领导力的五力ppt
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领导力五力模型ppt
高效沟通、足够影响他人的能力和积极的态度。
03
领导力的构成
领导力指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率 的能力，比较常见的领导力开发方法包括CEO12篇领导力提升、EMBA及EDP项目等。
领导力概念链
国有研究机构
鉴于领导力对组织产生的巨大 影响力，各国研究者对于领导 力进行了大量的研究，产生了
的，尤其是当我们要决定什么是正确的行为的时候，我们周围的 人的做法对我们决定自己应该怎么行动都有很重要的指导意义。
喜好原理：人们总是比较愿意答应自己认识和喜爱的人提出的
要求。短缺原理：当一样东西很稀少或正在变得很稀少时，人们 会认为它的价值很高或正在变得更高。
领导力的定义
领导力——决定领导者 领导行为的内在力量，是 实现组织目标、确保领导 过程顺畅运行的动力。
同时，也不能把领导力和权势混为一谈。 虽说领导者往往因为他们某种程度的权 势而服众，但许多当权者并不具备领导 能力。这些当权者的权势，或来自金钱， 或来自戕（qiāng）害他人的能力，或 是掌握了某些机构的运作。
02
领导力的概述
领导力指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率 的能力，比较常见的领导力开发方法包括CEO12篇领导力提升、EMBA及EDP项目等。
A
领导力就像美，它难以定 义，但当你看到时，你就
知道。 ——沃伦·班尼斯
B
领
导
力
解
析
领
导
力
解
析
领导力一词就沟通上的意义而言，往往超 出了普通日用语的范围。领导是一种说服或示 范的过程。一个人可以借这个过程，引发企业 去追求领导者所坚持、或上下一心所共持的目 标。不能把领导力和地位混为一谈。要知道即 使是在企业或政府机构里，居高位者也可能仅 是其中的一名头号官僚而已。
03
领导力的构成
领导力指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率 的能力，比较常见的领导力开发方法包括CEO12篇领导力提升、EMBA及EDP项目等。
领导力概念链
国有研究机构
鉴于领导力对组织产生的巨大 影响力，各国研究者对于领导 力进行了大量的研究，产生了
的，尤其是当我们要决定什么是正确的行为的时候，我们周围的 人的做法对我们决定自己应该怎么行动都有很重要的指导意义。
喜好原理：人们总是比较愿意答应自己认识和喜爱的人提出的
要求。短缺原理：当一样东西很稀少或正在变得很稀少时，人们 会认为它的价值很高或正在变得更高。
领导力的定义
领导力——决定领导者 领导行为的内在力量，是 实现组织目标、确保领导 过程顺畅运行的动力。
同时，也不能把领导力和权势混为一谈。 虽说领导者往往因为他们某种程度的权 势而服众，但许多当权者并不具备领导 能力。这些当权者的权势，或来自金钱， 或来自戕（qiāng）害他人的能力，或 是掌握了某些机构的运作。
02
领导力的概述
领导力指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率 的能力，比较常见的领导力开发方法包括CEO12篇领导力提升、EMBA及EDP项目等。
A
领导力就像美，它难以定 义，但当你看到时，你就
知道。 ——沃伦·班尼斯
B
领
导
力
解
析
领
导
力
解
析
领导力一词就沟通上的意义而言，往往超 出了普通日用语的范围。领导是一种说服或示 范的过程。一个人可以借这个过程，引发企业 去追求领导者所坚持、或上下一心所共持的目 标。不能把领导力和地位混为一谈。要知道即 使是在企业或政府机构里，居高位者也可能仅 是其中的一名头号官僚而已。
《领导力法则》课件
《领导力法则》ppt课件
目录
CONTENTS
• 领导力概述 • 领导力法则一：愿景与目标 • 领导力法则二：激励与培养 • 领导力法则三：决策与战略 • 领导力法则四：沟通与协调 • 领导力法则五：自我管理与持续发展
