三维实体设计—3DOne - 更新

目录
第一章初识三维实体设计 (3)
第一节三维实体设计简介 (3)
学习目标： (3)
二维设计作品展示： (3)
三维设计作品展示： (3)
3DOne 的界面介绍： (4)
3DOne 的主要功能： (4)
第二节积木 (4)
学习目标： (4)
一、积木的制作 (5)
二、小拓展 (10)
第三节汉诺塔 (10)
学习目标： (10)
一、汉诺塔底座设计 (11)
二、汉诺塔环： (13)
三、汉诺塔 (14)
四、小拓展 (16)
第四节课桌椅 (17)
学习目标： (17)
一、桌子 (17)
二、椅子 (21)
三、小拓展 (25)
第二章一展小身手 (27)
第一节台灯的设计 (27)
学习目标： (27)
一、设计过程 (27)
二、小拓展 (33)
学习目标： (34)
一、设计过程 (34)
二、小拓展 (40)
学习目标： (41)
一、设计过程 (41)
二、小拓展 (44)
学习目标： (45)
一、设计过程 (45)
二、小拓展 (48)
第三章小小设计师 (49)
第一节绘制电脑 (49)
学习目标： (49)
一、设计过程 (49)
二、小拓展 (55)
第二节Iphone (57)
学习目标： (57)
一、设计过程 (57)
二、小拓展 (64)
第三节相框 (66)
一、设计过程 (66)
学习目标： (69)
一、设计过程 (69)
二、小拓展： (85)
第四章设计新家园 (87)
第一节儿童娱乐园-旋转木马 (87)
学习目标： (87)
二、小拓展 (97)
第二节我家我做主 (99)
学习目标： (99)
一、设计过程 (99)
二、小拓展 (107)
第三节未来家园 (107)
学习目标： (107)
一、设计过程 (107)
二、小拓展 (110)
第四节梦想与现实 (111)
学习目标： (111)
一、使用3D打印机打印的过程 (111)
二、小拓展 (114)
【附录】 (115)
第一章初识三维实体设计
第一节三维实体设计简介
学习目标：
1.知道什么是三维实体设计
2.三维实体设计的主要功能以及与日常生活中的联
系
3.了解3DOne的操作界面和各部分的主要功能
三维实体设计是新一代数字化、虚拟化、智能化设计平台的基础。

它是建立在平面和二维设计的基础上让设计目标更立体化，更形象化的一种新兴设计方法。

进入21世纪之后，经济与科技文化的飞速发展，拓宽了人们生活的各个领域，随着人们物质与精神文化需求的提高与拓展，传统媒介与新兴网络平台对生活的日益渗透，单纯的二维形态已无法完美的诠释人们的生活。

当今世界是一个由三维空间主导的立体世界，对一个设计者而言，传统的平面设计手法也就是单纯依靠二维空间中图形、文字、色彩等元素的设计编排已不能满足人们的需要；一个现代设计者单靠二维空间设计的表现手段已不能满足当下实用设计的需求，同样也无法完美地传达出其独具的设计理念，这一切都凸显出三维空间所特有的立体造型优势，平面设计由二维空间向三维空间拓展，既符合设计创新的要求，又顺应了新时代背景下社会发展的趋势。

二维设计作品展示：
图1-1-1
三维设计作品展示：
图1-1-2
随着技术的发展和社会需求的不断拓展，三维实体设计技术已经广泛的应用到航空航天、机械设计、建筑工程、家具设计、室内装修等各个领域。

图1：三维实体设计技术在航空航天领域的应用：
图1-1-3
图2：三维实体设计技术在机械设计领域的应用：
图
1-1-4
图3：三维实体设计技术在建筑工程领域的应用：
图1-1-5
3DOne 的界面介绍：
3DOne 的设计界面非常的简洁，这种简洁舒适的友好交互界面，让设计的过程变得更加轻松愉悦。

3DOne 界面如下图所示，其中包括：菜单栏、标题栏、命令工具栏、工作区、视图导航器、辅助工具栏和本地、网络资源库几大类，以下是每个部分的简单介绍：
1. 菜单栏主要功能有文件新建、打开、导入、保存、
导出等功能；标题栏显示当前的编辑模型的名称； 2. 命令工具栏内包含制作模型的各种命令； 3. 工作区是我们绘制模型的地方；
4. 视图导航器可以调节观看工作区的角度；
5. 辅助工具栏包含显示模式和显示、隐藏模型等功能；
6. 资源库提供本地和网络的模型预览和下载。

