作文讲座：第十五讲阐述观点有理有据
写作基础阐述观点有理有据完整版
写作基础阐述观点有理有据集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]写作基础：阐述观点有理有据知识要点：1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。
2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。
3、写简单的议论文，努力做到有理有据。
考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。
议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。
我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。
1、议论文的三要素每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。
因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。
(1)论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。
确立论点是写好议论文的前提。
议论文的论点有以下5点要求：①正确。
写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。
②鲜明。
作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。
③严密。
论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。
④集中。
在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。
要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。
⑤深刻。
文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。
写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。
中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用。
从属论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的。
提出论点的形式是多种多样的，一般大致有以下四种：一是开头提出论点。
二是结尾提出论点。
议论文作文阐述观点有理有据
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作文中的观点阐述与论证
作文中的观点阐述与论证作文是一种表达观点和论证的重要形式，通过写作，我们能够准确地传达自己的想法并说服读者。
在作文中，观点阐述和论证是提高文章质量的关键元素。
本文将探讨作文中观点阐述和论证的重要性，并提供一些建议来提升写作技巧。
首先，观点阐述是作文的基础。
当我们写一篇作文时，首先要明确自己的观点是什么。
观点可以是对某一问题的看法、对某一事件的评价或对某一现象的解释。
在阐述观点时，我们要用清晰明了、简练准确的语言来表达，确保读者能够准确理解我们的意思。
同时，我们还需要提供足够的证据来支持观点，这样读者才能被说服。
例如，如果我们要阐述“植树造林对环境的重要性”，我们可以列举一些数据和事实来说明树木能够吸收二氧化碳、净化空气等。
其次，论证是加强观点的关键。
观点阐述只是提供了一个基本的想法，而论证则是通过引用事实、数据、统计或专家意见等来加强观点的可信度和说服力。
论证能够使我们的观点更有权威性，让读者相信我们的观点是正确的。
在论证时，我们可以引用专家的研究结果、历史事件的案例等来支持自己的观点。
此外，我们还可以运用逻辑推理来展示观点之间的关联和因果关系。
例如，我们想论证“健康饮食对身体的重要性”，我们可以引用专家的研究报告、列举一些不健康饮食习惯对身体健康的影响等来加强论证。
除了观点阐述和论证，我们还可以运用一些写作技巧来提升作文的质量。
首先，我们要避免使用太过主观的或夸张的词语。
在作文中，我们应该尽量用客观、中性的语言来表达观点。
其次，我们要合理运用段落结构，将自己的观点和论证有机地组织在不同的段落中。
每个段落应该有一个主题句，通过论据和例证来支撑主题句。
此外，我们还可以使用比喻、对比、排比等修辞手法，来让文章更生动有趣。
最后，我们还要注意作文的逻辑性，确保观点和论证之间的关系紧密且连贯。
总之，作文中的观点阐述和论证是提高文章质量的重要手段。
通过准确地表达观点和提供有力的论证，我们能够让读者接受我们的观点并被说服。
作文中的观点阐述
作文中的观点阐述
在写作中，观点的阐述是关键技能之一。
就像引导学生探索未知世界的导师一样，我们需要深入理解这一概念的本质及其在教育中的重要性。
首先，观点阐述不仅仅是表达个人意见，更是通过文字传达思想深度和逻辑清晰性的方式。
就像一位教育者引导学生开拓思维一样，写作中的观点阐述要求我们有能力从多角度审视问题，并清晰地阐明自己的立场。
其次，观点阐述是学术能力的体现。
它要求我们掌握逻辑推理、论据支持和结构组织等技能，这些技能不仅在学术领域中有所体现，也在生活的方方面面发挥着作用。
就像指导学生学习技能的良师一样，观点阐述帮助我们培养清晰表达和思考的能力。
第三，观点阐述是思想沟通的桥梁。
它不仅仅是传递信息，更是促进理解和共鸣的方式。
就像教育工作者在课堂上引导学生进行交流一样，写作中的观点阐述促使我们在不同背景和观点的交汇处形成更深刻的思想碰撞。
最后，观点阐述是个人成长的重要组成部分。
它不仅锻炼我们的表达能力，还培养了我们的批判性思维和自信心。
