有偿家教的危害性教育，引导其正确认识有偿家教行为。
四、提示与要求
1.本活动为全校学生教师参与项目，要求全面落实各项工作措施；
2.组织周密，保证活动的顺利开展；
3.对有偿家教行为必须“零容忍”，一经发现立即处理，坚决杜绝“灰色地带”。
五、预期效果
开展有偿家教专项整治活动，能够有效引导校园师生家长树立正确的教育观念，营造尊重教育、崇尚知识的社会氛围，确保学校教育规范秩序的建设和学生健康成长。
2024年整治教师有偿家教活动方案
2024年整治教师有偿家教活动方案第一章：背景和目标教师有偿家教活动是指教师在课余时间以补课的形式为学生提供额外辅导的活动。
虽然有偿家教在一定程度上可以满足学生的需求，但也存在一些问题，如影响教师专业发展、不公平竞争、增加学生负担等。
为了更好地规范教师有偿家教活动，促进教师的专业发展和学生的全面发展，制定本方案。
本方案的目标是：建立健全教师有偿家教活动管理机制，促进教师的专业发展和学生的全面发展，提高教师教学质量和学生学习效果。
第二章：管理机制2.1建立有偿家教活动报备制度教师在进行有偿家教活动前，需要向学校报备相关信息，包括教授科目、时间安排、价格等。
学校对报备情况进行审核并进行备案管理，确保教师有偿家教活动的合法性和规范性。
2.2制定家教辅导费用管理规定学校和教师协商制定家教辅导费用标准，并在学校官方网站公示，确保费用合理合法。
教师和学生家长在进行家教服务时应按照规定进行费用结算，不得以任何形式超出规定费用。
2.3建立教师有偿家教活动监督机制学校设立监察部门，负责对教师有偿家教活动进行监督和检查。
教师有偿家教活动存在违规行为的，学校将采取相应措施，如停止有偿家教活动资格、通报批评等。
第三章：教师专业发展3.1开展教师培训和研讨活动学校定期组织教师培训和研讨活动，提高教师的专业能力和业务水平。
培训内容包括教学方法、教育技术、学科知识等，学校可以邀请专家学者进行讲座，以提高教师的专业素养。
3.2鼓励教师成果分享学校鼓励教师在教学研究成果方面进行分享，包括发表教育论文、参加学术会议、组织教研活动等。
学校将给予成果分享者相应的奖励和荣誉，提高教师的专业发展动力。
第四章：学生全面发展4.1优化学生课外辅导资源学校可以合理安排课外辅导时间，并组织有能力的教师对学生进行质量高效的辅导。
同时，学校可以与社会机构合作，开设免费或低价的课外辅导班，为学生提供更多选择。
4.2加强学生课外活动指导学校鼓励学生参加丰富多样的课外活动，并配备专门的指导老师对学生的课外活动进行指导和管理。
有偿家教治理实施方案
有偿家教治理实施方案第一篇：有偿家教治理实施方案关于开展有偿家教专项整治活动实施方案为进一步规范教师从教行为，维护正常教育教学秩序，切实解决当前群众反映强烈的教师有偿家教等师德师风突出问题，制止在职教师从事有偿家教行为，树立教师队伍的良好形象，经研究决定，在全市中小学开展有偿家教专项整治活动。
一、目标任务贯彻落实《教师法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）、《中小学教师职业道德规范》、《山东省普通中小学管理规范（试行）》、《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》（鲁教师字【2008】9号）、《莱西市机关事业单位工作人员行为规范》、《关于进一步加强干部教师队伍建设的意见》（西教字…2012‟29号）、《莱西市教育体育局关于严禁中小学在职教师从事有偿家教的意见》（西教普发【2009】27号）等文件精神，通过专项整治活动，进一步规范教师教育教学行为，从根本上解决教师不认真上课、搞有偿家教问题，树立良好教育形象，提高群众对教育的满意度。
二、整治原则和重点坚持“教育引导、惩防并举”，“市镇联动、属地为主”，“专项整治与长效管理相结合”的原则，重点整治全市中小学在职教师利用节假日组织或参与有偿家教、有偿补课，或利用教育教学岗位之便强迫、动员、诱导学生接受各种形式有偿辅导等违背师德和违规违纪行为。
本次有偿家教专项整治活动从2012年10月下旬开始，到12月底结束，分四个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（10月20日-10月31日）。
各镇办教委、市直学校（园）、局机关各科室要层层召开教职工会议，进行动员部署。
要通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和专项整治活动的目的、意义和要求。
1.加强师德教育。
各单位要采取集中解读和个人自学的形式，立即组织在职教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规和《莱西市教育体育局关于进一步加强干部教师队伍建设的意见》，把握领会教师职业道德的核心内容，强化教师关爱学生、教书育人的职业信念，增强广大教职工爱岗敬业、为人师表的责任心和使命感。
实小深入开展有偿家教专项整治活动工作方案(二篇)
实小深入开展有偿家教专项整治活动工作方案自“三项整治”活动开展以来，我校高度重视，取得了一定的成效，但有偿家教现象仍然存在、纠而复发，人民群众有所反映。
为践行“___”要求，进一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，优化教育行风，树立我校教师良好形象。
根据市教育局、区社事局要求，经学校党支部研究，决定在我校深入开展有偿家教专项整治活动。
现拟订如下工作方案：一、工作要点1.广泛宣传教育，充分认识活动的重要性与必要性。
要认真___教师集中学习教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》和市教育局《___深入开展有偿家教专项整治活动___》等文件，作为师德教育的重要内容记入教师培训学时。
