初三化学第二章自测练习

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人教版初中9年级化学第二章简答题专项测试题(含答案解析)

一、解答题1．按要求写出下列反应的文字表达式（用化学方程式表达也可）。

（1）生成刺激性气味气体的反应 ____________；（2）实验室利用高锰酸钾制氧气 _________；（3）有水参与的分解反应 ________；（4）剧烈燃烧，火星四射的化合反应_______。

解析：硫+氧气二氧化硫高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气水氢气+氧气铁+氧气四氧化三铁（1）硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性气味，故该反应的文字表达式为：硫 + 氧气二氧化硫。

（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为: 高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰+氧气。

（3）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水氢气+氧气。

（4）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的文字表达式为；铁+氧气四氧化三铁。

2．写出下列反应的文字表达式（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气： __（2）硫在氧气中燃烧： _（3）铁丝在氧气中燃烧: _（4）过氧化氢制氧气: _上述反应中，反应（2）、（3）属于化学反应基本类型中的反应；反应（1）、（4）属于化学反应基本类型中的反应。

解析：（1）氯酸钾氯化钾+氧气（催化剂二氧化锰）（2）硫+氧气二氧化硫（3）铁+氧气四氧化三铁（4）过氧化氢水+氧气化合分解【解析】试题分析：要正确书写反应的文字表达式，适当的标注反应的条件，学会根据文字表达式判断反应的类型。

考点：文字表达式及其反应的类型3．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。

该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：（1）红磷燃烧的现象是____________________________________。

九年级化学化学新课标第二章检测试卷及参考答案

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共10分）1、右图实验中，可以观察到的现象是（）A．没有变化B．上层盐水，下层红墨水C．盐水和红墨水完全混合D．上、下层盐水，中间红墨水2、下列关于分子和原子的说法中，不正确的是（）A．分子、原子都在不停地运动B．分子、原子都是构成物质的微粒C．原子是不能再分的最小微粒D．分子是保持物质化学性质的最小微粒3、1991年，我国化学家张青莲与另一位科学家合作，测定了（In）元素的相对原子质量新值。

元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。

原子的核外电子数为（）A．115 B．49 C．66 D．1644、若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（）A．B．C．D．5、下列关于空气的说法中正确的是（）A.空气是单质B．空气是混合物C．氧气是中含量最多的气体D．空气是一种化合物6、下列家庭常用的调味品中，可视为纯净物的是（）A．食盐B．食醋C．白酒D．白糖7、新华社5月23日报道，继通过食盐补碘在全国范围内基本实现消除碘缺乏病目标后，我国又将启动一项涉及千家万户营养健康问题的“补铁工程”。

卫生部已批准以酱油为食物载体，逐步开展补铁工程。

这里的碘、铁指的是（）A．分子B．原子C．元素D．单质8、意大利科学家最近合成一种新型的氧分子，其化学式为O4。

说法正确的是（）A.一个O4分子由2个O2分子构成B．O4是一种单质C．O4是由O2组成的混合物D．O4是一种化合物9、下列说法中，正确的是（）A．原子可以构成分子，也可以直接构成物质B．有同种元素组成的物质称为纯净物C．含有氧元素的化合物称为氧化物D．原子和分子在化学反应里都能生成新的原子和分子10、元素在自然界中分布并不均匀，如非洲多金矿，澳大利亚多铁矿，中国富钨矿等，从整个地壳中元素含量的多少分析，最多的是（）A．铝B．硅C．氧D．铁11、下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是( )A. B. C. D.12、2001年11月，美军向躲藏在山洞的恐怖分子使用了一种名为BLU-82的燃料炸弹，这种炸弹爆炸时能耗尽山洞中的氧气，使洞中的生物窒息死亡。

初三化学上册第二章测试题及答案(二)

初三化学上册第二章测试题及答案(二)初三化学第二章综合检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。