01 领导力概述
CHAPTER
领导力的定义
领导力：指在特定情境中，领导者通过影响和激励他人，实现共同目标的能力和影 响力。
与协同。
激励原则
领导者要关注员工的成长和发 展，提供适当的激励和支持， 激发员工的积极性和创造力。
02 领导力法则一：愿景与目标
CHAPTER
设定明确的目标
总结词
明确的目标是领导力的基础，它 为团队指明了方向，提供了衡量 成功的标准。
详细描述
领导者需要清晰地定义团队的目 标，确保每个成员都理解并认同 这一目标。目标应该是可衡量、 可达成且具有挑战性的。
详细描述
领导者需要分析目标达成的障碍和机会，制定相应的策略和计划，并确保团队 成员明确自己的角色和责任。同时，领导者还需要根据实际情况灵活调整策略 ，以适应变化的环境和团队需求。
03 领导力法则二：激励与培养
CHAPTER
激发团队成员的潜力
发现团队成员的优点
了解每个团队成员的优势和特长，根 据其特点分配任务，使其发挥最大潜 力。
考虑团队意见
在制定决策时，应充分考虑团 队成员的意见和建议，集思广 益，以提高决策的科学性和可
行性。
制定有效的战略
明确战略目标
制定战略之前，要明确组织的战略目 标，确保战略能够支撑组织的长远发 展。
分析内外环境
通过分析组织的内部资源和外部环境 ，识别机会和威胁，为制定战略提供 依据。
目录
CONTENTS
• 领导力概述 • 领导力法则一：愿景与目标 • 领导力法则二：激励与培养 • 领导力法则三：决策与战略 • 领导力法则四：沟通与协调 • 领导力法则五：自我管理与持续发展
01 领导力概述
CHAPTER
领导力的定义
领导力：指在特定情境中，领导者通过影响和激励他人，实现共同目标的能力和影 响力。
与协同。
激励原则
领导者要关注员工的成长和发 展，提供适当的激励和支持， 激发员工的积极性和创造力。
02 领导力法则一：愿景与目标
CHAPTER
设定明确的目标
总结词
明确的目标是领导力的基础，它 为团队指明了方向，提供了衡量 成功的标准。
详细描述
领导者需要清晰地定义团队的目 标，确保每个成员都理解并认同 这一目标。目标应该是可衡量、 可达成且具有挑战性的。
详细描述
领导者需要分析目标达成的障碍和机会，制定相应的策略和计划，并确保团队 成员明确自己的角色和责任。同时，领导者还需要根据实际情况灵活调整策略 ，以适应变化的环境和团队需求。
03 领导力法则二：激励与培养
CHAPTER
激发团队成员的潜力
发现团队成员的优点
了解每个团队成员的优势和特长，根 据其特点分配任务，使其发挥最大潜 力。
考虑团队意见
在制定决策时，应充分考虑团 队成员的意见和建议，集思广 益，以提高决策的科学性和可
行性。
制定有效的战略
明确战略目标
制定战略之前，要明确组织的战略目 标，确保战略能够支撑组织的长远发 展。
分析内外环境
通过分析组织的内部资源和外部环境 ，识别机会和威胁，为制定战略提供 依据。
卓越领导力培训课件
二、领导力五力模型
决断力 决断力是针对战略实施中的各种问题和突发事件而进行快速和有效决策的能力，主要 体现为： (1)掌握和善于利用各种决策理论、决策方法和决策工具； (2)具备快速和准确评价决策收益的能力； (3)具备预见、评估、防范和化解风险的意识与能力； (4)具有实现目标所需要的必不可少的资源； (5)具备把握和利用最佳决策及其实施时机的能力。
四、360度管理
一、释意：360度管理就是企业中的人员可以对上、下 、左、右的人员进行管理。 二、具体做法： 善于管理你的直线下级; 学会管理你的斜线下级; 学会管理你的直线上级; 学会管理你的斜线上级; 学会管理你的同级; 学会接受管理。管理下级无可厚非,人们很好理解,但其 中管理斜线下级是比较新颖的想法。
五、BSC平衡记分卡
