人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法课件(33张PPT)

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人教版八年级历史上册课件第6课 戊戌变法 (共29张PPT)

人教版八年级历史上册课件第6课 戊戌变法  (共29张PPT)

1897年冬,德国强占胶州湾康有为再次上书呼吁变法
“若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。”“万国报馆议论沸
腾,咸以为中国为言,若箭在弦,省括即发……瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧
国惶,不知死所。”“乱机遍伏,即无强敌之逼,揭竿斩木,也可忧危。” ──康有为《上清帝第五书》 此材料道出当时中国面 临内忧(揭竿斩木)外 患(瓜分豆剖)
第六课 戊戌变法
公车上书
背景 《马关条约的签订》
时间 1895年春
人物 内容
影响
康有为、梁启超
拒和、迁都、变法 轰动京沪、拉开了维新 变法运动的序幕
康有为和梁启超等维新派在“公车上书” 失败后为实现改革愿望又作了哪些准备
活动呢?
发展——组织学会,创办报刊, 宣传变法
维新运动期间全国各地学会
维新派在各地创办的报刊
觉醒,投身于爱国斗争之中,致力于救国方案的探索;忧国忧 民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。
巩固训练
戊戌变法—导学训练完成课堂在线
请同学们认真作答哟!
课后作业
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也” “变亦变,不变亦变。” ——梁启超《变法通议》
法律制度是治安天 下的武器,变通是 天下不变的道理
问题思考:学会和报刊主要宣 传了什么观点?产生了什么影
响?
介绍资本主义国家的政治经济情况,宣传维新
变法思想,主张学习西方的政治制度;使维新
变法思想得到广泛传播。为百日维新奠定基础
材料三:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈的感慨:“朕虽有改革之心, 却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!”
材料四:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,当变法曲终人 散之时,广大的人民群众对此很漠然,好多人不知道具体的情况。

部编人教版八年级历史上册:第6课 戊戌变法 课件(共32张PPT)

部编人教版八年级历史上册:第6课 戊戌变法  课件(共32张PPT)

学习目标
1、了解戊戌变法的背景,识记“公车上书”时间、内 容和维新派创办的刊物、政治团体; 2、理解戊戌变法的内容和历史意义;
3、认识戊戌变法是一场救亡图存的爱国、进步运动, 学习康有为、梁启超、谭嗣同等先进知识分子忧国忧 民、开拓进取、创新变革的精神,从而培养以天下为 己任的人生价值观。
一、维新变法运动的兴起
第6课
戊戌变法
维新变法运动的兴起
“百日维新”
“戊戌六君子”
甲午中日战争后中国面临的形势
面对中华民族这样严重的民族危机,中国社会的各个阶级 为了挽救民族危亡,各自做了哪些事?
农民阶级 地主阶级(清政府) 资产阶级维新派 资产阶级革命派
太平天国 义和团运动 洋务运动 康有为 梁启超 戊戌变法 辛亥革命
康、梁在北京创办《万国公报》
万木草堂 后改名《中外纪闻》
1891~1897年,康有为在广州创办了万木草堂,宣传维新理想。培养与造就大批变法维 新骨干(如梁启超等)。在万木草堂亲自讲学,前后历时7年。同时,在这里编写了《新学 伪经考》等维新变法著作。1898年9月被清政府查封停办。
《时务报》书影
《时务报》《国闻报》刊头
“明定国是”诏书影
1898年夏,光绪帝召集军机处的大臣,表示变法决心。认为国是不定,则号令不行,遂 于6月11日颁布《定国是诏》。“百日维新”从此开始。
有利于具 维新思想 (1)时间:1898年6月11日—9月的人参与 21 日 政治
戊戌变法
打击了封建 官僚制度
(2)标志: 光绪帝颁布《定国是诏》 政治方面:广开言路,裁撤冗官, 有利于民族 精简机构。 资本主义的
重要影响
发展
维新变法运动波及全国
中外纪闻

人教部编版八年级历史上册课件:第6课戊戌变法 (共28张PPT)

人教部编版八年级历史上册课件:第6课戊戌变法 (共28张PPT)

Байду номын сангаас
戊戌变法的发展
组织学会
强学会
强学会 《国闻报》
创办报刊
上海:《时务报》
《时务报》
天津:《国闻报》
形成南北呼应, 更好地宣传维新 思想
《国闻报》
《时务报》
《湘学报》
《知新报》
《直报》
戊戌变法的发展
宣传变法思想
法制,是规范天下人行为的公用制度 变革,是社会发展前进的必然过程。
“法者,天下之公器也;变者, 天下之公理也” “变亦变,不 变亦变” 日本以变法而强大,中国如果不 变法,将会因守旧而灭亡。
2 、光绪帝支持变法的 有望强国 原因有哪些?
有望夺权
【高潮】百日维新
1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”诏书, 变法正式开始
【高潮】百日维新 (1898.6.11~9.21,历时103天)
领域 内容 影响 裁撤冗(rŏng)官冗员, 政治 允许官民上书言事
有利于资产阶级参政, 触犯顽固派利益
转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”开始于