每小题3分，共45分）1．下列变化中，属于化学变化的是A．酒精挥发B．潮湿的衣服变干C．海水晒盐D．火药爆炸2．有关氧气化学性质的描述中，不正确的是A．氧气的化学性质非常活泼B．氧气能供给呼吸C．氧气能支持燃烧D．氧气具有氧化性3．空气中含量较多且性质不活泼的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气4．下列物质属于氧化物的是A．二氧化硫B．铁C．木炭D．空气5．下列物质属于纯净物的是A．冰水B．医用的生理盐水C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D．雪碧饮料6．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气7．实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该A．试管竖直放置B．试管水平放置C．试管口稍向下倾斜D．试管口稍向上倾斜8．在铝箔燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是A．铝箔变小B．放出大量的热C．发出耀眼的强光D．生成白色固体9．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是A．氧气、氮气、空气B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气10．下列反应属于分解反应的是A．硫在氧气中燃烧B．高锰酸钾受热分解C．铁在氧气中燃烧D．蜡烛燃烧11．下列化学现象描述正确的是A．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧B．铝箔在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体12．下列关于催化剂的叙述中，正确的是A．能加快化学反应速率B．能减慢化学反应速率C．改变化学反应速率D．能使任何物质间都发生化学反应13．下列情况下不会造成环境污染的是A．煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等B．燃烧烟花爆竹C．人和动物呼出的二氧化碳D．汽车排出的尾气14．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是A．硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧C．高锰酸钾受热分解D．铝箔在氧气中燃烧15．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。

初三化学上第二章测试题

第二章空气、物质的构成测验卷班别_______________ 姓名___________________ 成绩___________________一、单项选择题（每题只有一个答案正确，每小题3分，共60分）1．为了测定氧气在空气中的体积分数，实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，应选用的物质是（）A、红磷B、木炭C、蜡烛D、硫粉2．汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳3．每年夏天在廉州中学的荷塘边都会闻到荷花的香味，这一现象说明（） A．分子在不断运动 B．分子很小C．分子之间有空隙 D．分子可分成原子4．下列关于空气的说法中，错误的是（）A.空气是一种十分重要的天然资源B.少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C.按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质约占1%D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”5．小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（）A.氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯C.氦气的密度很小且稳定——探空气球D.氮气高温时性质活泼——光合作用的原料6．建立环境友好型社会的核心是从源头上减少对环境的污染。

下列情况中不会造成环境污染的是（）A．垃圾的燃烧B．鞭炮的燃放C．汽车尾气的排放D．绿色植物的光合作用7．地壳中含量最多的金属元素是（） A．Fe B．Al C．O D．Si8．下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是( ) A、它们都是铁原子 B、它们的质子数和中子数都不同C、它们的核外电子数不同D、它们的化学性质相同9．下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）10．碘是人体必需的微量元素，缺少或过量都会引起甲状腺肿大，下图是元素周期表中关于碘元素的信息。

初三化学第二单元测试题及答案

初三化学第二单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种物质属于纯净物？A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 河水2. 根据化学式H2O，水的相对分子质量是：A. 18B. 20C. 22D. 243. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，参加反应的氢气和氧气的质量比是：A. 1:8B. 2:32C. 4:32D. 8:324. 以下哪个选项不是化学变化的特征？A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有气体生成5. 根据质量守恒定律，化学反应前后一定不变的是：A. 元素的种类B. 原子的个数C. 物质的总质量D. 物质的化学性质二、填空题（每空1分，共10分）6. 化学方程式书写时需要遵循的两个原则是______和______。

7. 氧气的化学式为O2，它是由______构成的。

8. 根据题目3的化学方程式，若36g的氧气完全反应，需要消耗氢气的质量是______。

9. 根据题目3的化学方程式，若生成36g的水，需要消耗氧气的质量是______。

10. 质量守恒定律告诉我们，在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这是因为______。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 解释为什么说化学反应前后元素的种类不会发生变化。

12. 描述一下化学反应中的能量变化通常有哪些形式？四、计算题（每题5分，共10分）13. 已知反应物A和B的质量比为3:5，若反应生成物C的质量为20g，求反应物A的质量。

14. 已知某化学反应中，反应物D和E的质量分别为10g和20g，反应后生成物F的质量为25g，求反应物D的质量。

五、实验题（每题5分，共10分）15. 描述如何使用天平测量一定质量的固体物质。

16. 描述如何使用量筒测量一定体积的液体。

六、综合应用题（每题5分，共10分）17. 某工厂排放的废水中含有硫酸，如何用化学方法检测废水中的硫酸含量？18. 描述如何通过化学实验验证质量守恒定律。

九年级化学上第2章《身边的化学物质》测试题(含答案)

第2章《身边的化学物质》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列实验基本操作不正确的是（）A．加热液体B．量筒读数C．向试管中加固体D．检查装置的气密性2．同学们在使用过氧化氢制取氧气之后，想要回收二氧化锰，下列说法不正确的是( ) A．将二氧化锰和废液分离，同学们应该采用的操作是过滤B．如果滤纸没有紧贴漏斗壁，过滤速度会减慢C．为了使过滤充分，过滤时，玻璃棒应该不停搅拌D．不考虑实验过程的损耗，同学们最终烘干获得的二氧化锰质量应该与起初取用的质量相同3．有两份质量相同的氯酸钾，向其中一份加入少量的二氧化锰，加热后反应时间和反应速率的关系可用图来表示。

