上海七年级数学(下)有关概念和知识点梳理

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沪教版七年级下册数学(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(提高版)(家教、补习、复习用)

沪教版七年级下册数学(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(提高版)(家教、补习、复习用)

沪教版初一数学下册知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习平方根和开平方(提高)【学习目标】1.了解平方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根.2.了解开方与乘方互为逆运算,会用开方运算求某些非负数的平方根,会用计算器求平方根.【要点梳理】要点一、平方根和算术平方根的概念1.平方根的定义如果,那么叫做的平方根.求一个数的平方根的运算,叫做开平方.叫做被开方数.平方与开平方互为逆运算.2.算术平方根的定义正数的两个平方根可以用“”表示,其中表示的正平方根(又叫算术平方根),读作“根号”;表示的负平方根,读作“负根号”.要点诠释:当式子有意义时,一定表示一个非负数,即≥0,≥0. 要点二、平方根和算术平方根的区别与联系1.区别:(1)定义不同;(2)结果不同:和2.联系:(1)平方根包含算术平方根;(2)被开方数都是非负数;(3)0的平方根和算术平方根均为0.要点诠释:(1)正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的那个叫它的算术平方根;负数没有平方根.(2)正数的两个平方根互为相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的另一个平方根.因此,我们可以利用算术平方根来研究平方根.要点三、平方根的性质要点四、平方根小数点位数移动规律被开方数的小数点向右或者向左移动2位,它的算术平方根的小数点就相应地向右或者向左移动1位.例如:,,,.【典型例题】类型一、平方根和算术平方根的概念【:389316 平方根:例1】1、若2-4与3-1是同一个正数的两个平方根,求的值.【思路点拨】由于同一个正数的两个平方根互为相反数,由此可以得到2-4=-(3-1),解方程即可求解.【答案与解析】解:依题意得 2-4=-(3-1),解得=1;∴的值为1.【总结升华】此题主要考查了平方根的性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数.举一反三:【变式】已知2-1与-+2是的平方根,求的值.【答案】2-1与-+2是的平方根,所以2-1与-+2相等或互为相反数.解:①当2-1=-+2时,=1,所以=②当2-1+(-+2)=0时,=-1,所以2、为何值时,下列各式有意义?(1); (2); (3); (4).【答案与解析】解:(1)因为,所以当取任何值时,都有意义.(2)由题意可知:,所以时,有意义.(3)由题意可知:解得:.所以时有意义.(4)由题意可知:,解得且.所以当且时有意义.【总结升华】方法总结:(1)当被开方数不是数字,而是一个含字母的代数式时,一定要讨论,只有当被开方数是非负数时,式子才有意义.(2)当分母中含有字母时,只有当分母不为0时,式子才有意义.举一反三:【变式】已知,求的算术平方根.【答案】解:根据题意,得则,所以=2,∴,∴的算术平方根为.类型二、平方根的运算3、求下列各式的值.(1);(2).【思路点拨】(1)首先要弄清楚每个符号表示的意义.(2)注意运算顺序.【答案与解析】解:(1);(2).【总结升华】(1)混合运算的运算顺序是先算平方开方,再乘除,后加减,同一级运算按先后顺序进行.(2)初学可以根据平方根、算术平方根的意义和表示方法来解,熟练后直接根据来解.类型三、利用平方根解方程4、求下列各式中的.(1)(2);(3)【答案与解析】解:(1)∵∴∴(2)∵∴∴+1=±17=16或=-18.(3)∵∴∴∴【总结升华】本题的实质是一元二次方程,开平方法是解一元二次方程的最基本方法.(2)(3)小题中运用了整体思想分散了难度.举一反三:【变式】(2015春•乌兰察布校级期中)求x的值:(x﹣2)2=4.【答案】解:∵,∴(x﹣2)2=36,∴x﹣2=6或x﹣2=﹣6,解得:x1=8,x2=﹣4.类型四、平方根的综合应用5、(2014秋•沙坪坝区校级期末)若x,y为实数,且满足.求的值.【答案与解析】解:∵+|y﹣|=0,∴x=,y=,则原式==1.【总结升华】本题是非负数的性质与算术平方根的综合题,先由非负性解出x,y,然后代入求值即可.举一反三:【:389316 平方根:例5练习】【变式】若,求的值.【答案】解:由,得,,即,.①当=1,=-1时,.②当=-1,=-1时,.【:389316 平方根:例6】6、小丽想用一块面积为400的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300的长方形纸片,使它长宽之比为,请你说明小丽能否用这块纸片裁出符合要求的长方形纸片.【答案与解析】解:设长方形纸片的长为3 (>0),则宽为2,依题意得...∵>0,∴.∴ 长方形纸片的长为.∵ 50>49,∴.∴, 即长方形纸片的长大于20.由正方形纸片的面积为400, 可知其边长为20,∴ 长方形的纸片长大于正方形纸片的边长.答: 小丽不能用这块纸片裁出符合要求的长方形纸片.【总结升华】本题需根据平方根的定义计算出长方形的长和宽,再判断能否用边长为20的正方形纸片裁出长方形纸片.沪教版初一数学下册知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习【巩固练习】一.选择题1.下列说法中正确的有().①只有正数才有平方根.②是4的平方根.③的平方根是.④的算术平方根是.⑤的平方根是.⑥.A.1个 B.2个 C.3 个 D.4个2.若=-4,则估计的值所在的范围是()A.1<<2 B. 2<<3 C. 3<<4 D. 4<<53. 试题下列说法中正确的是()A.4是8的算术平方根B.16的平方根是4C.是6的平方根D.-没有平方根4.(2015•河南模拟)若=a,则a的值为()A.1B.﹣1C. 0或1D. ±15.有一个数值转换器,原理如下:当输入的=64时,输出的等于()A.2B.8C.D.6. 若,为实数,且|+1|+=0,则的值是()A.0B.1C.-1D.-2011二.填空题7. 若,则=__________.8. 如果一个正方形的面积等于两个边长分别是3和5的正方形的面积的和,则这个正方形的边长为 ________.9. 下列各数:81,,1.44,,的平方根分别是_______________;算术平方根分别是_______________.10.