八年级政治男生女生2
人教版八年级思品 上册 2.1.2 男生女生(学案2)
3.2 男生·女生班级:姓名:一、学习目标:1.知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异。
2.能够辨别男女生之间的正常交往和“早恋”,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够正常和有分寸地和异性同学交往。
3.愿意和异性同学交往,尊重异性同学;正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕的情感,愿意反思并正确把握情感问题;选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。
二、教学重点:能够有分寸进行异性同学之间的交往。
三、教学难点:辨别男女生之间的正常交往,提高异性交往中自我保护能力。
学习评价一、自学导航1、男女同学交往要注意既要,又要;既要,又要既要又要注意交往的、、和。
2、随着青春期的到来,我们的和都发生了一系列变化,开始关注,这是、而又的事情。
3、当我们在情感门前徘徊时,要反思自己的,学会,学会承担。
4、在与异性交往时,要学会自己,我们要增强意识,掌握的方法,以及我们的,是对自己的保护。
5、社会的、,学校的、,社会的,健康给我们提供了保护二、多项选择题1. 异性交往有很多好处,主要有()A.增加对异性的了解,完善自己的个性,促进身心健康B.扩大交往范围,锻炼交往能力C.学习适应社会对不同性别的要求,增进自己性别意识D.会出现早恋情结2. 在与异性交往时,我们要学会保护自己,你认为应如何保护自己()A.增强自我保护意识B.掌握自我保护的方法C.自觉遵守法律、道德纪律、习俗D.自尊、自爱、自律自学导航等级评定:课堂表现:优秀小组或个人二、新知探究学习记录1、材料分析:有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。
最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样,可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了。
①为什么会出现这种情况?②假如女生遇到此种情况该怎么处理?2.与异性相处时,我们应怎样保护自己?三、学习小结:如何正确处理男女之间的情感?在异性交往中学会自我保护检测记录四、检测练习1.(2008年芜湖市)从2007年秋季学期开始,《第一套全国中小学集体舞》开始在全国中小学全面推广。
八年级上政治上册第五课【男生女生之间】科教版
刚进入青春期,生理和 心理还不成熟。 爱情是以婚姻、组建家 庭为目的。无法给对方 任何的承诺。 完全依赖父母或家庭。 感情的培养需要大量的 时间和精力,中学生的 要任务是学习。
怎样把握青春、把握情感?
1、男女同学之间的感 情需要慎重对待、理 智处理。
2、当我们在情感门前 徘徊时,需要反思自 己的情感选择。在反 思中学会承担责任; 在选择中我们把握青 春,长大成人。
1、保持庄重,要自尊自爱。 2、尽量避免一个人在夜间行走。
3、和自已喜欢的男孩儿单独 相处时,要善于保护自已。
请诊断病情并开出处方
交往方式
理由
男女生相处之道
一女生总是和男 毕竟男女有别 生嬉笑打闹。
不应过分随便
同异性同学交往 总是矫揉造作, 扭捏作态
自视清高、看不 起异性同学。
友谊是感情的 自然发展
男生的优势:
体能、勇敢、 坚强、抽象思维强、 独立、责任感强、恒
心、毅力…
男孩欣赏的女孩:
1、温柔大方,脸上经常有微笑 2、活泼但不放肆,稳重但不呆板 3、清纯秀丽,笑起来甜甜的 4、心直口快、朴素善良、随和 5、聪颖、善解人意 6、纯真不故作 7、坦然、自信、幽默、诙谐 3、思维敏捷、善于变通 4、团结同学、重情义 5、勇于承担责任、有魄力 6、热心助人 7、有主见、有强烈的上进心 8、阳光、运动
……
二、纯真的友情