一、概念：BSC即平衡计分卡（Balanced Score Card），是常见的绩效考核方 式之一。他们认为平衡记分卡不仅仅是公司绩效考核的工具，更为重要的是它 还是一个公司战略管理的工具。(做为BOSS，先了解，知道基本概念） 二、起源：是由哈佛商学院发明的一种绩效管理和绩效考核的工具，在Robert S. Kaplan 和 David P. Norton研究平衡记分卡之前，Analog Device（简称 ：“ADI”）公司最早于1987年就进行了平衡记分卡实践尝试。 三、内容：四个考核维度：财务、顾客、内部运营与学习发展。 1． 财务方面：其目标是解决“股东如何看待我们?”这一类问题。告诉企业 管理者他们的努力 是否对企业的经济收益产生积极的作用。财务方面指标包 括传统的财务指标，如销售额、利润额、资产利用率等。 2．顾客方面：其目标是解决“顾客如何看待我们?”这一类问题。通过顾客的 眼睛来看一个企 业，从时间(交货周期)、质量、服务和成本几个方面关注市 场份额以及顾客的需求和满意程 度。其指标可以是送货准时率、顾客满意度、 产品退货率，合同取消数等。
领导力五力模型
通过个人魅力和影响力，感召力强的领导 者能够有效地协调和整合团队资源，促进 团队合作，实现共同的目标。
推动创新
培养人才
感召力强的领导者鼓励团队成员发挥创新 精神，勇于尝试新的方法和思路，推动组 织的持续发展和变革。
感召力强的领导者注重培养和发掘人才， 通过引导和激励，帮助团队成员实现个人 成长和发展。
03
多样化学习方式
采用多种学习方式，如阅读、听 讲、实践、交流等，以全面提升
自己的知识和技能水平。
02
制定学习计划
制定明确的学习计划，包括学习 内容、时间安排和目标设定等， 确保学习的系统性和有效性。
04
反思和总结
在学习过程中不断反思和总结， 发现自己的不足之处，及时调整
学习方向和方法。
学习能力在领导中的表现
五力模型介绍
五力模型概念
五力模型是由中国管理学者黄荣华和梁立邦提出的领导力模型，包括感召力、影响力、判断力、前瞻力和控制力 五个方面。
五力模型结构
五力模型是一个相互关联、相互支持的体系，领导者需要全面发展和平衡这五个方面的能力，以实现最佳的领导 效果。
五力模型的重要性
提升领导效能
五力模型为领导者提供了一套系 统的领导力发展框架，帮助领导 者全面提升领导效能，实现更好 的团队绩效和组织目标。
建立信任
诚实守信，言行一致，与团队成员建 立互信关系，增强彼此之间的信任感。
明确目标
明确团队的目标和价值观，使团队成 员明白工作的意义和价值，激发他们 的内在动力。
感召力在领导中的表现
激发团队士气
促进团队合作
感召力强的领导者能够激发团队成员的积 极性和创造力，使他们感到受到重视和支 持，从而提升团队的士气和战斗力。
《领导力的五个层次》课件
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领导力的第一层 次：职位
领导力的第三层 次：成就
领导力的基础
领导力的第二层 次：权威
领导力的第四层 次：个人影响力
领导力的定义
领导力是一种影响他人实现共 同目标的能力
领导力包括决策、沟通、激励、 协调等技能
领导力是一种领导艺术，需要 不断学习和实践
领导力是领导者和被领导者之 间的互动关系
职位的含义
职位是组织中的正式角色和地位
职位的职责和权力由组织规定
添加标题
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职位通常由组织结构图或职位说 明书来定义
职位的晋升和调动由组织决定
职位的局限性
职位权力有限：只能影响直接下属，无法影响其他部门或组织 职位责任有限：只能负责自己职责范围内的工作，无法承担其他责任 职位影响力有限：只能影响直接下属，无法影响其他部门或组织 职位稳定性有限：职位变动可能导致领导力的丧失或减弱
领导力的重要性
领导力是组织成功的关键因素
领导力可以促进团队合作和沟通
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领导力可以激发员工的潜力和创 造力
领导力可以推动组织变革和创新
领导力的基本要素
