有时我是坏孩子.
有时我是“坏孩子”作文450字
有时我是“坏孩子”作文450字
有时我是“坏孩子”
作为一个高中生，我最近意识到，有时我是“坏孩子”。
当
我说“坏孩子”时，并不是指我是一个违法犯罪的人，而是指我
有很多不好的习惯和态度。
首先，我经常拖延做作业。
我知道作业是我的责任，但有时我选择看电视或玩游戏而不是完成作业。
结果，我结束时，时间不够用，就会草草应对，降低了我的成绩。
其次，我也会有情绪失控。
有时，当我感到沮丧或愤怒时，在不恰当的场合下发泄出来，使人们感到不舒服或受伤。
我要承认这不仅对我的表现和人际关系产生了负面影响，还严重损害了我的自尊心和健康。
而另外一个坏习惯，就是我会浪费时间在无意义的事上。
这可以是通过浏览社交媒体，看愚蠢的视频，或只是打发时间。
虽然这些活动使我感到好玩，但它们也是近视问题的原因。
当我看回去想到我能做的更多，我感到很遗憾。
然而，我知道我可以改变。
我已经开始采取措施来缓解这种脆弱的行为模式。
例如，我现在开始每天安排时间来专注于作业，并设定提醒来做事，这有助于减少我拖延的习惯。
我也开始寻找其他方式来处理我的情绪，例如运动和阅读，这些方法有助于降低我的压力和恢复平静。
此外，我尝试更有效地利用我的时间，例如睡觉和学习。
在我看来，这些措施使我更健康，更有成效，也更快乐。
当然，我并不是完美的——我仍然会犯错误和偶尔走上错误的道路。
但我现在知道如何纠正自己，因此我能够更好地控制自己的行为。
我相信，随着时间的推移，我会变得更加自律和更加聪明，从而成为一个更好的人。
有时,我也想当一个“坏孩子”_初中初三作文600字
有时，我也想当一个“坏孩子”“女儿，抓紧时间在复习一遍。
明天就月考了！”“不用了。
妈妈，我都复习很多次了。
就给我点时间——”还没等我说完。
“给你点时间玩，是嘛？你知不知道现在有多少像你一样的好孩子在努力学习。
如果你想玩，那好，那你就学学外面那些坏孩子吧。
他们自由”我的眼泪自觉地流出，现在才深刻体会到门前鸟笼里的麻雀的感受。
几乎在所有人眼里、我都是一个不折不扣的好孩子。
因为我是好孩子。
所以要每天不停地围着书本转。
因为我是好孩子、放弃了自己的坚持。
、因为我是好孩子。
在别人面前我只能展现伪装后的自己。
在思想的压迫下。
我变得不像自己，这样的生活真的很累。
所以我要做一个“坏孩子。
”在人们眼中坏孩子一无是处。
其实不然。
我佩服他们的勇气。
在无数人鄙视的眼光下。
依然有走自己的路。
、让别人去说的坚持，而自己，因为自己是什么所谓的好孩子，放弃了自己想做的事。
错过了一个有一个机会。
所以，我想当一个坏孩子，找回自己丢失已久的坚持。
15岁，一个多彩的时代，而却被堆积如山的书本压弯了腰。
却又不得不被征服，心中的怨，心中的恨都要化作泪水，在角落里默默地流。
15岁的失落将儿时的梦想一点点销毁。
有在公园，我放声大喊，我要做一个坏孩子，找回已经消失的15岁应属于我的灵魂。
我想当一个坏孩子，因为坏孩子可以自己约束自己。
我想当一个坏孩子，即使一天也好，去找回我原有而又丢失的美丽的灵魂。
黑龙江省大庆市肇源县第二中学程佳欣。
推荐汤姆索亚历险记作文五百字
推荐汤姆索亚历险记作文五百字《推荐汤姆索亚历险记》篇一《汤姆·索亚历险记》这本书啊，那可真是相当“带劲”！我觉得，不管你是那种整天闷头学习的学霸，还是像我一样有点调皮捣蛋的学生，都应该来读一读。
你想啊，书里的汤姆·索亚就像是我们身边的某个小伙伴。
他调皮得很呢，就像一只永远停不下来的小猴子。
比如说，他在主日学校的时候，为了得到一本《圣经》作为奖品，那小脑袋转得比风车还快。
他用各种小把戏，像是用自己积攒的小玩意儿跟小伙伴们换票，来凑够领取《圣经》的票数。
这事儿听起来可能有点不那么“光明正大”，但我却觉得这就是小孩子那种机灵劲儿的体现。
也许有人会说，这是在投机取巧，可我觉得这才是真实的孩子啊，哪有孩子是完美的呢？还有啊，他和小伙伴哈克贝利·费恩一起去当“海盗”的那段。
哇塞，那简直酷毙了！他们划着小船，来到了一个小岛上。
那小岛在我脑海里就像一个与世隔绝的神秘乐园。