则下列判断正确的是A．DABC表示有催化剂的曲线B．D'C'的反应时间=DC的反应时间C．DABC的面积=D'A'B'C'的面积D．DABC的面积<D'A'B'C'的面积4．分解反应一定是()A．只有一种生成物 B．只有两种生成物 C．只有一种反应物D．只有两种反应物5．下列实验现象的描述正确的是( )A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，发出大量的热D．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体6．高炉炼铁中主要发生下列反应，其中属于分解反应的是（）①C+O2点燃CO2②2CO2+C高温2CO ③CaCO3高温CaO+CO2↑ ④Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2A．③B．②和③C．③和④D．①和④7．下列说法不正确的是（）A．有氧气参加的反应都是化合反应B．氧化反应不一定是化合反应C．氧化反应不一定有氧参加D．不论是否有氧气参加，只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就属于化合反应8．某气体能用排水法，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是( ) A．难溶于水，比空气轻 B．易溶于水，比空气重C．难溶于水，比空气重 D．易溶于水，比空气轻9．下列水的叙述正确的是（）A．水是由氢气和氧气两种单质组成 B．自然界的水都属于纯净物C．水是由氢、氧两种元素组成 D．水由氢原子和氧原子构成10．空气是一种宝贵的自然资源，下列对空气的说法中正确的是（）A．空气中含量最多的是氧气，氧气具有可燃性B．臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空C．CO2约占空气体积的0.94%，能产生温室效应D．随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染11．下列关于二氧化碳的说法错误的是A．二氧化碳能溶于水，而且增大压强二氧化碳在水中溶解得越多B．二氧化碳密度比空气大，能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳C．二氧化碳是一种有毒气体，在空气中含量过高，会致人死亡D．二氧化碳从无色气体压缩成固态干冰发生了物理变化12．对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。

九年级化学上册第二章测试 (含答案) (1)

一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共30分）1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（）A．分子是由原子组成的B．分子间有间隔C．分子具有一定的质量D．分子在不断运动2、根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．干净的果汁C．冰水混合物D．矿泉水3、下列结构示意图中，属于阴离子的是（）4、下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5、下列情况一般不会造成空气污染的是（）A．煤燃烧产生的烟B．汽车排气产生的烟雾C．人呼出的二氧化碳气体D．燃放鞭炮产生的烟雾6、据报导，科学家发现了新的氢微粒。

这种氢微粒由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成。

下列说法中正确的是（）A．该微粒不显电性B．该微粒比一个普通H2分子相对分子质量多3C．该微粒的组成可用H3 表示 D．该微粒比一个普通H2分子多一个氢原子核7、生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A..湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙8、下列说法正确的是（）A.相对原子质量是原子质量的简称B.在原子里，质子数不一定等于中子数C.原子中不存在带电微粒，所以整个原子不显电性D.所有的原子核都是由质子和中子构成的9、在进行“空气中的氧气会减少耗尽吗？”辩论中，该小组为正方（空气中的氧气会减少耗尽）。

下列论点不应成为本方论据的是（）A.汽车越来越多，消耗的氧气越来越多B.有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%C.限制二氧化碳的排放是目前各国政府的重要环境政策D.地球人口的增多，其呼吸和所用的燃料越来越多10、若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21%，氮气所占的体积小于78%，对此应得出的结论正确的是（）A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B.溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C.天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D.氧气和氮气相比较，氧气比氮气更易溶解于水二、填空题（每空2分，共20分）11、空气是人类和其他动植物赖以生存的基本物质之一。

初三化学第二单元测试题及答案

初三化学第二单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 酒精C. 蒸馏水D. 空气答案：D2. 以下物质中，属于化合物的是（）A. 铁B. 氯化钠C. 氢气D. 氧气答案：B3. 下列物质中，属于单质的是（）A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 空气答案：B4. 以下物质中，属于氧化物的是（）A. 二氧化碳B. 氯化钠C. 氢气D. 氧气答案：A5. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是（）A. 元素种类B. 分子种类C. 分子数目D. 原子数目答案：A6. 以下物质中，属于纯净物的是（）A. 氧气B. 酒精C. 蒸馏水D. 空气答案：A7. 以下物质中，属于酸的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：A8. 以下物质中，属于碱的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：B9. 以下物质中，属于盐的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：C10. 根据化学方程式，下列说法正确的是（）A. 反应物和生成物的总质量相等B. 反应物和生成物的总质量不相等C. 反应物的总质量大于生成物的总质量D. 反应物的总质量小于生成物的总质量答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 化学方程式的含义包括反应物、生成物、反应条件和______。