沟通能力：能够清晰、准确地传达信息，理解他人的需求和期望 决策能力：能够根据实际情况做出明智的决策，并承担相应的责任 激励能力：能够激发团队成员的积极性和创造力，提高团队士气 协调能力：能够协调团队成员之间的矛盾和冲突，保持团队的和谐与稳定 学习能力：能够不断学习和提升自己的领导能力，适应不断变化的环境
成就：通过成功案例和成果来证 明自己的能力和价值
权威的局限性
过度依赖权威可能导致决策失误 权威可能受到个人偏见和情感影响 权威可能忽视下属的意见和建议 权威可能阻碍创新和变革
领导力的第一层 次：职位
领导力的第三层 次：成就
领导力的基础
领导力的第二层 次：权威
领导力的第四层 次：个人影响力
领导力的定义
领导力是一种影响他人实现共 同目标的能力
领导力包括决策、沟通、激励、 协调等技能
领导力是一种领导艺术，需要 不断学习和实践
领导力是领导者和被领导者之 间的互动关系
职位的含义
职位是组织中的正式角色和地位
职位的职责和权力由组织规定
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职位通常由组织结构图或职位说 明书来定义
职位的晋升和调动由组织决定
职位的局限性
职位权力有限：只能影响直接下属，无法影响其他部门或组织 职位责任有限：只能负责自己职责范围内的工作，无法承担其他责任 职位影响力有限：只能影响直接下属，无法影响其他部门或组织 职位稳定性有限：职位变动可能导致领导力的丧失或减弱
领导力的重要性
领导力是组织成功的关键因素
领导力可以促进团队合作和沟通
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领导力可以激发员工的潜力和创 造力
领导力可以推动组织变革和创新
领导力的基本要素
沟通能力：能够清晰、准确地传达信息，理解他人的需求和期望 决策能力：能够根据实际情况做出明智的决策，并承担相应的责任 激励能力：能够激发团队成员的积极性和创造力，提高团队士气 协调能力：能够协调团队成员之间的矛盾和冲突，保持团队的和谐与稳定 学习能力：能够不断学习和提升自己的领导能力，适应不断变化的环境
成就：通过成功案例和成果来证 明自己的能力和价值
权威的局限性
过度依赖权威可能导致决策失误 权威可能受到个人偏见和情感影响 权威可能忽视下属的意见和建议 权威可能阻碍创新和变革
领导力五个层次.ppt
L5 做人
关键词：尊重，大家把你当成一个值得尊敬的人 1-4都成功，经历一段时间自然就到5了。
职位是公司赋予你的 2-4是你自己去争取的 5是别人给你的，因为他们觉得你值得
你上的台阶越高，旁边的人一定越少
你作为领导，同样一句话，对于认为你站的台阶越高的下属 越有影响力。
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
没安全感，不自信的人喜欢用职位来领导。
L1
喜欢说：我是领导，我说什么你做什么
提问：怎么做才能让公司变得更好？ 如果我身为领导改变了，我的公司究竟能变得多好？ 领导最大的挑战在于领导自己！ 阶段1的坏处，如果你是一个靠职位领导的人，描述一个员工等下班的场景；如 果某天你不在公司，员工像过年一样轻松。 阶段一的重点是改变你自己，去学习，去成长！ 你可以在职位上不断成功，让人追随你，但一旦你失败，他们可能会绊倒你。
副总2小时做一个报表样本的case； 我与员工沟通，在公司困难时期HR应该扮演什么角色，提供什么价值 的case！
L4 培育
关键词：复制 人们听你的是因为你为他们着想，不只是一个领导，而是导师，他们 把自己成长的功劳归功于你。 一个好的领导，不在于他管了多少人，而在于他培养了几个人。 你在投资自己/他人身上做了什么？ 你希望未来别人记得你什么？ 第四阶段就是如何去培养更多的领导者。培养追随者，你的速度是加 号；培养领导者，你的力量是乘号，次方。
救亡图存 的强烈愿望。
京张铁路 建成通车；民国以后，各条商路修筑
正轨。
二、水运与航空
1．水运
(1)1872年,
轮船招商局 正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是
