超强图表-教用(电流、电压与欧姆定律)
九年级物理《欧姆定律》完整ppt课件
掌握欧姆定律对于理解更复杂的电路概念和解决电路问题至关重要。
课程目标与要求
01
理解欧姆定律的基本概 念和公式。
02
能够运用欧姆定律进行 简单的电路分析和计算 。
03
掌握实验测量电阻、电 流和电压的方法，并理 解实验误差的来源和减 小方法。
电压表
电压表必须与被测用电器并联； 让电流从“+”接线柱流入，从 “-”接线柱流出；事先不能估测 电压大小时，应先选大量程试触 。
03 欧姆定律的详细 解析
欧姆定律的公式和含义
公式
I = U/R
含义
在同一电路中，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 。
线性电阻和非线性电阻的区别
05
2. 闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压从0 开始逐渐增大，记录下每组电压和对应的电流值。
03
实验步骤
06
3. 根据实验数据，在坐标纸上绘制出小灯泡的伏安特性 曲线。
数据采集、处理和分析方法
数据采集
使用电流表和电压表分别测量小灯泡 的电流和电压值，记录多组数据。
数据处理
数据分析
根据实验数据绘制出小灯泡的伏安特 性曲线，观察曲线的形状和变化趋势 ，分析小灯泡的电阻随电压变化的规 律。
并联电路中的欧姆定律应用
并联电路特点
01
各支路两端电压相等，总电流等于各支路电流之和。
欧姆定律在并联电路中的应用
02
根据欧姆定律，可以计算出并联电路中每个电阻的电流和电压
，以及整个电路的总电流和总电压。
案例分析
03
通过具体案例，分析并联电路中欧姆定律的应用，如计算电阻
第15讲—欧姆定律(思维导图+考点精讲+例题精析)—2023年中考物理一轮复习讲练测(解析版)
第15讲—欧姆定律2023年中考物理一轮复习讲练测一、思维导图二、考点精讲考点1 电阻上的电流跟两端电压的关系1. 当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
2. 当电压一定时，导体的电流跟导体的电阻成反比。
考点2 欧姆定律及其应用1. 欧姆定律（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
（德国物理学家欧姆）（2）公式： I = U R R=UI U=IRU —电压—伏特（V ）；R —电阻—欧姆（Ω）；I —电流—安培（A ）（3）使用欧姆定律时需注意：R=U I 不能被理解为导体的电阻跟这段导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比。
因为电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，其大小跟导体的电流和电压无关。
人们只能是利用这一公式来测量计算导体的电阻而已。
拓展：对欧姆定律的理解1．U ＝IR 电压与电流成正比，电压是形成电流的原因（电阻不确定）．2．R ＝U I ⎩⎪⎨⎪⎧电阻与电压成正比电阻与电流成反比此变形式只是提供一种测量、计算电阻的方法，电阻的大小与电压和电流无关．2. 电阻的串联和并联电路规律的比较串联电路并联电路电流特点串联电路中各处电流相等 nI I I I =⋯===21并联电路的干路总电流等于各支路电流之和n I I I I +⋯++=21电压特点串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和n U U U U +⋯++=21并联电路中，各支路两端的电压相等，且都等于电源电压n U U U U =⋯===21 电阻特点串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和n R R R R +⋯++=21；若有n 个相同的电阻R 0串联，则总电阻为0nR R =；把几个导体串联起来相当于增大了导体的长度，所以总电阻比任何一个串联分电阻都大。
并联电阻中总电阻的倒数，等于各并联电路的倒数之和nR R R R 111121+⋯++=；若只有两个电阻R 1和R 2并联，则总电阻R 总=R 1R2 R 1+R 2；若有n 个相同的电阻R 0并联，则总电阻为nR R 0=；把几个电阻并联起来相当于增加了导体的横截面积，所以并联总电阻比每一个并联分电阻都小。
欧姆定律的应用 【教学PPT课件 九年级物理】
随堂练习
随堂练习