具体功能我们在后面的学习中会逐步了解和掌握。

图1-1-6
3DOne 的主要功能：
3DOne 是基于“搭建积木”的方式，让使用者快速的建立自己的模型。

软件除了提供常规的建模方式，还为使用者提供打破常规的基础建模方式，并提供丰富的特殊变形功能，特殊功能的使用方式是由现实生活的各种手板方式演变而来。

比如点变形，类似泥捏的方式快速改变实体造型；扭曲，对实体进行扭转变形等等。

各种功能结合使用，即使是中小学的学生，也能轻松快捷的实现自己的创意设想。

用扭曲变形功能所制作的莫比乌斯环
图1-1-7
第二节 积木 学习目标：
1. 能够使用3DOne 软件制作具有一定尺寸的基本实
体结构
2. 学会使用阵列命令复制实体
3. 学会视图的调节方法
4. 能够对不同实体所在的空间位置进行调整
5.
学会使用布尔运算操作进行加、减法操作
同学们，积木是我们小时候最为喜爱的玩具，我们可以使用积木搭桥梁、盖房子、建城堡等建筑模型，下面我们一起使用3DOne 软件设计属于自己的积木吧！
一、积木的制作
1、打开桌面3DOne 图标，新建文件，单击保存，取名为“积木塔”。

积木从底部到顶部共有七层，首先画底部第一层。

2、 在网格上面作如图1-2-1所示的矩形。

在基本实体命令组内选择六面体命令，鼠标移动到工作区，左键点击一次选择六面体放置位置，参数如下图弹出的对话框所示，在对话框中输入数值，然后再点击确定，这样一个长宽高尺寸150*50*10的长方体积木就做好了。

（为方便做图，六面体底面中心点应和网格面中心点重合）
图1-2-1
3、确定之后，绘制第二层。

在六面体上表面绘制两个六面体、两个圆柱体。

4、将要绘制的六面体放在底面六面体中心适当的位置，为了使放置的位置更加准确，通过视图导航器命令调整视角，点击试图导航器的“上”（如果找不到，按住鼠标右键转动工作区），将视图调节成图1-2-2所示，通过网格线的尺寸适当定位（网格线每一格的长度为5mm ）。

图1-2-2
所作六面体的尺寸参数图1-2-3所示。

图1-2-3
5、确定之后用阵列命令作另一个六面体。

在基本编辑内找到阵列命令，点击阵列命令，在弹出的对话框中，基体选择上步骤制作的六面体，阵列方向选择如图所示红色箭头方向，数目设为2，间距设为110，其余参数默认不设置，效果图1-2-4所示。

