史可法作文
赞美史可法作文600
赞美史可法作文600篇一：史可法作文梅花岭上的忠魂“我中国男儿，安肯苟活，城存我存，城亡我亡！我头可断而志不可屈！”他，与城共存亡，至死都是为了扬州，我们以他为傲！梅花岭上的忠魂——史可法史可法从小学习刻苦勤奋，不仅熟读儒家著作，而且熟读历史。
不仅习文，而且练武，可谓“文武双全”。
后担任当地的小官，在他管辖的几年里，做了不少好事。
深受部下及人们的爱戴。
当他到扬州时，更是与人民同仇敌忾，很快稳定了扬州的混乱局面。
他与士兵同甘共苦，“诗不饱先不食，未授衣不先御”，受到将士们的喜爱。
南明朝昏君奸臣们沉醉声色，排斥异己，而“内战内行，外战外行”的骄兵悍将争权夺利，相互倾轧。
面对清兵南下，各地守军或望风而逃，或争先迎降，甚至“为王前击”的紧急局势，史可法一帜独耀，时刻以抗强虏收复国土为己任，虽被朝廷排挤，丧失兵部尚书实权，仍自愿督师江北，并决心驻守扬州，以身殉国。
多铎兵围扬州，见军民遭清兵屠戮，即挺身而出，大呼“我史督师也，万事一人当之，不累满城百姓。
”于是被捕。
但因为多铎十分敬佩史可法的为人，多次劝降，许高官俸禄。
但，史可法不为所动，为了国家，为了人民，即使碎尸万段，他也在所不惜！就这样，这位忠心报国的名族英雄献出了宝贵的生命。
“梅花数点亡国泪，二分明月故臣心”他，有梅花般的坚毅；他，有明月般的高洁。
如今，史可法逝世已经370年了。
虽然他去世了，但是他的精神却是流芳百世的。
他至死都是为了扬州，我们为他骄傲!篇二：史可法文言文阅读下面的文言文，完成下面的题。
梅花岭记(清)全祖望顺治二年乙酉四月，江都①围急。
督相史忠烈公知势不可为，集诸将而语之曰：“吾誓与城为殉，然仓皇中不可落于敌人之手以死，谁为我临期成此大节者？”副将军史德威慨然任之。
忠烈喜曰：“吾尚未有子，汝当以同姓为吾后。
吾上书太夫人，谱汝诸孙中。
”二十五日，城陷，忠烈拔刀自裁，诸将果争前抱持之。
忠烈大呼德威，德威流涕，不能执刃，遂为诸将所拥而行。
至小东门，大兵如林而至，马副使鸣騄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。
史可法纪念馆参观感悟
参观史可法纪念馆，我深深被史可法的忠诚、刚烈和英勇所感动。
史可法纪念馆坐落在扬州广储门外的梅花岭，是明末抗清名将史可法的衣冠冢所在地。
这里庄严肃穆，充满着对忠烈先贤的崇敬和缅怀。
在参观过程中，我首先感受到了史可法对国家的深厚感情。
他身居要职，却心系国家，始终坚守民族大义，不畏强敌，坚决抵抗外侮。
他的忠诚和坚定，让我深感敬佩。
同时，我也看到了史可法在战争中的智慧和谋略。
他在坚守扬州城时，善于利用地形，制定战略，以少胜多，使敌人陷入困境。
他的军事才能和领导力，让我深感敬佩。
在深入了解史可法的生平和事迹后，我更加感受到了他的伟大。
他的爱国情怀、民族气节和牺牲精神，不仅是我们学习的榜样，也是我们永远的骄傲。
参观完史可法纪念馆后，我深刻认识到了历史的重要性。
历史是我们前行的灯塔，只有了解历史，才能更好地把握现在，创造未来。
我们要铭记历史，珍惜和平，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
同时，我也认识到了英雄人物对一个国家和民族的重要性。
正是有了像史可法这样的英雄人物，我们的民族才能历经磨难而不倒，始终屹立于世界民族之林。
我们要学习和传承他们的精神，为我们的国家和民族贡献自己的力量。
最后，我想说，参观史可法纪念馆是一次非常有意义的体验。
在这里，我不仅了解了历史，也认识到了英雄人物的价值。
我会把这次参观的经历铭记在心，以史为鉴，更好地面对现在和未来。
史可法(梅 香 正 浓 )
梅香正浓我自幼酷爱诵读中华民族英烈们所给我们遗留的诗文，如岳飞、文天祥、史可法、夏完淳、秋瑾……也酷爱诵读他们的同代人或后人关于他们的记述。
只要有可能，我都要去探访他们的故居、墓地和留有他们血迹及深深脚印的土地。
我以为和他们相关连的风物倍加亲切，虽然每一次都有一种悲愤苍凉的思绪久久不能释然，我还是要去寻觅、登临，并感念他们富贵不能淫、威武不能屈的伟大气概。
人，知炎凉、知利害，易；知耻，却难；知耻而后洁身至死，更难。
我想在这里披露一件我9岁时遇到的一件事。
我出生在河南省信阳市，就是京剧里的宋士杰住的那个信阳州，他的小旅店开在西门之外，我家住天西门之内。
