重力课件
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《重力》PPT课件
基础巩固题
1.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中得到的实验数据。
测量对象
质量m/kg
重力G/N
比值g/N·kg-1
物体10.1ຫໍສະໝຸດ 0.989.8物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
（1）实验中，需要的测量工具是_______和_____________。（2）分析表中数据，可以得出：__________________________。 （3）在通常情况下，我们将g取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在一些不同的地理位置，g值存在着微小差异。
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
2．
或
G=mg
重力——牛顿（N）
质量——千克（kg）
例题 一辆汽车的质量是3t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10N/kg）
已知：
m=3t=3000kg
g=10N/kg
求：
G
解：
由重力计算公式得
G = mg
=3000kg×10N/kg
=30000N
答：质量为3t的汽车重力是30000N。
重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。
例1（2019•毕节）下列物体重力约为1N的是（ ） A．一枚大头针 B．两个鸡蛋 C．一头奶牛 D．一张书桌
抛出去的物体最终会落向地面，这是因为地球对它附近的物体有吸引作用。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。
施力物体
受力物体
1.举出几个例子来证明重力的存在。
2.如果没有重力我们的生活会是什么样子？
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起它们的感受也不同。
1.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中得到的实验数据。
测量对象
质量m/kg
重力G/N
比值g/N·kg-1
物体10.1ຫໍສະໝຸດ 0.989.8物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
（1）实验中，需要的测量工具是_______和_____________。（2）分析表中数据，可以得出：__________________________。 （3）在通常情况下，我们将g取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在一些不同的地理位置，g值存在着微小差异。
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
2．
或
G=mg
重力——牛顿（N）
质量——千克（kg）
例题 一辆汽车的质量是3t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10N/kg）
已知：
m=3t=3000kg
g=10N/kg
求：
G
解：
由重力计算公式得
G = mg
=3000kg×10N/kg
=30000N
答：质量为3t的汽车重力是30000N。
重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。
例1（2019•毕节）下列物体重力约为1N的是（ ） A．一枚大头针 B．两个鸡蛋 C．一头奶牛 D．一张书桌
抛出去的物体最终会落向地面，这是因为地球对它附近的物体有吸引作用。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。
施力物体
受力物体
1.举出几个例子来证明重力的存在。
2.如果没有重力我们的生活会是什么样子？
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起它们的感受也不同。
重力(PPT课件(初中科学)15张)
1
质量/千克
0.1
重力/牛
0.98
重力/质量(牛/千克) 9.8
2 34
0.2 0.3 0.4 1.96 2.94 3.92 9.8 9.8 9.8
G/牛 3.92 2.94
1.96 0.98
O
0.1
0.2
0.3
0.4 m/千克
三、重力的大小
1、物体受到的重力跟它的质量成正比。 重力
2、质量 = 9.8牛/千克
3、公式： G/m=g
或 G=mg
G表示重力 m表示质量
g=9.8牛/千克
g的含义：质量为1千克的物体受到的重 力为9.8牛.
桥头竖着如图所示的限重标 志牌（t表示吨），它表示 这座桥允许通过最重为多少 牛的车。
20t
四、重力的作用点：重心
1、规则物体的重心：在其几何中心
2、不规则物体的重物体由于地球的
重
吸引而受到的力 方向：竖直向下
力 大小：G=mg
g=9.8牛/千克
作用点:规则物体的中心
一、重力概念：
重力：物体由于地球的吸引而受到的 力叫做重力。
施力物体：地球
受力物体：地面附近的 一切物体
二、重力的方向：竖直向下
