老年痴呆症的护理ppt课件
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老年痴呆症即阿尔茨海默病护理课件
社交能力训练
鼓励患者参与社交活动，提高其社交技能和沟通 能力。
3
家庭生活能力训练
教授患者家庭生活技能，如购物、烹饪、打扫等 。
运动康复训练
肢体功能训练
针对患者肢体功能受限，进行关节活动、肌肉力量等方面 的训练。
平衡与协调训练
通过平衡练习、体操等，提高患者的平衡与协调能力。
有氧运动
鼓励患者进行适量的有氧运动，如散步、慢跑等，以增强 心肺功能和体质。
社交互动
鼓励患者参与集体活动，促进社交互动，缓解孤 独感。
社区志愿者服务
志愿者招募与培训
01
招募热心公益的志愿者，并进行专业培训，确保为患者提供优
质服务。
陪伴与关怀
பைடு நூலகம்
02
志愿者定期探访患者，陪伴他们进行日常活动，给予关爱和温
暖。
信息支持
03
志愿者为患者及家属提供相关信息支持，帮助他们解决生活中
的困难。
用药安全
确保患者按时按量服药， 避免错服、漏服或过量服 用药物。
为患者佩戴身份标识，尽 量不让患者单独外出，必 要时使用定位设备。
日常生活护理
饮食指导
康复训练
提供营养均衡、易于消化的食物，保 持充足的水分摄入。
鼓励患者进行适当的运动和认知训练 ，如散步、手指操等。
卫生清洁
定期为患者洗澡、洗头、修剪指甲等 ，保持个人卫生。
生活护理
日常生活护理
保持患者居住环境整洁、安全， 提供舒适的生活环境。协助患者 进行日常活动，如洗漱、穿衣、
进食等。
饮食护理
根据患者的营养需求和饮食习惯， 提供均衡、营养的饮食。注意食物 的软硬度、温度，避免噎食风险。
睡眠护理
鼓励患者参与社交活动，提高其社交技能和沟通 能力。
3
家庭生活能力训练
教授患者家庭生活技能，如购物、烹饪、打扫等 。
运动康复训练
肢体功能训练
针对患者肢体功能受限，进行关节活动、肌肉力量等方面 的训练。
平衡与协调训练
通过平衡练习、体操等，提高患者的平衡与协调能力。
有氧运动
鼓励患者进行适量的有氧运动，如散步、慢跑等，以增强 心肺功能和体质。
社交互动
鼓励患者参与集体活动，促进社交互动，缓解孤 独感。
社区志愿者服务
志愿者招募与培训
01
招募热心公益的志愿者，并进行专业培训，确保为患者提供优
质服务。
陪伴与关怀
பைடு நூலகம்
02
志愿者定期探访患者，陪伴他们进行日常活动，给予关爱和温
暖。
信息支持
03
志愿者为患者及家属提供相关信息支持，帮助他们解决生活中
的困难。
用药安全
确保患者按时按量服药， 避免错服、漏服或过量服 用药物。
为患者佩戴身份标识，尽 量不让患者单独外出，必 要时使用定位设备。
日常生活护理
饮食指导
康复训练
提供营养均衡、易于消化的食物，保 持充足的水分摄入。
鼓励患者进行适当的运动和认知训练 ，如散步、手指操等。
卫生清洁
定期为患者洗澡、洗头、修剪指甲等 ，保持个人卫生。
生活护理
日常生活护理
保持患者居住环境整洁、安全， 提供舒适的生活环境。协助患者 进行日常活动，如洗漱、穿衣、
进食等。
饮食护理
根据患者的营养需求和饮食习惯， 提供均衡、营养的饮食。注意食物 的软硬度、温度，避免噎食风险。
睡眠护理
老年痴呆症护理PPT课件
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1.日常生活护理：进食
1、定时进餐，最好安排与他人一起进餐 2、如果老人不停地想吃东西，可将用过的餐具放放洗涤 盆，以提醒老人在不久前老进餐完毕 3、保证足够的营养，做到食物多样化 4、进餐前洗手，允许老人用手拿取食物，或给予特别设 计的碗筷，以降低老人用餐的困难 5、认真细致地给老人解释进食的进食步骤，必要时喂食 6、食物要简单、软滑，最好切成小块、 7、固体与液体食物分开 8、保证充足的水分，温度适宜
日本护理新理念介护1衣服按穿着的先后顺序叠放2以拉链取代纽扣发弹性腰带代替皮带3选择不系带的鞋子4穿宽松的内裤5说服老人接受合适的衣着不要与之争执慢慢鼓励1定时进餐最好安排与他人一起进餐2如果老人不停地想吃东西可将用过的餐具放放洗涤盆以提醒老人在不久前老进餐完毕3保证足够的营养做到食物多样化4进餐前洗手允许老人用手拿取食物或给予特别设计的碗筷以降低老人用餐的困难5认真细致地给老人解释进食的进食步骤必要时喂食6食物要简单软滑最好切成小块7固体与液体食物分开8保证充足的水分温度适宜4如果老人误将夜晚以为日间护理员切勿与之争执可陪伴老人一段时间后再慢慢入睡讨论
各期的 特点
第一期 遗忘期，
早期
第二期 混乱期， 中期
.
