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人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案

人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案（一）（一）简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。

有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1、写出下列词语的近义词。

恩赐——（）意味悠长——（）2、结合短文理解词语。

硕大：狼吞虎咽：3、在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子。

4、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

”这个简单的道理是什么？5、这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。

（二）父亲说：“花生的好处（chǔchù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜlù）的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出它有没有果实，必须挖起来才知道。

”我们都说是。

母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

四年级下册语文快乐阅读人教部编版试题(含答案)

四年级下册语文快乐阅读人教部编版试题(含答案)一、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。

江边的牧童从前有个牧童，他的家在江边。

每天早上，他都要去山上放羊。

晚上，他就要回家。

放学回家的路上，牧童总是想着回到家里吃妈妈做的饭。

有一天，天气很好。

太阳照在地上，鸟儿在树枝上唱歌。

一阵风吹过，江面上的草也随风摇摆。

牧童走到了江边，看见了江里的小鱼在水中欢快地游来游去。

他的心里想：“我也想像小鱼一样，在这美丽的江水里畅游。

”牧童脱下鞋袜，跳入江水中。

他感到江水非常凉爽，小鱼在他周围游动，他忍不住高兴地笑了。

牧童忘记了时间，他在江水中玩了很久。

突然，他想起了妈妈在家里等他回去吃饭。

牧童连忙从江水中出来，穿上鞋袜。

他急匆匆地回到家里，妈妈已经在桌边等着他了。

妈妈看到牧童湿漉漉的样子，问他到哪里去了。

牧童笑着说：“我在江水里玩得很开心，我忘记了时间。

”妈妈听了，哈哈大笑起来，给牧童盛了一碗热腾腾的饭。

问题：1. 牧童每天早上去哪里放羊？2. 牧童在江水中做了什么？3. 牧童为什么突然想起要回家吃饭？4. 牧童回到家时，妈妈的反应如何？5. 妈妈给牧童做了什么？答案：1. 牧童每天早上去山上放羊。

2. 牧童在江水中畅游。

3. 牧童忽然想起妈妈在家里等他回去吃饭。

4. 妈妈看到牧童湿漉漉的样子，哈哈大笑起来。

5. 妈妈给牧童盛了一碗热腾腾的饭。

2. 阅读下面的短文，回答问题。

小猫和小狗有一只小猫和一只小狗，它们是好朋友。

它们经常一起玩耍。

一天，小猫和小狗一起去河边玩。

小猫看到河里有很多鱼在游来游去，它想捉一条鱼玩一玩。

小狗看到小猫的样子，不禁笑了，“小猫，你会游泳吗？”小猫不好意思地摇了摇头，“我不会游泳，但我会爬树呢。

”小狗听了，觉得很好笑，说：“小猫，你真是个怪猫，我是会游泳的。

”小猫生气地说：“我是猫，会爬树是很正常的，你是狗，会游泳也很正常。

每个动物都有自己擅长的事情。

”问题：1. 小猫和小狗是什么关系？2. 小猫看到河里有什么在游来游去？3. 小狗问小猫会不会游泳，小猫怎么回答？4. 小狗会什么，小猫会什么？5. 小猫生气的原因是什么？答案：1. 小猫和小狗是好朋友。

人教部编版四年级下册语文快乐阅读测试题(含答案)

人教部编版四年级下册语文快乐阅读测试题(含答案)阅读理解阅读下面的短文，选择正确的答案短文一白色的鸽子飞到了一个小村庄，它看到了一个小孩在河边玩耍。

小孩非常开心地追着河里的小鱼，白色的鸽子也跟着小孩一起玩。

突然，小孩的脚滑了一下，他掉进了河里。

白色的鸽子立刻飞到附近的农田，找到了一只大青蛙。

它带着大青蛙飞到河边，大青蛙把小孩救了上来。

小孩非常感激地看着白色的鸽子和大青蛙，向它们表示感谢。

1. 从短文中我们可以得知什么？- A. 白色的鸽子喜欢在河边玩耍- B. 小孩会游泳- C. 白色的鸽子和大青蛙救了小孩- D. 小孩不喜欢白色的鸽子和大青蛙答案: C2. 白色的鸽子为什么飞到附近的农田？- A. 找食物- B. 找大青蛙- C. 找小孩的父母- D. 找河边的朋友答案: B短文二小明和小华是好朋友，他们经常一起玩耍。

有一天，他们决定一起去植树。

他们拎着铁锹和小铲子，来到了树苗的地方。

小明挖了一个小坑，小华把树苗放在坑里，然后他们一起把土培好。

他们还给树苗浇了水，让树苗能够茁壮成长。

3. 小明和小华是什么关系？- A. 兄弟- B. 邻居- C. 同学- D. 朋友答案: D4. 小明和小华为什么要给树苗浇水？- A. 让树苗长得更高- B. 让树苗能够茁壮成长- C. 让树苗变成大树- D. 让树苗结出果实答案: B词语填空根据句意和括号内的提示，填入正确的词语。

