加法交换律习题

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加法交换律和结合律练习题

加法交换律和结合律练习题

练习范围:加法交换律和结合律题数:100月日姓名: 分秒成绩:615 + 86 + 185 = 81 - 23 + 319 = 621 - 150 + 79 = 228 - 211 + 172 = 966 - 361 - 539 = 656 - 215 - 285 = 235 + 253 + 265 = 357 - 274 - 26 = 829 - 104 - 196 = 379 + 15 + 885 = 712 - 686 + 88 = 535 - 428 + 365 = 680 - 65 - 335 = 89 + 432 - 69 = 189 - 36 - 119 = 262 + 187 + 213 = 656 + 244 + 376 = 282 - 134 + 418 = 919 + 194 + 206 = 811 + 276 + 124 = 402 - 369 - 2 = 956 + 627 - 656 = 554 - 409 + 346 = 419 + 381 + 249 = 409 + 113 + 391 = 472 + 688 + 228 = 662 + 462 - 462 = 939 - 241 - 559 = 283 + 317 + 10 = 408 - 170 + 92 = 5 + 348 + 95 = 519 + 82 + 618 = 752 - 552 + 148 = 576 - 143 - 376 = 27 + 352 + 23 = 782 - 51 - 149 = 195 + 665 - 145 = 379 + 161 - 309 = 745 + 681 + 55 = 139 + 661 + 380 = 784 - 64 - 84 = 969 - 272 - 369 = 972 - 220 - 672 = 951 - 490 - 10 = 28 + 281 + 2 =321 + 933 + 279 = 543 - 175 - 343 = 286 + 173 - 206 = 226 - 115 + 474 = 614 + 33 + 67 = 581 + 253 + 47 = 449 + 251 + 788 = 324 + 276 + 519 = 796 + 333 - 196 = 594 - 406 + 6 = 784 - 653 - 47 = 676 + 224 + 276 = 958 - 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592 + 103 = 914 - 306 - 294 = 727 - 68 - 32 = 597 - 106 + 103 = 106 + 652 - 56 = 558 + 441 + 242 = 678 - 75 + 222 = 421 + 963 - 21 = 921 - 3 - 67 = 437 - 165 + 163 = 633 - 354 - 46 = 851 + 103 + 397 = 517 + 11 + 39 = 348 + 22 + 478 = 635 + 840 - 235 =690 - 79 - 521 =319 + 566 + 81 =893 + 25 + 25 = 243 + 319 + 81 = 490 + 110 + 830 = 878 + 42 + 458 = 6 + 54 + 575 = 95 + 683 + 217 = 3 + 297 + 99 = 828 + 299 - 748 = 650 - 228 - 50 = 375 - 64 - 36 = 158 + 542 + 795 = 657 + 170 + 530 = 136 - 112 + 64 = 497 + 419 - 197 = 578 - 319 + 22 = 798 - 778 + 2 = 145 + 355 + 283 = 835 - 179 - 521 = 145 + 10 + 655 = 299 - 197 + 501 = 424 - 73 - 124 = 988 + 546 - 688 = 722 - 562 - 22 = 758 - 257 + 42 = 143 + 318 - 93 = 210 + 627 + 73 = 136 + 364 + 196 = 729 - 84 - 16 = 506 - 36 - 426 = 5 + 95 + 45 = 130 + 26 + 470 = 608 + 780 + 20 = 716 - 139 - 561 = 161 - 159 + 239 = 706 + 194 + 314 = 992 + 155 + 745 = 67 + 533 + 768 = 684 + 644 + 56 = 284 + 216 + 200 = 139 + 661 + 681 = 395 - 73 - 127 = 671 - 388 + 29 = 900 - 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177 - 323 = 749 + 974 - 549 = 767 + 775 - 727 = 268 + 190 + 432 = 651 - 514 + 49 = 829 - 74 - 726 = 881 - 38 - 281 = 362 - 181 - 162 = 569 - 329 + 31 = 243 - 156 + 457 = 997 - 439 - 161 = 100 + 200 + 871 = 574 - 360 + 226 = 626 + 55 - 616 = 606 + 294 + 337 = 922 - 191 - 222 = 689 - 72 + 111 = 165 - 29 - 31 = 384 + 917 + 516 = 667 + 3 + 397 = 768 + 731 - 738 = 930 + 63 + 437 = 94 + 291 - 34 = 227 + 442 + 358 = 715 - 274 - 215 = 530 + 550 - 130 = 276 + 145 - 206 = 1 + 19 + 472 = 77 + 579 + 723 = 485 - 104 - 196 = 113 - 20 + 587 = 748 + 647 + 153 = 728 - 287 - 128 = 16 + 383 + 484 = 471 + 510 + 90 = 595 + 212 - 525 = 289 - 4 - 199 =205 - 50 + 95 =243 + 157 + 102 =765 + 692 + 35 = 203 + 83 + 517 = 688 + 335 - 608 = 1 + 402 + 99 = 695 - 623 + 5 = 747 + 630 - 347 = 37 + 43 + 283 = 746 - 270 + 154 = 749 + 52 + 51 = 946 + 94 - 746 = 511 - 2 - 411 = 722 + 126 + 674 = 189 - 94 + 411 = 918 - 113 - 787 = 578 + 240 - 528 = 48 + 847 + 53 = 825 - 744 + 75 = 126 + 191 + 309 = 623 - 380 + 277 = 684 - 8 - 32 = 793 - 347 + 7 = 852 + 785 - 52 = 777 + 153 + 123 = 804 - 14 - 754 = 537 - 121 - 379 = 749 - 564 - 136 = 683 + 247 + 217 = 818 - 784 - 16 = 575 + 921 - 475 = 94 + 506 + 327 = 928 - 18 - 52 = 730 - 412 - 88 = 664 + 629 - 584 = 728 + 802 - 228 = 124 + 748 + 176 = 451 + 575 + 225 = 246 + 192 + 608 = 382 - 39 - 292 = 787 - 195 + 13 = 948 + 405 + 195 = 971 - 13 - 387 = 954 - 469 - 454 = 262 + 773 - 162 = 628 + 336 - 588 = 655 + 45 + 229 = 535 + 310 - 35 = 34 + 159 + 36 = 798 + 508 + 292 = 299 + 380 + 401 = 47 + 853 + 877 = 72 + 497 + 428 = 643 + 192 + 608 = 58 + 32 + 711 = 757 - 46 - 667 = 965 + 672 - 565 =月 日 姓名:分秒练习范围:加法交换律和结合律 题数:100成绩:270 + 11 + 89 = 469 - 190 - 169 = 320 + 360 + 440 = 692 + 588 + 108 = 6 + 932 + 44 = 983 - 116 - 683 = 11 + 289 + 332 = 57 + 637 + 543 = 343 + 899 + 57 = 264 - 82 - 174 = 897 - 15 - 85 = 303 - 63 + 497 = 267 + 433 + 362 = 69 + 631 + 967 = 92 + 15 + 15 = 682 - 70 - 20 = 133 + 667 + 928 = 383 + 705 - 323 = 626 - 357 + 74 = 741 - 321 - 241 = 324 + 212 - 304 = 690 - 201 - 199 = 752 + 233 - 652 = 210 + 933 + 90 = 666 + 234 + 618 = 225 - 36 - 24 = 540 - 486 + 160 = 888 - 598 - 202 = 964 + 578 + 22 = 801 - 112 - 688 = 774 - 331 + 126 = 300 + 204 + 96 = 580 + 454 + 446 = 829 - 122 + 71 = 706 - 596 - 106 = 490 - 485 + 10 = 465 - 115 + 35 = 718 + 65 + 435 = 10 + 790 + 176 = 573 + 926 - 543 = 956 + 388 + 212 = 794 - 26 - 714 = 560 - 260 + 40 =560 + 110 + 190 =498 - 80 - 20 =670 - 23 - 580 = 918 - 75 - 118 = 522 + 178 + 386 = 827 + 926 - 427 = 931 + 903 - 901 = 694 + 116 + 206 = 909 - 315 - 509 = 351 - 51 - 261 = 718 - 176 - 424 = 48 + 913 + 2 = 997 + 146 - 977 = 681 + 307 + 293 = 257 + 543 + 343 = 819 - 17 - 779 = 883 - 133 - 483 = 140 - 32 - 48 = 600 - 56 + 0 = 768 + 877 - 268 = 904 - 11 - 19 = 956 - 677 - 223 = 330 - 18 - 72 = 798 - 247 - 498 = 781 + 469 + 331 = 851 - 284 - 316 = 972 - 430 - 470 = 10 + 538 + 690 = 145 - 13 + 155 = 777 + 123 + 309 = 342 + 424 + 476 = 713 - 445 - 13 = 927 + 299 + 1 = 999 - 9 - 929 = 968 - 814 - 68 = 72 + 444 - 22 = 606 + 326 + 474 = 660 + 468 + 40 = 269 - 95 + 231 = 248 + 148 + 152 = 799 + 101 + 528 = 536 + 764 - 516 = 31 + 369 + 900 = 726 - 472 + 74 = 566 - 59 - 466 = 254 - 35 + 246 = 160 + 228 + 472 = 188 - 16 - 24 = 516 + 184 + 217 = 704 - 640 - 60 = 735 - 474 - 26 = 753 + 601 + 299 = 582 + 158 + 542 = 907 - 233 - 467 = 205 + 590 + 395 = 942 + 356 - 342 = 719 + 142 + 358 =。