他们在岛上自己生火、烤鱼，自由自在得像两只刚从笼子里飞出来的小鸟。
汤姆还像个小大人似的，给大家分配任务呢。
晚上的时候，躺在岛上听着周围的虫鸣声，望着天上的星星，我想那种感觉一定棒极了。
不过，他们也有害怕的时候，毕竟还是孩子嘛。
当他们听到远处传来好像是镇上的人来找他们的声音时，心里可能就像揣了只小兔子，又紧张又兴奋。
紧张的是怕被大人发现自己的“小秘密”，兴奋的是自己好像真的成了被人寻找的“海盗”英雄。
再看看汤姆去山洞探险的事儿。
那山洞黑咕隆咚的，就像一个巨大的怪兽张着大口。
汤姆却一点也不害怕，带着小伙伴们就往里闯。
他在山洞里发现了宝藏的那一刻，我都能想象到他眼睛里闪烁的光芒，就像发现了世界上最珍贵的宝贝。
这宝藏可不仅仅是金银财宝，更是汤姆勇敢和冒险精神的回报啊。
这本书就像是一面镜子，照出了我们童年里那些调皮、好奇、勇敢的影子。
有时候我们也像汤姆一样，会做出一些让大人头疼的事儿，可这就是成长的过程呀。
你难道不想看看这个和自己有点像的小汤姆在他的世界里都经历了些什么吗？反正我觉得，《汤姆·索亚历险记》是一本能让你时而捧腹大笑，时而又为小主人公捏把汗的好书，强烈推荐！《推荐汤姆索亚历险记》篇二《汤姆·索亚历险记》，嘿，这书可太有趣了，简直就是一本打开童年奇幻大门的钥匙。
【三年级作文】有时我是“坏孩子”
【三年级作文】有时我是“坏孩子”
每个认识我的人，都觉得我是一个乖孩子。
是啊，课堂上最安静的那个总是我，课间帮老师发作业的也是我。
可是，在没有大人的时候，我“坏孩子”的本性又露出来了。
假期里，我总是喜欢和村里的朋友一起踢足球，顺便做些破坏性的事，比如用球砸别人花园的栅栏。
砸了之后，我故意推卸责任给别人，这样我就不会被自己的屁股折磨了。
我们不仅破坏了花园，还为了好玩而破坏了其他各种破坏。
要是下雨了，没法出去玩，就在家里捣乱。
比如，在电脑上输乱码，在马桶里塞纸巾等。
解决方式还是一如既往地推责任。
可有时，妈妈还是识破了我的诡计，可她“大发慈悲”没打我，我心中的“起重机”终于放了下来。
在学校里，我变成了一个“好孩子”，强迫自己在课堂上认真听讲，不要分心，强迫我焦躁不安的心。
即使在课间休息时，我也要集中注意力，不要制造太多麻烦。
如果我被叫到办公室，老师不会“仁慈”，也许我会在办公室休息时“享受”一台空调。
为了一个好学生的形象，我撑了好久好久，再说妈妈也对我严格管理了，我捣蛋的机会也越来越少。
我也希望保持一个好孩子的形象，但有时我会情不自禁地表现出我的“坏”本性。
有时我也想作文5篇
有时我也想作文5篇有时，我也想当一个坏孩子;有时，我也想浪迹天涯;有时，我也想归隐山林;有时，我也想拥有。
从小到大，心中总是会有很多想法，那就通过作文来表达吧。
下面优久初中范文网小编给大家带来有时我也想优秀作文，供你参考。
家长们经常会说：少壮不努力，老大徒伤悲。
家长们经常会说：现在不努力，前途一片黑暗。
家长们经常会说：现在的努力，只为了未来的光明。
家长们经常会说有时候，我也想要长大。
儿时的苦恼，儿时的天真，儿时一切的一切，都使我厌烦。
有时候。
我也想要长大，试试大人世界里的酸甜苦辣，尽管长大后工作的拥挤，事业的挫折，家庭的矛盾。
这一切都来源于那件事，那件刻骨铭心的事。
那时，我刚刚接触古筝这门乐器。
而家人的支持也让我更有信心学精学好它。
但是，每天放学一回家，就是写作业。
作业虽然不多，但还是足以让我写到七八点。
那天，作业刚刚写完，我就忙着收拾书包，做练习。
时间一点一点过去，正当我马上收拾完书包，准备洗洗漱漱过后上床睡觉时，耳边响起了妈妈那河东狮吼：李畅，快，时间还早，练会儿琴。
你知不知道，你一节课几十块钱是哪里来的，又不是天上掉下来的。
师傅领进门，修行在个人那些唠叨的话甚至想让我自己变成聋子。
我烦，我恼，我想体会一下大人的世界里的生活。
那件事情使我难以忘怀。
我想要长大，我想要长大这个念头时常在我脑海里显露，哪怕使我搞时空穿梭机仅仅几分钟也行及，使我看一看长大后的我，我的生活，我的工作，我的朋友。
我想要长大，虽然这不可能将，但是这个念头一直振奋着我，鞭策着我。