第三期 极度痴呆期，
晚期
10
2.临床表现
第一期，遗忘期，早期：
①首发症状为记忆减退，尤其是近期
记忆；②语言能力下降，甚至出现孤立
性失语；③空间定向不良，易于迷路；
④抽象思维和恰当判断能力受损；⑤情
绪不稳，较幼稚，或呈童样欣快，易激
惹，⑥人格改变，敏感多疑。病程可持
三、在老年痴呆症早期及可有视空间技能障碍，其症状包括不能准确地判断物品的位置。 有些痴呆患者在疾病的早期就可能在熟悉的环境中迷路。
老年性痴呆的护理 PPT课件
5级 重度
4级 中度
痴呆分期的意义
有助于随时间的推移评估疾病的进程
A B
痴呆分期最终达到 指导护理的目的， 根据痴呆不同期的 特点，不同期认知 功能下降的程度， 有针对性地护理痴 呆患者。
预期发生的问题与实际发生的问题做比较。
制定前瞻性计划
C
1 . Lawton 适应模型
Lawton 适应模型指出人的能力和环境 压力可以适应，也可以不适应。能力高 的人可以适应广泛的环境压力或比较大 的压力，能力低的人只能适应较小的压 力。成年人可以适应较大的环境压力的 变化，而痴呆患者由于认知能力下降， 只能适应较小的压力或轻微的压力变化
概述. 痴呆的基本特征
记忆障碍 失语 失用 失认 执行功能
依据临床表现进行分期
早期：轻微、 隐蔽、不被注意
认
中期： 下降，严重、 失用
知
晚期：生活 和工作能力 丧失
Reisberg总体恶化（衰退）分期
（GDS）（于1982提出）
1级 无 7级 极严重 2级 非常轻微
认知功能减退 6级 严重 3级 轻度
根据 Lowton 适应 模型产生的环境服 从假说，人的能力 越差，每次变化的 程度应越小，以维 持适应水平。
4. 调节环境
（ 1 ） 注重要点：减少不必要的物品和要求，保留必 要要求，去掉不必要要求。（如：拉链代替纽扣） （ 2 ）简化组成、常规和任务：减低事情的复杂程度 和要求。（如：衣服件数不多，且按顺序排列） （ 3 ）使日常生活有一些小的变化：挖掘患者未用或 未被充分利用的能力。 （ 4 ）采用心平气和的沟通交流方式：老年人反应慢， 反应时间延长，痴呆患者这种现象更为明显，减慢语 速。 （ 5 ）等待和重试：对于痴呆患者记忆的丧失，一般 只看到不利的一面，但某些情况下遗忘是有利的。如 痴呆患者会拒绝服药、打针等治疗，等待一会后重试， 患者会忘记曾经拒绝服药、打针，从而接受治疗。
老年痴呆症护理课件
老年痴呆症护 理课件
目录 介绍 病因与症状 护理原则 护理技巧 护理团队合作 总结
介绍
介绍
护理的重要性: 老年痴呆症是一种 常见的神经退行性疾病，需要特殊 的护理和关注。
定义：老年痴呆症指的是智力和记 忆能力渐进性下降的病症，常伴随 着认知和行为障碍。
介绍
预防：提供合适的护理和支持 可以延缓病症的进展，提高患 者的生活质量。
早期干预和提供适当的护理可 以改善患者的生活质量和延缓 疾病的进展。
总结
护理团队的合作至关重要，确保患 者得到全面的关怀和支持。
谢谢您的 观赏聆听
记忆辅助：使用照片、标签、 提示牌等辅助工具来帮助患者 记忆事物和日常活动。
护理技巧
运动和扩展活动：定期进行适 度的体力活动和大脑训练，有 助于促进患者的认知和行为能 力。
合理药物管理：确保患者按时 服药，避免潜在的药物相互作 用和副作用。
护理技巧
疼痛管理：及时观察和处理患者的 疼痛，缓解症状并提高患者的舒适 度。
病因与症状
病因与症状
病因：老年痴呆症的病因复杂 ，包括遗传因素、脑部结构改 变和化学物质失衡。
症状：老年痴呆症的症状逐渐 出现，包括记忆力下降、语言 障碍、意识模糊等。
护理原则
护理原则
提供安全环境：为患者创造安 全、舒适的居住环境，注意防 止意外和跌倒。
