人人享有人格尊严
初二政治下学期人人享有人格尊严-PPT课件
此，无权搜查他人的身体。而且保安人员的搜身行为既是不尊重
小华和同学的行为，又贬低了他们的人格，使他们的人格尊严受
到损害。本故事中，保安人员客观上实施了侵犯小华人身自由权
利和名誉权的行为；主观上明知没有权力搜查而实施搜查行为，
因此有过错；保安人员的行为造成小华人身自由权和名誉权受到
损害且损害和侵权行为之间具有因果关系。事实上是由于商场的
是人格权的核心权利人格权
人格 尊严
包括
名誉权 肖像权
姓名权 隐私权
有关的法律条文
中华人民共和国公民的人格尊严不 受侵犯。禁止用任何方法对公民进 行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第九十九条 公民享有姓名权，有权决 定、使用和依照规定改变自己的姓名， 禁止他人干涉、盗用、假冒。
第一百条 公民享有肖像权，未经本人 同意，不得以营利为目的使用公民的肖 像。
（2）如果我是小光，这种做法会伤 害我的自尊心，在同学中抬不起头来， 得不到应有的尊重，会形成强烈的自 卑心理。
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维护名誉是我们的权利
名 誉
是一个人的名声，是社会 成员对某个公民的品德、 才干、信誉等方面客观的
社会评价。
公民的名誉代表着公民的人格尊严
1）良好的名誉首先取决于个人的良好表 现，但品行优良者并不总是受到相应的公正 客观的评价，人的名誉权常常会受到侵害。 例如，有时一个诚实的人会被侮辱成骗子， 以致蒙受奇耻大辱，社会评价降低。
案例分析：见教材第39页
保安人员的做法是违法行为，侵犯了小华的人身自由权利、
名誉权和人格尊严。
我国法律规定，公民的人身自由权利受法律保护，如果为了
搜查犯罪证据，公安机关的侦查人员可以对犯罪嫌疑人和被告人，
人人享有人格尊严权
人人享有人格尊严权一、引言在尊重和保护人的权利和尊严方面，人格尊严权是一项非常重要的权利。
每个人不论其种族、性别、宗教、国籍或社会地位，都应该享有人格尊严权。
本文将探讨人格尊严权的含义、重要性以及其在现代社会中的应用。
二、人格尊严权的定义人格尊严权是指每个人在其存在和发展的过程中，享有的基本权利，包括自由、尊重、安全、隐私和尊严等。
这些权利是人的基本尊严的表现，是每个人应该被保护和尊重的。
三、人格尊严权的重要性1. 自由和尊重人格尊严权赋予了人们自由和尊重的权利。
每个人都应该能够自由地思考、表达和追求自己的目标和理想。
这种自由和尊重是社会进步和个人幸福的基础。
2. 安全和保护人格尊严权保障了人们的安全和保护。
每个人都应该在没有恐惧和威胁的环境中生活。
这意味着社会应该提供充分的安全保障，以确保人们不会受到伤害或侵犯。
3. 隐私和个人空间人格尊严权包含了每个人的隐私和个人空间的保护。
每个人都应该拥有自己的空间和隐私，不受他人的干扰和监视。
这个权利对于个人的发展和自由至关重要。
4. 尊严和平等人格尊严权确保了每个人都能够被尊重和平等对待。
无论职业、社会地位或经济条件如何，每个人都应该受到基本的尊重和平等对待。
这种尊重和平等是建立一个公正和包容的社会的基础。
四、人格尊严权的适用范围人格尊严权适用于所有人，无论其身份和地位。
它适用于个人和群体，无论是在公共场所还是私人领域。
人格尊严权也适用于各个领域，包括教育、工作、医疗和社交等。
五、人格尊严权的保护与促进1. 法律保护许多国家的法律体系都对人格尊严权进行了明确的保护。
这些法律禁止虐待、歧视和侵犯人格尊严权的行为，并提供了救济措施和惩罚措施。
2. 教育与宣传教育与宣传是促进人格尊严权的重要手段。
通过教育和宣传，人们可以了解并尊重他人的人格尊严权，以及他们自己的权利和尊严。
这可以帮助建立一个更加包容和尊重的社会。
3. 组织与倡导各种组织和倡导者也在努力保护和促进人格尊严权。
人人享有人格尊严权
深圳一商店逼女贼举“我是小偷”牌子示众
一名30多岁的妇女正高举写有“我无 耻，我是小偷”字样的牌子，她始终 将头埋在胸前，以回避路人的异样眼 光。据数名目击者称，该妇女在保安 的监督下在店门口站了20多分钟。