5. 这个小朋友非常勇敢，他敢于挑战(困难)。

答案: 困难6. 我们应该保护(自然)环境，不乱扔垃圾。

答案: 自然7. 爷爷在我耳边(低声)说了一句话。

答案: 低声8. 我们应该尊重每个人的(选择)。

答案: 选择改错题找出下列句子中的错误，并改正。

9. 小明上周末去了公园，玩的很开心。

改正为: 小明上周末去了公园，玩得很开心。

10. 她是一个很有才华和努力的学生。

改正为: 她是一个很有才华和努力的学生。

11. 我们一起去看电影，然后吃晚餐。

精品：人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。

有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1、写出下列词语的近义词。

恩赐——（）意味悠长——（）2、结合短文理解词语。

硕大：狼吞虎咽：3、在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子。

4、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

”这个简单的道理是什么？5、这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出它有没有果实，必须挖起来才知道。

”我们都说是。

母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

人教部编版六年级语文上册快乐阅读专题训练二【含答案】

人教部编版六年级语文上册快乐阅读专题训练二(一)草原(节选)在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

1．文段中有两个表示“绿”的四字词语，分别是和。

2．用“”画出文段的中心句，用“”画出文段中的拟人句。

3．文段中画“____”句子里“无边的绿毯”指的是，“白色的大花”指的是。

4．这段话主要写，表达了作者第一次见到草原的之情。

(二)跟父亲乞讨的小女孩①不久前，我到邻省的一个小城办事。

办完事后，我便买了返程的火车票，离发车的时间还有一个多钟头，我便来到候车室，找了个座位坐下来。

我刚坐下来，就看见一个满脸污垢的汉子带着一个小女孩走进候车室。

汉子左臂架着拐杖，右手拿着一个铁皮盒子。

②那小女孩看上去十来岁的样子，有着一双黑亮的大眼睛，她蹙着眉，默默地跟在汉子的身后。

汉子端着铁皮盒子向候车室里的人挨个要钱。

他身后的小女孩满脸通红，咬着嘴唇，始终躲避着别人的目光。

③汉子走到一个围着黄围巾的妇女面前时，那妇女白了他一眼，恶声恶气地说：“没有没有，快走开！”④汉子面无表情，兀自站在那儿，一动不动。

妇女冲汉子大声吼道：“臭叫花子！叫你滚开没听见啊！”⑤汉子默不作声，转身走时，故意踩了一下妇女的脚，那妇女“哎哟”一声，站起身来，大声责骂汉子。

汉子也不吭声，照着她的脚又踩了一下，妇女大为恼怒，她一下扑到汉子跟前，夺下汉子手里的铁皮盒子就朝外走。

汉子一瘸一拐，哪里能追上那个腿脚灵便的妇女。

他呆愣片刻，一屁股坐到地上，哭诉起来：“我的钱都被那个臭婆娘抢去了，我们可咋办呀！孩子打早上起来就没吃一口饭，那些钱可都是我们父女俩好不容易讨来的。

二年级【部编语文】二年级下册阅读理解及其解题技巧及练习题(含答案)含解析

【部编语文】二年级下册阅读理解及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。

一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

（1）文段中画横线的句子把________比作________，写出了小柏树________的样子。

（2）从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真？请你填一填。

________地挑选树苗、________地看树苗直不直、把树苗________。

（3）邓爷爷为什么露出了满意的笑容？【答案】（1）小柏树；战士；直直地挺立（2）精心；仔细；扶正（3）邓爷爷看到自己栽的小树很直，所以他露出了满意的笑容。

【解析】2．阅读下文，回答问题。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）从选文中找出下列词语的反义词。