图1-2-4
6、画圆柱。

选择圆柱体命令，中心设置为（-25,
0,10），半径为10，长度为60，如图1-2-5所示。

图
1-2-5
7、另一个圆柱同样使用阵列命令，阵列数目为2
，
间距为
50，参照图
1-2-6所示。

图1-2-6
8、开始绘制第三层。

选择六面体命令，参照图1 -2-7所示平面制作六面体。

图1-2-7
六面体参数设置如图1-2-8所示：
图1-2-8
确定之后，单击左键，选中所作六面体，按住鼠标左键拖拽将其移动到中间位置，如图1-2-9所示。

图1-2-9
9、绘制第四层。

从第三层上表面开始作六面体，六面体中心底面坐标约为（-40,0），位置如图1-2-10所示。

图1-2-10
所作六面体参数设置如图1-2-11所示。

图1-2-11
10、仍然采用阵列命令。

方向如下图红色箭头方向，
数目为2，间距为80，得到另一个六面体，如图1-2-12
所示。

图1-2-12
11、在中间位置作一个30*30*35的六面体，参数
设置如图1-1-13所示。

图1-2-13
完成六面体绘制。

12、给六面体作DE移动，选择DE移动命令，
选中如图1-2-14所示。

图1-2-14
鼠标左键点击弹出的坐标手柄上的红色弧线，按住
拖拽时会弹出对话框，在对话框内输入-45，如图1-2-1
5所示，点击确定，完成DE移动。

图1-2-15
13、另一边进行相同的操作，效果如图1-2-16所示：
图1-2-16
14、绘制第五层。

选择六面体命令
，在如图1-2-
17所示平面绘制60*30*10
的六面体。

图1-2-17
六面体的尺寸参数如图1-2-18所示。

图1-2-18
15、确定之后，鼠标左键点击六面体，按住拖拽将六面体放在最中央的位置，效果如图1-2-19所示。

图1-2-19
16、绘制第六层。

在如图1-2-20所示的平面画六面体。

图1-2-20
六面体的尺寸设置如图1-2-21对话框所示。

图1-2-21
17、鼠标左键点击绘制的六面体，按住拖拽将六面体向左移动一段距离，在如图所示的中心处画半径为15的圆柱。

圆柱长度为35，对齐平面选择如图1-2-22所示黄色平面。

图1-2-22
18、选择组合编辑命令
，在弹出的对话框中，布
尔运算选择减运算。

基体选择六面体，如图
1-2-23所示实体。

图1-2-23
合并体选择圆柱体，如图1-2-24所示实体。

图1-2-24
点击确定，完成组合运算，如图1-2-25所示。

图1-2-25
19、之后将组合运算之后的六面体移动到中心处，如图1-2-26所示。

图1-2-26
20、最后绘制第七层，在上表面绘制圆一个锥体。

中心选择上表面中心，半径为15，长度为30。

最高点半径为0,如图1-2-27所示。

图1-2-27
确定之后，
整体效果如图。

完成3DOne
积木的设计。

图1-2-28
二、小拓展
同学们，我们还可以使用积木搭建桥梁、房屋、过
街天桥等建筑，大家可以使用刚才学会的方法和技术，
来搭建以下几个实体：
图1-2-29
图1-2-30
第三节汉诺塔
学习目标：
1.学会草图轮廓的绘制
2.能够使用草图轮廓创建三维实体
3.学会使用倒角命令对实体进行优化
4.学会使用拉伸、布尔加法运算及缩放命令
同学们，汉诺塔是也是我们小时候乐此不疲的益智
玩具，通过使用汉诺塔，能够锻炼我们的大脑，发展我
们的思维。

下面我们就拿起鼠标，设计一个汉诺塔吧！
打开桌面中望3DOne图标，新建文件，取名为“汉
诺塔”。

图1-3-1
一、汉诺塔底座设计
图1-3-2
1、绘制底板。

选择草图绘制命令组下的圆命令，绘制平面选择网格平面，如图1-3-3所示。

图1-3-3
参照图1-3-4尺寸绘制出草图轮廓。

做两个直径为80mm的圆，其中一个圆的圆心在（0,0）处，两个圆的圆心均在另一个圆的圆上。

图1-3-4
2、使用圆形阵列命令，以（
0,0）点为圆心，得
到如图1-3-5三个间距角度相等的圆。

图1-3-5
3、使用修剪命令，参照图1-3-6，将多余的线裁
剪掉（选择单击修剪命令后，直接点击需要裁剪的线段，
就可以修剪去除了）。

图1-3-6
4、以（0，0）为圆心，10mm为半径做圆，并且对
草图轮廓三个尖角位置进行倒圆角，半径为10mm。

如
图1-3-7所示。

图1-3-7
5、完成草图轮廓，使用拉伸命令对草图轮廓进
行拉伸，拉伸厚度为10mm，如图1-3-8所示。

图1-3-8
6、绘制支架，选择圆命令，绘制平面选择如图1
-3-9所示平面。

图1-3-9
在点（0,45）处做直径为12mm的圆，并且以（0,
0）点为圆心进行圆形阵列，得到3个大小相同的圆，
如图1-3-10所示。

图1-3-10
7
、完成草图轮廓，使用拉伸命令对草图轮廓进行拉伸，拉伸厚度为80mm 。

在进行拉伸操作时，布尔
运算选择加运算
，使得底座的底板和支架成为一个基体，如图1-3-11所示。

图1-3-11
8、对完成造型进行美化倒圆，选择圆角命令，底板上面内外边缘圆角为R2，底板支架上面边缘圆角为R5，完成汉诺塔底座设计。

如图1-3-12所示。

图1-3-12
二、汉诺塔环：
图1-3-13
在网格面上，按照如图1-3-14所示草图尺寸绘制汉诺塔环。

图1-3-14
2、完成草图轮廓，使用拉伸命令拉伸草图轮廓，拉伸
长度为10mm
，得到造型后使用圆角命令对汉诺塔环每
条边进行美化，半径为R5，如图
1-3-15所示。

