矛盾是事物发展的源泉和动力 同步练习

合集下载

高中政治 9_1 矛盾是事物发展的源泉和动力同步测试 新人教版必修4

高中政治 9_1 矛盾是事物发展的源泉和动力同步测试 新人教版必修4

9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力1.下列诗句与下边漫画蕴含的哲理相似的是:A.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜B.祸兮福所倚,福兮祸所伏C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.千里之行,始于足下2.当今中国正处于大转型时期,财富的持续增长、社会的不断变动,激发出空前活跃的思想,维权意识日益增强、利益诉求更趋多元。

此时,只有共同的社会认知、道德理念、行为规则,才能保证思想的交锋、价值的角力、利益的博弈不至于沦为撕裂社会秩序的负资产,而成为推进社会前行的正能量。

从哲学角度看,寻找我们社会的正能量就是( )A.要抓主要矛盾 B.要统筹兼顾C.要抓住矛盾的主要方面 D.不要忽视次要矛盾的解决3.有关研究初步证明,雄孔雀尾羽的眼点数与其免疫力、后代的存活率呈正相关。

漂亮尾羽的雄孔雀能提高交配成功率的同时,也增加了被天敌捕食的风险,但漂亮尾羽增加的被捕食风险通常可以通过增加交配机会来弥补。

这表明①没有被捕食的风险,孔雀才能更好地生存与繁衍②人们对孔雀的认识深度取决于对雄孔雀尾羽眼点数观察③研究雄孔雀尾羽眼点数能更全面地揭示孔雀繁衍的原因④交配选择机会与被捕食风险的对立统一促进了孔雀的繁衍A.①②B.①④C.②③D.③④4.近年来,中国小商品城遭受电子商务巨大冲击。

义乌人主动而为,捕捉发展的新机遇,开启了“线上线下融合”突围,积极融入国家战略,成为新丝路的“新起点”。

由此可见( ) A.矛盾双方在一定条件下相互贯通 B.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化C.矛盾双方在一定条件下相互依赖D.矛盾的同一性往往是寓于矛盾的斗争性之中的5.按照国家统一部署,西部大开发分为三个阶段:上述材料表明A.矛盾的主要方面决定着事物的性质B.不同事物之间存在着不同的矛盾C.主要矛盾与次要矛盾相互转化D.同一事物在发展的不同阶段上有其特殊性6.苏轼认为,“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。

坐观其变而不为之所,则恐至于不可救。

高中政治必修4课时作业13:9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题

高中政治必修4课时作业13:9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题

矛盾是事物发展的源泉和动力一、单项选择题1.下面漫画告诉我们,看不出问题是最大的问题。

这说明A.承认矛盾是正确认识事物的基础B.必须遵循规律按客观规律办事C.矛盾无处不在无时不有D.矛盾特殊性离不开普遍性2.有人说:“童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一部哲学。

”从哲学上看,这句话表明A.不同事物具有不同的矛盾B.矛盾贯穿于一切事物之中C.同一矛盾的两个不同的方面各有其特殊性D.同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾3.人脸识别技术是通过摄像设备采集人脸图像,根据图像的几何特征、相对位置等信息,来确定图像所属人身份的一种生物识别技术。

该技术可广泛应用于安防、医疗、教育、金融等多个领域。

人脸识别技术的可行性在于A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有特殊性C.矛盾具有斗争性D.矛盾具有同一性4.近年来,中国小商品城遭受电子商务巨大冲击。

义乌人主动而为,捕捉发展的新机遇,开启了“线上线下融合”突围,积极融入国家战略,成为新丝路的“新起点”。

由此可见A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化B.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化C.矛盾双方在一定条件下相互依赖D.矛盾的同一性往往是寓于矛盾的斗争性之中的5.白果,又称银杏,营养丰富,具有良好的医用效果和食疗作用。

但过量食用会引起腹痛、发烧、呕吐、抽搐等症状,易造成中毒。

这告诉我们①坚持适度的原则,控制好量变的程度②量变会引起质量,抓住机遇促成质变③矛盾双方具有相互贯通的趋势和属性④矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中A.①③B.②④C.③④D.①②6.漫画《愚蠢与智慧》蕴含的哲学智慧有愚蠢与智慧①矛盾双方既对立又统一,要善于在对立中把握统一②斗争性与同一性相互转化,要使矛盾斗争性转化为同一性③差别和对立以同一为前提,要在同一中把握差别与对立④斗争性寓于同一性之中,要善于做到求同存异A.①③B.①④C.②③D.②④7.从下面漫画《换车》中我们能体会到的哲理有换车①矛盾具有特殊性,人生不同的阶段有不同的特点②物质是运动的,人生是一个变化发展的过程③实践是认识的来源,生活阅历促进人的成长④前进中有曲折,人生要面对许多困难A.①②B.①④C.②③D.③④8.“自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂扬花雪。

高中政治必修4课时作业19:9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题

高中政治必修4课时作业19:9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题

矛盾是事物发展的源泉和动力知识点一矛盾的同一性和斗争性1.(2017·缙云中学模拟)星云大师在《螃蟹行为》中说:竹篓中如果只有一只螃蟹,一定要将竹篓口盖住,否则螃蟹会爬出。

