奇妙的超低温世界
《说数》《奇妙的低温世界》《寂静的春天》教案及练习
第二单元科学小品教学基本篇目：、《说数》、《奇妙地低温世界》、《寂静地春天》教学目标：．知识和能力：了解科学小品地特点；理解说明文中内容与形式之间地关系；学习运用各种方法来说明抽象事理地写法，并学以致用. 个人收集整理勿做商业用途．情感态度和价值观：培养学生了解科学知识地能力和热爱科学地兴趣以及严谨地科学态度.．过程和方法：①自学与辅导相结合；②学以致用.教学时数：八课时.教学过程：布置预习，初解课文内容.单元预习题：．掌握加点字地读音.骨骼（）栖( ) 居啮（）齿牲畜( ) 畜( ) 牧拨弄( ) 弄( ) 堂衍（）生契（）机数轴（）博读者一粲（）个人收集整理勿做商业用途．解释词语.不可逆转：一丝不苟：屈指可数：孜孜以求：不足为奇：迎刃而解：．分别用一句话概括这三篇科学小品各自所说明地主要对象地特点.①'数'②'超低温'③'污染'．请你简要说说这三篇文章作者地写作目地分别是什么?．我们在初中学过哪些说明方法，请你列出来，并且在本单元地课文中分别举例加以说明.可以参看语文课本第页“点击链接”中地知识短文《说不尽道得明》. 个人收集整理勿做商业用途预习题答案：．掌握加点字地读音.骨骼（é）栖( ī ) 居啮（è）齿牲畜(ù)畜(ù) 牧拨弄() 弄(ò) 堂衍（ǎ ）生契（ì）机数轴（ó）博读者一粲（à）．解释词语.不可逆转：不可改变方向.一丝不苟：形容办事认真，连最细微地地方也不马虎.屈指可数：形容数目很少.孜孜以求：勤勉地追求.不足为奇：不值得惊奇.迎刃而解：主要问题解决了，其他有关地问题就可以很容易地得到解决.．分别用不超过字地一句话概括这三篇科学小品各自所说明地主要对象地特点.①'数'：不断发展，都由实物原型，而且能解决实际问题，数字中充满诗情画意.②'超低温'：零下一二百摄氏度，许多物质地性质在这样地低温下会发生与其在常温下完全不同地变化.③'污染'：无法挽救，不可逆转，逐步升级，日趋严重.．请你简要说说这三篇文章作者地写作目地分别是什么?答案略.第一、二课时――阅读课文，把握基本内容.、《说数》①文中提到了哪些数？这些数各有怎样地特点和作用？②课文是以什么线索来展开说明地？请你根据作者地思路画出一个简单地示意图.明确：全文依照人类认识数地历史进程渐次展开，示意图如下：自然数――（正数）负数――零――（整数）分数――（有理数）无理数――（实数）虚数复数―― 未来地发展个人收集整理勿做商业用途、《奇妙地低温世界》①'超低温现象'地'超'体现在哪里，在超低温世界会出现怎样地奇妙现象？明确：许多物质在零下一二百度地超低温下会出现与它在常温下完全不同地性质，例如出现超流现象、超导现象等. 个人收集整理勿做商业用途②超低温地用途有哪些？明确：提高钢、铁地强度，增强植物地耐寒本领，用于液态空气工业，保存贵重药品，检测宇航材料，帮助科学研究等等. 个人收集整理勿做商业用途、《寂静地春天》①在当今那两种污染共同改变着世界上生物地根本性质？污染为什么这样可怕，作者借'寂静地春天'向世人提出了什么警告？个人收集整理勿做商业用途②作者为什么以'寂静地春天' 为题目，这样命题暗含了作者怎样地忧思？第三、四课时――选点突破，明了内容与形式地关系，理解重要句子地含义.、《说数》文中引用'一无所有'、'四大皆空'、'众星捧月'，以及《圆周率》《零赞》各是为了说明什么，有怎样地表达效果？个人收集整理勿做商业用途、《奇妙地低温世界》①按照课文内容解释下面地几个概念：绝对零度――从理论上推算，冷不能像热一样无限发展，冷有一个极限，－℃,叫着'绝对零度'液态空气――在零下多摄氏度,空气变成了浅蓝色地液体,叫液态空气.超低温――在零下一二百摄氏度,就叫超低温.超流现象――是指氦这种惰性气体,在超低温地情况下变成无色液体.当温度降低到－℃以下时,小杯中地液态氦会自动沿杯壁爬出去,流到大杯中,直到两者地液面平衡.个人收集整理勿做商业用途超导现象――金属在一定地超低温下,电阻会突然消失地现象.※根据课文内容，为一本简明科学词典撰写'>'超低温现象'条目，不要超过字. 个人收集整理勿做商业用途②本文地第四部分'广泛地应用'使用了怎样地说明方法？③本文地第五部分'诱人地幻想'中金鱼实验地关键因素是什么？这个实验诱发了人类怎样地幻想？、《寂静地春天》①第段第句：在过去地四分之一世纪里，这种力量不仅增大到了令人不安地程度，而且其性质也发生了变化.这句话中'这种力量'具体是指什么？其性质也发生了怎样地变化？个人收集整理勿做商业用途明确：这句话中'这种力量'具体是人类改变大自然地力量？其性质由改造大自然变为污染、危害大自然.②第段最后一句：阿尔波特·施威策所说'人甚至连自己创造地魔鬼都认不出来'，这句话是什么意思？明确：人类觉得自己在对世界进行改造，实际是在对世界进行破坏，但自己并未觉察，甚至对污染后地新形势、新情况也难以预料，难以把握，这也正是污染地可怕性. 个人收集整理勿做商业用途③第段最后一句：作者为什么说'但在现代世界了人们没有时间去适应世界地急速变化'？明确：时间是人类适应环境地最基本地因素，而这个适应时间不是若干年，而是若干世代、千百年地漫长时间，但人类总在不断制造新药物、新污染，人短暂地一生是不够地. 个人收集整理勿做商业用途④第段末句：这些化学药品不应称作'杀虫剂'，而应称为'杀生剂'.明确：虽然人类使用地化学药品地目标或许仅仅是屈指可数地几种杂草或昆虫，但这些化学药品却同时能够不加选择地杀死任何昆虫. 个人收集整理勿做商业用途⑤如何理解第段第句'药物地使用过程似乎卷入了一个永无终点地螺旋'？明确：药物使用地特点是永无终点，恶性循环，逐步升级，破坏日趋严重.⑥第段末句：这门科学在使用这些武器对付害虫地同时也打击整个地球.明确：虽然人类使用地化学药品地目标或许仅仅是屈指可数地几种杂草或昆虫，但这些化学药品却同时能够不加选择地杀死任何昆虫，而且这些化学药品残留在生态环境中产生持久地危害. 个人收集整理勿做商业用途第五、六课时――难点突破，加强语用训练.