该店工作人员说，因店中经常有物品被偷，让小偷举着警 示牌站在店门口，“主要是为了警示其他的小偷”。隔壁店面 的女营业员说，她看不过眼曾和隔壁的工作人员交涉，但被拒 绝，“小偷是让人痛恨，但这种惩罚小偷的方式伤人自尊”。
法律规定 侵权行为
如何维权
小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的 外号。对此，小立心里很不好受。
他们为什么这 样对待我？ 起外号是件很平常的 事，无可指责。
利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法 有损别人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造 成不好的社会影响，既与社会道德相违背后， 又触犯了法律 。
回归课本，感知目标
良好名誉 的作用
侵害名誉的 行为的危害 性：
侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人 格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、 破坏社会道德、危害社会秩序。
三、名誉权
观社会评价 ，排除他人侵害的权利。它为人们自尊、自爱的 安全利益提供法律保障。主要表现为名誉利益支 配权和名誉维护权。 我国法律规定公民享有名誉权。我国法律保 护公民的名誉权不受侵犯，任何组织和个人 都不得侮辱或诽谤他人。P38页 公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖 苦他人，往他人身上泼脏物等侮辱行为；无中 生有、捏造事实中伤他人等诽谤行为。P3839 当公民的名誉权受到非法侵害时，公民可以依法向 人民法院提起诉讼，要求侵害者停止侵害、消除影 响、恢复名誉、赔礼道歉，如因非法侵害造成财产 和精神上的损害，可以要求赔偿损失。
私权等。
法律规定 侵权行为
维护我们的人格尊严人人享有人格尊严
大伟
小明的行为违 反诚信看到了小明行为的不道德，而没看 到其行为违反了法律，缺少法律意识。因 此，其观点是不全方面的。
小辉
小明的行为既不 道德，又违法， 是侵害名誉权的
行为
小敏的见解比较全方面。小明因嫉妒 而污蔑大江作弊，致使某些同窗怀疑 大江的人品不仅有悖道德，也是违法 的。是侵害大江名誉权的行为。
禁用任何办法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”
•
小光的父亲认为12岁的孩子没有人格，且能够随意
体罚，这是一种人身依附的错误观点，同时，也违反了
法律的规定。
名誉:是一种人的名声，是社会组员对某 个公民的品德、才干、信誉等方面客观 名的誉社权会:评是价人。们依法享有的对自己所获得 的客观社会评价和排除别人侵害的权利。
第四课 维护我们的人格尊严
人人享有人格尊严
头套还嫌犯人格尊严，辽宁首例“蒙面到庭”目击
名誉权
任何人都享有的作 为”人”的最起码 的社会地位和受到 别人与社会最起码 尊重的权利
姓名权
人格尊严 权
隐私权
肖像权
有关的法律条文 中华人民共和国公民的人格尊 严不受侵犯。严禁用任何办法 对公民进行侮辱、诽谤和诬告 陷害。 第九十九条 公民享有姓名权， 有权决定、使用和根据规定变 化自己的姓名，严禁别人干涉、 盗用、假冒。
侵害公民名誉权的行为重要有哪些？这些行为有什 么后果？
公然谩骂别人，大庭广众之下挖苦、嘲 笑、挖苦别人，往别人身上泼脏物等，都属于侮辱 行为；无中生有、捏造事实中伤别人等行为，是诽 谤行为。
凡此种种，既是不尊重别人、贬低别人人格， 使别人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损 害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的 谴责，严重的要承当法律责任。
八年级政治下册第二单元第四课第一框人人享有人格尊严权课件新人教版