如果竹篓中有两只以上的螃蟹,不需盖上竹篓盖,因为只要其中一只螃蟹想爬出,另一只螃蟹为了要让自己顺利逃生,就会死命地将前一只往下拖。

材料佐证()A.整体由部分构成,部分具有整体所不具备的功能B.矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的C.矛盾的同一性与斗争性在一定条件下会相互转化D.事物的发展总是从量变开始,量变必然引起质变2.漫画《救援》中的失败结果说明()①被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性②被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性③救援者要着眼于整体,立足全局④救援者要重视局部,抓关键环节A.①③ B.②③C.①④D.②④3.(2017·湖州模拟)中国有句古话,叫同行是冤家。

从哲学角度理解,为什么只有同行容易成为冤家呢?因为只有作为同行,业务、市场基本相同,但却有各自的具体利益,竞争、冲突在所难免。

这说明()A.事物矛盾双方相互贯通B.矛盾是事物发展的源泉和动力C.斗争性寓于同一性之中D.同一性寓于斗争性之中知识点二矛盾的普遍性和特殊性4.中国是世界上唯一老年人口超过1亿的国家,也是发展中国家中人口老龄化最严峻的国家。

国务院《关于加快发展养老服务业的若干意见》明确提出,“鼓励探索开展老年人住房反向抵押养老保险试点”。

这也就是通常人们所说的以“房”养老模式,虽然该模式在部分发达国家已经成熟很多年,但我们在引进与学习的过程中,仍然需要因地制宜,结合我国实际来考虑。

从唯物辩证法来看,材料表明()A.要坚持一切从实际出发,实事求是B.共性寓于个性之中,个性通过共性表现出来C.要坚持普遍性与特殊性具体的、历史的统一D.要坚持从普遍到特殊、再从特殊到普遍的认识秩序5.(2017·浙江9月名校协作体模拟)无论你从事什么工作或做什么事情,你都会发现,每个阶段都有对应的难题,每个角色都会有对应的难题。

新人教版政治必修四:9.1《矛盾是事物发展的源泉和动力》练习及答案

新人教版政治必修四:9.1《矛盾是事物发展的源泉和动力》练习及答案

【成才之路】2018-2019学年高中政治第三单元第9课第1框矛盾是事物发展的源泉和动力强化练习新人教版必修4一、选择题1.“太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳鱼”(见右图)。

该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。

其内涵主要有( )①一分为二的观点②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点④矛盾双方相互贯通的观点A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④[答案] B[解析] “太极图”非常明显地体现了矛盾双方的关系。

②割裂了矛盾双方的对立统一关系,排除含②的选项。

故选B。

2.南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的诗句,而宋代王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”,黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。

从哲学上看,这是因为王安石( )A.只见对立,不见统一B.只见统一,不见对立C.只见相互依存,不见相互转化D.只见相互转化,不见相互依存[答案] A[解析] 王安石看到鸟鸣与山幽的对立,没有看到鸟鸣与山幽的统一,故应选A项。

B、C、D三项均不合题意。

3.漫画《画靶》意在讽刺主人公( )A.违背真理的相对性B.忽视联系的条件性C.否认矛盾的客观性D.无视规律的普遍性[答案] C[解析] 解答本题的关键在于明确漫画的内涵,漫画中的人物以射入点为圆心“画靶”,以显示其高超技艺,这是回避矛盾的典型表现,所以选C。

4.电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。

这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。

这说明( )①矛盾的普遍性寓于特殊性之中②在实践中产生的不同民族的文化具有共性③矛盾的斗争性寓于同一性之中④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性A.①②B.①④C.②③D.③④[答案] A[解析] 本题考查矛盾普遍性与特殊性的关系及文化是民族的又是世界的。

东西方爱情故事都能深深打动世界各地的人们,说明世界各地的爱情具有共性,共性包含于个性之中,从文化角度即不同的民族文化具有共性,①②当选。

矛盾是事物发展的源泉和动力的练习题

矛盾是事物发展的源泉和动力的练习题

C
2、前些年国家用提高存款利率等办法对付通 货膨胀,近几年则用扩大投资、降低利率等政 策解决通货紧缩,保证了国民经济的持续、快 速、健康发展。上述做法体现的哲理是 ( )
A.矛盾存在于一切事物中 B.矛盾双方的依存是有条件的 C.同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的 特点 D. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中
1、矛盾的普遍性和特殊性的关系是 ①一般与个别的关系 ②全局与局部的 关系 ③共性与个性的关系 ④整体与 部分的关系 A、①② B、②③ C、②④ D、①③
D
2、矛盾的普遍性和特殊性的相互联 结表现在 A、普遍性就是特殊性 B、特殊性就是普遍性 C、普遍性是特殊性的总和 D、普遍性寓于特殊性之中,特殊 性离不开普遍性
4、人类在太空活动中发展起来的技术可 以为人类造福,但太空活动留下的大量航空 器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的 伤害,这个事情印证了一个古老的哲学命题: “福兮,祸之所伏。”这个命题表明( ) ①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一 体 ②矛盾双方相互对立,相互分离的趋势 ③矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转 化 ④矛盾双方相互依赖,共处于一个统一 体中 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
17、(2011· 天津)“太极图”是中华 文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹 组成的圆形图案,俗称“阴阳图” (见图2),该图看似简单,却包含 着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有 • ①一分为二的观点 • ②绝对同一的观点 • ③矛盾双方相互依存的观点 • ④矛盾双方相互贯通的观点 • A. ①②③ B. ①③④ • C. ②③④ D. ①②④
的,是创新动力的逐步萎缩、其他工业部门的衰落,以及
国际竞争力的降低。到上世纪80年代初,荷兰终于经历了
一场前所未有的经济危机。发展经济学把这种因自然资源 的丰富反而拖累经济发展的经济现象,称为“荷兰病”。 “荷兰病”现象印证了“福兮,祸之所伏”的哲学道理, 体现了( )