白——________ 伤心——________（2）天一黑，喜鹊们（）A. 飞出去了B. 飞回窝里（3）树为什么很快乐呢？（）A. 因为喜鹊们给他们吃的。

B. 因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

【答案】（1）黑；快乐（2）B（3）B【解析】3．阅读理解。

太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞（zàn）美彩虹美丽。

彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。

彩虹不相信,反而更加骄做了。

太阳摇（yáo）摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。

（1）短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。

（2）文中画横线的句子里“你”指的是（）,“我”指的是（）（填序号）A.太阳B.云C.彩虹D.雨（3）彩虹不见了,是因为（）（填序号）A. 彩虹到别的地方去了。

人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案（一）

人教版小学‎语文五年级‎上册快乐阅‎读练习题及‎参考答案（一）（一）简单道理从前，有两个饥饿‎的人得到了‎一位长者的‎恩赐：一根鱼竿和‎一篓鲜活硕‎大的鱼。

其中，一个人要了‎一篓鱼，另一个人要‎了一根鱼竿‎，可是，他们分道扬‎镳了。

得到鱼的人‎就地用干柴‎点起篝火煮‎起了鱼，他狼吞虎咽‎，还没有品出‎鲜鱼的肉香‎，转瞬间，连鱼带汤就‎被他吃个精‎光。

不久，他便饿死在‎空空的鱼篓‎旁。

另一个人则‎提着鱼竿即‎系忍饥挨饿‎，一步步艰难‎的向海边走‎去。

可当他看到‎不远处那蔚‎蓝的海洋时‎，他的最后一‎点力气也使‎完了。

他也只能眼‎巴巴地带着‎无尽的遗憾‎撒手离开了‎人间。

有另外两个‎饥饿的人，他们同样得‎到了张泽恩‎赐的一根鱼‎竿和一篓鱼‎。

只是他们并‎没有各奔东‎西，而是商议共‎同去寻找大‎海。

他们每次只‎煮一条鱼。

他们经过遥‎远的跋涉来‎到海边。

从此，两个人开始‎了捕鱼为生‎的日子，几年后，他们盖起了‎房子，有了各自的‎家庭子女，有了自己建‎造的渔船，过上了幸福‎安康的生活‎。

一个人只顾‎眼前的利益‎，得到的终将‎是短暂的欢‎愉；一个人目标‎高远，但也要面对‎现实的生活‎。

只有把理想‎和现实结合‎起来，才有可能成‎为一个成功‎的人。

一个简单的‎道理，却能给人意‎味悠长的启‎示。

1、写出下列词‎语的近义词‎。

恩赐——（）意味悠长——（）2、结合短文理‎解词语。

硕大：狼吞虎咽：3、在文中用“——”画出具体写‎“一个人只顾‎眼前利益，得到的终将‎是短暂的欢‎愉。

”的句子。

4、“一个简单的‎道理，却能给人意‎味深长的启‎示。

”这个简单的‎道理是什么‎？5、这篇文章给‎你怎样的启‎示，请结合生活‎实际说说自‎己的理解。

（二）父亲说：“花生的好处‎（c hǔchù）很多，有一样最可‎贵：它的果实埋‎在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿‎（lǜlù）的果实高高‎挂在枝头上‎，使人一见就‎生爱慕之心‎。