2、如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关 系。由图中信息可知（ A ）
A、导体的电阻为6欧 B、导体的电阻为1.5欧 C、导体的电阻随导体两端电压的增大而增大 D、导体两端电压为0时，导体的电阻也为0
新知探究
一、测量小灯泡工作时的电阻
活动1：测量小灯泡工作时的电阻
进行实验
（4）调节滑动变阻器， 使小灯泡两端的电压 U4=2V。 小灯泡发光较亮，电流 表读数I4=0.24A。
新知探究
一、测量小灯泡工作时的电阻
活动1：测量小灯泡工作时的电阻
进行实验
（5）调节滑动变阻器， 使小灯泡两端的电压 U4=2.5V。 小灯泡正常发光，电流 表读数I4=0.26A。
分析：泡的亮度增大，灯丝的温度增高，同时电阻增大。
灯泡工作时的电阻随着灯泡的亮度增大（灯丝
结论：的温度增高）而增大。
新知探究
一、测量小灯泡工作时的电阻
了解：伏安法两种不同测量方式
A×
××
V×
外接法
A×
××
V×
内接法
电流表测量的是 电压表和灯泡两 者共同的电流。
外接法测量的灯 泡阻值比实际值 偏小，适合测小 电阻
新知探究
一、测量小灯泡工作时的电阻
活动1：测量小灯泡工作时的电阻
完善电路图
A
×
A×
××
V
V
将滑动变阻器调节至最大值，再与小灯泡串联，用 滑动变阻器改变灯泡中的电流。
新知探究
一、测量小灯泡工作时的电阻 活动1：测量小灯泡工作时的电阻
进行实验
（1）调节滑动变阻器， 使小灯泡两端的电压 U1=0.5V。 小灯泡不发光，电流表 读数I1=0.13A。
欧姆定律图像大全
欧姆定律图像专题1（）1．现有R1、R2两个电阻，它们的U－I关系图象分别如图甲、图乙所示。
将这两个电阻串联后接入电压为6V的电源两端，下列说法正确的是A．通过R1和R2的电流不相等B．通过R1的电流为0.3AC．通过R2的电流为0.2AD．电阻R1两端的电压与电阻R2两端的电压相等2．通过两电路元件A和B的电流与其两端电压的关系如左下图，则元件A的电阻为＿＿Ω，将A和B串联后接在某一电路中，已知电路中电流为0.2A，则电源电压为＿V。
3．如右上图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图像，由图可知甲的电阻是＿＿＿＿Ω，若将甲和乙并联接在电路中，通过它们的电流之比I甲︰I乙=＿＿＿＿．4．如左下图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L 两端电压和通过的电流后得到的U-I 关系图线。
由图可知，定值电阻R的阻值为＿＿＿Ω；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变＿＿＿＿＿，当其两端电压为2V时阻值为＿＿＿＿＿Ω。
5．如右上图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。
由图像可知，电阻R的阻值为＿＿Ω。
若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为＿＿A。
6．有两个电路元件A和B．流经各元件的电流I与其两端电压U的关系如图所示．把A、B元件并联后接在1V电源两端，并联电路的总电流为＿＿＿＿A，此时元件B的电阻是＿＿＿Ω．若将它们串联接在4.5V的电源上，则通过元件A的电流为 A.7．如图所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为电阻箱。
闭合开关S后，调节电阻箱R的阻值，得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图所示，则可求出电源电压为＿＿＿＿V，R0的阻值为＿＿＿＿Ω。
欧姆定律图像专题2（）8．某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是A ．两电阻阻值的关系是R a ＞R bB ．电压相同时，通过a 的电流较大C ．电流相同时，b 两端的电压较大D ．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小（ ）9．在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图像据图像分析，下列判断正确的是A ．甲、乙两元件中的电流与电压都成正比B ．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10ΩC ．