答案：化学计量关系2. 物质的量的基本单位是______。

答案：摩尔3. 物质的量浓度的单位是______。

答案：摩尔每升4. 物质的量浓度的计算公式是______。

答案：c=n/V5. 摩尔质量的单位是______。

答案：克每摩尔6. 摩尔质量与相对分子质量的关系是______。

答案：数值相等7. 物质的量与质量的关系是______。

答案：m=nM8. 物质的量与体积的关系是______。

答案：V=nV_m9. 物质的量与物质的量浓度的关系是______。

初三化学第二单元测试题及答案

初三化学第二单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是：A. 氧气B. 铁粉C. 空气D. 纯净水2. 化学变化的基本特征是：A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有气味变化3. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是：A. 元素种类B. 原子数目C. 物质总质量D. 物质的化学性质4. 下列物质中，属于化合物的是：A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 铁5. 根据题目所给的化学方程式，下列说法正确的是：A. 反应物和生成物的原子数目不相等B. 反应物和生成物的原子种类不相等C. 反应物和生成物的总质量不相等D. 反应物和生成物的总质量相等二、填空题（每空2分，共20分）6. 根据题目所给的化学反应式，反应物是_________，生成物是_________。

7. 化学方程式的平衡是指反应物和生成物的_________相等。

8. 根据题目所给的实验数据，该化学反应的产率是_________。

9. 根据题目所给的化学式，该化合物中各元素的原子个数比为_________。

10. 根据题目所给的化学方程式，该反应的类型是_________。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述质量守恒定律的内容及其在化学实验中的应用。

12. 请解释什么是化学平衡，并举例说明。

四、计算题（每题15分，共30分）13. 根据题目所给的化学反应方程式和已知条件，计算生成物X的质量。

14. 根据题目所给的化学实验数据，计算反应物Y的摩尔浓度。

五、实验题（每题10分，共10分）15. 根据题目所给的实验步骤，描述如何验证氧气的助燃性。

答案：1. C2. A3. C4. C5. D6. [根据题目所给的化学反应式填写]7. 摩尔数8. [根据题目所给的实验数据计算]9. [根据题目所给的化学式计算]10. [根据题目所给的化学方程式判断]11. [简述质量守恒定律的内容及其在化学实验中的应用]12. [解释什么是化学平衡，并举例说明]13. [根据题目所给的化学反应方程式和已知条件计算]14. [根据题目所给的化学实验数据计算]15. [描述如何验证氧气的助燃性]请注意，以上内容为示例，具体题目和答案需要根据实际教学内容和课程标准来制定。

第2章学生自测题Microsoft Word 文档 (2)