(1)的平方根是________;(2)的平方根是________,算术平方根是________;(3)的平方根是________,算术平方根是________;(4)的平方根是________,算术平方根是________.11.若实数满足0,则的值为 .12.(2015•前郭县二模)观察下列各式: =2, =3, =4,…请你找出其中规律,并将第n(n≥1)个等式写出来.三.解答题13.(2015春•武汉校级月考)求下列各式中x的值.①x2﹣25=0②4(x+1)2=16.14.已知和互为相反数,且,求的值.15.如图,实数,对应数轴上的点A和B,化简【答案与解析】一.选择题1. 【答案】A;【解析】只有②是正确的.2. 【答案】B;【解析】,所以2<-4<3 .3. 【答案】C;【解析】A.∵4是16的算术平方根,故选项A错误;B.∵16的平方根是±4,故选项B错误;C.∵是6的一个平方根,故选项C正确;D.当≤0时,-也有平方根,故选项D错误.4. 【答案】C;【解析】解:∵=a,∴a≥0.当a=0时, =a;当0<a<1时,>a;当a=1时, =a;当a>时,<a;综上可知,若=a,则a的值为0或1.故选C.5. 【答案】D;【解析】根据图中的步骤,把64输入,可得其算术平方根为8,8再输入得其算术平方根是,是无理数则输出.6. 【答案】C;【解析】+1=0,-1=0,解得=-1;=1.=-1.二.填空题7. 【答案】1.02;【解析】被开方数向左移动四位,算术平方根的值向左移动两位.8. 【答案】;【解析】这个正方形的边长为.9. 【答案】±9;±;±1.2;±;±3;9;;1.2;;3.10.【答案】(1)±5;(2)±5;5;3)±,||;(4)±(+2),|+2|;【解析】.11.【答案】-1;【解析】=-1,=5..12.【答案】;【解析】解: =(1+1)=2,=(2+1)=3,=(3+1)=4,…,故答案为:.三.解答题13.【解析】解:①移项可得:x2=25,解得:x=±5;②系数化为1得:(x+1)2=4,∴x+1=±2,∴x=1或x=﹣3.14.【解析】解:两个非负数互为相反数则只能均为0,于是-1=0,1-2=0,求得=1,∴=2.15.【解析】根据∵∴原式=-+-(-)-(+) =-+-+--=--.沪教版初一数学下册知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习立方根和开立方【学习目标】1. 了解立方根的含义;2. 会表示、计算一个数的立方根,会用计算器求立方根.【要点梳理】【:立方根、实数,知识要点】要点一、立方根的定义如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的立方根或三次方根.这就是说,如果,那么叫做的立方根.求一个数的立方根的运算,叫做开立方.要点诠释:一个数的立方根,用表示,其中是被开方数,3是根指数. 开立方和立方互为逆运算.要点二、立方根的特征立方根的特征:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.要点诠释:任意一个实数都有立方根,而且只有一个立方根,并且它的符号与这个非零数的符号相同. 两个互为相反数的数的立方根也互为相反数.要点三、立方根的性质要点诠释:第一个公式可以将求负数的立方根的问题转化为求正数的立方根的问题.要点四、立方根小数点位数移动规律被开方数的小数点向右或者向左移动3位,它的立方根的小数点就相应地向右或者向左移动1位.例如,,,,.要点五、次方根如果一个数的次方(是大于1的整数)等于,那么这个数叫做的次方根.当为奇数时,这个数为的奇次方根;当为偶数时,这个数为的偶次方根.求一个数的次方根的运算叫做开次方,叫做被开方数,叫做根指数.要点诠释:实数的奇次方根有且只有一个,正数的偶次方根有两个,它们互为相反数;负数的偶次方根不存在.;零的次方根等于零,表示为.【典型例题】类型一、立方根的概念【:立方根实数,例1】1、下列结论正确的是()A.64的立方根是±4 B.是的立方根C.立方根等于本身的数只有0和1D.【答案】D;【解析】64的立方根是4;是的立方根;立方根等于本身的数只有0和±1.【总结升华】一个非零数与它的立方根符号相同;.举一反三:【变式】(2015春•滑县期末)我们知道a+b=0时,a3+b3=0也成立,若将a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.(1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;(2)若与互为相反数,求1﹣的值.【答案】解:(1)∵2+(﹣2)=0,而且23=8,(﹣2)3=﹣8,有8﹣8=0,∴结论成立;∴即“若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.”是成立的.(2)由(1)验证的结果知,1﹣2x+3x﹣5=0,∴x=4,∴1﹣=1﹣2=﹣1.类型二、立方根的计算【:立方根实数,例2】2、求下列各式的值:(1)(2)(3)(4)(5)【答案与解析】解:(1)(2)(3)(4)(5)【总结升华】立方根的计算,注意符号和运算顺序,带分数要转化成假分数再开立方.举一反三:【变式】计算:(1)______;(2)______;(3)______.(4)______.【答案】(1)-0.2;(2);(3);(4).类型三、利用立方根解方程3、(2015春•罗平县期末)求下列各式中x的值:(1)3(x﹣1)3=24.(2)(x+1)3=﹣64.【思路点拨】先整理成x3=a的形式,再直接开立方解方程即可.【答案与解析】解:(1)3(x﹣1)3=24,(x﹣1)3=8,x﹣1=2,x=3.(2)开立方得:x+1=﹣4,解得:x=﹣5.【总结升华】本题是用开立方的方法解一元三次方程,要灵活运用使计算简便.举一反三:【变式】求出下列各式中的:(1)若=0.343,则=______;(2)若-3=213,则=______;(3)若+125=0,则=______;(4)若=8,则=______.【答案】(1)=0.7;(2)=6;(3)=-5;(4)=3.类型四、立方根实际应用4、在做物理实验时,小明用一根细线将一个正方体铁块拴住,完全浸入盛满水的圆柱体烧杯中,并用一量筒量得铁块排出的水的体积为64,小明又将铁块从水中提起,量得烧杯中的水位下降了.请问烧杯内部的底面半径和铁块的棱长各是多少?【思路点拨】铁块排出的64水的体积,是铁块的体积,也是高为烧杯的体积.【答案与解析】解:铁块排出的64的水的体积,是铁块的体积.设铁块的棱长为,可列方程解得设烧杯内部的底面半径为,可列方程,解得6.答:烧杯内部的底面半径为6,铁块的棱长 4 .【总结升华】应该熟悉体积公式,依题意建立相等关系(方程),解方程时,常常用到求平方根、立方根,要结合实际意义进行取舍.本题体现与物理学科的综合.举一反三:【变式】将棱长分别为和的两个正方体铝块熔化,制成一个大正方体铝块,这个大正方体的棱长为____________。