(完整版)加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题

(完整版)加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题

四年级下册数学加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题姓名:一、填空1、两个数( ),交换( ),和( ),这叫做加法交换律.用字母表示为()。

2、三个数相加,先把( )相加,或者先把()相加,和()。

这叫做加法结合律。

用字母表示为()。

3、由a-b-c= a-(b+c),我们知道,一个数连续减去两个数,可以把这两个减数先( )起来,再用被减数减去他们的( )。

4、在连减算式里,可以任意交换( )之间的位置。

字母表示a-b-c = a--b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。

63+a=□+□ 85-(a+c)=85-□-□ 369+d+142=369+(□+142)(28+47)+53=28+(□+□) 603+(97+a)=(603+□)+□b-(65-a) =□+□-□ 43-(□-25)=□-c+□88-m-56=88-(□+□) (87+n+m) -20=(87+m) +(□-20)二、下面的算式分别运用了什么运算定律? 把它填写在括号里。

175+281=281+175( ) 452+364+136=452+(364+136)( )23+351+177=(23+177)+351 ( ) 44+68+36+32=(44+36)+(68+32)( )三、怎样简便就怎样计算。

396—28—22 355+260+140+245 109+(291-176)43+189+57 591+482+118 512+(373—212)216+89+11 473+79-63 645-180—2451022-478-422 987-(287+135) 478-256-144672-36+64 36+64-36+64 487-287-139-61 500-257-34-143 2000-368-132 1814-378-422155+264+36+44 698-291-9 568-(68+178)561-19+58 382+165+35-82 155+256+45-98236+189+64 759—126—259 569—256—44四、拓展1、用6、7、8、9四个数字编写四道得数相同的两位数加两位数的算式。

四年级加法交换律20道题

四年级加法交换律20道题

四年级加法交换律20道题
一、加法交换律练习题
1. 公式
解析:根据加法交换律公式,这里公式,公式,所以公式。

2. 公式
解析:按照加法交换律,公式。

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解析:由加法交换律可得公式。

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四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题一、填空1、两个加数〔〕,和〔〕,这叫做加法交换律。

用字母表示为〔〕。

2、先把〔〕相加,或者先把〔〕相加,和〔〕。

这叫做加法结合律。

用字母表示为〔〕。

3、一个数连续减去两个数,等于〔〕减去这两个数〔〕。

这叫做〔〕用字母表示为〔〕4、在连减算式里,可以任意交换〔〕之间的位置。

a -b-c = a -( )-b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。

63+a=□+□ 369+d+142=369+〔□+142〕(28+47)+53=28+〔□+□〕 603+〔97+a〕=〔603+□〕+□85-(a+c)=85-□-□ b-(65-a)= □+□-□ 43-(□-25)=□-c+□88-m-56=88-(□+□) (87+n+m)-20=(87+m)+( □-20)二、下面的算式分别运用了什么运算定律?把它填写在括号里。

175+281=281+175〔〕 452+364+136=452+〔364+136〕〔〕23+351+177=〔23+177〕+351 〔〕 44+68+36+32=〔44+36〕+〔68+32〕〔〕三、怎样简便就怎样计算。

598+99 396—28—22 355+260+140+245 109+〔291—176〕43+189+57 591+482+118 986+1999 216+89+11 473+79—63645—180—245 1022-478-422 987-〔287+135〕 478-256-144672-36+64 36+64-36+64 487-287-139-61 500-257-34-1432000-368-132 1814-378-422 155+264+36+44 698-291-9568-〔68+178〕 561-19+58 382+165+35-82 155+256+45-98 236+189+64 759—126—259 569—256—44 514+189—214369—256+156 512+〔373—212〕228+〔72+189〕 169+19928+45+72 123+38+62 1+13+85+7+99 100-57-23 37+56+63+44275+46+25 1457-〔185+457〕 68+24+32+76 425+64+75+36235+102 608-(208-149) 725-(350-275) 845-(401-155)902-98 900-(500-109) 602-(433-298) 729-(395+171)634-273+466-127 504+273-304-173 3+99+999+9999四、拓展1、用6、7、8、9编4道得数一样的两位数加两位数的算式。

