第一讲商务沟通概论

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第1章 商务沟通概论《商务沟通》PPT课件

第1章 商务沟通概论《商务沟通》PPT课件

环境
沟通发生的地方。环境是对沟通产生重要影响的因素之一
噪声
任何影响、干扰沟通的背景因素。
沟通的环境有哪些?
飞机的轰鸣声汽车马达声喧哗的人声脏乱的地板昏暗的灯光个人的偏见……
第1章 商务沟通概述
明确沟通目的尊重别人的意见和观点考虑沟通对象的差异充分利用反馈机制认真倾听注意非语言信息的传递注意时间和地点选择恰当的语言控制沟通情绪和节奏
请看这幅图
(2)单向 沟通
问题:在你服务客户的时候,客户喊你拿餐巾纸,你没听见,因此客户第二次要你拿。而且客户此时不高兴,大声质问你是否故意装着听不见?这时你最希望怎么解决问题?
首先,向客户道歉;其次,询问客户还有什么需要(在已经拿了餐巾纸后);最后,再次表示歉意,请客户谅解你的欠缺。最后,客户说没事没事,谢谢啦。
信息过滤漏斗
董事长100%总经理63%经理56%40%30%
把信息当权力
把信息当危机
正确的
清楚的
利于形象的
完整的
节省时间的
今年市场情况比去年好多了
看箭头
请您明天中午准时赴约
给英雄的父亲颁奖
视图是最节省时间的
万能用语
第1章 商务沟通概述 1.7 商务沟通的原则
礼貌的
1.8 沟通者应具备的素质
1.8.1 一般素养:(1)外在素质:衣着、妆扮、发饰、姿势等(2)内在素质:1)深厚的文化底蕴2)专业知识和技能3)创造性思维。4)个人品质:自律自重,自尊自爱,有责任感、宽容心等。
1. 8.2 “五三”技能:1.五种工作能力:(1)使用资源能力。(2)人际交往能力。(3)处理信息能力。(4)运用系统能力。(5)解决问题能力。2.三种个人技能和素质:文字表达能力;口头表达能力;个人品质

第一章 商务沟通概述

第一章 商务沟通概述

男士商务礼仪着裝 (美)格罗斯,(美)斯通 中国纺织出版社 2009.7
16.媒介心理学 (美)哈里斯(Harris,R.J.) 社中国轻工业出版社 2007.9
17.商务礼仪 金正昆
北京大学出版社
2005
18.商务宴请礼仪规范 李世化 企业管理出版社 2015.1
11.微博
喻国明 欧亚等 二人、民商日务报会出议版社
2011.3 2011.5
12.商务沟通 彭于寿
北京大学出版社
2010.1
13.组织行为学 李秀娟
清华大学出版社 2010.3
14.卓越的商务沟通 (美)约翰.V.希尔 考特兰.L.博韦 北京大学出版社 2010.
15.跨文化沟通心理学 王伊兰 北京师范大学出版社 2009.9
第一章 商务沟通概述
教学目标
知识目标: 1.沟通及商务沟通 2.商务沟通类型 3.沟通过程的构成要素 4.跨文化商务沟通
第一节 沟通与商务沟通
一、沟通与商务沟通 二、沟通的过程 三、商务沟通的作用标题
第一节 沟通与商务沟通
一、沟通与商务沟通
沟通是指人们在相互交往的过程中,信息的发送者借助某种媒介载 体,将信息传递给接受者,并获取认知和理解,甚至被运用的过程。
新华出版社
2013.4
6.舆论学概论 刘建民 纪忠慧
中国传媒大学出版社 2013.6
7.新新媒介 (美)保罗.
8.卡耐基魅力口才与人际关系 (美)卡耐基 中国文史出版社2013.12
9.融合文化 (美) 亨利.詹金斯
商务印书馆
2012.10
10.商务沟通 黄漫宇
机械工业出版社
二、商务会议
四、商务电信沟通 五、仔细倾听对方的回答

商务沟通概论

商务沟通概论

商务沟通概论第一篇:商务沟通概论1、对于优秀的商务谈判者善于讲话最重要口才在交际中起着重要作用。

交际是成功的前提善于说话的人,可以充分用自己的语言交际能力来说服他人,使工作顺利进行,左右逢源2、由于相同背景,相同学历的人易于沟通,因此,一个单位只要招聘相同背景资历的人,就能提高工作效率。

这种说法是错误的,具有相同背景,相同学历的人沟通能力可能不同,他们不能将自己的观点明确恰当的表达出来,这样双方沟通也会有障碍,而且一个单位具有不同的部门、不同的职务,需要不同背景和学历的人,各种人才协同合作才能发挥出最大的效应,创造出最高的价值。

3、商务沟通中,听比说更重要,内容比形式更重要错误,在商务沟通中听和说同等重要,内容与形式也同等重要,关键是在不同的场合,侧重点不同,我们要把握好谈判的度。

4、无论是什么时候当非语言的意思与语言意思相矛盾的时候,我们更应该相信语言信息(错。

是非语言信息)非语言信息是习惯性的和无意识的,无意识性,更具可信性5、不在乎你说什么,只在乎你怎么说这种说法是错误的,双方沟通的内容和形式同等重要。

俗话说话不投机半句多。

良好的沟通内容让我们获得更多的信息。

如果沟通的客体投其所好,选择一个对方感兴趣的话题开始进行沟通,先让沟通的气氛活跃起来,再一步步阐述自己的观点,这样沟通双方比较愉快,也能获得更多的信息。

6、面谈的时候为了引出更多细节,应该采用封闭式提问(重点考的是什么是封闭式提问)。

封闭式提问——是指提出答案有唯一性,范围较小,有限制的问题,其特点是来访者可能的回答都包括在问题之中,易于回答,节省时间,但难以得到问句以外更多的信息材料,且具有较强的暗示性,不利于真实情况的获得。