七年级下沪教版数学知识点总结

七年级下沪教版数学知识点总结

七年级下沪教版数学知识点总结数学是一门让很多学生感到头痛的学科,但对于我们来说,数学也是我们成长过程中必须学好的基础学科之一。

而高中阶段的数学学习则更加重要,因此,在七年级这个阶段对于数学知识的掌握就显得尤为重要。

接下来,就让我们来分享一下七年级下沪教版数学知识点总结吧!一、小数小数是小数点后面有数字的实数,是更加精确的表示法。

我们可以通过小数的大小比较、加减乘除等运算,让我们更加准确的表达出一些数值。

在七年级下学期中,我们需要掌握小数的基本概念、小数的四则运算、小数的大小比较等相关知识。

二、分数分数就是以分数线作为分子和分母的符号来表示所代表的数目,分数是数学中的一种常见形式,也是日常生活中经常用到的计数方式之一。

在七年级下学期中,我们需要掌握分数的基本概念、分数的四则运算、分数的大小比较等相关知识。

三、代数式代数式是由数字、字母及运算符号组成的数学式子。

掌握代数式的基本概念并熟练掌握有关代数式的理论和运算方法,在高中阶段的数学学习中将起到至关重要的作用。

在七年级下学期中,我们需要掌握代数式的基本概念、代数式的四则运算等相关知识。

四、几何图形几何图形是指在平面或立体中,由线条界定出来的一个具体形状。

几何图形不仅有一定的美学意义,还有着广泛的实用价值。

在七年级下学期中,我们需要掌握平面图形、立体图形的基本概念、图形的周长、面积、体积等相关知识。

五、函数函数是一种数学关系,指两个变量之间相互依存的关系。

函数是高中数学的基本内容,也是七年级下学期中的重点难点。

在这一阶段中,我们需要掌握函数的基本概念、函数的性质、函数的图像等相关知识。

总的来说,七年级下沪教版数学知识点总结包括小数、分数、代数式、几何图形和函数等方面的知识。

通过掌握这些知识点,我们可以更好地理解和应用数学知识,为今后更好地学习和掌握高中数学打下坚实的基础。

七年级下数学知识点沪科版

七年级下数学知识点沪科版

七年级下数学知识点沪科版数学是一门非常重要的学科,对于七年级学生来说,掌握一些基础的数学知识点对于以后的学习和生活都非常有帮助。

本文将介绍七年级下数学知识点,主要以沪科版教材为基础进行讲解。

一、代数代数是数学中的一个重要分支,主要研究符号的代数运算。

在七年级下册中,涉及到代数的知识包括:1.代数式的表示方法:代数式是由变量和常数通过运算符连接起来的式子,常见的代数式包括一元一次方程、一元二次方程等。

2.一元一次方程:一元一次方程是指只含有一个未知数的一次方程,它的一般形式为ax+b=c,其中a,b,c为已知常数,x为未知数。

3.一元二次方程:一元二次方程是指只含有一个未知数的二次方程,它的一般形式为ax²+bx+c=0,其中a,b,c为已知常数,x为未知数。

二、几何几何是数学中的一个分支,主要研究空间中的形状、大小、位置等性质。

在七年级下册中,学习的几何知识主要包括:1.平面图形的性质:常见的平面图形包括三角形、四边形、圆形等,学生需要掌握它们的基本性质,如内角和、对角线等。

2.空间图形的性质:常见的空间图形包括正方体、长方体、棱锥等,学生需要掌握它们的基本性质,如表面积、体积等。

三、数据分析数据分析是现代社会必不可少的一项能力,它涉及到收集、整理、分析和表达数据的能力。

在七年级下册中,学生需要学习相关的数据分析知识,如:1. 数据的表示:学生需要学习如何将数据用表格、图表等形式表示出来,如频率分布表、条形图、折线图等。

2. 统计学指标:学生需要学习如何计算数据的平均数、中位数、众数等统计学指标,以及它们的意义和应用。

以上是七年级下数学知识点的简要介绍,当然还有其他一些知识点,如概率、函数等。

通过学习这些知识,学生可以不仅在考试中取得好成绩,更重要的是可以在日后的学习和生活中得到实际应用。

上海数学七年级下册知识点

上海数学七年级下册知识点

上海数学七年级下册知识点详解上海数学七年级下册是初中数学学习的重要阶段之一,本篇文章将对该阶段的知识点进行详细的解析,以帮助学生更好地掌握数学知识,提高数学成绩。