《无机化学》自测题第二章溶液1. 是非题(判断下列各项叙述是否正确，对的请在括号中填“√”，错的填“×”)1.01 溶解度是指饱和溶液中溶质和溶剂的相对含量。

（）1.02 任何物质在水中的溶解度都随着温度的升高而升高。

（）1.03 非电解质稀溶液中某一液体组分的蒸气分压等于它在相同温度下的饱和蒸气压与其在溶液中的摩尔分数之积。

（）1.04 当液体与其蒸气处于平衡时，蒸气的压力称为液体的饱和蒸气压。

（）1.05 当某水合盐的蒸气压低于相同温度下水的蒸气压，这种盐可能会潮解。

（）1.06 当某水合盐的蒸气压低于相同温度下水的蒸气压，这种盐可能会风化。

（）1.07 稀溶液的依数性是由溶液中溶质的粒子数决定的，而与溶质的性质无关。

（）1.08 在两杯同体积的水中分别加入相同物质的量的NaCl和蔗糖后，这两杯溶液的蒸气压下降值相同。

（）1.09 在两杯同体积的水中分别加入相同物质的量的甘油和蔗糖后，这两杯溶液的凝固点相同。

（）1.10 在冰和水平衡共存时，冰的蒸气压和水的蒸气压一定是相等的。

（）1.11 0℃称为水的冰点，它是纯水与冰平衡共存的温度。

（）1.12 0℃称为水的冰点，它也是水的凝固点。

（）1.13 混合溶剂的溶解能力一般大于单一溶剂。

（）1.14 胶体是具有粘性的一类物质的总称，如骨胶、阿拉伯胶等。

（）1.15 难挥发非电解质溶液的依数性与溶液的浓度成正比而与溶质种类无关。

（）2. 选择题（请选择正确答案的题号填入）2.01 同温度同体积的两杯蔗糖溶液，浓度分别为 1 mol•L－1和 1 mol•kg－1，则溶液中的蔗糖含量应是（）A、一样多B、1 mol•kg－1中多C、1 mol•L－1中多D、不一定哪个多2.02 下列溶液中，凝固点最低的是（）A、0.01 mol•kg－1Na2SO4B、0.02 mol•kg－1 NaAcC、0.02 mol•kg－1HAcD、0.03 mo l•kg－1尿素溶液2.03 同温度下，渗透压最大的水溶液是（）A、0.01 mol•kg－1 Ba(NO3)2B、0.01 mol•kg－1 KNO3C、0.01 mol•kg－1 HCOOHD、0.01 mol•kg－1蔗糖溶液2.04 温度相同时，下列溶液中渗透压最高的是（）A、0.10 mol•L－1的CO(NH2)2B、0.10 mol•L－1 的NH3C、0.10 mol•L－1的NH4AcD、0.10 mol•L－1的(NH4)2SO42.05 某尿素水溶液的凝固点是－0.372 ℃,则该溶液的质量摩尔浓度为（）（已知水的K f =1.86 K•kg•mol－1）A、0.100 mol•kg－1B、0.150 mol•kg－1C、0.200 mol•kg－1D、0.250 mol•kg－12.06 在20℃ 时，液体A 的蒸汽压为 200 Pa ，液体 B 的蒸汽压为 300 Pa ，等物质的量的液体A 和液体 B 相混合组成一理想溶液，其总蒸汽压为（）A 、200 PaB 、300 PaC 、500 PaD 、250 Pa2.07 将100 ml 0.90mol •L－1的 KNO 3 溶液与 300 ml 0.10mol •L －1的 KNO 3 溶液混合，所制得 KNO 3 溶液的浓度为（） A 、0.50 mol •L －1 B 、0.40 mol •L －1C 、0.30 mol •L －1D 、0.20 mol •L －12.08 当 1 mol 难挥发非电解质溶于 4 mol 溶剂中，则溶液的蒸汽压与纯溶剂的蒸汽压之比为（）A 、1:5B 、1:4C 、4:5D 、 5:42.09 每升中含甘油(分子量 92.0)46.0 克的水溶液，在27 ℃ 时的渗透压（kPa ）为（）A 、112B 、1.13×103C 、1.25×103D 、2.49×1032.10 某温度下纯 A 的蒸汽压为 50.0 Pa ，纯 B 的蒸汽压为 200 Pa ，现有 A 和B 形成的理想溶液，其中A 的摩尔分数为 0.0200，在该温度下溶液的蒸汽压（Pa ）为（）A 、97.0B 、250C 、197D 、1502.11 0.100 mol •kg －1 HAc 溶液的电离度为 1.33％，则该溶液的凝固点应为（水的 K f ＝1.86 K •kg •mol －1）（） A 、－0.25℃ B 、－0.21℃ C 、－0.188℃ D 、－0.167℃2.12 要使溶液的凝固点降低1.0℃,需向 100 g 水中加入 KCl 的物质的量是（）（水的 K f ＝1.86 K •kg •mol －1） A 、0.027mol B 、0.054 mol C 、0.27 mol D 、0.54 mol2.13 将0.900 g 某物质溶于60.0 g 水中，使溶液的凝固点降低了 0.150 ℃,该物质的分子量是（水的 Kf ＝1.86 K •kg •mol －1）（）A 、204B 、186C 、83.2D 、51.22.14 将 10.4 g 某难挥发非电解质溶于250g 水中，该溶液的沸点为100.78 ℃,已知水的 K b＝0.512 K •kg •mol －1，则该溶质的分子量约为（） A 、27 B 、35 C 、41 D 、552.15 2.5 g 某聚合物溶于 100 ml 水中，20 ℃时的渗透压为100 Pa ，则该聚合物的分子量是（）A 、2.1×102B 、4.1×104C 、6.1×105D 、2.2×1062.16 5.0 g 某聚合物溶于 400 ml 水中，20℃时的渗透压为100 Pa ，则该聚合物的分子量是（）A 、4.0×106B 、3.0×105C 、2.1×104D 、6.0×1022.17 取下列物质各 10 g ，分别溶于 1000 g 苯中，溶液开始凝固时温度最低的是（）A 、CH2Cl2B 、CCl4C 、CHCl3D 、都在同一温度2.18 将7.8 g 非电解质固体溶于 100 g 水中，溶液的凝固点为－2.5℃，已知水的K f =1.86K • kg • mol －1，则该固体的摩尔质量应为（） A 、100.05.286.18.7⨯⨯ g • mol －1 B 、 86.18.7100.05.2⨯⨯g • mol －1 D 、 0.105.286.18.7⨯⨯g • mol －1 D 、 5.2100.086.18.7⨯⨯g • mol －1 2.19 固体溶于水时，与其溶解热有关的是（）A 、固体溶质之间的相互作用B 、水分子之间的相互作用C 、溶质和水之间的相互作用D 、以上三种都有2.20 AlPO4、FePO4、Ca3 (PO4)2 难溶于水的主要原因是（）A、晶格能大于水合热B、晶格能小于水合热C、溶解熵变ΔsSmΘ为正值D、溶解熵变ΔsSmΘ为负值3．填空题3.01 已知水的K f＝1.86 K •kg •mol－1，若尿素水溶液的凝固点是－0.372℃，则此溶液的质量摩尔浓度是mol •kg－1。