对回答的内容有一定限制,提问时,给对方一个框架,让对方在可选的几个答案中进行选择。

开放式提问——是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题,对回答的内容限制不严格,给对方以充分自由发挥的余地。

这样的提问比较宽松,不唐突,也常得体。

商务沟通与谈判 第1章 商务沟通概述

商务沟通与谈判 第1章 商务沟通概述
口头语言沟通 书面语言沟通
非语言沟通
身体语言沟通 副语言沟通
电子数据语言沟通
物体操纵
1.1.4 商务沟通的分类
4、按沟通的方向分类
下行沟通
下行沟通指上级层次以命 令的形式将信息传达给下 级层次,是自上而下的沟 通。
上行沟通
上行沟通指下级层次将信
平行沟通
平行沟通指同级之间(平
息传达给上级层次,是自
下而上的沟通。
1.1.2 沟通与商务沟通的目的及作用
沟通的目的和作用是进行信息、感 情和思想等的传递和交流,而商务沟通, 如果从外部沟通角度分析,其目的很简 单, 在于了解各方信息, 知己知彼, 找到切入点, 与客户进行良性互动, 从而与客户(企业) 建立业务合作伙伴 关系。 商务沟通的目的及作用可概括为 “决策创新”“激励强化”“交流联 系”“内部协调”4个方面。
级之间)的信息传递,这
种沟通也称为横向沟 通。
1.1.4 商务沟通的分类
5、按信息发送者和信息接收者的位置是否变换分类
01
OPTION
单向沟通 指没有反馈的信息传递,信息的
发送者和传递者在沟通中的地位不变。
02
OPTION
双向沟通
指有反馈的信息传递,是信息发 送者和接收者相互之间进行的信息交 流且在沟通中的地位不断交换。
1.1.4 商务沟通的分类
6、按沟通的参与人数和覆盖范围大小分类
人际沟通
是为了达到管理的目的
而进行的人和人之间的 情感和信息的传递与交 流过程。
企业沟通
是指发生在整个企业内 部和相关外部的沟通。
跨文化沟通
是指处于两种不同社会文 化背景下的企业内部或外 部人员间进行的信息沟通。
群体沟通

第一章 商务沟通概述

第一章  商务沟通概述

(二)商务沟通的障碍• • 与信息发送者相关的主要障碍在信息传输过程中的主要障碍• 与信息接收者相关的主要障碍
第四节• • 商务沟通的发展趋势商务沟通的范围不断扩大商务沟通的方式更趋多样化• • 跨文化沟通成为商务沟通新亮点商务沟通的团队合作性更趋明显• • 商务沟通技术的“现代性”更为突出商务沟通更加注重共同利益的实现
【思考练习】• 什么是沟通?什么是商务沟通?• 商务沟通的特征与原则分别是什么?• 商务沟通过程中的主要障碍有哪些?• 商务沟通呈现了哪些发展趋势?。

第一章 商务沟通概论

第一章 商务沟通概论

对于沟通含义的理解
1、沟通专指人与人之间的沟通; 2、信息媒介包括信息符号和信息通道; 3、信息包括事实信息、观念信息和情感信
息; 4、沟通的目的在于信息被对方接收并相互
理解。
沟通的结构
沟通七要素
1)发送者 2)接收者 3)信息及其编码和解码 4)通道 5)反馈 6)障碍 7)背景
妻子这才发现:丈夫最爱吃鱼头,却一辈子吃着她夹给 的鱼尾.而她也珍藏了一个秘密:那就是她最爱吃鱼尾, 却一辈子吃着他夹给的鱼头.两人虽然幸福地度过了一 生,但发现这个秘密后,她心里还是感到一些遗憾,觉察 到他们过去的生活中似乎缺少了一些什么东西。
课程定位
素质提升课
教学方法
方法: 课堂讲授、案例研讨、模拟训练
沟通三要、三不要
赞美与鼓励的话要说 感激与幽默的话要说 与人格有关的话要说
没有准备的话不要说 没有依据与数据的话不要说 情绪欠佳的时候不要说
ห้องสมุดไป่ตู้
沟通的分类
按信息发送者与接收者的位置是否变换分类 (是否有反馈)
单向沟通 (进攻性交流) 双向沟通
进攻性交流:
1、宝宝,再不好好吃饭妈妈就把你送给过路 的叔叔啦~~~~~~
肢体动作
非语言沟通的艺术和技巧
好的印象,是成功的一半,往往第 一印象要极为重要。
成功的生涯,不能全靠才干和努力, 好形象也是一个优势条件,足以使能力 强的人如虎添翼。
第一印象不光是靠语言制造的
肢体语言 乐观的神态 服装等
三个因素影响沟通的有效性
7 % 用字遣词 38 % 声音、语调 55 % 表情动作
和上级沟通时的15个建议
对你提出的建议或决策有相当把握时,不妨表现出「信心十足」 的模样。 提出你的观点、建议时,不妨「简明扼要」。 提供重大消息,最好有「书面资料」或支持性的「证据」。 意见相同时,归功于上司的英明领导。 双方意见相左时,先认同主管,再表达自己的意见,请教上司。 问题十万火急时,赶快敲定时间和老板商讨对策。 切忌「报喜不报忧」:有不利消息,火速报告。 随时让老板明了状况,特别是在刚出状况之初。

《商务沟通》课程教学大纲

《商务沟通》课程教学大纲

商务沟通课程大纲课程代码:00406215课程学分:2课程总学时:28适用专业:财务管理、行政管理一、课程概述(一)课程的性质本课程是商学院管理专业的专业平台选修课。

它是建立在管理学、行为科学基础之上相对独立的理论体系,通过本课程的系统学习,让学生充分了解商务沟通的基本原理,使学生能灵活掌握和运用商务沟通的方法和技巧,熟练应对各种沟通任务,提高学生进行商务沟通的实际操作能力,有助于未来从事商务工作。