要认真___召开一次动员会，向全体教职工传达相关文件精神和活动要求，特别要将在职教师有偿家教的“六个严禁”及处理规定，在校园网、学校橱窗、公告栏等醒目位置公布。
同时，学校要发放《致全校学生家长的一封信》，向学生家长和社会宣传开展整治有偿家教的重要性、必要性和紧迫性，努力营造学校严格管理、教师认识到位、家长理解配合、社会参与监督的良好氛围。
《___》家长回执回收率要达___%，并归档随时备查。
2.___自查自纠，全面排查及时整治有偿家教行为。
自查自纠的重点为：在职教师本人利用自有或租赁房屋、车库等场地___学生辅导从中获利的；在职教师到社会培训机构兼课兼职获利的；向他人或社会培训机构介绍生源获利的；利用课余时间在校补习或带学生回家辅导作业获利的；为学生提供家庭寄宿辅导获利的，以及其它按规定应视为有偿家教的行为。
每位教师对照查纠重点，如实填写《在职教师“有偿家教”情况自查表》，凡存在有偿家教行为的要立即停止，《自查表》交学校留存备查。
___全体教师作出拒绝有偿家教签名承诺，学校将《承诺书》放大后，___教师___签名，并在学校橱窗、公告栏张贴，自觉接受学生及家长监督。
有偿补课专项治理工作方案范文（3篇）
有偿补课专项治理工作方案范文为进一步加强我校教师队伍职业道德和作风建设，严格规范教师从教行为，坚决治理在职教师有偿补课问题。
按照市教育局要求，自即日起至____月____日，开展集中治理教师有偿补课专项行动。
一、总体要求以作风整顿为契机，结合“两学一做”学习教育，在学校开展旨在规范教师从教行为的专项治理行动。
以“一问责十清理”为抓手，着力解决教师队伍懒教怠教和____乱作为行为。
以治理教师有偿补课为重点，依法依规严肃查处违反教师职业道德的人和事，努力打造教师队伍爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好风气。
二、目标任务本次专项治理行动的主要任务，是严格按照教育法律法规规范在职教师从教行为和校外办班行为，严肃查处在职教师有偿补课问题。
规范在职教师从教行为，严历查处有偿补课行为。
在职教师有下列行为的都视为有偿补课，予以严历查处：1、利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导，并从中获取报酬的。
2、利用学科不同相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获取报酬的。
3、利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与听课和辅导并从中获取报酬的。
4、以亲属或他人名义对学生进行授课和辅导并从中获取报酬的。
5、以个人名义延长学生在校时间并获取报酬的。
6、未经____批准，在民办学校或校外培训机构授课和辅导并从中获取报酬的。
7、有其他有偿家教行为的。
三、方法步骤本次专项行动是按照市教育局的部署要求，坚持标本兼治、务求实效的原则。
(一)广泛动员部署(____月____日—____月____日)学校召开动员会，传达市教育局专项治理工作动员会精神，召开专题会议，制定治理方案，进行部署。
(二)学校自查和治理(____月____日—____月____日)1、广泛动员部署。
学校召开专门会议进行动员。
利用一周时间，对教职工进行认真宣传《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法规，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新泰市教育____对在职教师从事有偿家教进行治理和处理的暂行规定》等文件。
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*****小学关于开展有偿家教专项教育治理工作的活动方案
为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》等有关文件规定的要求，进一步加强我校教师职业道德建设，规范教师教育行为，提高教师师德水平，营造有利于我校教育事业快速健康发展的良好环境，特制定我校治理教师从事有偿家教专项教育活动方案如下：
一、治理对象
在职教职员工
二、治理重点
1、在职教职员工违规组织学生进行有偿家教；
2、在职教职员工授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；
3、在职教职员工违规从事有偿托管；
4、未经学校批准，在职教职员工参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；
5、其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。
注：在职教职员工对学生无偿开展课业辅导，人数应控制在2人以内，且须事先向学校申报备案；未向学校申报备案的，均认定为有偿家教。
三、组织领导
为了保证有偿家教专项教育治理活动顺利进行并取得实效，学校成立“有偿家教专项教育治理活动领导小组”具体负责本校专项治理活动的运行。
组长：吴**
副组长：陈***刘**
组员：*****
四、实施步骤
—1 —
（一）宣传发动、学习教育阶段（3月9日至3月20日）
1.学校召开全校教职工大会，宣传学习晋教工委〔2012〕6号《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》文件，启动本校“开展有偿家教专项教育治理”活动，大力宣传教师职业道德规范
2.通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，促使教师深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。
