七年级语文下册《8.84提醒幸福》练习题(可编辑修改word版)

七年级语文下册《8.84提醒幸福》练习题

【课内四基达标】

一、选择题。

1.下列加点字注音全都正确的一项是( )

A.怅然(ｃｈàｎｇ) 孪生(ｎｕáｎ) 帏幔(ｗéｉ) 徘徊(ｐáｉ)

B.惴惴不安(ｚｕì) 喧嚣(ｘｉāｏ) 膝下(ｘī)祈盼(ｑǐ)

C.相濡以沫(ｒú) 粗糙(ｚｈàｏ) 甘霖(ｌí ｎ) 姗姗(ｓｈāｎ)

D.熠熠夺目(ｙì) 渣滓(ｚǐ)真谛(ｄì) 谆谆(ｚｈūｎ)

2.下列加点字词解释不完全正确的一项是( )

A.希冀(希望)

相濡以沫(沾湿)(唾沫)

枕戈待旦(古代的一种兵器)(天亮)

B.真谛(真实而正确的道理，泛指道理)

无足挂齿(不值得)

南辕北辙(车轮辗过的痕迹)

C.踌躇(犹豫)

惴惴不安(恐惧、担忧的样子)

瞻前顾后(往前或往上看)

D.皎洁(白而亮)

危崖(高耸)

标本(在同一事物中可以作为代表的事物)

3.下列各句不是比喻句的是( )

A.看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。

B.当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。

C.灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

D.幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象得那样少。

二、根据课文填空。

1.贫困中的一块糕饼，患难中的一个眼神，父亲一次的抚摸，女友一个的字条……这都是的幸福啊。

2.幸福并不与、地位、婚姻同步，它只是你的感觉。

3.在今后的岁月里，有无数的夜晚可以独自品尝。现在的每一分钟，却让它像的酒精，燃烧成幸福的火焰，不留一丝。

三、简答题。

1.怎样理解文章的标题?

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2.试简要说明排比在本文中的运用。

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【能力素质提高】

一、阅读短文，回答问题。

芒种

①是“田家少闲月，五月人倍忙”的时节。不用任何人指令，收和种这两把梭子，日

夜编织着《田野又是青纱帐》的故事。

②是梅子黄熟的时节。时断时续、时长时短的雨丝，弹拨着“道是无晴却有晴”的绝唱。在阳光疯长的日子里，太阳却显得十分金贵。

③是龙舟竞渡的时节。箬叶、芦叶、芭蕉叶裹着一个多角形的传说，千家万户不约而

同地祭祀着一个伟大的诗魂。

④是艾蒿和菖蒲飘香的时节。被雄黄浸泡过的神话，活脱脱地流动着，愈发变得年轻、美貌了。

⑤是栀子花打伞的时节啊，是江鲥上网的时节。

⑥是酸杏和甜桃媲美的时节啊，是紫皮大蒜头与红苋菜联姻的时节。

⑦是绿豆糕滴翠的时节啊，是咸鸭蛋冒油的时节。

⑧是诗歌系着五彩丝线，佩着白兰花，蹦着跳着唱着欢度自己节日的时节啊……

1.第①段中的两句诗是唐代三大诗人之一( )所写。

2.请写出第②段“道是无晴却有晴”的上句，并写出与这句修辞手法相同的另外一句诗。

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3.结合语境，解释“在阳光疯长的日子里，太阳却显得十分金贵”的含义。

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4.第③段“千家万户不约而同地祭祀着一个伟大的诗魂”，这位诗人是( )，他的

代表作有( )。

5.第④段“被雄黄酒浸泡过的神话”说的是我国古代四大民间故事之一( )，请写出另一篇民间故事。( )

二、上语文课了，这时突然进来几位老师听课……，请写一个片断，描绘这个情景(200字

左右)。

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【渗透拓展创新】

“提醒小心跌倒……提醒注意路滑……提醒不要受骗……提醒荣辱不惊……”，以及我

们经常提到的“居安思危”，都属于儒家文化中的一种意识。这种意识产生的

客观原因是。(从经济的角度考虑)

【中考真题演练】

从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。

(1)一天，突然来了登高远眺的雅兴，一口气登上六楼阳台，凭栏放眼，无意间有了惊奇的发现：楼前的树开花了!(2)朵朵紫中透着粉白的花，一团团，一簇簇，合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿，在微风吹拂下，温柔地舞动着，起起伏伏如地一片漾着香波的花海。

(3)看那繁盛的样子，不知在被我发现之前，它已经在那里寂寞地开了多少日子。

(4)无意间的发现令我惊奇，也唤起我深深的内疚。(4)阳春时节，只顾追随人流，陶醉于“桃红三尺，鸭绿一湾”的盛景，却忽略了身边这普普通通的树。(6)多少次在路旁小路上漫步，却未曾想过抬起头，望望枝头是否有了春的消息；也根本不曾料到，这枝干皱裂的树会开出光润鲜亮的花来。(7)可是，面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡，这看似平凡无奇的树，在草长莺飞的季节，还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头，无声地将生命的美丽尽情挥洒。

望着棵棵寂寞的花树，我的心被一股感动的潮水鼓荡着，眼前浮现出一张熟悉的笑脸来。

家乡的一个男孩，很有头脑，也很有才华。本可凭此谋一份不错的职业，享受舒适的生活；但他却着魔似的爱上了那身国防绿，中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止：“哎，到了那人烟稀少的大西北，你就是再有才华，又有谁知道呢?”他却不以为然地笑了，说：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，将来能够说，在大西北，我的青春曾经美丽过。”后来的事实证明，他的确干得很出色，但也并没有因此声名

远扬。边陲的军旅生活艰苦而寂寞。别后的信中，他常向我讲边疆的生活，字里行间没有一丝怨悔，充满了对西北高原和青春生命的热爱。

日子云烟般一天天飘远，那张熟悉的笑脸却从未在我的记忆中淡去。如今睹树思人，心被深深地触动，总觉得他与眼前的花树有一种无言的默契。

黄昏，又上阳台，正是夕阳流金、百鸟归林的时刻。树下不断有穿着入时的人走过，大都行色匆匆，不曾注意头顶那满枝的花朵。凝望春风中繁花灿烂的树——那夕阳下独自静立的花树，心头却少了几份惊喜，多了几分落寞和惆怅。不觉地，我又想起那熟悉的笑脸，想起祖国边陲的国防绿，想起在实验室里日夜钻研的学者，想起在城市晨曦中挥动扫把的清洁工……生活中多少美丽的东西，就像这眼前的花树，虽在平凡中经受着寂寞，但那份本质的美却潇潇洒洒地存在，不曾因少了欣赏的目光而削弱丝毫。

我懂了花树的美丽，也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因为无人欣赏它的美丽，而它的美丽正是因为它承受了无人欣赏的寂寞。

于是，寂寞的花树成为我心中最美的风景。

1.第五段中说，“在大西北，我的青春曾经美丽过。”用自己的话，简要阐释“美丽”在文中的含义。

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2.第六段中，“他与眼前的花树有一种无言的默契。”这句话的具体含义是什么?(回答不超过30字)

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3.第七段中，“心头却少了几分惊喜，多了几分落寞和惆怅。”这里的“惊喜”和落寞、惆怅”分别指什么?(各用一句话概括回答)

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