活动一 1、将小球悬挂在铁架台的横杆上，待小球静止 时，在图中画出细线的位置。
2、将铁架台倾斜一个角度后，视察细线的方向。
重力的方向 比较两次实验的结果， 你能得到什么结论？
重力的方向始终与 水平面垂直且向下。
随堂演练
1.请说出下列物体所受到重力的方向
三、重力的大小
重力可用什么工具来测量呢？ 弹簧测力计
请猜测一下物体重力的大小与什么因 素有关呢？
探究
《重力》力PPT优秀课件
质量m(g)
100
200
300
400
重力G(N)
1
3
4
物理PPT课件
人教版物理八年级下学期（7.3重力）
六、练习
8.如图所示，物体A沿斜面匀速下滑，请你画出物体A受到的重力G的示意图
G
物理PPT课件
人教版物理八年级下学期（7.3重力）
六、练习
9. 我国计划在2030年左右实现载人登月。月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球地面 附近同一物体所受引力的1。若一个连同随身装备共90kg宇航员登陆月球。(g取10N/kg) (1)该宇航员从地球到达月6球后质量__不__变__(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
物理PPT课件
人教版物理八年级下学期（7.3重力）
六、练习
2.如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在 空中滑翔时所受重力示意图正确的是( D )
A 物理PPT课件
B
C
D
人教版物理八年级下学期（7.3重力）
六、练习
3. 以下关于重力的说法正确的是( C ) A. 天空中飞翔的小鸟不受重力的作用 B. 重力的方向总是向下 C. 地球表面附近某一位置的物体所受重力跟它的质量成正比 D. 中学生所受重力约为50N
物理PPT课件
人教版物理八年级下学期（7.3重力）
六、练习
6. 地球附近的物体由于地球的吸引而 使其受到重力。 (1)如图，能正确表示重力方向为“竖直 向下”的有___乙___(选填以下对应的字母)； A.甲 B.乙 C.丙 (2)甲的质量为50kg，则甲受到的重力为 ___5_0__N(g = 10N/kg)。
五、重力的作用点
注意： 1.物体的重心不一定都在物体上，也可能在物体外。 2.有时为了研究问题方便，在受力物体上画力的示意图时，常把力的 作用点画在重心上。 3.重心的高度影响物体的稳定程度，重心越低，物体越稳定。
《重力》PPT课件
步骤：用弹簧测力计先后量出10个钩码的重力，并填入 下表中。根据所测数据，算出重力跟质量的比值（N/Kg）
钩码数 (只) 1 2 3 4 5
质量 （千克）
0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
重力 （牛）
重力跟质量的比值 （N/Kg）
质量增大几倍，重力也增大几倍
物体受到的重力与质量成正比
解:据G= m g 得:
m = G ／g = 1.96 ×104牛 ／ 9·8牛/千克 =2000千克 =2吨
答:该磁谱仪的质量为2吨.
小球的质量为1千克，用力的 示意图画出小球受到的重力。
G= m g =1kg× 9·8N/kg =9.8N
G=9.8N
跟地球一样，在其他所有星球上，物体也会由于星 球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我 们把这些力也叫重力的话，那么，物体在某星球上 受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星 球的质量、半径等因素有关．由于不同的星球质量 和半径各不相同，所以，同一个物体在不同星球上 受到的重力并不相同。下表列出的是质量为1kg的物 体，在不同星球上受到的重力。
第3节 重 力
-.
新知导入
地面附近的物体由于地球吸引而受到的力，叫重力； 也叫物重。 重力的符号： G
新知讲解
地球
1、重力的施力物体是什么？ 2、重力的单位是什么？
牛（N）
3、重力的三要素又是什么？
重力的方向、作用点、大小
重力的方向是竖直向下的(垂直于水平面)。
垂直向下
竖直向下
注意： “竖直向下”不等于“垂直向下”。
G
m
=ɡ
G = mɡ
m=
G g
g=9.8牛/千克 表示什么意思？
钩码数 (只) 1 2 3 4 5
质量 （千克）
0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
重力 （牛）
重力跟质量的比值 （N/Kg）
质量增大几倍，重力也增大几倍
物体受到的重力与质量成正比
解:据G= m g 得:
m = G ／g = 1.96 ×104牛 ／ 9·8牛/千克 =2000千克 =2吨
答:该磁谱仪的质量为2吨.
小球的质量为1千克，用力的 示意图画出小球受到的重力。
G= m g =1kg× 9·8N/kg =9.8N
G=9.8N
跟地球一样，在其他所有星球上，物体也会由于星 球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我 们把这些力也叫重力的话，那么，物体在某星球上 受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星 球的质量、半径等因素有关．由于不同的星球质量 和半径各不相同，所以，同一个物体在不同星球上 受到的重力并不相同。下表列出的是质量为1kg的物 体，在不同星球上受到的重力。
第3节 重 力
-.