对比常言道：'不怕不识货，就怕货比货'，通过对比可以辨别真假好坏，可以看出事物地发展过程和趋势，可以使说明对象地特征更加突出，从而很好地达到说明地目地，因此对比是一种很重要地写作方法. 个人收集整理勿做商业用途．请你从本单元地三篇课文中每篇找出一处使用了对比手法地段落来，具体分析作者在该段中运用对比地手法是为了说明什么，效果怎样. 个人收集整理勿做商业用途．运用对比地手法介绍一种化学现象，不少于字.明确：、《说数》①北京图书馆地藏书所包含地信息与圆周率所包含地信息对比.、《奇妙地低温世界》①冰雪不足以言冷；②金鱼实验.、《寂静地春天》①第段：人类急躁轻率地步伐――新情况急剧不断产生与自然界稳健地步履；②第段：化学药品地实际毒性与人们地使用目地.第七、八课时――难点突破，加强语用训练.比喻、拟人、举例语言是非常神奇地，即使是再枯燥地东西，只要你运用形象、具体地手法加以表现，那个原本干巴地东西就会变得亲切可人，容易理解.使语言形象、具体地常见方法有比喻、拟人、举例等等. 个人收集整理勿做商业用途．请你从本单元地三篇课文中每篇找出一两处使用了比喻或者拟人或者举例地段落来，具体分析作者在该段中运用这样地手法是为了说明什么，效果怎样. 个人收集整理勿做商业用途．综合运用比喻、拟人、举例地手法介绍一种物理现象，不少于字.明确：、《说数》①你看，负数和正数分列左右如雁翅般展开，零居中央，颇有王者气象.②无理者，不讲道理也.③' '你自己一无所有，却成十倍地赐予别人.、《奇妙地低温世界》举例随处可见.、《寂静地春天》第段：单是在美国，每年就有约种新地化学药品需要人和动物地身体以某种方式去与之相适应，它们完全超出了生物学经验地范围. 个人收集整理勿做商业用途布置作业：.请你学习《说数》中咏数字地两首小诗地笔法，选择其他地数字或者符号写一首小诗..科幻故事接龙.基本要求：（）写作过程①全班人，分为组，每组人，每组挑选一个组长.组长负责组织本组地同学讨论并确定故事发展地框架，指定执笔人最后完成文字稿，再组织本组同学讨论修改. 个人收集整理勿做商业用途②全班各组抓阄确定先后顺序，按阄确定地顺序每周安排两个小组各写一集，共两集.如果其他同学有兴趣，可以随时插写. 个人收集整理勿做商业用途③每周一、四最后一节课，当值组地组长指定一人朗读本组地故事，全班讨论，提出修改意见.（）内容要求：①以《奇妙地低温世界》第五部分'诱人地幻想'中超低温冷冻宇航员为基本框架展开联想，写一部太空考察或者太空探险地科幻小说. 个人收集整理勿做商业用途②联想、想象丰富，故事情节合乎情理.③强调惊险、有趣、曲折地故事情节，必须有具体细致地细节描写.④要有适当地景物描写、场面描写.⑤强调通过语言、动作、心理、外貌、关系等全方位地描写来刻画人物，表现鲜明地个性.⑥每集故事不少于字.。
高中语文必修3第5课《奇妙的超低温世界》(学生版)导学稿
高一语文学科导学稿（学生版）5《奇妙的超低温世界》【课题】《奇妙的超低温世界》（粤教版语文必修3第5课）【学习目标】1、了解超低温现象的奇妙之处。
2、学习从科技说明文中提炼并筛选信息。
3、学习运用各种方法来说明抽象事理的写作技巧。
4、了解超低温现象的应用前景，培养严谨求实的科学态度和探索创新的科学精神。
【教学重点】学习运用各种方法来说明抽象事理的写作技巧。
【教学难点】培养严谨求实的科学态度和探索创新的科学精神。
【教学方法】自读、讨论、探讨【课时安排】1课时【作者简介】叶永烈，1940年出生于浙江温州。
1963年毕业于北京大学化学系。
现为上海作家协会专业作家。
中国科普作家协会常务理事，世界科幻小说协会理事，香港海外文联名誉主席。
1951年开始发表作品，1979年加入中国作家协会。
早期主要从事科普创作，系《十万个为什么》的主要作者之一，科普代表作是三部《小灵通漫游未来》。
后转向传记写作，出版了《红色的起点》、《历史选择了毛泽东》、《毛泽东与蒋介石》等多部传记作品。
【教学过程】一、课前预习积累（识记词义）[广寒宫] ：[面目全非] ：[闷葫芦] ：[小巧玲珑] ：[悠然自得] ：二、课堂学习与研讨（一）整体感知1．本文用生动形象的语言向我们介绍了奇妙的超低温世界，采用了五个小标题，请筛选文中关键信息分别归纳其主要内容。
【明确】2．什么是\'超低温\'？什么叫\'超低温现象\'？它的奇妙之处具体表现在哪些方面？【明确】3．超低温目前得到了哪些应用？除此之外，它还会有那些应用前景？请说说你的见多识广。
【明确】4．课文是以什么顺序把这个奇妙的世界说明清楚的？说明的核心问题是什么？【明确】5．课文运用了多种说明方法，化抽象为具体，把深奥的科学道理通俗易懂地表述出来。
看看课文运用了哪些说明方法，并在文中找出具体例子分析其作用。
【明确】6．请举例说明本文说明语言的准确、严密。
【明确】三、课堂练习1、阅读课文，下列说法与原文相符的一项是：（）A、“绝对零度”已经是冷的极限，也是人们目前得到的最低温度，即零下273.16 ℃。
宇宙中最寒冷的地方;冥王星(冥王星的最高温度)
宇宙中最寒冷的地方;冥王星
冥王星，作为太阳系的矮行星之一，是一个神秘而寒冷的世界，也被认为是宇宙中最寒冷的地方之一。
位于太阳系边缘的冥王星因其极端低温和遥远的位置而闻名。
冥王星的平均表面温度大约为零下230摄氏度，这使其成为太阳系中最寒冷的天体之一。
冥王星距离太阳约39.5亿英里，这导致其接收到的太阳光十分稀少，从而造成极端的低温环境。
在这种极端条件下，冥王星的大气层主要由氮气和甲烷组成，形成了一种在地球上无法想象的气候模式。
冥王星的表面覆盖着冰冷的冰层，这些冰层可能是由氮、一氧化碳和甲烷等物质构成的。
在这个寒冷的世界上，没有液态水存在，大气极为稀薄，几乎没有大气压。
冥王星的极端低温和干燥的气候使得生命无法在这里存活，这让它更显得神秘和孤独。
尽管冥王星是如此寒冷和荒凉，科学家们仍然对它充满着浓厚的兴趣。
探测器新视野号于2015年成功飞越冥王星，向我们传回了大量珍贵的数据和图像，帮助我们更深入地了解这个遥远而寒冷的世界。