) A
B.辛亥革命 D.国民革命
A.戊戌变法 C.五四运动
背景
代表人物 序幕: ______ ______、 ______( ____阶级____派)
请求______、 ______、 ______
方式: ______ 、______、 ______
发展 经 过
(有哪些代表刊物?)
作用:
高潮: 时间: ______~ ______(历时多少天?) ______ 内容:(政治?经济?文化教育?军事?) 结果 意义
迁都 、 变法 请求拒和 ______、 ______ ______

人教版(2017部编版)中国历史八年级上册课件_第6课 戊戌变法 (共32张PPT)

人教版(2017部编版)中国历史八年级上册课件_第6课 戊戌变法 (共32张PPT)

A)
①时务报 ②国闻报 ③知新报
A.①② B.③④ C.①③
④直报
D.②④
2、有学者认为,甲午战争后,中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的
“政治制度”。这里的“政治制度” 应理解为
A.宣传马克思主义 B.建立资产阶级的政治体制 C.在思想领域里开展新文化运动

B)
D.建立无产阶级政权
课堂小结
有利于西方科学技术的传播
有利于提高军队的战斗力
裁减绿营,训练新式军队
探究研讨
变法有利于哪个阶级的利益?
资产阶级 资产阶级、先进知识分子等 地主阶级顽固派
得到哪些人的拥护?
变法触动哪些人的利益?
新课讲解 3、戊戌政变
1898年9月21日,慈禧太后发动政变,囚光绪于瀛 台,下令逮捕维新人士。戊戌变法前后仅历时103天, 因此又被称为“百日维新”
光绪帝与康有为、梁 启超在一起
《明定国是诏》
新课讲解 2、百日维新
类 别 政 治 经 济 文 化 军 事 内 容 影 响
栽撤冗官冗员、允许官民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商 业;改革财政,编制国家预算 废除八股,改试策论,开办新式学堂
有利于具有维新思想的知识 分子参与政权 有利于中国资本主义的发展
甲午战败,
民族危机严重
救亡图存
维新变法
序幕
公车上书
失败
戊戌政变
变法失败
戊戌变法
高潮
宣传变法
课后作业
任务一:完成《戊戌变法课后作业1》
任务二:预习下节课并解决以下问题:
1、八国联军侵华的原因是什么? 2、《辛丑条约》的内容和影响是什么?
典型例题

人教部编版八年级上册第6课戊戌变法 (28张) PPT课件 图文

人教部编版八年级上册第6课戊戌变法 (28张) PPT课件 图文

强学会
国闻报
南学会 实务学堂
时务报
万木草堂
戊戌变法 时期学会、 学堂、报 馆分布示 意图
问题思考
“法者,天下之公器也;变者,天下之公 理也;……变亦变,不变亦变。”
——《变法通议》·梁启超
梁启超
“通上下之情”“通中外之故”为目的,号召
变法图强。 ——《国闻报》
严复
上述学会和报刊主要宣传了什么观点?产生了 什么影响?
观点:介绍资本主义国家的政治经济情况,宣传维新变法 思想,主张学习西方的政治制度;
影响:使维新变法思想得到广泛传播。
组织学会,创办报刊
维新派的这一系列宣传活动在 当时的历史条件下有什么作用?
冲击了封建社会腐朽沉闷的思想 文化,引发了一场思想解放潮流,激 发起人们关心国家命运的热情,调动 了人们探索救国之道的积极性,为随 后进行的戊戌变法做了有力的铺垫。
学以致用
4.强学会属于:
C
A.地主阶级政治团体
B.资产阶级革命团体
C.资产阶级政治团体
D.开明地主和爱国知识分子组织 5.维新派的主要阶级力量是:
D
A.农民阶级 B.地主阶级
C.工人阶级 D.民族资产阶级
6.有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科
学知识,将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口,D 这
(维新派)在中国实行资本主义制度
顽 固 派 代 表 维 新 派
n 参与变法的谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭、 杨深秀以及康广仁被捕杀,史称“戊戌六君子。
戊戌六君子赴难图
西太后弄权政变 六君子人头落地
“各国变法,无不从流血而成,而今中国未 闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也!有 之,请自嗣同始!”——谭嗣同

人教部编版八年级历史上册课件 第6课 戊戌变法(共26张ppt)

人教部编版八年级历史上册课件 第6课  戊戌变法(共26张ppt)

5.历史意义及教训
历史意义: 在思想文化方面产生了广泛而持久的
影响。 教 训:
戊戌变法的失败说明,资产阶级改良道路 在半殖民地半封建社会的中国行不通。
• •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚

• • • • • • • • • • • • • • • •
族资本主 义的发展
文化教育上:开办新式学堂培养人才, 翻译西方书籍,传播新思想。 性质:资产阶级改良运动
思想上:创办报刊,开放言论。 军事上:训练新式军队。 反映资产
有利于 军事强大 阶级民主 政治需求
有利于传 播资产阶 级思想
2.戊戌政变
不 予 家 奴 。
宁 赠 友 邦 ,
不 可 变 法 ,
宁 可 亡 国 ,
中南海瀛台,戊戌政变后,光绪帝被囚禁在这里。
3.戊戌六君子
刘光第
林旭 康广仁
杨深秀
谭嗣同
杨锐
戊戌变法的唯一成果
京师大学堂遗址
4.失败原因
①变法触犯了以慈禧太后为首的势力强大的封建 顽固派的利益,遭到了他们的极力反对与破坏。 ②没有发动广大人民群众,只依靠无权的光绪帝 (根本原因)。 ③采取的改良的道路不符合中国半殖民地半封建 社会的国情。 ④变法措施急于求成,袁世凯的告密。
作为强学会的机关报发行。
维新派的政治团体形成
《中外纪闻》
《万国公报》
3.维新变法运动的兴起
一 、 康 有 为 与 公 车 上 书
梁启超在《时务报》上发表 《变法通议》,强调“法者, 天下之公器也;变者,天下之
公理也”,“变亦变,不变亦
变”,日本以变法而强大,中 国如果不变法,将会因守旧而

人教部编版历史八年级上册第二单元第6课 戊戌变法 (共30张PPT)

人教部编版历史八年级上册第二单元第6课 戊戌变法 (共30张PPT)
走进历史
甲午战争
鸦片战争
第二单元
近代化的探索
走进历史
思考:
这幅图揭示了什么 时代主题?
列强掀起瓜分中国的狂 潮,民族危机空前严重。
第二单元 近代化的探索
献计献策
假如你是19世纪末一位热爱 祖国、关心祖国命运的中国 人,你会怎样去拯救我们的 民族呢?
第二单元 近代化的探索
救亡图存
太平天国运动
洋务运动

天 地
第二单元 近代化的探索
第二单元 近代化的探索
四、失败 —— 戊戌喋血 戊戌变法 “有心杀贼,
以慈禧太后为首的封建顽固势力
死得其所,
他想做中国第一个因变法而牺牲的人, 希望唤醒人们的觉醒。
快哉快哉!”
第二单元 近代化的探索
五、反思
戊戌变法
失败原因:
1、资产阶级维新派力量过于单薄, 寄希望于无实权的皇帝身上。
2、脱离人民群众。 3、顽固势力力量过于强大。
《国闻报》1897年10月2 6日创刊于天津。刊登国内 各省要闻,同时译载重要政 论及名著,如连载严复译的 赫胥黎《天演论》等。在维 新运动中影响很大,成为维 新派的重要宣传工具,与上 海《时务报》分掌南北舆论 界的领导地位。戊戌变法后 遭清政府查办,1898年12月 被迫停刊。
二、发展
戊戌变法
公车上书后,康有为又三次 上书光绪帝,提出由皇帝出 面倡导变法,光绪帝被康有 为的言辞感动,召见康有为, 让他全面筹划变法。
内容: 请求拒和、迁都、变法 影响: 揭开了维新变法运动
的序幕。
第二单元 近代化的探索
二、发展 —— 组会办报 戊戌变法
组织学会
维新运动期 间各地重要学会
名称

人教部编版八年级历史上册课件:第6课戊戌变法(共36张PPT)

人教部编版八年级历史上册课件:第6课戊戌变法(共36张PPT)

激愤。

(2)领导人:康有为、梁
启超。

(3)在位皇帝:光绪帝。
师生课堂合作探究教材内容

(4)要求:拒和、迁都、
变法。

(5)结果:这次上书并
没有上达光绪帝。

(6)影响:拉开了变法
维新运动的序幕。
师生课堂合作探究教材内容

2.维新派的主要活动

公车上书失败后,维新
人士在各地组织学会,创办报刊,

2.戊戌变法
• 月。
(1)时间:1898年6月至9

(2)开始:1898年6月11日,
清政府颁布“明定国是”诏书,宣布
实行变法。

(3)名称由来:1898年是
农历戊戌年,历史上称这次变法为
“戊戌变法”。
师生课堂合作探究教材内容
(4)主要内容及其影响
项目 主要内容
影响
政治 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事 有利于维新人士参与政 治,打击了封建官僚, 触犯了顽固派的利益
废君而柄其政。日本一小岛夷耳,能变旧
法,乃敢灭我琉球,侵我大国。前车之辙,
可以为鉴…破除旧习,更新大政。”由此
可知他主张( )
经济 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、 工、商业;改革财政,编制国家预 算
文化 废除八股,改试策论,开办新式学 堂
有利于民族资本主义的 发展
有利于西方先进科学文 化的传播,在社会上起 了思想启蒙的作用
军事 裁减绿营,训练新式军队
有利于加强军队战斗力, 抵抗外来侵略
师生课堂合作探究疑难问题