库泽斯 ——《领导力》ppt课件-有关领导力的ppt
领导的第一个使命：明确自己的理念，找到自己 的声音
照照镜子 苦思冥想 自己给自己写一些赞扬的话 记住你所尊重的领导者所拥有的经验和教训
写下你自己的信条
通过对话和评估 收集能说明理念的故事
审查你的能力
第4章为他人做榜样
建立和形成共同的理念
共同的理念的力量 什么样的共同理念最重要 行动和理念保持一致 日程：投入时间和精力
热心而自信的讨论共同的理念——甚至带点戏剧性 通过标识和一些小物件进行教育，强化认识 通过讲故事进行领导 把讲故事列入会议议程 问问题 记录分数 自查
第三部分 共同愿景 第5章描绘愿景
前瞻能力造就不同的领导 有愿景的重要性
品质
诚实 有能力
您可以说
值得信赖 很专业
挑战现状
通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会 进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错误种学习
使众人行
通过强调共同目标和建立信任来促进合作 通过分享权利与自主权来增强他人的实力
激励人心
通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献 通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利
第6章感召其他人
形成一种共命运的感觉
工作满意度
动力
投入程度 忠诚度
团结精神
组织的理念 对组织的自豪感 组织的生产率
感召其他人
凝神倾听 发现并诉诸共同的目标 让愿景活起来 使用强有力的语言 进行积极的沟通
领导的第四个使命：诉诸共同愿景，感召 他人为共同的愿景奋斗
领导力之五力模型概述
“所有影响力的本质 都在于让别人参与其 中。”
在自发性的组织 （如志愿者组织）中， 领导力只会以最纯粹 的形式出现，你根本 不可能凭借职位去领 导他人。如果领导者 没有影响力，人们就 不会追随，你不可能 强迫组织的成员参加 活动。——《领导力 21法则》
19
领导力的五大误解
1、管理者就是领导者 2、企业家就是领导者 3、知识渊博的人就是领导者 4、引领潮流的人就是领导者 5、位高权重的人就是领导者
前言
要想成为首领必须具备的条件： 1、本族群最强壮（比如狼群中的 狼王、野牛群首领、狮群中的雄狮）； 2、能繁衍后代（比如蚁后、蜂王）
3
人类首领产生的变迁
Aபைடு நூலகம்
原始社会：首领的产生 遵循最基本的自然法则。
B
随着社会的进步，要想 成为王者，需要具备多
种条件和因素。
C
天时地利人和，勇猛、顽 强，出身血统，仁义道德， 智慧谋略，杀伐决断等。
恒益矿业基层管理人员领导力培训
领导力之五力模型
1
前言
几乎所有的群居动物都有首领，首领的 使命就是为群体争夺利益，保证该群体 的发展。
首领产生的原始动机： 1、为自己争取更多利益； 2、后代的繁衍（基因的延续）。
首领产生的条件： 1、足够强大； 2、能够保证族群的发展； 3、能够维护本族群的利益；
2
构成权力性影响力的因素主要有：法律；职位；习 惯；暴力。
非权力性影响力（非强制性），它主要来源于领 导者个人的人格魅力，来源于领导者与被领导者之间的 相互感召和相互信赖。
构成非权力性影响力的因素主要有：品格因素； 才能因素；知识因素；情感因素。
影响力：本质上是一种交易力（支配他人的能力）
18
在自发性的组织 （如志愿者组织）中， 领导力只会以最纯粹 的形式出现，你根本 不可能凭借职位去领 导他人。如果领导者 没有影响力，人们就 不会追随，你不可能 强迫组织的成员参加 活动。——《领导力 21法则》
19
领导力的五大误解
1、管理者就是领导者 2、企业家就是领导者 3、知识渊博的人就是领导者 4、引领潮流的人就是领导者 5、位高权重的人就是领导者
前言
要想成为首领必须具备的条件： 1、本族群最强壮（比如狼群中的 狼王、野牛群首领、狮群中的雄狮）； 2、能繁衍后代（比如蚁后、蜂王）