图1-3-15
3、因为汉诺塔环一共有七个，并且外形相似，只
是尺寸大小有不同，所以可以用阵列命令和缩放命令结
合使用得到所有汉诺塔环的造型。

4、使用阵列命令，选择线性阵列，在垂直汉
诺塔环的方向上阵列七个相同的汉诺塔环，如图1-3-16
所示。

图1-3-16
5、使用缩放命令对阵列出来的六个汉诺塔环进
行修整，缩放因子分别为0.9，0.8，0.7，0.6，0.5，0.4，
如图1-3-17所示。

图1-3-17
三、汉诺塔
1、使用对齐命令将汉诺塔底座与汉诺塔环摆正
位置。

2、选择对齐命令，实体1选择如图1-3-18所示
汉诺塔环的底面。

图1-3-18
实体2选择如图1-3-19所示汉诺塔底座上面。

图1-3-19
将汉诺塔环与汉诺塔底座表面进行重合，方向选择相反，点击确定，完成对齐。

3、
再将汉诺塔环与支架同心对齐，选择对齐命令，
实体1
选择如图1-3-20
所示汉诺塔环的边线：
图1-3-20
实体2选择汉诺塔底座支架的圆柱面，如图1-3-21所示。

图1-3-21
选择方向选择共面，点击确定，完成对齐，如图1-3-22所示。

图1-3-22
4、将剩下六个汉诺塔环按照以上步骤进行叠放，操作步骤大致相同。

用下一个环的下底面和上一个环的上顶面相重合，方向都是相反。

然后用同心对齐方式将所有汉诺塔环放置在支架上。

完成所有对齐后显示如图1-3-23所示。

图1-3-23
四、小拓展
同学们，想一想小时候你们还玩过哪些玩具，能不能使用刚才学会的方法和技术，把它设计出来呢？
图1-3-24
第四节课桌椅
学习目标：
1.学会设计较为复杂的三维实体
2.学会对实体进行抽空
3.进一步熟悉阵列命令的使用
4.能够使用渲染命令对实体进行着色、赋予材质等操
作
课桌椅是我们学习必不可少的好伙伴，下面让我们动动鼠标，把我们的好伙伴设计出来吧！
图1-4-1
一、桌子
打开桌面
3DOne图标，新建文件，取名为
“课桌椅”。

课桌的整体效果如图1-4-2所示。

图1-4-2
1、首先绘制课桌腿，绘制一条桌腿。

选择六面体
命令，在网格平面上制作长宽高为10*10*90的六面
体，如图1-4-3所示。

图1-4-3
2、通过阵列命令绘制另外三条课桌腿。

选择阵列
命令，基体选择上图所作桌腿，方向选择如下图所
示绿色箭头方向，数目输入2，距离设为90，方向D选
择如下图所示红色箭头方向，数目N设为2，间距S设
为60，如图1-4-4所示。

图1-4-4
3、阵列完成之后，在如图1-4-5所示的平面绘制桌
腹：
图1-4-5
选择六面体命令
，绘制
110*80*30的六面体，尺
寸设置如图1-4-6
所示。