若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A 时，甲、乙两元件电压之比为2：1D ．若甲、乙元件并联后，接到2V 的电压下，甲、乙电流之比为2:1（ ）10．如图甲所示，R 1是定值电阻，R 2为滑动变阻器，电源电压恒定不变，闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片，R 1、R 2两端的电压U 1、U 2与电流I 的变化关系图像如图乙所示，其中正确的是甲 乙 11．如左下图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P 由b 端移到a 端，电流表示数I 与电压表示数U 的变化关系如图乙所示，则可判断电源电压是＿＿＿＿＿＿V ，定值电阻R 的阻值是＿＿＿＿＿＿＿Ω。
闭合电路欧姆定律图像课件
常见问题分析
图像不准确
可能由于测量误差、设备 故障或数据处理不当导致 。
设备故障
如电源、电阻箱、电流表 或电压表出现故障。
操作不当
如未正确连接电路或操作 顺序错误。
问题解决方案
提高测量精度
使用高精度的测量设备，多次测量求平均值。
检查设备状态
确保所有设备正常工作，无故障。
规范操作流程
严格按照操作步骤进行实验，避免操作失误。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
闭合电路欧姆定律图 像课件
目录
CONTENTS
• 欧姆定律概述 • 闭合电路欧姆定律图像 • 实验设计与操作 • 问题与解决方案 • 总结与展望
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
欧姆定律概述
定义与公式
课件内容概述
该课件详细介绍了闭合电路欧姆定律的基本概念、公式、定理及其在电 路分析中的应用。通过图像、图表等形式，使学习者能够直观地理解闭 合电路中电流、电压和电阻之间的关系。
重点与难点解析
课件对闭合电路欧姆定律的重点和难点进行了深入剖析，包括如何理解 和运用公式进行电路分析，以及解决实际问题的技巧和方法。
好地理解电路的工作原理。
实验数据处理
在实验中，可以通过测量不同电阻 下的电流和电压值，绘制出闭合电 路欧姆定律的图像，进而分析实验 结果。
故障诊断
在电路出现故障时，可以通过分析 闭合电路欧姆定律图像的变化，快 速定位故障原因。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
欧姆定律以及伏安特性曲线
3、适用：金属导电和电解液导电
二、欧姆定律
１．欧姆定律：导体中的电流I跟导体两端的电 压U成正比,跟导体的电阻成反比．
２．公式表示 I U
：
R
或 RU I
３．电阻的单位：欧姆,简称欧,符号是,常用 的单位还有千欧Ｋ和兆欧Ｍ
11V/A 1 M 13k 0 16 0
课堂练习
欧姆定律
在导体的两端加上电压,导体 中才有电流,那么,导体中的电 流跟导体两端的电压有什么关 系呢
数据记录
导体 电压V B 电流A A 电流A
0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 U/I
0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
5
0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 10
三、导体的伏安特性
1．伏安特性曲线：导 体中的电流I随导体两 端的电压U变化的图 线,叫做导体的伏安特 性曲线,如图所示：
图线斜率的倒数表示电阻．
三、伏安特性曲线I-U图线
1、伏安特性曲线I-U图线:
导体中的电流I随导体两端的 电压U变化的图线
I
B
图线斜率的物
理意义是什么
A
电阻的倒数
U
O
比较
导体 电压V
1、对于欧姆定律,理解正确的是 A
A. 从 IU/可R知,导体中的电流跟加在它两端的 电压成正比,跟它的电阻成反比
B. 从 RU可/I知,导体的电阻跟导体两端的电压
成正比,跟导体中的电流成反比
C. 从 UI可R知,导体两端的电压随电阻
的增大而增大
D. 从 RU可/I知,导体两端的电压为零时, 导 体的电阻也为零
数据处理
做U-I图象
电流与电压、电阻的关系(PPT课件(初中科学)31张)
21
2、已知电阻和电流，求电压？ 【例题2】一个电热水器工作时电热丝的电阻是 44欧，通过的电流是5安，求电热水器工作时 两端的电压。
解： 已知 R＝44欧，I＝5安
