精选九年级历史上册第六单元资本主义制度的扩展第17课俄国的改革同步学案(无答案)北师大版

第17课俄国的改革

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学习目标：知道彼得一世改革的原因、内容和影响；了解俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。

学习重点：农奴制改革的原因、内容和作用。

学习难点：俄国废除农奴制的原因和性质。

【基础部分】

◆回忆旧知

英国、法国和美国是通过____________方式走上资本主义道路的，它们走上资本主义道路的历史事件分别是________________、________________、________________。

◆学习新知

一、彼得一世改革

17世纪末期，为改变俄国落后面貌，沙皇_____________实行了全面改革，涉及________、经济、__________和___________四个方面。这次改革为俄国后来的资本主义发展准备了有利条件，增强了国家的经济和军事实力。

二、俄国废除农奴制改革

1.时间：_________________；

2.改革者_______________

3.根本原因:_____________阻碍俄国资本主义的发展。直接原因：俄国在____________战争中失败。

4.内容：废除农奴制。（1）农奴获得人身自由；（2）可以赎买一块份地；（3）可以拥有自己的财产和自由选择职业。

5.改革的性质：________________________________________。

6.改革的积极作用：使俄国走上___________________________道路。

7.改革的局限性：改革不彻底

8.通过本课学习后，你知道俄国走上资本主义道路的方式是_________________。改革前阻碍资本主义发展的因素是____________________。

【要点部分】

1.阅读材料，回答问题。

材料一什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木（克里米亚）战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

（1）从材料一中归纳俄国实行农奴制改革的原因。

材料二亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”

（2）根据材料二分析，亚历山大二世推行农奴制改革的根本目的是什么？据此分析这次改革的局限性。

2.阅读材料，回答问题。

材料一列宁指出：“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺，是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。”

（1）根据材料一，列宁认为俄国农奴制改革的实质是什么？

材料二列宁说：“ 1861年后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年就完成了欧洲某些老国家整整几个世纪才完成的转变。”

（2）依据材料五，俄国农奴制改革的作用是什么？依此判断这场改革的性质是什么？

【拓展部分】

1861年改革，对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一克里米亚战争(1853-1856年，沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。—摘编自《全球通史》

(1)结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?材料认为俄国在克里米亚战争中失败的原因是什么? 克里米亚战争的失败与俄国1861的改革有什么关系?

材料二俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。——摘编自《世界史》

(2)领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？

材料三 1861以后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到179.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。

（3）1861以后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。这与俄国哪次改革有关？据材料分析“俄国外出谋生的农民数量逐渐增多”为资本主义经济的发展提供了什么必要条件？

【课堂检测】

1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……”与“解放农奴”相关的重大事件是

A．日本明洽维新 B．美国南北战争C．俄国1861年改革 D．俄国十月革命

2．列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定

A. 农奴在法律上是“自由人”

B. 地主不许买卖农奴

C. 农奴的份地必须出钱赎买

D. 农奴可以拥有自己的财产

3. 如图所示是吴波同学整理的笔记要点。由此判断他学习的是俄国1861年

改革的

A．背景 B．目的 C．内容 D．影响

4.“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的

情景最有可能发生在下列哪一事件中？

A.法国大革命

B.美国南北战争

C.日本明治维新

D.俄国1861年改革