新知导入
地面附近的物体由于地球吸引而受到的力，叫重力； 也叫物重。 重力的符号： G
新知讲解
地球
1、重力的施力物体是什么？ 2、重力的单位是什么？
牛（N）
3、重力的三要素又是什么？
重力的方向、作用点、大小
重力的方向是竖直向下的(垂直于水平面)。
垂直向下
竖直向下
注意： “竖直向下”不等于“垂直向下”。
G
m
=ɡ
G = mɡ
m=
G g
g=9.8牛/千克 表示什么意思？
《重力》精品课件
我们站在地面上，脚朝下站得很稳。但地球是球形的， 在我们脚“下”的南美洲居民，好像是脚朝“上”的， 他们为什么也站得很稳呢？“下”到底是指什么方向 呢？
存在重力，指向地心
重力方向的应用
建筑工人在砌墙时常 常利用铅垂线来确定 竖直的方向，以此来 检查所砌的墙壁是否 竖直。
检查工作台面是否水平
检查画是否挂正
重力的由来 地球对它附近物体的引力
F
Fห้องสมุดไป่ตู้
重心实际上是一个物
体各部分受到重力作
用的等效作用点。
G
重心的位置 （1）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在 它的几何中心上。
（2）质量分布不均匀的物体，重心的位置除与物体 的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。
重心在几何中心
装入水后重 心向下移动
物体的重心一定在物体上吗？
O
O
重心
重心在球心上
下列关于重力及其方向的几种说法中，正确的是（D ）
A.竖直向上抛出的篮球，在上升到最高点时不受重力 的作用 B.在斜坡上行驶的汽车，受到的重力方向垂直于斜面 向下 C.在树枝上挂着的苹果，所受重力的方向垂直于地面 向下 D.流动的水，受到的重力方向是竖直向下的
知识点2 重心
地球吸引物体的每一部分。但是，对于整个物体， 重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个 点叫做物体的重心。
《重力》
1.认识重力的方向和重心 2.会画重力的示意图 3.了解重力的由来
知识点1 重力的方向
重力的方向
悬线自由下垂的方向都是竖直向下的，与斜面不 垂直，所以重力的方向不能说垂直向下。
把悬线剪断，小球下落的
由静止开始下落的物 体运动轨迹总是沿着
重力(PPT课件(初中科学)20张)
A、 物体的质量不变，重力也不变 B 、物体的质量不变，重力减小 C 、物体的质量减小，重力也减小 D 、物体的质量减小，重力不变
2、从山坡公路上滑下来的汽车，在 滑行过程中，受到的重力 （ C ）
A.大小不变，方向变化 B.大小增大，方向不变 C.大小不变，方向不变 D.大小减小，方向变化
5、质量为50克的小鸟，它在天空
计算时质量（m）的单位一定要用千克
假如一切物体所受到的重
力都消失了(假如没有重 力)，整个世界将会……
1、如果一切物体的重力都消失了，那么，
下列现象 将会产生的是（ C ）
A、水可以从漏斗中漏下。
B、玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。
C、鸡毛和沙粒都可以悬浮在空气中。
D、一切物体的质量都为零。
2、把一个物体从地球上移到月球上，则（ B ）
重力（N）
重力 质量
（N/kg）
G/牛 重力与质量的关系
2 1.5 1 0.5
O 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
m/千克
（1）物体的重力跟物体的质量成正比。
（2）物体的重力跟物体的质量的比值是一 个定值
（1）周磊同学的质量为50千克，那么他受 到的重力为多少？
（2）一枚一元硬币的质量大约为2克，那么 它受到的重力又为多少？
3.6 8.5 9.05
9.8
3.76
22.9
8.3
11.0 4.3
Hale Waihona Puke 重力重心形状规则均匀的物体重心在物体的 中心
作用点
作用点
重力的方向总是竖直向下 (垂直于水平面)
“竖直向下” 与“垂直向下”的区 分。
竖直向下 垂直向下
请判断重力的方向？
2、从山坡公路上滑下来的汽车，在 滑行过程中，受到的重力 （ C ）
A.大小不变，方向变化 B.大小增大，方向不变 C.大小不变，方向不变 D.大小减小，方向变化
5、质量为50克的小鸟，它在天空
计算时质量（m）的单位一定要用千克
假如一切物体所受到的重
力都消失了(假如没有重 力)，整个世界将会……
1、如果一切物体的重力都消失了，那么，
下列现象 将会产生的是（ C ）
A、水可以从漏斗中漏下。
B、玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。
C、鸡毛和沙粒都可以悬浮在空气中。
D、一切物体的质量都为零。
2、把一个物体从地球上移到月球上，则（ B ）
重力（N）
重力 质量
（N/kg）
G/牛 重力与质量的关系
2 1.5 1 0.5
O 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
m/千克
（1）物体的重力跟物体的质量成正比。
（2）物体的重力跟物体的质量的比值是一 个定值
（1）周磊同学的质量为50千克，那么他受 到的重力为多少？