因为I＝U/R，所以 U＝IR ＝5安×44欧＝220伏
答：电热水器工作时两端的电压是220伏。
22
5.0
10.0 15.0 20.0 电阻R（欧）
14
实验结论2： 电压不变时，通过电阻的电流与电阻的阻值 成反比。
二、欧姆定律
1、德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻 的关系，在 1827年得出了如下结论 ：
导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比。
2、公式： I ＝
U R
当电路中电阻一定时， 电压越大，电流越 大 ；
图一
比较图二和图三： 电压 相同， 灯的电阻 不相同，
灯较暗（电流较小）的是 C 灯，
图二
当电路中电压一定时， 电阻越大，电流越 小 ；
图三
3
一、电流与电压、电阻的关系
电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢？ 研究这三个量之间的关系，可以用什么方法进行实验：
电压与电流的比值基本相等。
9
实验结论1： 电阻不变时，通过电阻的电流与加在电阻两端 的电压成正比。
以上表格中计算出的电压与电流的比值 是否完全相等？与同学讨论结果，并分析原因。 电压与电流的比值不是完全相等。 科学实验研究总会有误差存在的。
10
2、电流与电阻的关系
控制变量： 保 持电压不变；
改变电阻， 研究 电流 和 电阻 的关系
1．图 4-59 中，更换定值电阻 R ，调节滑动变阻器
《欧姆定律》欧姆定律PPT优秀课件
解：（1）由图可知，R1与R2并联，电流表A1测
量电阻R1的电流，电流表A测干路电流；根据并
联电路各支路两端的电压相等可知：U1=U2=U=9V；
则电流表A1的示数：
I1
U1 R1
9V 10
0.9A
课堂检测
能力提升题
解：（2）因并联电路中干路电流等于各支路
电流之和，所以，通过电阻R2的电流：
I2=I-I1=1.2A-0.9A=0.3A，
解:U=220V，R=880kΩ=8.8×105Ω，
I=
U R
=
220V 8.8×105
Ω
=
0.00025
A
探究新知
根据 I
=
U R
，导出公式
U=
I
R
例题2 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R'，使灯 泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该 灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，求灯泡两端的电压。
课堂检测
基础巩固题
2. 某定值电阻两端加上10V的电压时，测得通过它 的电流为2A，则其阻值为___5___Ω，若电压为0，则 它的阻值为___5___Ω。
课堂检测
基础巩固题
3. 两个定值电阻，阻值之比R1：R2=2：3，将它们串联
起来接在某一电路中，加在它们两端的电压之比U1：
U2=___2_：__3__；若将它们并联起来接在某一电路中，通
I= U = 12 V = 0.4 A R 30 Ω
探究新知
用欧姆定律进行计算的一般步骤 01 读题、审题（注意已知量的内容）；
02 根据题意画出电路图；
03 在图上标明已知量的符号、数值和未知量的 符号；
欧姆定律（图表类）
欧姆定律（ 图表类） 1．（2013•武汉）下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是（ ）A． B ． C ．D ．2．（2013•呼伦贝尔）某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（ ）A ． 该导体的电流随电压的增大而减小B ． 当导体两端的电压为0V 时，电流为0AC ． 当导体两端的电压为0V 时，电阻为0ΩD ． 当导体两端的电压为2V 时，电流为0.2A3．如图是在探究电阻上的电流跟两端电压的关系的实验时，小明同学画出的两个阻值不同的电阻的电流随电压变化的I ﹣U 图象，下列说法正确的是（ ） A ．R 1＞R 2B ． R 1、R 2串联后总电阻的I ﹣U 图象在区域IC ． R 1、R 2并联后总电阻的I ﹣U 图象在区域IIID ． R 1、R 2并联后总电阻的I ﹣U 图象在区域I4．某同学在探究“电阻上电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a 、b 的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（ ）A ． a 、b 的电阻值随电压和电流的增大而增大B ． 