1. 整数整数是数学的基础,无论是小学还是初中,整数都是必修知识点。

数学七年级下册的整数学习主要包括正整数、负整数、零以及整数的加减法和乘除法等知识点。

学生要注意掌握整数的基本概念,并能熟练运用整数进行简单的计算。

2. 分数分数是初中数学学习的重点之一,学习分数不仅可以帮助学生更好地理解基本算术运算,而且还可以在日常生活中发挥作用。

数学七年级下册的分数学习主要包括分数的基本概念、分数的加减法和乘除法,以及分数的化简等知识点。

学生要注意掌握分数的基础知识,并能够灵活运用分数解决实际问题。

3. 小数小数是数学的实用知识之一,也是数学考试中的重要考点。

数学七年级下册的小数学习主要包括小数的基本概念,小数的加减法和乘除法,以及小数的比较等知识点。

学生要注意掌握小数的基础知识,并能够熟练运用小数解决实际问题。

4. 平面图形平面图形是初中数学学习的重点之一,数学七年级下册的平面图形学习包括三角形、矩形、正方形、长方形、梯形、圆等常见平面图形的性质、判定法、计算方法等。

学生要注意掌握常见平面图形的性质和计算方法,并能够应用到具体问题中。

5. 数据与概率数据与概率是数学的实用知识,也是数学考试中的重要考点。

数学七年级下册的数据与概率学习主要包括数据的收集、整理、展示和描述方法,以及概率的基本概念、计算方法和应用等知识点。

学生要注意掌握数据和概率的基础知识,并能够熟练地处理和分析实际问题。

总之,数学七年级下册知识点的掌握对于初中数学学习和考试至关重要,希望本篇文章对广大学生有所帮助,使他们能够更好地掌握数学知识,提高数学成绩。

七年级下上海数学知识点

七年级下上海数学知识点

七年级下上海数学知识点上海市是我国经济发展最快的城市之一,其教育水平一直处于全国领先地位。

在数学课程方面,上海市的数学教育也一直被认为是全国最好的,且在全球范围内也享有盛誉。

那么,接下来就为大家介绍一下七年级下上海数学学科的知识点。

一、数的分类在数学课程中,我们首先要学习的就是数的分类。

数可以分为自然数、整数、分数、小数等,而这些不同的数之间也各有联系和差别。

自然数是人们最习惯的数,我们可以通过自然数进行加、减、乘、除等运算。

二、整数的加减法整数加减法则同自然数一样,在计算时要掌握进位、借位的技巧。

不同的是,在整数的混合运算中,减法要采用加相反数的方式来计算。

三、分数的加减法分数的加减法相对于整数、自然数的加减法来说更为复杂。

我们需要先将分数的分母统一,再进行加减运算。

在分数运算中,我们还需要掌握分数的逆运算——倒数,就是将一个分数的分子、分母交换位置得到的结果。

四、小数的计算小数在我们的日常生活中用的很多,小到生活中的零花钱,大到社会中的经济数据等。

在数学中,小数的加减乘除同样也是我们需要重点掌握的内容。

小数的运算需要在计算前先将小数补齐,然后进行运算,最后再将结果还原成小数。

五、几何变换在数学中,几何变换是一项重要的内容,它可以让我们更好的理解几何知识,同时也可以帮助我们做出更准确的数学题。

常见的几何变换有平移、旋转、镜像和对称等几种。

六、数据处理实际生活中,我们经常要处理大量的数学数据。

在数学课程中,我们也需要学会如何处理数据。

数据处理包括统计分析、比较分析和抽样探究等几个方面,不同的处理方法适用于不同的数据类型和处理目的。

七、方程与代数式方程和代数式是数学中的重要内容,包括一元一次方程、一元二次方程等多种形式。

我们需要学会如何转化代数式,提取公因数,用公式计算,解方程等技能。

总之,数学是一项高难度的学科,需要我们打好基础,且不断地去深化和拓宽自己的数学知识,才能更好地掌握数学知识,提高学科成绩。

上海市七年级下数学知识点

上海市七年级下数学知识点

上海市七年级下数学知识点上海市七年级下数学知识点涵盖了初中数学的基础知识点,其中包括:整数、分数、小数、复数、代数式、方程式、不等式、图形的性质等。

一、整数整数是指包含0、正整数及负整数的数集。

整数的四则运算和比较大小都需要具备扎实的知识。

同时,会求最大公约数和最小公倍数也是十分重要的。

二、分数分数包括真分数、假分数和带分数。

要想在初中阶段掌握好分数的相关知识,需要熟悉分数的化简、通分、比较大小以及加减乘除的计算方法。

三、小数小数是指整数和分数之间的数值,包括有限小数和无限循环小数。

初中数学中常常需要涉及到小数到分数、分数到小数、小数的大小比较、小数的加减乘除等计算。

四、复数复数是数学中比较抽象的概念,包括实数和虚数,可以用复数平面进行表示。

初中阶段需要掌握复数的基本定义、相加减、相乘除及模长的计算方法。

五、代数式代数式是数和字母以及运算符号组成的式子,可以用来描述一些数学问题和物理问题。

初中数学重点涉及到代数式的相加减、因式分解、配方法等。

六、方程式方程式是包含未知数的等式,在初中数学中会有解方程的应用题。

需要对方程组的解法、二次方程的求解、分式方程的求解等进行掌握。

七、不等式不等式跟方程式类似,是包含未知数的式子,但是不等式的结果不一定是相等的。

初中数学中需要掌握解不等式的基本方法。

八、图形的性质图形的性质是数学中比较实际的部分之一,包括平面几何和立体几何。

初中数学中,平面图形的知识点有:直线、角度、相似、相等、平行四边形、梯形、圆等;立体图形的知识点有:体积、表面积、关于尺寸的伸缩、相似、相等等。

总之,上海市七年级下数学知识点是初中数学的基础,掌握好这些知识对于以后的学习及前往更高级别的数学知识非常重要。

上海七年级数学(下)有关概念和知识点梳理

上海七年级数学(下)有关概念和知识点梳理

七年级数学(下)有关概念和知识点梳理第十二章实数1、无限不循环小数叫做无理数;有理数和无理数统称为实数。

2、平方根和开平方:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

(偶次方根同)0 = 0开平方和平方互为逆运算:当 a>0时( a )2= a (- a )2= a(平方根等于本身的只有0 ) 当 a≥0时a2 = a (-a)2 = a当 a<0时a2 = -a3、立方根和开立方:任意一个数都有一个立方根,而且只有一个立方根。

(奇次方根同)30 =0 ( 3a )3= a3a3 = a4、实数轴:数轴上的每一个点都对应唯一的实数。

数轴上两点A、B对应的数分别是a、b,那么两点距离:AB=|a-b|5、实数的运算性质:设 a>0 , b>0 则ab = a · b ab=ab6、分数指数幂规定: na m =a (a≥0)1na m=a (a>0)(m、n为正整数,n>1)7、精确度:对近似程度的要求叫精确度。

(精确到哪一位,保留几个有效数字)有效数字:对于一个近似数,从左边第一个不是零的数字起,往右到末位数字为止的所有数字,叫做这个近似数的有效数字。

第十三章相交线平行线平行线的判定:1同位角相等, 两直线平行2内错角相等, 两直线平行3同旁内角互补,两直线平行平行线的性质:1两直线平行, 同位角相等2两直线平行; 内错角相等3两直线平行,同旁内角互补(平行的传递性)∵ a∥b b∥c ∴ a∥c第十四章三角形1、三边关系:三角形任意两边之和大于第三边。

(三角形任意两边之差小于第三边)2、从一个顶点向它的对边所在直线画垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。