并制订“开展有偿家教专项教育治理”活动方案，报送教委办存档。
3.通过周学习时间组织教师以集中学习和个人自学等形式认真学习晋教工委〔2012〕6号文《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，学习省政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》（闽政文[2008]344号）、《关于严禁组织有偿补课的通知》（闽教监[2007]9号）、《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（闽教人[2009]143号）、《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》（闽教监[2008]9号）、泉州市政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的通知》（泉政[2009]171号）、《关于大力开展师德教育严禁中小学教师从事有偿家教的通知》（泉教监〔2011〕14号）、《关于进一步加强和改进新形势下学校师德建设的意见》（泉委教综〔2012〕1号）、《晋江市中小学教师职业道德考核意见（试行）》（晋教人〔2010〕15号）等有关文件规定。
（二）自查自纠、集中整改阶段（3月21日至4月10日）
1.3月20日前印发《晋江市教育系统在职教职员工从事有偿家教情况调查表》，组织本校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。
2.学校通过组织教师签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定。
3.3月25日前校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中；并通过明查暗访等形式开展逐年段、逐班、逐个教师的排查核实，
—2 —
力求准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况。
对自查自纠中发现的有偿家教问题，结合本校实际，采取切实措施，督促教师立即停止有偿家教行为，全面清理整改，切实做到整改不彻底的教师不上讲台；对不如实自查登记且不自纠的，学校先予以严肃处理并填写《晋江市教育系统在职教职员工从事有偿家教情况统计表》、晋江市教育系统在职教职员工从事有偿家教情况汇总表》，书面向教委办书记报告。
4.4月10日前组织召开家长座谈会，通过聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、印发宣传单、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
对群众举报投诉的有偿家教行为，要直查快处，做到有报必查，有查必果，着力制止有偿家教行为。
5.凡在4月10日后，仍继续从事有偿家教的在职教职员工，报请市教育局监察室，调查核实并予以严厉查处。
（三）检查处理、总结提高阶段（4月11日至4月30日）
1.按照上级要求成立专项检查组，对本校专项教育治理工作进行初检。
并迎接教委办对辖区小学的检查。
2.组织领导小组对此次专项教育治理活动进行认真总结，于5月5日前向镇教委办报送总结材料。
并不断完善工作制度，建立长效机制，本着“从严治教、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去。
四、工作要求
1．高度重视，深化思想认识。
全体教师要结合本次专项教育治理活动，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准严格要求自己，大力弘扬敬业奉献的高尚师德。
积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业负担，保护学生健康和谐发展。
骨干教师和学校领导班子要率先行动，积极抵制有偿家教，以身作则，集中精力带动全体教师潜心钻研教学研究，服务于广大学生。
2．严明纪律，严格责任追究。
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学校全体教职员工都是本次治理活动的直接责任人，要自觉抵制和不从事有偿家教行为。
学校将把是否参与有偿家教作为绩效考核、评优评先和发放绩效工资和奖励性工资的重要依据，加大对从事有偿家教在职教职员工的查处，确保专项治理活动取得实在成效。
对于在专项治理过程中敷衍塞责，造成工作不落实的教职工，学校将予以严肃批评并重点核查，并报请教委办在全镇范围内对予以通报批评；对于在职教职工顶风从事有偿家教或变相以各种名义违规者，一经查实，将根据《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》和《晋江市中小学教师职业道德考核意见（试行）》的规定予以处理：“凡从事有偿家教行为的，师德考核等次定为不合格，进而绩效考核、年度考核应定为不合格，且在本学年及下一学年中不得参加评优评先、职务晋升”等规定，除责令纠正外，并做以下处罚：
1.当年度师德考核和事业单位年度考核认定为不合格；
2.按有关规定扣发绩效工资，并依据有关政策规定从严处理。
3.三年内不予推荐参加评先评优活动。
已获荣誉称号的，按程序提请表彰部门取消相应荣誉称号。
4.违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，报请上级单位给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘”。
******小学
2012.3.14
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