快乐阅读答案

一、时事要闻一、判断题1、√；2、√；3、×；4、×；5、×；6、×；7、×；8、√；9、×；10、√；11、√；12、√；13、×；14、×；15、×；16、√；17、√；18、√；19、×；20、√；21、√；22、√；23、√；24、√二、填空题1、西部大开发；2、深圳；3、一；4、胡锦涛；吴邦国；习近平；5、北京；6、林毅夫；7、30；十一届三中；8、重庆；9、深空探测；10、500；11、嫦娥二号；12、杨扬；13、十二；14、24 三；15、十六；16、南海一号；17、全国；18、老年时代；19、2011年7月1日；20、国家课程教科书；地方课程教科书；21、8月8日；9月6日；22、鸟巢80000；23、《京剧》；24、价格违法；25、墨西哥南部城市坎昆；26、清明；端午；中秋；1；27、加拿大温哥华；28、默克尔；29、控制抗菌素耐药性；30、19；31、10；32、马尼拉；33、日本海啸；34、厦门翔安三、选择题1、A；2、B；3、C；4、B；5、A四、连线题1、第六届全国城市运动会——武汉；第四届中国一东盟博览会——南宁；第四十一届世界博览会——上海；博鳌亚洲论坛——海南2、2008年北京奥运会的理念——绿色奥运、科技奥运、人文奥运；2008年北京奥运会的格言——更快、更高、更强；2008年北京奥运会的口号——同一个世界，同一个梦想3、第一阶段——发射月球软着陆器，自动巡视勘测地形外貌、地质构造；第二阶段——发射月球探测卫星绕月飞行，获取月球表面三维影像；第三阶段——发射月球软着陆器，进行月面巡视勘察与采样返回二、社会常识一、判断题1、√；2、×；3、√；4、√；5、×；6、√；7、×；8、×；9、√；10、√；11、×；12、√；13、√；14、×；15、√；16、×；17、×；18、√；19、×；20、√；21、√；22、×二、选择题1、A；2、A；3、C；4、A；5、A；6、B；7、C；8、D；9、B；10、C；11、C；12、C；13、C；14、B；15、B；16、C；17、A；18、D；19、A；20、C；21、B；22、B三、填空题1、五星红旗；《义勇军进行曲》；2、孙子兵法；3、杜甫；李白；4、李小龙；5、麦加；耶路撒冷；6、奥巴马；温家宝；7、黄梅戏；湖北大鼓；8、牛；熊；9、航空母舰；10、3％；11、南京；武汉；重庆；12、黄土；云贵；青藏；内蒙古；13、食品为红色、橙红色或棕红色的食品；14、IQ；EQ；15、轮船遇险；16、环境；17、欧洲；亚洲；非洲；18、旧金山；19、右；左；20、黑；21、康乃馨；22、绷带；23、空格键；24、珠穆朗玛峰；撒哈拉大沙漠；25、孔子；26、李商隐；27、龙伯杯；大力神杯；28、南丁格尔；南丁格尔；29、中国、古印度、古埃及、古巴比伦；30、橄榄枝；和平四、连线题1、①——①②——④③——②④——⑥⑤——③⑥——⑤2、①——⑥②——③③——④④——①⑤——⑤⑥——②3、①——⑤②——③③——①④——②⑤——④⑥——⑥4、①——④②——⑥③——②④——⑤⑤——③⑥——①5、①——④②——①③——②④——③6、①——②②——①③——⑤④——③⑤——④三、民风民俗一、判断题1、√；2、√；3、×；4、√；5、√；6、×；7、×；8、×；9、√；10、√；11、√；12、√；13、√；14、√；15、√；16、×；17、√；18、√；19、×；20、√；21、√；22、√；23、×；24、×；25、√；26、√二、选择题1、A；2、D；3、A；4、B、D；5、A；6、B；7、B；8、D；9、A；10、D；11、C；12、B；13、C；14、C；15、D；16、B；17、A；18、B；19、C；20、B；21、A；22、A；23、D三、填空题1、水杉树；梅花；2、惊蛰；3、端午节；4、除夕；5、二；6、右；7、成都；8、回族；9、上海市；10、排骨藕汤；11、阴雨连绵；梅子；6；12、陕北；13、正月；桃月；蒲月；荷月；桂月；菊月；14、蓝色；15、朝鲜；16、忠义勇敢；奸诈多疑；严肃不苟言笑；沉重稳重；17、牛、猪、羊；18、骆驼；马；狗；象；19、维也纳；20、七；21、筷子；手；22、圣诞节；23、萨满教；24、白；黑；25、无名指；26、汉语；英语；阿拉伯语；西班牙语；27、牛；28、佛教；基督教；29、不同意；同意；30、丈夫四、连线题1、腊月三十——除夕——守岁；正月初一——春节——拜年；正月十五——上元——观灯；五月初五——端午——赛龙舟；七月初七——七夕——穿针引线；八月十五——中秋——赏月；九月初九——重阳——登高2、吊脚楼——苗族；蒙古包——蒙古族；竹楼——傣族；碉房——藏族；鼓楼——侗族；阿以旺——维吾尔族；木楼——水族；蘑菇房——哈尼族3、泡菜——朝鲜族；青稞酒——藏族；烤全羊——维吾尔族；竹筒饭——傣族；马奶——蒙古族4、韩国——木槿花；日本——樱花；俄罗斯——向日葵；荷兰——郁金香；美国——月季；智利——野百合四、自然科学一、判断题1、×；2、√；3、×；4、×；5、×；6、√；7、×；8、√；9、√；10、×；11、√；12、√；13、√；14、√；15、×；16、√；17、×；18、√；19、√；20、√；21、√；22、×；23、×二、选择题1、A；2、A；3、C；4、A；5、A；6、C；7、C；8、C；9、C；10、B；11、A；12、B；13、A；14、C；15、B；16、C；17、A；18、C；19、B；20、C；21、C；22、D；23、B；24、C三、填空题1、它属于节肢动物；它属于喙豚科；2、黄河；3、《梦溪笔谈》；4、水蒸发吸收；5、巨魔芋；6、太阳光；7、新陈代谢；8、一；十；士；9、11.2；10、哈勃；11、肉苁蓉；12、湖南、四川、贵州、湖北；13、DNA；14、液体变固体；固体变液体；15、云南；16、月引潮力的作用；17、铀、；18、光的折射；19、顺时针；20、加压；21、门捷列夫；22、二氧化碳；23、酸雨；24、27；太平洋；25、西门子；26、自然；27、超声波1、地动仪——张衡；麻沸散——华佗；造纸术——蔡伦2、最北端——漠河以北黑龙江主航道中心线；最南端——曾母暗沙；最东端——黑龙江与乌苏里江的汇合处；最西端——帕米尔高原3、猴——灵长类；青蛙——两栖类；企鹅——鸟类；鲸——哺乳类4、石松——蕨类植物；紫菜——藻类植物；地钱——苔藓植物；柳树——被子