使我不懈努力，使我发愤，使我的未来更加精彩，更加光辉!每当自己想提起那千斤重的胆量时，心中总有一个手里拿着叉子，头顶有一对牛角的恶魔在抗议，使劲的打击我的自信心。
人为什么这么的喜怒无常?我，为什么前一秒同意不好的事，后一秒就松懈?我，为什么不可以说道坚强就坚强?因为人本来就是一个矛盾体;因为我比较果断;因为我比较始终如一。
每当一个人在家时，每当自己被黑暗所吞噬时，无限的恐惧感就涌上我的心。
有时,我想当个坏孩子_优秀作文
有时，我想当个坏孩子有时，我想当个坏孩子“小小年纪，背着大书包，写不完的作业……”又听到了《快乐星球》那熟悉的歌声。
剧中的乐乐不正和我们一样吗？做学生难，做好学生更难。
当一名好孩子，每天都有繁重的功课，写不完的作业。
每天都累得筋疲力尽、头晕眼花。
这样的时候我就想：其实，当个坏孩子也不错！有时，我真想当个坏孩子！那就不用写作业了，也不用苦苦挣扎着三更半夜才睡觉，走在路上也就不会被别人当成从动物园逃出来的大熊猫了（别人常说我的眼袋乌乌的，是熊猫眼）。
有时，我真想当个坏孩子！坏孩子可以跑到幽静的山上，坐看天空“风云变幻”，让自己的思想信马由缰。
坏孩子可以静听小草破土而出的声音，在小溪中捕鱼、爬上树捉鸟、在林中捡饱胀的松子、采摘酸甜的野果……那该是何等的惬（qiè）意！有时，我真想当个坏孩子！那样就可以跑出去疯玩，玩得大汗淋漓，玩得忘乎所以。
当一名坏孩子，在别人对你动手动脚时，你就可以痛快地还击，“回敬”他几下。
而不必顾忌自己的好孩子形象、绅士风度。
当一名坏孩子，开心的时候可以旁若无人地大笑，心有委屈时可以痛痛快快地哭。
当一名坏孩子，可以痴迷于网络游戏中，也可以沉醉在电视节目中。
……“叮咚叮咚”，我的思绪被打断了，原来妈妈回来了。
刚一进门，妈妈就大叫：“儿子，看！妈妈又给你买了一本书！”我低头写着作业，不用看就知道是一本习题集。
妈妈走过来，轻声说：“怎么了？有什么不高兴的事？”我抬起头，给了妈妈一个微笑，说：“没事啊！”妈妈摸摸我的脑袋说：“好孩子！休息一会吧！”呵呵！我还是个好孩子！有时，我想当个坏孩子，但只是“有时”想想而已。
老师布置的作业，我依旧会认真完成。
妈妈的批评，我也会诚恳地接受。
当一名好孩子，为父母争口气，为自己创造一个辉煌的未来，今天的汗水是为了浇开明天美丽的花朵。
所以，我还会一如既往地做个好孩子！。
做一个坏孩子400
篇一:《我想做个坏孩子(300字)作文》精选作文:我想做个坏孩子(300字)作文我想做个坏孩子因为他们不象好孩子都要有礼貌就算再不喜欢也要装我可不是演员坏孩子展现演本色我行我素坏孩子是只淘气的猴子，总想大香蕉每天都在爬树，不断地上串下跳。
坏孩子是顽皮的风，跑到街道旁欺负可怜的小猫让它嗷嗷直叫。
坏孩子是个炸了线的鞭炮，突然砰的一声看着人们被吓的样子咯咯的大笑呵，坏孩子，虽然是那么捣蛋不按老师的要求把自己的形象塑造。
但他是那么的自由那么的轻松。
当然这只是我的幻想也只会是个幻想我必须要做一个很累的好孩子在大人们的面前装得很乖很巧六年级:悲伤镇魂歌篇一：我想当个“坏孩子”我想当个“坏孩子”“你真是个好孩子！”“你真听话！”当我的耳边时常洋溢起这一句句赞美的话时，心中有着一份厌恶，一份不自在，被拘束的感觉。
的确，我不想当家长们心中的那个“好”孩子，我想做一个真正的自己，我想做个“坏”孩子。
我想做个叛逆的孩子。
叛逆，她代表不听话，任性。
叛逆，那是一颗无拘无束、渴望自由、渴望解放的心。
她不爱那堆积如山的考卷试题，也不爱那多不胜数的作业习题，她更不爱那种被固定的思维方式束缚的狭小空间。
她不愿做自己不想做的事情，更不希望在家长面前事事顺从，难道这也有错吗？我们不是都提倡要有自己的见解，自己的想法。
而“叛逆”则是一种很好的锻炼方法，我们不应该局限于别人的思维，而应该去努力的探寻新的方向，新的思路，所谓“横看成岭侧成风，远近高低各不同”，用不同的眼光去打量它，或许会发现一些新的东西，发现它的奇妙之处，这不也是外国所推崇的一种新式教育吗？“我不想考试！”我想，当大人们听到这句话时，一定会怒气直冒，认为害怕考试的人就是不好。