当电压和电流均为0时，a 、b 的电阻值也为0C ． 通过a 、b 的电流相等时，a 两端的电压较大D ． a 、b 的两端电压相等时，通过a 的电流较大5．小李同学用电流表和电压表测甲、乙两导体电阻后，作出如图所示的图象．由图可知（ ）A ． R 甲=R 乙B ． R 甲＜R 乙C ． R 甲＞R 乙D ． 无法确定 6．（2012•巴中）在某一温度下，连接在电路中的两段导体A 和B 中的电流与其两端电压的关系如图所示．由图中信息可知（ ）A．A导体的电阻为10ΩB．B导体的电阻为10ΩC．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3AD．B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A7．某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象分析，下列说法错误的是（）A．通过导体a的电流与其两端电压成正比B．导体a的电阻大于b的电阻C．当导体b两端电压是1V时，通过b导体中的电流为0.1AD．将两个导体并联接入2V的电路中，干路的电流是0.6A8．（2014•湖北）在图甲所示的电路中，当滑片P由b移到a的过程中，电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示．下列说法正确的是（）A．电阻R1的阻值为20ΩB．滑片P移到b端时，R2两端的电压为6vC．滑片P移到a端时，R1消耗的功率为0.2WD．当滑片P移到中点时，通过R1的电流为0.3A9．（2013•鄂州）小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法不正确的是（）A．电阻R0的阻值为2ΩB．开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10ΩC．小灯泡L的额定功率为0.625W D．开关S断开时，小灯泡L的电阻为0Ω10．（2014•临沂模拟）如图甲所示，电源电压恒为9V，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1A～0.4A之间时电子元件均能正常工作．若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（）A．电子元件工作时，电阻保持不变B．为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω～70ΩC．当变阻器滑片在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1：1D．电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6W11．（2014•吴江市模拟）在图（a）所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，电压表V1、V2的示数随电流表A示数变化的完整图线如图（b）中①、②图线所示，在图（c）中能正确反映该过程的电压表V3随电流表A示数变化的完整图线是（）A．B．C．D．12．（2014•孝感）现有R1、R2两个电阻，它们的U﹣I关系图象分别如图甲、图乙所示．将这两个电阻串联后接入电压为6V的电源两端，下列说法正确的是（）A．该电路中电阻R1的阻值是电阻R2阻值的2倍B．通过电阻R1的电流是通过电阻R2电流的2倍C．电阻R1两端的电压与电阻R2两端的电压相等D．电阻R1与电阻R2的电功率相等13．（2014•汕尾）如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线．由图可知，定值电阻R的阻值为_________Ω；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变_________，当其两端电压为2V时阻值为_________Ω．14．（2013•甘孜州）电路元件甲和乙的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是_________Ω，若将甲、乙并联后接入电压为1.5V的电源两端，干路中的电流是_________A．