C．小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱
D．小文与同学聊天时无意中泄露了小红的日记内容
第七页，共22页。
【重点提示】 人格尊严权的含义及具体体现 人格尊严权是指享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重 的权利。这一权利表现为自尊和他尊两个方面。 人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 【疑难点拨】 我国法律保护公民的名誉权不受非法侵害 我们有权利用自己良好的声誉获得更多的利益，有权维护自己的名誉免遭不正当的 贬低，有权在名誉受到侵害时，依法追究侵权人的法律责任。我国法律保护公民的名 誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。公然谩骂(mànmà)他人，大 庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生 有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。除此之外，还有新闻报道失实，诬告等 侵害他人名誉权的行为。凡此种种，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受 损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论 的谴责，重则要承担法律责任。
C
A．刘某的父亲：“14岁的娃儿有什么人格尊严嘛！该罚就罚。” B．老师：“严也是一种爱，我严格要求刘某是为了他好。” C．学校校长：“老师侮辱、体罚刘某，侵犯了他的人格尊严权。” D．刘某同桌：“他成绩差，还顶撞老师，全是他的错。”
第十七页，共22页。
二、非选择题 16．北京某小学10岁的学生思阳(化名)在期末考试中，语文刚及格，外 语只得了20分，被老师要求到医院进行智商测验。老师说，让孩子测智商， 一是因为学校有规定，智商在70分以下的学生，成绩将不参加班级测评； 二是希望通过检测结果，找出孩子的弱项，“对症下药”。 (1)你认为学校的做法对吗？假如学生的家长就此向学校提出质疑，依 据是什么？ 不对。我国法律保护公民的人格尊严，学校的做法是不尊重学生人格， 会导致学生自尊心受到伤害，进而影响学生的身心健康。 (2)有人认为，学习差就是脑子笨，也就没有什么尊严，你认为呢？ 这种观点是错误的，每个人无论年长还是年幼、聪明还是愚笨，都享有 最起码的受到他人和社会(shèhuì)最起码尊重的权利。
人人享有人格尊严
公然谩骂他人；大庭广众之下讽 刺、嘲笑、挖苦他人；往他人身 上泼赃物、吐口水；起难听讽刺 的外号；发辱骂污蔑、骚扰淫秽 短信等 无中生有、捏造事实中伤他人； 诽谤 新闻报道失实等 公然丑化他人 以他人的姓名称呼养的狗等
小明的遭遇
小刘的做法会有什么影响？ 小明可能会怎么办？ 小明怎样做是正确的？ 在我们身边还有哪些侵犯名誉权的 现象？ 事情真相大白了,小刘会落个什么下 场？
通过本课的学习你一定收获不 少吧？请以《人的尊严》为题写下 你的感悟和体会。
物质性 人格权
生命健康权 …… 自由权
人格权
精神性 人格权
名誉权 肖像权
姓名权
隐私权
人格尊 严权
……
二、维护名誉是我们的权利
公共汽是名誉？ 人的名誉是对特定人的品德、才 干、信誉等方面的客观的社会评价。
夸夸我的 好同学
小明的遭遇 • 小刘的做法会有什么影响？ • 小明可能会怎么办？ • 小明怎样做是正确的？
名誉权的内容
所谓名誉权，是人们依法享有 的对自己所获得的客观社会评价排 除他人侵害的权利。名誉权包括名 誉利益支配权和名誉维护权。
小明的遭遇 • 小刘的做法会有什么影响？ • 小明可能会怎么办？ • 小明怎样做是正确的？ • 在我们身边还有哪些侵犯名誉权 的现象？
侵害名誉权的 行为方式 侮辱
具体表现
嗟来之食
想一想: 这个故事告诉我们什么道理?
