公开课教案 表意不明
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• 歧义点：指向整个人类 1、由人类进行的。 2、针对人类进行的
• 几天前，他刚接待过包括省委书记在内的 一批省市领导来到县里，专门调研返乡农 民工问题 【09年· 江西】 • 1、句式杂糅：省市领导 即做宾语，又做 主语。请大家修改此句。
修改之后：几天前，他刚接待过包括省委书记在内的 一批省市领导，专门调研返乡农民工问题。 2、歧义点：谁调研？ 是他还是省市领导。 3、最终修改：几天前，他刚接待过包括省委书记在内 的一批专门调研返乡农民工问题省市领导。
笑话一则
• 一个吝啬财主请一位师爷教他儿子，但他不想花 钱，于是便张榜明示：
无鱼肉也可无鸡鸭也可唯青菜 豆腐不可少不得银两。
而一位秀才看后，便欣然而往。请问这二人各 自算盘是什么？
财主：无鱼肉也可。无鸡鸭也可。唯青菜豆腐不可少。 不得银两。 秀才：无鱼，肉也可。无鸡，鸭也可。唯青菜 豆腐不可。少不得银两。
现场点拨
1、 县里通知说，让赵乡长本月15日前去 汇报工作 歧义点是： 15日前去 2、他背着总经理和副总经理偷偷的把这 笔钱分别存入两家银行。 歧义点是：总经理和副总经理
• 疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年 的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人 的战斗，而是一场指向整个人类的战斗 【09年北京】
• 和尚念的是： “酿酒缸缸好作醋，坛坛酸” “养猪条条大老鼠，只只瘟”
笑话一则
在历史课堂上，老师问一个学生：“屈原是什么人？” “是医生” “胡说！” “怎么胡说呢，书上说他是大夫嘛！” 学生振振有词。
表意不明
考点透析： “表意不明”类病句又称“歧义”句，属 于语义类错误。 这类病句由于避免了结构性病句中似是而 非的语法分析问题而备受命题者青睐。
奇妙的对联
• 从前,有位十分吝啬的财主,过节时分请来一位秀 才写对联。财主看了，满心欢喜。过了两天，一 个上门化缘的和尚见了对联随口念了一遍。这一 念不打紧，把个财主气得七窍生烟，要去找秀才 拼命。 同学们，这又是一副什么样的对联呢？
• 财主念的是： “酿酒缸缸好，作醋坛坛酸” “养猪条条大，老鼠只只瘟”
• 【解析】C项是歧义，“全国几十个 报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/ 几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十 个/报社的编辑记者”。
六、停顿不同造成歧义
2006年高考试题：教师节中老师希 望学生别送礼品送祝福 • 句子因为不同停顿而有两种意思：如添加 逗号则可理解为“老师希望学生别送礼品， 送祝福”；如添加顿号则可理解为“老师 希望学生礼品、祝福都别送”。
四、改变句子结构
• 围剿土匪的部队
• 可修改为：1、土匪被部队围剿 2、部队围剿土匪
百度文库
五、增加或改变标点符号
• 只要你单位同意，报销差旅费，安排住宿， 领取大会出席证的问题可由我们解决。
• 1、只要你单位同意，报销差旅费、安排住宿、领取大会出 席证的问题可由我们解决。 • 2、只要你单位同意报销差旅费，安排住宿、领取大会出 席证的问题可由我们解决。 • 3、只要你单位同意，报销差旅费、安排住宿，领取大会 出席证的问题可由我们解决。
四、结构关系不清造成歧义
咬死猎人的狗
• 本句如看作动宾结构，意思为猎人的狗被 咬死；如看作偏正结构，意思为狗咬死了 猎人
试题回放
• （2008江苏卷）这次外出比赛，我一定说 服老师和你一起去，这样你就不会太紧张 了，可以发挥得更好。
• 【解析】“我一定说服老师和你一起去” 有歧义，既可理解为“我和你一起去”， 也可理解为“老师和你一起去”。
慧眼识珠
• 躺在床上好久，我突然想起来了。
这份报告，我写不好。
鸡不吃了
小店关门了
他同意这一点很重要
2000年底，小王还贷款一万元。