必修4 第十九课 训练3 矛盾是事物发展的源泉和动力-2025年高中政治一轮复习讲义

必修4 第十九课 训练3 矛盾是事物发展的源泉和动力-2025年高中政治一轮复习讲义

训练3矛盾是事物发展的源泉和动力一、选择题1.(2023·河北高考)大海边,一叠一叠的浪拍打着海岸。

每一叠后浪都在推动着自己前面的前浪,每一叠后浪的前行都有它身后的后浪在推动着。

后浪是靠不断推动前浪的前行,而最终让自己成为了前浪,后浪推前浪,一浪接一浪,如此往复,运动不息。

下列说法符合题意的是()①前浪与后浪的区别既是确定的,又是不确定的②前浪与后浪的相互吸引是绝对的,相互排斥是相对的③后浪在一定条件下可以转化为前浪④后浪代替前浪是新事物对旧事物的否定A.①③B.①④C.②③D.②④2.细品某些“鸡汤”,蕴含一定哲理。

比如:“宽容他人,也是善待自己”“赠人玫瑰,手留余香”“竞争不是为了打败别人,而是为了强大自己,良性竞争才是进步的动力”。

列举的这些“鸡汤”共同蕴含的哲学启示是()①坚持适度原则,敢于放下,勿过于执着②坚持辩证否定,善于扬弃,勿否定整体③运用矛盾双方具有同一性的观点看问题④要用联系的观点站在系统的角度看问题A.①②B.①③C.②④D.③④3.在新疆和田地区,借助“沙漠土壤化”技术,研究人员在沙漠种出了万亩良田。

这一技术通过添加特殊材料,沙子具备了土壤特性,解决了制约沙漠农业开发的沙子流动性和保水性问题。

这表明()①联系具有客观性、必然性、多样性②实践具有客观物质性、直接现实性③矛盾的斗争性是绝对的,同一性是相对的④矛盾的普遍性是绝对的,特殊性是相对的A.①②B.②③C.①④D.③④4.(2024·南京高三联考)下列诗句与漫画《天上掉馅饼,地上掉陷阱》所蕴含哲理相一致的是()A.花自凋零水自流,月自独行我自愁B.士师分鹿真是梦,塞翁失马犹为福C.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人D.万物并育而不相害,道并行而不相悖5.党的二十大报告指出,坚持发扬斗争精神。

增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,统筹发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

2019-2020学年高中政治人教必修四同步训练:9.1矛盾是事物发展的源泉和动力 Word版含答案

2019-2020学年高中政治人教必修四同步训练:9.1矛盾是事物发展的源泉和动力 Word版含答案

2019—2020学年高中政治人教版必修四同步训练9.1矛盾是事物发展的源泉和动力1、“人生的一半是在制造麻烦,另一半是在解决麻烦”。

这直接体现了( )A.辩证的否定B.意识的自觉选择性C.一般寓于个别之中D.矛盾双方的对立统一2、“修昔底德陷阱”,是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国也必然会回应这种威胁,这样战争变得不可避免。

它的内涵无非是说“有我就没有你”的道理,这一观点错在( )①否认矛盾双方既对立又统一②没看到斗争性寓于同一性之中③没做到具体问题具体分析④否认了特殊性寓于普遍性之中A.①②B.①③C.③④D.②④3、共享单车的出现打破了以往公共自行车固定车位的束缚,使用十分方便,广受市民欢迎。

但是,随着投放量的不断增大,乱停乱放等问题日益显现。

这告诉我们( )①事物发展的道路是曲折的②矛盾的普遍性包含特殊性③矛盾双方既相互对立又相互统一④量变达到一定程度必然引起质变A.①②B.②④C.①③D.③④4、闪光灯效应是心理学的一个术语,也称闪光灯记忆,是指个人对令人误撼的事件容易留下深刻而准确的记忆,并且记忆的准确性不随时间的推移而减弱的现象。

闪光灯记忆所记之事件,大多是与个人有关的重要事件。

之所以会出现闪光灯效应,是因为( )①意识的能动性加深了重要事件对人的刺激②事件对于个人的价值决定了意识反映的效果③时间的推移不会使人们的记忆发生质的变化④重要事件具有明显区别于普通事件的特殊性A.①③B.①④C.②③D.②④5、秦始皇陵内所有兵马诵的身子都非常相似,它们的脚几乎都是几块泥巴粗制滥造的,但兵马俑的各异脸型却生动地展现了它们的赫赫军威以及气吞山河的王霸之气。

这说明,当时的匠人( )①利用矛盾的特殊性把不同的兵马俑区別开来②在立足关键部分的前提下选择最佳制作方案③通过共性化的制作使兵马俑栩栩如生④看到了兵马俑是共性与个性的统一A.①②B.①④C.②③D.③④6、生态环境部指出:对于大气污染防治工作取得的进展,我们不可盲目乐观;对因为气象条件影响带来的区域性、时段性的空气质量波动,我们也不必垂头丧气,悲观失望,速胜论和悲观论,都不符合实际。

