2020年高考写作模拟练《关于“后浪”》材料作文范文
前浪和后浪的材料作文800字
前浪和后浪的材料作文800字在中国传统文化中，“前浪”和“后浪”是两个经常被提及的概念。
“前浪”指的是先辈们，他们为我们创造了条件和机遇。
“后浪”则指我们这一代年轻人，我们要继承前人的遗产，为社会发展做出自己的努力。
前浪和后浪之间的交流和互动，是中华民族发展的历史长河中一个非常重要的环节。
首先，前浪和后浪之间存在着血脉相传的联系。
正是无数前浪的不懈努力和奋斗，才换来了今天我们所享受的幸福生活。
举个例子，我们国家的改革开放，正是由一代又一代的先辈用汗水和鲜血换来的。
正是因为前人为我们打下了坚实的基础，我们才能够站在巨人的肩膀上向前行。
其次，前浪和后浪之间存在着资源传承的联系。
“前浪”留下的许多宝贵的资源，如文化、精神财富、物质财富等，都是我们后浪继承和发扬光大的重要财富。
这些资源是前人智慧和汗水的结晶，也是我们迈向现代化的重要物质基础。
再次，前浪和后浪之间存在着经验传授的联系。
前浪们在工作和生活中积累了大量的宝贵经验，我们后浪要善于向他们请教、学习，才能够更快地适应社会的发展需要，更好地服务国家和人民。
只有不断学习前人的经验，才能够做出更大的成绩，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
最后，前浪和后浪之间存在着情感共鸣的联系。
作为中国人，我们都有着对祖国、对民族、对人民的深厚感情。
只有通过前浪和后浪之间的情感传递，我们才能够更好地发扬爱国主义精神，更好地从事自己的工作。
总之，前浪和后浪之间是存在着密切联系的。
我们要自觉尊重前人的成就，继承前人的遗产，为国家和人民的利益不懈努力。
只有这样，我们才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【作文示范】前浪退了，后浪起了。
这是一句古人常说的话，意思是先辈逝去，后人出现，后人会超过先辈。
对于社会而言，这句话表达了新人代替老人，实现社会的不断发展。
对于个人而言，也是一种激励，告诉我们应该超越前人。
肖公权在《入高句丽传》这样描述高句丽的地理位置：“东接东海，西临西海……似虎口之坚，或又似临屋之地。
关于《后浪》的作文800字
关于《后浪》的作文800字
黎明破晓，仿佛整个世界都在唤醒，仿佛每一滴太阳的温暖都在向着我们洒满拥抱。
我抬头望去，蓝天下一朵朵各异的白云，天空如此宽广，让人仿佛可以飞翔至远方。
我把眼光放得更远，眼前无限遍布着流动的浪潮，这正是充满着力量和激情的后浪。
后浪，是让人充满朝气，勇敢站立在苍白而不安的生活前，在安全感和舒适之间穿梭，放出脚步的一个精神状态。
有了它，就不会逃避任何挑战。
无论如何曲折，只要以坚毅的心，朝着自己的目标前进，终会勇往直前。
后浪，也是一个拯救自我的精神状态，它可以让激流在贴脸而来的险境里奋力转弯，它可以鼓励自我克服落后与落后，它可以激励我们的梦想冒起，它可以让我们勇敢站立于未知的世界。
古往今来，许多伟大的人物为了改变他们的命运，坚持不懈地拼搏，不放弃，最终达成令人惊异的成就，成为了历史的真正主角。
他们的心永远没有被打倒，这正是由于他们坚强的后浪精神。
后浪，不是一种简单的生存法则，它是我们与梦想乐无止境相伴的随陪精神，一种鼓励追求自由、平等、博爱的生存态度。
它不仅仅是一种应对困境和挑战的力量，更是在人生路上不止步的动力。
后浪，是一种精神实体，它可以点燃激情，激发拼搏精神，让我们勇敢地去闯荡一片大海，突破自我，实现自我价值，打破桎梏，勇往直前，勇往远方！
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2020年语文高考写作训练《关于“后浪”》材料题解及范文
壮志凌苍兕，精诚贯白虹。浩渺行无极，扬帆但信风！尊敬的“前浪”们啊，请你们相信，作为“后浪”的我们一定会铭记“前浪”的嘱托和警醒，以我之卓越，成国之辉煌，亮剑新时代，共谱华章！
后浪
X年X月X日
尊敬的“前浪”们，我们一定会让世界看到一个最好的中国！
一人一机新媒体，一撇一捺中国情，作为“后浪”的李子柒用镜头讲好了中国故事，把中国文化推向世界；一曲星梦东方红，嫦娥奔月创奇迹，中国的科技领域中增加了许多“后浪”的身影，让中国科技持续发力；一桥飞架南北，天堑变通途，众多的“后浪”们参与建设的港珠澳大桥得到了世界同行的赞许；一袭白衣，心有锦缎，抗“疫”斗争中不计其数的“后浪”们用自己的奉献和无私抒写了一个又一个中国奇迹……