亚星学校八年级组织同学外出野炊。肖 老师让男女同学分席而食,结果是男生个个 狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。
第二天,肖老师让男女同学合席而餐, 则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼, 你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼 慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。
(1)将纸条交给老师,让老师批评教育这 位女生。
秋八年级政治上册 第5课 男生女生之间教案 教科版-教科版初中八年级上册政治教案
第五课男生女生之间•男孩!女孩!•青春的心弦教学目标知识目标:了解男生与女生在心理等方面的区别,知道男女两性有各自的优势;了解异性交往的作用。
掌握异性交往的原则,了解异性交往应把握的分寸;女生学会在异性交往中的一些自我保护的方法。
能力目标:能够辨别男女生之间的正常交往和早恋,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够有分寸地与异性同学交往。
情感态度价值观目标:愿意与异性同学交往,尊重异性同学;珍视与异性同学的交往。
树立正确的异性交往观;正确认识并接受青春期出现的对异性的爱慕的情感,愿意反思并正确把握情感问题;选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。
教学重点:男生、女生的差异,男女生之间的正常交往。
教学难点:男生和女生如何正常交往。
预习课部分:问题设计:1.为什么男生、女生要相互体谅和帮助?3. 异性交往的好处和功能的认识4. 异性交往的原则5.怎样正确理解青春的心弦?男孩!女孩!展示课部分教学过程诗歌导入幻灯片呈现下面的诗歌,学生配乐朗诵。
童年生活的温馨还留在记忆的长河五色缤纷的玩具是我童年的最爱我有神态各异、美丽大方的布娃娃他有制作逼真的各种赛车我有漂亮的衣裙他有利索的短衣短裤父母不让我在黑暗处自己玩却鼓励他要勇敢长大了我明白了,我是一个女孩而他是一个男孩创设情境,烘托感情。
教师小结性别是自然赋予我们每个人的特别礼物。
每个人在出生后就有了性别。
一个心理健康的人应该坦然接受自己的性别,并努力依据社会的要求来塑造自己,成为社会所期望的性别角色,展示自己的性别魅力。
活动一:认识男生和女生1.认识男生和女生。
将全班分为两组,男生一组女生一组,所有学生用 2分钟思考异性组同学具有的优点。
学生活动:认真思考异性同学的优点,努力找出实际例证进一步证明,看哪个组列举的优点多。
教师引导学生思考,并将学生提出的优点写在黑板上,引导学生进行归纳和总结。
2.寻找各领域的男女成功者。
活动的目的在于引导学生发现男女为社会发展所做出的同等重要的贡献,男女共同推动社会向前发展。
八年级思想品德上册第五课 《男生女生之间》
八年级思想品德上册第五课《男生女生之间》一、教材分析《男生和女生之间》是八年级上册思品第五课内容,全课先从学生特有的视角出发,让学生能够知道男女生在生理和心理上存在性别差异;接着教材展示了男女生容易出现的冲突,通过分析让学生知道性别差异是冲突的主要原因这一客观事实。
同时教材引导学生研讨在交往中避免发生冲突的做法,让他们学会理解和尊重异性,做到男女同学之间友好交往,相互尊重;最后针对于学生开始关注自己在异性面前的形象,并希望给对方一个好印象,但又不知怎样适当地展现自我的心理特点,引发学生思考怎样在了解彼此特性的基础上,塑造积极健康的好形象。
尤其是引导学生认识到,真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象,更取决于内在的气质和良好的品行、修养。
二、设计理念“一切为了每位学生的发展”,学生是发展、独立的个体。
新课标改革要求教师因材施教,充分发挥学生的个性特长,挖掘学生的潜能,必须依据学生身心发展的规律和特点开展教育、教学活动,从而有效促进学生身心健康发展。