植物；松树——裸子植物5、牛顿——英国；爱因斯坦——德国；哥白尼——波兰；伽利略——意大利6、《细菌世界历险记》——高士其；《穿过地平线》——李四光；《爷爷的爷爷从哪里来》——贾兰坡；《昆虫记》——法布尔；《地球的故事》——房龙；《十万个为什么》——伊林；《森林》——维·比安尼五、历史文化一、判断题1、√；2、√；3、×；4、×；5、√；6、×；7、√；8、√；9、×；10、√；11、×；12、×；13、×；14、√二、填空题1、山西、陕西；2、殷商；甲骨文；3、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》；4、孔子；孟子；老子；庄子；韩非子；5、《永乐大典》；6、文字、货币、度量衡；7、西汉、唐朝、唐朝、康乾盛世；8、1840；英国侵略者；《南京条约》；《中日马关条约》；《辛亥条约》；9、1911年10月10日；辛亥革命；1912年1月1日；南京；五色旗；1912；1912年2月12日；溥仪；10、1921年7月；1927年8月1日；1934年10月；1936年10月；二万五千；11、徐州；武汉；台儿庄；12、十一届三中全会时召开；13、1997年7月1日；1999年12月20日三、选择题1、C；2、A；3、B；4、C；5、B；6、B；7、D；8、B；9、D；10、A；11、D；12、C；13、B；14、A；15、A；16、B；17、C；18、A；19、C；20、B；21、C；22、B；23、C；24、D；25、D1、司马光——《资治通鉴》；玄奘——《大唐西域记》；李时珍——《本草纲目》；孔子——《春秋》；宋应星——《天工开物》；司马迁——《史记》；沈括——《梦溪笔谈》2、草圣——张旭（唐）；书圣——王羲之（晋）；画圣——吴道子（唐）；茶圣——陆羽（唐）；医圣——张仲景（东汉）；药圣——孙思邈（唐）；药王——李时珍（明）3、至圣（圣人）——欧阳修（宋）；亚圣——孟子（战国）；诗圣——杜甫（唐）；词圣——苏轼（宋）；文圣——孔子（春秋）；历史之父——司马迁（西汉）；诗歌之父——屈原（战国）4、张衡——地动仪；毕昇——活字印刷；华佗——麻沸散；蔡伦——造纸术；祖冲之——圆周率六、异域文化一、判断题1、√；2、×；3、√；4、×；5、√；6、√；7、√；8、√；9、×；10、√；11、×；12、×；13、×二、选择题1、D；2、C；3、A；4、C；5、B；6、B；7、A；8、C；9、B；10、B；11、D；12、D；13、A；14、A；15、B；16、D三、问答题1、橄榄枝；2、人类生活遗产；3、玛雅文明；4、恒河；5、悉达多；6、耶路撒冷；7、亚历山大；8、庞贝古城；9、路易十四；10、玻璃；11、纽约港口的自由港；12、茶道、花道、书道；13、三国时期四、连线题1、矢车菊——德国；香根鸢尾——法国；郁金香——荷兰；樱花——日本；红玫瑰——英国；油橄榄——以色列2、南岛——新西兰；大堡礁——澳大利亚；好望角——南非；富士山——日本；威尼斯水城——意大利；科罗拉多大峡谷——美国3、巴特农神庙——希腊；吉萨金字塔——埃及；罗马斗兽场——意大利；巴黎圣母院——法国；泰姬陵——印度；瓦尔特堡——德国；巴塞罗那大教堂——西班牙4、教育王国——以色列；音乐王国——奥地利；电影王国——印度；童话王国——丹麦；读书王国——冰岛；漫画王国——日本七、艺术博览一、判断题1、√；2、√；3、×；4、×；5、√；6、√；7、√；8、×；9、√；10、×；11、√；12、√；13、√；14、√；15、×；16、√；17、×二、问答题1、1、2、3、5、6；2、欧阳洵；3、行楷；4、王羲之；5、顾恺之；6、中国画；7、十一世纪的意大利；8、孔子；9、伯牙；10、冼星梅；光未然；11、狄盖特；12、无锡惠山；13、是；14、阿拉伯；15、爱尔兰；16、电影；建筑、音乐、绘画、雕塑、诗和舞蹈；17、好莱坞；18、意大利；19、格莱美；20、《祝福》；21、梅花奖；22、梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生三、选择题1、A；2、B；3、C；4、C；5、A；6、C；7、C；8、A；9、A；10、B；11、D；12、A；13、B；14、B；15、C；16、C；17、A；18、D；19、A；20、B；21、C；22、A；23、C；24、B；25、B；26、D；27、C；28、A；29、A；30、A；31、C；32、B；33、D；34、C；35、C四、连线题1、徐悲鸿——擅画马；李可染——擅画牛；张善子——擅画虎；齐白石——擅画虾；黄胄——擅画驴；高奇峰——擅画狮2、乐圣——贝多芬（德国）；指挥之王——卡拉扬（德国）；音乐魔王——舒伯特（奥地利）；旋律之王——柴可夫斯基（俄国）；音乐之父——巴赫（德国）；钢琴诗人——肖邦（波兰）；交响乐之父——海顿（奥地利）；流行乐之王——迈克·杰克逊（美国）八、文学常识一、判断题1、√；2、×；3、×；4、√；5、√；6、×；7、√；8、×；9、√；10、√二、填空题1、《诗经》；诗三百；风、雅、颂；2、《楚辞》；屈原；《离骚》、《橘颂》；3、《诗经》；《楚辞》；4、《论语》；5、《史记》；6、鲁迅；7、《论文解字》；8、《格萨尔王传》；9、《搜神传》；10、《狂人日记》；《阿Q正传》；《朝花夕拾》；11、毛泽东；12、《白蛇传》、《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》；灵芝；13、朱熹；《论语》《孟子》《大学》《中庸》；《诗经》《尚书》《周礼》《周易》《春秋》；14、《文心雕龙》；15、陶渊明；《五柳先生传》；16、《木兰诗》；《孔雀东南飞》；17、春风又绿江南岸；红杏枝头春意闹；僧敲月下门；18、王勃；19、王维；20、李白、杜甫；21、诸葛亮；22、破釜沉舟；卧薪尝胆；《聊斋志异》；23、《源氏物语》；24、夏洛克；阿巴贡；葛朗；泼留希金三、选择题1、C；2、A；3、A；4、C；5、D；6、C；7、C；8、C；9、B；10、B；11、D；12、C；13、D；14、B；15、CAB；16、B；17、B；18、B；19、B；20、D；21、A；22、B；23、C；24、A；25、A；26、C；27、B；28、D；29、B；30、D ；31、A ；32、B ；33、A ；34、D四、请将下面人物按名著归类。