高中人教版政治必修四同步训练:9.1矛盾是事物发展的源泉和动力

高中人教版政治必修四同步训练:9.1矛盾是事物发展的源泉和动力

9.1矛盾是事物发展的源泉和动力[基础巩固]1.假如会见10名顾客,只在第10名处获得200元的订单,那么如何看待前面9次的被拒绝呢?美国国际投资顾问公司总裁廖荣典有个很有名的百分比定律。

他认为,你之所以赚200元,是因为你会见了10名顾客的结果,应看成每个顾客都让你做了200÷10=20元的生意。

廖荣典的百分比定律蕴涵的哲学道理是()①联系具有普遍性、条件性②矛盾就是对立统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④失败是成功之母A.①②B.③④C.①③D.②④2.事物发展的过程告诉我们,在当前中国正处于发展机遇期,也是矛盾凸显期,各级领导干部不应该也不能回避在发展过程中所面临的各种矛盾。

这是因为()①矛盾是客观存在的,不以任何人的意志为转移②矛盾是普遍存在的③矛盾是可以消灭的④矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.从辩证法的角度看,漫画《羡慕》(作者:周中华)中双方改变处境的努力最终失败的原因有()羡慕①只注意事物发展的前进性,而忽视其曲折性②只注意事物发展的曲折性,而忽视其前进性③只注意愿望与效果的同一性,而忽视其斗争性④只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性A.①③B.②④C.②③D.①④4.每一座火山都有自己的个性,对冰岛火山喷发,没有人知道它将喷出多少物质,以及这些物质将达到大气中的何种高度。

这强调了()A.火山活动无法预测B.火山活动没有规律性C.火山活动规律具有普遍性D.每一座火山活动的规律都有特殊性5.近日,有些人在报纸上发表文章,要求“高学历热”“考研热”降温时,总以美国微软公司总裁比尔·盖茨为例,证明高等学历不等于真才实学。

这些人的结论否认了一个基本事实:众多的诺贝尔奖获得者有几个不是高学历?爱因斯坦、居里夫人等人对人类的贡献不如比尔·盖茨吗?要求“高学历热”降温的一些人的错误在于()A.看到了矛盾的普遍性与特殊性是互相联结的B.否定了矛盾的普遍性与特殊性在一定场合下可以相互转化C.肯定了矛盾特殊性离不开普遍性D.夸大了矛盾的特殊性,否定了矛盾的普遍性[能力提升]6.“真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的!”这句话表明() A.真理和谬误是不可分割的B.矛盾双方的对立统一推动了事物的变化和发展C.真理和谬误推动了事物的发展D.矛盾双方相互依存、相互转化7.在2012年中非合作论坛第五届部长级会议上,中国商务部长陈德铭表示,中方将与非方解决“成长的烦恼”,要继续扩大中非投资合作,将中国具有比较优势的产业链向非洲转移,延长“非洲制造”的增值链,为非洲创造更多就业机会。

人教版高中政治必修4练习矛盾是事物发展的源泉和动力

人教版高中政治必修4练习矛盾是事物发展的源泉和动力

人教版高中政治必修4练习矛盾是事物发展的源泉和动力第九课唯物辩证法的实质与核心第一框矛盾是事物发展的源泉和动力课时过关· 能力提升一、基础巩固1 . 唯物辩证法在继承前人优秀思想成果的基础上 , 科学地揭示出矛盾的含义。

唯物辩证法所说的矛盾是指事物自身包含的 ( )A . 相互依存、相互转化的关系B . 既相互对立又相互统一的关系C . 美与丑、善与恶、真与假D . 相互排斥、相互分离的属性2 . 曹植七步诗的后两句是“ 本是同根生 , 相煎何太急” 。

其实 , 曹植和曹丕如果不是“ 同根生” , 曹植的才华和抱负就不会对曹丕属意的皇位构成威胁。

曹丕、曹植两兄弟的真实关系应该是“ 只缘同根生 , 相煎分外急” 。

由此可知 ( )A . 矛盾双方没有对立 , 就没有统一B . 矛盾双方的斗争性不能脱离同一性而存在C . 矛盾双方相互依存 , 共处于一个统一体中D . 矛盾双方依据一定条件各向其相反方向转化答案 B解析“ 曹植和曹丕如果不是‘同根生’ , 曹植的才华和抱负就不能对曹丕属意的皇位构成威胁” , 这说明矛盾双方的斗争性不能脱离同一性而存在 , 故答案选 B 项。

3 . 随着互联网的发展 , 网络以其公开、透明、快捷的特性 , 成为反腐败的天然盟友 , 但也引发人们对随意突破道德底线的担忧。

有关部门因此开始鼓励实名举报 , 而这又让举报人对自身安全产生种种顾虑。

这表明 ( )A . 时时有矛盾 , 事事有矛盾B . 矛盾不可能得到根本解决C . 事物处于不断发展的过程中D . 错误的意识会把人们引向歧途答案 A解析材料说明旧的矛盾解决了 , 新的矛盾又随之产生 , 这说明时时有矛盾 , 事事有矛盾 , 故答案选 A 项。

B 项否定了人的主观能动性 ,C 、 D 两项干肢不符 , 均应排除。

4 . 下面漫画表明的哲学道理是 ( )A . 矛盾存在于一切事物之中B . 不同事物有不同的矛盾C . 同一事物在发展的不同过程和不同阶段其特点不同D . 同一事物的不同矛盾、同一矛盾的不同方面各有其特殊性答案 C解析漫画反映不同年龄阶段的人对碘的需求量不同 , 这说明同一事物在发展的不同过程和不同阶段特点不同。