高年级学生随着性心理和生理的迅速发展,异性间多了一份神秘感,多了一份好奇和关注,是青春的初始期,正确认识和友好的正常交往,是他们需要解决的重要内容。
教学的本质不仅仅是“告诉”----“头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把”,更重要的是学生在教学情境中的主动参与、体验及探究。
三、教学目标1、知识技能目标:了解男生女生各有自己的特点与优点,明白男女生两性是组成世界的两个不可缺少的部分。
2、情感态度目标:体验与分析自己男生女生交往的一些现象与事实,学会从不同的侧面欣赏别人,领悟男生女生交往的必然性,以恰当的方式表达男女之间的友情。
3、行为习惯目标:正确认识异性同学之间的交往与友谊,掌握交往的恰当方式。
四、教学策略为了调动学生充分参与课堂的积极性,我选择了开放探究的教学模式:创设情境→合作探究→点拨升华→实际运用,指导学生能够通过生活实例,围绕本课的教学重点和难点,结合学生的实际,组织小组讨论、思考、活动,让学生学会合作,形成丰富的人生态度和情感体验。
2023年《男生女生》说课稿
2023年《男生女生》说课稿2023年《男生女生》说课稿1一、教学目标的确立《男生女生》是本单元第二课的第一框题。
本框题设计立意在于帮助学生了解男生女生的性别差异,懂得各自拥有的性别优势,要学会欣赏对方的优势,做到优势互补,不断完善自我,促进共同进步。
因此确立了以下教学目标:(一)情感态度价值观目标:以正确的态度对待性别差异。
正确认识自我,发现自我。
(二)能力目标:学会辩证看待性别差异与性别优势。
(三)知识目标:了解男生女生的性别差异和性别优势;理解男生女生优势互补的意义。
二、教学内容的分析(一)内容分析本课是第二课《青春的心弦》中的第一框题《男生女生》。
课程标准:一是“我与他人和集体”中“交往与沟通”,具体对应的内容标准是:“学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。
”二是“成长中的我”中“认识自我”。
具体对应的内容标准是:“了解青春期心理卫生常识,体会青春期的美好,学会可发青春期烦恼,调控好自己的心理冲动。
(二)重难点分析青春期的中学生,面对生理性别差异和心理性别差异,很容易受到性别刻板印象的影响。
因此,如何让学生正确地看待性别角色的差异,放下性别刻板印象的框架和束缚,积极完善个性,发现自我,就成为我这节课的重难点。
三、学情分析1、人们对于性别的认识,通常会受到性别刻板印象的影响,尤其是中学生,往往会简单、片面地来认识性别角色的差异,常常忽略性别群体中各个成员的特殊性,不能全面地认识性别角色对他们成长的意义。
2、中学生在与异性交往的过程中,与异性关系处理不当时,会产生一些不良情绪和不当的行为,妨碍身心健康的成长。
例如,随着青春期的到来,学生对异性同学产生兴趣,开始关注异性,希望与异性交往,却往往表现出对异性的故意疏远与排斥,看不到各自的优势;或者有的同学与异性交往很少,自己的圈子局限在同性别范围内,没有认识到与异性交往的好处,或者觉得与异性交往不自然。
八年级上册第三课男生女生
第二单元和谐校园师友同行第三课同侪携手共进第二框男生女生寇瑛正阳学校第三课同侪携手共进第二框男生女生教材分析:该课是人教版《思想品德》八年级上册第三课“同侪携手共进”中的第二框《男生•女生》。
包括两目:“让我们荡起双桨”和“把握青春,把握情感”。
第一目旨在突出男女生交往对学生成长的意义,包括两个环节:第一个环节从男女生各自的优势及性别差异入手,强调在学校里与异性交往的意义,从而让学生树立男女生积极交往的意识;第二个环节主要通过讨论,概括出男女生交往的基本原则。
第二目是本课的难点,主要探讨如何辨别男女生之间的正常交往和早恋,如何理智、有分寸地与异性同学交往,并学会自我保护。
教学目标:1、知识目标:知道男生女生在心理方面的主要差异;懂得异性同学之间积极交往的意义;知道男女生之间怎样进行正常、健康交往;知道保护自我的重要性。