就像教育
者在学生身上看到潜力并激发其成长一样，观点阐述使我们能够在探索世界的过程中不断进步和完善。
总之，观点阐述是一项综合性的学习技能，它不仅在学术写作中起到关键作用，也在个人成长和社会交流中发挥着重要作用。
通过深入理解和实践，我们能够更好地掌握这一技能，成为思想的传播者和未来的引领者。
写作指导：阐述观点 有理有据_议论文指导
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2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。
3、写简单的议论文，努力做到有理有据。
考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。
议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。
我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。
1、议论文的三要素每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。
因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。
(1)论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。
确立论点是写好议论文的前提。
议论文的论点有以下5点要求：①正确。
写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。
②鲜明。
作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。
③严密。
论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。
④集中。
在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。
要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。
⑤深刻。
文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。
写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。
中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用。
从属论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的。
作文写作如何展开合理的观点论证
作文写作如何展开合理的观点论证作文是一种常见的文学体裁，它不仅要求我们具备良好的语言表达能力，还需要我们能够展开有逻辑性、合理性的观点论证。
合理的观点论证能够使文章有条理，逻辑紧凑，下面我将介绍一些展开合理观点论证的方法。
首先，为了展开合理的观点论证，我们应该在写作之前对要写的主题有深入的研究和思考。
只有对主题有全面的了解，我们才能够有足够的材料来支持我们的观点。
例如，如果写一篇关于手机对青少年的影响的作文，我们应该先了解手机的普及情况、青少年使用手机的原因及后果等相关信息，这样我们才能够有充分的素材来展开观点论证。
其次，我们在论证观点时，应该注重列举有说服力的证据和例子。
通过提供客观的事实和具体的例子，我们可以增强读者对我们观点的信服力。
例如，在上述手机对青少年的影响的作文中，我们可以列举相关研究报告中的数据来证明手机对青少年的负面影响。
同时，我们还可以通过举具体的例子来说明这些影响是如何发生的，如手机成瘾导致学业下滑、人际关系疏远等。
另外，我们在展开观点论证时，需要运用一些逻辑推理和辩证分析的方法。
通过运用逻辑思维，我们可以合理地推导出一些结论。
例如，在论证手机对青少年学业的影响时，我们可以使用因果关系的推理，如手机过度使用导致学业下滑，从而论证出手机对青少年学业的负面影响。
此外，为了展开合理的观点论证，我们还需要注意积极有效地回应可能存在的相反观点和反驳异议。
在论证过程中，存在着不同的观点和意见，我们需要有针对性地回应并加以反驳。
这样能够使我们的论证更具有说服力。
例如，在论证手机对青少年学业的影响时，可能有人认为手机也有助于学习，我们可以针对这一观点提出合理的解释，并举出相反的证据来反驳。
最后，我们在展开观点论证时，应该注意论证的逻辑结构和文段的连接。
我们可以使用因果关系、对比分析、举例论证等方法，使文章的结构更加紧密和有条理，让读者能够更好地理解我们的论证过程。
同时，在连接文段的过程中，我们可以使用适当的过渡词和短语，使文章更加通顺，有层次感。
作文讲座：第十五讲阐述观点有理有据
作文讲座：第十五讲阐述观点有理有据第十五讲阐述观点有理有据知识要点：1、议论文是议论说理表达的见解和主张的文章。
2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。
3、写简单的议论文，努力做到有理有据。
考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。
议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。
我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。
1、议论文的三要素每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。
因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。
（1）论点，是对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。