（2）一枚一元硬币的质量大约为2克，那么 它受到的重力又为多少？
3.6 8.5 9.05
9.8
3.76
22.9
8.3
11.0 4.3
Hale Waihona Puke 重力重心形状规则均匀的物体重心在物体的 中心
作用点
作用点
重力的方向总是竖直向下 (垂直于水平面)
“竖直向下” 与“垂直向下”的区 分。
竖直向下 垂直向下
请判断重力的方向？
《重力教学》PPT课件
二、重力的大小（重量）
不同的物体所受的重力一般不一样，有的 大些，有的小些。那么物体所受重力的大小 跟什么因素有关呢？
➢质量？体积？位置？
与密度有关？ 与体积有关？
那到底与 什么有关呢？
精选课件ppt
9
二、重力的大小
1、重力的大小:
重力的大小可用弹簧测力计来测量
探究:
猜想:质量越大的物体举起来越吃力 所以, 质量越大，可能受到的重力越大。
为什么苹果往地下落，不往天上掉呢？
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1
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流水 ？为
什 么 会 往 低 处2
GAINIAN
跳伞运动员会落向地面？
精选课件ppt
3
急
速
下 坠 ？
是 什 么
力
使
蹦
极
的 精选课件ppt
4
水为什么总往低处流
精选课件ppt
5
抛出铅球后，铅球的运动
瀑布往低都处流受到重力的蹦作极人用往下落
精选课件ppt
21
讨
论重垂线的工作
原理是什么？
重力的方向总 是竖直向下。
重力的方向，不
受其它作用力的
影响，与物体的
运动状态无关。
精选课件ppt
22
竖直向下与垂直向下一样吗？
不一样！
放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？
G
正确
精选课件ppt
G
错误
23
合作探究
四、重心： ——重力在物体上的作用点
形状规则的物体重心,在它的 几何中心 上.
精选课件ppt
27
当堂训练——智力大冲浪 你学会了吗
5、 二个鸡蛋的质量大约为0.1kg，则它的重力为多少？ （g=10N／kg）
重力ppt课件,共38张
03
爱因斯坦提出广义相对论，解释了重力与时空之间的关系，将
重力与物质能量联系起来。
重力实验与验证
自由落体实验
伽利略通过自由落体实验，验证了物体下落的速度与质量无关， 从而间接证明了重力的存在。
月球轨道实验
通过观测月球轨道的运动，验证了万有引力定律的正确性。
卫星轨道实验
通过观测卫星轨道的运动，进一步验证了万有引力定律和广义相 对论的重力理论。
重力ppt课件
目 录
• 重力概念 • 重力的性质 • 重力的应用 • 重力与生活 • 重力的研究与探索
01 重力概念
重力的定义
总结词
重力的定义是指地球对物体的吸 引力。
详细描述
重力是自然界中一种基本的作用 力，它是由地球的质量产生的， 吸引地球表面及附近的所有物体 。
重力的单位
总结词
重力的单位是牛顿，简称牛。
重力加速度的大小与地理位置有关， 地球上不同位置的重力加速度略有差 异。
重力与质量的关系
质量是物体所含物质的多少，单 位为千克。
重力与质量成正比关系，即质量 越大，重力越大。
重力与质量的比值称为重力常数， 单位为牛顿/千克。
03 重力的应用
建筑行业中的应用010203建筑结构稳定性
重力在建筑设计中起到关 键作用，确保建筑物能够 承受自身重量和外部载荷， 保持稳定。
航天器返回
航天器返回地球时需要克服重力的 作用，通过精确计算和控制航天器 的速度和角度，确保安全返回。
地球科学中的应用
地壳运动研究
通过研究重力变化，可以 揭示地壳运动规律和地质 构造特征。
矿产资源勘探
利用重力测量技术可以探 测地下矿产资源的分布和 储量。
《重力》力PPT优秀课件
1
2
3
4
5
6
0.050 0.100 0.150 0.200 0.250 0.300
进行实验
二、重力的大小
（2）绘制G-m图象。
分析数据
从图象分析规律。ຫໍສະໝຸດ 二、重力的大小得出结论
物体所受的重力与跟它的质量成正比。
如果用G表示重力，m表示质量，g表示重力与质量的比值， 地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系可以写成
苹果自由下落的频闪照片
悬挂着的吊灯
三、重力的方向
重力的方向总是竖直向下的，即垂直于水平面。
铅垂线
用铅垂线检查墙是否砌 得竖直
用铅垂线检查工作台面是 否水平
四、重心
为什么平衡鸟很稳定，而中性笔不容易竖起来？
四、重心
重力作用于物体的每一部分。但从整体来看，好像重力作 用于某一点，这个点叫做物体的重心。
A．重力和推力
B．重力 C．冲力 D．惯性力
典题讲练
例3 一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是（ ） A．沿斜面向下 B．垂直于斜面向下 C．竖直向下 D．以上三种说法都不对
例4 关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ） A．任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合 B．重心就是物体内最重的一点 C．重心可能在物体上，也可能在物体之外 D．只有重心才受重力的作用，物体的其他部分不受重力的作用