鼓励社交互动：通过与患者交 流、参加社交活动，帮助患者 保持联络和精神状态。
护理原则
创造结构化日常生活：建立清晰的 日程安排和常规，提供稳定和有序 的生活环境。
提供合适的营养和运动：确保患者 获得均衡的饮食和适度的运动，维 绪和需求，提供理解和同情， 帮助他们应对病情的变化。
护理技巧
护理技巧
目录 介绍 病因与症状 护理原则 护理技巧 护理团队合作 总结
介绍
介绍
护理的重要性: 老年痴呆症是一种 常见的神经退行性疾病，需要特殊 的护理和关注。
定义：老年痴呆症指的是智力和记 忆能力渐进性下降的病症，常伴随 着认知和行为障碍。
介绍
预防：提供合适的护理和支持 可以延缓病症的进展，提高患 者的生活质量。
早期干预和提供适当的护理可 以改善患者的生活质量和延缓 疾病的进展。
总结
护理团队的合作至关重要，确保患 者得到全面的关怀和支持。
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记忆辅助：使用照片、标签、 提示牌等辅助工具来帮助患者 记忆事物和日常活动。
护理技巧
运动和扩展活动：定期进行适 度的体力活动和大脑训练，有 助于促进患者的认知和行为能 力。
合理药物管理：确保患者按时 服药，避免潜在的药物相互作 用和副作用。
护理技巧
疼痛管理：及时观察和处理患者的 疼痛，缓解症状并提高患者的舒适 度。
病因与症状
病因与症状
病因：老年痴呆症的病因复杂 ，包括遗传因素、脑部结构改 变和化学物质失衡。
症状：老年痴呆症的症状逐渐 出现，包括记忆力下降、语言 障碍、意识模糊等。
护理原则
护理原则
提供安全环境：为患者创造安 全、舒适的居住环境，注意防 止意外和跌倒。
鼓励社交互动：通过与患者交 流、参加社交活动，帮助患者 保持联络和精神状态。
护理原则
创造结构化日常生活：建立清晰的 日程安排和常规，提供稳定和有序 的生活环境。
提供合适的营养和运动：确保患者 获得均衡的饮食和适度的运动，维 绪和需求，提供理解和同情， 帮助他们应对病情的变化。
护理技巧
护理技巧
老年痴呆症护理 ppt课件
②智能趋于丧失；③无自主运动， 缄默不语，成为植物人状态。
常因吸入性肺炎、压疮、泌尿系感 染等并发症而死亡。该期多在发病 后的8～12年。
3.辅助检查
(1) 影像学检查：
Aห้องสมุดไป่ตู้病人: CT或MRI显示有脑萎缩，且进行 性加重；PET可测得大脑的葡萄糖利用和 灌流在某些脑区有所降低。
VD病人: CT或MRI检查发现有多发性脑梗 死，或多发性腔隙性脑梗死，多位于丘脑 及额颞叶，或有皮质下动脉硬化性脑病表 现。
老年期痴呆
阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD,
简称老年性痴呆)
主要 血管性痴呆（vascular dementia, VD） 包括 混合性痴呆
其他类型痴呆 以AD和VD为主，约占全部痴呆的
70%～80% 目前的研究热点
老年痴呆的危险因素
1、家族史 2、重金属接触史 3、头颅外伤 4、甲状腺疾病 5、抑郁症 6、吸烟 7、血管疾病 8、受教育水平
3.辅助检查
(2) 心理测验：MMSE、长谷川痴呆量 表可用于筛查痴呆；韦氏记忆量表和临 床记忆量表可测查记忆；韦氏成人智力 量表可进行智力测查。采用Hachinski 缺血量表（表8-2）可对AD和VD进行 鉴别。
4.心理-社会状况
（1）心理方面 : 常感到孤独、寂寞、 羞愧、抑郁，甚至有自杀行为。
2.临床表现
第二期，混乱期，中期：
①完全不能学习和回忆新信息(近期)， 远期记忆力受损但未完全丧失；②注意 力不集中；③定向力进一步丧失，④日 常生活能力下降，需别人协助；⑤人格 进一步改变；⑥行为紊乱.