参考立意：
努力做这个时代有担当的“后浪”；放心吧，“前浪”；我辈青年奋勇攀登，一如你们；不忘警醒，不负期望。
【例文】
以我之卓越，成国之辉煌
尊敬的“前浪”们：
你们好！
我听完前辈深情的朗诵——《后浪》，不禁心如潮涌。我想说：作为“后浪”，我们一定会以我之卓越，成国之辉煌！
尊敬前浪们，您羡慕我们可以尽享文明成果；但我们所“尽享”的，又何尝不是“前浪”们的奋斗拼搏？
然后分析任务请你给何冰等前浪们或你的同辈人写一封信使前辈能深入而立体地了解你们这一代或对同辈人给予赞赏激励警醒这里既限定了文体也给出了立意的方向
《后浪》作文
《后浪》作文篇一《后浪的多彩生活》咱得聊聊现在的后浪，那可真是一群特别的人。
就像住在我家隔壁的小杨，他可算是后浪中的典型。
小杨这人啊，自个儿有一大堆稀奇古怪的爱好。
先说他那打扮，头发总是染得五颜六色的，像个行走的彩虹。
今天是蓝绿相间的挑染，明天可能就变成红紫搭配了。
看着他那头发，就像看着彩虹糖在脑袋上跑来跑去。
他每个耳朵上还戴着一溜儿的耳钉，阳光一照，晃得人眼晕。
穿着更是混搭风，超大的T恤，上面印着奇奇怪怪的图案，什么动漫人物拿着枪啊，或者是一些很玄幻的星空图。
裤子呢，不是那种破洞破到大腿根儿的牛仔裤，就是那种宽得像个面口袋似的运动裤。
鞋倒是很讲究，各种限量版的球鞋，崭新崭新的。
小杨的工作也特别有趣。
他是做游戏直播的。
他家那屋里啊，各种打游戏的设备，搞得像个小型的游戏机房。
墙上贴满了游戏的海报，什么《生化危机》里奇形怪状的丧尸啊，《刺客信条》里耍着剑的刺客啊，看得人眼花缭乱。
他每天坐在那一堆设备前面，开着摄像头就开始跟网友玩游戏。
有时候玩那种恐怖游戏，他自己被吓得嗷嗷叫，那叫声能把邻居家的狗都跟着一起叫起来，可还是硬着头皮玩下去，还一边玩一边嘴里嘟嘟囔囔地说：“怕啥，这都是假的，看我怎么通关。
”他的粉丝也很有趣，经常在屏幕上刷一些搞笑的弹幕，什么“主播别怕，怪物被你的发型吓跑了”，每次看到小杨也被逗得哈哈大笑。
他这生活方式跟以前可不一样啊，老一辈人可能觉得他不务正业，但他自己却过得乐呵着呢。
他的钱也不少赚，那些粉丝送的礼物足够他日常开销还有余。
他还时不时地去参加游戏的线下活动，全国各地到处跑，回来的时候就跟我显摆又见到了哪个知名的游戏主播，又玩到了什么还没上市的新游戏。
后浪就是这样啊，有自己独特的生活方式，不在乎别人怎么看，就这样自在地在时代的浪潮里冲浪。
篇二《后浪的冒险之旅》后浪吧，总是充满着探索和冒险精神，就像我的老同学阿强。
他这人从小就不安分。
阿强大学一毕业，就跟家里说自己要去外面闯闯，普通的工作可圈不住他。
2020高三名校作文模考“作为“后浪”的你,有怎样的认识和思考”原题解析及优秀范文
2020高三名校作文模考“作为“后浪”的你，有怎样的认识和思考”原题解析及优秀范文作文原题阅读下面的材料，根据要求写作。
“奔涌吧，后浪，我们在同一条奔涌的河流！”五四青年节，某网站推出视频《后浪》演讲，引起各主流媒体的广泛转载和社会的关注热议。
演讲词里有：“你们拥有了我们曾经梦寐以求的权利——选择的权利。
”“君子美美与共，和而不同，更年轻的身体，容得下更多的文化审美和价值观。
”“我们这一代人的想象力，不足以想象你们的未来！”“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。
因为你们，是心里有火，眼里有光！”作为“后浪”的你，有怎样的认识和思考？请结合演讲词，写一篇文章。
自定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
审题限制性1.真实情境限制。
《后浪》演讲视频引发热议，演讲词提供了以下几个情境，当代青年拥有了选择的权利，因为这个国家发展形式良好、机会多，只要努力，你就会有更好的前途；当代青年更懂得和而不同的包容；青年未来拥有无限可能，因为这个国家机遇无限；中国最好看的风景就是年轻人，因为他们有无尽的激情和创造力。
材料要求考生进入“后浪”的情境，认真思考青年与国家的关系，国家发展形势好了，青年才能心胸开阔、兼容并包，有无限的发展空间。
2.典型任务限制。
“请结合演讲词，写一篇文章”限制了考生的写作内容，中心论点和写作思路都必须来源于视频中的演讲词，不能随意发挥。