1939年，苦难中原已经被日本侵略军占领了一年。
一个深秋的傍晚，一小队日本宪兵牵着一个浑身血污的年轻抗日志士，押往西门外的乱尸岗，那里是历朝历代行刑杀人的屠场。
一群无知的顽童（其中也有成人）呼啸着尾随在这些刽子手的背后去看热闹，我被这股愚味、无聊和癫狂的冲动所吸引，被卷进他们的行列。
刚刚走到西邻豆腐坊王大娘的门前，我的胳膊突然被一只非常强有力的手抓住，一把就将我从那群人中间拉了出来，我差一点被摔倒在臭水沟里。
抬头一看，是王大娘。
她怒不可遏地问我：“你去哪儿?……你起什么哄?你爹被他们活埋才几天?……你!怎么能这样……”她的话如同当顶霹雳，使我在一陈颤栗之后失去了知觉。
在以后的很长一个时期，我都不敢在街坊邻居们面前抬头，我开始知耻了。
每当我在多乖命运的途中走近污秽泥潭的时候，那位可敬而严厉的王大娘就出现在我的眼前，并及时伸出有力的手把我牢牢抓住。
今年我才有机会访问苏北文化名城扬州，5月的最后一个上午，当我登上扬州广储门外的梅花岭，站在高大的银杏树下，立即想起我曾熟读过的两篇散文。
一篇是清桐城学派的创始人方苞写的《左忠毅公逸事》；一篇是清乾隆年间因文字狱治罪幸而免死的学者全祖望写的《梅花岭记》。
前者并未直接记述史可法，写的是史可法的宗师、明末东林党人左光斗。
参观史公祠作文
参观史公祠作文“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心。
”带着对这句诗背后故事的好奇，我走进了史公祠。
一进史公祠的大门，就感觉像是穿越回了那个战火纷飞的年代。
史公祠的建筑风格很是古朴，青瓦白墙在绿树的映衬下，透着一种说不出的庄重。
就好像这些建筑也知道自己守护着一位伟大的英雄，所以一个个都站得笔直，不敢有丝毫懈怠。
我首先看到的是史可法的塑像。
他端坐在那里，眼神坚定得就像两把火炬，仿佛在凝视着远方的敌人，时刻准备冲锋陷阵。
我站在塑像前，心里满是敬意，脑海里不由自主地浮现出他在扬州城率领军民抵抗清军的画面。
那时候的扬州城，一定是充满了喊杀声、金戈交鸣声，而史可法就像定海神针一样，在风雨飘摇中坚守着。
我心里想，他当时得有多勇敢啊，那勇气估计比我吃了十颗壮胆丸还大呢！祠里有很多关于史可法事迹的介绍。
我一边看，一边在心里默默地拼凑出那段壮烈的历史。
史可法本可以有很多选择，但他为了心中的忠义，毅然决然地选择了保卫扬州城，哪怕面对数倍于己的敌人，也没有丝毫退缩。
这就好比是一个人面对一群饥饿的野狼，却毫不畏惧地举起了手中的木棍，这种英雄气概，真的是让我佩服得五体投地。
走着走着，我来到了一片幽静的小院。
院里种着几株梅花，梅花盛开的样子特别美，花瓣粉嫩粉嫩的，像是小姑娘害羞的脸蛋。
可我一想到那句“数点梅花亡国泪”，就觉得这些梅花仿佛也在为史可法哭泣，为那个逝去的明朝落泪。
在这个小院里，我静静地站了一会儿，好像能感受到史可法当时的心境，那种壮志未酬、家国沦陷的悲痛。
再往前走，有一些史可法的手迹展示。
我凑近一看，那些字写得真是刚劲有力，一笔一划都像是刻在石头上一样。
我在想，他在写字的时候，是不是也把自己的信念和力量都灌注到了笔墨之中呢？这字就像他的人一样，坚毅、不屈。
参观完史公祠，我慢慢地走出大门。
回头望去，史公祠依旧静静地矗立在那里。
这次参观就像是上了一堂生动的历史课，让我深刻地认识了史可法这位英雄。
他就像一颗璀璨的星星，永远闪耀在历史的天空中，也照亮了我心中对忠义和勇敢的理解。
史可法守扬州
史可法守扬州清朝虽然迁都北京，可是在全国大部分地区，它的势力还没有达到。
所以，多尔衮下令向南方进军，以便彻底扫清明朝的残余势力，实现在全国的统治。
这时候，南方的形势也很紧张，农民起义军攻进北京和崇祯皇帝自杀的消息传到江南以后，引起了很大的震动。
明朝的陪都南京，自然成了政治中心。
在这里的文武官员们商议拥立新皇帝的事，不久，他们宣布由万历皇帝的孙子福王朱由崧即位做皇帝。
这个小朝廷拥有淮河下流和长江以南广大地区，掌握着五十万大军。
实力还是相当雄厚的。
可是，它一心一意要报君父之仇，不但不设法抵御清军，还派使臣携带黄金、白银和绸缎到北京酬谢清军入关杀贼。
又从海上运大米和白银奖赏吴三桂借兵破贼。
清朝收下礼品，派了一个大臣对福王使臣说：我们发兵为你们报仇，你们不发一兵，反倒突然私下立了皇帝，是何道理？福王使臣分辩说：当今皇帝是万历皇帝的嫡孙，深受臣民的拥戴，现在正整练兵马，令我们前来邀请你们，共同发兵讨贼。