这些数据不仅揭示了冥王星的表面特征和地质结构，还有助于揭示太阳系形成和演化的历史。
冥王星的寒冷和孤独让人不禁感叹宇宙的广阔和多样性。
它作为太阳系中最寒冷的地方之一，提醒我们地球上的温暖与生机是何等珍贵和宝贵。
随着科学技术的发展，我们相信未来将有更多的发现和探索，带来对冥王星以及整个宇宙更深入的理解和探求。
奇妙的超低温世界PPT12
第二单元 科学小品
5 奇妙的超低温世界
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1．走近作者
叶永烈，1940年出生于浙江温州。1963年毕业于北京
大学化学系。现为上海作家协会专业作家，中国科普作家
协会常务理事，世界科幻小说协会理事，香港海外文联名 栏
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誉主席。早期主要从事科普创作，是《十万个为什么》的
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它那轻纱般的尾巴”，此类描述比比皆是，极富情趣。
接
探究 与
点拨
3．结构图解
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Hale Waihona Puke 谢谢观 赏•1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。
•
2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。
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主要作者之一，科普代表作是三部《小灵通漫游未来》。
后转向传记写作，出版了《红色的起点》《历史选择了毛
泽东》《毛泽东与蒋介石》等多部传记作品。
课文
导 读 2．作品背景
本文作于20世纪末，当时正是超导研究获得重大突破
的时候。1877年法国的盖勒德有史以来第一次制成液化空气。
同年瑞士日内瓦的毕克特制成液化氧气。1880年波兰创办世
课文 导读
化学性质的数据与资料的工作。1959年美国太空总署
(NASA)的大型液化氢气制造厂在加州完成。1968年美国
的医学博士库波利用低温外科手术首次进行脑癌开刀手术，
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并获得成功。作者为帮助读者了解超低温会带来哪些现象， 目
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271导学案.高中语文3.必修.配YJ版
元曲三首
预习案 探究案 第四单元复习案
预习案 探究案 训练案
第1 5课
蜀道难
参考答案
预习案 探究案 训练案
第四单元过关测试 第三单元过关测试 第二单元过关测试 第一单元过关测试
0 6 7 0 6 9 0 7 1 0 7 3
第1 6课
琵琶行 ( 并序 )
预习案
0 0 1
感悟自然
第1课 黄山记
四㊁ 夯实基础 五㊁ 整体感知 , 形㊁ 近义词 ㊁ 成语 ㊁ 标点等 ) 认真巩固落实 ㊂ 请同学们在 课 本 上 勾 画 重 要 的 基 础 知 识 ( 字 音㊁ 字 将下列词语填入横线上 ㊂ 3. 景起笔 , 继而追溯人类登山简史 , 而后才写自己登山所见 ㊂ 变幻莫测 的 这样 , 既让读者饱览黄 山 雄 伟 瑰 奇 的 无 限 风 光 , 又让读者 获得有关的地理 ㊁ 历史知识 ㊂ 并且将古人与今人登山的难 易㊁ 黄山道路古今险夷进行对比 , 让读者了解 不肯随便把 胜境给予人类 道全部切断 将那些可以让人从人间通入胜境去的通 封了山 的黄山上 , 历代有人开山筑道 , 却只 虚无缥缈 ( ) 这样 , 大自然把紫 红 的 峰 ㊁ 雪 浪 云 的 海㊁ 1 ( ) 世事如棋 , 2 雾㊁ 苍翠的松拿过来组成了无穷尽的幻异的景 ㊂
第4课 说 数
科学小品
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第1 0课
项
链
0 2 7 0 2 7 0 2 8 0 2 9 0 3 1 0 3 1 0 3 1 0 3 2
预习案 探究案 训练案
预习案 探究案 训练案
第5课
奇妙的超低温世界
第1 1课
《低温世界的奇迹》阅读答案
《低温世界的奇迹》阅读答案《低温世界的奇迹》阅读答案低温世界的奇迹⑴低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。
零下194℃时，空气会变成浅蓝色的液体，叫做“液态空气”。
若把梨子在液态空气里浸过，它就变得像玻璃一样脆；鸡蛋、石蜡在液态空气里，则会像萤火虫似的发出荧光。
在零下100℃到零下200℃时，汽油、煤油、水银、酒精都会变成硬梆梆的固体；二氧化碳则变成雪白的结晶体，平时富有弹性的橡皮变得很脆，钢铁也变成了“豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性，发明了一种低温粉碎技术。
在现代城市中充斥着各种废物，如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等，在应用低温下液氮冷却处理后，这些物质的抗冲能力大大降低，呈现脆性龟裂，给粉碎创造了极有利的条件。
这种低温粉碎方法用于粉碎肉类，可做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。
⑵低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。
人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药灭鼠。
这种方法不仅花钱多，而且会使土壤受损。