此期护理照管最困难，多在起病后的 2～10年
2.临床表现
第三期，极度痴呆期，晚期： ①生活完全不能自理，两便失禁；
常因吸入性肺炎、压疮、泌尿系感 染等并发症而死亡。该期多在发病 后的8～12年。
3.辅助检查
(1) 影像学检查：
Aห้องสมุดไป่ตู้病人: CT或MRI显示有脑萎缩，且进行 性加重；PET可测得大脑的葡萄糖利用和 灌流在某些脑区有所降低。
VD病人: CT或MRI检查发现有多发性脑梗 死，或多发性腔隙性脑梗死，多位于丘脑 及额颞叶，或有皮质下动脉硬化性脑病表 现。
老年期痴呆
阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD,
简称老年性痴呆)
主要 血管性痴呆（vascular dementia, VD） 包括 混合性痴呆
其他类型痴呆 以AD和VD为主，约占全部痴呆的
70%～80% 目前的研究热点
老年痴呆的危险因素
1、家族史 2、重金属接触史 3、头颅外伤 4、甲状腺疾病 5、抑郁症 6、吸烟 7、血管疾病 8、受教育水平
3.辅助检查
(2) 心理测验：MMSE、长谷川痴呆量 表可用于筛查痴呆；韦氏记忆量表和临 床记忆量表可测查记忆；韦氏成人智力 量表可进行智力测查。采用Hachinski 缺血量表（表8-2）可对AD和VD进行 鉴别。
4.心理-社会状况
（1）心理方面 : 常感到孤独、寂寞、 羞愧、抑郁，甚至有自杀行为。
2.临床表现
第二期，混乱期，中期：
①完全不能学习和回忆新信息(近期)， 远期记忆力受损但未完全丧失；②注意 力不集中；③定向力进一步丧失，④日 常生活能力下降，需别人协助；⑤人格 进一步改变；⑥行为紊乱.
此期护理照管最困难，多在起病后的 2～10年
2.临床表现
第三期，极度痴呆期，晚期： ①生活完全不能自理，两便失禁；
老年痴呆症护理查房PPT课件
护理计划
形成健康的生活环境：探讨如 何为老年痴呆症患者提供舒适 、安全和友爱的环境。
沟通技巧
沟通技巧
认知刺激：介绍一些提高老年痴呆 症患者认知能力的活动和方法。 肢体语言：探讨如何利用肢体语言 与老年痴呆症患者进行有效的沟通 。
沟通技巧
情绪管理：介绍如何处理老年 痴呆症查房PPT课
件
目录 介绍 护理计划 沟通技巧 护理注意事项
介绍
介绍
痴呆症概述：简要介绍老年痴呆症 的定义和常见症状。 病因分析：探讨老年痴呆症的可能 病因和风险因素。
介绍
病情评估：介绍常用的痴呆症 评估工具和评估方法。
护理计划
护理计划
营养护理：重点讲解老年痴呆 症患者的饮食管理和营养需求 。 管理行为症状：介绍如何处理 老年痴呆症患者常见的行为问 题，如失干症、暴力行为等。
护理注意 事项
护理注意事项
定期康复评估：强调定期对老 年痴呆症患者进行康复评估的 重要性。 预防并发症：讲解如何预防老 年痴呆症患者常见的生活并发 症，如跌倒、压疮等。
护理注意事项
家属支持：强调家属在老年痴 呆症护理中的重要作用，并提 供适当的支持和指导。
谢谢您 的观赏
聆听
老年痴呆病人的护理PPT课件
2020/ห้องสมุดไป่ตู้/25
3
.