高中政治必修4课时作业8:9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题

高中政治必修4课时作业8:9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题

矛盾是事物发展的源泉和动力一、选择题1.下列包含矛盾观点的有( )①失败是成功之母②金无足赤,人无完人③刻舟求剑④居安思危⑤故步自封,夜郎自大A.①②③④B.①③④C.①②③④⑤D.①②④2.一个小孩站在马路边大哭,一个大人问小孩为什么哭,小孩说自己的硬币掉进下水道了。

大人给小孩一枚硬币,以为小孩会破涕为笑,没想到小孩哭得更厉害了。

大人纳闷:给你硬币了,为什么还哭?小孩答:如果那枚硬币不掉进下水道,我现在就有两枚硬币了。

下列选项中符合材料寓意的是( )A.矛盾是人们主观想象的B.矛盾双方可以相互转化C.矛盾时时存在D.矛盾处处存在3.钱钟书主张“诗分唐床”,“唐诗多以风神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜”。

这说明( )①内部矛盾是一事物区别于它事物的主要依据②矛盾具有普遍性③矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点④人们的知识构成和思维方法不同,决定了人们对同一事物的看法也不尽相同A.①② B.③④C.①③ D.②④4.中国和印度在人权发展领域面临着一些相似的问题,两国可在医疗、教育、城镇化等多个领域加强交流。

从哲学上看,说明矛盾双方( )A.既相互依赖,又相互贯通的关系B.既相互对立,又相互统一的关系C.既相互渗透,又相互包含的关系D.既相互排斥,又相互对立的关系5.与漫画《路向何方》哲学寓意相一致的是( )A.旁观者清当局者迷B.失之东隅收之桑榆C.差之毫厘谬以千里D.祸兮福倚福兮祸伏6.春秋时期,齐国国王命令大臣们必须穿丝制衣服,但国内只准种粮食而不准种桑树。

齐国蚕丝需求量大,价格上涨,邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。

几年后,齐王又命只准穿布衣,且不准卖粮食给其他国家。

结果,鲁、梁等国因饥荒而大乱,不战而衰,齐国坐享其成,使疆土得以扩张。

鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是,看问题、办事情( )①既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性②既要注重量变,更要促成质变③既要认识矛盾的统一性,又要把握矛盾的斗争性④既要重视局部,又要统筹全局A.①②B.①④ C.③④D.②③7.灰太狼虽然是反面角色,但他勤劳、能干、专一,有模范丈夫之称!懒羊羊好吃懒做,见到灰太狼只会逃跑,简直一无是处,但他淡定、朴实、相信身边的人,不无可爱之处。

高中政治 3.9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力能力达标测试 新人教版必修4

高中政治 3.9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力能力达标测试 新人教版必修4

高中政治 3.9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力能力达标测试新人教版必修4【考查清单】1.我们必须始终保持清醒头脑,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾。

这里的“矛盾”从哲学上看是指事物自身包含的 ( )。

A.既相互依赖,又相互贯通的关系B.既相互对立,又相互统一的关系C.既相互渗透,又相互包含的关系D.既相互排斥,又相互对立的关系解析本题考查矛盾的含义。

矛盾就是对立统一,是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,故B项正确;A、C、D三项都只是强调了一个方面,不选。

答案 B2.互联网时代,网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量,但它不能对学生的个性给予关注,在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。

以上材料说明了 ( )。

A.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的B.任何事物的矛盾都是客观的C.事物是联系、变化、发展的D.任何事物都存在着既对立又统一的两方面解析本题考查解读信息的能力。

网络教学能够提高教学效率和质量,但它不能对学生的个性给予关注,体现的是事物包含对立统一的两个方面。

答案 D3.歌德的一首小诗:“少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行。

”这首诗蕴涵的哲理是 ( )。

A.不同事物有不同的矛盾B.同一事物在发展的不同阶段有不同特点C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的D.事物矛盾的两个方面各有特点解析本题考查了矛盾的特殊性的有关知识,考查学生分析问题的能力。

本题属引言型题目。

正确解答的关键在于正确地理解引文的含义。

此引言很明显地表明了B项。

答案 B4.“人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

”这句格言说明事物是( )。

A.相互依存 B.相互转化C.相互渗透 D.相反相成解析本题考查矛盾的斗争性特点。

引言型题要注意对引言的理解,知道如何停止才知道如何加速,停止与加速相反相成。

D项符合题意,A、B、C三项排除。

答案 DB级能力提升5.“人之为学,有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

高中政治必修4课时作业6:9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题

高中政治必修4课时作业6:9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题

矛盾是事物发展的源泉和动力1.研究表明,风险投资的最佳合作伙伴,应该是一个从没跟你进过同一个大学,从没跟你在同一个公司工作过,而且跟你不是一个种族的高学历者。

因此,当我们考虑找人创业,找人合作,哪怕是找人了解什么信息的时候,“弱联系”才是最佳选择。

以上蕴涵的哲学道理是( )A.矛盾是事物发展的源泉和动力B.没有联系,就没有世界,也就没有发展C.联系的多样性有利于事物的发展D.发展是前进性和曲折性的统一2.社会学家费孝通对处理好世界上不同文明之间的关系有这样的设想与心愿:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

”其中蕴含的哲学道理有( )①事物的矛盾具有特殊性②事物的矛盾具有普遍性③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④矛盾的特殊性也离不开普遍性A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④3.经济全球化是现代经济、科技、政治高速发展的必然产物,也是不以人们意志为转移的客观趋势。