联结一个顶点及中点的线段叫做三角形的中线。

三角形一个内角的平分线与对边的交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

3、三角形按角分:锐角三角形、直角三角形(Rt△、斜边、直角边)、钝角三角形。

按边分:不等边三角形、等腰三角形(等边三角形是特殊的等腰三角形)。

七年级数学下册知识点沪科

七年级数学下册知识点沪科

七年级数学下册知识点沪科七年级数学下册知识点概述数学是一门抽象而又有趣的学科,它在我们日常生活中无处不在。

作为初中数学的下册,如果你能掌握好其中的知识点,将会对你今后的学习和生活带来巨大的帮助。

下面,我们就来一起了解一下七年级数学下册的知识点吧。

一、“分数”的初步认识分数是初中数学的基础,认识分数也是初中数学学习的重要一步。

首先,我们需要掌握分数的表示方法和意义,学习如何进行分数的简单运算和转化,同时还需要理解分数的几何意义和实际应用中的意义。

当然,这也需要我们熟练掌握数的因子与倍数、最大公因数和最小公倍数等基本概念和方法。

二、“十字相乘法”的运用十字相乘法是七年级下册必须要掌握的一项技能,它是解决二次方程非常有用的方法。

在学习过程中,我们需要熟练掌握它的使用规则和步骤,然后进行多种场景的实战演习。

通过习题练习,我们可以更好地理解和掌握十字相乘法的运用和实用性。

三、“等差数列”的掌握等差数列也是七年级下册中不容忽视的一个重要知识点,学习前我们需要了解什么是等差数列以及等差数列的性质。

在掌握了等差数列的应用和公式以后,我们能够通过巧妙的运用等差数列的知识点来解决实际问题。

同时,我们还需要结合等差数列的思想,通过类比推理,进一步掌握等比数列的知识点。

四、几何变换与平面图形的探索在初中数学下册的学习中,我们还要探索各种几何变换的知识点,如对称、旋转、平移等等。

通过这些几何变换的学习,我们可以更好地理解平面图形的性质和规律,掌握如何进行各类平面图形的变换。

同时,我们还需要了解各类三角形、四边形的性质,掌握识别图形和计算图形面积、周长等基本方法。

五、“数据的收集、整理和分析”技能的积累在数学学习中,我们也需要掌握数据的收集、整理和分析技能。

首先,我们需要掌握基本的统计方法,如调查、问卷、抽样等。

然后,我们还需要学习如何组织数据、进行数据的整理和清洗,最后再通过图表、图形等手段有效的展现数据分析结果。

六、图形艺术的探究虽然说图形艺术不属于数学的相关知识点,但是在初中数学下册学习中,我们也需要掌握如何通过图形艺术来进行抽象思维和空间思维的锻炼,这对我们今后的学习和生活也是极有帮助的。

上海七年级数学下知识点

上海七年级数学下知识点

上海七年级数学下知识点本文将向大家介绍上海七年级数学下的知识点,包括常见的代数方程、三角函数、圆等部分内容。

一、代数方程在七年级的数学课程中,代数方程是一个非常重要的知识点。

学生需要掌握解一元一次方程的方法,并能够应用到实际生活中去。

例如:小明去年的年龄是小李现在的年龄的两倍,而小明去年的年龄比今年大一岁。

请问今年小明和小李的年龄分别是多少?学生需要应用到解一元一次方程的知识,假设小李今年的年龄是x岁,则小明去年的年龄为2x-1岁,今年的年龄为2x岁。

因此解得小明今年的年龄为14岁,小李今年的年龄为7岁。

二、三角函数在数学学科中,三角函数也是一个比较重要的知识点。

学生需要掌握正弦、余弦、正切等基本函数的定义和计算方法,并能够应用到各种实际问题中去。

例如:一个直角三角形的斜边长为10,一条锐角边的长度为6,求另一条锐角边的长度。

学生需要应用到三角函数的知识,假设所求的锐角的正弦函数值为x,则有sin(x)=6/10,解得x=0.643。

进而得到锐角的余弦函数值为0.766,最后让学生应用余弦函数的定义,解得所求锐角边的长度为8。

三、圆圆是数学中的一种基本图形,学生需要掌握圆的定义、性质、圆心角、切线等基本概念和运算方法,并能够应用到各种实际问题中去。

例如:在一个半径为5的圆中,画一条长为8的弦,并连接弦与圆心,求出圆心角的大小。

学生需要应用到圆心角的定义和计算方法,假设所求角度为x,则有sin(x/2)=4/5,解得x=1.145。

因此得到圆心角的大小为2.29弧度。

综上所述,以上就是上海七年级数学下的常见知识点,希望对大家的学习有所帮助。

上海七年级数学下册知识点

上海七年级数学下册知识点

上海七年级数学下册知识点上海的七年级数学下册知识点着重于基础知识和应用能力的提升。

主要涵盖了数学中的代数、几何、数据分析和概率四个方面。

本文将探讨这些知识点以及如何在教学中提高学生的学习效果。

代数代数是数学的基础,也是学生较早接触的一部分内容。

在七年级下册,学生需要了解数字、字母和符号的概念、常见符号的意义和计算方法,同时需要掌握多项式的概念和加减乘除运算。

为了让学生能够掌握代数的基础知识,教师应该多采用直观形象的教学方式。

比如,可以通过模型演示、可视化的数字等方式来巩固学生的代数知识。

几何七年级下册几何主要内容包括平面图形的辨认和性质、空间图形的辨认和性质、三角形、四边形和圆形的面积、周长换算和计算等。

在几何学习的过程中,学生需要了解图形的分类特征、轮廓特征和对称轴等,并能够将这些理论知识转化为实际应用能力。

为了提高学生的几何学习效果,教师应该让学生多练习,尤其是关于三角形和四边形的周长和面积相关计算。

数据分析数据分析是七年级下册数学的重点,主要包括数据的搜集、整理、显示和解释等。

学生需要了解常见的统计量概念(如平均数、中位数、众数和范围等),并学会如何用表格、图形等形式对数据进行展示和分析。

为了让学生在数据分析方面有更好的掌握,教师可以通过分组、归类和分类等方式来让他们更好地理解和掌握数据。

概率概率是数学中非常重要的知识点之一,在七年级下册中主要包括了概率的基本概念、概率的计算方法和随机事件互不影响原则等内容。

学生需要理解概率的公式和具体应用,能够应用相关知识来解决实际问题。

为了提高学生的概率学习效率,教师需采用小组讨论、展示、角色扮演等方式来让学生应用所学知识解决实际问题,帮助学生深化对概率知识的理解。

总结上海七年级数学下册的知识点对学生的数学基础知识和应用能力有很大的提升作用。

在教学中,教师不仅应该以教学为主,还应注重针对学生的实际需要与特性,使用更多的直观和形象的教学方法来激发学生的学习兴趣,帮助他们在数学学科中有更高的成就感。

上海七年级下册数学知识点

上海七年级下册数学知识点

上海七年级下册数学知识点上海七年级下册的数学知识点,主要涵盖了一些基础的数学概念,如正负数、分数、小数、几何与测量等,同时也会逐步引入一些初步的代数知识。

以下是该部分的详细内容:1.正负数与绝对值在数轴上表示正数时,是以0为起点向右延伸;而表示负数时,则是以0为起点向左延伸;数轴上的0代表着自然数、零和负整数集合的交集。