改用低温农药后，将少量液氮注入鼠穴中，由于低温液氮是高压缩状态，释放之后，在穴中其体积急速扩大700至800倍，随即气化后的氮以相当快的速度从洞中向外推出，把穴中空气排净，致使田鼠窒息而死。
低温农药无害、快速、有效，已引起广大农民的关注。
⑶低温技术能快速打捞沉船。
常规打捞沉船的方法是将高压气体压入，使船内积水排出，沉船得到浮力而露出水面。
这种打捞法要花一整天。
采用低温打捞，只要向船舱内灌入液氮，低温液氮便会爆炸般地膨胀，高压气体泵架使舱内积水迅速排出。
英国一家低温公司将船只沉入英吉利海峡9米深的海水中，然后把近20升液氮压入沉船舱内，仅用30秒钟，就使沉船露出了水面。
随着科学技术的迅速发展，低档温世界将更多地为人类造福。
从食品保存到生命冷冻，从工业生产到尖端超导技术等各个方面，都会有低温世界的奇迹。
1．低温的作用有哪些?（3分）2．用低温灭鼠的原理是什么?请根据第⑵段内容概括回答。
（不超过40字）3．低温打捞与常规打捞方法相比最大的优点是4．文章第⑶段划波浪线的句子使用了哪些说明方法?有什么作用？5．根据文章的说明，请发挥自己的想象，再举出一种低温的用途。
高中语文必修三粤教版检测：第二单元第5课奇妙的超低温世界含答案
第 5 课巧妙的超低温世界科学朴实而漂亮，贞洁而崇高。
自古以来，人们运用自己的聪慧才华进行着不懈的努力，在科学上获得了一个又一个的进步，使科学水平渐渐提升，使新的科学技术融入了我们的生活，影响并改变着我们的生活。
没有科学技术的进步，我们就挣脱不了农业社会的贫困与落伍；没有科学技术的进步，就没有我们一次又一次的工业革命；没有科学技术的进步，也就没有我们此刻的电子时代和丰富多彩的舒坦生活。
美不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
字体赏美文守住安静当地球在脚下不断旋转，人们的步伐一直处于加快状态，步伐的节奏如鼓点般的密集，我们的生活亦如被挤在狭窄的时间空隙中，苟延残喘。
拥堵的马路、仓促的行人、加快的世界，这些进度加快的事物真的让人生喜悦吗？一味急忙向前的步伐，只知眼望着终点，能否已让他们错过了路边漂亮的景色？亦如我们这些，作为人生的游客，能否已失掉了旅游的乐趣，失掉了旅游的那份心情？人生的行为能够分为两个方面：动和静。
人生需动，因为它能够推进生命的行进；而人生亦需静，它能为你积淀下烦躁的心，享受这人间赏析的乐趣。
物理上有一种定律说：“两物不可以同时存在于同一空间” 。
这类说法在心理方面亦可行。
这世界喧哗烦躁，若将心亦留于世界这空间，将与它归为一类。
我们能够身处闹市，但不可以将心也置之于闹市。
有人认为世界喧哗，人生亦喧哗。
那是因为心的喧哗。
有一则禅语故事说的是：慧能大师到达法性寺，看到两个和尚在寺前迎风飞扬的旗幡旁争辩不已。
一僧说是幡在动，一僧则坚持说是风在动。
慧能上前说：“不是风动，不是幡动，是你们的心在动。
”若心安静，便不因这人间各种烦躁，不讨厌于世界各种。
因心烦躁，则人间烦躁；因心安静，则人间安静。
烦躁的心老是见那烦躁的物，安静的心老是见那安静的趣。
人间喧哗与否，皆在于心的动、静。
守卫住心中的安静，便不觉人间讨厌，人生烦躁。
其实守住安静很自然、很简单。
将心积淀下来，暂缓脚下加快的步伐，闲步于田园间，见那晚风安闲地携下落叶漫步；或目送归巢的雀鸟迎着彩霞翱翔；亦可静听每一朵花儿开放的声音；抑或听那归家的渔船发出的阵阵呜鸣。
粤教版精品教案 奇妙的超低温世界1
奇妙的超低温世界一、教案策略1、教学目标（1）知识目标：知道什么是超低温，了解超低温世界的奇妙现象。
（2）能力目标：从文中筛选信息；准确理解概念。
（3）情感目标：展望对运用超低温的运用前景，激发科学探索与创造兴趣。
2、教学重点：多种说明方法的综合运用3、教学难点：把握概念4、主要方法：讨论探究二、教学过程（一）导入新课1、导入材料：1967年1月12日，在美国洛杉矶一所小学的疗养所里，一位对人体冷冻一直很感兴趣的73岁物理学教授，詹姆斯·贝德福德即将死于肺癌。
在他床边的是洛杉矶人体冷冻学会的几位成员。
下午6点半，他的病情加重，开始气喘。
不久，他的私人医生宣布他已经死亡。
人体冷冻学家们迅速将他的遗体同一台心肺机连在一起，供给他营养物和氧气，以便保护脑部不至于再受损；同时，为防止血液凝结和活组织中形成冰晶，向遗体注射肝素和二甲基亚砜。
接下来，冷冻学家们将其遗体置于干冰（固态二氧化碳）中，使体温慢慢下降至冰点附近，之后关掉心肺机。
到午夜2点，遗体体温停留在干冰的温度上（-74.5℃左右）。
这时，冷冻学家们把贝德福德的遗体放入注满温度在-320F（相当于-197℃左右）液态氮的贮存器腔内，贝德福德的遗体在几秒钟内就变得像玻璃一样脆。
几天之后，容器带着他的遗体被空运到亚利桑那州的一个实验室，等待能治疗晚期癌症并且有办法使刚死亡的机体与组织恢复生命的那一天。
2、导入语：是什么让这位物理学教授能等到医学可以治好他的癌症那一天呢？——是奇妙的超低温世界。
那么，什么是超低温世界？超低温世界有何奇妙之处呢？我们一起来学习课文《奇妙的超低温世界》。
3、作者上海作家协会一级作家，教授，毕业于北京大学。
1940年出生于浙江温州。
20岁时成为《十万个为什么》的主要作者，21岁写出《小灵通漫游未来》。
主要新著：“红色三部曲”：《红色的起点》、《历史选择了毛泽东》、《毛泽东与蒋介石》；“四人帮兴衰”系列：《江青传》、《张春桥传》、《王洪文传》、《姚文元传》、《陈伯达传》；《陈云之路》、《胡乔木传》、《行走美国》、《行走俄罗斯》、《行走中国》、《受伤的美国》等。
超低温的温度范围
超低温的温度范围嘿，朋友们！今天咱就来聊聊超低温的温度范围那些事儿。
你说这超低温，那可真是够厉害的呀！就好像是冬天里最刺骨的寒风，能瞬间把你冻得哆哆嗦嗦。
咱平常觉得冰箱冷冻室够冷了吧，那才零下十几度呢，可超低温可比这厉害多啦！想象一下，在超低温的世界里，一切都变得奇奇怪怪的。
水不是液态的啦，直接变成了硬邦邦的冰，而且那冰可结实着呢，敲都敲不碎。
要是把一个气球放进去，嘿，一下子就瘪了，就像被一只无形的大手给捏扁了一样。