课堂小结
课堂小结
形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。
四、重心
重心不一定就在物体本身上
五、重力的由来
地球附近的物体会受到地球的吸引作用，而力的作用是相 互的。地球在吸引其他物体的同时也会受到这个物体对地球的 吸引作用。它们之间的相互吸引作用是怎样产生的？
重力PPT课件(人教版)
力应该为100 g 物体所受重力的3 倍，故数据
1.5 出错了，应该是3。
感悟新知
在同一地
(3)重新测量并进一步分析数据，得出的结论是__________
点，物体所受重力与质量成正比
_______________________________。
解析：由数据可知，物体所受的重力与质量的比值
为定值，故可得出结论：在同一地点，物体
(2)猜想：提起质量越大的物体用力越大，由此猜想：物体
的质量越大，所受的重力越大。 日常生活中说物体有
(3)设计实验：用弹簧测力计测 多重，指的是物体的质量；
物理学中说的物重指的是
出不同数目的质量均为50 g 重力。
的钩码所受的重力，分析归纳得出结论。
感悟新知
(4)进行实验：
①将1 个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，如图2 所示。
解析：把三角尺竖直放置，一个直角边放在桌面上，另一
个直角边挂上铅垂线，因为重力的方向是竖直向下
的，如果铅垂线与直角边是平行的，则表明桌面是
水平的。
答案：A
感悟新知
知3－练
3-1. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，
建筑工人常用铅垂线检测墙体是否竖直，这是运用了
竖直向下
重力的方向是_________，如图6
当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数，即钩码所受
的重力。用同样的方法分别测出2 个、3 个、
4 个、5 个钩码所受的重力，并记录在
表格中。
弹簧测力计对钩码的
拉力才等于它的重力。
感悟新知
质量m/kg
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
重力G/N
(完整版)初二物理《重力》ppt课件
利用重力数据推算地球形状参数
要点一
重力数据获取
要点二
地球形状参数推算
通过地面重力测量、卫星重力测量等手段获取全球范围内 的重力数据。
利用重力数据和地球椭球体模型，通过数学方法反演出地 球的形状参数，如赤道半径、极半径、扁率等。
地球形状变化对重力影响分析
地球形状变化原因
地壳运动、地震、火山活动、冰川消融等自 然因素导致地球局部或全局形状发生变化。
重力对水流的影响
在水利工程中，重力的作用对水流的影响非常大。工程师需要利用重力作用，设计合理的 水利工程结构和水流参数，确保水利工程的稳定性和安全性。
重力在农业生产中的应用
在农业生产中，重力的作用也涉及到土壤和作物的生长。农民需要利用重力作用，合理施 肥和灌溉，提高土壤肥力和作物产量。重力在水土保持源自的应用物体在重力场中受力分析
自由落体运动
在重力作用下，物体从静止开始下落的运动称为自由落体运动。其加速度等于重 力加速度，方向竖直向下。
抛体运动
物体以一定初速度抛出后，在重力作用下沿抛物线轨迹运动的称为抛体运动。根 据初速度的方向不同，抛体运动可分为竖直上抛、竖直下抛、平抛和斜抛等。
重力与万有引力关系
万有引力定律
任何两个物体之间都存在相互吸引力 ，这个力的大小与两个物体的质量乘 积成正比，与它们之间的距离平方成 反比。这就是牛顿的万有引力定律。
重力与万有引力的关系
重力是地球对物体的万有引力的一个 分力。在地球表面附近，重力约等于 万有引力，但在高空或地球两极附近 ，重力与万有引力存在一定差异。
02
重力作用在建筑结构上会产生压力和张力，影响建筑结构 的形态和稳定性。建筑师需要利用重力作用，设计出合理 的建筑结构和形态。
《重力》PPT课件
2、重力跟质量的比值是个定值，为9.8N/Kg。 这个定值用g表示，g= 9.8N/Kg g表示的物理意义是：质量为1千克的物体，它所受到重力大小为9.8N。
3、物体受到的重力跟它的质量的关系为：
说明：m单位用Kg，重力G的单位才是N，粗略计算可取值为g= 10N/Kg。
补充说明：不同地方，重力与质量的比值一般不同，随纬度的增高g值增大，赤道最小，极点最大。
二、重力的大小
设计实验：
把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。
二、重力的大小
观察并记录： 弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。
进行实验：
二、重力的大小
观察并记录： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。
二、重力的大小
用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直向下。