“作为‘后浪’的你，有怎样的认识和思考”，要求考生以“后浪”的身份，认识自己的价值，思考青年成长与祖国发展之间的关系。
3.价值判断限制。
材料提供的价值观是：青年成长要与国家的发展相结合。
国家发展强大后，能给青少年提供更宽广的发展空间。
因此，青少年必须树立爱国情怀，以更宽阔的胸怀、更激情的创造力，创造更美好的未来。
开放性1.立意角度开放。
考生可以从青年的选择权与国家发展之间的关系方面展开论述，可以探讨青年的开阔胸襟、广阔视野与国家发展之间的关联，可以探讨“前浪”和“后浪”之间奋斗精神的传承，也可以探讨国家发展机遇与青年无限未来可能之间的关系，还可以针对青年创新能力、创新激情与国家民族未来之间的关系展开论述。
关于前浪和后浪的作文字高三
关于前浪和后浪的作文字高三《关于前浪和后浪》“长江后浪推前浪，浮事新人换旧人。
”这一句俗语，常常被用来形容时代的更迭和人才的辈出。
前浪和后浪，就像是历史长河中不断交替的波浪，共同推动着社会的发展与进步。
说起前浪和后浪，我就想起了我的舅舅。
舅舅是个 70 后，标准的“前浪”。
他出生的那个年代，物质条件远不如现在。
小时候，家里孩子多，粮食常常不够吃。
上学要走好几里的山路，每天天不亮就得起床，揣着个冷馒头就出发。
晚上回到家，还得帮忙干农活，割猪草、放牛、种地，啥活儿都干。
可舅舅学习特别刻苦，就着那昏暗的油灯，常常看书看到深夜。
后来，舅舅考上了大学，成了村里为数不多的大学生，那在当时可是轰动的大事。
毕业后，舅舅进入了一家国企工作，从基层员工一步步做起，靠着自己的勤奋和努力，慢慢在单位站稳了脚跟。
记得有一年春节，一家人聚在一起。
舅舅喝了点酒，话匣子就打开了。
他回忆起自己刚参加工作那会儿，住的是单位的集体宿舍，几个人一间房，条件简陋得很。
夏天没有空调，热得睡不着觉，就拿个扇子在那扇啊扇；冬天没有暖气，被子又薄，经常半夜被冻醒。
但舅舅说，那时候的人都有一股劲儿，不怕吃苦，就想着怎么把工作干好，怎么能多学点东西。
再看看我们这一代，也就是所谓的“后浪”，生活条件不知道比舅舅他们那时候好了多少倍。
我们从小就有各种各样的玩具，吃的穿的用的，应有尽有。
上学有家长接送，教室里有多媒体设备，学习资料也是五花八门。
放假了还能出去旅游，见识外面的世界。
就拿我自己来说吧，我喜欢画画，爸妈就给我报了各种绘画班，还给我买了一整套的绘画工具。
我想要什么书，网上下单，没几天就送到家了。
我们在这样优越的环境中成长，享受着科技带来的便利。
然而，有时候我也会想，我们这一代是不是太安逸了？前浪们在艰苦的环境中都能拼搏出一番事业，我们在这么好的条件下，是不是更应该有所作为呢？舅舅常跟我说，他们那一代是打基础的一代，吃了很多苦，为的就是给我们创造更好的条件。
写一篇关于后浪的作文
写一篇关于后浪的作文
后浪，就是这么拽！
嘿，看看那些后浪，真的是一股清流啊！他们不像我们老一辈
那么保守，总是敢于尝试新东西。
就说那街舞吧，后浪们跳得那叫
一个帅，简直比专业舞者还牛！
你知道吗？后浪们说话也特有意思。
他们总是能蹦出些新词儿、新句子，让人听了都忍不住想学两句。
有时候，我都觉得自己像个
乡巴佬，啥都不懂，得赶紧跟上他们的节奏。
还有啊，后浪们对学习的热情，那可真不是盖的。
他们一有时
间就泡在图书馆里，疯狂地吸收知识。
说实话，我都被他们的毅力
给折服了。
有时候我都在想，是不是自己老了，没他们那么有拼劲了？
不过呢，后浪们也不是一帆风顺的。
他们也会遇到挫折和困难，但人家就是不服输。
有一次我听见一个后浪说，“不就是失败了吗？怕啥，再来一次！”这种心态，我真的得好好学习学习。
总的来说，后浪们就是一股充满活力和创造力的力量。
他们用自己的方式，不断地刷新着我们的认知。
虽然有时候我会觉得跟不上他们的节奏，但我也得承认，他们确实给我们带来了很多新鲜感和启示。
后浪们，加油！未来是你们的！。
根据后浪写一篇作文
根据后浪写一篇作文《奔涌吧，“后浪”！》嘿，大家好呀！前阵子我听说了一个词叫“后浪”，可把我好奇坏了。
我就一直在想，啥是后浪呀？那天我跑去问爸爸，爸爸笑着说：“你就是后浪呀，你们这些小家伙就像那澎湃的海浪，充满了活力和希望呢！”哎呀，我一下子就有点明白了。
咱就说，我们这些小孩子，不就像那一朵朵小小的浪花嘛！在学校里，我们一起学习、一起玩耍，那欢笑声就像海浪拍打着岸边一样响亮。