确立论点是写好议论文的前提。
议论文的论点有以下5点要求：①正确。
写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。
②鲜明。
在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。
③严密。
论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。
④集中。
在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。
要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。
⑤深刻。
文中提出的论点，应该是对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。
写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。
中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用。
从属论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的。
提出论点的形式是多种多样。
提出观点证明观点总结观点的作文
提出观点证明观点总结观点的作文嘿，伙计们！今天咱们来聊聊一个有趣的话题——“人生就像一场马拉松”。
你们觉得呢？反正我是非常赞同这个观点的。
那么，让我来给大家讲讲为什么我觉得人生就像一场马拉松吧！人生就像一场马拉松，因为它充满了挑战和竞争。
在马拉松比赛中，选手们需要克服各种困难，比如高原反应、脱水、脚疼等等。
同样，在我们的人生道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挑战。
比如说，我们要学会如何与人相处、如何处理人际关系、如何在工作中取得成功等等。
这些都是我们在人生马拉松中所要面对的挑战。
人生就像一场马拉松，因为它需要我们有坚定的信念和毅力。
在马拉松比赛中，选手们需要保持坚定的信念，相信自己能够完成比赛。
同样，在我们的人生道路上，我们也需要有坚定的信念和毅力。
只有这样，我们才能够在面对困难和挑战时，不轻易放弃，坚持到底。
人生就像一场马拉松，因为它是一个长期的过程。
马拉松比赛通常需要跑上好几个小时，甚至更长时间。
同样，我们的人生也是一个漫长的过程，需要我们不断地努力和奋斗。
在这个过程中，我们可能会遇到很多挫折和失败，但只要我们坚持不懈，最终总会取得成功。
人生就像一场马拉松，因为它是一个充满希望的过程。
每当选手们跑到终点时，他们都会感到一种无法言喻的喜悦和成就感。
同样，在我们的人生道路上，每当我们取得一点小小的进步时，我们也会感到无比的快乐和满足。
这种快乐和满足感，正是支撑我们继续前进的动力。
人生就像一场马拉松，充满了挑战、竞争、信念、毅力、长期性和希望。
虽然我们在这场比赛中可能会遇到很多困难和挑战，但只要我们有坚定的信念和毅力，相信自己能够战胜一切，那么我们终究会取得成功的。
所以，让我们一起努力吧！加油！。
如何阐述观点作文800字
如何阐述观点作文800字
哎呀，你知道吗？有时候我觉得阐述观点就像是在大街上卖煎
饼果子，得有个独特的配方才能吸引顾客。
不是随便加点料就能了事，得用心去做，才能做出那个味道。
话说回来，阐述观点也得有自己的风格。
有些人喜欢用华丽的
辞藻，像诗人一样抒发情感；有些人则喜欢用大白话，直截了当地
说出自己的想法。
不管怎样，关键是要找到适合自己的方式，让自
己的观点能够脱颖而出。
不过啊，阐述观点这事儿也不是一厢情愿的。
你不能只想着自
己怎么说得爽，还得考虑听众的感受。
毕竟，你要是想让别人接受
你的观点，首先得让别人听得进去。
所以，有时候得放下身段，用
大家都能听懂的话来解释问题。
其实啊，阐述观点就像是在玩游戏。
你得有足够的技巧，才能
玩得转。
逻辑清晰、条理分明，这些都是基础操作。
但更重要的是，你得有足够的创意和想象力，才能在游戏中脱颖而出。
就像那些高
手一样，不仅玩得熟练，还能玩出花样来。
所以啊，阐述观点这事儿，说难其实也不难，说简单也不简单。
关键在于你怎么看待它，怎么去做。
只要用心去做，总能找到那个
适合自己的方式，让自己的观点在人群中闪耀出独特的光芒。
作文的观点表达与论证技巧
作文的观点表达与论证技巧作文是我们表达观点和思考问题的一种重要方式。
不仅要有清晰明确的观点，还需要用合理、有力的论证来支持自己的立场。
本文将就观点表达与论证技巧进行探讨，以帮助读者提升作文写作的能力。
观点的表达是作文的基础，它需要明确、准确、简洁地表达出我们对于某一话题或问题的立场。
首先，我们需要对要表达的观点进行深入的思考和理解。
在选择立场时，我们可以从不同的角度进行考量，分析其利弊，以便选择最合适的观点。
确立观点后，就需要用简洁明了的语言进行表达。
语言应当简练，表达的立场要明确，以便读者一目了然。
然而，单纯的表达观点并不足以令人信服，所以我们需要进行论证来支持观点。
论证是通过提供有力的依据、证据或者例子来支撑我们的观点，使读者能够被说服。
论证时，我们可以运用以下几种技巧：首先是运用事实和数据。
通过列举相关的事实和数据来支持观点，可以增加论证的可信度和说服力。
例如，如果我们要论证某一政策对于经济发展的重要性，我们可以引用相关机构发布的数据或者研究报告来支持自己的观点。
其次是运用权威引用。
引用权威人士的观点和研究成果，可以增加论证的可信度。
比如，我们可以引用专家学者的研究结果或者相关领域的知名人士的观点，来支持自己的观点。
此外，运用比喻和类比的技巧也可以使观点更加生动有力。
通过将某一观点与具体的事物或者场景进行比较，可以帮助读者更好地理解和接受我们的观点。
例如，如果我们要论证环境保护的重要性，我们可以比喻地形容地球是我们共同的家园，而环境保护就是我们共同的责任，以此来引发读者的共鸣和认同。