2、能力目标:能够辨别男女生之间的正常交往和早恋,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够有分寸地与异性同学交往。
3、情感、态度与价值观目标:(1)、正视与异性同学之间的关系,尊重异性同学。
(2)、正确认识并接受青春期开始出现的对异性爱慕的情感,愿意反思并正确把握情感问题。
(3)、选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。
教学重点:异性同学之间交往的原则。
教学难点:1、正确区分异性友情和“早恋”。
2、学会把握青春,把握情感。
教学方法:情景教学法、案例教学法、讨论法、活动教学法。
教前准备:1、多媒体课件。
2、上课时男女生分开坐。
课时安排:一课时教学过程:一、导入新课播放Flash动画《童年》,教师问:这首歌让大家想起了什么?同学们怎样看待男女生之间的交往呢?学生谈感受,教师归纳总结。
教师:在青春期这个特殊阶段的男生女生,因为生理和心理上都存在较大差异。
因此,可能会像歌曲中唱的一样,相互吸引。
那么,我们该如何对待这种吸引力,处理好与异性同学交往的问题呢?今天这节课,我们就来探讨一下。
八年级政治上册 第三课 第二框 男生 女生 新人教版(共21张)PPT课件
寻求补偿和安慰,寻找倾诉的对象
……
为了向同伴炫耀,满足个人的虚荣心, 提高自我修养 或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿 ……
正常的男女同学之间的交往被误解后出 理智处理,对自己 于报复或一时冲动而有意向恋爱发展 负责
……
……
学会自我保护
1、保持庄重,不丧失警惕。检点自已的言行,不给人以可乘之 机;避开有危险的地方,尽量不要一个人单独在偏僻的地带行 走,不单独和男性呆在隐密的地方;不穿透明裸露的服装;不 对男性有轻薄的言行举动;对异性的邀请,如看电影、吃饭等, 保持警惕性。
女生欢迎的男生:
大胆、勇敢的男生;幽默、诙谐的男生;思维敏捷、善 于变通的男生;好学敏捷的男生;团结同学、重友情的 男生;集体荣誉感强的男生;有主见的男生;热心助人 的男生;有强烈上进心的男生;勇于承当责任、有魅力 的男生。
女生讨厌的男生:
满口粗言烂语的男生;吹牛皮的男生;小气、心胸狭窄 的男生;粗心大意的男生;过于贪玩的男生;喜欢花钱 的男生;小小成功便沾沾自喜的男生;有时过于随便、 得过且过的男生;遇突发事件易鲁莽冲动的男生;不做 家务,说家务是女生的事的男生。
作负责任的抉择
把它尘封在青春的记忆里。
行动上
慎重把握 不单独相处,多参加集体
活动,淡化情感。
情感诊断室
真 的 是 恋 爱 吗?
类型
原
因
建议
误解型 寻求替代型 寻求地位型 冲动或报复型
……
只是对异性有好感,而自认为或被认为 学会区分好感和爱
是恋爱
……
得不到父母、同学的理解和温暖,从而 主动与父母沟通
男生 女生
男女各占半边天? 男女水火不容?
男生比女生更聪明 女生比男生更聪明
八年级政治男生女生2
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[单选]滑坡体长度是指顺堤防()的尺寸。A.纵向B.横向C.堤肩到堤脚D.堤脚 [单选]下列儿科用药中,属于慢惊及久病、气虚者忌服的是()A.小儿咽扁颗粒B.牛黄抱龙丸C.小儿热速清口服液D.琥珀抱龙丸E.小儿肺热咳喘口服液 [判断题]对于空调压缩机的电磁离合器,如果衔铁和转盘间的间隙过大,那么当离合器电源断开后,衔铁仍然会跟着转盘转动。()A.正确B.错误 [单选]堆叠场景下,主设备SIP用户A呼叫局外PSTN用户(主设备E1对接PSTN),通话建立后的RTP流情况为:()A<->主设备B.主设备<->主设备C.A<->主设备<->主设备D.以上都不对 [填空题]13世纪是欧洲经济技术的()。城市的兴起,运输技术的进步,市场的扩大,刺激人们去制造商品。 [单选]多发的T期膀胱癌,治疗后多次复发并且恶性程度增高,应选择()A.