传播学的研究对象
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传播学的四大先驱
3、社会学家拉扎斯菲尔德(1901-1976) 两级传播论;哥伦比亚学派;调查研究法。
传播学的四大先驱
3、社会学家拉扎斯菲尔德(1901-1976) 两级传播论;哥伦比亚学派;调查研究法。
传播学的四大先驱
4、社会心理学家霍夫兰 (1912-1961) 态度说服理论; 耶鲁学派; 实验法。
第一节 传播学的起源、形成与发展
传播学起源于上世纪二十年代,形成一 个学科在上世纪四五十年代。
人类最年轻的学科 人类社会发展最快的学科 一门和人类同龄的学问
一、传播学主要源于美国
1、传播学产生的社会基础 美国独立后特别是19世纪70年代至第二次
世界大战结束这几十年中,经济、科技、文化 教育和社会城市化等方面的进展,为美国大众 传播业的产生和发展奠定了社会基础。 二次世界大战之后,无论是印刷媒介还是 电子媒介,美国的大众传播业在世界上处于领 先地位。
美国传播学者丹斯(FrankDance)就在《人类传播功能》一书中 对传播的定义作过统计,结果有126个各不相同的定义。
▲共享说(传播= 有效传播) “传播就是变独有为共有的过程。”
“传播”,是一个古老的概念。在中国古代典籍中,与“传 播”相近的词有“传”、“播”、“布”、“流”、“宣”、 “扬”等。通常,“传”示纵横地传播,“播”示广泛地传 播,“布”示伸展地传播,“流”示连续地传播,“宣”示庄 重地传播, “扬”示宏大地传播(黄金贵,1994)。
《墨子·所染》:“此王君者所染当,故霸诸侯,功名传于后 世。”此义象为纵向传播;
《礼记·祭统》:“有善而弗知,不明也。知而弗传,不仁 也。”此义体为横向传播。
《国语·晋语三》:“夫人美于中,必播于外”。《文心雕 龙·檄移》:“明白之文,或称露布,播诸视听也。”其义象 为广泛地宣传和散布。
说文解字
传播
《北史·突厥传》:传播中外,咸使知闻。
二、西方对于传播的理解
Communication
三、 传播学的主要学派
1、传播学的经验学派 经验学派(empirical school ),广义上指的
是主要以经验性方法的社会科学流派,与以 思辩性方法来考察社会现象的流派相区别。
2、传播学的批判学派 传播学的批判学派(critical school)是在法
兰克福学派影响下,以欧洲学者为主形成和 发展起来,主要代表有M.霍克海默、H.马尔 库塞、T.W.阿多诺等人
传播学的鼻祖和创建者
威尔伯·施拉姆(1907~1987)
威尔伯·施拉姆
▲对前人的传播研究加以系统化、正规化、完善化,创立 了传播学。 ▲一生写了30多部传播学论著,贡献了众多的理论成果。
《报刊的四种理论》 《大众传播媒介与国家发展》 《男人、女人、讯息和媒介:人类传播概览》(《传播学概论》)
▲大力推进传播学教育,创立了四个传播研究机构,形成 了“施拉姆学派”。
四、传播学的研究方法
(一)定性研究方法 1、人文科学研究方法 2、社会科学研究方法 (二)定量研究方法 1、调查研究法 2、内容分析法 3、控制实验法 4、个案研究法
五、传播学在中国的发展
1、传播学进入中国20余年,正处于发展 时期。首先在台湾、香港兴起,20世纪 80年代才引进到大陆。
传播的唯一手段是像(icon)的集合。
————美国学者皮尔士《思想的法则》1911年
传播三要素:信源、讯息、信宿。
————传播学家施拉姆〈传播是怎样运行的〉
传播在广义上指的是信息的传递。
————传播学家阿耶尔〈什么是传播〉
传播就是人们进行信息交流的一种活动。徐耀魁 1990
传播是信息的双向流通过程。李彬1993
一、传播学主要源于美国
2、传播学产生的学术基础 美国的学者对传播尤其是大众传播的
一系列问题进行了研究。 包括:对传播性质和作用的研究;对
符号、意义和语言的研究;对舆论、新 闻和宣传的研究;对态度和说服的研究; 对大众传播效果的研究等。
二、传播学的奠基人及创立者
奠基人: (1)拉斯韦尔:五W模式 (2)拉扎斯菲尔德:意见领袖、二级传
播、固定样本法、有限效果论 (3)卢因:守门人 (4)霍夫兰:个人差异论、军人心理研
究 创Байду номын сангаас者:施拉姆:开山鼻祖、传播模式
传播学的四大先驱
1、政治学家拉斯维尔(1902-1978) 宣传理论;五W模式;传播的三大社会功能;内容分析法。
传播学的四大先驱
2、心理学家卢因 (1890-1947) “把关人”; 场论,团体动力学; 实验法。
大众传播学
主讲教师:张顺军
参考书目
1、《传播学引论·修订版》,李彬著,新华出版社2003 …………生动流畅 2、《现代大众传播学》,张国良著,四川人民出版社1998………通俗易懂 3、《传播学总论(第二版)》,胡正荣著,清华大学出版社 ……丰富翔实 4、《传播学教程》,郭庆光著,中国人民大学出版社2001………成熟完备 5、《传播学概论》,施拉姆著,新华出版社1984…………………理论源头 6、《传播理论:起源、方法与应用》,赛弗林等著,华夏出版社 …经典教材 7、《传播学史》,罗杰斯著,上海译文出版社2002………………学科历史 8、《20世纪传播学经典文本》,张国良主编,复旦大学出版社…资料汇总
2、译著、队伍、观念改变。正确处理引 进与吸收,批判与借鉴的关系,实现传 播学本土化。
3、最前沿动态:深层次本土化、网络传 播、分众传播。
第二节 传播学的研究对象
“人类几乎无时无刻不在进行着传播”?
“(传播)没有只属于它自己的土地。传播是 基本的社会过程。” ——威尔伯·施拉姆
一、中国古代关于传播的说法
▲拉丁语源为communicatus和communis ▲印欧语源为kom-moini ▲communication,为“共有”加“交换”之意
三、几种代表性的传播定义
Communication :通信、交流、会话、交往、沟通。
传播:是人与人关系赖以成立和发展的机制。
————美国社会学家库力 《社会组织》1909年