15．小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时，得到了如图所示的图象．分析图象可知，甲、乙两个电阻之比R甲：R乙=_________；并能得出如下的结论：（1）_________．（2）_________．16．（2004•南京）在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与电压的关系如图所示．（1）由图可知，元件_________中的电流与它两端的电压之间的关系遵循欧姆定律；（2）将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，求元件A的电功率及通过A和B的总电流．17．（2013•孝感）如图甲所示为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图，其中电源两端的电压恒为24V，R0=10Ω，A为油量指示表（一只量程为0﹣﹣0.6A的电流表），R x为压敏电阻，它的上表面面积为10cm2，其阻值与所受压力的变化如图乙所示，当油箱加满油时，油量指示表的示数如图丙所示．（1）当R X所受压力为零时，R x的阻值为多少？（2）当油箱内汽油用完时，油量指示表的指针指向某一位置，求此位置所对应的电流值是多少？（计算结果保留两位小数）（3）油箱装满油时，油对R X的压力与压强各为多少？。
闭合电路欧姆定律含图象(共28张PPT)
电源
外电路中： 顺电流方向
电势降低！
+
v
+
-
-
内 电路中：
++
+ F电
-
顺电流方向
+
F非
-
电势升高！
W电<0
EP↗
W非>0
化学能转化为电势能
外电路中，电场力是做正功的，电荷的电势能减小
电源
• 实际电源结构
+
v
+
F阻
++ F电来自+F非
wf<0
消耗电能
普通电源的等效
普通电源
等效于
短 路
效率
开路状态
状 1 如图10所示的图线①表示某电池组的输出电压与电流的关系(图线)，图线②表示其输出功率与电流的关系(图线)。
一电源，电动势E=2V，内阻欧姆。 三、 I-R关系图象
深入理解闭合电路的十个图象 深入理解闭合电路的十个图象
态
深入理解闭合电路的十个图象
0
R
图7
深入理解闭合电路的十个图象
I
I=E/(R+r)
短路状态
开路状态
0
R
图3
深入理解闭合电路的十个图象
四、P-R关系图象
令E=2V，r=1欧
P总=E2/(R+r)
P
P外=I2R
总
=E2. R/(R+r)2
内
外外
P内=I2r
=E2 r/(R+r)2
0
r
R
图4
深入理解闭合电路的十个图象
五、P-U关系图象
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第4章电流、电压与欧姆定律焦点一静电1. 正、负电判断(1) 物体失去电子时，负电总电量＜正电总电量，因此带正电。
(2) 物体得到电子时，负电总电量＞正电总电量，因此带负电。
(3) 若负电总电量＝正电总电量，则称为电中性。
2. 摩擦起电(1) 两不带电的物体彼此摩擦之后，电荷产生转移，其中失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。
a. 塑料管与毛衣摩擦后，塑料管带负电，毛衣带正电。
b. 塑胶丝与毛衣摩擦后，塑胶丝带负电，毛衣带正电。
(2) 摩擦起电不会额外产生电荷，电荷只是发生转移。
(3) 两物体摩擦后，两物体电量必相等、但电性必相反。
3. 库仑的静电力定律电量两带电体间的吸引或排斥力，随着物体所带电荷的增加而变大，与带电量的乘积成正比距离两带电体间的吸引或排斥力，随着物体间距离的增加而变小，与彼此间距离平方成反比4. 电荷与电量(1) 基本电荷：最小的带电体，简记为e。
(2) 所包含电荷量的多寡称为电量。
计算电量的单位为库仑（Coulomb），简记为C。
(3) 1e＝1个电子所带的电量＝1个质子所带的电量＝ 1.6×10-19C。
(4) 1 C＝ 6.25×1018个电子或质子所带的总电量。
(5) 1莫耳电子或质子所带的总电量＝96500C。
(6) 任何带电体所带的电量，一定是e的整数倍。
5. 导体与绝缘体(1)导体：物质内的电子可以在原子间自由地移动，例如：银、铜、金等金属。
(2) 绝缘体：物质内的电子无法在原子间自由地移动，例如：塑胶、毛皮、玻璃。
6. 静电感应：手持带电体靠近导体的时候，因同性电相斥、异性电相吸，使金属靠近带电体的一端带异性电荷，远端带同性电荷，产生电荷分离的现象。