清朝大臣听罢哈哈大笑，说：不用邀请了，我们已经发兵下江南了，你们还是早降顺我们大清朝吧！清军已经南下，可是福王政权还在那里闹内讧呢！大学士马士英仗着拥立福王的功劳，把持朝政。
他重用臭名远扬的阉党（明朝依附于太监的官僚集团）恶棍阮大铖，大卖官爵，搜刮民财。
即便是目不识丁的人，只要有钱，就要以买个官爵，在大街上招摇撞骗，骚扰百姓。
老百姓恨透了马士英，就连三尺童子，都站在街上唱：职方贱如狗，都督满街走；扫尽江南钱，填塞马家口。
镇守武昌的总兵官左良玉痛恨马士英贪赃枉法，就率兵沿长江东下讨伐马士英，提出要清君侧。
这时候，清朝大将多铎已经率兵逼近扬州了，马士英却让镇守扬州的大学士史可法从前线调兵抵挡左良玉。
史可法派人劝福王说：左良玉并不敢与朝廷为难，可清失一来，国家就要灭亡了。
福王也对马士英说：左良玉虽然不该进逼南京，但我看他的奏章，不是要造反。
现在还是守淮南要紧。
马士英两眼一瞪，大声呵斥说：清兵来，还好商量议和；左良玉来，他们做大官，咱们君臣还能活吗？以后谁再敢说守扬州，斩首不赦。
游史可法纪念馆作文
游史可法纪念馆作文你知道吗？前几天我去了史可法纪念馆，那可真是一场独特又让人感慨万千的经历呢。
我刚到纪念馆的门口，就感觉一股庄严肃穆的气息扑面而来。
那大门就像是一位沉默的老者，静静地诉说着往昔的故事。
迈进大门，就像是走进了历史的长河，周围的一切都变得安静起来，仿佛能听到历史的低语。
里面的建筑古色古香的，一砖一瓦都透着岁月的痕迹。
我沿着小路慢慢走，眼睛就像扫描仪一样，不想错过任何一个角落。
在院子里，有绿树成荫，那树的枝叶随风轻轻摇曳，就好像它们也在缅怀史可法这位英雄呢。
我走进陈列馆，墙上挂着一幅幅关于史可法的画和介绍。
看着那些画，史可法的形象在我眼前渐渐清晰起来。
他是那么的英勇无畏，在那个动荡的年代，面对强敌，他坚决不低头。
我仿佛看到他穿着铠甲，手持兵器，眼神坚定地站在战场上，为了保卫国家和人民，和敌人拼死搏斗。
那时候，我心里就在想，这才是真正的英雄啊，不像现在有些电影里的超级英雄，他可是实实在在地为了正义和民族大义在战斗。
再往前走，有一些史可法的遗物展示，那些破旧的衣物和兵器，虽然已经锈迹斑斑，但却像是在无声地呐喊着当年的壮烈。
我凑近了看，感觉自己就像穿越到了那个战火纷飞的时代，能感受到史可法心中的那份热血和执着。
我当时就忍不住和旁边的小伙伴说：“你看，这就是英雄的东西，比什么游戏里的装备都酷多了。
”馆里还有一些关于史可法事迹的文字记载，我仔细地读着，越读越觉得这个人了不起。
他在那么困难的情况下，还坚守扬州城，那股子骨气真是让人敬佩得五体投地。
我想，如果我生活在那个时候，能不能像他一样勇敢呢？可能我早就吓得腿软了吧，可是史可法没有，他就是那么坚定地守护着自己的信念。
在纪念馆的后面，有一个安静的小花园。
我坐在花园的长椅上，心里还在回味着刚才看到的一切。
这个小花园和前面的陈列馆形成了鲜明的对比，前面是热血和壮烈，这里是宁静和沉思。
我想，这也许就是纪念英雄的意义吧，让人们在感受完他们的伟大之后，能静下心来思考自己的生活，思考我们从英雄身上能学到什么。
游史可法纪念馆作文
游史可法纪念馆作文“烟花三月下扬州”，这扬州城啊，可不光有那柔美的瘦西湖，还有充满英雄气的史可法纪念馆。
我这一游啊，就像是穿越时光，跟一位大英雄来了一场灵魂对话。
刚到纪念馆门口，那股庄严肃穆的气息就扑面而来。
门不大，却透着一种沉甸甸的感觉，就好像在轻声诉说着：“门里可有一段壮烈的历史呢。
”走进院子，感觉一下子安静了下来，周围的绿树像是站岗的士兵，守卫着这里的一切。
我看到了史可法的雕像，他就站在那儿，目光坚定地望着前方，那眼神里写满了忠诚和不屈。
我站在雕像前，心里就想啊，这就是那位在扬州城生死存亡之际，坚守到底的英雄啊。
当时的扬州城，就像惊涛骇浪中的一叶扁舟，而史可法就是那个紧紧握住船桨，不肯放弃的掌舵人。
纪念馆里陈列着好多文物和资料，看着那些泛黄的纸张和带着锈迹的兵器，我仿佛看到了当年的战争场面。
史可法带领着扬州的军民，面对如潮水般涌来的敌军，毫不畏惧。
他们就像一群勇猛的狮子，即使知道敌人很强大，但也绝不退缩。
我在想，当时的战斗肯定是喊杀声震天，史可法站在城墙上，一定是身先士卒，挥舞着兵器，大声地鼓舞着士气：“兄弟们，咱们扬州城绝不能丢！”在一个角落里，有一幅画还原了当时扬州城被攻破后的惨状。
那画面可真让人揪心，到处是残垣断壁，百姓们流离失所。