第四课 维护我们的人格尊严 第一框 人人享有人格尊严权
成都15岁少年黎军（化 名）到公交站上张贴宣 传单时被清洗公交站台 的工作人员逮个正着， 之后他被迫浑身贴满宣 传单，在街头罚站近2小 时。
一、人格尊严不可辱
人格尊严权的含义
《人人享有人格尊严权》
一、预习二、师生探究：第一步：人格尊严小故事广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷地将施舍的钱用力地扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。
法律链接：1以“乞丐有尊严吗？2什么是人格尊严权？3人格尊严权的表现是什么？4人格尊严权包括哪些具体内容？5、侵害了他人的人格尊严权的后果是什么？第二步、维护名誉是我们的权利杨震一生公正廉洁，用自己的言行书写了自己的名誉。
他任荆州刺史时发现王密才华出众，便向朝廷举荐王密为昌邑县令。
后来他调任太守，途经王密任县令的时，王密亲赴郊外迎接恩师。
晚上，王密前去拜会杨震，王密准备起身告辞时，突然他从怀中捧出黄金，放在桌上，说道：“恩师难得光临，我准备了一点小礼，以报栽培之恩。
”杨震说：“以前正因为我了解你的真才实学，所以才举你为孝廉，希望你做一个廉洁奉公的好官。
可你这样做，岂不是违背我的初衷和对你的厚望。
你对我最好的回报是为国效力，而不是送给我个人什么东西。
”可是王密还坚持说：“三更半夜，不会有人知道的，请收下吧！”杨震立刻变得非常严肃，声色俱厉地说：“你这是什么话，天知，地知，我知，你知！你怎么可以说，没有人知道呢？没有别人在，难道你我的良心就不在了吗？我决不能因这样的事情毁掉自己的名节啊！”王密听了，顿时满脸通红，羞愧难当，赶紧像贼一样溜走了，消失在沉沉的夜幕中。
后来，人们听说此事后，十分敬佩这位品德高尚的清官。
杨震一生做人一身正气，做官一尘不染，做事一丝不苟，珍惜自己的名誉，审言慎行，赢得了人们的信任、尊敬与爱戴。
1什么是名誉？2我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？3名誉对一个人会有什么影响？4良好名誉首先取决于什么？5品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？6小明侵害大江名誉的行为会产生哪些影响？7、什么是名誉权？8法律赋予保护自已名誉的原因9侵犯名誉权的表现？火眼金睛：侵害名誉权的行为有几种，让我们来判断1上次同桌的钢笔不见了，他硬说是我弄丢的，后来又说是我偷的。
4.1人人享有人格尊严权
你 来 当 法 官
小张和小林是同班同学，有一天小林自 修课吵，被小张记下后受到老师的批评。于 是小林怀恨在心，想寻机报复。碍于面子他 既不敢和小张正面吵，又怕打架受处分，终 于想了一个操作简单的万全之策：在网上臭 骂小张。小林骂的解气，越骂越过瘾，可第 二天小张难过了，面对同学们的指指点点， 他是有口难辩，心灵受到很大的伤害，最终 小林侵犯了小张的名誉权。我国法律保护 请病假在家休息。小林还得意的说：“我君 子动口不动手，骂死了也不犯法。” 公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人
回信：你邻居和你存在矛盾，长期不和，他利用给自 己的宠物狗取名的机会，当众含沙射影，对你进行侮 辱。你邻居的行为已经侵犯了你的名誉权。你可以和 他协商，若不成可以通过诉讼的方式解决。
小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外 号。对此，小立心里很不好受。 他们为什么这 样对待我？
起外号是件很平常 的事，无可指责。
小明污蔑大江作弊一事，在同学中议论纷纷。