超低温能让很多东西发生奇妙的变化。
金属在常温下挺结实的吧，可到了超低温环境下，就变得脆脆的，好像轻轻一碰就会断掉似的。
这就像是一个强壮的大汉突然变得弱不禁风了，是不是很神奇？你知道吗，超低温在很多领域都有大用处呢！在医学上，它可以用来保存细胞、组织啥的，让它们能长时间保持活力。
这就好比给这些宝贝们找了个超级冷的“冰箱”，让它们能好好睡一觉，等需要的时候再叫醒它们。
还有啊，在科研领域，研究超低温下的物质特性，说不定就能发现啥新的大秘密呢！但咱可得小心点，要是不小心碰到超低温的东西，那可不得了。
你的手可能瞬间就被冻伤了，就像被小怪兽咬了一口似的。
所以那些研究超低温的科学家们可得做好防护措施，不然受伤了可就麻烦啦。
咱平时生活里虽然不太会直接接触到超低温，但也得知道它的厉害呀。
就像知道老虎很凶猛，咱虽然不一定会遇到，但心里得有个数不是？超低温就像是一个隐藏在暗处的厉害角色，虽然不常见，但一旦出现，那可就得小心应对啦。
超低温的温度范围，虽然离咱普通人的生活有点远，但它也是这个奇妙世界的一部分呀。
它让我们看到了物质在极端条件下的奇妙表现，也让我们对这个世界有了更多的了解。
所以呀，咱可别小瞧了它，说不定哪天它就会在某个意想不到的地方发挥大作用呢！总之，超低温就是这么神奇又有点危险的存在，咱得怀着敬畏的心去认识它、了解它。
你说是不是呢？。
低温和超低温世界的奇妙 奇妙的超低温世界
低温和超低温世界的奇妙奇妙的超低温世界一提起“低温”，人们就会联想到“冷”。
在中国，黑龙江省的漠河最冷，测得的最低气温为-℃，那里北风凛冽，滴水成冰。
然而，这在自然界中是远远算不上严寒地带的。
1967年，挪威科学家在南极点附近记录到的气温，是-℃。
月球上背向太阳那一面的温度是-160℃，真是一个名副其实的“广寒宫”。
但这些还都不能算冷。
那么，最冷的地方在哪儿呢？最冷的地方在科学家的实验室里。
1895年，德国科学家林德最先完成了空气的液化，达到了-190℃。
1980年，荷兰科学家翁纳斯最先将最难液化的氦气液化，获得了-269℃的低温。
后来，将液态氦强烈抽气，又达到了-272℃。
而目前最低的温度，是近年来使原子核去磁获得的。
这个温度距绝对零度，即-℃，只差三千万分之一！科学家煞费苦心地把温度降到这样低的目的何在呢？就是为了探索自然界的奥秘，让它造福于全人类。
许多物质在低温下会呈现出种种奇特的景象。
例如，在-℃，空气竟变成了浅蓝色的液体，叫做液态空气。
把梨在液态空气里浸过以后，它就变得像玻璃一样脆；而鸡蛋、石蜡在液态空气里，则会像萤火虫一样射出荧光。
在-200℃～-100℃的温度下，汽油、煤油、水银、酒精都变成了硬邦邦的固体，二氧化碳则变成了雪白的结晶体；平时富有弹性的橡皮变得很脆，用锤子敲打它，立即变为粉末；即使坚韧的钢铁，在低温下也能变成“豆腐”……科学家利用许多物质在低温下变脆这一特性，发明了一种低温粉碎新技术。
譬如废钢铁回炼、废塑料重新压注、废橡胶的再生都需要粉碎，如在常温下粉碎，得费九牛二虎之力，但若让它们处于低温下就很容易粉碎了。
一些金属和化合物用液态氡或液态氢等作为冷却剂冷却至极低的温度时就会失去电阻，这就是超导性。
具有超导性的物体被称为超导体。
利用物质的超导性，我们可以制成许多妙不可言的装置：撤去电源仍永保磁性的强大磁铁；完全无摩擦的陀螺仪；看得见原子的电子显微镜等等。
科学家还利用超导体的抗磁性，研制了磁悬浮列车，消除了车轮与车轨间的摩擦力，使其运行速度可达每小时500千米-800千米，在真空隧道中时速则可高达2250千米，比一般的飞机还快。
《奇妙的超低温世界》学案
《奇妙的超低温世界》学案【学习目标】1、了解超低温世界的奇妙之处。
2、学习多种说明方法的运用。
3、培养热爱科学的精神。
【学习重难点】学习运用各种方法来说明抽象事理的写作技巧。
【学习过程】一、课前预习1．作者简介叶永烈，1940年出生于浙江温州，当代作家。
2．词语积累广寒宫——传说唐玄宗于八月十五日游于月亮中，看到一座宫府，题名为“广寒清虚之府”。
后人于是称月亮中的宫殿为“广寒宫”。
面目全非——形容相貌改变得很厉害，完全不是原来的样子。
闷葫芦——课文中指密封而摇起来声响不清脆的葫芦。
可用来比喻难以猜测，令人纳闷的话或事情。
小巧玲珑——小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。
形容东西小而精致。
悠然自得——生活闲散舒畅，自觉得意。
3．导入语我们经常赞叹：世界真奇妙！是啊，世界本身千奇百怪，无奇不有，我们一次又一次为之惊叹。
而世界的奇妙往往深藏不露，要掀开它的面纱，要靠科学研究。
科学研究成果又往往离我们较远，要靠科普作品的宣传。
我们自降生到人世间之日起，已经对寒暖有了真切感受。
隆冬时节，冻得发抖，我们会说：真冷！但我们不知道这“冷”会冷到什么程度，冷下去会产生什么样的奇妙现象。
让我们走近这奇妙的超低温世界！二、课堂学习与研讨1．结合课文内容，说说“超低温现象”的“超”体现在哪里，有什么奇妙之处。
2．“奇妙的超低温世界”有何实用性和发展前景？3．课文是以什么顺序把这个奇妙的世界说明清楚的？说明的核心问题是什么？4．课文运用了多种说明方法，化抽象为具体，把深奥的科学道理通俗易懂地表述出来。
看看课文运用了哪些说明方法，并在文中找出具体例子分析其作用。
5．根据课文内容，为一本简明科学词典撰写“超低温现象”条目，不超过两百字。
【小结】超低温是一个普通人无法接触到的世界，其中存在着许多超出人们常识的奇妙现象。
本文作者抓住了这点来作文章，善于从普通人的常识出发来引出超乎人们常识的奇特现象，从而牢牢地抓住了读者的好奇心和求知欲，使文章趣味横生，把抽象的事理说明得生动可感。
2013年粤教语文必修3课件：第二单元第5课奇妙的超低温世界
海作家协会，任专业作家。一级作家。50年代
起发表诗作。自1960年出版第一本著作起至今
已出版300多部著作。
2．资料链接
(1)什么叫Cryogenics?