最后，我们还可以运用对比和反驳的手法来加强论证的力度。
通过对比不同的观点或者反驳对立意见，我们可以更加有说服力地表达和支持自己的观点。
但在使用对比和反驳时，我们要注意保持理性和客观，避免陷入情绪化的争论。
除了以上的论证技巧，还需要注意以下几点：首先，要确保我们的论证是逻辑清晰的。
观点和论证之间要有明确的逻辑关系，不要出现逻辑矛盾或者漏洞。
高考语文单科状元语文单科状元谈状元是怎样炼成的？
高考语文单科状元语文单科状元谈状元是怎样炼成的？高考语文单科状元语文单科状元谈状元是怎样炼成的,语文单科状元谈状元是怎样炼成的,大学的生活总是这样忙碌，忙得让我们没有时间回忆往事感慨生活，以至于当六月又悄然进入我的视线时，自己才恍然发现那发生在昨天的点点滴滴依然历历在目，并不久远。
而在我自己的备考历程中，理性的时间规划，自主的总结反思，无私的互帮互助和积极的心理调适都让我受益良多。
我愿意把它们与大家一起分享。
时间的重要性实在毋庸置疑。
充足的时间投入固然是基础和保证，但是理性高效的时间规划在我看来更为重要。
很多同学就是因为不擅规划时间才导致终日忙碌却效率低下的后果。
依我看，要做的事大可以按照紧迫性的高(记作a)和低(记作b)和重要性的大(记作1)和小(记作2)分成四组:首先做的显然是a1，平时的自习时间就应该完成好;而a2虽然紧迫却并不重要，应在课间或者上学放学或者其他低效时间消灭;相比之下b1一定要在每天都占据一定时间，才能从容不迫，充实高效，否则b1就会逐渐变成a1，不但时间没有保证，质量也大打折扣。
另一方面，合理的计划和时间安排表也起到了至关重要的作用:计划要分大小(月周日)，分阶段(近中远)，注意留有弹性，及时变化调整。
一旦把所有各科复习内容复习时间规定起来，形成制度化的习惯，时间投入自然就有了保证，做事情的难度也就大大降低了。
学习是个因人而异的思维活动，它不仅反映出了每个个体学习行为的差异，也突出学习过程中思维主体——我们自己的重要性。
所以我们每个同学都应该在复习的教学活动之后真正地留一些时间给自己，也就是多琢磨琢磨知识背后的内在逻辑体系和规律和学习方法的革新。
比如说，英语的各部分学习就不能因题型差异简单割裂，选择填空的句子准确形象就可以用到书面表达之中，完形填空的背诵既能提高语感又能帮助记忆语法知识。
又比如世界近代历史就是生产力提高(生产技术革命)生产阶级壮大生产制度建立和扩展制度反作用于生产力的螺旋式的上升过程。
作文的观点论证技巧
作文的观点论证技巧随着学习的深入，我们时常需要在作文中表达自己的观点并对其进行论证。
观点论证是作文的重要组成部分，它帮助我们明确自己的立场，并用有效的理由和证据来支持我们的观点。
在下面的文章中，我将探讨一些有效的观点论证技巧。
首先，明确自己的观点是很重要的。
在开始写作之前，我们应该清楚地知道自己对于某个问题的立场。
只有明确了自己的观点，我们才能有目标地进行论证。
比如，如果我们要写关于环保的作文，我们可以确定自己的观点是“保护环境是人类应尽的责任”。
在确定了自己的观点后，我们就可以开始寻找相关的理由和证据来支持它。
其次，使用逻辑思维来加强观点的论证。
逻辑思维是一种清晰和合理地组织思考的方式，可以让我们的观点更有说服力。
我们可以运用一些逻辑推理的方法，如因果关系、类比和对比等来证明我们的观点。
举个例子，如果我们要论证“早起有助于个人健康”，我们可以使用因果关系来阐明这个观点，比如早起可以给人更多的时间锻炼、早起有助于提高工作效率等。
这样，我们的观点就会更加有说服力，读者也更容易被我们的论证所影响。
第三，提供可靠的证据来支持自己的观点。
观点论证需要有可靠的证据来支持，这样才能使我们的观点更具说服力。
证据可以是统计数据、科学研究、历史事件等。
这些证据需要来自可靠的来源和权威的专家。
比如，如果我们要论证“应该提高交通安全意识”，我们可以引用交通部门发布的事故数据来支持这一观点，或者引用专家的研究成果来增加论证的可信度。
通过使用可靠的证据，我们的观点就不仅仅是我们个人的主观意见，而是建立在事实和科学基础上的。
最后，要注意与反方观点的对话。
在论证观点时，我们不可避免地会遇到反方观点。
要做到客观公正，我们需要认真对待这些反方观点，并进行适度的反驳。
通过对反方观点的辩驳，我们可以进一步加强自己观点的可信度。
但是，请注意在辩驳过程中要保持合适的语气和用词，不要陷入人身攻击或争吵，这样会影响到我们观点的表达。
观点论证是作文中一个重要且有挑战性的部分。
提出观点论证观点总结观点的作文
提出观点论证观点总结观点的作文一、提出观点。
我觉得拖延就像一个偷偷摸摸的小贼，总是在不知不觉中把我们的时间给偷走了。
你看啊，生活里到处都有这样的例子。
比如说，早上定了好几个闹钟打算早起锻炼或者学习，可是闹钟响了，心里想着“再睡五分钟就好”，结果这一拖延，宝贵的清晨时光就溜走了，锻炼或者学习的计划也就泡汤了。
二、论证观点。
拖延这个小贼可狡猾了呢。
就拿写作业来说吧。
很多同学一回到家，本来计划着先把作业写完再玩。
可是一坐到书桌前，看到旁边有个小玩具或者手机，就忍不住拿起来摆弄。
心里想着“我就玩一小会儿，就一小会儿”，结果这个“一小会儿”就变成了一个小时、两个小时，甚至更久。
最后作业写到很晚，还可能写得很潦草，质量也不高。
这就是拖延这个小偷在作祟，它悄悄地偷走了我们写作业的时间，还让我们的学习效率变得很低。
再说说大人们吧。
有些大人打算做个职业规划或者学习一项新技能提升自己。
刚开始的时候信心满满，可是真要开始做的时候，就会找各种借口拖延。
今天说工作忙，明天说太累了，后天又说还没准备好。
就这样，时间一天天过去，别人可能已经在职场上更进一步或者学会了新技能，而这些被拖延“绑架”的大人还在原地踏步。
这就像小偷把他们提升自己的时间给偷走了，只留下满满的后悔和焦虑。
而且拖延还会像滚雪球一样，越拖越严重。
就像家里有一堆衣服要洗，第一天想着明天再洗，第二天又想后天再洗，结果衣服越堆越多，到最后要洗的时候就变成了一个大工程。