3.戊戌政变
“戊戌六君子”。
师生课堂合作探究疑难问题

部编版八年级历史上册第6课《戊戌变法》优质课件(共26张PPT)

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公车上书
时间
1895年
公车上书即举子上书,汉朝时, 政府用公车接送应试的举子,后来, 把参加科举考试的举子叫做“公车”, 故称为“公车上书”。
背景 《马关条约》签订的消息 传到北京后,群情激愤。 经过 正在京师参加会试的康有为、康 启超等,联合各省1300多名参 加会试的举人,上书光绪帝,要 求拒和、迁都、变法。 结果 失败 影响 拉开了变法维新运动的序幕。
主要内容
①(政治)裁撤冗官冗员,允许官司民上书言事。
②(经济)鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业。改革 财政,编制国家预算。
京师大学堂门额 ③ (文化教育)废除八股,改试策论,开办新式学堂。 ④(军事)裁减绿营,训练新式军队等。 北京大学
京师大学堂
三、戊戌变法的高潮 1.时间: 2.目的:
——百日维新
1898年6月——9月。 变法救国,发展资本主义,实行君主立宪制度。 1898年6月11日,颁布“明定国是”诏书。
3.开始标志:
4.内容:
政治方面 经济方面 文化方面 军事方面
三、戊戌变法的高潮 4.内容:
触动了顽固 派的利益
——百日维新
有利于具有维新思想的人 参与政治
政治方面
经济方面 文化方面 军事方面
严复等主持的《国闻报》,以“通中外之故”为目的,号召变法图强。
地位 成为北方最有影响的报纸。
主要宣传了变法图强的观点。 推动了维新变法思想的广泛传播。
百日维新
背 景 1897年冬,德国强占胶州湾。消息传出后,康有为上书光绪帝,痛陈 是局的危险和变法的紧迫性,呼吁变法救国。在康有为等维新派的推 动下,光绪帝表示“不甘作亡国之君”,决心变法。
光绪帝,1875年-1908年 在位。 即位时年仅四岁,由慈 禧太后“垂帘听政”。1887年 亲政,但仍由慈禧太后“训 政”。1889年,太后“撤帘归 (1871—1908)政”。

人教部编版八年级上册第6课戊戌变法 (共32张PPT)

人教部编版八年级上册第6课戊戌变法 (共32张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2521.8.2505:45:1805:45:18August 25, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三上午5时45分18秒05:45:1821.8.25
变 法
维新派主要活动
类别
名称
报刊 学会
《时务报》《国闻报》 强学会
学堂
万木草堂、时务学堂
著作 《天 演 论》
严 复
(1854——1921)
中国西学第一人
严复(1854-1921),福建侯官人。
他早年毕业于福州船政学堂,后来留学 英国,学习海军。《马关条约》签订后, 严复大受刺激,决心通过翻译著述,用 言论来警醒世人。他用几个月时间,译 述了英国生物学家赫胥黎的《天演论》。 他在许多文章中都反复宣传“物竞天择” 的观点。物竞就是生存竞争,天择就是 自然淘汰。严复用西方思想来解释维新 变法,令人耳目一新。

11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2505:45:1805:45Aug-2125-Aug-21

12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。05:45:1805:45:1805:45Wednesday, August 25, 2021
作用:
推 动了维新 运动的发 展

9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.8.2521.8.25Wednesday, August 25, 2021

人教版部编八年级历史上册 第6课 戊戌变法课件 (共29张PPT)

人教版部编八年级历史上册 第6课 戊戌变法课件 (共29张PPT)

呀!”
依靠一个没有实权的皇帝
材料三:变法形势危急时,维新派势单力薄,只好把
袁世凯的出卖
希望寄托在袁世凯的身上,结果被袁世凯出卖。
戊戌变法为何会失败?
材料一:戊戌变法持续时间仅103天,共发布 280多件新政谕旨,平均一天就是两件多,其中 明确指示具体办法,谕令实行的就有175件。
材料二:变法之初康有为向光绪帝提出“守旧不 可,必当变法;缓变不可,必当速变;小变不可 ,必当全变”
百日维新 时间: 1898年6月—9月。(戊戌年,共103天) 目的: 救亡图存 开始标志: 1898年6月11日,颁布“明定国是”诏书。 内容:
百日维新 内容
有利于具有维新思 想的人参与政治
政治方面 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。
经济方面 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;
改革财政,编制国家预算。
戊戌变法失败的教训?
资产阶级性质的改良运动在半殖民地半封 建社会的中国是行不通的。
戊戌变法的意义
依据图片及材料总结戊戌变法的历史意义?
材料:维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 , 使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成 风……
---中华书局《中国近代史》 《时务报》
意义:戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动,在思想 文化方面产生了深远而持久的影响。
1.京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最 高学府,它创办于( ) A.戊戌变法时期 B.辛亥革命时期 C.新文化运动时期 D.五四运动时期
2.1895年,一群读书人发起了“公车上书”。 下列戊戌变法的内容中,与读书人密切相关的 措施是( ) A.提倡办实业,奖励发明创造 B.广开言路,裁撤冗官,精简机构 C.改革科举制度,开办新式学堂 D.训练和装备新式陆、海军