我们有着各种各样的梦想，有人想当科学家，去探索宇宙的奥秘；有人想当画家，用画笔描绘出美丽的世界；还有人想当运动员，在赛场上挥洒汗水，夺得金牌。
这梦想不就像那海浪，一浪接着一浪，永不停息嘛！记得有一次，我们班要参加学校的朗诵比赛。
大家都可积极啦，一下课就凑在一起排练。
“哎呀，这句我读得不好，再来一遍！”“这个动作要这样做才更帅！”我们就像一群小战士，为了共同的目标而努力奋斗。
比赛那天，我们站在台上，大声地朗诵着，那声音可响亮啦，就像汹涌的海浪冲击着岩石。
虽然最后我们没有拿到第一名，但我们都特别开心，因为我们努力过啦，这过程就像一次超级刺激的冲浪！再看看那些大哥哥大姐姐们，他们更是厉害呢！他们在各自的领域里闪闪发光，就像那高高的浪头，引领着我们前进。
他们有的在科技创新上取得了重大突破，有的在艺术表演中展现出惊人的才华，还有的在帮助他人中收获了快乐和成长。
他们就是我们的榜样呀！我们这些“后浪”可不能小瞧自己哟！虽然我们现在还小，但总有一天，我们也会成为那汹涌澎湃的大浪，冲向更广阔的天地。
我们要勇敢地面对困难，就像海浪不怕礁石的阻挡一样。
我们要努力学习，不断进步，让自己变得更强大。
所以呀，奔涌吧，“后浪”们！让我们一起追逐自己的梦想，让世界因我们而变得更加精彩！我相信，我们一定能做到！。
关于后浪作文
关于后浪作文篇一《后浪：不一样的烟火》咱们这后浪啊，真的是一群很奇特的存在。
就拿我身边的事儿来说吧。
我有一朋友，姑且叫他小李。
这小李啊，大学学的是动画设计，按老一辈的想法，这能有啥前途啊，天天画那些个奇奇怪怪的小人儿和场景，在他们眼里就跟不务正业似的。
但是小李可不这么想。
他痴迷于动画里那个奇幻多彩的世界。
他有个小工作室，就在他家那有点破旧的小阁楼里。
那阁楼里啊，到处都是他画的草图，横七竖八地贴在墙上，地上还摆满了各种型号的画笔、颜料盒和画具，乱得像个刚被轰炸过的战场。
可他就觉得在这小天地里特自在。
他想要做一个属于自己的动画短片。
为此，他每天早上一起床就坐到那张小桌子前，打开电脑，就开始对着软件捣鼓。
有时候画一个场景，要反复改上几十次，从光线到颜色再到画面里每一个小物件的位置。
饿了就随便啃个面包，渴了就喝那已经凉了的白开水。
他做的动画啊，那风格特别的新奇。
是那种把中国传统神话故事和现代诙谐幽默融合起来的。
像嫦娥奔月这个故事，在他的动画里嫦娥变成了一个有点迷糊又超级可爱的小姑娘，玉兔是个会讲笑话的机灵鬼，而且整个画面配色超级绚丽，就像把彩虹碾碎了撒进去一样。
这就是后浪。
不怕别人异样的眼光，不图安稳地踏实做自己想做的事儿。
他们敢于把各种新奇的想法变现，不管外界怎么看，也不在乎是不是一开始就在舒适的环境里，反正有了梦就一股脑儿地去追。
后浪就像那不一样的烟火，在自己的天空绽放独特的光彩。
篇二《后浪的小执着》我公司有个年轻的实习生，小周。
他可是后浪里一股冲劲很强的水花儿。
这小周啊，刚到公司时，扎着个小辫子，穿着那宽松得有点像麻袋的潮服，老员工看着这形象都直摇头。
但这孩子对自己认定的事特别执着。
公司当时有个项目是关于改善山区孩子的远程教育的。
这项目可不容易，要深入到那些交通偏远的山区去考察情况，还要回来做详细的规划和技术开发。
小周听到这事儿，眼睛都放光了。
连薪水都没问，就直接报名要参加项目组。
他跟着那些前辈就一路奔山区去了。
后浪为主题的叙事类作文
后浪为主题的叙事类作文我还记得那个阳光炽热的夏天，我站在海边，望着那波涛汹涌的大海，心中涌起一种难以言喻的澎湃。
海浪一波接着一波地涌来，每一朵浪花都像是一个充满活力的生命，跳跃着、欢笑着，向着岸边扑来。
就在我出神地望着大海的时候，一群年轻人闯入了我的视线。
他们大概十七八岁的模样，脸上洋溢着青春的朝气和无畏的笑容。
他们穿着泳衣，手里拿着冲浪板，朝着大海奔去。
其中一个男孩引起了我的注意，他身材不算高大，但却充满了力量。
他的眼神中透着坚定和兴奋，仿佛这片大海就是他的战场。
他熟练地把冲浪板放入水中，然后一跃而上，开始向着海浪冲去。
第一次，他失败了，被一个大浪拍进了水里。
我心里一紧，以为他会就此放弃。
但没想到，他迅速地游回岸边，再次拿起冲浪板，没有丝毫的犹豫和退缩。
第二次，他在浪尖上保持了几秒，但最终还是失去了平衡，又落入了水中。
这一次，他在水里待了好一会儿才冒出头来。
我看到他脸上有了一丝疲惫，但更多的是不服输的倔强。