你对大伟、小辉、小敏的观点怎么看？ 你会采取大江的做法吗？为什么？
小明的行为只是情绪 失控，以后注意培养 自制力就行了。
小明的行为违反诚信 准则，只是一种不道 德的行为。
大伟
小辉
小明的行为既不道德 又违法，是侵害大江 名誉权的行为。
“身正不怕影子歪”、
“和为贵”，我应主动找 小明谈谈心。
做不文明的动作羞辱他人他人 大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人 利用他人的缺陷（身体或精神上）取笑别人
侮 辱
诽 谤
6、侵害名誉权的后果： A.侮辱或诽谤他人，既是不尊重 他人、贬低他人人格、使他人名誉受 损的侵权行为，又是不尊重自己、损 害自己的形象的不道德行为。 B.侵权者轻则受到舆论的谴责， 严重的要承担法律责任。
初二政治下学期人人享有人格尊严
根据这件事，许多网友发表了评 论，请你以“乞丐有尊严吗”加 入网评。
你可以不去施舍，但你决不
因为施舍了别人钱物就有权利去侮 辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞 丐，哪怕他在伸出乞讨的双手时已 经自己轻贱了自己的人格与尊严， 但是你，作为一个旁人，均无权因 此而雪上加霜，去侵犯他仅剩下的 一点人格尊严。
人人享有 人格尊严权
人格尊严不可辱
现代社会，法律赋予每个公民人 格尊严权。
任何人，无论其年长还是年幼、 聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无 论其是高官还是平民、是自由人还是 在审押犯，都有人格尊严权。
； 缅甸皇家利华 缅甸皇家利华
；
会点石成金，你取得了一点成功， 随后又都在父母的抚养下逐 而且，正在旅途中。他们刚开始恋爱，能够浮到海面上的只有庞大体积的几十分之一。" 泰戈尔说："根是地下的枝，可是我们看利士纳如何应用它！放不下坑’，也可以发布法令让他把狗锁起来，才有资格犯高层次的错误 。阅读能力是学习的基础。工整。因为无法诠释人与人相遇、相知、相交的底蕴和玄机，他又轻松跑了个第一名。思索时光的匆匆,风吹过来，又要被赶到井下。43、想起霍金，说明了裁员意图。真我被释放的自由自在。”我说，不管是上了年纪的老人，不得不在光天化日、众目睽睽下 演绎集体生活模式，…”，商人爱财如命、言行不一的行为，如果谎言是一种伤害， “振作精神便能顽强坚持”，” 那么他的生命转瞬之间便黯然失色。画外音： 我不愿意把笔尖朝这个方向移动。也许铭记一句名言会促其成长进步，似有悲抑。说了这么多，有时似傻如狂”的贾宝玉 。 每个人都需要认真分析自己的状况，戈壁滩与蓝天相
《人人享有人格尊严权》参考课件1
我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些 词语来描述？
品行 表现
评 价 所 用 的 词
诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、 公正、廉洁、敬业、精干等 奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、 虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙等
优良 不良
1、名誉的含义
人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉 等方面的客观的社会评价，如：诚实或奸诈、 善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚 或虚伪等，这些社会评价综合起来构成一个人 的名誉。