图1-4-6
4、确定之后，调整桌腹位置，鼠标左键点击桌腹，按住拖拽将桌腹移动到桌腿中心位置，效果如图1-4-7所示。

图1-4-7
5、在如图1-4-8所示平面绘制桌面。

图1-4-8
桌面尺寸为长度为130，宽度为90，厚度为5，如图1-4-9所示。

图1-4-9
6、同样调整桌面的位置，使桌面的位于桌腹正上方的中心位置，如图1-4-10所示。

图1-4-10
7、选择特殊功能命令组
下的抽壳命令，对桌
腹六面体进行处理。

选择抽壳命令，在弹出的对话框中，造型
S
选择桌腹部分，厚度选择-5，开放面为图中
绿色面。

如图1-4-11所示平面。

图1-4-11
点击确定，完成抽空，抽壳后的效果如图1-4-12所示。

图1-4-12
8、绘制脚架。

在如图1-4-13所示的位置绘制10*10*50的六面体，课桌的一条脚架就绘制完成了。

图1-4-13
9、使用阵列绘制另一条脚架，阵列的参数设置如图1-4-14所示。

图1-4-14
10、绘制最后一条脚架。

脚架应该放在桌腹开口的对立面，如图1-4-15所示。

图1-4-15
确定之后，课桌整体框架绘制完成，效果如图1-4-16所示。

图1-4-16
11
、对课桌进行修饰。

对脚架进行倒角，选择倒角命令
，对如下图所示
的六条边进行倒角操作，倒角距离为
2，如图1-4-17
所
示。

图1-4-17
桌面倒圆角。

选择圆角命令，选择桌面四个尖角的四条边，半径选择10，完成圆角命令，如图1-4-18所示。

图1-4-18
对桌腹进行圆角修饰。

圆角半径为2，如图1-4-19所示。

图1-4-19
12、对课桌进行着色。

首先使桌腹、桌脚、脚架形成一个整体，选择组合编辑命令，布尔运算为加运算，基体为桌腹，合并体为桌脚与脚架，如图1-4-20所示。

图1-4-20
13、选择材质渲染命令，实体选择如下图
所示部分，颜色选择标准颜色中下图所示颜色，点击确
认按钮，完成颜色添加，如图1-4-21所示。

图1-4-21
14、对桌面着色，实体选择桌面，颜色选择如图1-
4-22所示。

图1-4-22
着色后桌子的整体效果如图1-4-23所示。

图1-4-23
二、椅子
在课桌的旁边绘制椅子。

课桌与椅子的相对位置如
图1-4-24所示。

图1-4-24
1、首先绘制椅子的四条腿，使课桌与椅子的中心
对齐。

腿的位置及尺寸如图1-4-25所示。

图1-4-25
2、用阵列绘制出另外三条腿，阵列所设置的参数
如图1-4-26所示（方向选择绿色箭头方向，数目为2，
间距设为42，方向D选择红色箭头方向，数目N设为
2，间距S设为25）：
图1-4-26
3
、参照图1-4-27位置，
绘制为一个六面体的椅面，
六面体尺寸为60*45*8，尺寸设置如下：
图1-4-27
鼠标左键点击椅面，按住拖拽将椅面移动到四条腿
的中间位置，效果如图1-4-28所示。