临床特点
早期表现 ⑴ 最早的症状常为近记忆力下降。 ⑵ 学习新知识，掌握新技能的能力下降 ⑶ 由于对自己疾病又自知力，所以患者常 出现焦
虑、苦恼、易激惹等心理反应。 ⑷ 个性变化（如缺少活动，兴趣下降，对周围漠
不关心，不注重仪表，开一些不合事宜的玩笑，变 得多疑、固执等等）。
⑴ 记忆力极差；
⑵ 个人生活料理能力丧失； ⑶ 言语理解与表达严重受损，可出现刻板语言， 字句停顿不连贯，最终发展为失语； ⑷ 行为刻板或某些职业性刻板动作； ⑸ 最后发展大小便失禁、肢体瘫痪、最终缠绵床 褥，最后可死于感染、内脏疾病 或衰竭。
2020/3/25
6
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老年痴呆病人的护理
认知功能障、生活自理能力障碍的护理 ⑴ 帮助病人记住他居住地环境； ⑵ 病人外出时有人陪伴扶持； ⑶ 在患者口袋里放一张写有患者姓名、地址、联
老年痴呆病人的护理
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1
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概念
老年痴呆也称阿尔茨海默病，是一种认知功能缺 损为核心症状的获得性智能损害临床综合征，认 知损害可涉及言语、记忆力、抽象思维、定向力、 视空间功能、情绪、人格、认知、计算、判断和 执行能力障碍的慢性进行过程，其智能损害的程 度足以干扰日常生活能力或社会职业功能。
2020/3/25
⑹ 有暴力行为的危险时，允许病人用语言表达烦 躁不安 的情绪，如有能，给病人较宽敞的活动空间， 如病人对自己和他人有损伤的危险时，可以考虑使 用躯体的 束缚，必要时遵医嘱给予药物治疗。
2020/3/25
10
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早期预防
压、脑血管病、糖尿病等慢性病。
“喝茶+喝咖啡+吃核桃+常锻炼+嗮太”是预防老 年痴呆症的完美组合。
老年痴呆症护理培训课件PPT
非药物治疗
饮食治疗： 富含纤维素的食物：如谷类，麦类，特别是含有丰
富纤维素的燕麦。 蔬菜中芹菜、黄花菜都有益于大脑的健康保护。苹
果等富有维生素的水果也是被推荐的食品。 富含卵磷脂的食物：如大豆类制品、磨菇。卵磷脂
是神经细胞代谢修复的重要物质。 各类坚果：花生、核桃、松子、榛子、葵花籽也含
丰富的亚油酸，对神经细胞有保护作用。 日常饮食宜多样化，不宜过饱。要做到高蛋白，高
Part.2
老年痴呆症的病因
病因
是一组病因未明的原发性退行性脑变性疾病。 多起病于老年期，潜隐起病，病程缓慢且不可 逆，临床上以智能损害为主。病理改变主要为 皮质弥漫性萎缩，沟回增宽，脑室扩大，神经 元大量减少，并可见老年斑，神经原纤维结） 等病变，胆碱乙酰化酶及乙酰胆碱含量显著减 少。起病在65岁以前者旧称老年前期痴呆，或 早老性痴呆，多有同病家族史，病情发展较快， 颞叶及顶叶病变较显著，常有失语和失用。
谢谢
轻度
1、 轻度语言功能受损 2、 出现明显的记忆减退，特别是对近期事件记忆的丧失 3、 时间观念产生混淆 4、 在熟悉的地方迷失方向； 5、 做事缺乏主动性及失去动机； 6、 出现忧郁或攻击行为； 7、 对日常活动及生活中的爱好丧失兴趣
中度
1、变得更加健忘，特别常常忘记最近发生的事及人名； 2、不能继续独立地生活； 3、不能独自从事煮饭、打扫卫生或购物等活动； 4、开始变得非常依赖； 5、个人自理能力下降，需要他人的协助，如上厕所、穿洗衣等； 6、说话越来越困难； 7、 出现无目的的游荡和其他异常行为； 8、 在居所及驻地这样熟悉的地方也会走失； 9、 出现幻觉。
非药物治疗
4、体育锻炼：许多人都知道，运动可降低中风几 率。事实上，运动还可促进神经生长素的产生， 预防大脑退化。实践证明，适当的体育锻炼有益 于健康，如坚持散步、打太极拳、做保健操或练 气功等，有利于大脑抑制功能的解除，提高中枢 神经系统的活动水平。但要循序渐进，量力而行， 持之以恒，方可达到理想效果。除整体性全身活 动外，尽量多活动手指。
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老年性痴呆是一种慢性的大脑退行性变性疾病， 具有特征性神经病理和神经化学改变，起病缓 慢，病程呈进展性，病因至今未明。