二年级语文版语文下册阅读理解必考题型含答案

二年级语文版语文下册阅读理解必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、快乐阅读。

小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。

路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。

小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣了不少钱。

回来时，它又买了一车货准备回来卖。

小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。

不料冰面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄了。

事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”1．全文共有___________个自然段，第___________自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。

2．从文中找出两对反义词。

（_________）——（_________）（_________）——（_________）3．______，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰_______；回来时已是_____，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是____________。

4．这则寓言故事告诉我们（）A．大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B．事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C．初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。

二、阅读短文，完成练习。

1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。

在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。

看样子，他是在找裁邮票的小刀。

那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。

”那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。

1．故事发生的时间是_____，地点是_____，人物有____、____。

《买快乐》及阅读答案

《买快乐》及阅读答案快乐，汉语词汇，⾳kuài lè。

释义：快乐是⼈类精神上的⼀种愉悦，是⼀种⼼灵上的满⾜，是从内⼼由内到外感受到⼀种⾮常舒服的感觉。

⽐喻⼈的⼀种开⼼、⾼兴的状态。

⼩编在此整理了《买快乐》及阅读答案，快来看看吧! 买快乐从前，有个财主，他年纪轻轻，就(承担继承)了⽗母留下的许多财产，财主整天( )⾹的，( )辣的，( )着绫罗绸缎，( )着鸟笼，( )着⼩狗……这种⽣活，财主越过越腻，很不快乐。

有⼀天，财主背上钱袋，出门去买快乐。

财主逢⼈便问：“喂，你有快乐吗?卖给我⼀些吧!”⼈们都嘲笑地看着他，认为他是个傻⼦。

财主⾛了许多地⽅，都没有买到快乐。

这天，他正⾛着，见⼀个⾐着破烂的农民正躺在⽥边的⼀⽚树阴下，那农民边乘凉边哼着⼩曲⼉。

财主忙⾛上前说：“能把你的快乐卖给我⼀些吗?” 农民说：“当然可以，你跟我来。

” 农民领着财主⾛进麦⽥，说：“你先帮我把地⾥的草锄完再说。

” 财主便(吃⼒卖⼒)地锄草。

锄啊锄，午饭时分，财主满头⼤汗⼀屁股坐在树阴下。

此时，⼀阵凉风扑来，财主不由叫道：“真快乐呀!” 农民⼜递给财主⼀碗稀饭，财主(畅快欢快)地⼤⼝吃起来。

财主终于明⽩了，他叫道：“我买到快乐了!” 1.选择恰当的字，把字母填在第⼀段的括号⾥。

A.穿B.牵C.喝D.提E.吃 2.⽤“√”选出⽂中括号内⽤得恰当的词语。

3.财主不快乐的原因是[ ]A.他吃不饱穿不暖。

B.没有⼈和他玩。

C.他不劳⽽获，⽣活没有意义。

4.财主最后买到快乐了吗?他终于明⽩了什么? 5.你认为什么才是真正的快乐? 参考答案： 1.ECADB 2.继承卖⼒畅快 3.C 4.买到了。

他明⽩了只有劳动才能带来快乐。

(意思对即可) 5.“略” ⽤钱真的能买到快乐么? 想要讨论⾦钱能不能买到快乐，必须先了解⾦钱是什么。

通常来说，钱是⼀种交易媒介，⼤家⼼中默认它有⼀定的价值，⽤它来交换商品。

所以说⽤钱可以买到⼀切标好价格的商品，⼀切可以被估量其价值的物品。

快乐阅读参考答案

快乐阅读参考答案快乐阅读参考答案阅读是一种能够带给人们快乐的活动。

当我们沉浸在文字的海洋中时，能够感受到思想的碰撞和情感的流动。

阅读不仅仅是获取知识的途径，更是一种心灵的享受。

首先，阅读可以带给我们快乐的原因之一是它能够让我们开拓视野。

通过阅读，我们可以了解到世界各地的文化、历史和人物故事。

无论是古代的经典作品，还是现代的畅销书，每一本书都是一个窗口，让我们可以透过它去看到一个全新的世界。

这种开阔视野的体验，让我们感到无比的兴奋和快乐。

其次，阅读也可以成为我们的精神寄托。

在现代社会中，人们面临着各种各样的压力和困扰。

而阅读可以成为我们的心灵净化剂，让我们暂时抛开烦恼，进入一个完全不同的世界。

在这个世界里，我们可以与书中的人物一同经历冒险，感受爱情的甜蜜，思考人生的意义。

这种精神寄托的体验，让我们感到内心的宁静和快乐。

此外，阅读还可以激发我们的思考和想象力。

当我们读到一本好书时，往往会被书中的情节和人物所吸引。

我们会开始思考故事的发展，猜测人物的命运。

也许我们会想象自己置身于书中的情境中，与主人公一同面对挑战和困难。

这种思考和想象力的激发，让我们感到思维的活跃和快乐。

最后，阅读也可以成为我们与他人交流的桥梁。

当我们读完一本好书后，往往会有一种强烈的愿望，想要与他人分享自己的感受和体验。

我们会找到志同道合的朋友，与他们讨论书中的情节和人物。

这种交流和分享的过程，让我们感到与他人的连接和快乐。

总之，快乐阅读是一种能够让我们获得心灵愉悦的活动。

通过阅读，我们可以开阔视野，寻找精神寄托，激发思考和想象力，与他人交流分享。

无论是在孤独的时刻，还是在忙碌的生活中，阅读都可以成为我们的良师益友，带给我们无尽的快乐。

希望这些参考答案能够给你带来一些启发，让你在阅读的世界中找到属于自己的快乐。

阅读是一种美好的事物，让我们一起享受阅读的快乐吧！。

快乐阅读10题(教师版含答案)