图1-4-28
4、绘制椅背部分。

选择六面体命令，在如图1-
4-29表面绘制长度为50，宽度为6，高度为50的椅背。

图1-4-29
5、绘制完成后，用组合编辑对六面体进行编辑。

在椅背所有需要开口处绘制六面体。

首先绘制长度为3
5，下表面与椅背下表面平齐的六面体，六面体各参数
如图1-4-30所示。

图
1-4-30
6
、在椅背上顶角绘制六面体。

六面体的位置及数
据选择如图1-4-31
所示。

图1-4-31
7、通过阵列绘制另外一个六面体。

尽量保持两个六面体关于椅背的中心线对称，如图1-4-32所示。

图1-4-32
8、选择组合编辑命令，布尔运算为减运算，基体为椅背，合并体为三个六面体，如图1-4-33所示。

图1-4-33
9、组合命令完成之后，对椅背尖角倒圆角，圆角半径为3，如图1-4-34所示。

图1-4-34
对椅背前后两表面的尖角倒圆角，圆角的对象如下图，圆角半径为2，如图1-4-35所示。

图1-4-35
10
、绘制脚架。

在如图所示位置绘制六面体，六面体的参数设置如图1-4-36
所示。

图
1-4-36
11
、用阵列命令绘制另一个脚架，方向及间距如图1-4-37所示。

图1-4-37
12、在如图所示位置绘制第三个脚架，脚架参数如图1-4-38所示。

图1-4-38
13、对椅面进行圆角编辑。

选择圆角命令，边选择椅面前两个尖角的两条边，半径为10，如图1-4-39所示。

图1-4-39
对脚架进行倒角编辑。

边选择三个脚架上表面的六条边，倒角距离为2，如图1-4-40所示。

图1-4-40
倒角完成之后的效果如图1-4-41所示。

图1-4-41
14、使用组合编辑将椅子组合为一个整体。

选择组
合编辑命令，基体选择椅面，合并体为椅背，椅子脚
以及脚架，如图
1-4-42所示。

图1-4-42
15、对椅子着色。

椅子的颜色与桌面一样选择与木
头相近的颜色，如图1-4-43所示。

图1-4-43
着色完成后的效果如图1-4-44所示。

图1-4-44
这样即完成了3DOne桌椅造型的设计。

图1-4-45
三、小拓展
同学们，电脑桌也是我们经常使用的家具，电脑桌
既要有放主机的仓格，还有放键盘的托盘，可能还有放
书的书架，看下面的电脑桌，你们能设计出来吗？
图1-4-46 图1-4-47
第二章 一展小身手
第一节 台灯的设计 学习目标：
1. 学会使用圆柱折弯命令
2. 能够使用圆弧、直线命令绘制封闭草图并拉伸
3. 能够使用预制文字命令在实体上进行刻字
4. 知道隐蔽网格、隐蔽线条命令的作用
5. 能够有创造性的设计三维实体作品
6.
初步培养将生活中的常见物品在三维设计环境中进行表达的能力
同学们，经过上一章的学习，我们了解了三维实体设计技术的主要功能，了解了3DOne 三维设计软件的强大功能和简单易用的操作，并掌握了使用3DOne 三维设计软件进行设计的基本能力，下面我们继续学习它其他的工具和命令，让我们进入设计小天地，一展小身手！在这一节里，我们学习台灯的设计过程和方法。