他第三次走向大海，调整了姿势，深吸一口气，然后在海浪涌来的瞬间，用力一划。
这一次，他成功了！他稳稳地站在冲浪板上，顺着海浪的力量快速滑行，那一刻，他就像一个征服了大海的勇士，光芒四射。
周围的小伙伴们为他欢呼鼓掌，他的脸上绽放出无比灿烂的笑容。
那笑容里，有成功的喜悦，有对自己的肯定，也有对未来无限的期待。
看着他们在海浪中尽情地玩耍、挑战，我不禁想起了自己的青春岁月。
曾经，我也像他们一样，充满了激情和勇气，对未来充满了无限的遐想。
可随着时间的流逝，生活的琐碎和压力让我渐渐失去了那份冲劲。
而这些年轻人，他们就是所谓的“后浪”啊。
他们有着初生牛犊不怕虎的勇气，有着对梦想的执着追求，有着敢于挑战一切的决心。
他们不怕失败，因为他们相信，每一次的失败都是通往成功的垫脚石。
他们在大海中冲浪的身影，让我明白了，青春就应该这样，充满活力，无所畏惧。
无论是面对大海的波涛，还是生活中的困难，都要有勇往直前的精神。
太阳渐渐西斜，海面上的金光也变得柔和起来。
拟一个含有后浪的标题,完成作文
拟一个含有后浪的,完成作文一：《争做勇敢的后浪》作文一：小朋友们，你们知道什么是后浪吗？后浪呀，就是像你们一样充满活力、有着无限可能的小朋友。
比如说，在我们的学校里，有个叫明明的同学。
有一次，班级组织活动要去爬山，那座山又高又陡，好多同学都害怕了。
可明明却一点也不退缩，他勇敢地走在前面，还鼓励其他同学一起加油。
大家都成功爬上了山顶，看到了美丽的风景。
明明就是那勇敢的后浪，面对困难不害怕，努力向前冲。
我们也要像明明一样，争做勇敢的后浪。
当遇到不会做的数学题，不要哭鼻子，要勇敢地去思考；当参加比赛紧张时，不要放弃，要勇敢地展示自己。
因为我们是后浪，有着大大的能量，什么都不怕！作文二：小朋友们，今天我要和你们说一说“后浪”。
就像我们班的小花，她特别喜欢画画。
学校举办绘画比赛，她毫不犹豫地报名参加。
准备比赛的那段时间，她每天放学回家都会认真练习。
比赛那天，她自信地拿起画笔，画出了一幅超级漂亮的画，还得了奖呢！小花就是勇敢的后浪，为了自己喜欢的事情努力去做。
还有我们小区的小亮，他的梦想是当一名足球运动员。
不管天气多热多冷，他都会去操场上踢球。
摔倒了也不哭，站起来继续踢。
小亮也是勇敢的后浪，为了梦想一直坚持。
我们也要像小花和小亮一样，做勇敢的后浪，勇敢地追求自己的梦想，勇敢地面对困难，这样才能在大海里快乐地奔跑！二：《后浪的精彩世界》作文一：小朋友们，你们都是后浪哟！那后浪的世界可精彩啦！就说我的好朋友乐乐吧，他特别喜欢。
有一次，学校里有比赛，乐乐马上就报名了。
他每天都花好多时间研究怎么让跑得更快、做得更好。
比赛的时候，他的表现得超级棒，赢得了大家的掌声。
乐乐在他喜欢的事情里找到了快乐，这就是后浪的精彩。
还有邻居家的姐姐，她喜欢跳舞。
每次看到她在舞台上跳舞，就像一只漂亮的蝴蝶，可美啦！她为了能跳得更好，每天都练习好久。
这也是后浪的精彩，为了热爱努力付出。
我们也要在自己的世界里创造精彩，喜欢画画就认真画，喜欢唱歌就大声唱，让我们的后浪世界充满色彩！作文二：小朋友们，你们想知道后浪的精彩世界是什么样的吗？比如我们班的小宇，他很会讲故事。
致敬后浪作文
致敬后浪作文《致敬后浪篇一《后浪：时代的活力源泉》咱得聊聊后浪这事儿。
后浪啊，那可真是让人又惊又喜的一群人。
咱先说个事儿吧，就我家隔壁那小子，典型的后浪代表。
有一回小区组织一个环保创意活动，这小子那热情啊，就像打了鸡血似的。
他召集了一群小伙伴，全是和他差不多年纪的。
他们这小团队，那想法多得就像喷泉。
我就看到他们在小区角落里捣鼓，找来了一堆废旧的瓶子、纸盒子。
这小子还上网查各种资料，啥环保漆啦，怎么把瓶子改造成小花盆既可爱又实用啦，那认真劲就和科学家搞研究似的。
他们拿着小刷子，在那些瓶子上涂涂抹抹，画上各种小花小草的图案，还把纸盒做成了小房子形状的收纳盒。
活动当天，他们那小摊位前围满了人。
他们一个个忙得不亦乐乎，嘴像机关枪似的跟人介绍自己的创意，什么环保意识从日常小事做起啦，这些小玩意怎么既环保又美观还实用啦。
看着他们那活力满满的样子，我就想，这就是后浪啊。
他们不像我们有时候那么保守，想法都在那些老框框里。
他们大脑像是没有界限的宇宙，随时能蹦出新奇的东西。
这后浪涌过来的时候，带着一股让人振奋的力量，让整个社会都变得更有活力。
他们就在那，不管别人怎么看，卯足了劲发挥自己的创意，为生活添彩。