可是，你们知道吗？考试是对我们所学习的知识的一个检测，这是它的本质意义。
但是如今，考试反而使我们人人敬而远之，因为成绩在我们看来似乎是一切，它关呼着家长的喜怒哀乐，奖学金，以及自己的面子。
虽说“求学不是求分数”，但是它依然对学生产生一定的副面影响，人的知识内涵，并不能靠考试来决定的，谁说考试差就一定是差生，实际上，学习是无止境的，知识也是，说不定他们懂的我们却不一定懂。
对父母偏心不满的句子精选74句
对父母偏心不满的句子精选74句对父母偏心不满的句子精选74句1.在太阳出来时，把孤单晾干。
2.有时候明明很脆弱，却刻意假装坚强，难道这就是命运吗看着一朵枯萎的花，还有一句未说出的话。
3.用酒来麻痹自己的心，用烟来诠释自己的寂寞，用自残来缓解自己的伤痛。
4.做父母真的很难做到对孩子不偏心。
她们还在肚子里我就更在意偏小的这个宝宝了。
个头偏小，害怕她营养不良，发育不好，心疼她，老关注她多一点5.子女多了就会有比较，总是觉得父母偏心，而今又总是觉得吃亏，不知道该怎样去解读父母得爱，也不知道该怎样去爱父母。
6.跌跌撞撞，这一条爱情路，我们看到的只有荒芜，辛辛苦苦跟随你的脚步，等待我们的不是幸福。
7.生了好几个孩子的父母，怎么可能对每个孩子都公平，那只不过是父母自欺欺人的谎言。
我爸妈就是偏心的没边了，还跟我讲公平。
8.呵呵，什么事情都得靠自己，靠别人，没用！遇到偏心的父母，呵呵，如果一味的靠他们，那就等着气死吧！9.你的话，就像冷冷的最後一箭，我看着，心碎成一片片。
10.我爱得发了疯，明知道再狂吼也没救，那句我爱你，我还能向谁说。
11.没有经历过偏心的人永远不会知道父母偏心对孩子伤害有多大这一辈子给孩子带来的委屈和剧痛父母永远都不会知道他们只会要求你爱他那些说着父母所做都是为你好的人你们知道个屁不过就是为了给自己偏心给自己推卸责任找的烂借口。
12.心烦意乱，看力哥大大的挫气!偶尔会想哭。
不开心，很多事，不晓得怎么解决!对父母或许不该用失望这个词，但是，真的挺失望!13.说实话，我这一生最讨厌的就是父母偏心，有时候真的我会胡思乱想，累了晚安吧，明天会更好...14.想换个城市生活。
没有睹物思人，没有风言风语，没有偏心得让人心死的父母。
我大概是病了，大概真的会觉得人没意思人生没意思。
15.对父母的爱、等待、渴望、失望，以及叛逆的种种反应。
16.感谢每年都被父母爱人偏心着，我会加油越来越可爱！17.我啊，对父母的恨和失望，已经到了一个顶点了呢。
有时,我真想做一个坏孩子_小学作文
有时，我真想做一个坏孩子
本文是关于小学作文的有时，我真想做一个坏孩子，感谢您的阅读！
有时，我真想做一个坏孩子
有时，我真想做一个坏孩子。
放下作业，丢下试卷，
抛去一切好孩子的种种，
去无忧无虑的玩耍。
有时，我真想做一个坏孩子。
捉弄同学，快乐无忧，
去认真享受，
懵懂无知的童年。
有时，我真想做一个坏孩子。
轻轻松松，天真无邪，
在欢乐中度过这一天天，
美好的时光。
有时，我真想做一个坏孩子。
五年级:董瑞琪
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
有时 我也想变坏
有时，我也想变坏1
赵天野
如果，你问一群孩子说：“你们想变成怎样？”肯定有许多种奇妙的答案，但我说：“我想变坏。
”
我是一位教师的子女，在父母那伟岸的“教师风格”面前，我只能，这个不许做，那个不能做，你是个好孩子等。
就这样我就了一个24K纯好的好孩子。
但是我现在都快到青春期了，好不容易想坏一把，但悲哀的是，我青春期碰到了更年期，只能再当一会儿好大孩儿了。
终于，有一天，我鼓起全身勇气，想坏一次，找个人打架。
晚上，我与那人四目相对，气运丹田，但是我心里十分害怕，心跳像在打架子鼓一样疯狂跳动。
脸部红彤彤的，十分紧张。
终于，那家伙跑过来，抡起拳头就要打向我的肚子时，一个不知道是谁的人跑过来对他的耳边说了几句话。
那个人脸色立马变好对我说：“原来是老师家的公子啊！小弟有些冒犯，希望别给你爸说，行吗？”那时我的头机械性的点了一下。
那两人一下子跑开了。
这时我心中想了一下。
那两人一下子跑开了。