本来只需要花一点时间就能轻松完成的事情，因为拖延变得又麻烦又费时。
这就好比小偷不仅偷走了最初洗衣服的时间，还把因为拖延而产生的额外时间也一并拿走了。
三、总结观点。
所以啊，拖延真的就是时间的小偷。
它不会明目张胆地来抢我们的时间，而是在我们不经意间，一点一点地把时间偷走。
我们要是不想让自己的时间被这个小贼偷走，就得变得警惕起来。
不管是做小事还是大事，都要克服拖延的毛病，想到就立马去做。
只有这样，我们才能把时间牢牢地掌握在自己手里，让每一分钟都过得有意义，而不是等时间被偷光了才来后悔。
以如何阐述自己的观点为主题800字作文
共享你的想法和意见就像在当今世界拥有超级大国掌握掌握你的观点的艺术关键是，无论你在和朋友玩耍还是在高考会议中粉碎它。
我
坚信，在表达你的观点时，秘密的酱汁就是要用清晰的言语表达，
动摇这种信心，并表现出对他人观点的疯狂尊重。
这就像在拥有房间和做一个能听别人说话的酷孩子之间找到完美的平衡。
相信我，当你
把事情搞砸的时候，你会成为一股值得考虑的力量！
当你知道你的观点时一定要清楚这意味着以合理的方式提出你的想法，并方便观众理解。
使用简单的语言和逻辑组织你的论点是关键。
不要忘记用相关的例子或证据支持你的观点，真正地将你的信息传回家。
必须认识到信任在接受自己的观点方面发挥的关键作用。
信任不仅意
味着对自身原则的坚定信念，而且也意味着公民同胞的关注和尊重。
要以信念说话，并保持积极和自信的贬低。
然而，必须在信任和谦卑
之间达成微妙的平衡。
虽然个人信念的坚定性至关重要，但同样至关
重要的是，根据我们促进包容性和公开对话的议程，以开放的心态和
尊重的态度承认和考虑其他观点。
作文的观点论述技巧
作文的观点论述技巧作文是我们学习和生活中常见的一种文体，它要求我们准确表达自己的观点并进行合理的论述。
对于许多学生来说，观点论述是写作中最困难的部分，因为他们往往不知道如何有理有据地表达自己的观点。
下面介绍一些观点论述的技巧，帮助大家写出更加有说服力和逻辑性的作文。
首先，明确你的观点。
在写作之前，我们需要明确自己的观点。
观点是你对于某一问题的立场或者看法。
它应该是明确而简明的，这样才能够在文章中有重点地进行阐述和论证。
在明确观点的同时，你也应该考虑到可能的反对意见，并提前想好如何反驳。
这样可以使你的观点更加全面和有说服力。
其次，寻找有力的论据。
在论述观点时，我们需要提供确凿的论据来支持自己的观点。
论据可以是事实、数据、经验、例子等等。
通过使用这些具体的论据，可以增强你观点的可信度，使读者更容易接受。
此外，你还可以引用权威人士的观点，借用专家的意见来支持自己的观点。
但是要注意，论据必须真实可靠，不可虚构或武断。
第三，合理安排论证结构。
在作文中，论证结构的安排是非常重要的。
一个合理的结构可以使你的观点更加清晰和有条理。
这一结构通常包括引言、正文和结论。
在引言部分，你可以提出问题或引入话题，引起读者的兴趣。
在正文部分，你需要分类展开观点，每一个观点可以是一个段落，通过论证和例证来支持观点。
最后，在结论部分，你需要对所提出的观点进行总结，再次强调自己的立场。
通过这样合理的结构，可以使读者更容易理解和接受你的观点。
第四，运用逻辑思维。
作为观点的论述者，我们需要运用良好的逻辑思维能力来展开论述。
我们可以通过运用因果关系、对比、分类等逻辑方法来增强论述的逻辑性。
在写作过程中，要注意逻辑推理的连续性和合理性，使论证过程更加流畅和有力。
另外，我们还可以通过使用转折和修辞手法来使论述更加生动有趣，吸引读者的注意力。
最后，注意语言的准确性和适度。
作为一种文学形式，作文需要语言表达准确、简练而又丰富。
我们应该避免使用模糊不清或不准确的词语，要注意用词的恰当性和准确性。
学习范文写作中的观点阐述与论证技巧
学习范文写作中的观点阐述与论证技巧在我们的学习和生活中，写作是一项非常重要的技能。
无论是写论文、报告，还是日常的作文、心得，都需要我们清晰地阐述观点，并进行有力的论证。
而通过学习范文，我们可以汲取其中的精华，提升自己的写作水平。
那么，在范文写作中，观点阐述与论证技巧究竟有哪些呢？首先，观点的明确性是至关重要的。
一个好的观点应该是清晰、准确、具体的。
当我们阅读范文时，会发现优秀的作者总是能够在开篇就直截了当地提出自己的观点，让读者一目了然。
比如，在一篇关于环保的范文中，作者可能会这样开篇：“如今，环境污染已经成为了威胁人类生存和发展的重大问题，我们必须采取切实有效的措施来加以解决。
”这样的观点表达简洁明了，让读者迅速了解到文章的核心主题。
为了使观点更加明确，我们还需要对其进行恰当的限定和解释。
比如，上述关于环保的观点中，如果进一步阐述“切实有效的措施”包括加强法律法规的制定和执行、推广环保技术的应用、提高公众的环保意识等方面，那么观点就会更加具体和有针对性。
在阐述观点时，语言的简洁性也是关键。
避免使用过于复杂、冗长的句子结构，尽量用简单易懂的语言把观点传达给读者。
同时，要注意观点的新颖性和独特性。
如果我们的观点能够与众不同，能够提出新的见解或者从新的角度看待问题，那么就更容易吸引读者的注意力。
接下来，让我们探讨一下论证技巧。
在范文写作中，常见的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证等。
举例论证是一种非常直观有效的方法。
通过列举具体的事例，可以使抽象的观点变得更加具体可感。
例如，在论述“阅读能够开阔视野”这一观点时，可以列举“通过阅读《平凡的世界》，我们能够了解到上世纪中国农村的生活状况和人们的奋斗历程；阅读《人类简史》，能够让我们对人类的发展进程有更全面的认识”等例子。
这些具体的例子能够增强观点的可信度和说服力。
对比论证则通过对比不同的事物或现象，突出观点的正确性。
比如，在讨论“勤奋比天赋更重要”时，可以对比“有天赋但不勤奋最终一事无成的人”和“天赋一般但通过勤奋取得成功的人”，从而有力地证明勤奋的重要性。
写一篇观点看法道理的作文
写一篇观点看法道理的作文说起观点、看法和道理这三样东西，它们就像是人生的调味料。