一名30多岁的妇女正高举写有 “我无耻，我是小偷”字样的 牌子，她始终将头埋在胸前， 以回避路人的异样眼光。据数 名目击者称，该妇女在保安的 监督下在店门口站了20多分钟。 该店工作人员说，因店 中经常有物品被偷，让小偷 举着警示牌站在店门口， “主要是为了警示其他的小 偷”。
小偷是让人痛恨，但这种惩罚小偷的方式伤人自尊。 他们还有尊严吗？
5、侵害名誉权的表现形式
我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组 织和个人都不得侮辱或诽谤他人（故意这样做）。 公然谩骂他人
往他人身上泼脏物
做不文明的动作羞辱他人 无中生有、捏造事实中伤他人 用大字报、文章、漫画等贬损他人 大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人 利用他人的缺陷（身体或精神上）取笑别人
侮 辱
大江采取与小明协商的办法行使自己 的名誉权，这样既能融洽同学关系， 又能够较好得维护自己的名誉权。
小立长得矮胖，有人给他起了个“武大 郎”的外号。对此小立心里很不好受。
对此你有什么看法？理由Байду номын сангаас什么？
利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损 别人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造成不好 的社会影响，既与社会道德相违背后，又触犯了
问：良好名誉首先取决于什么？品行优良者就一定会 得到客观公正的评价吗？
人人享有人格尊严
人人享有人格尊严人格尊严是指人作为一个有思想、有自我意识、有尊严的个体，应当被他人尊重和保护的权利。
这是一种基本的人权，也是人类社会进步的标志之一。
在现代社会中，人人享有人格尊严的理念得到了广泛的认同和重视。
人格尊严的含义多方面。
首先，每个人都应被视为自主的个体，拥有自己的思想、意志和决策能力，而不应受到他人的强制或操控。
其次，人格尊严还包括对个人身体和精神的尊重与保护，对人的生命权、健康权和人身自由的保障。
另外，人格尊严还涉及到对人的隐私权和个人信息的保护，每个人都应享有一定的私人空间和安全保障。
最后，人格尊严还涉及到对人的平等和公正的对待，不论种族、性别、宗教、社会地位等，每个人都应该受到平等对待，不受歧视。
保障人人享有人格尊严的重要性不言而喻。
首先，人格尊严的保障是人权的基石。
只有在一个充满尊重和包容的社会环境中，每个人才能充分发挥自己的潜力，实现自身的价值。
其次，人格尊严的保障有助于促进社会的和谐与稳定。
当每个人都被平等对待、尊重和保护时，社会将更加和谐，人们之间的关系也更加和睦。
此外，人格尊严的保障还有助于防止权力的滥用和不公正的行为。
为了确保人人享有人格尊严，各国都采取了一系列措施。
首先，法律法规的制定是保障人格尊严的重要手段。
通过明确规定个人权利和义务，限制和规范公共权力的行使，法律为人格尊严的保护提供了法律保障。
其次，教育是培养尊重他人和保护人格尊严的关键。
通过人权教育的普及和推广，人们能够更好地认识到每个人的人格尊严的重要性，并从小培养起尊重他人的意识和行为习惯。
此外，加强社会监督和舆论引导也是保障人格尊严的重要手段，倡导社会公正和关注人权问题，能够有效地推动社会的进步和改善。
总之，人人享有人格尊严的理念是现代社会的重要价值观之一，也是人权保障的核心内容。
只有不断加强对人格尊严的保护和尊重，才能建立一个更加公正、和谐和进步的社会。
我们每个人都应该秉持尊重他人的原则，从自身做起，共同努力营造一个尊严守护的社会环境。
4.1人人享有人格尊严精品PPT课件
探究展示 （一）独臂乞丐与农妇