这时我心中想着：我的宙斯神呀！吓死我了，这是怎么一回事，不是还没打吗？怎么就跑了？不打也好，不打也好。
这时我一溜烟跑进了厕所。
呵呵，裤子湿了。
第二天，这件事情班里传开锅了，我肾上腺开始反应，脸部一下子变成了关公。
心想：这次不行还有下次！
又过了几天，晚自习下课后，我暗下决心将窗户砸了，老师却怀疑是另一个“惯犯”做的。
我嘴小声说着：“什么情况，明明是我砸的。
”老师问我：“你说什么呢？”我的脸再一次红了，说：“没什么，没什么。
”
苍天呀！让我做一次坏孩子怎么了！唉，不想了，还是慢慢做好“大”孩儿吧！。
给生活加点糖作文600字（通用27篇）
给生活加点糖作文600字（通用27篇）给生活加点糖作文600字（通用27篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的给生活加点糖作文600字（通用27篇），欢迎阅读与收藏。
给生活加点糖作文1在生活中，每人都会有挫折，每人都会有委屈，给生活加点糖吧！或许生活会变得更美好。
在小学时，我在版中是最文静的，从来都不调皮捣蛋，惹是生非，可在那次，我闯了一个大祸。
在一节体育课上，在活动时，我和我比较要好的同学在一起玩，起初不知道玩什么，后来我提议去荡秋千，我同学她也同意，于是就去玩荡秋千了，我坐在上面，她帮我推，越推高，我感觉好爽，该轮到她时，不幸的事发生了，她坐在上面，我帮她推，她跟我说了一句话：“不要退得太高，停下来。
”可那时风大，我以为她说：“再推高一点。
”于是我就用尽气，把她推得很高，她觉得害怕，一时没有坐好，就从高处摔了下来，我吓了一跳，同学和老师都来了，下课时，老师说：“以后体育不准上了。
”同学们一个个的指着我，怪我还他们连体育课都不能上，我心里暗暗道：“我不是故意的。
”放学时，班主任知道了这件事，用异样的眼光看着我，我心里真不是滋味。
回到家，我放下书包，跑到自己的房间，呆呆的坐着，妈妈看到我不对劲，对我说：“乖女儿，怎么啦？”我扑进妈妈怀里，大声哭道：“我不乖孩子，我闯祸了，我是坏孩子。
”妈妈了解了这件事后，对我说：“妈妈知道你不是故意的，妈妈相信你，不要哭，事情总会过去的。
”于是妈妈从口袋里拿了两颗带有温度的水果糖给我，并用甜蜜的微笑面对我，我伸手拿了这两颗糖，并拨开了其中的一个，我把它放在嘴里，我笑了，并说：“是甜的。
”妈妈摸了摸我的头，说：“这就对了，不要哭了啊！”我点了点头，就和妈妈下楼吃饭去了。
窗边的小豆豆读后感(精选15篇)
窗边的小豆豆读后感(精选15篇)窗边的小豆豆读后感1《窗边的小豆豆》是一本很温暖的书，它在带给无数读者笑声的同时，也带给了我们内心的感动，还让我们从书中看到了教育的本质。
这本书用朴素的语言表达着真挚的情感，作者没有用任何优美的词句来描写每一个人或每一件事。
让人在阅读的时候，感觉特别自然亲切，大大拉近了作者与读者的`距离。
书中小豆豆的妈妈巴学园的小林宗作校长给了小豆豆一个快乐的童年。
校长对小豆豆的平等、关爱与教育，妈妈对小豆豆的理解与爱，都使小豆豆难以忘怀，也为她的人生奠定了基础。
凡是读过这本书的孩子都会特别羡慕巴学园的孩子们，都希望自己可以成为其中的一员。
是啊，如果他们每天都在巴学园那样的氛围里去学习，我相信孩子们一定不会再厌烦学习，必然会不由自主地爱上学习，感受到学习带来地快乐。
反观自己，给予学生的爱心和耐心还远远不够，缺乏对学生地理解和尊重，有时太浮躁，总是不由自主地就想把自己的想法强加到学生地身上，这样的教育多么失败啊！作为老师，我也特别羡慕巴学园里教学氛围，尽管我们现在还无法像小林老师那样带着孩子们到小溪边野炊，到小河边散步，到大海边游泳、到墓地里扮鬼——但是我们可以在尽可能地去保护学生的天性，尽可能让孩子们的童年变得多姿多彩一点。
我们完全可以像小林校长那样，用欣赏的目光去发现每个孩子的闪光点，用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦，只有这样学生的身心才会在自由、平等、开放的环境里健康成长。
《窗边的小豆豆》中的教学理念并不能完全适应我们现在的教育，我们不能也不应该完全搬来照用。