1、小城三月（节选）三月的原野已经绿了，像地衣那样绿，透出在这里、那里。

郊原上的草，是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。

草儿头上还顶着那胀破了种粒的壳，发出一寸多高的芽子，欣幸地钻出了土皮。

放牛的孩子在掀起墙脚下面的瓦片时，找到了一片草芽。

孩子们回到家里告诉妈妈，说:“今天草芽出土了!”妈妈惊喜地说：“那一定是向阳的地方！”抢根菜的白色的圆石似的籽儿在地上滚着，野子一升一斗地在拾着。

蒲公英发芽了，羊咩咩地叫，乌鸦绕着杨树林子飞。

天气一天暖似一天，日子一寸一寸的都有意思。

杨花漫天照地地飞,像棉花似的。

人们出门都是用手捉着，杨花挂着他了。

天气突然热起来，说是“二八月，小阳春”，自然冷天气还是要来的，但是这几天可热了。

春天带着强烈的呼唤从这头走到那头……1.填空组成短语。

（放牛）的孩子（三月）的原野（惊喜）地说（咩咩）地叫2.对“草儿头上还顶着那胀破了种粒的壳”中的“顶”字理解正确的是（B）A.草芽儿的尖儿很锋利，把壳儿顶破了。

B.生动形象地写出了草芽儿在春天里生长的情景。

3.根据短文内容写一写。

小城的三月，草芽出土了，抢根菜的白色的圆石似的籽儿在地上滚着，天气一天暖似一天，杨花漫天照地地飞。

……2、杀鸡取卵阿三家养了一只很健壮的母鸡。

它金黄的尖嘴,一身又黑又亮的羽毛,一双有力的爪子,走起路来矫健而敏捷。

它到处捉虫子吃,把自己喂得饱饱的。

每天中午,这只母鸡都会蹲在鸡窝,准时下一个大个儿的蛋,下完蛋后一边叫着“搁个蛋,搁个蛋”,一边跳下来。

阿三的妻子就会笑眯眯地走过来,撒一把米,算是奖赏。

阿三家母鸡下的蛋又大又圆,远近闻名,十里八乡的人都争着来买他家的鸡蛋。

他就用这些鸡蛋来换米,换的米够全家吃,日子过得美滋滋的。

一天,阿三的妻子跟他嘀咕:“你说这鸡要是一天能下两个蛋多好啊,我们家的米就会多出一倍呢!”“可不是嘛,每天能下三个蛋,不,四个,五个……能下十个蛋才好呢。

”阿三说。

他的妻子说:“这母鸡每天都能下一个蛋,肚子里一定存了不少蛋。

人教版小学语文五年级上册快乐阅读十五题及参考答案

人教版小学语文五年级上册快乐阅读十五题及参考答案我跨进店门，暗喜没人注意。

我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。

哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

从头来，再找一遍。

啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种读的滋味！1、“它在这里”中的“它”指的是（）。

2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着。

”这句话把“我”比作“（）”，这个比喻句形象地说明了（）。

3、文中的破折号的作用是（）。

（二）读书再读书还是要讲个故事给你听。

一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。

”商人捡了几块石头继续走路。

天亮了，他掏出石头，它们都是宝石！商人务必高兴，可是，过一会儿，他却很懊悔。

高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。

亲爱的读者，读书也如此。

我们今天读的书，明天就回变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。

很幸运的是，我从小就爱看书。

记得想小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。

随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：小时候从不为写作文发愁，高考语文得了100分，选择职业考上电台主持人，直到今天开始尝试写作这，都是读书的功劳。

我常常想，如果当初我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我工作的时候，常常感到“书到用时方恨少”。

为什么会有那么多人喜欢读书？因为：读书使我们视野开阔。

我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风景，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。

读书使我们情商高雅。

初春，我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变了一朵‘金色花’，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正悄悄在我心中开放，并潜入我的气息。

人教部编版四年级下册语文快乐阅读测试题(含答案)

人教部编版四年级下册语文快乐阅读测试题(含答案)1. 阅读下面的短文，选择正确的答案。

小明家住在城市里，每天早上都能听到汽车的声音，看到摩天大楼。

有一天，小明的爸爸带他去乡村玩。

小明发现这里的声音和城市里不一样，他听到了鸟鸣声，看到了绿油油的田野。

这篇短文主要讲了小明去了哪里？A. 学校B. 音乐会C. 乡村正确答案：C2. 阅读下面的短文，回答问题。

小明和小红是好朋友，他们经常一起玩耍。

有一天，他们决定一起去公园玩。

小明带了自己的足球，小红带了自己的风筝。

他们在公园里找了一个开阔的地方，小明踢足球，小红放风筝。

小明和小红在公园里做了什么？正确答案：踢足球和放风筝3. 阅读下面的短文，选择正确的词语填空。

春天来了，大自然万物复苏。

小草从地里钻出来，树木上长出了新的叶子。

小鸟们在枝头欢快地歌唱，彩蝶在花丛中飞舞。

这篇短文主要描写了哪个季节？A. 春天B. 夏天C. 冬天正确答案：A4. 阅读下面的短文，回答问题。

小明的家离学校很远，每天都要坐公交车上学。

有一天，小明突然发现他忘记带钱了，没法坐公交车。

他很着急，但没有办法。

就在这时，小明的同学小红看到了他，主动借给他钱，让他能坐公交车上学。

小明的家离学校很远，他通常怎么上学？正确答案：坐公交车5. 阅读下面的短文，选择正确的词语填空。

小明是一个勤奋的孩子，他每天都______很早起床，认真做好自己的作业。

他知道只有努力学习，才能取得好成绩。

这篇短文中空格处应填入哪个词语？A. 晚上B. 早上C. 中午正确答案：B6. 阅读下面的短文，回答问题。

今天是小明的生日，他的爸爸妈妈给他准备了一个大蛋糕。

小明非常高兴，他和朋友们一起分享了蛋糕，唱生日歌，玩得很开心。

今天是谁的生日？正确答案：小明7. 阅读下面的短文，选择正确的答案。

小红家养了一只小猫，小红非常喜欢它。

有一天，小红发现小猫生病了，它不再调皮捣蛋，也不再吃东西。

小红心疼地抱着小猫，决定带它去兽医那里看看。

四年级下册语文快乐阅读人教部编版试题(含答案)