(二)设计理念与开发思路1.本课程以能力培养为主线,理论与实务相结合,系统介绍有效沟通的各种基本技能。

通过本课程的学习,使学生不仅深入了解有效沟通的基本要素,确实把握有效沟通的重点环节,而且能够运用各种沟通技能熟练应对各种沟通任务,更快地提高沟通水平,为个人未来的成长打下坚实基础。

2.该门课程的总学时为28。

26节课讲授,适当辅以情景模拟、小组讨论和案例分析:2节课考查,共28个学时2个学分。

考核评价采取平时成绩占40%,期末考试成绩占60机二、课程目标(一)知识目标1.掌握商务沟通的基本原理;2.熟悉口头、书面、非语言沟通等的沟通技巧和方法;3.了解跨文化沟通(二)能力目标1.提高学生进行商务沟通的实际操作能力;2.具有用商务沟通理论分析和解决沟通问题的能力;3.增强学生的人际交往技能、自我发展的能力以及有效应对商务环境变化的能力;4.帮助学生形成自我管理的能力以及在团队活动中发挥积极作用的能力(三)素质目标1.培养良好的团队协作、协调人际关系的能力:2.培养人本管理的意识,理论与实践的结合;3.增强学生的自信心、判断问题的自主性和独立性、自我激励、进取心、事业心及自觉性;4.培养爱岗敬业的精神,诚实守信等职业道德三、课程内容与要求(一)课程内容与要求第一章商务沟通概论教学目的及要求通过本章的学习,了解商务活动中的管理沟通;掌握商务沟通的过程、类型与作用;理解商务与管理沟通的趋势。

教学重点商务沟通概念商务沟通类型商务沟通作用课时数:4第一节现代商务与管理沟通第二节管理沟通的类型第三节管理沟通的功能与作用第四节商务与管理沟通的趋势第二章沟通角色分析教学目的及要求通过本章的学习,了解管理沟通的主体与客体;掌握管理沟通对象的识别;熟悉管理沟通对象的分类;掌握管理沟通对象的选择策略。

商务沟通概论ppt课件

商务沟通概论ppt课件

现代社会,沟通正成为企业和个人谋求生存和发展, 提高竞争优势的重要手段。 从公司外部看,环境变化越来越迅速,竞争越来越激 烈,公司需要利用沟通…… 从公司内部看,公司也需要利用沟通来保证……
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3.商务沟通能力往往是企业招聘和升迁的重要依 据
很少有工作职位是不需要沟通的。招聘单位在选拔和录 用新员工时,常常也会自觉不自觉地首先考虑应聘者的 沟通能力。良好沟通技能也是获得理想职位的重要条件。 对于已经拥有固定工作的人来说,沟通能力也是决定升 迁机会的重要因素。具有良好沟通能力的人常常能获得 更多的提升机会,而缺乏沟通能力的人往往会痛失提升 职位的机会。随着一个人升迁的层次或级别的提高,沟 通能力就会显得越来越重要。 培养和掌握良好的商务沟通技能是实现人生职业生涯目标 至关重要的手段
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本章引例告诉我们什么?
何凌一家三口人所面临的问题: 何凌大学毕业找工作; 父亲何伟如何争取顾客,提高业绩; 母亲陆霞如何获得晋升机会。 三人所面临问题的实质都是沟通。
10
1.1 沟通及商务沟通
1.1.1 沟通的含义及其特点
关于沟通定义的两种最主要观点:


一种强调沟通是信息传递过程,把沟通看成是一种程 序。 另一种强调沟通是实现信息共享的过程。共享的观点 更强调信息传递的双向性。


沟通一方即使接收到对方的信息也不一定理解; 即使对方理解了,也许不一定与发送者的完全相同; 即使理解完全相同,对方也不一定同意信息发送者的 观点; 即使同意发送者的观点,对方也不一定会采取信息发 送者所要求的行动。
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1.1.2 商务沟通的地位和作用
商务沟通是指不同个体或企业在商务活动中围绕 各种信息所进行的传播、交换、理解和说服工作。 商务沟通的地位和作用: 1.商务沟通是实现信息共享的重要手段

商务沟通概论ppt课件

商务沟通概论ppt课件

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教材: 《商务沟通:原理与技巧》 胡介埙 主编 东北财经大学出版社
2
第1章 商务沟通概论 第2章 成功沟通的基础 第3章 沟通主体和自我沟通分析 第4章 人际沟通与沟通客体分析 第5章 口头沟通和面谈技巧 第6章 倾听和非语言沟通 第7章 书面沟通 第8章 演讲 第9章 团队沟通与会议组织 第10章 危机和冲突沟通 第11章 谈判技巧 第12章 跨文化沟通


沟通一方即使接收到对方的信息也不一定理解; 即使对方理解了,也许不一定与发送者的完全相同; 即使理解完全相同,对方也不一定同意信息发送者的 观点; 即使同意发送者的观点,对方也不一定会采取信息发 送者所要求的行动。
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1.1.2 商务沟通的地位和作用
商务沟通是指不同个体或企业在商务活动中围绕 各种信息所进行的传播、交换、理解和说服工作。 商务沟通的地位和作用: 1.商务沟通是实现信息共享的重要手段
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(5)与新闻媒体的沟通 新闻媒体是企业与社会公众进行沟通的最经济、最有 效的沟通渠道之一,但是新闻媒体又不仅仅是一种传 播工具或渠道。由于新闻媒体本身对于社会舆论所具 有的巨大影响力,新闻媒体本身也是企业非常重要的 一个沟通对象。 企业与新闻媒体的沟通方式主要有如下几种: 第一,新闻发布。 第二,记者招待会。 第三,宣传报道。 第四,制造新闻。
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本章引例告诉我们什么?
何凌一家三口人所面临的问题: 何凌大学毕业找工作; 父亲何伟如何争取顾客,提高业绩; 母亲陆霞如何获得晋升机会。 三人所面临问题的实质都是沟通。
101.1 沟ຫໍສະໝຸດ 及商务沟通1.1.1 沟通的含义及其特点
关于沟通定义的两种最主要观点:


一种强调沟通是信息传递过程,把沟通看成是一种程 序。 另一种强调沟通是实现信息共享的过程。共享的观点 更强调信息传递的双向性。

第一章商务沟通概述

第一章商务沟通概述

教学方法与考核形式
教学方法:
课堂讲授、案例研讨、模拟训练。
考核形式:
考勤10%、模拟训练30%、考试70%。
教材与参考书目:
教材: 王皓白:《商务沟通》,浙江大学出版社,2011。 主要参考资料: 徐宪光《商务沟通》双语版,外语教学与研究出版社,2001. 魏江、严进《管理沟通》(2),机械工业出版社,2010. 程艳霞主编:《管理沟通》,武汉理工大学出版社。 [美]查尔斯·E·贝克.管理沟通——理论与实践的交融.中国人民大学
第一章商务沟通概述
教学目的
沟通是经营管理和商务活动的基本手段, 是管理者的日常活动,也是企业内外联系的唯 一桥梁。通过对商务沟通的学习、研究和训练, 使同学们重视沟通在商务活动与管理中的地位 和作用,掌握商务沟通的过程、内容、方法、 原则要求和排除障碍的技巧;尤其是通过案例 分析和模拟训练,提高同学们倾听与交谈、阅 读与写作、演讲与谈判、接待与会议及非言语 沟通、现代电子沟通等实际沟通水平。
合的处理方法。请尽快回答,不要遗漏。
1.你的一位上司邀请你共进午餐。餐后 你回到办公室,发现你的另外一个上司 对此颇为好奇,此时你会:
A.告诉他详细情况 B.不透露持会议,又一位下属一直以不 相干的问题干扰会议,为此你:
A.要求所有的下属先别提出问题,直到你 把正题讲完。 B.纵容下属提问 C.告诉下属在预定的议程完成之前先别提 出问题
一、沟通的含义和特征 二、沟通的过程 三、沟通的要素 四、沟通的基本类型 五、有效沟通的原则
第一节 沟通的基本原理
一、沟通的含义和特征
沟通是指为了达到一定目的,将信息、思想和情 感在个人与群体间进行传递、理解与交流的过程。 它具有目的性、信息传递性和双向交流性的特点。

商务沟通概述

商务沟通概述

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一、沟通的定义
沟通是同周围环境进行信息互换的一个 多元化过程。
沟通是为了实现预先设定的目标,由信 息发送者选择一定的工具,采取一定的 方式,通过一定的程序与渠道将经过编 码的信息传递给信息接收者,再由信息 接收者将接收到的信息进行翻译和解释, 并反馈到信息发送者那里的过程。
15.08.2020
掌握不同文化之间的差异,可以在沟通 的过程中减少不必要的摩擦和麻烦,从 而提高工作效率。
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精品课件
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第四节 商务沟通发展的新趋势
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组织结构扁平化与员工普遍参与管理
团队工作的普遍采用所带来的沟通问题
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精品课件
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经济全球化给跨文化沟通带来难题 沟通技能成为测评员工能力的重要项目 商务沟通日益面临道德约束问题
沟通
商务
南京航空航天大学金城学院 杨海苑
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115.08.2020精品 Nhomakorabea件2
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精品课件
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精品课件
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课程结构
第一部分:商务沟通理论 第二部分:商务沟通实务 第三部分:商务沟通中的礼仪和文化
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精品课件
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二、商务沟通的定义
什么是商务 商务的内涵包括三个层次:
商务组织最基本的商务活动 为生产和购销服务的商务活动 战略性的商务活动
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精品课件
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商务沟通的定义:
顾名思义,商务沟通是指商务组织或个 人在商务活动中发生的沟通。

商务沟通技巧第一章

商务沟通技巧第一章

商务沟通技巧第一章第一章商务沟通概论一、沟通的内涵沟通,即使两方能通连。

——《现代汉语词典》沟通,指的是用任何方法,彼此交换信息,即指一个人与另一个人之间用视觉、符号、电话、电报、收音机、电视或其他工具为媒介,所从事交换信息的方法。

——《大英百科全书》1、两种流派说服派:沟通是一种程序,借此程序,组织中的每一成员,将其所决定的意见或信息,传送给其他有关成员。

共享派:沟通是信息发布者和信息接受者共享信息的过程。

2、沟通的定义:是发送者凭借一定的渠道(也称媒体或通道),将信息发送给既定对象(接受者),并寻求反馈以达到相互理解的过程。

3、沟通的特征/层次沟通所传递的信息是综合性信息。

沟通不仅是传递信息,还需要创造相同的理解。

沟通是一个双向互动的反馈和理解过程。

(1)所传递的信息被对方接受。

(2)引起对方反响。

信息的传递有效沟通信息不仅被传递到,还要被充分理解高效沟通所传递的信息被对方接受引起对方反响二、沟通的类型(一)按照信息载体的不同划分1、语言沟通口头信息沟通:快速传递和即时反馈,沟通范围有限,随机性强,容易失真书面信息沟通:有据可查,条理清楚,便于大规模传播;耗费时间较长,受文化修养影响较大2、非语言沟通 :副语言沟通身体语言物体操纵(二)按照沟通所涉及的范围划分1、自我沟通(或内向沟通)2、人际沟通3、群体沟通(三)按照沟通的方式和手段划分1、正式沟通:权威性和约束力较强,刻板缓慢2、非正式沟通:偶发和随机,容易信息失真三、沟通框架1、发送者:利用生理或机械手段向预定对象发送信息的一方。