但是可以学习他教育孩子的的方法和精神，学习他能够放下身架与孩子做好朋友的魄力。
平等的对待每一个学生，给每人一个发展的空间。
只有这样我们才能在平时的学习生活中潜移默化的影响学生、教育学生！窗边的小豆豆读后感2在这个愉快的暑假，我一口气读完了这本书——《窗边的小豆豆》。
合上书，我内心荡漾着感动和向往。
在这里，没有歧视，没有嘲笑，只有平等与关心，宽容与真诚。
好自为之的意思
好自为之的意思什么是“好自为之”，这个词在《荀子·大略》中有过详细的解释。
原文：“善者者，好之以自我为也。
虽曰不敢，其实也者而为之。
君子不治己，天下之人常治己；所治人，常德人也。
其使人行之以身正，不令而后可以。
勿为。
”这句话的意思是要求别人按照自己那样做就可以了，不要强求别人去做自己想做的事和别人要求的事。
这个词出自《孟子·告子上》：“君子慎其独也！”意思是一个人独处的时候，最好不会去打扰其他人。
意思是指自己不想去打扰你。
1、你不应该强求别人去做自己的事，因为那样对你是很痛苦的，有可能会伤害到别人。
人活着，我们都希望自己做到最好，但是，当你做事情的时候，总有一些事情是你不可完成的。
比如一段感情，你如果想把对方追到手，就必须答应对方的要求。
如果你答应了对方，又不答应你去追了，你是追不到人的。
因为在感情中，每个人都是独立的个体，我们就必须学会如何去面对自己喜欢的人。
当对方说不想追你时，其实他们是答应了的；当对方说想结婚了时，其实他们也想娶到自己喜欢的人。
所以说，一个人独处的时候，不要强求别人去做自己想做过的事情和选择过的生活。
2、做人要光明磊落。
在这个世界上，谁都是善良的，但善良不是一种软弱的表现，而是一种善良，而好自为之就是最愚蠢的表现。
特别是当你的亲朋好友对你不好时，你就不要以朋友的名义去关心他们，去破坏他们的感情。
有时候，在对方眼里，你就是一个“坏孩子”。
比方说，你跟一个朋友搞恋爱，一开始是一个真心相爱着的朋友，但是他婚后并不愿意和你继续发展下去。
我看过一个真实的例子，当你去找朋友倾诉自己心事时，发现朋友经常在外面乱逛，说一些不堪入目的话。
当你找到一个女朋友时，却发现这个女朋友经常对别人恶语相向。
其实，朋友之间最怕就是两败俱伤，因为谁都不愿意两个人分手，因为对方是好朋友，所以他们才会去这样说。
3、不要去打扰他人。
不要随便去打扰他人，哪怕只是想和你聊天，都要想好了再进行。
特别是人与人之间，更是要这样。
谎言带给我的痛苦作文（通用20篇）
谎言带给我的痛苦作文在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的谎言带给我的痛苦作文，希望能够帮助到大家。
谎言带给我的痛苦作文篇1诚实，多么重要。
我从没有想过说谎，可前几天，我说了谎，受到了痛苦而又惭愧的心灵打击上个周末，妈妈一边吃水果一边看手机彩信，看到了老师布置的今日挑战，就来到我的房间一本正经的问：“晨曦，你这几天写老师布置的‘今日挑战’写了没？”我当时正在写作业，虽然心里知道根本没有写，但是因为平时妈妈都是问一下就好了，我抱着侥幸的心态想：就这一次，反正一会儿补出来就好了，妈妈也不会再给我检查。
于是我回答道：“嗯……妈妈……写完了。
”由于是说谎又加上心虚，话说的结结巴巴的，真是做贼心虚。
可是妈妈可能没察觉到，只是给我说：“写完了再检查检查看看你写错了没有。
”说完就走了。
我长长地吁了一口气，接着写作业。
把写‘今日挑战’的事忘了个一干二净！"叮铃铃，叮铃铃"啊，是爸爸回来了。
爸爸一回来，妈妈就开始说了：“晨曦，把你的今日挑战让你爸爸检查检查，不会的问。
”我只好又对妈妈说：“我的本子……忘在学校了。
”为了圆一个谎，只好再说谎。
我以为这下就没事了，爸爸走过来，从我的书包旁边拿起了一个本子，我仔细一看，差点要叫出声来，天哪，那不是专门写‘今日挑战’的本子吗？我看见爸爸的脸色有些变了，我只好低着头，沉默了好一段，爸爸什么都没说，一页一页的翻着，然后他翻开新的一章，把本子放在我的书桌上然后淡淡地说：“写吧。
”闻声来的妈妈过来了说：“咦，你给她检查检查。