小学数学四年级上册《加法交换律》习题

小学数学四年级上册《加法交换律》习题

新四年级上册《加法交换律》习题一、基础过关1.填空(1)()叫做加法,相加的两个数叫做(),加得的数叫做()。

(2)一个数加上(),还得原数。

二、综合训练1.根据运算定律在下面的□里填上适当的数。

(1)9+38=()+()(2)7+()=64+()(3)20+34=()+()(4)36+()=64+()(5)a+100=()+()(6)a+b=()+()2.算一算,比一比,你有什么发现?(1)19+26 26+19(2)136+254 254+1363.先计算,再用加法交换律验算。

798+65 23+9544.将结果相等的式子用线连起来。

83+315 (73+37)+6442+87+58 189+(206+294)(73+64)+37 315+8356+78+44 87+(42+58)(206+189)+294 78+(56+44)5.下面各等式符合加法交换律的在括号里画“√”,不符合的画“×”。

(1)130+170=70+230()(2)0+160=160+0()(3)32+53+101=101+53+32()(4)A+B=B+A()(5)127+58+23=127+23+58 ()(6)127+a=b+127 ()(7)127+58+23+242=127+23+58+243 ( )9.在()里填上“>”、“<”或“=”。

62+37()37+62 93+72()72+9354+13()41+53 61+54()46+51三、拓展应用1.运用加法交换律,下面的算式对吗?并说说哪些加数交换了位置。

请你也来试试,运用加法交换律,你能写出几道算式。

143+66+57+44=()+()+()+()=()+()+()+()=()+()+()+()=()+()+()+()2.运用加法交换律简便计算60+80+40139+45+61372+28+157参考答案一、基础过关1.填空(1)把两个数合并成一个数的运算,加数,和(2)0二、综合训练1.根据运算定律在下面的□里填上适当的数。

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题一、填空1、两个加数(),和(),这叫做加法交换律。

用字母表示为()。

2、先把()相加,或者先把()相加,和()。

这叫做加法结合律。

用字母表示为()。

3、一个数连续减去两个数,等于()减去这两个数()。

这叫做()用字母表示为()4、在连减算式里,可以任意交换()之间的位置。

a -b-c =a -( )-b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。

63+a=□+□ 369+d+142=369+(□+142)(28+47)+53=28+(□+□)603+(97+a)=(603+□)+□85-(a+c)=85-□-□ b-(65-a)= □+□-□ 43-(□-25)=□-c+□88-m-56=88-(□+□) (87+n+m)-20=(87+m)+( □-20)二、下面的算式分别运用了什么运算定律?把它填写在括号里。

175+281=281+175()452+364+136=452+(364+136)()23+351+177=(23+177)+351 ()44+68+36+32=(44+36)+(68+32)()三、怎样简便就怎样计算。

598+99 396—28—22 355+260+140+245 109+(291—176)43+189+57 591+482+118 986+1999 216+89+11 473+79—63645—180—245 1022-478-422 987-(287+135)478-256-144672-36+64 36+64-36+64 487-287-139-61 500-257-34-1432000-368-132 1814-378-422 155+264+36+44 698-291-9568-(68+178)561-19+58 382+165+35-82 155+256+45-98236+189+64 759—126—259 569—256—44 514+189—214369—256+156 512+(373—212)228+(72+189)169+19928+45+72 123+38+62 1+13+85+7+99 100-57-23 37+56+63+44275+46+25 1457-(185+457)68+24+32+76 425+64+75+36235+102 608-(208-149) 725-(350-275) 845-(401-155)902-98 900-(500-109) 602-(433-298) 729-(395+171)634-273+466-127 504+273-304-173 3+99+999+9999四、拓展1、用6、7、8、9编4道得数相同的两位数加两位数的算式。

加法交换律 结合律及减法的性质专项练习题

加法交换律 结合律及减法的性质专项练习题

四年级下册数学加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题姓名:一、填空1、两个数(),交换(),和(),这叫做加法交换律。