一个人的观点，就像是他的人生调料瓶，稀奇古怪、五花八门，不一而足。
如果我们要聊得好，那就得掌握一些技巧。
今天就让我们来探讨一下，怎么把这些看法聊得有趣又引人入胜。
咱们先从我那亲爱的朋友小张说起。
小张这个人吧，对一切事物总有自己的“独到见解”。
前几天，他在饭桌上突然来了一句：“我觉得人类发明电动汽车是个大错特错！”全桌人顿时哑口无言。
我忍不住问他：“小张，你这是从哪本书上看到的呢？”小张扬了扬下巴，自信满满地说：“我这不是看书，是生活中的‘真理’！”我笑了笑：“哎，小张，你的‘真理’究竟是怎么来的？是不是开了个特别的观察视角？”小张说：“是啊，我觉得电动汽车让人变懒了。
想想看，电车没声音，人们就不知道自己在开车，开车的时候还得更集中注意力，简直像是给车里加了个隐形的安全带！”我听了不禁哑然失笑，心想这可是个有趣的看法。
大家也纷纷发表意见。
小李一边剥着虾，一边说：“我觉得小张说得也有道理。
电动汽车确实没有传统汽油车那种轰鸣声，但这难道不正好可以让司机更加专注吗？”然后，小王插嘴：“专注个啥呀，电车上的科技多了，人家有自动驾驶功能，反而司机更轻松了。
”这个话题在我们一桌人之间热烈地讨论了起来。
大家的观点就像是菜肴中的配料，各有各的味道。
小张的看法虽然有点极端，但确实让我们重新审视了一下电动汽车的实际影响。
聊到这里，我突然想到，大家的不同看法其实是一件很有趣的事情。
它们像是人生的调料，增加了讨论的层次感和趣味性。
比如，我对环境保护的看法可能跟小张的车轮子上的‘理论’完全不同，但这就让对话更丰富、更有意思了。
于是，我给大家提了个建议：“大家有没有想过，如果我们都只看自己的观点，那生活会不会变得很单调？就像吃饭时只吃一种菜，肯定没意思。
”大家纷纷点头表示同意。
小李接着说：“我觉得挺对的，人的看法不同，就像是你们的观点像是调味品，多了才有味道。
新教材（新高考）作文解读：有理有据地把道理说清楚（上）
新教材（新高考）作文解读：有理有据地把道理说清楚（上）【统编教材选必中第一单元研习任务三】（课本第35页）运用理性思维深入思考，有理有据地把道理说清楚，是发表言论、阐述见解的基本要求。
从下列任务中任选一项完成，并于同学们交流。
1、认识事物时，我们的判断常常会受到一些因素的影响，如笃信古人、权威和书本，听信大多数人的意见等。
“自古以来”“著名专家表示”“书上说”“大多数人认为”等常见说法，就体现了这些影响。
围绕这样的短语，延伸思考，充实依据，选取合适的角度，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
2.人们在获得一些新的东西时，也有可能失去另一些东西。
互联网为人们的生活带来不少便捷，那么人们可能会失去什么呢?就这个问题进行深人思考，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
【央草解读】运用理性思维，要求文章符合逻辑推理的要求。
有理有据，要求文章既有理论依据又有事实依据。
第1小题。
标题：《有用才是王道》观点：判断事物的标准——有用。
理论依据：恩格斯说：“科学在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。
”（课本第2页）马克思说：“人应该在实践中证明自己思维的真理性。
”（课本第15页）论证：认识事物时，我们的判断常常会受到一些因素的影响，如传统和习俗，如书本和专家。
我们依据什么标准来认识事物辨别真伪呢？我主张的标准是：看是否有用。
有用就“拿来”，无用即舍弃。
有用才是王道。
“看是否有用”的第一层含义，就是看来源。
恩格斯的话就是从“来源”出发，认为是“有用”的实际需要促进了科学的发展，理论来自实践。
换句话说，我们受到的外来影响“因素”本身，就是从“有用”中来的。
我愿意接受书本和专家的观点和影响，用来帮助我去认识事物，是建立在我承认这些观点来自“有用”这个前提之上的。
事实论据：全世界的中小学生，都在接受各种观点的教育。
那些观点都是来自书本和专家。
这个事实本身就说明，接受书本和专家的看法，是帮助自己提高认识事物能力的重要途径。
作文观点阐述
作文观点阐述作文一直是学生们备受关注的考试题型，通过写作能够展示学生的语言表达能力和思维逻辑。
在写作过程中，观点的阐述是关键环节之一。
本文将从作文观点的重要性、观点阐述的技巧和案例分析三个方面探讨作文观点阐述的内容。
一、作文观点的重要性观点是作文的核心，它直接体现了作者的思想和立场。
明确清晰的观点能够让读者明白作者的立意和写作目的，也能使作文更富有说服力和独特性。
一个优秀的观点能够吸引读者的注意力，引起读者的共鸣并让他们对文章的内容感到兴致盎然。
因此，作文观点的阐述是关键步骤，它能够决定作文的质量与成效。
二、观点阐述的技巧1. 清晰明了：观点应该简洁明了，避免含糊不清或者过于宽泛。
要用简洁的语言表达观点，用准确的词语来概括自己的思想。
同时，观点应该尽量与主题紧密相关，避免跑题或离题太远。
2. 逻辑严谨：观点阐述需要有合理的逻辑推理，要把握好因果关系和论证方法。
通过列举事实、举例说明、引用权威人士的观点等方式来支持自己的观点，增强论证的可信度和说服力。
3. 多角度思考：观点阐述不应只从单一的角度出发，而是要多角度思考问题。
这样可以增加文章的深度和广度，使观点更加全面，增加读者对文章的兴趣。
三、案例分析以题目“学生是否应该穿校服”为例，我们可以做如下观点阐述：观点一：学生应该穿校服。
观点阐述：穿校服可以加强学校的集体荣誉感和凝聚力，有利于营造良好的学习氛围。
穿校服能够减少学生之间的差异，避免因穿着打扮带来的不平等和歧视。
同时，校服也有助于培养学生的责任感和自律性，因为学生需要始终保持整洁规范的形象。
观点二：学生不应该穿校服。
观点阐述：学生应该享有个人的自由和个性的展示空间，穿着打扮的自由是学生个人表达和展示个性的重要方式之一。
校服缺乏时尚和个性，会限制学生的创造力和个性发展。