篇二《后浪推动的多彩世界》还是说我家隔壁那个小子。
那环保活动之后啊，他像是开启了一个创意无限的大门。
这后浪啊，一旦起势，那就真是挡都挡不住。
他参加了学校的一个科技兴趣小组，这下可好，家里那闲置的小零件，什么螺丝、电线之类的都当成宝贝了。
有一次我去他家玩，他房间里跟个小实验室似的。
桌上摆满了各种工具和零件，他正拿着个小扳手对着一个小机器人拧螺丝呢。
那小机器人的身体是用废旧的手机壳做的，脑袋是个废弃的小音箱。
我就好奇地问他这东西能干啥啊。
他就眼睛放光地跟我讲，这个小机器人可以按照设定的路线走，还能发出提示音，提醒人们节约用电。
他在做这个机器人的时候，那遇到的麻烦可不少。
有时候线路接错了，小机器人就像喝醉了酒一样东倒西歪。
《后浪》作文
《后浪》作文“长江后浪推前浪，一代更比一代强。
”这句俗语从小就萦绕在我的耳畔，可我从未真正深思过它的含义。
直到最近，我经历了一件小事，才让我对“后浪”这个词有了全新的认识和深深的感触。
前段时间，我参加了一个绘画兴趣班。
在这个班里，大多是和我年纪相仿的成年人，我们都是因为工作之余的兴趣爱好相聚于此。
然而，有一个小小的身影却在我们之中显得格外突出，那是一个名叫小宇的初中生。
小宇第一次出现在教室的时候，我们都有些惊讶。
这个看起来还有些稚气未脱的孩子，怎么会来和我们一起学画呢？但很快，他就用实际行动让我们刮目相看。
那是一堂静物素描课，老师摆好了一组水果和花瓶，让我们开始写生。
我盯着眼前的静物，心里暗自琢磨着从哪里下手，可半天也没敢在纸上落下一笔。
偷眼看看周围的同学，大家也都眉头紧锁，一脸严肃。
就在这时，我听到小宇那边传来了铅笔在纸上沙沙作响的声音。
我忍不住扭头看了一眼，只见小宇的眼神专注而坚定，手中的铅笔快速地勾勒着轮廓，那自信的样子让我心生羡慕。
不一会儿，小宇就大致完成了轮廓的勾勒，开始上调子。
他的动作熟练而流畅，就像是一个经验丰富的画家。
我好奇地凑过去看了看，他画的线条粗细均匀，明暗过渡自然，比我这个成年人不知道强了多少倍。
“小宇，你画得真好啊！是不是学了很久啦？”我忍不住问道。
小宇抬起头，咧嘴一笑，露出两颗可爱的虎牙：“也没有很久啦，就是自己喜欢，平时画得多。
”接下来的几堂课，小宇每次都能给我们带来惊喜。
他的创意总是让老师赞不绝口，他对色彩的运用大胆而独特，让我们这些成年人都自愧不如。
有一次，老师让我们自由创作一幅以“梦想”为主题的画。
我苦思冥想了半天，画了一个坐在窗前幻想的小女孩，自我感觉还不错。
可当我看到小宇的画时，我顿时觉得自己的作品太普通了。
小宇画的是一艘在星空中航行的飞船，飞船的造型奇特，充满了未来感。
周围是璀璨的星云和各种奇妙的星球，画面色彩绚丽，让人仿佛置身于宇宙之中。
“小宇，你这想象力也太丰富了！”我惊叹道。
后浪材料作文
后浪材料作文前段时间，B站的视频可谓是火得一塌糊涂。
有人说这是对年轻一代的赞美与激励，也有人觉得这不过是一碗华而不实的鸡汤。
而我，作为一个普普通通的年轻人，对此也有着自己的一番感受。
先来说说我身边的那些“后浪”们吧。
就拿我的表弟来说，那小子从小就对各种电子产品痴迷得不行。
家里的电脑、手机、平板，被他拆了个遍，当然，也没少挨揍。
可人家还就真凭着这股子痴迷劲儿，愣是在初中的时候就自己鼓捣出了一些小程序，还在学校的科技比赛里获了奖。
记得有一次，我去他家玩儿。
一进门，就看见他趴在地上，身边堆满了各种零件和工具，整个人灰头土脸的。
我凑近一看，原来他在组装一个机器人。
只见他手里拿着螺丝刀，眼睛紧紧地盯着那些零件，嘴里还念念有词：“这个应该装在这儿，不对不对，还是那儿更合适……哎呀，烦死了！”我在旁边看着，忍不住笑出了声。
他抬头瞪了我一眼，说：“姐，你别笑，等我弄好了，绝对让你大吃一惊。
”我就这么坐在旁边，看着他忙活了一个下午。
汗水从他的额头滴落，他顾不上擦；手上沾满了油污，他也不在意。
终于，在太阳快要落山的时候，他兴奋地跳了起来：“姐，快看，成功了！”那个机器人在他的操控下，笨拙地移动着，虽然样子有点丑，但那一刻，我从他的眼睛里看到了光芒，那种对自己热爱的事情全力以赴的光芒。
这让我想起了我自己的经历。
我一直喜欢写作，从小学开始，就经常在本子上涂涂写写。
那时候，写的东西幼稚得很，什么公主和王子的故事啦，小动物们的冒险啦。
可我就是乐在其中。