2、接受者:发送者的信息接收对象。

3、信息编码译码4、渠道(或媒体):信息经过的路线5、反馈6、噪音:沟通过程中的干扰因素7、环境物理环境:沟通发生的场所心理环境:沟通双方的情绪和态度。

社会环境:沟通双方的社会角色关系。

文化环境:沟通者较稳定的价值取向、思维方式、心理结构的综合四、常见的沟通障碍分析1、与信息发送者有关的障碍信息来源所造成的障碍沟通者未能获得足够信任沟通者的社会文化、个性及能力等因素造成的障碍沟通者的情感和情绪因素所造成的障碍2、信息传递过程中的障碍沟通时机不合适媒体选择不当外部环境的干扰3、与信息接受者有关的障碍(1)接收者的知觉选择性所造成的障碍(2)接收者的信息的过滤所造成的障碍(3)信息过量造成的障碍(4)接收者的其他心理障碍知觉障碍:第一印象;晕轮效应;刻板印象心理品质障碍:自卑、害羞、嫉妒等负面情绪或心理4、与企业环境有关的障碍企业组织结构不合理引起的沟通障碍企业氛围或企业文化所引起的障碍社会障碍文化障碍语言障碍观念障碍习俗障碍文化程度障碍五、沟通障碍的控制1、克服沟通中的心理障碍明确沟通目标,深入了解信息接受者沟通双方表现出坦诚与友善的态度,尊重别人的观点和意见控制情绪晓之以理,动之以情2、克服沟通中的物理障碍根据信息的性质和特点选择不同的沟通渠道人为参与或调控沟通物理因素的设置3、克服管理沟通障碍4、克服语言沟通障碍信息发送者力求表达准确、清晰信息接收者尽力准确理解收到的语言信息小结:要使沟通无障碍是需要参与沟通者共同努力才能达到的目标。

《商务沟通概述》课件

《商务沟通概述》课件

05
商务沟通的挑战与解决方案
冲突管理
冲突不可避免
01
在商务沟通中,冲突是常见的问题,由于各方立场、利益和观
念的差异,冲突不可避免。
积极面对
02
面对冲突时,应保持冷静、理智,采取积极的态度去解决,而
不是逃避或恶化。
有效沟通
03
通过有效的沟通,了解对方的立场和需求,寻找共同的解决方
案,化解冲突。
建立信任关系
商务沟通的技巧
有效的在沟通中保持专注,避免 中断对方讲话,以示尊重 。
理解意图
努力理解对方的真实意图 ,不要仅关注表面信息。
反馈和确认
在倾听过程中,通过反馈 或提问来确保理解准确。
清晰的表达
明确目标
在沟通前明确目标,确保 信息传达无误。
简洁明了
用简洁、清晰的语言表达 ,避免使用模糊或复杂的 措辞。
商务沟通概述
• 商务沟通的基本概念 • 商务沟通的技巧 • 商务沟通的媒介 • 跨文化商务沟通 • 商务沟通的挑战与解决方案 • 商务沟通案例分析
目录
01
商务沟通的基本概念
定义与目的
定义
商务沟通是指在商业环境中,为 了实现特定的目标,人们之间进 行的交流和信息传递。
目的
商务沟通的主要目的是促进商业 交易、合作和关系的发展,提高 商业效率和效果。
语言专业
使用正式、专业的语言,避免 口语化和个人化表达。
检查语法和拼写
仔细检查语法和拼写错误,确 保信息准确无误。
03
商务沟通的媒介
面对面会议
直接交流
面对面会议能够提供直接交流的 机会,有助于更好地理解对方的
意图和需求。
非语言信号

商务沟通终极版!给力版

商务沟通终极版!给力版

一、商务沟通概论1 沟通:是人们分享信息、思想和情感的过程2 商务沟通:指不同个人或组织在商务活动中围绕各种信息所进行的传播、交换、理解和说服工作3 沟通的要素:传送者、接收者、信息、媒介、噪音、反馈(1)传送者和接收者:是沟通的主体。

(2)信息:指沟通双方之间传递的思想和情感等(3)媒介:指信息传递所依赖的载体(4)噪音:指信息形成、传递、接收、理解、反馈过程中的各种干扰因素(5)反馈:指信息传送者和接收者之间的相互作用,是沟通成立的必要条件4沟通的过程:信息策划,信息编码,信息传输,信息解码,信息反馈,沟通干扰。

5 信息策划的步骤:(1)确定信息范围(2)收集信息(3)信息评估(4)信息整理和分析6 信息编码就是将信息以某种形式表达出来。

其重要性有:编码方式会影响到信息占用信息载体的容量;编码的方式会影响到信息还原的质量7 信息传输是通过一定的传输媒介将信息从一个主题传递到另一个主体。

8 信息解码是将收到的信息符号理解恢复为思想,然后用自己的思维方式去理解这一信息。

9 信息反馈指信息接收者在获得信息后或根据信息采取行动后会根据自己的理解、感受和经验提出自己的看法和建议。

10沟通的目标:(1)传递:是沟通最初级的目标。

(2)理解:要求信息的受众能够广泛、深入明了信息的性质、含义、用途和影响。

(3)接受:不仅理解而且要认同、同意信息的内容(4)行动:不仅理解接受,还会受到该信息的影响而采取某种行动11 沟通的原则:清晰、简明、准确、完整、有建设性、礼貌12沟通的基本内容:(1)为什么。