此外，穿校服也会增加家庭负担，因为购买校服需要一定的费用。
观点三：在特定情况下学生应该穿校服。
观点阐述：学校可以在特定的场合或活动中要求学生穿校服，以展现学校的形象和特色。
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作文讲座：第十五讲阐述观点有理有据第十五讲阐述观点有理有据知识要点：议论文是议论说理表达作者的见解和主张的。
议论文的三要素包括论点、论据和论证。
写简单的议论文，努力做到有理有据。
考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。
议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。
我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。
议论文的三要素每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。
因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。
论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。
确立论点是写好议论文的前提。
议论文的论点有以下5点要求：①正确。
写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。
②鲜明。
作者在中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。
③严密。
论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。
④集中。
在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。
要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。
⑤深刻。
文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。
写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。
中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在中起主导作用。
从属论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的。
提出论点的形式是多种多样的，一般大致有以下四种：一是开头提出论点。
二是结尾提出论点。
三是篇中提出论点。
四是论点贯穿在全文中。
通常的写法，以①②两种为主，习作议论文也应以这两种方式为主，然后进而学习后两种写法。
论据，是用来证明论点的事实和道理。
因此，论据包括事实材料和道理即理论材料。
事实材料中又包括正面和反面事实材料，另外，数据材料也是其中一种。
选择事实材料和理论材料要遵循哪些原则呢？对于正面的事实材料，首先是真实性原则。
论据真实，论点就可靠；论据不真实，论点就可疑。
其次是典型性原则。
就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质，亦即具有广泛代表性的材料作论据。
一个论点，往往有许多论据能够从不同方面、不同角度来证明它。
但是在可以论证它的众多论据中，总有一些是最恰当最有说服力的论据，就是典型的论据。
此外，还要遵循新颖性原则。
人们在阅读时，容易被新颖的材料所吸引，也容易对陈旧的材料产生厌恶。
因此，对事实论据的选择，也必须遵循新颖性这一原则，重新轻旧，求近舍远，在“新”字上下功夫。
对于反面事实材料应以有衬托作用为原则。
议论文为了把道理讲深讲透，需要多角度地分析、论证论点，这就要求我们从不同角度去选择论据，既要选择正面的材料，从正面阐述事理；也需要选择反面材料，从相反角度剖析事理，正反对照，以反衬正，突出中心论点。
反面材料补充不能说透的结果。
对于数据材料应遵循科学的原则。
从表面上看，数据只是几个简单的数字，其实它有丰富的内涵，往往是众多劳动的结晶、辉煌成绩的表现、不懈努力的反映，或者是浪费破坏的记录，将科学的数据引进议论文，能增强论证的效果，具有无可辩驳的说服力。
理论材料就是选用通过实践证明是正确的经典理论家的名言，科学上的公理、定律以及尽人皆知的道理等等来作论据，以证明论点的正确性。
引用理论材料作论据，必须遵循以下几条原则：首先是可靠性原则。
作为论据的依据，被引用的理论材料一定要确凿可靠，不论是引用名人的原话，还是引用大意，首先应搞清作者是谁，不可张冠李戴，把孔子的话当作他人的话来引用。
如果是引用原文，一定要核对原文不要抄错；如果是引用大意，一定做到对原文内容能够正确概括，做到准确可靠。
其次是针对性原则。
引用理论材料的目的是为论证某个观点服务的，切切不可牵强附会，无的放矢，架空议论。
再次是引伸性原则。
这是说在引用精当的材料作论据后，不能就此完事，不作分析，这样有引无证，不能充分发挥论据的作用。
正确的做法是在引用理论材料之后，紧跟着就要对理论材料进行科学的推论，从中推导出新的含义，生发出新的思想，进而推动的论证。
此外，还有简明性原则。
引用理论材料作论据，目的是证明观点的正确，对观点的进一步阐述和推导，还要靠自己去论证。
如果引用过多的理论材料，以引带论，效果会适得其反。
论证，就是用论据证明论点的过程和方法，使论据与论点之间有机地联系起来，构成一个统一的整体。
论证的方法，一般都是先提出论题，经过论证、分析后得出结论。
论证的过程和方法，有的逐层剖析，有的边分析边作结论，有的用设问引出问题进行论证。
写议论文要求做到层次清楚，推理严密，合乎逻辑，说理透辟，不论立论还是驳论都要具有说服力。
立论和驳论议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种。