第6课 戊戌变法课件(共33张PPT)

第6课 戊戌变法课件(共33张PPT)
根本原因:甲午战争后,中国民族资本主义初步发展。(经济基础) 直接原因: 甲午战争之后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。
2、领导阶级: 资产阶级维新派
3、代表人物: 康有为、梁启超
4、主张: 5、目的:
学习西方政治制度,君主立宪制
首要目的:救亡图存 根本目的:发展资本主义
一、康有为与公车上书
面临问题
民族企业受到外来资本主义势力的排挤、受到本国封建势力的压迫, 发展艰难。
材料五:天津武举李福明……开设一家机器面粉厂,……北京的官府见 机器面粉厂生意兴隆,便存心勒索。……李福明不甘心忍受压迫,到官 府去讲理。结果,官府……革去他的武举,“交邢部照例治罪”。李福 明的机器面粉厂被迫停业。
1、戊戌变法的原因(背景) 民族资产阶级登上历史舞台(阶级基础)
戊戌变法的意义与教训
兴儒会
瑞安
励学斋
西安
蜀学会
成都
创办报刊
康有创为创办办学的堂万木草

梁启超创办的时务学堂
以下人物的话体现了什么思想,有何作用?
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也;……变 亦变,不变亦变。”
——《变法通议》·梁启超
“通上下之情”“通中外之故”为 目的,号召变法图强。
宣传变法图强的观点。 推动了维新变法思想的广泛传播
材料三:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈袁的世感慨凯:的“朕出虽有卖改革之心,却毫无实权,朕就是一
个傀儡呀!” 材料四:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,当变法曲终人散之时,广大的人民群众
对此很漠然,好多人不知道具体的情况。 •依靠一个没有实权的皇帝
没有发动人民群众
根本原因:资产阶级的软弱性
为民族大业不惜牺牲生命的爱国主义精神

人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法课件(共19张PPT)精品课件

人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法课件(共19张PPT)精品课件
触动了顽固派的利益。 ——《梁启超传》
资料二
慈禧让光绪连下三道上谕:派亲信刚毅掌握北 京城内的军事指挥权;荣禄为直隶总督控制了 京畿重地;新受任二品以上的官员,必须到皇 太后面前谢恩。
光绪帝没有实权——《近代中国社会的新陈代谢》
“戊戌六君子”
戊戌六君子赴难图
戊戌变法的意义与教训
历史意义
1.在民族危机空前严重的情况下,要求进行资本主义改 革,是一场救亡图存的爱国运动。 2.抨击封建思想,传播了西方政治、科学知识与思想,是 一场思想解放运动。 3.加快了中国近代化的进程。
转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”开始于
( A)
A.戊戌变法
B.辛亥革命
C.五四运动
D.国民革命
4.在1895年到1898年间,康有为多次上书光绪帝。
这一时期康有为上书的主题应是( B )
A.严厉禁烟,抵御外侮
B.维新变法、救亡图存
C.师夷长技、自强求富
D.驱除鞑虏、恢复中华
5.戊戌变法法令中,直接触及顽固派利益的是
教训:资本主义的改良主义道路在中国行不通!
随堂演练
1.维新变法运动开始的标志是( B )
A.《马关条约》的签订 B.“公车上书” C.实业救国高潮的出现 D.“西学”在中国的宣传
2.“公车上书”的时间是( C )
A.1888年 B.1894年 C.1895年 D.1898年
3.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”
1.中国把辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎
湖列岛割让给日本; 破坏领土和主权
2.开放沙市、重庆、苏州和杭州为通商口岸; 3.允许日本在中国通商口岸设立工厂侵;略势力侵入内地 4.赔偿日本军费白2二亿两等; 阻碍经济发展

部编人教版八年级历史上册第6课 戊戌变法(共30张PPT)

部编人教版八年级历史上册第6课 戊戌变法(共30张PPT)

