青岛版六年级上册数学《布艺兴趣小组》5精品PPT教学课件
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青岛版六年级上册数学 《布艺兴趣小组》PPT教学课件4
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
一个数除以一个数（零除外）等于乘这个 数的倒数。
兴趣小组的同学要用 4/5 米布给洋娃娃做裙 子，一条裙子需要4/25 米，可以做几条裙子？
1、计算。
61 21
42
84
4 35 93 3
13 51
7 7 57
3 4 6 4 12
75
2、解方程。
3x 6 1 x 10 52
5 x 25 6
4x5 36
布艺兴趣小组
一个数除以分数的计算方法
2 4 8
12 16
4 2＝4 1 2 2
4 1＝4 3 12 3
4 1＝4 1 4 4 1＝4 2 8
1
2
4 1＝4 4 16 4
2 1＝2 2 4 2
6
2 1＝2 3 6
3
3
2 2＝2 3 3 32
＝
＝
＝
＝
＝
＝
一个数除以一个分数的计算方法：
一个数除以一个分数（零除外）等于乘这个分 数的倒数。
布艺兴趣小组的同学要用2米 布做书信袋。一个小书信袋需要1 /5 米，一个大书信袋需要2/5 米。 2米布做多少小书信袋？
可以做多少大书Biblioteka 袋？试一试86 ＝8 7
7 6
28 3
5 12
3＝152
1 3
5 36
一个数除以一个数的计算方法：
3 1 3 4＝12（杯） 4
答：一壶水可以装12杯。
什么情况下，除得的商比被除数小？ 什么情况下，除得的商等于被除数？ 什么情况下，除得的商大于被除数？
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
一个数除以一个数（零除外）等于乘这个 数的倒数。
兴趣小组的同学要用 4/5 米布给洋娃娃做裙 子，一条裙子需要4/25 米，可以做几条裙子？
1、计算。
61 21
42
84
4 35 93 3
13 51
7 7 57
3 4 6 4 12
75
2、解方程。
3x 6 1 x 10 52
5 x 25 6
4x5 36
布艺兴趣小组
一个数除以分数的计算方法
2 4 8
12 16
4 2＝4 1 2 2
4 1＝4 3 12 3
4 1＝4 1 4 4 1＝4 2 8
1
2
4 1＝4 4 16 4
2 1＝2 2 4 2
6
2 1＝2 3 6
3
3
2 2＝2 3 3 32
＝
＝
＝
＝
＝
＝
一个数除以一个分数的计算方法：
一个数除以一个分数（零除外）等于乘这个分 数的倒数。
布艺兴趣小组的同学要用2米 布做书信袋。一个小书信袋需要1 /5 米，一个大书信袋需要2/5 米。 2米布做多少小书信袋？
可以做多少大书Biblioteka 袋？试一试86 ＝8 7
7 6
28 3
5 12
3＝152
1 3
5 36
一个数除以一个数的计算方法：
3 1 3 4＝12（杯） 4
答：一壶水可以装12杯。
什么情况下，除得的商比被除数小？ 什么情况下，除得的商等于被除数？ 什么情况下，除得的商大于被除数？
青岛版六年级上册数学《布艺兴趣小组》说课教学课件
布艺兴趣小组
分数除法
第1课时
一、情境导入
用2米布做书信袋。 1
一个小书信袋 5米。 2米布可以做多少个小书信袋？
2 一个大书信袋 5 米 。 2米布可以做多少个大书信袋？
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
二、合作探索
1米布可以做多少个小书信袋？ 1个小书信袋用布 51米。
的快一些？
小1 时走了1千米，谁走 2
小明的速度： 2 ÷
2 3
3 = 2 × 2 = 3（千米/时）
小红的速度： 1 ÷
1 2
2 = 1 × 1 = 2（千米/时）
答：因为3﹥2，所以小明走的快一些。
布艺兴趣小组
分数除法
第2课时
一、情境导入
用 4米布做裙子 5
4 一条裙子需要 2 米