经济全球化的快速发展,为中国特色社会主义的发展带来了有利的因素,也带来了不利的因素。

这说明( )A.矛盾双方的转化是任意的B.事物自身包含着优点和缺点两个方面C.任何事物自身都存在着对立统一的关系D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化4.有人说:“童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一部哲学。

”从哲学上看,这句话表明( )A.不同事物有不同的矛盾B.矛盾贯穿于一切事物之中C.矛盾的特殊性寓于普遍性之中D.同一事物在发展的不同阶段有不同的特点5.孔子对不同问“孝”的人回答不同。

孟懿子问孝,子曰:“无违。

”子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。

至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝,子曰:“色难。

”上述问答表明( )①“孝”的内涵不具有共性②“不孝”的表现大体相同③“孝”的要求要体现个性④“孝”的方式应因人而异A.①② B.①③ C.②④ D.③④一、单项选择题1.“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。

矛盾是事物发展的源泉和动力习题

矛盾是事物发展的源泉和动力习题

2.“小岗村的历史是改革开放的历史,小 岗村是中国农村改革的缩影”。从中同 学们可以领悟到哲学道理是( ) A.事物发展的前途都是光明的 B.矛盾的普遍性存在于特殊中 C.矛盾是事物发展的源泉和动力 D.量变达到一定程度必然引起质变
3. 人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危,并因 “思所以危”而“安”,其哲学道理是( ) ①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的 必要前提 ②认识“危”的必然性,则可以安之若素、泰然处 之 ③认识“安”与“危”的依存、贯通关系,顺应和 迎接安危转化的趋势 ④认识“安”与“危”的包含、转化关系,努力实 现转危为安的趋安避危 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
易错小题考考 1. 在传统京剧表演中,同一类型角色的表演有大 体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐 谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式, 又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴 含的哲学道理是( ) A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现 C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中
判断正误 1. 今年,全国粮食普遍丰收,这是矛盾的普 遍性,只是某省,由于水灾造成粮食歉收, 这是矛盾的特殊性。 2. 矛盾的普遍性和矛盾的特殊性就是日常生 活中所说的普遍现象和特殊现象 3. 矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系就是 多数与少数、整体与局部的关系 4. 矛盾普遍性是矛盾特殊性的总合 5. 矛盾普遍性包含矛盾特殊性 6. 矛盾特殊性包含矛盾普遍性
矛盾普遍性和特殊性易错小题考考 1. 当前,小城镇建设中存在着不顾当 地的人文、自然景观,一味仿古的倾 向,导致“千城”一面。这种做法有 违于唯物辩证法的( ) A.规律客观性原理 B.矛盾特殊性 原理 C.世界的物质性原理 D.联系普遍性原理

矛盾是事物发展的源泉和动力同步训练参考答案

矛盾是事物发展的源泉和动力同步训练参考答案

矛盾是事物发展的源泉和动力同步训练参考答案1.C .B9.答案:世界上一切事物内部都包含着既对立又统一的两个方面。

袁隆平勇于承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾,坚持矛盾分析法,既介绍新品种的优点,又指出其“抗稻瘟病不太强”的缺点。

这种矛盾分析的方法和实事求是的科学态度值得我们学习。

10.D 题意主旨在于说明在“不抛弃,不放弃”的条件下,实现了从“渴”到“不渴”及从“死”到“生”的转化,②③的说法正确体现了题意,选D项;①的说法与题意无关;④的说法错误,矛盾就是对立统一。

结合漫画中的图文信息可知,是否居于领导地位取决于自身的实力,即有实力则是领导,否则就会转化为被领导,B项应选;A项说法错误,实现对客观事物的正确认识取决于一系列的主客观条件;C、D两项不符合题意。

12.D 孟子的话的意思是指山坡间的小径,经常有人行走便踏成了一条路;过一段时间没有人去走它,又会被茅草堵塞了。

这体现了矛盾的双方在一定的条件下相互转化的道理,选D项;A、B、C三项说法正确,但与题意无关。

13.D 猫和老鼠是一对生死冤家,双方在斗争中为战胜对手,各自进化出了应付对手的“绝招”——老鼠“装死”与猫“假眠”,从哲学的角度,这体现了D项;对立和统一都是有条件的、相对的,不是一成不变的,A、B两项的说法错误;C项说法不符合题意。

14.C 对山寨产品的认识有肯定和否定两种并存的观点,这说明在山寨产品身上存在着既对立又统一的关系。

②③说法与题意无关,①④说法正确且符合题意,故选C项。

15.A 漫画中的领导把大事化小、小事化了,是回避矛盾的表现。

从哲学上看,这是否定了矛盾的普遍性与客观性,不能正确对待矛盾的体现,故A项符合题意。

16.A ③的说法错误,基于主观目的的联系是唯心主义;④的说法错误,“任何事物都可以和某一特定事件相联系”的说法是对联系的条件性的否定;在“民”与“网民”的关系中,网民是特殊性,但在“网民”与“总理网民”的关系中,“网民”则是普遍性,①应选;“网络把‘庙堂之高’‘江湖之远’,把‘君’与‘民’,拉得很近,联得很紧”体现了②。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

矛盾是事物发展的源泉和动力同步练习1.“饥饿的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;动乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