▲静电感应示意图7. 感应起电：利用静电感应，使金属导体带电的方法。
步骤使导体带正电使导体带负电(1) 将带电棒靠近不带电的导体，因静电感应，使正负电荷分离金属球左端带正电，右端带负电金属球左端带负电，右端带正电(2) 利用人体（或另一导体）将电子流入或导出电子经人体流出金属球电子经人体流入金属球(3) 移开接触物，导体所带正负电荷数量不同，因而带电金属棒因电子减少而带正电金属棒因电子增加而带负电(4) 移开带电棒，此时导体所带电荷恢复均匀分布▲感应起电的过程8. 接触起电：利用接触的方式，使金属导体带电的方法。
步骤使导体带正电使导体带负电(1) 将带电棒接触物体后，将电子流入或导出物体电子流出金属球电子流入金属球(2) 带电棒与物体带有相同电荷两者皆带正电两者皆带负电(3) 移走带电棒，物体所带电荷均匀分布▲接触起电的过程（C）1. 两电量均为＋q的固定点电荷相距r，其间库仑静电力大小为F。
当距离r不变时，下列各图中每一点电荷所受静电力之力图何者正确？(A) (B)(C) (D)（C）2. 有关导体与绝缘体的叙述，何者正确？(A)导体通常适合用摩擦起电方式来带电(B)绝缘体适合用静电感应方式带电(C)导体能让自由电子在原子间移动(D)绝缘体内部都不含电子（D）3. 如图，将一带负电的塑胶棒，逐渐移近带少量负电的金箔验电器，但不接触，则金箔张开的角度作何变化？(A)金箔下垂后静止(B)金箔下垂后再张开(C)金箔张开角度变大(D)金箔张开角度不变焦点二电流1. 电路元件与符号电路元件符号意义电灯电灯发亮电灯不亮以颜色或线条代表电灯是否发亮电池长线代表正极、短线代表负极导线用来连结各电路元件开关打开开关按下开关利用线条连结，显示开关是否按下安培计需与待测电路串联伏特计需与待测电路并联电阻一般电阻可变电阻无箭头的为一般电阻，有箭头的为可变电阻保险丝与被保护电器串联2. 电路(1) 以导线将电源与电器连接起来，所形成的装置，称为电路。
(2) 利用符号表示电路中各组成元件，称为电路图。
a. 通路、断路与短路电路说明示意图灯泡发亮情形通路电路为一封闭的回路，各电路元件可以正常运作按下开关，灯泡发亮断路电路有中断之处，电路元件无法正常运作打开开关，灯泡不亮短路电路中有电阻非常小之处，大部分的电流皆会流至此线路灯泡两端加接导线，灯泡不亮b. 串联与并联电路说明示意图灯泡发亮情形串联不同元件彼此串接成一条通路按下开关，灯泡发亮并联不同元件以并排方式相接，形成多条通路按下开关，灯泡发亮3. 电流（I）(1) 成因a. 带负电的电子在导线及灯泡中移动，形成电子流。
b. 19世纪，科学家误认电流是由带正电的粒子流动所造成，因此将电流的方向定义为电子流的相反方向，并沿用至今。
▲电流的方向c. 导体与绝缘体的通电情形▲导体中自由电子的移动方向不固定▲接上电源，自由电子开始往同一方向移动▲绝缘体内部没有可自由移动的电子(2) 定义：每秒通过导线某一截面的总电量。
(3) 公式：电流＝電量時間I ＝Q t(4) 单位：安培（A）或毫安（mA）(5) 测量：a. 测量仪器为安培计或毫安计，使用前调整归零钮使指针归零。
b. 将安培计与待测电器串联。
c. 安培计的正极要连接电池的正极，使电流从安培计的正极流入，负极流出。
d. 测量时，应由大到小渐渐改变测量范围。
e. 安培计电阻小，不可直接与电池相接，以免受损。
▲安培计串联于电路中（C）1. 当线路接通时，在金属导线中可以自由移动的是哪一种粒子？(A)中子(B)质子(C)电子(D)离子（D）2. 导线中在2分钟内有60库仑的电量通过，则流经该导线的电流大小为何？(A) 12安培(B) 5安培(C) 0.05安培(D) 500毫安（D）3. 某生欲测量通过电器甲的电流，则下列线路图何者正确？(A)(B)(C)(D)（B）4. 如图之电路图欲使电路中L1、L3两灯泡同时发亮，则须按下哪些开关？(A)K1、K2、K3(B)K1、K3、K4(C)K1、K2、K3、K4(D)K2、K3、K4（D）5. 有关电流的叙述，下列何者正确？(A)电流的方向即电子流动的方向(B)电子流是由电池的正极经导线往电池负极流动(C)正电荷在电池内，由正极被推送到负极(D)以导线连接电池的正、负两极时，电池驱使电荷流动而成电流焦点三电压1. 电压（V）(1) 定义：a. 类似水压的概念，电池高电位处称为正极，低电位处称为负极，电流从高电位经外部电路流向低电位。
b. 电位差又称为电压。
c. 电池的作用是提供电压，也就是产生电位差。
▲水流与电流的比较(2) 单位：伏特（V）(3) 测量：a. 测量仪器为伏特计，使用前调整归零钮使指针归零。