绝对值是一个与数轴上到0点距离的非负数;任何实数的绝对值都是其与0之间的距离,例如|-7|=7,|8|=8。

2.分数的运算分数是用来表示一个数在一个整体中所占份额的算术表示法。

要想进行分数的加、减、乘、除等运算,首先要将所有的分数转换成同分异构形式,也就是将它们的分母统一为一个数。

3.小数的概念和运算小数是用带有小数点的数字表示分数的数;每个小数都可以写成分数的形式,并且它们也可以进行加、减、乘、除等数学运算。

4.几何图形的性质与分类在七年级下册数学内容中,还会有关于几何图形的学习。

这个部分主要涵盖了对几何图形的一些基本定义,以及对不同几何图形的性质和分类的学习。

具体可以包括平行四边形、三角形、四边形、圆形等几何图形。

5.单位与测量单位是用来衡量某物品的特定量的条目或度量标准。

在本部分,学习者会学习不同的计量单位,以及如何利用这些计量单位进行测量。

常见的测量单位有重量、长度、时间等。

6.初步代数知识在七年级下册数学内容的最后几章,会引入一些初步的代数知识,如代数式、代数元、同类项、同项式、分配律、合并同类项等。

这些基础代数知识,是进一步学习代数、函数等数学知识的必要基础。

总结:上海七年级下册数学知识点,主要分为几个模块,包括正负数与绝对值、分数运算、小数的概念和运算、几何图形的性质与分类、单位与测量、初步代数知识。

这些知识点对于学习中学数学、以及日常生活中的计算都有着至关重要的意义。

学生们应该认真学习并掌握这些基础数学知识,为今后的数学学习打下坚实的基础。

七年级下册数学知识点沪教

七年级下册数学知识点沪教

七年级下册数学知识点沪教七年级下册数学知识点数学,作为现代学科中最为广泛应用的学科之一,是每个学生在学习中必须面对的科目。

在初中阶段,数学作为学习内容的重点之一,其重要性更是不言而喻。

而在七年级下册数学课程中,有许多重要的知识点需要学生掌握,下面就让我们来详细了解一下。

一、有理数有理数包括整数和分数两部分。

其中,分数包括真分数和假分数,他们是由分子和分母两个整数构成的。

在学习有理数的过程中,需要掌握有理数的加、减、乘、除法则,以及有理数的比较大小方法等。

此外,还需要熟练掌握有理数的分解质因数方法和有理数的约分和通分方法。

二、代数式代数式是用字母和数字及运算符号组成的式子,它是解决代数问题的有力工具。

在七年级下册中,代数式的学习主要涉及了代数式的基本概念、代数式的计算法则、代数式化简和代数式的解法等内容。

要想在代数式的应用中取得良好的成绩,必须要熟练掌握这些知识点。

三、数的整除与分解数的整除涉及到了倍数、因数、约数等概念,而数的分解则需要掌握试除法和分解质因数法等知识。

在学习中,需要通过大量的练习来熟练掌握这些知识点。

四、图形的认识图形是数学中很重要的一部分,它们可以被看作是一种抽象的表达形式。

在七年级下册中,图形的学习主要包括平面图形、立体图形的基本概念、图形的特征等。

此外,还需要掌握图形的分类和运用,以及图形的测量和计算方法等。

五、平面几何平面几何是数学的一部分,它主要研究平面上的点、线、面和角等概念,以及相关的运算法则和公式。

在学习中,需要掌握平面几何中的基本概念、定理和公式,如三角形的内角和、相似三角形的性质、勾股定理等。

总结以上就是七年级下册数学课程中的一些重要知识点,学生们在学习中应该认真掌握。

同时,为了更好的学习效果,还应该注重实践练习,以及结合实际问题来进行学习,从而更好的发展自己的数学思维和解决问题的能力。

七年级下数学知识点沪科

七年级下数学知识点沪科

七年级下数学知识点沪科第一章:整数运算整数运算是数学中最基础、最重要的部分之一。

在七年级下学期,学生需要学习整数的基本概念、正负数的加减法、乘除法则,以及应用到实际生活中。

下面将细分讲解整数运算的各个方面。

一、整数概念整数是数学中最基本的数,它是由零和自然数(1、2、3、……)组成的数集。

整数包括正整数、负整数和零。

符号“+”代表正数,“-”代表负数。

在数轴上,整数可以表示为相应的点,且点的左侧为负整数,右侧为正整数。

二、正负数的加减法1.同号相加:同号的两个数相加,结果的绝对值等于这两个数绝对值的和,符号与这两个数相同。

例如:5+3=8; -6+(-9)=-152.异号相加:异号的两个数相加,结果的绝对值等于这两个数绝对值的差,符号与绝对值大的数相同。

例如:-5+3=-2; 7+(-9)=-23.同号相减:同号的两个数相减,结果的绝对值等于这两个数绝对值的差,符号与这两个数相同。

例如:8-5=3; -9-(-6)=-34.异号相减:减去一个数就等于加上一个相反数,实际上是一个加法运算,结果的绝对值等于这两个数绝对值的和,符号与被减数相同。

例如:5-8=-3; -7-3=-10三、正负数的乘法1.同号相乘:同号的两个数相乘,结果为正数。

例如:3×4=12; -7×(-8)=562.异号相乘:异号的两个数相乘,结果为负数。

例如:12×(-5)=-60; 10×(-2)=-20四、正负数的除法正负数的除法就是乘法的倒数,即相除即为相乘的倒数。

但是需要注意的是,除数不能为零,否则结果无定义。

例如:-12÷3=-4; 18÷(-6)=-3五、小结整数运算作为数学中非常基础的一部分,是其他数学学科的基础,它涉及到数的加减乘除四个基本运算,以及其应用到实际生活中的各种场合。

在学习整数的时候,学生需要牢记各种规律和计算方法,并不断练习,才能更好地掌握整数知识。

七年级下数学知识点上海

七年级下数学知识点上海

七年级下数学知识点上海数学作为一门基础学科,对于每个学生而言,都是不能够被忽视的,接下来就来介绍一下七年级下数学知识点在上海学生们都需要掌握的内容。

一、代数与函数1.1 代数式的概念代数式是用数、字母和表示数学运算的符号表示出来的一类式子,例如3x+2。

学生们需要明确的知道代数式的基本组成部分和定义,掌握代数式的基本运算、简化和展开等基本技能。

1.2 一元一次方程的解法一元一次方程是数学中比较基础的内容,学生们需要掌握一元一次方程的定义、解法和应用,例如图形解一元一次方程的方法、应用题中的建立方程等。

1.3 等比数列的性质和应用等比数列是数学中一类重要的序列之一,对于学生们而言,需要掌握等比数列的定义、性质、通项公式和求和公式等基本内容,同时要学会应用等比数列解决实际问题。

二、几何2.1 平面图形的性质平面图形在生活中无处不在,学生们需要掌握平面图形的基本性质,例如各个角度之间的相互关系、边的性质等等。

2.2 面积与周长的计算掌握面积与周长的计算方法是学生们对于几何内容的必备技能之一,需要学生了解不同平面图形周长和面积计算公式,并能够熟练地应用到实际问题中去。

2.3 三角形的性质和应用三角形可以说是几何中最基础的图形之一,对于学生们而言,需要掌握三角形的定义、性质、分类以及勾股定理的原理和应用等等。

三、数据与概率3.1 图形与统计在学习数据与概率的时候,图形与统计是一个非常重要的内容,需要学生们了解常见数据展示方式、数据处理的方法和常用统计方法等内容。

3.2 概率的基本概念和计算概率是数学中的一个重要课题,学生们需要掌握概率的基本概念和计算方法,例如事件的概率、样本空间和事件的关系等等。

3.3 事件的概率计算学生们需要了解事件的概率计算,包括几何概型法、频率法和古典概型法等方法,学习如何用概率计算实际问题,例如投骰子、抽红球、发生交通事故的概率等等。