可就是在这样的绝境下，史可法的气节更加显得熠熠生辉。
他宁死不屈，这种骨气就像一颗璀璨的星星，在黑暗的历史天空中闪耀着。
再看看现在的扬州城，一片繁荣景象。
高楼大厦林立，人们过着幸福的生活。
我想啊，这一定是史可法想看到的。
他当年的牺牲，就像一颗种子，种在了扬州这片土地上，如今已经长成了参天大树，庇护着这里的人们。
我在纪念馆里慢慢地走着，每一步都像是踩在历史的琴弦上，弹奏出一曲悲壮而又激昂的乐章。
这次游史可法纪念馆，让我真正感受到了什么是英雄气概，什么是忠贞不屈。
这一趟，可真是没白来，我就像带着一份英雄的力量，走出了纪念馆，感觉自己都变得更有勇气去面对生活中的困难了呢。
精选史可法作文【3篇】
史可法作文【精选3篇】放假妈妈帮我报了书法班，因为我的字写的很丑，希望我可以写漂亮的字。
第一次上课，老师教我们怎么写横，怎么写竖，要回峰收笔，还有什么悬针竖，我一点都没听明白，但是还是按照要求写了，老师夸我写的很不错，希望我开学以后字可以写的好，我会努力写的更好的。
《第三次浪潮》一书的作者托夫勒有句耐人寻味的话：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
”在知识爆炸的今天，一个人在学校里学习的知识，仅占一生中所学知识的１０％，这就要求教师必须“交钥匙”。
教育家叶圣陶也说，“为教者必期于达到不须教”。
《九年义务教育历史教学大纲》也明确指出：注意启发学生积极思考，反对注入式；培养学生比较、分析、综合和概括的能力。
现在的教学要面向２１世纪，这是时代的需要。
在教学中，教师不能再从主观愿望出发，把学生当作被动接受知识的“容器”，而要激发学生学习的内驱力。
学导教学法在历史教学中的运用，是最能体现这一特征、符合这一要求的。
学导法源于发现法，就是让学生自己去发现、回答他们自己的疑问，解决他们自己的问题，以充分发挥学生学习的主动性。
但学导法也不完全是发现法，它要求教师应像乐队指挥那样，因势利导，和学生共同演奏出一曲美妙、和谐的音乐。
课堂教学是双边活动，学生的学和教师的教必须有机结合。
因而，学导教学法在实践中可分为以下三个步骤：一、提出问题。
这是学导教学法实施的前提和条件。
在这一环节中，要求学生认真预习教材，熟悉内容，在自学过程中，将自己发现的问题提出来。
学生能否发现问题，能否提出有价值的问题，这是直接关系课堂教学质量的重要因素。
因此，教师在课堂教学中必须大胆鼓励学生独立思考，不仅要做获取现成的知识的“收获者”，而且要主动参与知识的“生产”，使其聪明才智得以发展。
在历史教学中，应根据学科的特点，要求学生运用自己所掌握的知识、技能，学习、钻研教材。
在教师的引导下，学生要学会以马克思主义为指导，对历史事件要作出正确的叙述和分析，不能孤立静止地看待历史事件，主观片面地评价历史人物。
史可法纪念馆游记作文
史可法纪念馆游记作文
《史可法纪念馆游记》
嘿，今天我逛了史可法纪念馆，可太有意思啦！
一走进纪念馆，我就感觉像是走进了另一个世界。
那古色古香的建筑，甭提多有味道了。
我慢悠悠地走着，看着那些关于史可法的介绍，心里还挺佩服他的呢。
要说印象最深的呀，还得是那尊史可法的雕像。
那雕像真的好威风啊，感觉就像他随时要站出来奋勇杀敌一样。
我就站在那雕像前，盯着看了好久好久。
我看着他坚毅的眼神，心里想，这得多勇敢的人才能有这样的眼神啊。
我就开始想象，当年他在战场上是怎么挥舞着刀剑，和敌人拼个你死我活的。
哦哟，那画面感，一下子就出来了。
我还在纪念馆里看到了好多以前打仗用的兵器，什么刀啊剑啊的，我就在那比划着，假装自己也是个大侠，哈哈。
我还在一个展厅里看到了史可法的书信，那字写得可工整了。
我就在那琢磨，他那会儿是不是每天都要花好长时间写信，会不会写着写着就走神啦？
逛完整个纪念馆，我觉得自己好像对史可法这个人更加了解了。
他真的是个值得尊敬的英雄啊。
走出纪念馆的时候，我还回头望了望，想着下次有机会还得来逛逛，再好好感受感受这里的氛围。
这就是我的史可法纪念馆之旅啦，真的很特别，很难忘哟！。
纪念史可法诞辰420周年作文
纪念史可法诞辰420周年作文
这次的七月，是我们伟大民族英雄史可法诞辰420周年。
同时也是明朝抗倭名将史可法殉难日。
其实他不仅为后人所敬仰、学习和纪念，而且以它为代表的扬州城，已经成为爱国主义教育基地之一。
每年都有许多来自世界各地的中小学生到那里接受爱国主义教育。