也就是沟通的目标目的(2)何人。

就是沟通的对象(3)何地。

指沟通活动发生的空间范围(4)何时。

不同的人在作息规律上存在很大差异;不同的人具有不同的时间观念;时间的长度对沟通效率也有很大影响;不同的时间段会影响人们对信息的理解(5)何事。

指沟通的主题(6)如何。

指实现沟通目标的手段,也是最复杂最困难的要素。

二、非语言交流1 非语言沟通:指用语言以外的,即非语言符号系统进行的信息交流。

秘书国家职业资格培训教程-商务沟通

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秘书国家职业资格培训教程-商务沟通秘书国家职业资格培训教程-商务沟通第一章:商务沟通概述1.1 商务沟通的定义与重要性1.2 商务沟通的分类1.3 商务沟通的原则第二章:商务沟通的基本技巧2.1 有效倾听的技巧2.2 良好非语言沟通的技巧2.3 清晰表达的技巧2.4 适应对方风格的技巧2.5 构建积极沟通氛围的技巧第三章:商务会议的组织与安排3.1 商务会议的目的与流程3.2 商务会议的前期准备3.3 商务会议的主持与记录3.4 商务会议的后续跟进第四章:商务信函的撰写技巧4.1 商务信函的结构与格式4.2 商务信函的语言与用词4.3 商务信函的表达与语气4.4 商务信函的送达与回复第五章:商务谈判的技巧与策略5.1 商务谈判的基本流程5.2 商务谈判的策略与技巧5.3 商务谈判中的问题解决与冲突管理5.4 实施合作协议与解决纠纷的技巧第六章:商务礼仪与形象管理6.1 商务礼仪的基本原则6.2 商务社交与人际关系管理6.3 商务形象塑造与管理6.4 面对商务应酬的礼仪技巧第七章:商务沟通中的跨文化交流7.1 跨文化沟通的特点与挑战7.2 跨文化沟通的有效策略7.3 跨文化沟通中的文化差异与误解7.4 跨文化沟通的案例分析与应对方案第八章:商务沟通中的危机管理8.1 商务危机管理的重要性与原则8.2 商务危机管理的准备与预防8.3 商务危机管理的应对与解决8.4 商务危机后的恢复与沟通第九章:商务沟通的技能提升与实践9.1 商务沟通技能的自我评估与提升9.2 商务沟通案例的分析与解决9.3 商务沟通实践的研讨与分享9.4 商务沟通技能的持续学习和提高结语:商务沟通的重要性与发展趋势以上是关于秘书国家职业资格培训教程的商务沟通部分的概要,每个章节将涵盖基本概念、技巧和实践案例。

学生们可以通过学习这些章节,提高商务沟通能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。

通过实践和反思,不断提升自己的沟通技巧,可以更好地适应不同的商务环境和应对挑战。

商务沟通PPT 第一章 商务沟通概述

商务沟通PPT  第一章 商务沟通概述

• (6)沟通干扰
• 人们在沟通的过程中都可能面临 一些干扰因素。这些干扰因素可 能来自于沟通者本身,也可能来 自于外部环境。
沟通的目标
• 沟通的目标根据沟通的深度和难 度的不同,可以分为:
1、传递 2、理解 3、接受 4、行动
沟通的原则
• 为了更有效地进行沟通,在沟通 过程中必须遵循一些原则:
• 二、沟通具有推动组织创新的功能 • 三、沟通可以稳定员工的情绪并改善
组织人际关系 • 四、沟通能使组织扩大对外交往,提
升组织形象 • 五、沟通是组织吸引人才和稳定人才
的重要手段 • 六、有效的沟通能帮助组织度过危机
第三节 商务组织的沟通类型
• 由于人们从不同的研究视角对沟 通进行了定义,因而对于沟通的 分类也是多种多样的。
无法有效形成和表达信息。
信息策划障碍包括:思维能力上 的障碍、表达能力上的障碍、文 化背景的障碍、个人兴趣的障碍 等方面。
• 2、信息接收障碍
信息接收障碍指影响信息接收者 完整、准确接收信息的障碍。
信息接收障碍主要包括信息传播 技术障碍和自然环境障碍。
• 3、信息理解障碍 记忆能力方面的障碍 诠释能力方面的障碍 文化背景方面的障碍 思维能力和方式方面的障碍 个人背景方面的障碍 个人兴趣方面的障碍
• 4、信息接收障碍 信息接收障碍指影响信息接收者
认同、赞成所理解信息的障碍。 造成信息接收障碍的因素包括: 文化背景 思维能力和方式 个人背景 个人兴趣
(二)如何减少沟通障碍
• 1、时刻反省沟通的对象是谁 • 2、牢记沟通的目的和动机是什么 • 3、选择最佳时间和地点传递信息 • 4、选择接收者容易理解、接受、
• (3)信息的传输
信息传输,即通过一定的传输媒 介将信息从一个主体传递到另一 个主体。

第1章商务沟通概论

第1章商务沟通概论
受众分析: ◆沟通的对象是谁?属于
哪一类人群? ◆他们的性别、年龄、
种族、民族、受教育程 度、地位、身份、经历 如何? ◆沟通对象对沟通信息 了解多少? ◆沟通对象对沟通本身 和沟通信息的内容持什 么态度?是欢迎还是排斥? 会如何反应?
(三)何地(Where)
地点是指沟通活动发生的空 间范围,包括地理区域、特 定场所和室内布置等。 场景分析
(五)信息反馈
是信息接收者在获得信息后或根据信息采取行动后会根据 自己的理解、感受和经验提出自己的看法和建议。
(六)沟通干扰 人们在沟通过程中都可能面临一些干扰因素。这些干扰因
素可能来自于沟通者本身,也可能来自于外部环境。
沟通者之间的干扰有些是故意的,有些则是非故意的。
1.4 沟通的目标--传递、理解、接受和行动
2.信息接收障碍。信息接收障碍指影响信息接收者完整、 准确接收信息的障碍。主要包括信息传播技术障碍和自然 环境障碍。
3.信息理解障碍。信息理解障碍指影响信息接收者完整、 准确理解信息的障碍。主要包括:记忆能力、诠释能力、 文化背景、思维能力和方式、个人背景、个人兴趣等方面 的障碍。
4.信息接受障碍。信息接受障碍指影响信息接收者认同、 赞成所理解信息的障碍。理解和接受之间的差别也就是懂 得与同意之间的差别。在很多时候,我们能够正确理解对 方的观点,但却未必赞同。
语言、符号标志、模型等。 、 ◆采用什么样的沟通媒介。主要分为口头和书面两大类形
式。口头形式包括面对面交谈、不见面的语音交谈、远程多 媒体视频交谈等;书面形式包括信件、备忘录、通知等。 ◆信息的组织形式,可以分为归纳法和演绎法。 ◆采取什么样的语气和表达风格,如庄重、轻松、戏谑。 ◆应当避免哪些词汇、动作。 ◆如何布置和安排沟通的场所。 ◆在沟通的时间选择上要注意哪些事情。 在对沟通过程进行计划时,应该根据不同的情况选择最 合适的表达方式,特别是要根据沟通的需要创造出恰当的沟 通气氛。