总结:七年级下数学知识点在上海地区学生必须掌握的内容大致如上,其中代数与函数、几何和数据与概率三个部分都是非常关键的。

七年级下数学沪教版知识点

七年级下数学沪教版知识点

七年级下数学沪教版知识点本文将介绍七年级下数学沪教版的重要知识点,包括知识点的概念、相关公式以及解题方法等。

希望本文能够对广大七年级学生及其家长提供帮助,更好地掌握数学知识。

一、分数运算1.1 分数的概念分数是表示一个数与另一个数的比值,并且这两个数不能同时为0的数。

通常分数用“分子/分母”的形式表示,分子表示被除数,分母表示除数。

1.2 分数的加减乘除分数的加减乘除是初中数学中的重要内容,掌握了这个知识点,才能更好地解决复杂问题。

1.3 分数化简化简分数是指将一个分数化为最简形式。

常见的方法是约分和通分。

二、袋子问题袋子问题是初中数学中较为基础但又重要的题型,主要包括两种类型:有标号袋子和无标号袋子问题。

2.1 有标号袋子问题有标号袋子问题就是在n个不同的球中,从中取出m个不同的球放入n个不同的袋子中,求每个袋子中至少有一个球的方案数。

2.2 无标号袋子问题无标号袋子问题就是将n个物品分成m份,其中任意一份不能空缺,求方案数。

三、整式的基本概念整式是指由常数、代数变量及它们的积和幂,经过加减运算所组成的代数式。

掌握整式的概念,有助于我们更好地解决相关问题。

3.1 同类项同类项是指整式中变量的指数相同,系数可以不同的项,可以通过加减运算得到结果。

3.2 合并同类项合并同类项就是将整式中的同类项合并成一个,常见的方法是按照变量的指数进行合并。

四、方程与不等式方程与不等式是初中数学中的重要知识点,它们关系到解题的方法和结果。

4.1 一元一次方程一元一次方程是指形如ax + b = 0 (a ≠ 0)的方程。

求解一元一次方程的方法主要有平移变形法和因式分解法等。

4.2 一元一次不等式一元一次不等式是指形如ax + b > 0 (a ≠ 0)的不等式,求解一元一次不等式的方法主要有移项法和区间判断法。

五、平面图形平面图形是初中数学中的基础内容,它包括点、线、面等基本元素,并涉及了多边形、相似形、等边三角形等知识点。

上海七年级下数学知识点

上海七年级下数学知识点

上海七年级下数学知识点上海市七年级下学期数学知识点一、有理数1.有理数的基本概念有理数包括整数和分数两部分,可以表示为带有正号或负号的分数形式,其中分母不为零。

2.有理数的四则运算有理数的加减乘除运算和整数的运算规则基本相同,需要注意分数的通分和约分。

3.有理数的大小比较两个有理数比较大小时,需要化为相同分母再进行比较。

二、代数式1.代数式的概念和基本形式代数式包括常数项、变量项和它们之间的运算符号,一般写成a+b或ab的形式。

2.代数式的展开和因式分解将代数式展开,就是将括号中的式子按照乘法分配律,分别与括号外的式子相乘。

将代数式因式分解,就是将多项式进行拆分,使其成为若干个乘积形式。

3.代数式的合并同类项和消元将代数式中相同的项进行合并,就是合并同类项。

消元就是将代数式中某个未知量消去,从而得到一个或多个关于其他未知量的代数式。

三、线性方程1.线性方程的概念和基本形式线性方程指一元一次方程,其中未知量的最高次数为1,一般可以写成ax+b=0的形式。

2.解线性方程的方法解线性方程可以通过两边加减同一个数、两边乘除同一个数等方法进行,最后得到未知量的值。

3.线性方程的应用线性方程在日常生活中有很多应用,例如计算距离、速度、时间等等。

四、平面图形的性质1.平面图形基本概念平面图形有点、线、面三个基本概念,其中线段、射线、直线等是线的概念,三角形、四边形、圆形等是面的概念。

2.平面图形的周长和面积平面图形的周长是指构成这个图形的所有边的长度之和,面积是指图形所占的空间大小。

3.平面图形的分析和判断在分析和判断平面图形时,需要掌握各种图形的特征和性质,例如三角形的角和边的关系、四边形的对边相等等等。

以上是上海市七年级下学期数学的主要知识点,希望同学们能够认真学习,掌握好这些知识。

七年级沪科数学下册知识点

七年级沪科数学下册知识点

七年级沪科数学下册知识点
一、实数的初步认识
实数是指可以用有限的小数或无限循环小数表示的数。

实数包括整数、分数、小数和无理数等。

其中,无理数不能用有限的小数或无限循环小数表示。

二、整式的基本概念
整式是指由常数、变量及它们的积或幂次和其乘积表示的代数式,包括单项式和多项式两种形式。

三、多项式的加减法
多项式的加减法是指将两个或多个多项式按照同类项进行合并求和或求差的方法。

四、多项式的乘法
多项式的乘法是指将两个或多个多项式根据分配律、结合律、
交换律等法则进行乘法运算的方法。

五、因式分解
因式分解是指将一个多项式恰当地分解成若干个因式乘积的过程。

通常分解出来的因式都是一次或二次整式。

六、一次函数
一次函数是指形如y=kx+b(k≠0)的函数,其中,x 为自变量,y 为因变量,k 为斜率,b 为截距。

七、二次根式
二次根式是指形如a√x+b(a≠0,x≥0)的式子,其中,a、b 为实数,x 为非负实数。

八、二次函数
二次函数是指形如 y=ax²+bx+c(a≠0)的函数,其中,x 为自变量,y 为因变量,a、b、c 均为实数,而 a 为二次项系数,决定了函数开口的方向。