废除八股,改试策论,开办新式学堂。
军事 裁减绿营,训练新式军队。
北洋新军 首领:
袁世凯
打击了封建
类别 官僚制度
1898.6.11-1898.9.21
主要内容
政治
经济
文化 教育
裁撤冗官,允许官民上述言事。
有利于民族 资本主义的
鼓励私人兴办工矿企业,发发展展农、工、商业 改革财政,编制国家预算。
有利于传播资产阶 级思想
生了广泛而持久的影响。
维新思想的传播:《万国公报》
发展:
维新团体的形成:强学会
开展: 百日维新(1898年,戊戌变法) 内容:
1898.6.11-1898.9.21
类别
主要内容
政治 裁撤冗官,允许官民上述言事。
经济
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业 改革财政,编制国家预算。
文化 教育
军事
19世纪末中国民族资本主义的初步发展
梁启超(1873-1929)
字卓如,号任公,广东 新会人。
自幼有“神童”美称, 百科全书式的人物,亲 历晚清诸多重大政治事 件,无一不见其身影。 后结识康有为,听康有 为讲俄国和日本通过变 法使国家富强,觉得新 鲜,投其门下,拜康有 为为师。
康有为
梁启超
康、梁联合各省举人上书光绪帝提出了 怎样的请求?
经济
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业 改革财政,编制国家预算。
文化 教育
废除八股,改试策论,开办新式学堂。
军事
京师大学堂
北京大学
1898.6.11-1898.9.21
类别
主要内容
政治 裁撤冗官,允许官民上述言事。
经济
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业 改革财政,编制国家预算。

部编人教版八年级历史上册 第6课 戊戌变法 课件(共27张PPT).ppt

部编人教版八年级历史上册   第6课 戊戌变法 课件(共27张PPT).ppt

人物扫描
严复(1854年1月8日—1921年10月 27日),福建侯官县人,早年就读于 福建船政学堂。1877年被选派赴英国 学习海军。留学期间,广泛涉猎西方 各种政治学术理论。两年后回国,长 期从事教育事业。曾担任过京师大学 堂译局总办、上海复旦公学校长、安 庆高等师范学堂校长,清朝学部名辞 馆总编辑。在李鸿章创办的北洋水师 学堂任教期间,培养了中国近代第一 批海军人才,所翻译的《天演论》宣 传“物竞天择”“适者生存”生物进 化理论、创办了《国闻报》,系统地 介绍西方民主和科学,宣传维新变法 思想,将西方的社会学、政治学、政 治经济学、哲学和自然科学介绍到中 国。
是一次爱国救亡的政治运动,激发了人民的爱国思想和 民族意识。
在社会上起了思想启蒙的作用,使一部分中国人摆脱了 封建思想的束缚,接受了资产阶级的思想,为资产阶级思 想的传播奠定了基础。
在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
小结
发展
高潮
百日维新 实行变法
民族危机 空前严重
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
开办新式学堂
有利于西方科技和思想的 传播
军事 方面 裁减绿营训,训练练新新式式军军队队
提高军队作战能力
性质: 一场资产阶级性质的改良运动
动脑筋
资产阶级维新派和地主阶级洋务派 的异同:
相同点:
都学习西方先进技术,创办新式学堂,培养人才
不同点:
洋务派主张学习西方器物; 维新派主张学习西方的政治制度
这次变法结果别
颁布的新法 触及顽固派改利革益的进步意义
政治 裁撤冗官冗员允,允许许 有利于资产阶级(维新
方面 官民上书言事
派)参与政治
经济 鼓励私人兴办工矿企业, 方面 改革财政,编编制制国国家家预预算算有有利利于于民民族族资资本本主主义义的的发发展展

人教部编版八年级上册第6课 戊戌变法(共24张PPT)