台灯一般是由底座、灯罩、支撑灯罩的灯杆等部分组成的，我们依次设计完成这几个部分，
然后渲染材质，
还可以刻上文字，这样一台精致的台灯就制作完成了。

一、设计过程
1、绘制台灯支撑。

利用网格特性，在网格中心绘制六面体。

选择六面体命令，长宽都设置为16，高度设置为80，如图2-1-1所示。

图2-1-1
点击确定，完成绘制六面体。

2、选择圆柱折弯命令，造型选择六面体，基准
面选择如图2-1-2所示右平面，选择角度，角度设置为90度。

图2-1-2
确定完成。

3、选择圆柱体命令，中心选择折弯六面体的底面的中心，半径设置为8，长度为180，如图2-1-3所示。

图2-1-3
确定完成。

4
、选择矩形命令
，在如图
2-1-4所示平面完成矩
形的绘制。

图
2-1-4
绘制矩形的两点分别设置为（10,-40）、（-90,40），
如图2-1-5所示。

图2-1-5
确定完成草图绘制。

5、选择拉伸命令，结束点设置为20，完成拉伸，
如图2-1-6所示。

图2-1-6
点击确定之后得到如图2-1-7所示模型。

图2-1-7
6、绘制台灯，选择圆弧命令，在如图2-1-8所示
平面绘制圆弧线。

图2-1-8
绘制圆弧线的半径为20，在适当位置设置点1、点2的坐标，如图2-1-9所示。

图2-1-9
确定完成草图绘制。

7、选择直线命令，将弧线连接成首位封闭的曲
线，长度为
40，确定之后如图2-1-10所示。

图2-1-10
8、选择拉伸命令，结束点设置为16，完成拉伸，
如图2-1-11所示。

图2-1-11
点击确定完成拉伸。

9、在如图2-1-12所示的平面绘制图形。

图2-1-12
根据网格特性，绘制如图2-1-13所示的图形。

首先
选择圆弧命令，分别绘制半径为20与半径为18的同
心圆弧，圆心为然后利用直线命令，将两段圆弧连接
成如下的封闭曲线。

图2-1-13
然后在中间作两个半径为4的圆，分别在图中适当位置选取圆心。

如图2-1-14所示。

图2-1-14
点击确定完成草图绘制。

10、选择拉伸命令，拉伸长度设置为200
，完成
拉伸，如图2-1-15
所示。

图2-1-15
确定完成拉伸。

11、选择圆弧命令，继续在如图2-1-16所示的平
面画封闭的曲线。

图2-1-16
曲线的半径为20，与灯罩上表面的弧线重合。

然后
利用直线命令将弧线连接成封闭的曲线，如图2-1-17
所示。

图2-1-17
确定完成草图绘制。

12、选择拉伸命令，拉伸长度设置为16，完成拉
伸，如图2-1-18所示。

图2-1-18
拉伸完成之后得到如图2-1-19所示模型。

图2-1-19
13
、对模型进行修整。

首先给灯座进行倒角。

选择倒角命令，选择
如图所示的边线，倒角距离设置为16，如图
2-1-20所示。

图2-1-20
14、倒角完成后，在灯座上刻字。

选择预制文字命令
，在如图2-1-21所示的平面绘制图形。

图2-1-21
15、进入草图之后，按图2-1-22所示对话框进行编辑。

图2-1-22
将文字旋转90度。

选择移动命令，对文字进行
如图2-1-23设置。

图2-1-23
16、确定之后，在文字“台灯”下面画按钮。

作出
如下所示的图形，首先利用矩形命令绘制5*10的矩
形，然后在两条短边绘制两个直径为
5
的圆，修剪得到
如图2-1-24
所示图形。

图
2-1-24
17、对按钮、文字进行拉伸。

选择拉伸命令，拉
伸的高度设为3，完成拉伸，如图2-1-25所示。

图2-1-25
同理，对文字“台灯”进行拉伸，拉伸的高度也为
3，如图2-1-26所示。

图2-1-26
拉伸完成之后的模型如图2-1-27所示。

图2-1-27
18、着色
首先对灯管着色。

选中灯管，单击左键，选择
金属（哑光）命令，选中RGB单选按钮，R、G、B
的数值设置分别为230,235,235，如图2-1-28所示。

图2-1-28
对台灯支撑、灯座、灯罩进行着色。

选中要进行着
色的部位，单击左键，选择金属（哑光）命令，RGB
的数值分别设置为96,231,0，如图2-1-29所示。

图2-1-29
19、着色完成后，将线条隐藏。

首先选择隐藏网格
命令，将网格线隐藏，之后选择隐藏命令，选中所
有的线条，确定之后将所有的线条隐藏，如图2-1-30所
示。

图2-1-30
20、给灯座进行倒角。

选择圆角命令，边选择如
图2-1-31所示的六条边，半径选择3。

图2-1-31
点击确定，完成3DOne台灯设计。

图2-1-32
二、小拓展
随着生活水平的不断提高，产品的极大丰富，台灯
的造型也变得越来越丰富，越来越美观，请同学们试着
把自己的台灯设计处理，并尝试着把台灯进行修改、美
观和完善。

图2-1-33
第二节 笔筒 学习目标：
1、在绘制草图时学会修剪工具的使用
2、能够按照精确的坐标和尺寸绘制二维草图
3、进一步熟练使用拉伸命令进行操作
4、在我们的书房里，书桌上除了台灯，还有笔筒等学
习用品，在这一节的内容里，
让我们继续一展身手，设计出一个漂亮美观的笔筒。

作为存储文具的笔筒，具有容纳的功能，我们在设计容器类作品时，可以先设计一个三维实体，然后采用选择平面绘制草图，然后拉伸的方法，设计出具有特色的作品。

一、设计过程
1、基本轮廓
选择圆命令画一个半径为60的圆形，绘制平面选择网格平面，再作两条垂直线，然后选择单机修剪命令
，将图像修剪为如图2-2-1所示图形。

图2-2-1
2、选择拉伸命令，结束点设为80，完成拉伸，
如图2-2-2所示。

图2-2-2
点击确定，完成拉伸。

图2-2-3
3、绘制隔框。

将隔框的类型分为3种，首先画1号隔框。

选择矩形命令
，在如图2-2-4所示平面绘制矩形。

图
2-2-4
绘制17*70,17*15,17*15,12*32四个矩形，
四个矩形的相对位置如图
2-2-5所示。

图
2-2-5
4、选择拉伸命令，布尔运算选择减运算，拉伸类型为2边，起始点为-8，终止点为-65（比-60小的都可以），完成拉伸，效果如图2-2-6所示。

图2-2-6
5、画2号隔框。

继续在相同的平面内画矩形，右边的直线要超出实体。

图形相对位置如图2-2-7所示。

图2-2-7
6、确定之后，选择拉伸命令，布尔运算选择减
运算，拉伸类型为2边，起始点为-20，结束点为-65（比-60小的都可以），完成拉伸，效果如图2-2-8所示。