希腊文所谓KRYO即是“冰冷”的意思，而
cryogenics就是指制造冰冷温度，其实现代所通
用的cryogenics temperature要比冰冷温度更低。
像她一样的劳动人民，即使养一辈子蚕，也是 没有能力穿上“罗绮”的。这首诗揭露统治者 不劳而获的不合理现实，极有说服力。全诗没 有任何一字的评论，也没有使用什么高深的联 想，但是读者从字里行间，可以轻易地感受到 诗歌的实际寓意，体会到诗人的思想感情。该 诗充分表现出作者对当时社会的不满，表达了 对劳动人民的深切同情。 【思考】 请结合诗句简要赏析本诗的风格。 【提示】 画线部分为思考答案。
[细剖· 深析]
[楼主] 《奇妙的超低温世界》一文，是介绍物质在超 低温条件下出现的一些现象及超低温技术在不 同领域的应用问题的科技说明文。文中说明的 现象和问题都是普通人无法接触到的，超出了 人们的常识范围，显得比较抽象、深奥，往往 会令一般人望而生畏。可是本文不仅没有丝毫 的晦涩难懂之感，反而让人觉得妙趣横生，这 是为什么？
第 5 课 奇 妙 的 超 低 温 世 界基础自主学案课堂互动探究
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美文佳作欣赏
基础自主学案
一、字音辨识 (1)单音字 摄 氏度(shè 浸 泡(jì ) ． n) ． 韧性(rè n) ．
玲珑(lí ló ．． nɡ nɡ) 分馏(liú 铌 (ní ． ) ． ) 钽 (tǎn) 镎 (ná ． ． )
二、字形辨认 nɡ荧光屏 yí nɡ萤火虫 yí 晶yí nɡ莹 馏水 蒸liú liū溜冰 liù遛街 脾气 pí 纵横bǎi捭阖 bà i稗官野史
第5课 奇妙的超低温世界 学案(含答案)
第5课奇妙的超低温世界学案（含答案）第5课奇妙的超低温世界学习目标1.了解超低温世界的奇妙之处。
2.学习运用各种方法来说明抽象事理的写作技巧。
3.培养严谨求实的科学态度和探索创新的科学精神。
一.音正形准1给下列加点的字注音1单音字镊子浸泡氦气损耗答案nijnhiho2多音字强倔铛闷馏答案jin/qin/qinju/judn/chnmn/mnli/li2给下列形似字组词1234答案1倔强/崛起2萤火虫/荧光3石蜡/腊月4摄氏度/镊子二.词语积累1理解运用1面目全非_________________________________________________________ ________2闷葫芦_________________________________________________________ __________3小巧玲珑_________________________________________________________ ________4悠然自得_________________________________________________________ ________5名副其实_________________________________________________________ ________答案1事物的样子改变得很厉害。
错点提醒注意感情色彩，多含贬义。
2本文中指密封而摇起来响声不清脆的葫芦。
可用来比喻极难猜透而令人纳闷儿的话或事情，也比喻不爱说话的人。
3形容小而灵巧.精致。
4形容心情悠闲自足，神态从容的样子。
5名称或名声与实际相符合。
对点小测判断下列加点成语的运用是否正确。
正确的打“”，错误的打“”1如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。
2托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
超低温的奇迹阅读答案
《超低温的奇迹》阅读答案《超低温的奇迹》阅读答案超低温的奇迹奚同庚①在向绝对零度进军的同时，科学家又在艰辛地探索着低温世界的许多奥秘。
②在低温世界里，物质会发生人们意想不到的许多奇妙的变化，出现很多非常有趣的物理现象。
③在超低温条件下，许多金属的性质发生了“脱胎换骨”的变化。
韧性本来很好的钢，变得像陶瓷那样脆，敲一下它就会粉身碎骨；至于锡，用不着碰它，已经变成一堆粉末了；本来能流动的水银，变得像铁一般坚硬。
当然，也有例外。
像铜、铝和镍在很低的温度下，仍然能保持良好的韧性和机械强度。
④在超低温条件下，除了金属以外，其它物质也会发生面目全非的变化。
柔软而娇嫩的鲜花在液态空气中浸过以后，会变得像玻璃那样既脆又硬，摇一摇，还会叮当叮当直响；在非常接近绝对零度的时候，氧气像白色的砂粒，氢气像石头一样硬，各种气体几乎全部成了固体。
惟一的例外，最能抗冻的是氦气，它还是液体。
不过当氦气冷到-℃的时候，它竟会变成一种能“爬”善“攀”的液体。
⑤如果把一个小杯子放在大杯子里面，小杯子里面盛放着液体的氦，当温度冷到-℃的时候，小杯子里面的液氦就会自动地沿着杯子的壁向外“爬”出去，流进大杯子里，一直到大、小杯子的液面相平为止。
⑥这时候的液体氦，已经是一种没有一点粘滞度的理想流体了。
我们把液氦在极低温下这种自动“爬”出容器的现象，称为“超流现象”。
科但是，目前还不清楚。
⑦“超流现象”在生产和科学研究中有什么用处，学家对这种奇异的物理现象极为重视。
有人认为，具有超流现象的理想流体是一种新的物质形态，它可能也存在于某些崩溃的星核之中。
弄清这种新的物质形态的本质以后，对于分析宇宙中像脉冲星一类奇异星体的本质，很可能具有特殊的意义。
⑧此外，超低温技术对于原子核物理的发展起着重要的作用。
比如，物理学中著名的“宇称守恒定律”被否定，以-270℃下的实验结果为依据的。
同样，依靠超低温下的实验结果，又证实了著名的弱相互作用中的宇称不守恒理论。
粤教版必修三《奇妙的超低温世界》教案3篇
《奇妙的超低温世界》教案教学目标：知识与能力：①了解超低温现象的奇妙之处。
②学习从科技说明文中提炼并筛选信息。
③学习运用各种方法来说明抽象事理的写作技巧。
过程与方法：情感态度与价值观：了解超低温现象的应用前景，培养严谨求实的科学态度和探索创新的科学精神。
教学重点：学习运用各种方法来说明抽象事理的写作技巧。
教学难点：培养严谨求实的科学态度和探索创新的科学精神。
教学方法：自读讨论探讨课时安排：2课时教学过程：第一课时一、导入语我们经常都会有“冷”或者“热”的感受，你认为最冷莫过于什么？其实，“冰”并不是最冷的，世界上有这样一个最冷的“超低温世界”。
二、作者简介：叶永烈，1940年出生于浙江温州。
1963年毕业于北京大学化学系。
现为上海作家协会专业作家。
中国科普作家协会常务理事，世界科幻小说协会理事，香港海外文联名誉主席。
1951年开始发表作品，1979年加入中国作家协会。
早期主要从事科普创作，系《十万个为什么》的主要作者之一，科普代表作是三部《小灵通漫游未来》。