人教部编版八年级上册第6课 戊戌变法(共24张PPT)
此理解戊戌变法的作用( )
A.提过了工作效率
B.起了思想启蒙 C.民主共和深入人心 D.摧毁顽固派力量
5、“举国鼓舞欢蹈,征求上书,民间疾 苦,悉达天听。”这段话描述的是戊戌变 法是哪项变法法令的实施情况( )
A.开放言论
B.创办京师大学堂
C.保护农工商业的发展
D.准许创办报刊和组织强学会
6、有学者认为,甲午战争后,中国开始由
戊戌政变与戊戌变法的失败
变法触犯了以慈禧太后为为 首的顽固派的利益。他们掌有实 权,阻挠和破坏变法法令的贯彻。 慈禧太后等发动政变,囚禁光绪 帝,搜捕维新人士,废除变法诏 令。康有为、梁启超先后出逃。 谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、 杨深秀、康广仁六人被捕遇害, 史称“戊戌六君子”。这次变法 历时103天因此又被称为“百日 维新”。
结果 意义 戊戌政变,六君子遇害,戊戌变法失败
在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
为资产阶级民主思想的传播奠定了基础
1、支持维新派进行变法的清朝皇帝是( A.咸丰皇帝 B.同治帝 C.光绪帝 D.宣统帝
2、谭嗣同被慈禧太后杀害后,街头巷尾的人 们议论纷纷,你认为符合史实的议论是( A.他是洋人的密探,卖国求荣 B.他甘为变法而捐躯 C.慈禧太后杀的是贪官 D.他是没有地方可逃
戊戌变法的意义
①在帝国主义侵略日益加深的紧要关头,要求挽救民 族危亡,发展资本主义,具有爱国和进步的作用。
②传播了资产阶级民主思想,在社会上起了思想启蒙 作用。 ③加快了中国近代化的进程。
结论:资产阶级的改良主义道路在中国行不通!
甲午中日战争失败后,帝国主义掀起瓜分 背景 中国的狂潮,中国民族危机进一步加深 序幕:公车上书(1895年) 戊戌变法的失败,使中国丧失了一次摆脱民族 危机,走向富强的机会。但是维新志士们满怀爱国 发展:组织强学会、创办报刊 戊 经过 热情,为变法奔走呼号,殚精竭虑,他们的行动符 戌 时间(1898.6.11—9.21) 合历史潮流,是爱国的、进步的,显示了中华民族 高潮:百日维新 内容(政治、经济、文化 变 不屈不挠的抗争精神。然而也充分说明资产阶级通过 教育、军事一系列变革) 改良走资本主义道路在中国行不通! 法

人教部编版八年级历史上册第6课戊戌变法(共33张PPT)

人教部编版八年级历史上册第6课戊戌变法(共33张PPT)

慈 禧
光 绪
英国人濮兰德、白克好司所著《慈禧外纪》记载, 慈禧对请示的光绪皇帝表明了她的态度:“凡所施行之 新政,但不违祖宗大法,无损满洲权势,即不阻止。”
项目
内容
作用
政治 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事 触动顽固派的利益,有利于
具有维新思想的人参与政治
经济 文化
军事
鼓励私人兴办工矿企业,发展农工 商业;改革财政,编制国家预算
历史小知识
梁启超(1873-1929)。字卓如,号任公。 又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之 新民、自由斋主人等。汉族,广东新会人。 中国近代维新派代表人物,学者。中国近代 史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产 阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊 戌变法(百日维新)运动领袖之一。曾倡导 文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。 其著作合编为《饮冰室合集》。1929年病逝 于北京。
2、资产阶级维新派势力小,顽固派势力强大,变法 已经失败。
3、甘为变法流血牺牲,以唤起民族觉醒,品格高尚, 大义凛然。
依据材料总结戊戌变法失力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的
朝廷外,各省督抚大多持观望态度。
慈禧太后为首的顽固派势力强大
材料二:变法形势危急时,维新派势单力薄,只好把希望寄托
慈禧太后为首的顽固派势力强大; 袁世凯的出卖; 依靠一个没有实权的皇帝; 没有发动人民群众; 民族资产阶级力量弱小。(根本原因)
教训:它证明资产阶级改良
道路在半殖民地半封 革 建社会的中国行不通。 命
依据图片及材料总结戊戌变法的历史意义?
材料:维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 , 使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然 成风……
废除八股,改试策论;开办 新式学堂(京师大学堂)
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巩固训练
高潮
百日维新 发展 实行变法
戊戌变 法的背 景:民 族危机 空前严 重
创办报刊 组织学会 发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
资本主义有了初步发展,资产阶级登上历史舞台
1.梁启超说:“我支那四千年之大梦 唤醒,始自甲午战败割台湾,偿二百兆 以后始也。”“大梦唤醒”的表现是
“物竞天择” “适者生存”
严复
人物扫描
中外纪闻
强学会
南学会 时务学堂
保国会 国闻报
梁 启 超
时务报
戊戌变法 时期全国 各地学会 、学堂、 报馆分布
谭嗣同
万木草堂
示意图。
康有为
维新派的这一系列宣传活动在 当时的历史条件下有什么作用?
冲击了封建社会腐朽沉闷的思想 文化,引发了一场思想解放潮流,激 发起人们关心国家命运的热情,调动 了人们探索救国之道的积极性,为随 后进行的戊戌变法做了有力的铺垫。
3、目的(内容):
上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法。
4、经过:正在北京参加科举考试的康有为和
梁启超,联合各省1300多名参加会 试的举人,上书光绪帝。
5、影响:揭开了维新运动的序幕
为什么叫 “公车
上书”?
•公车:汉朝时,政府都是用公车接送参加考 试的举子,后来就把参加科举考试的举子叫做 “公车”。
•由于这次上书是康有为组织参加科举考试的 各省举子所为,因此就称为“公车上书”。
人物扫描
公车上书的主要发起人
康有为
梁启超
第6课 戊 戌 变 法
维新人士宣传维新变法思想
(1)上书 (2)创办报刊
《《 时国 务闻 报报 》》
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人物扫描 变 者 天 下 之
梁公 启理 超也
人物扫描 《天演论》
根本原因:民族资产阶级力量弱小
教训:它证明资产阶级改良道路在半殖民地半
封建社会的中国行不通。
戊戌变法的唯一成果
同:挽救民族危机,使国家富强
异:(顽固派)维护清王朝的封建统治 (维新派)实行资本主义制度
第6课 戊 戌 变 法 戊戌变法
性质:
是一次自上而下的资产阶级改良运动。
作用:
戊戌变法虽然失败了,但在思想 文化方面产生了广泛而持久的影响。
读一读谭嗣同临刑前的壮语 1、"有心杀贼"中的贼指 的是谁? 贼指以慈禧为首的封建 顽固派以及侵华的列强
2、为什么“无力回天”? 资产阶级维新派的软 弱和个人力量的弱小
3、”死得其所,快哉! 快哉“表现出什么精神?
彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
依据材料总结戊戌变法失败的原因有哪些?
第二单元:近代化的早期探索与民族危机的加剧
《马关条约》的签订 《时局图》
图片反映的事件对近代中国有何影响? 近代中国何去何从?
结合课本P28-P31,回答以下预习问题: 1、什么叫“公车上书”? 2、维新派为推动变法进行了哪些大量活 动? 3、戊戌变法的内容和影响分别是什么?
学习目标
• 1、了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。 • 2、激发爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的朝廷 外,各省督抚大多持观望态度。 慈禧太后为首的顽固派势力强大 材料二:变法形势危急时,维新派势单力薄,只好把希望寄托在袁 世凯的身上,结果被袁世凯出卖。 袁世凯的出卖 材料三:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈感慨:“朕虽有改革 之心,却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!”依靠一个没有实权的皇帝 材料四:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,当变法 曲终人散之时,广大人民群众对此很漠然,好多没人有不发知动道人具民体群情众况。
D A.地主阶级以“自强、求富”为口号
掀起洋务运动。 B.各地人民的反清斗争风起云涌 C.甲午战败,清政府被迫割地、赔款
D.资产阶级开始领导挽救民族危亡的 斗争。
2.右图所示机构是北京 大学的前身,该机构 设立于( )
B A.洋务运动期间
B.百日维新中 C.辛亥革命中 D.新文化运动中
3.下列关于戊戌变法的说法正确的是
经济方面
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业; 改革财政,编制国家预算。
文化方面 废除八股,改试策论,开办新式学堂;
有利于西学的传播
军事方面 裁减绿营, 训练新式军队。
有利于提升军事实力
作为一次由皇帝亲自支 持、发动的维新变法,又得 到那么多读书人的支持,最 后能否获得成功呢?
9月21日,慈禧太后发动政变,将光 绪帝幽禁于中南海瀛台。戊戌变法 失败。
二、百日维新
1898.6.11—9.21(103天)
1897年冬,德国强占胶州湾。
1898年6月11日,光绪帝下诏“明定国 是”,宣布变法。震惊中外的“戊戌变法” 正式开始。