重力的方向：物体自由落向地面的方向。
三、重力的方向
竖直向下
三、重力的方向
竖直向下
三、重力的方向
重垂线的工作原理是什么？
重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。
三、重力的方向
每个苹果的重力方向均指向地心
——重力在物体上的作用点
（1）质量均匀、外形规则的物体重心：它的圆心、球心、几何中心。
四、重心
G
G
G
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上．
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．
四、重心
G
G
（2）质量不均匀、外形不规则物体重心：可以用悬挂法确定。
二、重力的大小
观察并记录： 弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。
3、物体受到的重力跟它的质量的关系为：
说明：m单位用Kg，重力G的单位才是N，粗略计算可取值为g= 10N/Kg。
补充说明：不同地方，重力与质量的比值一般不同，随纬度的增高g值增大，赤道最小，极点最大。
二、重力的大小
设计实验：
把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。
二、重力的大小
观察并记录： 弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。
进行实验：
二、重力的大小
观察并记录： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。
二、重力的大小
用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直向下。
重力的方向：物体自由落向地面的方向。
三、重力的方向
竖直向下
三、重力的方向
竖直向下
三、重力的方向
重垂线的工作原理是什么？
重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。
三、重力的方向
每个苹果的重力方向均指向地心
——重力在物体上的作用点
（1）质量均匀、外形规则的物体重心：它的圆心、球心、几何中心。
四、重心
G
G
G
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上．
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．
四、重心
G
G
（2）质量不均匀、外形不规则物体重心：可以用悬挂法确定。
二、重力的大小
观察并记录： 弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。
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A.一个中学生的体重大约是 50N
B．一个苹果的质量大约是 0.15kg C.一只母鸡的重力大约是 1.5N
D．一个鸡蛋的质量大约是 0.5kg
9.下列关于重力的说法，正确的是 ( A)
A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B ．重力的方向是垂直向下的 C. 重力在物体上的作用点叫做重心 D．重力的单位是 kg
A．物体重力是由于地球对物体的吸引而产生。
B．物体重心就是重力作用点。
C．物体重力方向总是垂直向下。
D．地面上的任何物体都有重力。
2．重力约4N的物体可能是 （ A ）
A．物理教科书。
B ．一枚图钉。
C．一个鸡蛋。
D ．一只母鸡。
3．下列说法中正确的是 （ C ）
A．物体重力与质量是相同的。
B．粗略计算时 1kg物体的重力是 10N。
D．G＝mg＝10 kg ×9.8＝98 N
7.关于重力的方向，下列说法正确的是（ D ）
A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面
B．物体放在支持面上，物体所受重力方向垂直指向支持面
C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下
D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下
8. 下列物体的质量和重力估计正确的是 ( B)
C. 物体的重心一定是在物体上
D. 地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体 受到重力作用的缘故
12. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了
拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为 8N，则物体的重
力为 ( B)
A. 一定等于8N
B．一定小于8N
C. 一定大于8N
D. 以上情况部有可能
9.8N.
注意：G＝mg 是一个物理公式,而不是单位换算.
在理解重力与质量的联系时,我们不能说物体的 质量和它受到的重力成正比.