经尿道肿瘤切除B.经膀胱肿瘤切除C.膀胱部分切除D.膀胱全切除术E.膀胱灌注抗癌药 [填空题]肋板、肋骨、横梁、平面横舱壁等以靠近()一边为理论线。 [单选]()是世界各国现代银行中最基本、最典型的银行组织形式。A.中央银行B.商业银行C.政策性银行D.非银行金融机构 [多选,共用题干题]患者女,48岁,因"关节肿痛5个月,累及双手关节和双膝关节"来诊。查体:双膝关节肿胀,压痛(+),左腕关节肿胀,压痛(+),左手第二掌指关节(ⅡMCP)、右手ⅡMCP和近端指间关节(PIP)压痛(+);实验室检查:红细胞沉降率10mm/1h,C-反应蛋白5mg/L(0~8mg/ [单选]如图a)所示结构剪力的影响线正确的是:()ABCD [问答题,案例分析题]背景材料: [单选]下列哪一项不是化脑的并发症()A.脑室内出血B.脑室管膜炎C.脑积水D.脑性低钠综合征E.硬脑膜下积液 [问答题,简答题]纯化器出口露点偏高的原因及解决措施? [单选]下面哪一项是学龄期儿童的主要特点()A.好奇多问,模仿性强B.理解、分析、综合能力逐步完善C.易发生营养不良D.患感染性疾病E.易发生营养不良和消化紊乱 [单选]()是人类认识客观事物的最原始、最基本的方法,也是涉烟情报分析的最基本方法。A、比较法B、分析与综合法C、推理法D、数据整合方法 [单选,A2型题,A1/A2型题]婴儿出生后4周内,称为()A.新生儿期B.儿童期C.青春期D.幼儿期E.哺乳期 [单选]退定全部手机证券业务短信方式为()。A.0000到10658068;B.00000到10658068;C.QX00000到10658068;D.QX0000到10658068。 [名词解释]秩边 [单选]天线安装应不符合要求的是()。A.天线的安装的高度方向和安装方式应符合设计要求B.天线馈电点应朝下护套顶端应与支架主杆顶部齐平或略高出支架主杆顶部C.跳线与天线接头时应制作滴水弯并进行防水密封D.天馈线驻波比应不小于1.5d [单选]由于电子商务的推行,企业的经营活动打破了时间和空间的限制,将会出现一种完全新型的企业组织形式()A.并行企业B.刚性企业C.虚拟企业D.柔性企业 [单选,B1型题]肾源性水肿常先出现的部位是()A.身体低垂部位B.颜面、眼睑C.全身D.胸腔E.腹腔 [单选,A2型题,A1/A2型题]腺垂体分泌的激素作用不包括()A.促卵泡发育B.促排卵C.促黄体生成D.促泌乳E.促孕卵输送 [单选]现代市场体制普遍接受的工资决定方式是()。A.集体协商B.集体谈判C.市场机制D.合约精神 [单选]疾病的三间分布是指()A.年龄、性别和种族B.职业、家庭和环境C.国家、地区和城乡D.短期波动、季节性和周期性E.时间、地区和人间分布 [单选,A1型题]已不存在结核杆菌的病变是()A.钙化灶B.纤维干酪病灶C.病灶纤维化D.典型的结核结节E.干酪样坏死病灶 [单选,共用题干题]患者女,55岁,因“双膝关节肿痛3年,加重1个月”来诊。查体:双侧膝关节肿胀,伴双侧腘窝囊肿,关节局部无红,浮髌试验阳性。双膝关节X线检查呈退行性变。关节穿刺的目的不包括()。A.关节液细菌培养B.关节液引流减压C.关节液注射免疫抑制剂D.关节内注射激素E [单选]集中就业和()都是解决残疾人就业的重要形式,二者相辅相成,互为补充,共同构成了残疾人就业的主渠道。A.按比例就业B.自主创业C.分散就业D.灵活就业 [多选]下面对于组织纪律的观念的必要性描述正确的是?()A、因为宾客构成的多样性和复杂性B、因为岗位、部门的不同,员工工作内客、规范要求也各不相同C、因为酒店人员多D、因为酒店要使众多不同素质的员工按规范要求进行工作 [单选]下列哪一项不属于新感温病的初起表现?()A.发热恶寒B.头身疼痛C.咳嗽鼻塞D.苔黄尿赤 [单选]开工前应按拟定的险工坝岸改建意见,结合坝岸的具体情况逐个(段)进行加高改建(),绘出断面图。A.设计B.施工C.计划D.规划 [判断题]期货居间人隶属于期货公司,不独立承担基于居间法律关系所产生的民事责任。()A.正确B.