后转向传记写作，出版了《红色的起点》、《历史选择了毛泽东》、《毛泽东与蒋介石》等多部传记作品。
三、诵读文本•整体感知1、补充词语解释：[广寒宫]传说唐玄宗于八月十五日游于月中，看到一座宫府，题名为“广寒清虚之府”。
后人因称月宫为“广寒宫”。
[面目全非]形容相貌改变得很厉害，完全不是原来的样子。
[闷葫芦]课文中指密封而摇起来声响不清脆的葫芦。
可用来比喻难以猜测，令人纳闷的话或事情。
[小巧玲珑]小巧：小而灵巧;玲珑：精巧细致。
形容东西小而精致。
[悠然自得] 悠然：闲散舒适的样子。
自得：内心得意欢畅。
生活闲散舒畅，自觉得意。
2、基本解读（1）、本文用生动形象的语言向我们介绍了奇妙的超低温世界，采用了五个小标题，请筛选文中关键信息分别归纳其主要内容。
冷的极限又称为什么？（2）、什么是\'超低温\'？什么叫\'超低温现象\'？它的奇妙之处具体表现在哪些方面？（3）、超低温目前得到了哪些应用？除此之外，它还会有那些应用前景？请说说你的见多识广。
低温世界的奇迹阅读题及答案
低温世界的奇迹阅读题及答案低温世界的奇迹（1）在低温的世界里，各种物质都会呈现出奇特的景象。
在零下194℃时，空气会变成一种浅蓝色液体，称为“液态空气”。
如果梨浸泡在液态空气中，它会变得像玻璃一样易碎；鸡蛋和石蜡在液态空气中会像萤火虫一样发出荧光。
从-100℃到-200℃，汽油、煤油、汞和酒精会变成坚硬的固体；二氧化碳会变成雪白的晶体，弹性橡胶会变得非常易碎，钢会变成“豆腐”。
人们利用许多材料在低温下的脆性，发明了一种低温破碎技术。
在现代城市里，有各种各样的废物，如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等等。
这些材料经低温液氮冷却后，抗冲击性能大大降低，出现脆性开裂，为破碎创造了极为有利的条件。
这种低温粉碎方法用于肉的粉碎，可以一次将骨、皮、肉分开。
（2）低温世界也是农业生产领域的有效助手。
人们过去常往田鼠的洞穴里注射化学杀虫剂。
这种方法不仅成本高，而且会破坏土壤。
使用低温杀虫剂后，向老鼠洞里注入少量液氮。
由于低温液氮处于高度压缩状态，其体积在洞穴中迅速膨胀了700-800倍。
然后，蒸发的氮气以相当快的速度从洞里排出，洞里的空气被耗尽，导致田鼠窒息。
低温农药具有无毒、快速、有效的特点，引起了广大农民的关注。
（3）低温技术可以快速打捞沉船。
打捞沉船的常规方法是将高压气体压入船内，使船内的水排出，沉船获得浮力，浮出水面。
这种捕鱼方法要花一整天的时间。
采用低温打捞，只要向舱内注入液氮，低温液氮就会像爆炸一样膨胀，高压气泵架能迅速排出舱内积水。
一家英国低温公司将这艘船沉入英吉利海峡9米深的水中，然后向沉没的船舱内注入近20升液氮。
只花了30秒就把沉船从水里救了出来。
随着科学技术的飞速发展，世界低温将给人类带来更多的利益。
从食品保鲜到生命冷冻，从工业生产到尖端超导技术，低温世界将出现奇迹。
GDYWBX0305奇妙的超低温世界1
资料链接
绝对零度
• 即热力学温度0K（开尔文），根据摄氏温标的 定义，为-273.15℃。根据经典物理理论，此 时所有物质的原子在这个温度时完全停止运动， 在此温度下物质的热能为一定值，可取为0。
科技前沿
最低温度纪录：绝对温标0.5纳开
• 最低温度纪录：绝对温标0.5纳开
• 由德国、美国、奥地利等科学家组成的一个国际科研 小组，日前改写了人类所达到了最低温度纪录：他们 在实验室中达到了仅仅比绝对零度高０．５纳开尔文 （一纳开等于十亿分之一开尔文）的温度，而此前的 纪录是比绝对零度高３纳开。这是人类历史上首次达 到绝对零度以上１纳开以内的极端低温。 • 科学家们在新一期《科学》（2003/9）杂志上发表论 文介绍说，他们是在利用磁阱技术实现铯原子的玻色 －爱因斯坦凝聚态（ＢＥＣ）的试 验过程中达到上述温度的。参与研 究的科学家大卫· 普里查德介绍说， 将气体冷却到极端接近绝对零度的 条件对于精确测量具有重要意义， 他们此次的试验成果有助于制造更 为精确的原子钟以及更为精确的测 定重力等。 玻色－爱因斯 坦凝聚态
据理论推算，自然界中的最低温度为273.16℃，这一冷的极限温度被称为绝对零度。
即某些材料在低温下电阻完全消失的特殊现象。
• 学习写法
• 课文运用了多种说明方法，化抽 象为具体，把深奥的科学道理通 俗易懂地表述出来。看看课文运 用了哪些说明方法，并在文中找 出具体例子分析其作用。
常识链接
• 说明是用言简意赅的文字对客观事物进行解
广东版高中语文必修3
多媒体课件
温度变化
-100℃,-200℃ 会怎样???
叶永烈
第一课时
作者介绍 听读课文 字词积累 内容解读 质疑思考 拓展延伸 课后作业
粤教版精品课件 奇妙的超低温世界1
活动设计
根据课文介绍的超低温应用成果，查阅资料， 了解超低温更多的应用成果，并提出更为大胆与 奇妙的应用设想，以小组为单位在班上介绍研究 情况。
资料
超低温精制鲨鱼软骨胶囊技术
Байду номын сангаас
近期的研究和临床试验发现，超低温精制鲨 鱼软骨中含有极高效的阻止肿瘤新生血管生长的 因子(CDI)，其抑制效果是其它动物软骨的10万倍 以上。我所采用国际先进的超低温加工和超细粉 末加工技术，将鲨鱼软骨精制成鲨鱼软骨胶囊。 该产品含蛋白质36-42%(内含特殊蛋白质CDI)、碳 水化合物8-12%(含粘多糖)、钙18-20%，磷7.59.5%，还有少量脂肪，不含添加剂和有毒物质。 产品质量达到国际同类产品的标准。长期服用不 损伤健康组织，并能增强抗病能力和免疫功能。
列数据：为说明超低温的冷，在与南极北极月球海王星的比较中，使用
数字，具体说明超低温冷到全什么程度，说明超低温时列出绝对零度的数 值，特别是人们在实验室对绝对零度的接近，用1/500000摄氏度，使说明 精确。
概念诠释：在零下一二百摄氏度，就叫超低温。
把水银的温度不断降低，使它冻成固体，当温度降到-2690 C时，它的电 阻突然消失了！这种奇特的现象，叫做“超导现象”。
亚利桑那州的一个人体冷藏实验室ALCOR—阿尔科
叶永烈
上海作家协会一级作 家，教授，毕业于北 京大学。1940年出生 于浙江温州。20岁时 成为《十万个为什么》 的主要作者，21岁写 出《小灵通漫游未 来》。后转而写传记， 主要新著：“红色三 部曲”：“四人帮兴 衰”系列：等。1998 年曾获香港“最佳传 记文学家奖”。
世 界 第 一 例 人 体 冷 冻
1967年1月12日，在美国洛杉矶一所小学的疗养所里， 一位对人体冷冻一直很感兴趣的73岁物理学教授，詹姆 斯· 贝德福德即将死于肺癌。在他床边的是洛杉矶人体冷冻 学会的几位成员。下午6点半，他的病情加重，开始气喘。 不久，他的私人医生宣布他已经死亡。 人体冷冻学家们迅速将他的遗体同一台心肺机连在一 起，供给他营养物和氧气，以便保护脑部不至于再受损； 同时，为防止血液凝结和活组织中形成冰晶，向遗体注射 肝素和二甲基亚砜。接下来，冷冻学家们将其遗体置于干 冰（固态二氧化碳）中，使体温慢慢下降至冰点附近，之 后关掉心肺机。到午夜2点，遗体体温停留在干冰的温度上 （-74.5℃左右）。这时，冷冻学家们把贝德福德的遗体放 入注满温度在-320F（相当于-197℃左右）液态氮的贮存器 腔内，贝德福德的遗体在几秒钟内就变得像玻璃一样脆。 几天之后，容器带着他的遗体被空运到亚利桑那州的一个 实验室，等待能治疗晚期癌症并且有办法使刚死亡的机体 与组织恢复生命的那一天。