立论立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。
写立论性的，必须做到：①论点要正确、鲜明。
正确就是论点本身要符合马列主义、[***被屏蔽词语]思想和邓小平理论，符合客观实际，并经得起实践的检验。
鲜明就是说作者必须旗帜鲜明地表示肯定什么，否定什么，赞成什么，反对什么，决不可含含糊糊，模棱两可。
②论据要真实、充分。
就是说，必须举出足够的事实或公认正确的道理，证明论点的正确性。
作为论据的事实，包括有代表性的确凿的事例或史实，以及统计数字等。
用事实作论据，有很强的说服力。
用科学道理作为论据，也具有极大的说服力。
如用自然科学的原理、定律和公式等作为论据，也能有力的起到证明论点的作用。
③论证必须符合正确的推理形式。
写立论性的，要言之成理，合乎逻辑。
论点统帅论据，论据证明论点。
论据必须足以证明论点，论点必须是从论据中推断出来的必然结论。
驳论驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
驳斥错误的、反动的论点有三种形式：①直接驳斥对方的论点。
先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。
有的，首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。
②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。
论据是论点的根据，是证明论点的。
错误和反动的论点，往往是建立在虚假的论据之上的，论据驳倒了，论点也就站不住脚了。
③通过批驳对方的论证过程的谬误来驳倒对方的论点。
驳倒了它的论证中关键问题，也就把谬论驳倒了。
总之，写驳论性的，还应注意以下几点：①要对准把子。
写驳论性的，首先要摆出对方的谬论或反动观点，树起靶子。
怎样树起靶子呢？通常有两种方式。
一是概述。
即用概括的语言，将所批驳的敌论复述一下。
概述时，可适当引用一些原词句，但要有重点，倾向性要鲜明。
二是摘引。
即把反面材料的关键部分或有关部分，摘录下来，然后对准靶子，进行驳斥。
②要抓住要害。
鲁迅说：“正对‘论敌’之要害，仅以一击给予致命的重伤。
”对谬论，一定要抓住其反动本质，深入地进行揭露和批判。
③要注意分寸。
对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想，必须加以区别。
对敌人，要无情揭露，痛加批驳，给以致命打击；对于人民内部的错误思想，就要本着“团结——批评——团结”的原则，决不可相提并论。
议论虽有立论、驳论两种方式，但两者不是截然分开的。
破和立是辨证的统一。
在立论性的中，有时也要批驳错误论点；在驳论性的中，一般也要在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点。
因此，立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。
[15—1]同学们大概经常听到、见到“开卷有益”这个词。
不知你想过没有，为什么说开卷有益，开卷有哪些益？开卷是不是都有益？请你针对“开卷有益”这种看法，谈谈你的认识。
要求：①写一篇议论文，题目自拟。
②论点要鲜明，论证方法得当，结构完整。
导思：这是一篇自拟题目的议论文。
写好这篇作文，应从以下几方面入手：先确立一个论点。
全文围绕这一论点展开论证。
对“开卷有益”这种说法，既不能全盘否定，写驳论文；也不宜全盘肯定，写成立论文。
因为这种说法既有它正确的一面。
又有它不够全面的地方，所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，从中总结出正确的论点来。
只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价，最终达到以理服人的目的。
运用“一分为二”的方法进行分析，要防止出这样一个毛病：自相矛盾。
一会儿说开卷有益，一会儿说开卷有害，令人不知所云。
为了避免这种现象，中还要将二者的联系点明，才算把道理真正说透。
从论证方法看，如果所读的书是坏书，则开卷未必有益，这里可以采取例证法，并辅之以引证法和喻证法，用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据，用名人名言作为理论论据，充分论证黄书的害处和读好书的益处。
在此基础上，再把这两者辩正地统一起来。
说明我们中学生既要多读书，又要慎重地加以选择、读好书。
这样从正反两方面进行论证，就将问题说得比较全面而深刻，也就具有了不可辩驳的逻辑力量。
[15—2]1939年，郭沫若回乡探亲，平常散漫懒惰的某某同学登门拜访，并请郭老赐以墨宝。
郭老早已了解此人平时做事马虎、敷衍，便问道：“写什么呢”那位同学漫不经心地答道：“随便。
”郭老眉头一皱，挥笔写下“不可随便”四个大字。
“不可随便”，言简意丰，它告诉我们，做任何事情都“不可随便”。
请以《从“不可随便”谈起》为题，写一篇短文。
要求：①可以结合上述材料内容，联系实际，谈谈自己的看法和认识；②不要写成诗歌；③不少于600字。
导思：这是一篇给材料作文。
该题虽然规定了作文题目，但仍给学生思维留下了很大的空间，从文体来看，写议论文是最好的选择。
学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法，阐述自己的见解和主张。
要写好议论文，必须做好以下三点：确定论点。
根据命题提供的材料，可从不同角度提炼出诸多观点，但短短600字的不可能面面俱到。
因此，一定要选准一个论点充分论证。
选好论据。
论据能起到充分证明论点的作用，论据选择要遵循两个原则：①真实确凿，不能有虚假成分；②具有典型性，有说服力，才能发挥更大的作用。
组织好论证结构。
最常用的结构一般为“提出问题——分析问题——解决问题”。