史可法纪念馆坐落于江苏省扬州市东关街123号（京华城对面），史公祠内，系清光绪二十四年（1898）淮军门将刘铭传等重建。
现今正殿祀史可法塑像，左右陈列其事迹及文物复制品。
大门外史公祠广场，有史可法当年亲手栽植的“元梅”一株，系当年遗物。
还立有《史可法墓志铭》石刻碑、楹联碑、行述碑和诗词碑。
纪念馆共占地2万平方米，建筑面积4000平方米，绿化覆盖率达70%。
馆内藏有与史可法有关的各类珍贵资料1000余件，如史可法用过的战刀、荷花形砚台、钦赐尚方剑等。
并利用声光电技术播放相应的史可法视频，展示史可法的功绩、史可法故居的原貌及史府生活情况等，充分展示出史可法不朽的精神风范和崇高的历史地位。
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史可法守扬州读后感
史可法守扬州读后感读了史可法守扬州的故事，就像被人在心里重重地擂了一拳，那股子壮烈劲儿，一下子就把我给震住了。
史可法这人啊，那可真是条硬汉。
当时的情况就像一团乱麻，清军大兵压境，扬州城就像狂风巨浪里的一叶扁舟。
可史可法呢，他没有丝毫退缩的意思。
他就像一个固执的守门人，死死地守着扬州这座大门，哪怕门外面是一群张牙舞爪的怪兽。
你想啊，清军那可是人多势众，武器装备啥的也都厉害得很。
可史可法和他的士兵们，就靠着一股热血和忠诚在战斗。
他们在扬州城里的每一条街道、每一个角落都和清军展开了殊死搏斗。
我仿佛都能看到那战场上弥漫的硝烟，听到喊杀声震得人耳朵嗡嗡直响。
史可法的坚守，那可不仅仅是为了守住一座城，他守的是一种信念，一种气节。
在他眼里，扬州城就是大明最后的尊严。
他就像一个孤独的英雄，在绝境中也要发出最耀眼的光。
虽然最后扬州城还是沦陷了，但史可法的这种英勇，就像一颗火种，永远地留在了历史的长河里。
这个故事让我特别感慨。
现在咱们生活在和平年代，没有那些刀光剑影了。
可是有时候，我们是不是也缺乏像史可法这样坚定的信念呢？他在那么艰难的情况下都不放弃，我们在面对生活中的小困难时，却常常轻易就打退堂鼓。
比如说，我在做数学题的时候，一遇到难题就想放弃，跟史可法比起来，我可真是太丢人了。
史可法守扬州的故事就像一面镜子，照出了我们的不足，也让我看到了真正的英雄是什么样子。
他虽然失败了，但在我心里，他是永远的胜利者，因为他用生命诠释了什么叫忠诚和勇气。
我想，这就是历史故事的魅力吧，它能让我们在千百年后的今天，依然热血沸腾，也能让我们从那些古人身上汲取力量，变得更加坚强。
史可法坚守扬州城故事读后感
史可法坚守扬州城故事读后感读完史可法坚守扬州城的故事，我这心里就像被什么东西猛撞了一下，久久不能平静。
史可法那可真是条汉子啊！在那个兵荒马乱、敌强我弱的年代，他就像一棵倔强的老树，死死地扎根在扬州城。
当时的情况，明眼人都能看出来，清军那可是来势汹汹，像一群饿狼扑向小羊羔似的。
可史可法呢，他没有丝毫退缩的意思。
你想啊，他守的扬州城就像狂风巨浪里的一叶扁舟，随时都可能被掀翻。
但他偏不，他就带着那点人马，靠着心中那股子忠义之气，硬是要和清军死磕。
这就好比一个人拿着把小匕首，要去挑战一群拿着长枪大刀的家伙，虽然有点“不自量力”，可这勇气真不是盖的。
我特别佩服他那种坚守到底的决心。
城里的百姓估计也都被他感染了，大家齐心协力，都想着把这城守住。
这就像是一场没有退路的拔河比赛，虽然对方力量强大，但史可法这边的人咬着牙，紧紧握着绳子，一点都不想输给对方。
史可法在扬州城里的日子肯定不好过，每天都得担心城墙会不会被攻破，粮食够不够吃，士兵们的士气还能不能保持。
但他就像一个定海神针一样，稳稳地坐镇在那里。
他的存在就是一种力量，让士兵们知道，老大都没跑，咱们也得拼了。
可是呢，最后扬州城还是破了。
这虽然很让人难过，但史可法的这种精神却永远留在了历史的长河里。
他就像一颗璀璨的星星，即使在黑暗的夜空中陨落了，可那一瞬间的光芒却能永远照亮我们。
他让我明白了，有些东西是比生命更重要的，比如信仰，比如忠诚。
在我们现在的生活里，可能不会遇到像史可法那样要拿着命去守一座城的情况。
但是我们也会遇到各种困难啊，比如说学习上的难题，工作上的压力。
要是我们都能有像史可法那样的决心，不轻易被困难打败，那还有什么事儿是办不成的呢？史可法坚守扬州城的故事就像一杯烈酒，喝下去让人热血沸腾，也让我对那些在历史中坚守正义、忠诚的英雄们充满了敬意。