第1章 商务沟通概论 《商务沟通》PPT课件

第1章  商务沟通概论  《商务沟通》PPT课件
碍及对策
1.沟通时机不合适 2.沟通渠道或媒体选择不当 3.外部环境的干扰
1.4.4 与信息接收者有关的 障碍及对策
1.接收者知觉的选择性所造成的障碍 2.接收者对信息的过滤所造成的障碍 3.接收者的理解差异所造成的障碍 4.信息过量造成的障碍
1.4.5 与企业环境有关的 障碍及对策
(2)书面沟通
书面沟通包括信函、报告、备忘录、公告和电子邮件等各种通过 传递书面文字或符号实现的沟通。
书面沟通优点。首先具有有形展示、长期保存和法律保护依据等 优点。其次,书面沟通一般显得更加周密,逻辑性强,条理清楚。 最后,书面沟通的内容便于复制和传播,特别适合于大规模的传 播。
书面沟通缺点。首先是书面沟通费时。其次是书面沟通不能及时 提供信息反馈。
(2)非正式沟通
非正式沟通是指以人们的社会关系为基础,而与组织内部的权力 等级和规章制度无关的沟通。
非正式沟通的两种主要形式是传闻和小道消息。 任何一家公司都必须重视非正式沟通的地位和作用,努力控制和
减少传闻和小道消息的影响。 如何控制和减少传闻和小道消息的影响?
2.组织外部沟通
组织外部沟通又可以分为:与客户的沟通、与上下游企 业的沟通、与股东的沟通、与当地社区的沟通和与新闻 媒体的沟通等几种。
2.沟通环境分析
(1)沟通地点的影响
不同的地理区域往往是与某种文化背景和区域特征联系在一起的。 商务沟通所选择的特定场所往往暗示沟通者一定的身份和地位。 沟通地点的选择往往决定着人们是如何来理解信息含义的。同样信息在
不同场合会有不同的含义。
(2)沟通时间的影响
1)选择合适的沟通时间也是沟通成功的重要条件。 2)选不同时间进行沟通会影响人们对信息的理解。 3)不同人时间观念不同,对沟通时间要求也不同。 4)对于沟通所花时间长短的选择也应当合适。

商务沟通概述

商务沟通概述

每天都是美好的一天,新的一天开启 。20. 11.19 20.1 1.190 9:45 09:45 :230 9:45:23Nov-20
人生不是自发的自我发展,而是一长 串机缘 。事件 和决定 ,这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。 2020 年11月 19日 星期四 9时45 分23 秒Thur sday, November 19, 2020
1.5.3 按沟通双方的关系分 (1)内部沟通——沟通双方处于同一组织内部,在级
别上有上中下三种。
(2)外部沟通——沟通双方处在不同的组织系统中。
1.5.4 按信息传递的方式分
沟通
语言
非语言(肢体语言)
口头 书面
声音 语气
肢体 语言
身体 动作
语言更擅长 沟通的是信
息。
肢体语言更 善于沟通的是 人与人之间的 思想和情感。
商务沟通的意义
决定业绩的三方面
态度
知识
Attitude
你在工作中的 态度将决定着 你的业绩 。
Knowledge
知识是我们每一个人通过小 学、中学、大学等系统的教 育,掌握那些能够用嘴说出 来或者用笔写出来的内容。 如:MBA、项目管 理、……
技能
Skill
一个人在工作 中能够表现出 来的习惯行为。
商务沟通——在商业经济活动中,不 同个体、不同组织之间,相互传递思 想、信息、情感并最终达成共识的过 程。
要有一个明确的目标
达成共同的协议
沟通信息、思想和情感
这次我找你的目的是 ——
非常感谢你,通过刚 才交流我们现在达成 了这样的协议,你看 是这样的一个协议吗