上了高中，学业压力大了起来，老师和家长都觉得我应该把更多的时间放在学习上，写作这种事儿，等考上大学再说。
但我不甘心啊，我总是在课间、在自习课上偷偷地写。
记得有一次，我正在写一篇小说，写得太入神了，连老师走到身边都没发现。
结果可想而知，我的本子被没收了，还被老师狠狠地批评了一顿。
那时候，我觉得特别委屈，觉得全世界都不理解我。
可我还是没有放弃，我把自己的想法和感受都写在一张张纸条上，藏在书包的角落里。
后浪想象作文
后浪想象作文《后浪》嘿，大家好！你们知道吗？我常常在想，我们这一代，被称为“后浪”的我们，未来会是啥样呢？就像那奔腾不息的河流，前浪汹涌向前，后浪紧跟其后，我们就是那充满活力与希望的后浪呀！我的同学小明，他特别喜欢机器人。
每次下课，他就跟我滔滔不绝地讲着他的机器人梦想。
他说：“我以后要造出能帮人们干好多好多活的机器人，那多酷啊！难道这不是超级棒的想法吗？”我看着他那闪闪发光的眼睛，仿佛看到了未来的他站在科技前沿，操控着他亲手制造的神奇机器人。
还有我的好朋友小花，她热爱画画。
她的画本里，满满的都是五彩斑斓的世界。
有一次我问她：“小花，你为啥这么喜欢画画呀？”她笑着回答我：“我想用画笔画出所有美好的东西，让大家看到这个世界的美丽，不好吗？”我想，也许未来的某一天，她的画作会在大大的展览馆里展出，让无数人为之惊叹。
再说说我自己吧，我喜欢读书，各种各样的书我都爱读。
历史书里的那些故事，仿佛把我带到了过去的岁月；科幻书里的奇妙想象，让我对未来充满了憧憬。
我常常想，我能不能也写出让人着迷的故事，让大家在我的文字里畅游呢？我们就像一棵棵小树苗，在知识的土壤里努力扎根，拼命吸收着养分，期待着有一天能长成参天大树。
老师不是总说嘛，我们是祖国的未来，是民族的希望。
那我们这一浪，可得冲得高高的，远远的！前浪们为我们开辟了道路，打下了基础，难道我们不应该更加努力，创造出更辉煌的未来吗？我们有着无限的可能，有着无尽的创造力。
就像那火箭，一旦点火，就直冲云霄；我们一旦发力，就势不可挡。
我们会在科技的领域探索未知，会在文化的海洋传承创新，会在社会的舞台展现风采。
未来的世界，会因为我们这一浪变得更加精彩。
也许会有更多便捷的交通工具，让距离不再是问题；也许会有更神奇的医疗技术，让疾病不再可怕；也许会有更环保的能源，让地球永远美丽。
我坚信，我们这一浪，一定会创造出属于我们的辉煌！让我们一起加油，一起向前冲！。
后浪想象作文
后浪想象作文《后浪》“嘿，你们听说了吗？最近大家都在讨论‘后浪’呢！”课间休息时，同桌小明神秘兮兮地凑过来对我说。
“啥是‘后浪’啊？”我一脸茫然地问。
“哎呀，就是说咱们这一代年轻人啊，说是有着无限的可能和机会。
”小明兴奋地解释着。
我挠挠头，还是不太明白：“那跟咱们有啥关系？”这时，班长走了过来，笑着说：“怎么没关系？咱们不就是那一朵朵正在翻腾的‘后浪’嘛！”“可我觉得我每天就是上学、写作业，也没啥特别的呀。
”我嘟囔着。
“你可别这么想！”班长拍了拍我的肩膀，“就说咱们学校的科技社团吧，那些同学研究的小发明，说不定以后能改变世界呢！这难道不是‘后浪’的力量？”我想了想，好像有点道理：“那咱们班的文艺表演算吗？每次大家排练得那么认真，在舞台上闪闪发光。
”“当然算啦！”小明抢着说，“这就像大海里的浪花，一朵接一朵，各有各的精彩。
”放学回家的路上，我一直在想“后浪”这个词。
路过公园，看到一群小朋友在学轮滑，一次次摔倒，又一次次爬起来，脸上满是坚定。
我不禁感叹：“这难道不是勇敢的‘后浪’吗？”回到家，我看到电视里正在播放一些年轻人在贫困地区支教的新闻。
他们离开舒适的城市生活，去到艰苦的地方，为了孩子们的未来努力着。
我转头问妈妈：“妈妈，他们也是‘后浪’吧？”妈妈点点头：“是啊，他们用自己的力量推动着社会的进步，是了不起的‘后浪’。
”晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。
我在想，我能成为什么样的“后浪”呢？是像科学家那样探索未知，还是像运动员那样为荣誉而战？或者像志愿者那样传递温暖？想着想着，我进入了梦乡。
梦里，我仿佛变成了一朵巨大的浪花，在无边的大海中奔腾，带着勇气和梦想，冲向远方。
我突然明白了，“后浪”不就是我们这一代充满希望、充满活力的年轻人吗？我们有着无数的梦想，有着无限的可能。
也许现在的我们还很渺小，但只要努力，总有一天能掀起属于自己的巨浪。