沪教版化学九年级上册第二章检测题

化学第二章自我评价题班级姓名得分一、选择题：把正确答案填入相应的题号下面（每题只有一个正确答案，每空2分，共60分）1．区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的( )A. 颜色B.能否使火焰熄C. 状态D.能否使澄清石灰水变浑2．下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是( )。

A．燃烧煤和石油产生的废气B．化工厂排放的烟尘C．机动车辆排放的尾气D．绿色植物光合作用后产物3．许多城市都禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时①产生有毒气体。

②产生噪音。

③产生粉尘。

④易引发火灾。

其正确答案是( )A．只②和④B．只①，②和④C．只②，③和④D．①②③④4．下列关于氧气的性质的描述中错误的是（）A、标况下密度比空气大 B. 氧气不溶于水C、通常氧气是无色无味的D.液氧是淡蓝色5．细铁丝在氧气中燃烧时的反应现象是( )A．产生光彩夺目的火焰，生成黑色固体B．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．铁丝红热，熔化D．产生蓝色火焰，生成黑色固体6．铁、木炭、蜡烛在氧中燃烧共同的现象是（）A.都有气体生成B.都能放热C.都发白光D.都会生成无色的水7．氧气的化学性质（）A．比较活泼，在高温条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应B．很活泼，在常温时能与所有物质发生剧烈的化学反应C．不活泼，常温时不能与其它物质发生化学反应D．很不活泼，高温时难与其它物质发生化学反应8．通过燃烧除去密闭容器中的氧气，且不产生其它气体，可选用的物质是( )A.红磷B.蜡烛C.木炭D. 煤9．当大气压在1.013×105Pa时，液态氮的沸点是－195.8℃，液态氧的沸点是－183℃，液态氦的沸点是－219℃，液态二氧化碳的沸点是－78.44℃则在分离液态空气的时候，上述气体随温度升高而被分离出来的顺序为（）A.氦气、氮气、氧气、二氧化碳B.二氧化碳、氧气、氦气、氮气C.氮气、氧气、氦气、二氧化碳D.氦气、二氧化碳、氧气、氦气10．工业上用的大量氧气，主要使用分离液态空气法制取的。

沪教版九年级化学上册第二章达标检测卷含答案

沪教版九年级化学上册第二章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1．空气中下列各成分所占的体积由小到大的顺序是()①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体A．③④①②B．④③①②C．②①④③D．①③②④2．下列说法不正确的是()A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氧气可用于医疗急救C．食品包装中充入氮气以防腐D．新鲜空气中不含二氧化碳3．下列是火柴头中含有的四种物质，火柴点燃时会生成刺激性气味的气体，已知这种气体会污染空气，生成这种有害物质的是()A．二氧化锰B．氯酸钾C．红磷D．硫4．下列关于催化剂的说法正确的是()A．二氧化锰在一切反应中都作催化剂B．催化剂能加快化学反应的速率，而本身的质量和性质都不变C．二氧化锰能加快过氧化氢分解的反应速率，也能增加氧气的产量D．加热氯酸钾制氧气时错把KMnO4当作MnO2加入，其结果是仍能加快化学反应速率，且能增加氧气的产量5．实验室制取CO2的实验中，下列做法可行的是()A．用镊子夹取块状石灰石B．将鼻子凑到容器口闻酸液的气味C．用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2D．把用剩的酸液倒回原瓶6．自来水生产过程如图所示。