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老年期常见的痴呆有两种，即老年性痴呆 （ 又名阿尔茨海默病）和血管性痴呆。二者 均有的称为混合性痴呆。血管性痴呆是由脑 血管病变（如脑出血、脑梗塞等）引起的脑 功能衰退的结果。
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6、理解力或合理安排事物的能力下降： 跟不上他人交谈的思路，或不能按时支付各种帐单。 7、将东西放错地方： 会将东西放到奇怪的地方，如将熨斗放进洗衣机。 8、情绪极不稳定： 情绪可毫无来由地快速涨落，也可较以往淡漠、麻木。 9、人格改变： 可变得多疑、淡漠、焦虑或粗暴等。 10、主动性丧失： 终日消磨时日、昏昏欲睡，或对以前的爱好也兴趣索然。
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1、记忆减退： 如和邻居交谈后不但记不起人家的姓名，连交谈过这个事实也忘了 2、难以胜任日常家务： 如不知道穿衣服的次序、做饭菜的步骤。 3、语言问题： 忘记简单的词语，说的话或写的句子让人无法理解。 4、时间和地点定向障碍： 在熟悉的地方（如自己居住的街道）也会迷路，不知道怎么回家。 5、判断力变差： 如衣着违时，烈日下穿着厚衣，寒冬时却只披薄衫。
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家居护理
帮助进行一些康复活动，不断反复强化训练病 用脑，有助于提高记忆力和减缓功能衰退。病人的 日常生活饮食起居,尽量让病人独立完成，家属可给 予提示或示范，以免自理能力过早退化。外出时有 家人陪伴，并把写有病人姓名、地址、电话、联系 人和病情的卡片放在病人身上，使其万一迷路或发 生意外时可获及时帮助。
老年性痴呆是一种慢性的大脑退行性变 性疾病，具有特征性神经病理和神经化学改 变，起病缓慢，病程呈进展性，病因至今. 未 明。
老年性痴呆的10大早期症状 1、 记忆减退 2、 难以胜任日常家务 3、 语言问题 4、 时间和地点定向障碍 5、 判断力变差 6、 理解力或合理安排事物的能力下降 7、 将东西放错地方 8 、 情绪不稳定 9、 人格改变 10、主动性丧失
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在中国 ，有49%的病例被误认为是自然老化现 象，仅21%的患者得到了规范诊断，仅19.6%接受 了药物治疗。有的家庭存有“治不治都一样”的错 误观念，阻碍了坚持治疗的行为。
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预防
注意智力训练，勤于动脑，以延缓大脑老化 研究显示，常做用脑且有趣的事情，可保持人的 头脑敏，锻练脑细胞反应敏捷，而整日无所事事， 则患老年痴呆症的比例较高。加强精神调养 ，注 意保持乐观情绪，注意维持人际关系 、家庭和睦 。加强体育锻炼 ，可预防大脑退化 。
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老年性痴呆与正常老化的区别：老人的健 忘，是一时想不起来，可能通过提示或暗示 回想起来；痴呆老人的记忆力丧失，即使提 醒也记不起。正常老年人有自知力，很少会 出现语言、空间感等问题；痴呆老人则对周 围环境丧失了判断能力，而且会有语言障碍、 在熟悉环境中迷路等问题。
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老年性痴呆病人的护理
1、安全护理 2、饮食护理 3、用药护理 4、心理护理 5、家居护理
1、安全护理
老年痴呆患者入院后应进行全面评估，病 人床头应有醒目标志，室内家具尽量简单，布 局合理。穿合适、舒适的衣服，不要穿拖鞋。 卫生间应防滑，配扶手和护栏。帮助患者缓慢 起身避免体位性低血压或眩晕。防止坠床，床 旁有护栏。老年痴呆患者由于感觉迟钝，皮肤 对冷热敏感性下降，使用热水袋时应注意避免 发生烫伤。长期卧床病人，保持床单位整洁， 预防压疮发生。
理 邓飞飞
老年痴呆症患者的护
贵医大三附院神经内科