四年级下册语文快乐阅读人教部编版试题
(含答案)
一、阅读下面的短文，回答问题。

短文一
小明是一个爱读书的孩子。

他每天都会找一本好书来阅读。

有一天，他拿到了一本《小狗奇遇记》。

小狗奇遇记是一本关于一只小狗的冒险故事。

小狗的名字叫乐乐，它在寻找一只失踪的小鸟的过程中，经历了许多有趣的事情。

1. 小明喜欢读什么样的书？
2. 《小狗奇遇记》是关于什么的故事？
3. 小狗的名字是什么？
4. 小狗在寻找什么？
短文二
在一个小村庄里，住着一位慈祥的老人，他对每个人都很和善。

一天，村庄里发生了一场大火，老人发现了火灾，他立刻大声喊叫，并带领大家一起逃离火灾现场。

大家都非常感激老人的帮助。

5. 老人对每个人都怎么样？
6. 发生了什么事情？
7. 老人是如何帮助大家的？
1. 小明喜欢读好书。

2. 《小狗奇遇记》是关于一只小狗的冒险故事。

3. 小狗的名字是乐乐。

4. 小狗在寻找一只失踪的小鸟。

5. 老人对每个人都很和善。

6. 发生了一场大火。

7. 老人发现火灾并带领大家逃离火灾现场。

部编三年级语文下册课外阅读训练及答案

部编三年级语文下册课外阅读训练及答案阅读题一今天是母亲节，5月的第二个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。

爸爸决定带我们回中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。

我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。

下午当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发生了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。

“我记得是放在上衣口袋里的。

”我（垂头丧气惊慌失措）地说，弟弟已经快要哭起了。

我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子—在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。

所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是需要一些送花小工的。

休斯太太的花店，就在学校边上。

她是两个儿女的母亲。

我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。

老板娘正忙着招呼顾客，在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺（飘荡弥漫）着一种馨香。

“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。

”“是的，噢—不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？—我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。

”“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的—哦—瞧—”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人打电话订花。

不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。

“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一个想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？（况且但是）我们可以不要小费。

”弟弟也说。

于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓起勇气说道：“”一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。

3个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。

因为每位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下11支康乃馨，而让我们选到一朵最漂亮的。

人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案一

人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案一人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案（一）（一）简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。

有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1、写出下列词语的近义词。

恩赐——（）意味悠长——（）2、结合短文理解词语。

硕大：狼吞虎咽：3、在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子。

4、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

”这个简单的道理是什么？5、这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出它有没有果实，必须挖起来才知道。

”我们都说是。

母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

《快乐》阅读试题及答案

精选《快乐》阅读试题及答案① 世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求的了。

我们的问题是，常常不知道如何认识及把握快乐，又有时不知道如何从不快乐之中发现和提取快乐。

② 人们常说，童年最快乐。

通常我们只想到，那是由于童年无忧无虑。

事实上，童年的快乐更于对环境的由衷的欣赏和对人间的信心。

③ 合群是一种快乐。

无论自己以为多么喜欢孤独的人，当与许多人携手并肩，用同一节奏奔赴同一目标时，也会觉得心情振奋。

④ 做事防止徘徊瞻顾，犹豫不决，有信心与决心勇往直前，不但成功的可能性大为增加，心情也会觉得振奋，生活自然就充满了希望与快乐。

⑤ 能克服困难，超越痛苦，由困难中取得经脸，由痛苦中了解人生，这都是生活上的成功。

⑥ 荣誉的得来，一定是由于所做的事公正无私，对众人有好处。

否那么即使成功，也不荣耀。

不荣耀，就不会享受到成功的真正快乐。

⑦ 每个人都希望自己堂堂正正，受人尊重。

堂堂正正就是守礼、守法、不自私，心地光明，行为正直。

⑧ 快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。

⑨ 没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐的。

但是有人能始终对人生有着乐现和赞美的心情，这是因为他们知道，不但人间万事都有苦和乐的两面，而且由苦中提炼出来的欢乐才更是胜利的凯歌。

⑩ 快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。

小题1:．选择一个方面第① 段中加点词语在全文中的作用。

（2 分）小题2:．第② 段中“对时环境由衷的欣赏”是指；“对人间的信心”是指。

（2 分）小题3:．第⑥ 段中加点的“荣誉”和“成功”是一回事吗？说说你的理解。

( 2 分）小题4:．第⑦ 段中的“守礼”详细指什么？请你把作者要说的意思写出来。

（2 分）小题5:．结合全文内容，根据你的理解，给“快乐”下个结论。

（2 分）参考答案：小题1:( 2 分）总领全文：① 总述作者的见解并提出问题。

② 表达全文的行文思路。

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