下列说法正确的是()A．自来水生产中可用明矾作絮凝剂B．供水系统提供的水不含任何杂质C．液氯可以除去水中的悬浮颗粒D．生活中可直接取用该自来水喂养金鱼7．空气是人类生产活动的重要资源。

下列空气中各组分的性质与用途对应关系正确的是()A．氧气无色无味，可用于医疗急救B．氮气化学性质不活泼，可用于制造硝酸C．二氧化碳能与水反应，可用于制干冰D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制霓虹灯8．下列有关实验现象描述正确的是()A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧9．下列各项分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是()10．取四朵用石蕊试液染成的紫色干燥纸花进行以下实验，下列分析错误的是()实验①喷洒稀盐酸②喷洒水③放入干燥CO2中④喷水后放入CO2中花的颜色红色紫色紫色红色A.①说明酸溶液可以使石蕊变红B．①④对比说明④中产生了与盐酸性质相似的物质C．②④对比说明水在石蕊变色过程中不发挥任何作用D．②③④对比说明二氧化碳能和水反应11．“碳达峰”是指我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放量不再增长；“碳中和”是指到2060年，采取各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。

初三化学第二单元测试题及答案

初三化学第二单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 化学变化与物理变化的本质区别是（）A. 是否有新物质生成B. 是否有颜色变化C. 是否有气体生成D. 是否有沉淀生成2. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 空气B. 纯碱C. 蒸馏水D. 氧气3. 根据质量守恒定律，化学反应前后一定不变的是（）A. 元素的种类B. 分子的数目C. 分子的质量D. 物质的总质量4. 根据化学方程式2H_{2}+O_{2} \frac { \overset{点燃}{ -}}{}2H_{2}O，可以得出（）A. 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水B. 每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下恰好完全反应生成36份质量的水C. 水是由氢元素和氧元素组成的D. 反应中氢气、氧气、水的质量比为4：32：365. 根据题目中给出的化学方程式，可以得出（）A. 反应物和生成物的质量比B. 反应物和生成物的体积比C. 反应物和生成物的分子个数比D. 反应物和生成物的相对分子质量之和6. 根据题目中给出的化学方程式，可以得出（）A. 反应物和生成物的质量比B. 反应物和生成物的体积比C. 反应物和生成物的分子个数比D. 反应物和生成物的相对分子质量之和7. 根据题目中给出的化学方程式，可以得出（）A. 反应物和生成物的质量比B. 反应物和生成物的体积比C. 反应物和生成物的分子个数比D. 反应物和生成物的相对分子质量之和8. 根据题目中给出的化学方程式，可以得出（）A. 反应物和生成物的质量比B. 反应物和生成物的体积比C. 反应物和生成物的分子个数比D. 反应物和生成物的相对分子质量之和9. 根据题目中给出的化学方程式，可以得出（）A. 反应物和生成物的质量比B. 反应物和生成物的体积比C. 反应物和生成物的分子个数比D. 反应物和生成物的相对分子质量之和10. 根据题目中给出的化学方程式，可以得出（）B. 反应物和生成物的体积比C. 反应物和生成物的分子个数比D. 反应物和生成物的相对分子质量之和11. 根据题目中给出的化学方程式，可以得出（）A. 反应物和生成物的质量比B. 反应物和生成物的体积比C. 反应物和生成物的分子个数比D. 反应物和生成物的相对分子质量之和12. 根据题目中给出的化学方程式，可以得出（）A. 反应物和生成物的质量比B. 反应物和生成物的体积比C. 反应物和生成物的分子个数比D. 反应物和生成物的相对分子质量之和13. 根据题目中给出的化学方程式，可以得出（）A. 反应物和生成物的质量比B. 反应物和生成物的体积比C. 反应物和生成物的分子个数比D. 反应物和生成物的相对分子质量之和14. 根据题目中给出的化学方程式，可以得出（）A. 反应物和生成物的质量比B. 反应物和生成物的体积比C. 反应物和生成物的分子个数比D. 反应物和生成物的相对分子质量之和15. 根据题目中给出的化学方程式，可以得出（）A. 反应物和生成物的质量比C. 反应物和生成物的分子个数比D. 反应物和生成物的相对分子质量之和16. 根据题目中给出的化学方程式，可以。

沪教版化学九年级上册第二章测试(60分钟,100分)

第二章测试(60分钟，100分)一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共28分)1.(湖南邵阳抽考)下列叙述中不属于氧气的物理性质的是（）A.无色无味的气体B.不易溶于水C.密度比空气大D.能支持燃烧和供给呼吸2.(长沙模拟)“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。