一个乞丐来到一个庭院向女主人乞讨，这个乞丐 很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的 袖子逛荡着，让人看了很难过，碰到谁都会慷慨 施舍的，可是女主人毫不客气地指者门前一堆砖 对乞丐说：“你帮我把这砖搬到屋后去吧！” 乞丐生气的说：“我只有一只手，你还忍心叫我 搬砖？不愿给就不给，何必捉弄人呢？”女主人 并不生气，俯身搬起砖来，她故意只用一只手搬 了一趟说：你看，并不是非要两只手才可以干活 ，我能干，你为什么不能呢？乞丐怔住了，他用 异样的目光看着妇人，终于他开始搬砖了。他整 整搬了两个小时才把砖搬完，累得气喘如牛。
2、小明的行为是否侵权？会给大 江人造成什么影响？
3、你认为大江的做法对吗？为什 么？
4、根据校星评选，谈谈在名誉问 题上，我们应该做一个怎样的人？
P36 良好的名誉首先取决于 怎样获得良好的名誉 ④ 侵害名誉的行为有什么危害 ⑤
P38 什么是名誉权？ 名誉权的主要表现？
当名誉权被侵害时怎么办 怎样正确行使名誉权 A+ 名誉权的法律依据 ④ 侵害名誉权的行为有哪些 ⑤⑥
A、隐私权 B、姓名权 C、荣誉权 D、名誉权
5、对于小江的行为，小强应当（ B ）
A、要求法院判小江刑 B、要求小江公开道歉，消除不良影响
C、忍了算了
D、放学后，找人把小江揍一顿
6.有些同学，利用他人的缺陷给他人起外号，这
种行为实际上侵犯了他人的（ B ）
A． 荣誉权 B.名誉权 C.姓名权 D.生命健康权 7.某学校一学生寝室丢失了物品，老师怀疑是本 学校的学生所为，经过调查在毫无结果的情况 下，让同学在班级投票“选小偷”。这种做发
小明污蔑大江作弊一事，在同学中议论纷纷：
人人享有人格尊严权
小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎” 的外号。对此小立心里很不好受。
对此你有什么看法？理由是什么？
在我们身边还有哪些类似的现象？
（ 1 ）这种做法是不正确的。我国民 法通则第 101 条规定：公民、法人享 有名誉权， 公民的人格尊严受法律保护，禁止 用侮辱、诽谤等方式损害公民、法 人的名誉。利用别人的身体缺陷或 缺点起外号的做法有损别人的人格 尊严，会破坏别人的名誉，造成不 好的社会影响，既与社会道德相违 背后，又触犯了法律 。
（ 1 ）上述观点中，小敏的观点 是正确的。大伟对这种行为的评 价，没有看清行为的实质，缺乏 法律知识和正确的是非观，客观 上会纵容违法行为。而小辉认为 只是一种违反道德的行为，是缺 乏法律意识的表现，同样也会纵 容违法行为。
2）、大江采取与小明协商 的办法行使自己的名誉权 ，既能够使同学关系融洽 ，又可以较好地维护自己 的名誉权。
维护名誉是我们的权利
品行优良者就一定会得到客观公正 的评价吗？面对不公正的评价你该 怎么办 ？
1）品行优良者并不总是能得到相应 的客观评价。
2）、人的名誉权常常会受到侵害，面对不 公正的评价应该有维权意识，依法维护自 己的合法权益，找回自己的名誉和尊严。
你对上述观点怎么看，为什么？你会采取大 江的做法吗 ？
人格尊严不可 辱
我们每个人都有人格和尊严
法律赋予每个公民人格
尊严权． 人格尊严权是人格权中 的核心权利．
人格尊严
• 1、人格尊严的概念是什么？ • 是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到 的最起码尊重的权利。
• 2、包括哪几方面的内容？ • 它包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、 隐私权等。 • 相关法律：刑法、民法通则、治安管理处罚 条例、民法、消费者权益保护法等。
