最新《老王》公开课优秀课件

王
三轮车谋生无疑
居住—— 荒僻的小胡 同，塌败的
是雪上加霜，困 难重重，老王收 入低，居住条件
小屋
差，老王的生活
“苦”。
(2)课文第3自然段写老王的生理残疾， 还介绍了人们对老王的态度。别人如何 对待老王？
1、不愿坐他的车； 2、叫他“老光棍”； 3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。
身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。 生活之苦：塌败小屋，三轮为生。 精神之苦：孤独无亲，备受轻视。
分析8——22节：老王送香油鸡蛋。
• 这一段文字是对老王的外貌描写，用了什 么修辞手法？有什么作用？
突出老王病情很严重，已经病入膏肓了， 也表达了作者对老王的同情和内心的悲酸。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给 我们吃？”我为什么强笑着说？
老王病成这样还给我送鸡蛋，心里有说不 出的悲酸和感动，同时也为老王的身体担 忧。
分析8——22节：老王送香油和鸡蛋。
（8）有一天，我在家听到敲门，开 门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往 常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着 身子进我家来，不显得那么高。也许他 平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他 面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分 不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑 些，他简直像棺材里爬出来的，就像我 想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的 干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我 吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了 吗？”
善 极富爱心 关 爱
（人道主义精神）
找出揭示全文主旨的“文眼”的句子
那是一个幸运的人对一个不老直王，幸在样生子者命非最常的后怕愧的人日，怍子作里者。，心身里子只僵有
同情和悲酸。老王死了好几年了，
为什么作者觉得愧怍？假如作不者幸你每者每，是想总起觉作来得者还在感他，觉生有前老愧，于对这他个关 王在生命最后的日子给你送爱不来够。香（油语文和教学鸡参考蛋书） 时，你哪些地方会比杨绛做得更好？
研讨探究
2、研讨老王之“善”
（1）朗读读课文5---22自然段，思考下列问 题： ①作者记叙了与老王交往中的哪几件事？ 这几件事说明老王品质如何？
②老王所做的哪一件事最令你感动？为什 么？
精读课文，填下表
送冰块，车费减半
送钱先生看病，不要 钱 临死前送来香油、鸡 蛋
老实厚道 重感情，讲仁义 知恩必报
王致中，17岁， 在贵州以背煤 为生。一筐煤40公斤，从煤坑向 上爬100米，然后再走1000米山路， 挣1元人民币。
钱钟书（1910—1998），江苏
无锡人。学者，作家，著有小说 《围城》和学术著作《谈艺录》 《管锥编》等。
她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。
文章作于1984年。这是一篇回忆性的 散文，作者记叙了自己从前同老王交往中 的几个片段，当时正是“文化大革命”时 期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”， 但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影 响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的 交往深深的印刻在了作者的脑海之中……
眼神纵然迷惘
我们周围的“老 王”
角落里的哭泣
哭泣的老人
这个在街上卖红薯老人的三轮车链条 被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。 城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心 的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把 钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个 老人也有面子。他现在不要面子了，老 泪纵横，必是伤心到了极致。
思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现 出作者怎样的品质？
1、照顾老王的生意，坐他车； 2 、老王再客气，也付给他应得的报酬； 3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱； 4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做， 关切询问他是否能维持生活。 5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油， 治好他的夜盲症。
送冰块，车费减半
善
良
Hale Waihona Puke Baidu
淳 送钱先生看病，不要钱 朴
的 老 王
他需要钱，但做生
受人好处，总也不忘，
意从不多收一分钱。 愿意尽义务，非常
临死前送来香油、鸡 讲感情，讲仁义，
蛋感谢我
有良心，关心人， 老实厚道，善良纯
朴，知恩必报。
②老王所做的哪一件事最令你 感动？为什么？
受人好处，总也不忘，临死前送 来香油、鸡蛋这件事最令我感动。 因为老王知恩图报，临死也要去谢 谢好心人，最能体现老王心地善良， 最能令人感动。
一个社会总有幸运者和不幸者，幸 运者有责任关爱不幸者，帮助改善他们 的处境。作者回想起来，觉得对老王的 关爱还不够，所以感到“愧怍”。
赠言
特蕾莎(Mother Teresa) [1910-1997]
[南斯拉夫/印度]
我们常常无法 做伟大的事， 但我们可以用 伟大的爱去做 些小事。
—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女
字词
伛 yǔ 攥 zuàn 惶恐 huáng 荒僻 pì 塌败 tā 取缔dì
骷髅 kū lóu翳 yì 滞笨 zhì 愧怍 kuìzuò
请你带着问 题，阅读课 文，走进老 王的心灵。
走近老王
速读课文 思考问题
1、老王是一个怎样的人？（两个方面）
（1-4段）说明老王是一个 很苦 的人；
（5-22段）说明老王是一个善良 的人。
2、别人是怎样对待老王的？ 3、你认为作者是一个什么样的人？ 4、你怎样理解最后一句话的含义？
研讨探究
1、研讨老王之“苦”
职业—— 靠一辆破旧三轮维
持生活
凄 凉 艰
生活—— 打了一辈子光 棍，孤苦伶仃
难
眼睛残疾,生 老王仅靠一辆破
的 身体—— 意受影响。 老
旧的三轮车单干 勉强谋生，生理 的缺陷对他偷蹬
献给老王
哦，老王 茕茕孑立的身影 还有一辆破旧的三轮车
优质而廉价的冰块 却影射出你那腔 待人的热心肠
演绎着你的不幸的故事 书写着你的孤独的忧伤
哦，老王 你倒下的是病体 挺起的是脊梁 身子纵然伛偻
哦，老王 岁月侵蚀你的肌骨 病魔纠缠着你的心脏 就是全身直僵 也要把香油和鸡蛋 带着身体的最后一点余温 把感恩送进他人的心房
《老王》公开课优秀课件
杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生
于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻 译家。1932年毕业于苏州东吴大学。 1935——1938年留学英法，回国后曾在 上海震旦女子文理学院、清华大学任教。 1949年后，在中国社会科学院文学研究 所、外国文学研究所工作。主要译著有 《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》 《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。