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9月21日是“世界老年痴呆症日”。随着人口 老龄化的加快，老年痴呆症正大步向我们走来。世 界卫生组织发布数据显示，每4秒钟就会出现一个 新的痴呆症病例。随着人口老龄化的加速，老年痴 呆病人的发病率有上升的趋势。据预测到2030年， 全球患老年痴呆的人数将达到6000万人，仅我国就 将有1200万。
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饮食护理
食物应软易消化，保证足够营养。进食 体位要舒适，尽量采取坐位或半卧位，喂食 者要耐心、细心，少量多餐。夜间睡眠以右 侧为好，以帮助胃排空。富含多种不饱和脂 肪酸、维生素Ｃ、维生素Ｂ１２及叶酸的食 物有助于增强记忆力。这些食物包括鱼类、 蔬菜和水果等。
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用药护理： 根据医嘱服药。指导病人服药，
不能让病人自己服药，必须送药到口， 看其入肚，观察用药后的反应。
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心理护理
1.尊重理解患者，耐心倾听患者诉说，了解、分 析患者的心理问题； 2.运用恰当的沟通技巧，消除和解释患者的消极 情绪； 3.患者有言语障碍、智能减退表诉有困难，需全 面仔细观察病情，正确提供信息， 4.认识亲人，反复强化，以增强记忆； 5.防范意务老年痴呆症患者的丹麦博物 馆中馆。“记忆之家 ” 的理 念认为，环境提示更容易唤起 患者因病失去的记忆。老年痴 呆的人“无法系统性地回忆过 去”。最有效的方法是“给他 们提供某种相关事物，看看是 否能触发一段相关记忆 ”。
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" 记忆高峰 " 是指人们最清 晰的记忆是青春时期的记忆。 而对于 " 记忆之家 " 的受众， 他们大多数记忆深刻的事情 都发生在 50 年代。
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老年性痴呆是一种慢性的大脑退行性变性疾病， 具有特征性神经病理和神经化学改变，起病缓 慢，病程呈进展性，病因至今未明。
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老年期常见的痴呆有两种，即老年性痴呆 （ 又名阿尔茨海默病）和血管性痴呆。二者 均有的称为混合性痴呆。血管性痴呆是由脑 血管病变（如脑出血、脑梗塞等）引起的脑 功能衰退的结果。
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6、理解力或合理安排事物的能力下降： 跟不上他人交谈的思路，或不能按时支付各种帐单。 7、将东西放错地方： 会将东西放到奇怪的地方，如将熨斗放进洗衣机。 8、情绪极不稳定： 情绪可毫无来由地快速涨落，也可较以往淡漠、麻木。 9、人格改变： 可变得多疑、淡漠、焦虑或粗暴等。 10、主动性丧失： 终日消磨时日、昏昏欲睡，或对以前的爱好也兴趣索然。
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1、记忆减退： 如和邻居交谈后不但记不起人家的姓名，连交谈过这个事实也忘了 2、难以胜任日常家务： 如不知道穿衣服的次序、做饭菜的步骤。 3、语言问题： 忘记简单的词语，说的话或写的句子让人无法理解。 4、时间和地点定向障碍： 在熟悉的地方（如自己居住的街道）也会迷路，不知道怎么回家。 5、判断力变差： 如衣着违时，烈日下穿着厚衣，寒冬时却只披薄衫。
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家居护理
帮助进行一些康复活动，不断反复强化训练病 用脑，有助于提高记忆力和减缓功能衰退。病人的 日常生活饮食起居,尽量让病人独立完成，家属可给 予提示或示范，以免自理能力过早退化。外出时有 家人陪伴，并把写有病人姓名、地址、电话、联系 人和病情的卡片放在病人身上，使其万一迷路或发 生意外时可获及时帮助。
老年性痴呆是一种慢性的大脑退行性变 性疾病，具有特征性神经病理和神经化学改 变，起病缓慢，病程呈进展性，病因至今. 未 明。