3
人类首领产生的变迁
Aபைடு நூலகம்
原始社会：首领的产生 遵循最基本的自然法则。
B
随着社会的进步，要想 成为王者，需要具备多
种条件和因素。
C
天时地利人和，勇猛、顽 强，出身血统，仁义道德， 智慧谋略，杀伐决断等。
恒益矿业基层管理人员领导力培训
领导力之五力模型
1
前言
几乎所有的群居动物都有首领，首领的 使命就是为群体争夺利益，保证该群体 的发展。
首领产生的原始动机： 1、为自己争取更多利益； 2、后代的繁衍（基因的延续）。
首领产生的条件： 1、足够强大； 2、能够保证族群的发展； 3、能够维护本族群的利益；
2
构成权力性影响力的因素主要有：法律；职位；习 惯；暴力。
非权力性影响力（非强制性），它主要来源于领 导者个人的人格魅力，来源于领导者与被领导者之间的 相互感召和相互信赖。
构成非权力性影响力的因素主要有：品格因素； 才能因素；知识因素；情感因素。
影响力：本质上是一种交易力（支配他人的能力）
18
领导力之五力模型概述PPT(共 32张)
影响力
领导力的五大误解
1、管理者就是领导者 2、企业家就是领导者 3、知识渊博的人就是领导者 4、引领潮流的人就是领导者 5、位高权重的人就是领导者
特蕾莎修女的影响力
特蕾莎修女（1910 年8月27日－1997年9月5 日），是世界著名的天 主教慈善工作者，主要 替印度加尔各答的穷人 服务。因其一生致力于 消除贫困，于1979年获 得“诺贝尔和平奖”。
非权力性影响力（非强制性）， 导者个人的人格魅力，来源于领导者 相互感召和相互信赖。
构成非权力性影响力的因素主要 才能因素；知识因素；情感因素。
影响力：本质上是一种交易力（支配他人
“所有影响力的本质 都在于让别人参与其 中。”
在自发性的组织
（如志愿者组织）中， 领导力只会以最纯粹 的形式出现，你根本 不可能凭借职位去领 导他人。如果领导者 没有影响力，人们就 不会追随，你不可能 强迫组织的成员参加 活动。——《领导力 21法则》
中科院（2006年）
经过课题攻关，基
影响
于领导过程构建了
力
领导力五力模型
感召 力
领导力
控制 力
1、感召力
感召力——吸引被领导
感召力（在希腊语中意味着 “神的魅力”）是指一种不依靠 物质刺激或强迫，而全凭人格和 信仰的力量去领导和鼓舞人的能 力。因此，一个有感召力的领袖 是这样的人：他没有可供他支配 的、组织起来的来使人民 遵循他的教训并保证他们的效忠。
能力和积极的态度。
领导力是前五个要素的和与第六
鉴于领导力对组织产生的巨大 影响力，各国研究者对于领导 力进行了大量的研究，产生了
多种领导力理论。
领导力的研究机构主 1、国有研究机构 2、合资研究机构 3、国际研究机构
[课件]优秀领导必备的5项能力PPT
![[课件]优秀领导必备的5项能力PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/a3ed460d453610661ed9f4f6.png)
新思维创造新模式
静态优势观 ——理念 速度决定成败 ——模式 急起直追，改变劣势 ——资源充裕型企业 动态优势观 ——理念 方向决定成败 ——模式 改变规则，创造优势 ——资源短缺型企业
• 只有思考力还不行，还要有行动力和执行力。 • 有的人想法很多，说得头头是道，还是执行 不了也不行，还要有行动力 。
• 前进的方向 • 发展的方向
领导的价值—— 在于把追随者培养成领导者
• 从巨人汉卡到巨人大厦，从脑 白金到黄金搭档，史玉柱是具 有传奇色彩的创业者之一。 他 曾经是莘莘学子万分敬仰的创 业天才，5年时间内跻身财富榜 第8位；也曾是无数企业家引以 为戒的失败典型，一夜之间负 债2.5亿；而如今他又是一个著 名的东山再起者，再次创业成 为一个保健巨鳄、网游新锐， 身家数十亿的资本家。史玉柱 再次崛起的故事，突显出“执 著与毅力”的魅力与价值。事 业的跌宕起伏、世间的是非议 论，唯有敢与苦难作伴的人， 才能从跌倒的阴影中爬起来， 迈向成功。