用字母表示为()。

2、三个数相加,先把()相加,或者先把()相加,和()。

这叫做加法结合律。

用字母表示为()。

3、由a-b-c= a-(b+c) ,我们知道,一个数连续减去两个数,可以把这两个减数先()起来,再用被减数减去他们的()。

4、在连减算式里,可以任意交换()之间的位置。

字母表示a-b-c = a--b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。

63+a=□+□ 85-(a+c) =85-□-□ 369+d+142=369+(□+142)(28+47)+53=28+(□+□) 603+(97+a)=(603+□)+□b-(65-a) =□+□-□ 43-(□-25) =□-c+□88-m-56=88-(□+□) (87+n+m) -20=(87+m) +( □-20) 二、下面的算式分别运用了什么运算定律?把它填写在括号里。

175+281=281+175() 452+364+136=452+(364+136)()23+351+177=(23+177)+351 () 44+68+36+32=(44+36)+(68+32)()三、怎样简便就怎样计算。

396—28—22 355+260+140+245 109+(291—176)43+189+57 591+482+118 512+(373—212)216+89+11 473+79—63 645—180—2451022-478-422 987-(287+135) 478-256-144672-36+64 36+64-36+64 487-287-139-61500-257-34-143 2000-368-132 1814-378-422155+264+36+44 698-291-9 568-(68+178)561-19+58 382+165+35-82 155+256+45-98236+189+64 759—126—259 569—256—44四、拓展1、用6、7、8、9四个数字编写四道得数相同的两位数加两位数的算式。

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

一、填空1、两个加数(相加),交换两个加数的位置,和(不变),这叫做加法交换律。

用字母表示为(a+b二b+c)。

2、先把(前两个数)相加,或者先把(后两个数)相加,和(不变)。

这叫做加法结合律。

用字母表示为(a+z+x=a+(z+x))。

3、一个数持续减去两个数,等于()减去这两个数()。

这叫做()用字母表示为()4、在连减算式里,可以任意交换(两个数)之间的位置。

a—b—c=a—(c)—b5、根据运算定律在方框里填上合适的数或字母。

63+a=a+63369+d+142=369+(d+142)(28+47)+53=28+(47+53)603+(97+a)=(603+97)+a85-(a+c)=85-a-cb-(65-a)=b+65-a43-(c- 25)=43-c+2588-m-56=88-(m+56)(87+n+m)-20=(87+m)+(n-20)二、下面的算式分别运用了什么运算定律?把它填写在括号里。

175+281=281+175(加法交换律)452+364+136=452+(364+136)(加法结合律)23+351+177=(23+177)+351(加法结合律,加法交换律)44+68+36+32=(44+36)+(68+32)(加法交换律,加法结合律)三、怎样简易就怎样计算。

=697=396-(28+22)=(==396-50===346==43+189+57591+482+118986+1999216+89+11473+79—63645—180—2451022-478-422987-(287+135)478-256-144672-36+6436+64-36+64487-287-139-61500-257-34-143568-(68+178)561-19+58382+165+35-82155+256+45-98236+189+64759—126—259569—256—44514+189—214369—256+156512+(373—212)228+(72+189)169+199275+46+251457-(185+457)68+24+32+76425+64+75+36235+102608-(208-149)725-(350-275)-155)902-98900-(500-109)602-(433-298)(395+171)845-(401729-四、拓展1、用6、7、8、9编4道得数相同的两位数加两位数的算式。

交换律和结合律练习题

交换律和结合律练习题

交换律和结合律练习题在数学中,交换律和结合律是基本的运算法则。

它们被广泛应用于各个数学领域,如代数、几何等。

掌握这两个法则对于解题和推理都非常重要。

本文将提供一些交换律和结合律的练习题,旨在帮助读者加深对这两个法则的理解和运用。

一、加法交换律加法交换律指的是:对于任意的两个数a和b,a + b = b + a。

即加法运算中,交换数的位置不会改变运算结果。

下面是一些练习题,通过计算验证加法交换律的成立。

1. 计算:5 + 3和3 + 5的结果是否相等?2. 计算:12 + 7和7 + 12的结果是否相等?3. 计算:-4 + 9和9 + (-4)的结果是否相等?解答:1. 5 + 3 = 8,3 + 5 = 8,结果相等。

2. 12 + 7 = 19,7 + 12 = 19,结果相等。

3. -4 + 9 = 5,9 + (-4) = 5,结果相等。

从以上计算可以看出,根据加法交换律,无论两个数的顺序如何交换,其结果是相等的。

二、乘法交换律乘法交换律指的是:对于任意的两个数a和b,a * b = b * a。

即乘法运算中,交换数的位置不会改变运算结果。

下面是一些乘法交换律的练习题。

1. 计算:3 * 4和4 * 3的结果是否相等?2. 计算:-5 * 2和2 * (-5)的结果是否相等?3. 计算:0 * 9和9 * 0的结果是否相等?解答:1. 3 * 4 = 12,4 * 3 = 12,结果相等。