史可法死守扬州城读后感
史可法死守扬州城读后感读了史可法死守扬州城的故事，那感觉就像在心里点燃了一把火，又痛又敬。
先说这史可法啊，那可真是条汉子。
当时的情况就像一场必输的赌局，对手强得不像话，可他呢，就像一个倔强的守财奴，只不过他守的是扬州城，是大明的尊严。
你想啊，扬州城在那个时候就像狂风中的一片树叶，周围都是虎视眈眈的清军，随时可能被吞没。
但史可法偏不，他就站在那儿，说：“这城，我守定了！”他死守扬州城的过程，那就是一部壮烈的英雄片。
他手下的士兵可能都知道胜算不大，可老大都这么硬气，他们也跟着拼命。
史可法就像一个超级英雄，在城里指挥着大家，加固城墙、准备武器，把每一个能利用的角落都变成防御的堡垒。
我仿佛能看到他在城墙上走来走去，眼神坚定得像两颗钉子，死死盯着城外的敌人。
不过这故事也让人挺揪心的。
清军像潮水一样涌来，一波又一波地攻城。
扬州城就像一个被围困的孤岛，外面的援兵不知道在哪里，史可法和他的士兵们只能靠自己。
他们就像一群孤独的战士，在绝境中战斗。
每一次清军攻城，我的心都提到嗓子眼儿了，想着：“完了完了，这次怕是守不住了。
”可是史可法和他的兄弟们总能给清军一个下马威，把他们一次次地打退。
最后扬州城还是沦陷了，这就像一场美梦被无情地打破。
史可法宁死不屈，这让我特别感动。
他本可以投降，换条生路，可他就像一个有信仰的苦行僧，死也要捍卫自己的信念。
他的死不是失败的终结，而是一种精神的升华。
他让我知道，原来人可以为了自己心中的正义和忠诚，如此奋不顾身。
从这个故事里，我也看到了战争的残酷。
扬州城沦陷后的景象肯定是惨不忍睹的，百姓流离失所，到处是哭声和废墟。
这也让我更加珍惜现在的和平生活。
我们现在不用像史可法那样在战场上拼死抵抗，但我们也应该有像他一样坚守信念的勇气。
不管是在学习、工作还是生活中，遇到困难就像史可法面对清军一样，不能轻易放弃，要为了自己认为对的东西去战斗。
而且，他的故事也让我懂得了爱国的意义，爱国不是一句空话，是像史可法这样用生命去捍卫国家的尊严和土地。
史可法死守扬州城读后感
史可法死守扬州城读后感
读了史可法死守扬州城的故事，就像心里被重重捶了一下，那感觉既震撼又带着几分悲壮。
史可法这个人啊，那可真是条硬汉子！在当时那种局面下，扬州城就像狂风巨浪里的一叶孤舟。
清兵来势汹汹，感觉就像一大群饿狼朝着小羊羔扑过来。
可史可法呢，他没有丝毫退缩的想法，就像一个执拗的守门员，坚决守护着扬州这座球门。
他肯定知道自己面对的是什么样的敌人，那力量悬殊可不是一点点。
但他就是不放弃，就好像他的字典里根本没有“逃跑”这两个字。
他带着扬州城的军民，咬着牙坚守着。
我仿佛能看到他站在城墙上，风吹动他的战袍，眼神坚定得像两把火炬，燃烧着不屈的火焰。
在死守扬州城的日子里，那肯定是一天比一天艰难。
缺粮少兵，可他还是在想办法鼓舞士气。
他大概就像个超级演说家，用自己的信念和决心感染着身边的每一个人。
大家在他的带领下，就像一群抱团取暖的小刺猬，虽然弱小，但是竖起浑身的尖刺，也要和敌人战斗到底。
可是呢，战争是残酷的。
最后扬州城还是被攻破了，读到这儿的时候，我心里就像堵了一块大石头，难受得很。
但史可法的坚守却像一颗璀璨的星星，在历史的天空中永远闪耀着。
他让我明白了什么叫做忠诚，什么叫做信念。
在他眼里，扬州城不仅仅是一座城，更是一种象征，是他愿意为之献出生命的东西。
赞诵史可法作文结尾
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我继续往后走，在史公祠的最后一面墙上挂着一块块版子，里面介绍了史可法的经历。
里面主要介绍了史可法从小就勤奋好学，立志一定要报效祖国。
不幸，在死守扬州时呗多铎俘虏，多铎很欣赏史可法这个人才，便劝他投降，史可法再三拒绝，多铎一怒之下把史可法给杀害了。
史可法为了保护自己的国家而牺牲了自己的生命。
这种顽强不屈的精神不值得我们学习吗?史可法严肃而又庄重的形象一次次浮现在我的.脑海里，好像他已下定决心一定要跟清军殊死拼搏。
史可法宁可被杀也不会投降，古话说得好“士可杀，不可辱”。
史可法是世人学习的榜样!。
史可法范文程