优秀领导必备的5项能力
五力模型
思考力
学习力
领导力
行动力
沟通力
领导力
• 领导力——是获得追随者的能力
四 渡 赤 水 出 奇 兵
四渡赤水出奇兵
——肖华
横断山，路难行。天如火，水似银。
亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。
横断山，路难行。敌重兵，压黔境。
战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。
乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。
——毛泽东主席
③生命能量要强
精力就是权力 要精满、气足、神旺
领导=领袖+导师
不但要指引方向，而且要传道、授业、解惑
• 卓越领导人的特征
领导人要会破冰 你走到哪里 像春风解冻，坚冰消融 而不是你走到哪里就结冰
领导力的五个层次
巅峰型领导者的消极方面
精品课件
第五层次的最佳行为选择
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职位型领导者的积极方面
如果你刚被任命一个职位而接触到领导力，那有些东西 是值得庆祝的。
精品课件
职位型领导者的消极方面
精品课件
第一层次的最佳行为选择
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举例：
职位型领导者 上下等级 我凌驾于你之上 员工关系 你在这里是为了帮我工作的 关于命令 给我做好这个！ 员工发展 你的未来掌握在我的手中
领导力
精品课件
领导力的五个层次（5P） ——来自John Maxwell 的理论
精品课件
解释一下：
职位 (Position) – 人们追随你是因为他们非听你 不可。
认同 (Permission) – 人们追随你是因为他们愿意 听你的。
生产 (Production) – 人们追随你是因为你对组织
精品课件
第四层次的最佳行为选择
精品课件
第五层次：巅峰-尊重
人们追随你是因为你是谁以及你所代表的东西 很少有领导者能够最终到达第五层次——领袖特质。
巅峰领导者与众不同，他们似乎不管走到哪里都精能品课给件 他人带来成功。并且通常具备超越他们所在的组织与 行业的影响力。
巅峰型领导者的积极方面
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所作的贡献。
精品课件
立人 (People Develoห้องสมุดไป่ตู้ment) – 人们追随你是因为 你对他们所付出的。
巅峰 (Pinnacle) – 人们追随你是因为你是谁以及 你所代表的东西
第一层次：职位-权利
人们追随你是因为他们非听你不可。 职位型是领导力中最初级的境界，即所谓“精品入课件
门层级”，仅仅做到这一层级的领导者或许能成为老 板，但难以称上真正的“领袖”
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管理者和领导者区别
非个人态度、循规蹈矩、不越雷池一步
个人的，积极的态度，对绩效有帮助有影响 的可以随时去改变
强调程序化和稳定性，围绕计划、组织、指 导、 监督和控制的要素
强调一种适当的冒险，而这种冒险可能会带 来更高的回报
管理者和领导者区别
策略 下达命令，任务
愿景 讲故事
策略 强调战略战术
从指挥者到“说书”者
们可以摸索出提高学习效率的许多规律与方法。长期的 实践证明：若两者和谐统一，那么两者必会相辅相成。 但是，若偏于哪一方面，可就不太好了！民间有句俗话 说：“书呆子读
员工心目中的领导
最大的压力和最糟糕的感受来 自他们的直接上司
01
在美国，不称职的经营管理者 的比例是60-75%
02
03 德国人在过去的10年，有一半 的高级主管在管理方面是失败的
“动老 的土提”升的架01施及工配员工套工艺机心具,目设,中计完的了成领两了导套钢可桁重架复吊利装用，、大便大于缩移短