”“她还没写呢……”爸爸淡淡地说。
“什么……”妈妈无语了，当她看我的时候，我感觉火辣辣的，火辣辣里仿佛充满了失望。
谁都没说什么，就走了。
爸爸妈妈离开我的房间后，我一边写作业一边想着刚才的事情，真是，真是太让人我心里很伤心，不知道因为什么，就是很伤心。
如果可以重来,我想做个坏孩子
如果可以重来，我想做个坏孩子有多少人小时候的愿望是做一个好孩子，而长大后却后悔自己曾经那么努力地去做一个好孩子。
如果可以重来一次，又有多少人想要做个坏孩子。
我想，答案应该是很多很多，而我就是其中之一。
从我们出生的那一刻起，甚至是在我们还在妈妈肚子里的时候，我们就开始被灌输了一种思想：要做个好孩子！妈妈说：“要做个好孩子，才会有人疼有人爱。
”老师也说：“老师最喜欢乖孩子了，乖孩子应该得到表扬。
“于是，我们就在这种观念的灌输下，”茁壮“地成长了。
我们努力做个好孩子，试图博得家长与老师的关心与疼爱，我们的出发点是获得更多的爱，可到头来却发现，这是大错特错的，多么的滑稽可笑！慢慢地，我们才发觉，原来做个还孩子才可以得到更多的关注与爱护。
因为你太乖，大人们觉得你是很让人省心的，于是也就慢慢地对你少了关心了。
而相反的，那些坏孩子却因为不让人省心，不得不让人操心而获得了更多的关心。
当一个好孩子考试考了满分时，爸妈一般都觉得这很正常，一句“下次好好努力，继续保持！”就把好孩子打发了。
而当一个坏孩子从不及格到及格时，父母却高兴得发了狂，还要请孩子吃大餐，送礼物，以资鼓励。
而当坏孩子再一次考试不及格时，父母往往能够给予原谅。
可一旦是好孩子成绩下滑了，从第一退步到前五，父母却大发雷霆，“为什么这次考那么差？太令我们失望了！”一句话就把好孩子所有的努力全都否定了，像一把利剑直接穿透胸膛。
当我们还是个孩子的时候，当我们遭受挫折的时候，我们有多么渴望得到父母的安慰，可父母却总是给我们泼一盆冰水，真真正正是“透心凉“。
原来，一直优秀并不是一件值得炫耀，值得高兴的事，反而是很可悲的。
因为你优秀，所以你不能有错误，犯了错误就是不可原谅。
父母美其名曰:”我是为你好！“可要知道那只是他们认为的，我们却感觉是生活在水深火热之中，盼望着有朝一日能够有个救世主可以将我们解救。
很多父母的所谓“恨铁不成钢“，其实不过是将自己的希望与遗憾统统转移到孩子的身上罢了。
有时我是什么的初中作文800字
有时我是什么的初中作文800字有时我是什么的初中作文800字篇一：有时我是胆小鬼在眼中，我一定是个活泼开朗、胆大勇敢的人。
活泼开朗的性格永远不会变，但胆大勇敢……其实，我只在学校里展现出这样的性格，为的是让老师同学看好我，不嘲笑我。
但一出校门，没有了这种逼我胆大的环境，有时我就会变成一个胆小鬼。
在学校里，这些小虫子我虽怕，但每次都控制住自己，不让自己叫出来。
但，只要一回家，我便释放出了自己的本性。
我正坐着看书，忽然耳边传来“嗡嗡”的叫声。
处于本能反应，我在叫起来的同时，一下子跳了起来，那速度真是比猎豹还快。
一抬头，看见一只大苍蝇在头顶上盘旋，可把我吓坏了，扭头往外跑，躲在柜子后面，偷偷“侦查”里面的情况。
在我耳里，苍蝇那“嗡嗡”的鸣声竟比枪声还可怕。
我最怕这些小虫子。
在学校为了尊严虽能勉强忍住，但在家里实在是忍不住，也懒得装了。
去仙居游玩，车开到山顶，海拔很高。
但令我最怕的不是高度，而是那些巨型蜈蚣。
它们让我产生了眩晕感，十分想吐。
看啊，那数不清的小毛腿，十几厘米的超长身子，怎么会让我不害怕呢？所以，那几天里我一直特别留意的不是那儿的好风景，而是这些令人想吐、毛骨悚然的蜈蚣。
其实，我怕的不止在这些个方面。
鬼屋啊，什么过山车我都怕，就连一个人在家有时都不敢。
那我在学校里的大胆是怎么来的？我也不知道。
我爸每次见了都哈哈大笑：“你不是在学校里很勇敢的吗？在家里怎么就不一样？都这么大人了，一点小虫子还怕。
哈哈！装的。
”嘿，你们可别告诉我的同学们。
有时我是胆小鬼，这事如果让他们知道了，我岂不得出糗？篇二：有时我是熊孩子可能就我一般的表现来看，大多数人应该不会觉得我是个调皮蛋，可一离开父母和老师，我那搞恶作剧的本性便会暴露出来。