戊戌变法的主要内容有哪些?
触动了顽固 派的利益
有利于具有维新思 想的人参与政治
政治方面 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。
慈禧太后
光绪帝
中南海瀛台
不宁不宁 予赠可可 家友变亡 奴邦法国 。,,,
袁新 世军 凯将

第6课 戊 戌 变 法
谭嗣同
戊戌政变
“戊戌六君子”
西太后弄权政变仁
戊戌六君子赴难图
相关史事
“各国变法,无不从 流血而成,今中国 未闻有因变法而流 血者,有之,请自嗣 同始!”狱中留诗 “我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑”, 慷慨赴死。
B 5.下列关于戊戌变法影响的叙述,正确的
是( ) A.出现了中国第一批近代企业 B.在社会上起到了思想启蒙的作用 C.使民主共和观念深入人心 D.为马克思主义在中国的传播创造条件
感,树立以天下为已任的正确人生观和价值观。 • 3、培养分析和理解历史问题的能力,及利用历史知
识综合分析问题的能力。
• 重点:公车上书、百日维新的主要内容。 • 难点: 戊戌变法的历史意义
一、康有为与公车上书
第6课 戊 戌 变 法 康有为与公车上书
1、时间: 1895年春 2、原因:《马关条约》签订的消息传到北京
①“公车上书”为变法维新运动
揭开了序幕
②戊戌变法从开始到失败历时103天
③慈禧太后镇压了戊戌变法
④戊戌变法使中国走上了资本主
义发展的道路
A A.①②③
C.①③④
B.①②④ D.②③④
A 4.康有为、梁启超倡导变法的首要目的是
() A.挽救国家危亡 B.发展资本主义 C.推翻封建专制 D.引进西方学说
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