错误 [单选]石油是天然生成的、液态的、以()为主的混合物。A.氢氧化合物B.碳氢化合物C.氧化物D.氢化物 [单选]收货人于5月9日到某站领取整车危险货物一车,交付时货票丁联注明发出催领通知的时间为5月5日,应向收货人核收()。A.货车停放费B.货物暂存费C.货车使用费D.过秤费 [单选]下列骨折最容易发生骨筋膜室综合征的是()A.锁骨骨折B.肱骨干骨折C.桡骨远端骨折D.肱骨髁上伸直型骨折E.尺骨上1/3骨折 [单选,A2型题,A1/A2型题]CPR后因缺氧最易引起的并发症是()A.肺水肿B.脑水肿C.心力衰竭D.肾衰竭E.肝功能衰竭 [单选,A1型题]蟾酥的内服剂量是()A.0.05~0.1gB.0.015~0.03gC.0.1~0.3gD.0.002~0.004gE.0.3~0.6g [单选]综合数字网的英文编写是().A.IDNB.ISDNC.TMN [单选]容器贯通试压时的试验压力应()。A、大于安全阀起跳压力B、小于安全阀起跳压力C、等于安全阀起跳压力D、等于泵出口最大压力 [单选]供电系统中发生短路的类型通常有三相短路、两相短路和单相短路,对系统造成危害最严重的是()。A.单相短路B.两相短路C.三相短路D.单相接地 [单选]治疗肺结核咯血最有效的药物是()A.酚磺乙胺B.止血芳酸C.垂体后叶素D.维生素K1E.云南白药
八年级政治男生女生课件_人教版
3、记忆力方面。
一般的研究认为,女孩在文字、语言方面的记忆力占优势,如记忆 单词、背诵课文、复述课文等方面,女孩的成绩要好于男孩。但在 记忆广度、数字记忆、空间关系、图形记忆方面,男女性之间没有 差异。然而,在一项关于对自己记忆力差的抱怨研究中,发现女孩 子抱怨自己记忆力差的频率要高于男孩子,也就是女孩子更对自己 的记忆力不满意,容易抱怨自己的记忆力差。
2、学会选择, 学会承担责任
学会保护自己
在公共汽车上,小 丹和小倩发现有一个男 青年不怀好意地往她们 身上挤。她们往旁边让 了让,男青年又挤过来, 她们再让开,男青年得 寸进尺,又向她们挤过 来,小丹与小倩对视了 一下,同时呵斥道: “请你放尊重点儿!” 男青年再也不敢对她俩 无礼了。
我们在与异性相处时,我 们还应该注意什么呢?
我是女生 我是男生
开朗、坚强、勇敢、富有 责任感,在女孩子遇到困 难的时候,愿意挺身而出, 帮助女孩子解决她们所不 能解决的问题,好问好 想……
女孩子温柔、细腻, 善于关心他人,乐 于奉献,勤奋刻苦、 专心用功、认真踏 实……
1、小明在班上学习成绩不错,他有个远大的志 向,将来做个联合国军事观察员。因此,他必 须学好外语。但是无论如何努力,他的英语成 绩总是赶不上班里的几位女生,尤其是口语和 听力总是力不从心,甚至在课上不敢开口,怕 女同学笑话。 2、小惠的学习成绩一直不错,她想将来做个航 天专家,但是她的数学、物理等理科,尤其是 立体几何学起来感到很吃力,小惠想放弃自己 的理想了。 【辩一辩】请你就小明和小惠的例子来说说,男 生和女生在智力方面有没有差异。男生、女生 谁更聪明?
(1)要认识不同性别同学之间的性别差异,交往中,言谈 举止要符合自己的性别身份 (2)要交往时要落落大方 (3)交往时要把握分寸
河南省新乡县高级中学八年级政治上册 第二单元 师友结伴同行 第2课时男生 女生教学案 新人教版
知能新视窗知识结构学点博览:学点1:与异性同学交往的意义意义:可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。
学点2:男女生交往的原则原则:既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
要求:真诚待人,坦然大方地与异性同学交往。
学点3:关注异性是正常的原因:随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
这是正常、自然而又美丽的事。
学点4:慎重对待男女同学之间的感情理由:世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。