• “还”读“haí ”，是“仍”的意思；读 “huán”，是“归还”的意思。这样句子 就有两种不同的解释。
上课了，小王还没到校，班主任焦急地说： “她可是从来不请假的呀。”
探究类型
一、多义词（短语）造成歧义
独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 【 2005年高考】 动补结构“看不上”的一种意思是“看 不起”、“瞧不起”的意思；另一个意思 是“看不着（zháo）”。
试题回放
• （2005天津卷）山上的水宝贵，我们把它 留给晚上来的人喝。 • 【解析】“晚上来的人”有歧义， 是“晚上上来的人”呢，还是“迟上来的 人”？
二、指代不明造成歧义
美国政府表示仍然支持强势美元，但这到 底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经 济学家对此的看法是否定的。 （2004年高 考试题） 代词“此”是指“嘴上说说”还是指“采 取果断措施”，不得而知。
试题回放
• （2006全国卷Ⅱ）今天老师又在班会上表 扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 • 【解析】“自己”指代不明，是指“老师” 还是 指“我”，不清楚，应改为“我”。
锦囊妙计 ~~消除歧义
一、设置具体的语境
• “你为什么打他” 可增加具体语境： • 1、你应该打我。 • 2、他也没有犯错。
二、增加或删减词语
• 我去上课
• 可修改为：我去给学生上课 我去听老师上课 或
三、改换词语或调整语序
• 两个球队的教练
可修改为：两位球队的教练【改换量词】 球队的两位教练 【调整语序】
【解析】从来不请假”有歧义，既可指小王一贯不守纪 律，不请假；又可指小王平时严于要求自己，遵守纪律， 总是按时到校，没请过假。
草 木 皆 兵
秦王苻坚率大军攻打晋国，谁料先头部队首战就被打败。他和 弟弟苻融趁夜视察前线，看到晋军阵容严整、士气高昂，连晋军驻扎 的八公山上的草木，也影影绰绰像是漫山遍野的士兵。后比喻人极恐 慌时疑神疑鬼的心理状态。
最近，为某边远山区林业站王站长治病 的医生惊奇的发现，自己患了多年的心脏 病竟奇迹般的好了。
根据语义，这里的“自己”只能指医生， 而不能指他人。【语义推断】
选出句意明确的一句（ B ) ( 3 分） A、李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾 不得休息就都上课去了。 B、我看见张元扶着一位老人走下车来，手上 提着一个黑色的皮包。
五、多重修饰造成歧义
局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工 作一定要有新的起色。 句中的“领导”因有两个修饰语而有两种 理解：一是局长嘱咐一个学校的几个领导， 二是局长嘱咐不同学校的领导。
试题回放
• 【2008年高考安徽卷】今年4月23日，全国 几十个报社的编辑记者来到国家图书馆， 参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意 义的“世界阅日”。
三、成分指向不同造成歧义
警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。 （2007年高考试题） 句子的主干是“警方表示愤慨”，但“愤慨” 的对象，一种理解为“报案人”，一种可 理解为“围观者”。
试题回放
• （2005全国卷Ⅱ）祁爱群看见组织部新来 的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈 起来。 • 【解析】“很高兴”的主语不明确， 是“祁爱群”还是“援藏干部”，不清楚。 可改为“看见组织部新来的援藏干部，祁 爱群很高兴，于是两人亲切地交谈起来”。
• 通过学习，家长们都认识到不适当的管教 孩子是不行的。 • 歧义点：不适当 一、不 适当~~可以理解为及时的，即需 要适当的教育 二、不适当~~不合理的