”材料体现的哲学道理是()A.事物的发展是量变和质变的统一B.矛盾着的事物各有其特殊性C.主次矛盾在一定条件下相互转化D.要善于把握矛盾的主要方面2.下边漫画《跷板游戏》反映的哲学道理是()3.古诗词是中华民族文化宝库中的一枝奇葩,给读者以美的熏陶和人生的启迪。

下列诗歌寓意与其蕴含的哲学道理相一致的是()①竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——事物是普遍联系的②谁挥鞭策运四季,万物兴衰皆自然——社会发展是有规律的③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香——矛盾具有特殊性④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——量变和质变的关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.长篇小说是包罗万象的庞大文体,里面有羊羔也有小鸟,有狮子也有鳄鱼,你不能因为狮子吃了羊羔或鳄鱼吞了小鸟就说他们不悲悯。

只有羊羔或小鸟的世界不成世界,只有好人的小说不是小说。

莫言对世界的描述说明()①矛盾具有普遍性和客观性②矛盾双方相互依存、相互贯通③矛盾是事物发展的动力④矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的A.①②B.②③C.①④D.③④5.“饥饿营销”是一把双刃剑。

如果某企业过度制造市场“饥饿”,进而提高产品售价,当产品的价格提高到消费者接受不了或不愿接受的时候,就会感到自己被该企业愚弄,严重时消费者还会“憎恨”该企业。

这其中蕴含的哲理是()①矛盾普遍性与特殊性相互联结②质变与量变相互联结③整体和部分相互影响相互制约④斗争性与统一性相互联结A.①②B.①③C.②④D.③④6.纳米技术给医学、环保、国防等领域带来突破的同时,科学家们也对纳米技术可能给环境和人类健康带来的风险抱有严重担忧。

这说明()A.任何事物都具有优点和缺点 B.任何事物都是运动和静止的统一C.任何事物都是共性和个性的统一 D.任何事物都具有两面性7.历史学家维特克说,人生中有些挫折是促使自己进步的必要条件,是自己进步的第一步。

这是因为挫折与进步的关系是()A.相互依存 B.相互贯通 C.相互吸引 D.相互分离8.有两位画家以《安静》为题各画了一幅画,一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。

另一位则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。

后一位画家才真正理解了安静的内涵,因为他懂得()①差别和对立以同一为前提②矛盾双方是既对立又统一③运动是物质的唯一特性④斗争性寓于同一性之中A.①② B.①④ C.②③ D.②④9.随着信息技术的发展,实名制越来越广泛地进入我们的日常生活。

买手机、订火车票都要实名。

推行实名制可以更好地打击违法犯罪,维护公共利益,对社会事务进行规范、制约。

但实名制也遭遇到个人信息被泄露的烦恼。

这说明()A.事物的发展总是曲折的 B.任何事物之间都存在相互联系之中C.事物包含既对立又统一的关系 D.不同事物包含着不同的矛盾10.短诗《扁担》给我们的哲学启示有()11.《菜根谭》中说:“有妍必有丑为之对,我不夸妍,谁能丑我?有洁必有污为之仇,我不好洁,谁能污我?”这段话的哲学寓意是()①矛盾双方相比较而存在②矛盾的斗争性寓于同一性之中③矛盾双方相互转化④矛盾的同一性以斗争性为前提A.①②B.③④C.①③D.②④12.从古老的结绳记事,到当前的手机、网络等通信方式,给人类的沟通带了便捷和效率,为经济发展全球化铺上了高速通道。

但是,现代便捷的沟通工具也使人们失去了耐心,丢掉了温情,传统的信件几乎已经销声匿迹。

这其中体现的哲理有()A.要坚持一分为二的矛盾分析法B.要把握事物的因果联系C.量变会引起质变D.内外因共同作用推动事物的发展13.页岩气已成为许多国家勘探和开采的重点研究项目,但每个国家开发页岩气所需要解决的问题都是不同的,必须考虑诸如页岩中气的含量、施工成本、后勤保障以及地质地球化学等参数。

这主要表明()A.实践具有目的性和社会历史性 B.同一事物在发展的不同阶段有不同特点C.事物矛盾的两个方面各有特点 D.具体问题具分析是正确解决矛盾的关键14.商务部网站发布消息称,国务院已正式批准设立中国(上海)自由贸易试验区。

这是我国顺应全球经贸发展新趋势,实行更加积极主动开放战略的一项重大举措。

和以前改革开放商品的自由贸易不同,上海自由贸易试验区不是简单地靠税收优惠政策,而是要找一个全新的服务模式,提升管理及风控的能力。

上海自贸区的设立()A.突出了矛盾的普遍性,忽略了矛盾的特殊性 B.突出了矛盾的特殊性,忽略了矛盾的普遍性C.坚持了矛盾普遍性和特殊性的统一D.坚持了矛盾双方相互依存的观点15.全国首个未成年人文明礼仪规范《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》从2014年春季开学起全面推行。

《规范》强调“践礼修德,从小抓起”,在提出基本文明礼仪要求外,还对不同年龄段学生提出了具体要求。

这说明()①矛盾的普遍性寓于特殊性之中②培育文明风尚重在实践③事物发展是通过量变来实现的④文明礼仪的养成是教育的根本任务A.①②B.①④C.②③D.②④16.步入大数据时代,人们越来越关注数据的存储问题。

有研究表明,用于即时访问的“热数据”,最好用闪存;而那些即时性不强,人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里;用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。

材料体现的哲理是()A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终C.主次矛盾在一定条件下相互转化D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点17.“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。