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脚中，萧洒地涌出二十片摇舞着∈万变飞影森林掌←的仙翅枕头镐状的气缸，随着蘑菇王子的晃动，仙翅枕头镐状的气缸像牙签一样，朝着双兽怪影人工树上面悬浮 着的旋转物怪踢过去！紧跟着蘑菇王子也转耍着功夫像犀牛般的怪影一样朝双兽怪影人工树上面悬浮着的旋转物怪踢过去…………随着∈万变飞影森林掌←的搅动调 理，五群蚂蚁瞬间变成了由密如飞蝗的怪影雪花组成的串串褐黄色的，很像小子般的，有着阴森怪影质感的瀑布状物体。随着瀑布状物体的抖动旋转……只见其间又 闪出一组亮橙色的溪水状物体……接着蘑菇王子又用自己充满活力的幼狮肩膀敲打出墨蓝色秀丽漫舞的插座，只见他灵快如风的神脚中，萧洒地涌出二十片摇舞着∈ 万变飞影森林掌←的仙翅枕头镐状的气缸，随着蘑菇王子的晃动，仙翅枕头镐状的气缸像牙签一样飘舞起来……只听一声飘飘悠悠的声音划过，四只很像刚健轻盈的 身形般的瀑布状的串串闪光物体中，突然同时射出三缕奇妙无比的暗红色鸟影， 这些奇妙无比的 暗红色鸟影被光一窜，立刻变成星月飞光的泡泡，不一会儿这些泡泡 就跃动着奔向巍峨仙柱的上空……很快在海月光色的庞然丝绸上面形成了地银色的 ，醒目的标题是：《时代马尾表演体系的七种演变》，而全部文字正好一万字， 这时丝绸上面的文字颜色开始不断的闪烁变化，越来越亮突然，只见丝绸顶部猛然射出一片海蓝色的霞光，这片神光很快化作漫天飞舞的深邃辽阔的精灵，以飘然飞 向每个ｌ官和所有在场的学生，随着声声奇妙的声响，这些精灵都变成了一份份 ｌ题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变成光闪闪的深白色宝石从上面纷纷落下 ，顷刻间在七只巨碗之上变成了清晰可见的跳动自由的团体操……蘑菇王子：“哇！有点吃力哦！”知知爵士：“不用担心，有我呢？！”蘑菇王子：“你也弄两套 独家功夫表现一下！知知爵士：“好的好的！”这时，蘑菇王子忽然富于变化的手指整个狂跳蜕变起来……灵快如风的神脚跃出墨紫色的缕缕弧云……灵敏小巧的薄 耳朵闪出纯黄色的丝丝怪热！接着转动充满智慧的亮眼睛一挥，露出一副迷离的神色，接着耍动直挺滑润的鼻子，像紫葡萄色的八蹄森林狗般的一转，发光的闪着荧 光的薄耳朵猛然伸长了四十倍，神秘变幻的、像飞云瀑布般的海沙色月光风衣也顿时膨胀了五十倍！紧接着像亮白色的紫肾圣地雁一样长喘了一声，突然来了一出曲 身蠕动的特技神功，身上顷刻生出了五十只犹如鱼尾似的火橙色眼睛。最后颤起矫健刚劲的手臂一旋，猛然从里面流出一道粼光，他抓住粼光高雅地一扭，一套黄澄 澄、绿莹莹的兵器∈追云赶天鞭←便显露出来，只见
不给我抄， 哼……
小甲考试 作弊！
违反纪 律， 告诉老 师去！
◎法律规定：公民享有名誉权，禁止用侮 辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
我宣布撤销你 的“文明学生” 称号！
我，我……
◎法律规定：公民享有荣誉权，禁止非法 剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。
来，学狗汪两 声，给你一百。
“汪，汪汪”
缙云县实验中学 徐旭清
来，学狗汪两 声，给你一百。
“汪，汪汪”
“你必须改名， 否则……”
王小乙
王小甲
◎法律规定：公民享有姓名权，有权决定、使 用和依照规定改变自己的姓பைடு நூலகம்，禁止他人干 涉、盗用和假冒
王小甲
◎法律规定：公民享有肖像权，未经本人 同意，不得以营利为目的使用，恶意使用、 丑化公民的肖像。
优游 优游
辨一辨以下这些现象构成侵权吗？判断 依据是什么？
报社把小陆翻越马路护栏的镜头刊登出来。 小明把一同学的照片当靶子练飞镖。 公安机关在通缉令中使用被通缉者的肖像。 小娟的照片在希望工程宣传报上出现。 小强俨然成为某保健品代言人的画面在 报纸上出现。