• 那年，我响应党的号召，瞒着你奶奶和你 姑姑毅然到大西北当了新型农民。从此， 就改变了我的人生。 温馨提示：此句有两处错误。 一、歧义点：几个人去了大西北？ 二、成分残缺：什么改变了人生？
• 几天前，他刚接待过包括省委书记在内的 一批省市领导来到县里，专门调研返乡农 民工问题 【09年· 江西】 • 1、句式杂糅：省市领导 即做宾语，又做 主语。请大家修改此句。
修改之后：几天前，他刚接待过包括省委书记在内的 一批省市领导，专门调研返乡农民工问题。 2、歧义点：谁调研？ 是他还是省市领导。 3、最终修改：几天前，他刚接待过包括省委书记在内 的一批专门调研返乡农民工问题省市领导。
笑话一则
• 一个吝啬财主请一位师爷教他儿子，但他不想花 钱，于是便张榜明示：
无鱼肉也可无鸡鸭也可唯青菜 豆腐不可少不得银两。
而一位秀才看后，便欣然而往。请问这二人各 自算盘是什么？
财主：无鱼肉也可。无鸡鸭也可。唯青菜豆腐不可少。 不得银两。 秀才：无鱼，肉也可。无鸡，鸭也可。唯青菜 豆腐不可。少不得银两。
现场点拨
1、 县里通知说，让赵乡长本月15日前去 汇报工作 歧义点是： 15日前去 2、他背着总经理和副总经理偷偷的把这 笔钱分别存入两家银行。 歧义点是：总经理和副总经理
• 疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年 的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人 的战斗，而是一场指向整个人类的战斗 【09年北京】
• 和尚念的是： “酿酒缸缸好作醋，坛坛酸” “养猪条条大老鼠，只只瘟”
笑话一则
在历史课堂上，老师问一个学生：“屈原是什么人？” “是医生” “胡说！” “怎么胡说呢，书上说他是大夫嘛！” 学生振振有词。
表意不明
考点透析： “表意不明”类病句又称“歧义”句，属 于语义类错误。 这类病句由于避免了结构性病句中似是而 非的语法分析问题而备受命题者青睐。
奇妙的对联
• 从前,有位十分吝啬的财主,过节时分请来一位秀 才写对联。财主看了，满心欢喜。过了两天，一 个上门化缘的和尚见了对联随口念了一遍。这一 念不打紧，把个财主气得七窍生烟，要去找秀才 拼命。 同学们，这又是一副什么样的对联呢？
• 财主念的是： “酿酒缸缸好，作醋坛坛酸” “养猪条条大，老鼠只只瘟”
• 【解析】C项是歧义，“全国几十个 报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/ 几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十 个/报社的编辑记者”。
六、停顿不同造成歧义
2006年高考试题：教师节中老师希 望学生别送礼品送祝福 • 句子因为不同停顿而有两种意思：如添加 逗号则可理解为“老师希望学生别送礼品， 送祝福”；如添加顿号则可理解为“老师 希望学生礼品、祝福都别送”。
四、改变句子结构
• 围剿土匪的部队
• 可修改为：1、土匪被部队围剿 2、部队围剿土匪
百度文库
五、增加或改变标点符号
• 只要你单位同意，报销差旅费，安排住宿， 领取大会出席证的问题可由我们解决。
• 1、只要你单位同意，报销差旅费、安排住宿、领取大会出 席证的问题可由我们解决。 • 2、只要你单位同意报销差旅费，安排住宿、领取大会出 席证的问题可由我们解决。 • 3、只要你单位同意，报销差旅费、安排住宿，领取大会 出席证的问题可由我们解决。
四、结构关系不清造成歧义
咬死猎人的狗
• 本句如看作动宾结构，意思为猎人的狗被 咬死；如看作偏正结构，意思为狗咬死了 猎人
试题回放
• （2008江苏卷）这次外出比赛，我一定说 服老师和你一起去，这样你就不会太紧张 了，可以发挥得更好。
• 【解析】“我一定说服老师和你一起去” 有歧义，既可理解为“我和你一起去”， 也可理解为“老师和你一起去”。
慧眼识珠
• 躺在床上好久，我突然想起来了。
这份报告，我写不好。
鸡不吃了
小店关门了
他同意这一点很重要
2000年底，小王还贷款一万元。
• “还”读“haí ”，是“仍”的意思；读 “huán”，是“归还”的意思。这样句子 就有两种不同的解释。