史可法范文程Unfortunately, I don't have access to the personal information of historical figures, nor can I provide a biography on specific historical figures. However, I can give you a general outline of how such a biography might be structured, focusing on the life and accomplishments of two historical figures, Shi Kefa and Fan Wencheng, in alternating English and Chinese segments.---**English Segment:**Shi Kefa was a renowned patriot and military leader in China's Ming Dynasty. Known for his loyalty and bravery, he valiantly defended Yangzhou against the invading Qing forces. Despite facing overwhelming odds, Shi Kefa refused to surrender, ultimately sacrificing his life for his beliefs and his country. His deeds are remembered as a symbol of patriotism and heroism in Chinese history. **Chinese Segment:**史可法是明朝时期的一位著名爱国将领和军事家。
史可法人物传记600字
史可法人物传记600字史可法是明末抗清名将，宪之是他的字，道邻是他的号，史可法一生颇具传奇色彩，历史上对史可法的评价褒贬不一，有人认为史可法知恩图报，对师父言听计从，认为史可法在抗击清军的战争中发挥了重要作用。
崇祯自缢后，要是没有史可法立朱由崧为皇帝，也许清军一入关就直接把中原抢走。
那我们大汉民族的颜面真是要给丢净了，正因为有史可法，才有后来的李自成，才有反清复明，虽然李自成的军队后来自身四分五裂，但我们不得不承认，在维护民族最后一点荣誉上，史可法做了表率作用，明朝许多残余势力就是因为史可法的坚持不投降，才唤醒的民族自豪感，和清军斗争到底。
也有对史可法的军事和政治贡献持否定态度的，顾城就认为史可法在整个明崇祯年间，并没有什么突出的贡献，反而作为政治家的他在决策新君王上犯了致命性错误，在军事上虽然耗费了大量财力物力却并没有什么作为，在抗击清军的时候，史可法手下的军队大多都投降，变成清军的战斗力。
没有争议的历史人物就不是有血有肉的存在。
史可法非常孝顺，乡里人都知道这个大孝子，崇祯元年的时候，史可法考中了进士，崇祯八年史可法被提升到右参议的位置，并且有了自己的领地，池州、太平作为史可法把守的两座城池对史可法在军事上的造诣有一定的帮助作用。
崇祯十七年，李自成进攻北京明崇祯帝自缢，朱由崧成为明朝皇帝，并由史可法辅佐，但是受到马士英的陷害，史可法被迫离开。
弘光元年，清军南下，史可法驻守扬州，无奈又被马士英陷害，手下大臣左良玉也战死沙场，清顺治二年，清兵围聚扬州城，曾想要劝降史可法，采取不流血的战争，但是史可法固守城池，以少对多。
只好采取大炮强行攻破城门，史可法想要自杀，被手下拦住，说只要将军不死就有希望东山再起，史可法出逃的时候清军下令屠城，史可法站出来投降，希望能保存百姓的安危。
史可法死后，被赠予谥号“忠靖”，在现在的江苏扬州，史可法纪念馆被修建起来，作为爱国主义的教育基地，也算是对这位明末爱国将领的一份缅怀。
史可法观后感
史可法观后感【实用版3篇】《史可法观后感》篇1史可法是中国明朝末年的一位著名抗清将领和民族英雄，他的事迹被后人传颂不衰。
观看有关史可法的影片、书籍、展览等，可以让人们更好地了解他的抗清精神和忠诚精神，同时也能够更加深入地了解中国明朝末年的历史背景和社会现实。
史可法的观后感因人而异，但通常观众会被他的英勇事迹和忠诚精神所感动，被他的抗清思想和民族意识所启发。
同时，观众也可以从史可法的身上学到很多重要的历史教训，如忠诚、勇气、毅力和决心等，这些品质对于今天的人们来说同样具有重要的意义。
《史可法观后感》篇2史可法是中国明朝末年著名的民族英雄和抗清将领，他的事迹被后人传颂不衰。