重力和质量的区别和联系有哪些？
质量
重力
定义
物体所含物质的多少 由于地球的吸引而使物 体受到的力
方向
没有方向
竖直向下
区 别
大小
不随物体所处位置的 随在地球上位置的改变
改变而改变
而变化
符号
m
G
单位
千克(kg)
牛顿(N)
测量工具 托盘天平
弹簧测力计
联系
G＝mg，其中g＝9.8N/kg
方向：总是“竖直向下”， 不能说成“垂直向下” 物体下落 水往低处流
则的物体，重心在 其几何中心，大多数物体的重心在物体上， 少数物体的重心不在物体上（如环形物 体）．
N ／kg ．在要求不精确的情况下，可取 g ＝10 N／kg ．甲、
乙两同学的质量之比是 10：9，甲同学重为 540N ，乙同学
重为＿4＿86＿＿＿ N ．
18.如图所示的水平仪检验是否水平，当它在东西方向放
置时，人在水平仪南边看，重垂线锥体偏在水平仪刻度 线下端的左方，当把它南北放置时，人在水平仪
（2）薄板形物体的重心可用悬挂法来确 定．方法是：在物体上任取一点，用细绳从 这点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在 物体上画一条直线，然后用细绳这条直线外 的任一点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方 向在物体上画一条直线，这两条直线的交点 即为该物体的重心．（支撑法）
1．关于物体重力，说法正确的是 （ A ）
10.如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( C)
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布
B ．人一跳起来就离开地球，再也回不来 C．物体将失去质量
D ．杯子里的水倒不进口里面
11.下列关于重力的说法中正确的是 ( D)
A. 在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的
B. —投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
东边观看，锥体偏在右方，此时桌面的 _东__南__高。 19.质量为1.2t的重物，所受重力是 1__1_7_6_0_0N ，当其被吊车
“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在
地面一样正常进行（ D ）（福州市 2003年中考题）
A ．用刻度尺测长度
B ．用放大镜看物体
C．用平面镜改变光路 D ．用弹簧测力计测物重
15. 恐龙的质量可达 50 t，则它的体重为 _4_9__0_0_0_0___N ，相
当于___1_0_0_0____ 个质量为50kg 的同学的体重
16.地面附近或地面上的物体都要受到地球的引力，这个
力叫_重__力_，方向总是 _竖__直___向__下________ 。重垂线是根 据_重___力__的__方___向__竖__直___向__下____ 的原理制成的，瓦工常用
它来检查墙壁是__否__竖___直_______ ， 17.物体所受重力大小跟它的质量成＿正＿比．公式 G＝mg 中g 表示物体受到重力与＿质＿量＿之比值，约等于＿＿9.＿8
13.一个物体被竖直向上抛出去，则 ( C)
A．物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小
B．物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大
C．物体上升和下落过程中，重力不变
D．物体上升到最高点时重力为零
14.2002 年12月，我国发射了神州四号宇宙飞船，为载人
飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于
C．重力的方向总是垂直向下的
D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力 作用的缘故
6.下列计算10 kg物体所受重力的运算过程，正确的是 (B)
A．G＝mg＝10×9.8 N／kg＝98 N
B．G＝mg＝10 kg ×9.8 N／kg＝98 N
C．G＝mg＝10 kg ×9.8 N＝98 N
重力
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
物体的重力是由于地球的吸引而产生的，但 重力大小不等于地球对它的吸引力
地球附近一切物体都受到重力作用，与物体 的运动状态无关
大小：物体所受重力的大小与它的质量成正比。
G/m= g 或者 G＝mg
比值为g＝9.8N/kg 。 它的物理意义是:质量为1kg 的物体受到的重力是
C．重力的施力体是地球。
D．以上说法都正确。
4．对g的说法正确的是 （ C ）
A．1kg 等于 9.8N 。
B．1N等于 9.8kg 。
C．1kg质量的物体，受到重力 9.8N。
D．1N重力的物体，质量是 9.8kg。
5.关于重力，下列的说法中正确的是
(D)
A．地球对物体的吸引力就是物体的重力
B．在空中向上运动的物体不受重力作用
B．一个苹果的质量大约是 0.15kg C.一只母鸡的重力大约是 1.5N
D．一个鸡蛋的质量大约是 0.5kg
9.下列关于重力的说法，正确的是 ( A)
A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B ．重力的方向是垂直向下的 C. 重力在物体上的作用点叫做重心 D．重力的单位是 kg
A．物体重力是由于地球对物体的吸引而产生。
B．物体重心就是重力作用点。
C．物体重力方向总是垂直向下。
D．地面上的任何物体都有重力。
2．重力约4N的物体可能是 （ A ）
A．物理教科书。
B ．一枚图钉。
C．一个鸡蛋。
D ．一只母鸡。
3．下列说法中正确的是 （ C ）
A．物体重力与质量是相同的。
B．粗略计算时 1kg物体的重力是 10N。
D．G＝mg＝10 kg ×9.8＝98 N
7.关于重力的方向，下列说法正确的是（ D ）
A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面
B．物体放在支持面上，物体所受重力方向垂直指向支持面
C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下
D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下
8. 下列物体的质量和重力估计正确的是 ( B)
C. 物体的重心一定是在物体上
D. 地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体 受到重力作用的缘故
12. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了
拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为 8N，则物体的重
力为 ( B)
A. 一定等于8N
B．一定小于8N
C. 一定大于8N
D. 以上情况部有可能
9.8N.