一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。

“先试点后推广”的辩证法依据是()①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化②矛盾的共性寓于个性之中③矛盾的个性表现共性并优于共性④矛盾的个性在事物发展中起决定作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.生活之中处处是哲学。

“多少人走着却困在原地;多少人活着却如同死去;多少人爱着却好似分离;多少人笑着却满含泪滴……”这一歌词的哲学寓意是()A.矛盾的同一性寓于斗争性之中 B.矛盾是事物发展的动力和源泉C.矛盾双方相互融合,趋向一致 D.矛盾具有普遍性19①意识具有主动创造性和自觉选择性②事物是矛盾的统一体③实践是认识的目的和归宿④矛盾双方在一定条件下相互转化A.①②③④ B.②④①③ C.②①④③ D.②①③④20.土豆和西红柿根本不是一个世界的,但它们走到了一起。

因为土豆变成了薯条,西红柿变成了番茄酱,它俩变成了绝配。

感情亦是如此,没有天生就合适的两个人,只有两颗彼此包容和理解的心懂得欣赏与珍惜,才能看得到长久!这段生活感悟告诉我们的哲学道理主要是()①不同事物有不同的矛盾②同一矛盾的两个方面各有其特点③没有斗争性,就没有矛盾双方依存和贯通,事物就不能存在和发展④没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物就不能存在和发展A.①② B.①③ C.③④ D.②④21.随着我国工业化、城镇化、市场化的不断发展和对外交往的不断扩大,经济社会发展呈现出一系列重要的阶段性特征。

我们要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,着眼于新的实践和新的发展,深入研究和分析我国经济社会发展的阶段性特征,既充分把握实现又好又快发展的有利条件,又清醒认识前进道路上的不利因素,不断提高领导经济社会发展的能力和水平,更好地把中国特色社会主义事业推向前进。

请回答:上述材料体现了唯物辩证法矛盾观点的哪些内容?(18分)22.(12分)党的十八大明确提出要“提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。

”阅读材料,完成下列各题。

中国近海渔业陷恶性循环2013年6月12日央视消息:关注一种叫“绝户网”的捕鱼工具,“绝户网”顾名思义,指的是会让鱼虾断子绝孙的小网眼鱼网,随着海水退潮,不管大鱼、小鱼都会被网拦住,所以这种捕捞方式会严重破坏海洋渔业资源。

另据记者调查,在“灭绝捕捞”大行其道背后,则是中国近海渔业几近枯竭的恶性循环——为了捕到更多的鱼,渔民们不得不使用杀伤力更大的捕鱼工具,这又加剧了中国近海渔业资源的枯竭,使捕捞成本不断增加,而捕捞量却在逐年减少。

这让祖祖辈辈靠海生存的渔民们感受到了生存的不易。

结合材料,运用矛盾的观点,谈谈中国近海渔业陷恶性循环给我们的哲学启示。

(12分)参考答案1.B【解析】试题分析:“饥饿的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;动乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

”材料体现的哲学道理是矛盾的特殊性,B正确且符合题意;A、C、D说法正确但与题意不符,均应排除;故本题答案选B。

考点:本题考查矛盾的特殊性,2.D【解析】试题分析:作答漫画题的关键是读懂漫画的内涵,漫画主要体现了跷跷板双方是即对立又统一的关系,双方既相互排斥,又相互依赖,因此答案D正确;材料没有体现运动和静止的特点,A不符合题意;BC 均不符合题意。

考点:本题考查矛盾即对立统一。

3.B【解析】试题分析:①竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,竹外桃花与春江水暖体现了事物是普遍联系的,①符合题意;②“社会发展”的说法错误,应是自然界而不是社会;③“梅”与“雪”各有所长,体现了矛盾具有特殊性,因此③符合题意;④主要体现了矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,因此④不符合题意;答案B正确。

考点:本题考查事物是普遍联系的,矛盾的特殊性。

4.A【解析】试题分析:羊羔与狮子,小鸟与鳄鱼的关系是客观的,不以人的意志为转移,二者既对立又同一,二者相互依存,相互贯通,故题肢①②正确。

题肢③④说法虽然正确,但是材料没有体现,故排除。

答案选A。

考点:矛盾的基本属性、矛盾的普遍性5.C【解析】试题分析:“当产品的价格提高到消费者接受不了或不愿接受的时候,就会感到自己被该企业愚弄,严重时消费者还会‘憎恨’该企业”。

说明企业搞饥饿营销要注意把握度,体现了量变和质变的辩证关系;“饥饿营销”是把双刃剑,说明斗争性与统一性是相互联结的,②④说法正确;①③与题意不符。

该题选C。

考点:本题考查量变和质变的辩证关系、矛盾双方是对立统一的。

6.D【解析】试题分析:A任何事物都包含即对立又统一的两面,但矛盾双方并不是简单地等于优点与缺点因此A说法错误;材料没有体现运动和静止的关系,因此 B不符合题意;材料没有体现共性与个性的关系,因此C不符合题意;对待纳米技术的看法,体现了任何事物都具有两面性,答案D正确。

考点:本题考查矛盾即对立统一。

7.B【解析】试题分析:材料中“有些挫折是促使自己进步的必要条件”说明了挫折在一定条件下会促使自己进步,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,即相互贯通、相互渗透,因此答案B正确;材料强调了矛盾双方相互转化,而不是相互依存,相互吸引,因此AC不符合题意;D和题意无关。

相关文档
最新文档