偶尔出门，我总会先捉弄下别人。
往车上画画，在墙角涂鸦，往车轮后放几个小石子都是我常用的套路。
但事情也有败露的时候，每当大人稍有察觉，那将预示着我的小套路即将被揭穿，这时，我只能逃之夭夭。
《小屁孩日记》读后感
《小屁孩日记》读后感•相关推荐《小屁孩日记》读后感（精选58篇）当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《小屁孩日记》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《小屁孩日记》读后感篇1在上个星期天，爸爸帮我买了一本《小屁孩日记》。
这本书很好看，令人浮想联翩，回味无穷。
这本书是由一幅漫画一段文字的形式来写的。
这本书的作者是美国的杰夫·金尼。
这本书同时收录了中文版和英文版，主人公是半大小子的格雷。
他善良、诚实、聪明、爱玩满脑子的鬼点子。
总会想出很多的新花样。
有时他想帮大人们一点忙，却总是帮倒忙。
有时他是一个好孩子，有时他却是一个坏孩子。
读完这本书，我觉得日记并非是要写每天的什么比较突出的事，日记其实就是从身边的一件件小事写起。
生活中要多动脑筋，我看了这本书才知道，日记并非只是文字，其实也可以是漫画。
只要多动脑筋，生活中的一件件平常事就会会变成身边的一个个幽默的小笑话。
而自己从中也可以得到一些深刻的体会。
生活中还要跟爸爸妈妈多多交流，谈谈心。
有的时候要做一个好孩子，却不能一直做好孩子，如果没有一点的空间放松、宣泄和释放自我那也不是一个好孩子。
有的时候又要做一个坏孩子，可是坏可不能太坏，否则闯大祸就不好了，所以又要好的一面去协调去中和。
人有两面，一个人不管有多坏，他肯定会有好的一面，一个人不管有多好，他总有坏的一面。
《小屁孩日记》读后感篇2今天，我读了《小屁孩日记》，因为里面的故事情节很有趣，所以我很喜欢这本书。
这本书主要讲述了一个美国中学男孩的日记。
他为自己瘦小个儿而烦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，这是他心里小小的自卑。
可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧偷懒。
这本书图文并茂，很有趣，很适合我去读。
我很喜欢这本书的主角格雷，他和我很像，在家里经常被兄弟姐妹欺负，而且他的狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散这些缺点更是让我忍不住喜欢他。
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有时我是坏孩子
时间：2017-05-16 22:09:48 | 作者：叶骐彰
在老师的眼中，我是一个循规蹈矩的好孩子。
在同学的眼中，我是一个文武双全的学霸。
在父母的眼中，我是一个乖巧可爱的好儿子。
可在我自己的眼中，我却是一个会搞恶作剧的“坏孩子”。
记得有一次，我借给小z的钢笔，让他给弄丢了。
要知道那可是我最喜欢的钢笔了，平时我就像宝贝似的珍藏着，自己也不舍得用。
可他却把我的钢笔弄丢了，还连一句“对不起”也没有。
我的怒火一下子就窜到了头顶。
让我来捉弄捉弄他，为我的钢笔报仇。
我趁体育课，同学们在操场上做游戏的时候。
偷偷地溜回了教室，来到小z的位置旁。
我作贼似的四处张望着，生怕给同学发现了。
没人，开工。
于是我在他的本子上乱图乱画了整整十页。
这样还不解恨，我还把他的英语作业本给藏了起来。
我暗自窃喜，真是神不知鬼不觉。
下课了，同学们纷纷回到了教室。
“天哪，是谁把我的本子涂成这样的？”小z愤怒地喊道。
没有人回应他，因为谁也不知道是我干的。
这时组长过来收英语作业了。
可小z把自己的书包翻了个底朝天也没有找到作业本，他急得直哭，可还是于事无补。
结果小z自然是受到了老师的“奖励”，罚抄课文五次。
真实太痛快了，我的报复成功。
可能是我平时太安静了，这调皮的个性才会爆发出来。
我也不是故意去捉弄别人，只是想给自己放松放松。
也许这才是真正的我。