注意：G＝mg 是一个物理公式,而不是单位换算.
在理解重力与质量的联系时,我们不能说物体的 质量和它受到的重力成正比.
重力和质量的区别和联系有哪些？
质量
重力
定义
物体所含物质的多少 由于地球的吸引而使物 体受到的力
方向
没有方向
竖直向下
区 别
大小
不随物体所处位置的 随在地球上位置的改变
改变而改变
而变化
符号
m
G
单位
千克(kg)
牛顿(N)
测量工具 托盘天平
弹簧测力计
联系
G＝mg，其中g＝9.8N/kg
方向：总是“竖直向下”， 不能说成“垂直向下” 物体下落 水往低处流
则的物体，重心在 其几何中心，大多数物体的重心在物体上， 少数物体的重心不在物体上（如环形物 体）．
N ／kg ．在要求不精确的情况下，可取 g ＝10 N／kg ．甲、
乙两同学的质量之比是 10：9，甲同学重为 540N ，乙同学
重为＿4＿86＿＿＿ N ．
18.如图所示的水平仪检验是否水平，当它在东西方向放
置时，人在水平仪南边看，重垂线锥体偏在水平仪刻度 线下端的左方，当把它南北放置时，人在水平仪
（2）薄板形物体的重心可用悬挂法来确 定．方法是：在物体上任取一点，用细绳从 这点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在 物体上画一条直线，然后用细绳这条直线外 的任一点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方 向在物体上画一条直线，这两条直线的交点 即为该物体的重心．（支撑法）
1．关于物体重力，说法正确的是 （ A ）
10.如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( C)
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布
B ．人一跳起来就离开地球，再也回不来 C．物体将失去质量
D ．杯子里的水倒不进口里面
11.下列关于重力的说法中正确的是 ( D)
A. 在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的
B. —投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
东边观看，锥体偏在右方，此时桌面的 _东__南__高。 19.质量为1.2t的重物，所受重力是 1__1_7_6_0_0N ，当其被吊车
“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在
地面一样正常进行（ D ）（福州市 2003年中考题）
A ．用刻度尺测长度
B ．用放大镜看物体
C．用平面镜改变光路 D ．用弹簧测力计测物重
15. 恐龙的质量可达 50 t，则它的体重为 _4_9__0_0_0_0___N ，相
当于___1_0_0_0____ 个质量为50kg 的同学的体重
16.地面附近或地面上的物体都要受到地球的引力，这个
力叫_重__力_，方向总是 _竖__直___向__下________ 。重垂线是根 据_重___力__的__方___向__竖__直___向__下____ 的原理制成的，瓦工常用
它来检查墙壁是__否__竖___直_______ ， 17.物体所受重力大小跟它的质量成＿正＿比．公式 G＝mg 中g 表示物体受到重力与＿质＿量＿之比值，约等于＿＿9.＿8
13.一个物体被竖直向上抛出去，则 ( C)
A．物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小
B．物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大
C．物体上升和下落过程中，重力不变
D．物体上升到最高点时重力为零
14.2002 年12月，我国发射了神州四号宇宙飞船，为载人
飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于
C．重力的方向总是垂直向下的
D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力 作用的缘故
6.下列计算10 kg物体所受重力的运算过程，正确的是 (B)
A．G＝mg＝10×9.8 N／kg＝98 N
B．G＝mg＝10 kg ×9.8 N／kg＝98 N
C．G＝mg＝10 kg ×9.8 N＝98 N
重力
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
物体的重力是由于地球的吸引而产生的，但 重力大小不等于地球对它的吸引力
地球附近一切物体都受到重力作用，与物体 的运动状态无关
大小：物体所受重力的大小与它的质量成正比。
G/m= g 或者 G＝mg
比值为g＝9.8N/kg 。 它的物理意义是:质量为1kg 的物体受到的重力是
C．重力的施力体是地球。
D．以上说法都正确。
4．对g的说法正确的是 （ C ）
A．1kg 等于 9.8N 。
B．1N等于 9.8kg 。
C．1kg质量的物体，受到重力 9.8N。
D．1N重力的物体，质量是 9.8kg。
5.关于重力，下列的说法中正确的是
(D)
A．地球对物体的吸引力就是物体的重力
B．在空中向上运动的物体不受重力作用