下列不符合“低碳生活”主题的是（）A.用旧报纸制铅笔杆B.参加“地球熄灯一小时”活动C.开发回收利用二氧化碳的新技术D.深秋时节焚烧落叶3.(昆明期中)在实验室制取并收集二氧化碳时，肯定不需要的仪器有（）A.试管B.长颈漏斗C.集气瓶D.水槽4.(辽宁鞍山模拟)某集气瓶中有氮气和氧气的混合气体，现欲除去氧气而得到纯净的氮气，应选用下列试剂中的（）A.木炭B.铁丝C.红磷D.蜡烛5.(江苏淮安模拟)下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A.干冰可用于人工降雨B.活性炭吸附冰箱中的异味C.用氢气填充气球D.氧气用于气焊6.(河南洛阳模拟)下列关于“物质—在氧气中燃烧的现象—反应类型”的描述中，正确的是（）A.木炭—白色火焰—化合反应B.铁丝—火星四射—分解反应C.红磷—大量白烟—氧化反应D.石蜡—发出白光—化合反应7.(合肥模拟)将带火星的木条移近集气瓶口时，木条剧烈燃烧起来。

由此可知（）A.集气瓶中盛的是空气B.集气瓶中盛满了氧气C.集气瓶中盛有半瓶氧气D.不能确定集气瓶中是否盛满氧气8.(南京期中)一般不会造成水污染的是（）A.合理放养鱼虾等水产品B.工厂排放没有经过处理的废水C.大量的生活污水流入河流D.下雨天使用杀虫剂杀灭农田害虫9.(江苏无锡月测)下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（）A.氢气被用作火箭的燃料，利用了氢气的可燃性B.氮气可以作为粮食瓜果的保护气，利用了氮气的化学性质比较稳定C.稀有气体充入霓虹灯，利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光。

初三化学人教版第二章练习题

初三化学人教版第二章练习题1. 选择题(1) 氢氧化钠的化学式是（）A. Na2OB. NaOHC. Na2SO4D. NaCl(2) 氮气的化学式是（）A. N2B. NC. N2OD. NO2(3) 化合物的组成方式包括（）A. 气体和气体B. 气体和凝固物C. 凝固物和溶液D. 溶液和气体(4) 炭酸钠的化学式是（）A. NaCO3B. Na3CO2C. Na2CO3D. NaCO(5) 酸性氧化物可以与水反应生成（）A. 酸溶液B. 碱溶液C. 酸D. 碱(6) 自然界中存在最多的化合物主要是（）A. 有机化合物B. 无机化合物C. 无机盐D. 金属(7) 使用化学式Fe2O3表示的物质是（）A. 三氧化二铁B. 二氧化铁C. 氧化二铁D. 氧化铁... （根据题目的要求继续列举题目）2. 填空题(1) 用氧化铁和二氧化二锰混合制备四氧化三铁，化学方程式为：2Fe2O3 + 3MnO2 →（）。

(2) 反应剂和生成物在化学方程式中分别写在方程式的（）和（）上。

(3) 化学式CuSO4·5H2O中的前者为（），后者为（）。

(4) 质量超过119克/摩尔的元素是（）。

(5) 酸性氧化物与（）反应可以产生盐和水。

... （根据题目的要求继续列举题目）3. 综合题(1) 将下列流程图补充完整，并写出所有化学方程式。

流程图：共有两个过程初级经济化合物 ----> 中级经济化合物 ----> 高级经济化合物(2) 请用适当的词汇解释以下化学名词A. 化学方程式B. 氧化物C. 水合物D. 碱(3) 羟基离子（OH-）在化学反应中具有哪些特性？请列举至少三个。

(4) 学习化学的意义是什么？简要列举出学习化学的实际应用。

4. 解答题(1) 请解释常见的物质分类，包括有机物、无机物、混合物等。

(2) 请解释氧化与还原反应的定义，并给出至少一个例子。

(3) 通过实验探究可燃物质的燃烧特点及燃烧产物，写出实验步骤和观察结果。

初三化学 第二章 自测练习

人教版初中9年级化学第二章简答题专项测试题(含答案解析)

九年级化学化学新课标第二章检测试卷及参考答案

初三化学上册第二章测试题及答案(二)

初三化学上第二章测试题

初三化学第二单元测试题及答案

九年级化学上第2章《身边的化学物质》测试题(含答案)

九年级化学上册第二章测试 (含答案) (1)

初三化学第二单元测试题及答案

初三化学第二单元测试题及答案

第2章学生自测题Microsoft Word 文档 (2)

沪教版化学九年级上册第二章检测题

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