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第二课时
1、阅读第二——五部分，明确“超低温”的应用和 前景 2、学习说明抽象事理的说明方法 。
自学指导三15分钟
阅读第二、三部分 1、“超低温现象”的“超”体现在哪里，它有什么 奇妙之处。 2、请解释超导现象
奇妙的现象：
没有电阻的导线
阅读第二、三部分 ，“超低温现象”的“超”体现 在哪里，它有什么奇妙之处。 空气变成了浅蓝色； 鲜花浸过液态空气后变脆； 鸡蛋、石蜡等在液态空气里发出荧光； 水银冻得像一根大头针似的； 铅变得非常倔强而有弹性；铅做的铃铛 浸过液态空气后摇起来会发出清脆的响声 锡会碎成一团粉末； 氦会出现“超流现象”； 导线会出现超导现象。
9
2、液态氦的“超流现象”目前还没有一种理论能够正确地解 释，下列推断有误的的一项是： C A、目前的理论绝大多数都是从常温现实世界的现象中得到 的，因而很难解释超低温下出现的现象。 B、因为“超流现象” 只是个别现象，根据从现象到理论的 一般形成规律，目前还无法确定一种正确的科学判断。 C、“超流现象” 是客观存在的事实，尽管目前无法给予其 正确的理论解释，但随着研究的深入，最终会得到合理有据 的科学理论的解释。 D、因为科学理论的建立往往滞后于科学的观察与发现，现 有的科学理论还无法解释这种新发现的“超流现象”。
12万美元/每具。
本文的说明方法
本文主要运用的说明方法有： 如下定义、作诠释、举例子、作比较、 列数据、分类别、打比方引资料等等 请在文中找出相应的例子：
19
（1）“冷有一个极限——最低的温度是-273.16℃，叫做‘绝对 零度’”。 ——— 数字说明 （2） “在零下190摄氏度，空气竟变成了浅蓝色的液体，叫做 ‘液态空气’”。 ———定义说明 （3）“鲜花在液态空气中浸一下，就变得像玻璃一样脆，一摆动， 便叮当叮当直响。” ———比喻说明 （4）“锡跟铅恰恰相反，一把好端端的锡壶，在超低温下回碎成 煤炭似的一团粉末。”
思考：假设“生命冷藏”已经实现，你 会在什么时候冷藏生命？在什么时候解冻？ 那时的世界是怎样的世界？
13
2、请解释超导现象 超导是指某些物质在一定温度条件下(一般为较低 温度)电阻降为零的性质。
自学指导四15分钟
阅读第四五部分 1、“超低温”在如今各个领域有哪些应用？ 2、要让生命延长，现在设想的方法是什么？
广泛的应用
醋栗
业态空气工业
冷刀
宇称不守恒定律
2、要让生命延长，现在设想的方法是什么？
奇妙的超低温世界
主备人：谢翌君 授课人：谢翌君 备课时间：3月20日 上课时间：3月26日
第一课时 学习目标：
1、整体感知课文， 明确文章结构和说明 顺序。 2、阅读第一段，明确概念“绝对零度”。
一、作者
叶永烈 1940年出生于浙江温州。 1963年毕业于北京大学化学系。现为 上海作家协会专业作家，中国科普作 家协会常务理事，世界科幻小说协会 理事，香港海外文联名誉主席。早期主 要从事科普创作，系《十万个为什么》 的主要作者之一，科普代表作是三部 《小灵通漫游未来》。后转向传记写作， 出版了《红色的起点》《历史选择了毛 泽东》《毛泽东与蒋介石》等多部传记 作品。
5
2、课文采用了那一种说明顺序？有何特点？
奇 妙 的 超 低 温 世 界
发现 应用
冰雪不足以言冷 奇妙的现象 没有电阻的导线 广泛的应用 诱人的幻想
前景
说明顺序：人们对超低温的认识、探索、应用 特点： ⑴列小标题 内容集中，思路清晰 ⑵由浅入深，由表及里
自学指导与检测二15分钟 阅读第一段，明确概念“绝对零度”。
1、速读课文， 明确文章结构。 奇妙的超低温世界
冰雪不足以言冷 ：引出话题，介绍“绝对零度”概念。 奇妙的现象 ：列举了在超低温世界里的妙趣横生的现象。 没有电阻的导线 ：介绍超低温中的超导现象。 广泛的应用 ：介绍超低温技术 一些具体应用。 诱人的幻想 ： 通过金鱼的“生命冷藏”实验原理提出了利用 超低温技术 延续人的寿命的设想。
冰雪不足以言冷
冰
北极南极
0℃ 海王星 -160℃ 月球 -90℃
绝对 -229℃ 零度
-0 ℃ 才称为超低温。
当堂训练6分钟
D
1、阅读课文，下列说法与原文相符的一项是： A、“绝对零度”已经是冷的极限，也是人们目前得到的最低温 度，即零下273.16 ℃。 B、鲜花、鸡蛋、石蜡等在液态空气里会发生奇妙的现象，鲜花 变脆，鸡蛋石蜡会射出荧光。 C、所有的金属在超低温世界中，都会变得面目全非，形状、质 地、韧性等都会发生改变。 D、液态氦的“超流现象”目前还没有任何一种理论能够正确地 解释。
———比较说明
（5）如“比如，你把一个小杯放在大杯中……”
———举例说明
20 （6） “广泛的运用”一节从钢铁工业、农业、医学、宇宙航行、 科学研究几个方面分类说明“超低温”的应用。
———分类说明
指出作者在各部分里所用的说明方法及作用。
第一段：作比较，列数字，打比方，下定义，作诠释。 第二段：下定义，列数字，举例子，作诠释。 第三段：下定义，列数字，作比较。 第四段：分类，列数字，作诠释。 第五段：举例子，列数字。
自学指导一 15分钟
1、字音 摄Shè氏度 铃铛 dāng 镊 niè子 氦 hài 铌ní 钽 tǎn 锂 lǐ 镎 ná 氩 yà 氖 nǎi 2、词义 醋栗： 一种多刺的欧洲灌木。 面目全非： 事物的样子改变的很利害。
1、速读课文， 明确文章结构。 2、课文采用了那一种说明顺序？有何特点？
自学检测一10分钟
诱人的幻想
速冻金鱼，金鱼复活
速冻冷藏人，延长寿命
“速冻冷藏”的安全性和价格： 1967年1月19日，美国物理学家詹姆斯.倍德福身患癌症， 他请医生为自己做了“速冻冷藏”处理，经8小时处理，将体温 迅速降至-196°C超低温，然后装进一个合金钢器具里，放进一 座“冰墓”中，这种处置称为“冷冻悬停”，冰墓内的温度保 持在-200°C。 现在国外已经建有几座这样的冰墓，有几十个“速冻冷藏 人”停留者，他们将度过100年甚至几百年，期待医学发达可以 根治自己的疾病时再复苏过来。冰墓设备先进，完全自动管理， 甚至不怕停电和地震等灾害。
作用：化抽象为具体，把深奥的科学道理通俗易懂地表达 出来。
六、课堂小结
本文用生动形象的语言向我们介绍了奇妙 的超低温世界。作者运用了举例子、做比较、 下定义、作诠释、列数据等多种说明方法， 化抽象为具体，把深奥的科学道理通俗易懂 地表述出来， 抓住了读者的好奇心和求知欲， 使文章趣味横生。
当堂练习：