所以,要慎重对待、理智处理男女同学之间的感情。
学点5:反思自己的情感选择要求:在反思中学会选择,学会承担责任;在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。
学点6:与异性交往时,应该如何保护自己外界保护:社会的法律、道德,学校的纪律、守则,社会的良好习俗,健康的文化环境。
自我保护:增强自我保护意识,掌握自我保护方法,加强自律等。
名师开小灶金考点考点一:男女生交往的意义范例1积极与异性同学交往有利于()①获得更多的友谊②锻炼我们的交际能力③男女同学之间互相学习、共同进步④萌发对异性的好感A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④思路点拨:异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往,无疑会失去一半的友谊。
与异性同学交往,可以学习对方的长处,完善自己的个性,可以锻炼交往能力,可以让我们获得更多的友谊。
尽管在青春期,萌发对异性的好感是正常的,但这并不是我们与异性同学交往的目的意义所在。
答案:A(萌发对异性的好感不是与异性同学交往的目的)考点二:慎重对待男女同学之间的感情范例2我悄悄地喜欢上了班上的一个男生,他的一切都引起了我的注意。
八年级政治男生女生思辨探究教案
八年级政治男生女生思辨探究教案政治课程是学生认识、了解和掌握国家政治制度、政治文明、国家最高权力机关实施的基本政策和法律法规的课程,也是提高学生思辨和探究能力的重要途径之一。
本文主要介绍一堂八年级政治课程的教案,旨在通过课堂讨论和探究,促进男生女生思辨和探究能力的提高。
前置知识:学生已经学习过宪法和政治制度等相关知识,对国家的国情和政治制度有一定的了解。
同时教师在讲述国家政治制度的过程中,给予学生足够的实际案例,例如宪法修订、全国人大代表选举等,使学生更好地理解国家政治制度。
教学目标:1.让学生了解国家政治制度在现实生活中的应用。
2.培养学生思辨和探究的能力。
3.提高学生的集体协作能力和表达能力。
教学步骤:1.用一个生动的案例引入探究教师可以从新闻报道或者历史事件中选取一个有代表性的案例,例如"全国人民代表大会代表选举"。
给学生介绍这个事件,引发学生的探究兴趣。
同时,教师可以通过一些问题来引导学生思考这个事件的意义,例如"代表大会是什么?它的作用和职责是什么?"、"代表大会代表是如何选举产生的?"等。
2.学生自学和小组讨论为了让学生更好地掌握这个事件的基本情况和相关知识,教师可以要求学生进行自学。
学生可以通过搜索网络、查看课本或者其他相关资料获取必要的信息。
随后,教师将学生分组,开展小组讨论。
讨论内容可以包括以下几个方面:代表大会的职责和作用、代表大会代表选举的程序和标准、代表大会代表的资格条件、代表大会如何代表人民行使职权等等。
3.思辨和探究在小组讨论的基础上,教师可以就某个问题或者某个方面展开思辨和探究。
例如,针对代表大会的职责和作用问题,教师可以组织学生就代表大会如何监督政府、如何参与立法进行思考和探究。
同时,教师可以引导学生思考如何完善代表大会制度,提高代表大会代表的质量和效率等。
4.总结和分享针对上述探究问题,教师可以组织学生进行总结和分享。
八年级政治上册 2.5 男生女生之间情景探究型课件教科级上册政治课件
பைடு நூலகம்
男女生
12/13/2021
Boys and girls
授课目录
1 课堂导入 3 情境体验 5 心灵感悟 7 课堂小结
2 学习目标 4 新知探究 6 行为提升 8 当堂达标
12/13/2021
课堂导入
歌曲欣赏《同桌的你》
思考:这支歌曲表达了怎样 的思想感情?
这支歌曲表达了异性同桌之间的淡淡 的情谊和对同桌的怀念,唱出了进入 青春期的男女生之间的情感。
12/13/2021
行为提升
假如你的交往范围很广 泛,既有同性知己又有 异性朋友,这对你有什 么影响?
12/13/2021
课堂小结
男孩!女孩!