上课了，小王还没到校，班主任焦急地说： “她可是从来不请假的呀。”
探究类型
一、多义词（短语）造成歧义
独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 【 2005年高考】 动补结构“看不上”的一种意思是“看 不起”、“瞧不起”的意思；另一个意思 是“看不着（zháo）”。
试题回放
• （2005天津卷）山上的水宝贵，我们把它 留给晚上来的人喝。 • 【解析】“晚上来的人”有歧义， 是“晚上上来的人”呢，还是“迟上来的 人”？
二、指代不明造成歧义
美国政府表示仍然支持强势美元，但这到 底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经 济学家对此的看法是否定的。 （2004年高 考试题） 代词“此”是指“嘴上说说”还是指“采 取果断措施”，不得而知。
试题回放
• （2006全国卷Ⅱ）今天老师又在班会上表 扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 • 【解析】“自己”指代不明，是指“老师” 还是 指“我”，不清楚，应改为“我”。
锦囊妙计 ~~消除歧义
一、设置具体的语境
• “你为什么打他” 可增加具体语境： • 1、你应该打我。 • 2、他也没有犯错。
二、增加或删减词语
• 我去上课
• 可修改为：我去给学生上课 我去听老师上课 或
三、改换词语或调整语序
• 两个球队的教练
可修改为：两位球队的教练【改换量词】 球队的两位教练 【调整语序】
【解析】从来不请假”有歧义，既可指小王一贯不守纪 律，不请假；又可指小王平时严于要求自己，遵守纪律， 总是按时到校，没请过假。
草 木 皆 兵
秦王苻坚率大军攻打晋国，谁料先头部队首战就被打败。他和 弟弟苻融趁夜视察前线，看到晋军阵容严整、士气高昂，连晋军驻扎 的八公山上的草木，也影影绰绰像是漫山遍野的士兵。后比喻人极恐 慌时疑神疑鬼的心理状态。
最近，为某边远山区林业站王站长治病 的医生惊奇的发现，自己患了多年的心脏 病竟奇迹般的好了。
根据语义，这里的“自己”只能指医生， 而不能指他人。【语义推断】
选出句意明确的一句（ B ) ( 3 分） A、李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾 不得休息就都上课去了。 B、我看见张元扶着一位老人走下车来，手上 提着一个黑色的皮包。
五、多重修饰造成歧义
局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工 作一定要有新的起色。 句中的“领导”因有两个修饰语而有两种 理解：一是局长嘱咐一个学校的几个领导， 二是局长嘱咐不同学校的领导。
试题回放
• 【2008年高考安徽卷】今年4月23日，全国 几十个报社的编辑记者来到国家图书馆， 参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意 义的“世界阅日”。
三、成分指向不同造成歧义
警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。 （2007年高考试题） 句子的主干是“警方表示愤慨”，但“愤慨” 的对象，一种理解为“报案人”，一种可 理解为“围观者”。
试题回放
• （2005全国卷Ⅱ）祁爱群看见组织部新来 的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈 起来。 • 【解析】“很高兴”的主语不明确， 是“祁爱群”还是“援藏干部”，不清楚。 可改为“看见组织部新来的援藏干部，祁 爱群很高兴，于是两人亲切地交谈起来”。
• 通过学习，家长们都认识到不适当的管教 孩子是不行的。 • 歧义点：不适当 一、不 适当~~可以理解为及时的，即需 要适当的教育 二、不适当~~不合理的
• 那年，我响应党的号召，瞒着你奶奶和你 姑姑毅然到大西北当了新型农民。从此， 就改变了我的人生。 温馨提示：此句有两处错误。 一、歧义点：几个人去了大西北？ 二、成分残缺：什么改变了人生？