事实上我们在沟通过 程中,传递更多的是 彼此之间的思想,情
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n (二)理解----较深层次的目标
n 它要求信息的受众能够广泛、深入明了信息的性质、含义、用途和影响。 要求信息发出者在进行信息策划时,必须考虑符合信息受众习惯和能力 的信息编码和表达方式。
n (三)接受----较高层次的目标
n 女:“请问您家里是几口人?”,问的很正规,毕竟是大学生,有点学究 气。
n 男:“是一口”,回答也是一板一眼,可惜普通话不标准,音调有点偏差。 n 女:“十一口?”,伸出两个指头确认。 n 男:“不是十一口,而是一口。”
n 女:“二十一口?”略显诧异,十一口的人不多见,但还是有,可二十一 口?
n 男:“不是二十一口,其实一口。”男的有点急,心想怎么你这个大学生 连话也听不懂?
n 沟通的要素包括传送者和接收者、信息、噪音、反馈。 n 1.传送者和接收者。传送者又称信息源。任何一次沟
通都必然存在传送者和接受者,他们是沟通的主体。 n 2.信息。信息指沟通双方之间传递的思想和情感等。 n 3.媒介。媒介又称渠道,是指信息传递所依赖的载体。
在人际沟通中,人们一般通过听觉、视觉或者触觉来 实现沟通。 n 4.噪音。噪音是指信息形成、传递、接收、理解、反 馈过程中的各种干扰因素。 n 5.反馈。反馈指信息传送者和接收者之间的相互作用, 是沟通成立的必要条件。
第一讲商务沟通概论
2020/12/5
第一讲商务沟通概论
• “一个人成功的因素中,15%是专业技能和 85%的人际关系”这句话如何理解?
第一讲商务沟通概论
n 90年代中国有次人口大普查,雇用了很多大学生作为临时普查员。有一个 西安电子科技大学的女大学生(后面简称‘女’)去一个人家做普查,她 敲开了房门,家里有一个男公民(后面简称‘男’)。她先说明自己的身 份,并给看了临时的证件,随后准备好了表格开始调查记录。
n 人际沟通目的在于分享信息、传达意见、交流思想、表 示态度、交流感情、表达愿望等。人们之间的相互认知、 相互吸引、相互作用都必通过沟通来进行。据专家分析 研究,现代科技人员的专业知识,有50%~80%是从与 朋友、同行、老师的聊天、讨论和聚会中获得的。通过 沟通可以使人们视野开阔、信息灵通、反应敏捷和思维 多样化。
n 沟通定义:不同个体或组织之间 围绕各种信息所进行的传播、交 换、理解和说服工作。
n 沟通不仅局限于信息的传播和交 换,其核心在于“通”,即理解、 说服并采取行动。
n 商务沟通是指不同个体或组织在 商务活动中围绕各种信息所进行 的自传播、交换、理解和说服工 作。
第一讲商务沟通概论
1.1沟通的含义及重要性
n 女:“七十一口?不会吧?”,转头看看房子,心想也住不下啊。 n 男的跳起来,火气就有点大了。“不是七十一口啊,就是一口!”
n 女大学生害了怕,这人不是调戏我吧?怎么越说越多,才一会功夫,这就 变成九十一口了?吓得拔腿就逃。
第一讲商务沟通概论
座右铭
• 职场上出现的70%的错误都是由于不善于沟通 造成的。
n 信息传输,即通过一定的传输媒介将信息从一个主体传递到另一个主 体。
n 传送信息可以通过一席谈话、一次演讲、一封信函、一份报纸、一个 电视节目等来实现。
第一讲商务沟通概论
n (四)信息解码
n 解码,即将收到的信息符号理解、恢复为思想,然后用自己的思维方式去 理解这一信息。信息解码包含两个层面,一是还原为信息发出者的信息表 达方式,二是正确理解信息的真实含义。
n 在沟通过程中,由于不同个人、不同组织解码方式不同会直接影响到沟通 的效果。
n (五)信息反馈
n 是信息接收者在获得信息后或根据信息采取行动后会根据自己的理解、感 受和经验提出自己的看法和建议。
n (六)沟通干扰
n 人们在沟通过程中都可能面临一些干扰因素。这些干扰因素可能来自于沟 通者本身,也可能来自于外部环境。
n 信息策划的步骤。确定信息范围、收集信息、信息评估、信息整理和 分析。
(二)信息编码
n 信息编码就是将信息以某种形式表达出来。编码最常用的是口头语言 和书面语言,除此之外还要借助于面部表情、声调、手势等非语言沟 通。
n 根据编码符号的不同,信息沟通分为口头沟通、书面沟通及非语言沟 通等形式。
n (三)信息传输
n 在我们每个人的生活中,一个重要的技能就是维持和改 善人际关系。良好的沟通可以使我们更充分地享受生活、 增长知识,提高情商往往是从沟通开始的。
n 沟通是人们分享信息、思想和情感的过程。这种过程不 仅包括口头语言和书面语言,而且也包括形体语言、个 人的习惯和方式、环境。
第一讲商务沟通概论
1.2 沟通的要素
第一讲商务沟通概论
1.3.1沟通流程图
•沟通过程就是发送者将信息通过选定的渠道传递给接受者的过程

第一讲商务沟通概论
1.3.2 沟通的过程
(一)信息策划
n 信息策划就是对信息进行收集、整理、分析的过程,信息策划过程反 映着信息发出者的逻辑思维能力的高低和信息量的多少。信息越明确、 标准化程度越高,其明示程度越强,越有利于沟通。
• 日本著名的企业之神松下幸之助说过:伟大的 事业需要一颗真诚的心与人沟通。
第一讲商务沟通概论
• 管理人员的工作定义:

收集传递信息+企业决策+增进团结
• 美国相关机构曾经对25名优秀的管理人员进行 调查,发现他们有76%的工作时间是用于非正
式接触的。在现代信息社会,管理人员对信息
的搜集、加工和处理能力已经成为决定其职场
竞争力的关键因素。要成为一个优秀的管理人 员,必须具备良好的沟通能力。
第一讲商务沟通概论
第1章 商务沟通概论
学习目的: 1.了解沟通的目标与类型 2.熟悉沟通过程以及了解沟通障碍产生的原因 3.理解商务沟通的管理职能 4.熟练掌情境分析法在商务沟通中的应用

第一讲商务沟通概论
1.1沟通的含义及重要性
n 沟通者之间的干扰有些是故意的,有些则是非故意的。
第一讲商务沟通概论
1.4 沟通的目标--传递、理解、接受和行动
n (一)传递----最初级的目标
n 只要信息的发出者能够使信息到达特定的个人或组织,就可以视为达到 了沟通目标,而并不追求信息一定对其他人或组织产生影响。例如,各 种类型的通知、公告就属于此类。
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