2. -5 * 2 = -10,2 * (-5) = -10,结果相等。

3. 0 * 9 = 0,9 * 0 = 0,结果相等。

根据乘法交换律,无论两个数的顺序如何交换,其结果是相等的。

三、加法结合律加法结合律指的是:对于任意的三个数a、b和c,(a + b) + c = a + (b + c)。

即在连续的加法运算中,数的位置可以任意移动,结果不会改变。

下面是一些加法结合律的练习题。

1. 计算:(2 + 3) + 4和2 + (3 + 4)的结果是否相等?2. 计算:(6 + 9) + 3和6 + (9 + 3)的结果是否相等?3. 计算:(-8 + 5) + 2和-8 + (5 + 2)的结果是否相等?解答:1. (2 + 3) + 4 = 5 + 4 = 9,2 + (3 + 4) = 2 + 7 = 9,结果相等。

加法交换律练习题

加法交换律练习题

加法交换律练习题内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)1. 根据加法运算律。

99+201=201+( ) ( )+78=+22x+( )=133+x 160+(39+40)=160+( )+39?129+(a+71)= a+( )+( )2. 填一填。

(1)如果用a和b分别表示两个加数,那么加法交换律可表示为____________。

(2)如果用a,b和c分别表示三个加数,那么加法结合律可以表示为______________。

3. 根据加法运算律在里填上合适的数。

?28+( )=45+( ) (163+)+15=+(75+)( )+28=( )+a a+( +b)=( +50)+( )4. 计算下面各题,并用加法交换律进行验算。

56+79 109+78 876+1325. 怎样算简便就怎样算。

65+29+71 143+(57+26) 99+(38+101) 158+67+142135+267+65 11+12+13+39+38+3717+18+19+20+21+22+23 20+21+22+23+24+25+26+27+286. 下面的等式符合加法的运算律吗(符合的在后面的括号里画“”。

)(1)253+A=A+253 ( ) (2)139+72+25=39+(75+25) ( )(3)a-b=a-b ( ) (4)560+210=210+650 ( )(5)147+(53+B)=(147+53)+B ( ) (6)B+C+D=B+(C+D) ( )7.你能在里填上合适的数或字母吗28+37=37+( ) A+45=45+( )45+85+67= ( )+(85+)A+(27+B)=(+)+B8.下面的等式各用了加法的什么运算律65+18=18+65运用了()37+54+46=37+( ) +(54+46)运用了()28+(72+65)=(28+72)+65运用了()73+84+27=(73+27)+84运用了()和()9.先算一算,再比一比,那道算式的计算比较简便(37+98)+63 98+(37+63)10.你能很快找出那两个方框上的数的和是100吗连一连。

小学一年级数学加法的交换律填空题

小学一年级数学加法的交换律填空题

小学一年级数学加法的交换律填空题
1. 填空题:
1 +
2 = 2 + ____
2. 补全后的算式:
1 +
2 = 2 + 1
3. 答案:
1 +
2 = 2 + 1
4. 解析:
在数学中,加法的交换律是指对于任意两个数a和b,a + b = b + a。

也就是说,两个数相加的结果不受它们的顺序影响。

在这个填空题中,我们需要根据交换律来填写正确的答案。

根据交
换律,1 + 2的结果应该和2 + 1的结果相等。

因此,我们可以填写答案为2 + 1。

通过这个填空题,我们可以帮助小学一年级的学生理解加法的交换律,培养他们对数字顺序的灵活处理能力。

这对于他们在将来学习更
复杂的数学概念和解题技巧时非常重要。

通过类似的填空题和练习,学生可以逐步掌握加法的交换律,提高
他们的计算能力和数学思维能力。

同时,这种形式的练习也可以增强
学生对数学的兴趣,让他们体会到数学在解决实际问题中的重要性。

总结:
小学一年级数学加法的交换律是一个重要的概念,可以通过填空题
这样的形式来帮助学生掌握。

这种形式的练习不仅可以帮助学生理解
交换律的原理,还可以培养他们的计算能力和数学思维能力。

希望通
过这样的练习,学生们能够对数学感兴趣,将数学运用到实际生活中。

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