了工期和成本。工程师们合理利用这些“土办法”，既 说明了评价”土办法“标准的正确03性，领更导体的现权了利他基们础身
上的自强和创新精神。能做到这一点的人，值得每一个
人敬佩。做02懂创管新理、者有和智领慧导的者人区；别正确认识“土办法”，
领导力的五力ppt
实践证明，中医从古至今，都在的医疗卫生史上，发挥
领 导 权 了大量的积极作用。如今，现代科技认可了中医的作用。
针灸等中医特有的技术，也早已走出国门，传向世界了。 事实告诉我们，符合科学道理、能促进社会进步的“土”
利
才是我们需要的”土“，才是有价值的”土“。又比如，
在现代建筑工程中，随着各种高科技的开发，桅杆、拔
利用好”土办法“；体现价值，造福社会。吾辈各宜勉
行。学与玩，和
04 公司下属的分类
你想的不一样650字作为初中生，学习是我们的首要任
第一部分 务；而玩，是我们的天性和追求。大多数时候，我们都
认为它们是一对”死对头”。但事实并非如此。学习， 就是拓展自己的知识面，增强自己的技能，使生活更加
员工心目中的领导 便利，工作更加高效。玩是一种娱乐方式，从玩中，我
04
无论在哪里、什么时候、针对 什么行业，面对压力要讲究策
略
员工心目中的领导
员工认为不称职的经营管理者比例占到一半 20%的基层管理者不愿意履行权威 不愿意面对问题和冲突，缺乏自信 管理者欺压下属，让下属没有喘息的机会
第二部分 管理者和领导者区别
control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands
3. 能力较高，意愿或高或低 9-10个月 4. 能力高，意愿也高（D4） 一年以后
第四部分
公司下属的分类
control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands
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愿景 宏伟蓝图
第三部分
领导的权利基础
control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands
领导的权利基础
人财型特征
工作积极主动，能够影响指导别人 • 懂得自我激励 • 利用最少的资源和时间达成目标 • 客观评价问题和现状 • 抓住一切机会充电 • 变革的推动者
公司下属的分类
02 需要刺激鼓励 才能去做事
04 听从别人指挥
渴望被人认同
01 习惯跟随别人 而不是领导别人
03 困难时会装聋作哑 表现与世无争
弱的权力 1、合法权——组织制定 2、报酬权——利益引诱 3、强制权——惩罚威胁
强的权力 4、专家权——专业技能 5、典范权——人格魅力
领导的权利基础
知识
信心
经验
动力
工作能力（会不会做） 工作意愿（想不想做）
领导的权利基础
1. 能力低，意愿较高（D1） 新员工或新岗位员工 2. 能力高一些，意愿非常低 4-5个月
公司下属的分类
人财：20%
这种类型的员工能够起到模范带头的作用Βιβλιοθήκη 是 企业稳定的骨干，能给企业带来财富。
人在：60-70% 这种类型的员工渴望被别人认同，渴望得到口 头表扬，照片见报等等方式的鼓励。
人灾：10-20%
这种类型的员工的嘴巴就像小喇叭，到处传播 负面消息，给公司制造麻烦。
公司下属的分类
杆等非常”土“的决施工策办的法越控来越制不被权重视掌。握可是在在某领 导 者 手 中
些特定情况下，”土办法“却比这些“黑科技”来得更
经济、高
CONTROL OF DECISION-MAKING IS IN THE HANDS
汇报人：某某某 时间：20XX.XX
效。绍兴某大型工程中，工程师采用了在外人看来十分
公司下属的分类
公司下属的分类
授权式沟通风格特征
指挥性行为偏低，支持性行为也偏低。 少支持少指导，决策的过程委托下属 完成。要求下属自己发现问题，纠正 错误。允许下属进行变革。
领导权利
决策的控制权掌握在领导者手中
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