5 4 5 米布可以做几条裙子？
1÷3＝ 1×4＝ 1 84 83 6 4 ÷8＝4 ×9 ＝ 9 5 9 5 8 10
22 ÷
11
＝
22 ×
6
＝
15 6 15 11
4 5
三、自主练习
3. 一支蜡烛，2小时燃烧 3分米，平均1小时燃烧多少分米？
3
5
3 ÷ 2 = 9 （分米） 5 3 10
答：平均1小时燃烧
9 10
分米。
三、自主练习
＝ ×＝
9 8 9 8 72
5
（2）
12
÷
1 5
7 ９
×
5
8 7
＝
×5
12
5 ×５
＝ ＝ ＝
8 9
1
12
25
12
1
4
分数除法
第1课时
一、情境导入
用2米布做书信袋。 1
一个小书信袋 5米。 2米布可以做多少个小书信袋？
2 一个大书信袋 5 米 。 2米布可以做多少个大书信袋？
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
二、合作探索
1米布可以做多少个小书信袋？ 1个小书信袋用布 51米。
的快一些？
小1 时走了1千米，谁走 2
小明的速度： 2 ÷
2 3
3 = 2 × 2 = 3（千米/时）
小红的速度： 1 ÷
1 2
2 = 1 × 1 = 2（千米/时）
答：因为3﹥2，所以小明走的快一些。
布艺兴趣小组
分数除法
第2课时
一、情境导入
用 4米布做裙子 5
4 一条裙子需要 2 米
5 4 5 米布可以做几条裙子？
1÷3＝ 1×4＝ 1 84 83 6 4 ÷8＝4 ×9 ＝ 9 5 9 5 8 10
22 ÷
11
＝
22 ×
6
＝
15 6 15 11
4 5
三、自主练习
3. 一支蜡烛，2小时燃烧 3分米，平均1小时燃烧多少分米？
3
5
3 ÷ 2 = 9 （分米） 5 3 10
答：平均1小时燃烧
9 10
分米。
三、自主练习
＝ ×＝
9 8 9 8 72
5
（2）
12
÷
1 5
7 ９
×
5
8 7
＝
×5
12
5 ×５
＝ ＝ ＝
8 9
1
12
25
12
1
4
青岛版六年级数学上册第3单元布艺兴趣小组—分数除法PPT精品教学课件
1 5
米。
2 ÷ 1 = 2 × 5 (=个1)0（个） 5
6
=
5 6
×
1 2
求65每÷份是2 多就少是，把也就65是平求均分65 成的2份12 ， 是多少。 ？米
= 5 （米）
12
答：做一条裤子需要布料 5 米。
12
5米 6
二、合作探索
试一试
1. 想一想，填一填。
(1)把 3 米长的木条平均分成3段，每段的长是全长
5
的(
1 3
)，每段长(
1 5
)米。
(2) 5 5 表示把 5
8 6 10 9 9 5 11 7
5 7 11
7 1 Байду номын сангаас2 2
三、自主练习
3.先观察比较，再计算。
5 12
÷5
=
1
5 12
×
1 5
=
1 12
1
1
13 16
÷26
=
13 16
×216
=
1 32
2
5
10 11
÷4
=
10 11
×
1 4
=
5 22
2
5
15 22
÷9
=
15 22
×
1 9
=
5 66
3
3
21 25
4 ÷ 8 = 4 × 1 = 1 (米）
5
5
8
10
1 答：每段丝带有 米长。
10
三、自主练习
5.把一个蛋糕的
3 4
平均分给6个小朋友，每人分得这个蛋糕
的几分之几？
3 ÷6 = 3 ×1 = 1
小学六年级上册数学《布艺兴趣小组》PPT优秀课件
PPT文档·教学课件
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2020/11/21
7
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PP下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
2020/11/21
*求一个数的几分之几（百分之几）是 多少，用乘法。
布艺兴趣小组
分数除法应用题
2020/11/21
1