b. 将伏特计与待测电器并联。
c. 伏特计的正极连接电器与电池的正极，负极连接电器与电池的负极。
d. 测量时，应由大到小渐渐改变测量范围。
e. 伏特计电阻大，可直接与电池相接。
▲伏特计与待测电路的连接方式（A）1. 在伏特计上，若将A接钮接于3V处，所得的结果如图，此时被测电器两端的电压读数为多少伏特？(A)1.8(B)3.6(C)18(D)36（C）2. 如图，甲、乙中的灯泡、电池完全相同，则甲、乙两灯泡亮度的比较为何？(A)甲＞乙(B)甲＜乙(C)甲＝乙(D)无法比较（D）3. 有关安培计与伏特计的叙述，下列何者错误？(A)使用伏特计及安培计前，均应调整归零(B)使用伏特计应与待测电路并联，使用安培计应与待测电路串联(C)实验室中，大都以改变电阻的长度来改变电阻的大小(D)安培计可以直接测电池的电流（B）4. 若正电荷在电力的作用下，能自由的由A处移动到B处，则称A处为下列何者？(A)低电位(B)高电位(C)电位差(D)电位能（ A ）5. 若将上题的正电荷换成负电荷，则会发生何种情形？(A)由低电位移动到高电位(B)没有一定规则四处移动(C)静止不动(D)由高电位移动到低电位（D）6. 如图所示的电路图，每个灯泡及电池皆相同，若图中ac间的电压为18V，请问下列何者正确？(A) ab间的电压为为4.5V(B) bc间的电压为18V(C) de间的电压为9V(D) ce间的电压为9V（D）7. 三个相同的灯泡连接如右图，则下列叙述何者正确？(A)灯泡全部串联(B)灯泡有串联也有并联(C)各灯泡的电压不相等(D)流经各灯泡的电流大小相同（ D ）8. 若干电池的电压为1.5伏特，则下列叙述何者正确？(A)将数个干电池串联后，电池组之总电压仍为1.5伏特(B)将数个干电池并联后，电池组之总电压会变大(C)电池负极的电位比正极高出1.5伏特(D)电池正极的电位比负极高出1.5伏特焦点四欧姆定律与电阻1. 欧姆定律(1) 公元1826年，德国科学家欧姆经由实验发现，在导体温度不变的情形下，导体两端的电压（V）与通过的电流（I）有正比关系，称欧姆定律，即VI＝定值。
(2) 欧姆式导体与非欧姆式导体欧姆式导体非欧姆式导体欧姆定律遵守不遵守代表物品大部分金属导体及石墨二极管电压与电流关系图2.(1) 定义：电子在导体中流动时，会不断与原子发生碰撞而产生电阻，故导体两端的电压与通过导体的电流的比值即为电阻。
(2) 公式：电阻＝電壓電流→R＝VI(3) 单位：欧姆（Ω）3. 影响电阻大小的因素宽度（截面积）长度说明导线（河道）愈粗，电阻（阻碍）愈小导线（河道）愈长，电阻（阻碍）愈大示意图焦点五 电路元件的串联与并联1. 串联与并联串联并联定义 不同元件串接形成一条通路不同元件以并排方式相接，形成多条通路电池电池串联时，电压 相加 1.5V 3V电池并联时，电压 不变V 1＝V 2＝V 3电灯串联愈多，亮度愈 暗 ；若一个坏掉，其他不亮并联愈多，亮度 不变 ；若一个坏掉，其他不受影响电压12V V V ＝＋12V V V ＝＝电流12I I I ＝＝ 12I I I ＝＋ 电阻12R R R ＝＋12111R R R =+（D）1. 如图所示，电路中每个灯泡、电池皆相同，则两电路的电流大小I，以及所测得的灯泡电阻R的关系为何？(A)I1＝I2，R1＝R2(B)I1＜I2，R1＜R2(C)I1＝I2，R1＜R2(D)I1＜I2，R1＝R（B）2. 甲、乙两金属棒的材料相同、截面积相同而长度不同，分别与安培计、电池和开关连接如图，电池总电压为3伏特。
当按下开关时，A1的读数为0.1安培，则下列推论何者正确？（电池与安培计的电阻忽略不计）(A)甲金属棒的电阻较乙金属棒小(B)A2＞0.1A(C)甲金属棒两端的电压较乙金属棒小(D)甲金属棒的电阻为0.3欧姆（C）3. 跨过甲、乙、丙、丁四种物体的电压与通过其上之电流的实验关系，如图所示。
符合欧姆定律的是哪一个物体？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁（B）4. 世宜做欧姆定律的实验，结果如图所示，则下列叙述何者正确？(A)两电阻大小为甲＜乙(B)对同一电阻而言，电压与电流成正比(C)电压相同时，电阻愈大者电流愈大(D)电流相同时，电阻愈大者电压愈小（C）5. 若有两个1.5V的干电池，和2Ω与3Ω的两个电灯泡，连接成一电路，如图所示，则通过2Ω电灯泡的电流为多少？(A)0.5A(B)1.0A(C)1.5A(D)2.0A（D）6. 在实验室做电学实验时，你所用的干电池每个电压都是1.5伏特。