老年性痴呆的10大早期症状 1、 记忆减退 2、 难以胜任日常家务 3、 语言问题 4、 时间和地点定向障碍 5、 判断力变差 6、 理解力或合理安排事物的能力下降 7、 将东西放错地方 8 、 情绪不稳定 9、 人格改变 10、主动性丧失
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在中国 ，有49%的病例被误认为是自然老化现 象，仅21%的患者得到了规范诊断，仅19.6%接受 了药物治疗。有的家庭存有“治不治都一样”的错 误观念，阻碍了坚持治疗的行为。
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预防
注意智力训练，勤于动脑，以延缓大脑老化 研究显示，常做用脑且有趣的事情，可保持人的 头脑敏，锻练脑细胞反应敏捷，而整日无所事事， 则患老年痴呆症的比例较高。加强精神调养 ，注 意保持乐观情绪，注意维持人际关系 、家庭和睦 。加强体育锻炼 ，可预防大脑退化 。
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老年性痴呆与正常老化的区别：老人的健 忘，是一时想不起来，可能通过提示或暗示 回想起来；痴呆老人的记忆力丧失，即使提 醒也记不起。正常老年人有自知力，很少会 出现语言、空间感等问题；痴呆老人则对周 围环境丧失了判断能力，而且会有语言障碍、 在熟悉环境中迷路等问题。
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老年性痴呆病人的护理
1、安全护理 2、饮食护理 3、用药护理 4、心理护理 5、家居护理
1、安全护理
老年痴呆患者入院后应进行全面评估，病 人床头应有醒目标志，室内家具尽量简单，布 局合理。穿合适、舒适的衣服，不要穿拖鞋。 卫生间应防滑，配扶手和护栏。帮助患者缓慢 起身避免体位性低血压或眩晕。防止坠床，床 旁有护栏。老年痴呆患者由于感觉迟钝，皮肤 对冷热敏感性下降，使用热水袋时应注意避免 发生烫伤。长期卧床病人，保持床单位整洁， 预防压疮发生。
理 邓飞飞
老年痴呆症患者的护
贵医大三附院神经内科
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9月21日是“世界老年痴呆症日”。随着人口 老龄化的加快，老年痴呆症正大步向我们走来。世 界卫生组织发布数据显示，每4秒钟就会出现一个 新的痴呆症病例。随着人口老龄化的加速，老年痴 呆病人的发病率有上升的趋势。据预测到2030年， 全球患老年痴呆的人数将达到6000万人，仅我国就 将有1200万。
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饮食护理
食物应软易消化，保证足够营养。进食 体位要舒适，尽量采取坐位或半卧位，喂食 者要耐心、细心，少量多餐。夜间睡眠以右 侧为好，以帮助胃排空。富含多种不饱和脂 肪酸、维生素Ｃ、维生素Ｂ１２及叶酸的食 物有助于增强记忆力。这些食物包括鱼类、 蔬菜和水果等。
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用药护理： 根据医嘱服药。指导病人服药，
不能让病人自己服药，必须送药到口， 看其入肚，观察用药后的反应。
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心理护理
1.尊重理解患者，耐心倾听患者诉说，了解、分 析患者的心理问题； 2.运用恰当的沟通技巧，消除和解释患者的消极 情绪； 3.患者有言语障碍、智能减退表诉有困难，需全 面仔细观察病情，正确提供信息， 4.认识亲人，反复强化，以增强记忆； 5.防范意务老年痴呆症患者的丹麦博物 馆中馆。“记忆之家 ” 的理 念认为，环境提示更容易唤起 患者因病失去的记忆。老年痴 呆的人“无法系统性地回忆过 去”。最有效的方法是“给他 们提供某种相关事物，看看是 否能触发一段相关记忆 ”。
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" 记忆高峰 " 是指人们最清 晰的记忆是青春时期的记忆。 而对于 " 记忆之家 " 的受众， 他们大多数记忆深刻的事情 都发生在 50 年代。