观看有关史可法的作品，无论是电影、电视剧还是书籍，都会被他的忠勇精神和民族气节所感动。
史可法是明朝末年东北边防的将领，当时清朝崛起，不断向明朝发起进攻。
史可法率领明朝军队与清朝军队进行了多次激烈的战斗，最终因为寡不敌众，战败被俘。
清朝统治者多次劝降史可法，许以高官厚禄，但史可法始终坚贞不屈，最终被清朝统治者杀害。
史可法的事迹体现了他的忠诚和勇气，他为了保卫国家和民族的利益，不惜牺牲自己的生命。
他的坚贞不屈也表现出了他的崇高品质和伟大人格。
他的事迹激励着后人，成为中华民族的精神财富之一。
观看史可法的作品，可以更好地了解中国的历史和文化，感受到中华民族的优秀传统和民族精神。
《史可法观后感》篇3史可法是中国明朝末年著名的抗清名将，他的事迹在中国历史上有着重要的地位。
史可法的观后感可以参考下述示例:史可法是一位忠诚、勇敢的将领，他在抗清战争中表现出色，为明朝做出了巨大的贡献。
他的领导力和战略眼光使得他在战场上取得了多次胜利，给敌人带来了巨大的打击。
史可法的事迹也反映了当时中国社会的一些问题。
明朝末年，政治腐败、经济衰退，社会秩序混乱，导致了人民的苦难和反抗。
史可法所处的时代，正是中国历史上的动荡时期，他的抗清战争也是这种动荡的体现之一。
史可法的事迹对中国历史产生了深远的影响。
蓝里纪念馆小学生写作文
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作为祖祖辈辈都在扬州生活的人们来说，史可法这个名字都不陌生，他是我们扬州人民的英雄，曾经在清军攻打的时候，在面对强大的敌人的时候他都没有退却，最后哪怕战死沙场，他是我们民族的脊梁，使我们学习的对象。
说起史可法那就不得不去看看史可法的纪念馆，我也不知道我去了多少次了，但是每次都会有不同的感受，因而我多次拜访了史可法的纪念馆。
史可法的纪念馆坐落在扬州盐湖路北边，乘坐公交车也很是方便。
下了公交车不久可以看到史可法纪念馆，红色的大门随之映入眼帘，给人一种特别庄严的感觉，像极了古代的衙门。
进入大门就看见了
一颗硕大无比的银杏树，特别古老，大概需要三四个年轻小伙才能抱住，如果刚好是秋天的时候，满树得银杏叶会给你的内心带来无比的震撼，所以每年秋天的时候，我都会去这个纪念馆，有些时候只是为了看看这棵巨大的银杏树。
再往后面走几步就是史可法的祠堂，祠堂的中间成列着他的雕塑，房子里面还挂着一些珍贵的文物。
看见史可法的衣冠冢再往后面就是一片梅花林，说到这里就不得不说起清明节的由来，原来就是为了祭奠史可法而来的。
往后面走就看到一块板子上面写着史可法的事迹，上面说史可法从小就刻苦学习，立志要报效祖国，但是在镇守扬州的时候不幸被俘，敌军看他是一个人才，于是劝他投降，但是他誓死不屈，最后被杀害。
一个英雄的一生就这样结束了，但是他却活在了我们的记忆之中，成为国家的脊梁。
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梅花岭上的忠魂
“我中国男儿，安肯苟活，城存我存，城亡我亡！我头可断而志不可屈！”他，与城共存亡，至死都是为了扬州，我们以他为傲！梅花岭上的忠魂——史可法
史可法从小学习刻苦勤奋，不仅熟读儒家著作，而且熟读历史。
不仅习文，而且练武，可谓“文武双全”。
后担任当地的小官，在他管辖的几年里，做了不少好事。
深受部下及人们的爱戴。
当他到扬州时，更是与人民同仇敌忾，很快稳定了扬州的混乱局面。
他与士兵同甘共苦，“诗不饱先不食，未授衣不先御”，受到将士们的喜爱。
南明朝昏君奸臣们沉醉声色，排斥异己，而“内战内行，外战外行”的骄兵悍将争权夺利，相互倾轧。
面对清兵南下，各地守军或望风而逃，或争先迎降，甚至“为王前击”的紧急局势，史可法一帜独耀，时刻以抗强虏收复国土为己任，虽被朝廷排挤，丧失兵部尚书实权，仍自愿督师江北，并决心驻守扬州，以身殉国。
多铎兵围扬州，见军民遭清兵屠戮，即挺身而出，大呼“我史督师也，万事一人当之，不累满城百姓。
”于是被捕。
但因为多铎十分敬佩史可法的为人，多次劝降，许高官俸禄。
但，史可法不为所动，为了国家，为了人民，即使碎尸万段，他也在所不惜！就这样，这位忠心报国的名族英雄献出了宝贵的生命。
“梅花数点亡国泪，二分明月故臣心”他，有梅花般的坚毅；他，有明月般的高洁。
如今，史可法逝世已经370年了。
虽然他去世了，但是他的精神却是流芳百世的。
他至死都是为了扬州，我们为他骄傲!。