男生女生之间
纯真的友情
青春的心弦
12/13/2021
难 难
当堂达标
单选题
B 1、男女同学适当交往要注意( )
①自然,落落大方
②尊重对方
③学会自爱
④保持神秘,不被发现
12/13/2021
1
了解男生与女生在心 理等方面的区别,知 道男女两性有各自的 优势;了解异性交往
的作用
学习目标
2
能够辩证地看待两 性差异,正确认识 异性,并能反思自 己的言行,做异性
欣赏的人
3
愿意与异性同学
交往,尊重异性
同学;珍视与异
性同学的交往
12/13/2021
重点难点
重点:男生、女生的差异,男女生之间的正常交往 难点:男生和女生如何正常交往
12/13/2021
情境体验
成长中的男孩、女孩,各有特点,同样出色。 让我们携起手来,共同描绘人生最美丽的青春 画卷。
12/13/2021
八年级政治男生女生备课教案
近日,在一所八年级政治课教室里,男生和女生们正在为备课教案而努力工作着。
他们准备就即将到来的考试而做好充分的准备,相信一定可以在考试中取得好成绩。
男生们的备课教案中,重点关注了国家政治制度和治理问题。
他们通过多种途径获取信息,包括在线查询各类政治理论书籍,观看政治类电视节目以及网络新闻和文章等。
同时,他们也进行了多次的小组合作学习,相互讨论、学习并进行知识点分享。
在这个过程中,他们更深刻地理解了政治制度如何在中国的社会发展中发挥作用,并掌握了一个好的探究方式。
而女生们则更加侧重于社会问题和公众事件的分析和讨论。
她们通过调查研究,收集各种社会事件的相关信息和数据,分析事件的原因和影响,并评估不同的解决方案。
这些解决方案经过小组讨论和讲解,让她们可以获得更深入的理解和思考,这有助于她们更好地向他人解释如何通过政治制度和法律等措施来解决问题。
在这个备课的过程中,男生和女生互相沟通交流,并且都充满了好学的精神。
他们的教学方案不仅有着不同的观点和方法,而且还考虑到了学生们的实际情况和需求,从而有效地帮助他们学会并掌握有关的知识点。
整个备课的过程并不轻松,男生和女生们都付出了很多的时间和精力。
但他们都相信,这是为了更好的教育和帮助学生而值得做的事情。
他们致力于提高学生的理解能力、综合素质和学术能力,为他们的未来发展打好坚实的基础。
这样的备课教案不仅仅能够帮助学生取得更好的成绩,更重要的是,能够推动他们的学术兴趣、探索精神和创新能力的发挥。
同时,这样的教学方式将能更好地培养学生的团队合作和社交技巧,提升其整体素质,并更好地为未来的职业发展和成就打下基础。
在这个不断变化和发展的世界里,教育的意义和价值变得越来越重要。
通过这样的备课教案,男生女生们将会在未来走的更稳健,更有信心,并取得更加辉煌的成就。
《男生女生》说课稿(精选3篇)
《男生女生》说课稿(精选3篇)《男生女生》篇1各位评委、老师:你们好!今天我要为大家讲的课题是—《男生女生》。
我将从教材、学情、教法、学法和教学过程这五个环节来进行分析。
首先,是我对本课时的教材进行的一些分析:一、说教材1、教材所处的地位和作用:《男生女生》是义务教育课程标准试验教科书人教版思想品德八年级上册的第二单元第三课的第二框题。
本框包括两个目:“让我们荡起双桨”和“把握青春,把握情感”。
第一个目(“让我们荡起双桨”)从男女生来往的一样通常方面来谈,包罗两层。
第一层是从男女生各自的上风、差别、互助中归纳综合出异性同砚间积极来往的意义,既是增长性别意识,也是美满本性、促进来往本领的进步。
第二层是从详细来往情境中探究男女生之间怎样举行正常、康健的来往,并归纳综合出一些异性来往的根来源根基则。
第二个目(“掌握芳华,掌握情绪”)从男女生来往的特别方面来谈,包罗三层。
第一层是谈怎样准确了解异性同砚之间的情绪、来往与情谊;第二层通过情境和案例探究怎样在异性情绪来往中做出卖力任的选择,并学习鉴别这些情绪;第三层是谈在与异性来往中学会怎样掩护本身,以促进康健的男女生来往。
本课筹划摆设的讲授时数为一课时。
2、教学目标:根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构、心理特征,我制定了如下教学目标:(1)情感、态度与价值观:正视与异性同学之间的关系,尊重异性同学;正确认识并接受青春期出现的对异性爱慕的情感,愿意反思并正确把握情感问题;(2)知识目标:知道男女同学之间怎样进行正常,健康的交往;把握男女同学之间的情感,知道自我保护的重要性。
(3)能力目标:能够辨别男女生之间的正常交往和早恋,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够有分寸地与异性同学交往。
3、重点、难点以及确定的依据:教学重点:“男女同学交往的重要意义”。
其理论依据是:进入青春发育期的中学生已有很强的性别意识,讨论男女生的性别差异,不能仅仅停留在不一样上,而是要引起学生的性别意识,注意到男女生交往和一般同学交往是不一样的。
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