难道不是吗？我们就是那汹涌澎湃的“后浪”，正朝着美好的未来奋勇前进！。
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2020年高考写作模拟练《关于“后浪”》材料作文范文
【作文模拟练】
阅读下面的材料，根据要求写作。
今年的五四青年节，献给新一代的演讲视频《后浪》走红网络。
演员何冰短短3分多钟的演讲里，金句频出：
一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人；
那些口口声声一代不如一代的人，应该看着你们，像我一样，满怀羡慕。
弱小的人，才习惯嘲讽与否定；内心强大的人，从不吝啬赞美与鼓励。
你们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们。
不用活成我们想象中的样子，我们这一代的想象力，不足以想象你们的未来。
读了这些句子，你有什么感想？请选择其中的两到三句，谈谈你的理解和体会，不少于800字。
【范文】
时代向上“后浪”向前
今年的五四青年节，献给新一代的演讲视频《后浪》走红网络。
这背后是整个社会对青年的期待和赞许，对新时代的希冀。
五四，对中国人来说是一个特殊的节点。
它不仅承载着我们这个民族对历史的记忆，更激励着一代代人在新的历史坐标上，与时代对话，不断寻求新一代青年的责任担当、价值使命、民族大义和家国情怀。
在今年五四青年节到来之际，新时代领路人寄语新时代青年：坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业。
在3月15日给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中，新时代领路人指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
今天的中国青年，比以往任何时候都更能够在放眼世界中认识自己的使命。
2020年注定是不寻常的一年，而中国青年成为了这不寻常年份里最闪耀的新星，他们的担当、勇气、智慧赢得了举国上下的信赖和赞誉。
年初，面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各族青年积极响应党的号召，踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战。
他们是医务人员，冲锋在抗疫最前沿——在4.2万多名援鄂医务人员中，有1.2万多人是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”；他们是科研人员——夜以继日加速实验、合作攻关，在疫苗、药品、治疗方法、病毒溯源等各个方面寻找突破口；他们是社区工作
人员——高负荷运转默默承担最基础、繁琐的工作……在这场没有硝烟的战斗中，青年人冲锋在科研攻关、基础建设、能源交通、物资保障、志愿服务的各条战线上，奋力前行、彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。
2020年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。
疫情给任务的完成带来了新的挑战。
在摆脱贫困走向富裕的征途中，青年也正在“打头阵”。
2019年6月，广西百色市乐业县第一书记黄文秀为扶贫事业献出了年仅30岁的宝贵生命，她的事迹被广为传颂。
实际上，在20万驻村第一书记、上百万正在开展脱贫工作的同志中，青年是主力军。
他们在异常艰苦的条件下带领人民群众创造财富，一起努力奔向小康、奔向幸福；在不断的探索、开拓创新中因地制宜地寻找脱贫致富的道路。
青年是时代的希望，时代也要为每一个青年搭建好人生出彩的舞台。
让青年人在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，是紧迫的时代命题。
今天的中国正处于历史发展的关键时期，复杂的世界大变局、快速变革的科技创新、新知识新思想对人类的召唤，都是新的机遇和挑战。
新一代的中国青年既是有格局、有才华、善学习，深具创新精神的“后浪”；也是能吃苦、敢担当，传承历史的“前浪”。
相信新一代的中国青年们定能以更昂扬的精神、更坚定的信念面对现实和未来，而这正是百年传承的五四精神在今天的意义。