以上是七年级沪科数学下册的主要知识点,掌握这些知识对于学习后续内容及探索更深的数学知识有着重要的作用。

上海数学下册七年级知识点

上海数学下册七年级知识点

上海数学下册七年级知识点上海市是中国的经济中心,也是人口密集的城市之一。

在这样的城市里,教育的水平尤其重要。

因此,上海的教育一直备受重视。

在初中阶段,数学是一个非常重要的科目。

那么,上海数学下册七年级有哪些重要的知识点呢?一、小数小数是数学中的一个非常重要的知识点。

在上海数学下册七年级的学习中,学生将了解如何在小数间进行加、减、乘、除及比较大小等操作。

通过这样的学习,学生将逐渐掌握小数的基本概念及其应用。

二、百分数百分数是一种表示数值的方法,很常用于经济、商业和科学计算等领域。

在上海数学下册七年级的学习中,学生将从基本定义开始学习百分数的概念,了解计算百分数的方法,掌握百分数在解决实际问题中的应用。

三、比例比例是数学中非常重要的一个部分,在商业、经济等领域非常常见。

在上海数学下册七年级的学习中,学生将学习如何解决含比例关系的问题,例如解答百分数和比值的问题。

同时,学生也将学习如何应用比例模型来解决实际问题。

四、函数函数是数学中非常重要的一个概念。

在数学的应用领域中,函数被广泛应用于科学、医学、技术和经济等领域。

在上海数学下册七年级的学习中,学生将学习函数的定义、图像及其应用,了解如何在实际问题中应用函数。

五、平面图形平面图形是数学中非常重要的一个部分。

在上海数学下册七年级的学习中,学生将学习图形的基本概念、性质及其应用。

学生也将学习利用图形解决实际问题的方法,从而提高抽象思维及解决问题的能力。

六、空间图形空间图形是数学中非常重要的一部分。

在上海数学下册七年级的学习中,学生将学习关于立体图形的基本概念、性质及其应用。

学生也将学习利用立体图形解决实际问题的方法,提高抽象思维及解决问题的能力。

七、统计统计是一项非常重要的方法,它广泛应用于很多领域,在现代社会中得到广泛的应用。

在上海数学下册七年级的学习中,学生将了解诸如数据收集、分析及表达等统计学的基本概念和方法。

通过学习,学生将提高数据分析的能力,掌握合适的统计方法进行数据的分析和预测。

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七年级数学(下)有关概念和知识点梳理
第十二章实数
1、无限不循环小数叫做无理数;有理数和无理数统称为实数。

2、平方根和开平方:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

(偶次方根同)0 = 0
开平方和平方互为逆运算:当a>0时( a )2= a (- a )2= a
(平方根等于本身的只有0 ) 当a≥0时a2= a (-a)2= a
当a<0时a2= -a
3、立方根和开立方:任意一个数都有一个立方根,而且只有一个立方根。

(奇次方根同)
3
0 =0 ( 3
a )3= a
3
a3= a
4、实数轴:数轴上的每一个点都对应唯一的实数。

数轴上两点A、B对应的数分别是
a、b,那么两点距离:AB=|a-b|
5、实数的运算性质:设a>0 , b>0 则ab = a · b a
b=
a
b
6、分数指数幂规定: n
a m=a(a≥0)
1
n
a m
=a(a>0)(m、n为正整数,n>1)
7、精确度:对近似程度的要求叫精确度。

(精确到哪一位,保留几个有效数字)
有效数字:对于一个近似数,从左边第一个不是零的数字起,往右到末位数字为止的所有数字,叫做这个近似数的有效数字。

第十三章相交线平行线
平行线的判定:
1同位角相等, 两直线平行
2内错角相等, 两直线平行
3同旁内角互补,两直线平行
平行线的性质:
1两直线平行, 同位角相等
2两直线平行; 内错角相等
3两直线平行,同旁内角互补
(平行的传递性)∵a∥b b∥c ∴a∥c
第十四章三角形
1、三边关系:三角形任意两边之和大于第三边。

(三角形任意两边之差小于第三边)
2、从一个顶点向它的对边所在直线画垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。

联结一个顶点及中点的线段叫做三角形的中线。

三角形一个内角的平分线与对边的交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

3、三角形按角分:锐角三角形、直角三角形(Rt△、斜边、直角边)、钝角三角形。

按边分:不等边三角形、等腰三角形(等边三角形是特殊的等腰三角形)。

附:等腰直角三角形,三角形三条中线、角平分线和高的交点的情况P77
4、三角形内角和性质:三角形内角和等于180°(推导)
5、三角形外角和等于360°
6、三角形外角的性质:三角形一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;
三角形一个外角大于任何一个与它不相邻的内角;
7)全等三角形判定:边、角、边(S、A、S),角、边、角(A、S、A)
角、角、边(A、A、S),边、边、边(S、S、S)
8)两边相等的三角形叫做等腰三角形,等边对等角,等腰三角形的三线合一,等角对等边
9)三边相等的三角形叫做等边三角形,它是特殊的等腰三角形,有一个内角等于60°的等腰三角形是等边三角形
第十五章平面直角坐标系
1)点坐标的概念:▲在平面内取一点O,过点O画两条互相垂直的数轴,且使它们以
点O为公共原点,这样,就在平面内建立了一个直角坐标系。

建立了直角坐标系的平面叫做直角坐标平面。

▲在平面直角坐标系xOy中,点P所对应的有序实数对(a,b)叫做点P的坐标,记作P(a,b),其中a叫做横坐标,b叫做纵坐标。

原点O的坐标是(0,0)
2) 点坐标的含义:直角坐标平面内的每个点对应唯一的有序实数对
3) 点坐标的几何意义:P(a,b)到x轴的距离PE=|b|,点P到y轴的距离PF=|a|。

4) 象限和符号:第一象限(+,+)第二象限(-,+)第三象限(-,-)
第四象限(+,-),x轴、y轴不属于任何象限。

x轴上的点纵坐标为0记作(x,0);y轴上的点横坐标为0记作(0,y)
5)经过点A(a,b)且垂直于x轴的直线表示为直线x= a,
经过点A(a,b)且垂直于y轴的直线表示为直线y=b.
6)平行于x轴的直线上两点A(x1,y)、B(x2, y)的距离:AB=| x1-x2 | 平行于y轴的直线上两点A(x,y1)、B(x, y2)的距离:AB=| y1-y2 |
7) 点坐标的平移:(简称右加左减,上加下减)
一般地,如果M(x,y)沿着与x轴或y轴平行的方向平移m(m>0)个单位,那么向右平移后得到点的坐标(x+m,y);向左平移后得到点的坐标(x-m,y);
向上平移后得到点的坐标(x,y+m);向下平移后得到点的坐标(x,y-m)。

8)点坐标的对称:
与点M(x,y)关于x轴对称的点的坐标(x,-y)(x轴对称,x不变,y相反)与点M(x,y)关于y轴对称的点的坐标(-x, y)(y轴对称,y不变,x相反)与点M(x,y)关于原点对称的点的坐标(-x,-y)(原点对称,x、y全相反)。

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