人音版音乐一年级上册第二单元学习任务单

人音版音乐一年级上册第二单元学习任务单

1. 能够感受歌曲《其多列》欢快的情绪，乐于参与演唱、律动等音乐活动。

2. 结合学生生活中“走”与“跑”的经验，在对比中感受时值的长短，通过有趣味的节奏游戏，加以识别和表现。在诵读歌谣、观察图示、聆听模仿中唱会歌曲《其多列》，在边唱边律动的过程中，丰富音乐表现。

3. 能够用自然有弹性的声音演唱歌曲《其多列》，表达活泼欢快的音乐情绪。能够认识和，并正确应用在歌曲演唱上。