学校图书室新买故事书840本，是原有 故事书的 3 ，图书室原有故事书多少本？
5
原有故事书：
单位“1”
？本
新买故事书：
是原有故事书的 3 5
2020/11/21
840本
2
试一试：
有一堆化肥，运走
3 8
,正好是7
吨。这堆化肥有多少吨？
1 2
2020/11/21
3
看图口头列式，并用一句话概括题中的等 量关系。
2
“1”
5
火车：
运走30吨
？吨
1 4
自行车：
？千米
每小时15千米
2020/11/21
4
2 1.一条路50千米，修了 5 ，修了多少千米？
2.一条路修了50千米，修了2 ,这条路全长多少千米？
5
3.一条路50千米，修了
2 5
千米，还剩多少千米？
比一比，做一做
*已知一个数的几分之几（百分之几） 是多少，求这个数，用除法。
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2020/11/21
7
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
2020/11/21
*求一个数的几分之几（百分之几）是 多少，用乘法。
布艺兴趣小组
分数除法应用题
2020/11/21
1
学校图书室新买故事书840本，是原有 故事书的 3 ，图书室原有故事书多少本？
5
原有故事书：
单位“1”
？本
新买故事书：
是原有故事书的 3 5
2020/11/21
840本
2
试一试：
有一堆化肥，运走
3 8
,正好是7
吨。这堆化肥有多少吨？
1 2
2020/11/21
3
看图口头列式，并用一句话概括题中的等 量关系。
2
“1”
5
火车：
运走30吨
？吨
1 4
自行车：
？千米
每小时15千米
2020/11/21
4
2 1.一条路50千米，修了 5 ，修了多少千米？
2.一条路修了50千米，修了2 ,这条路全长多少千米？
5
3.一条路50千米，修了
2 5
千米，还剩多少千米？
比一比，做一做
*已知一个数的几分之几（百分之几） 是多少，求这个数，用除法。
布艺兴趣小组
在人工饲养的条件
下，金鱼的寿命可 达30年，相当于鳗 鱼的 —161，鳗鱼的寿 命是多少年？
30
÷
—6 11
=
5
30
×1—1
6
= 55（年）
1
答：鳗鱼的寿命是55年。
04 延伸拓展
五、巩固应用，拓展提高。
回顾本节课的学习，我们主要学习了哪些知识？
布艺兴趣小组
分数除法问题（部分与整体的关系）
青岛版六年级上册数学课件
布艺兴趣小组
分数除法问题（部分与整体的关系）
青岛版六年级上册数学课件
01 复习旧知
一、创设情境，呈现问题
1.女生人数是全班人数的—35 。女生人数=全班人数× —35
2.苹果重量的—78
是720千克。苹果重量×
—7 8
=720千克
3.故事书本数占图书总量的—52
图。书总量=故事书本数×
—2 5
☆根据线段图找出题目中的等量关系，分析等量关系， 想一想这类问题适合用什么方法来解决？独立完成后小组 内交流。
☆尝试独立解决，小组交流，你是根据什么设的？根据 什么来列方程？怎样检验？
三、汇报交流、评价质疑
已知一个数的几分之几是多少，求这个数。
第一小组计划做多少个蝴蝶结？
03 巩固练习
算术法
8÷
—2 5
=
2概括、总结提升
★今天我们学习的题型是“已知一个数的几分之几 是多少，求这个数是多少”的分数应用题。
★借助画线段图的方法来分析部分与整体数量的关 系，画线段图时通常先画单位“1”的量。
★步骤： ⑴确定单位“1”，设未知数x. ⑵找出等量关系。 ⑶根据求一个数的几分之几是多少列方程解答。 ★算术法解决问题可以通过以下关系式： 整体量＝部分量÷部分量所占整体量的几分之几。
《布艺兴趣小组》课件ppt文档
五、巩固应用，拓展提高
1. 先把数量关系式补充完整，再解答。
总人数 手骨总块数
女生人数 手指骨块数
2. 看图列式解答。
40 × —3 =24（米） 5
70 ÷ —75 = 98（米）
3.先画图分析，再解答。
3岁儿童的脑重约1000克，是成年人脑重的 ， 成年人的脑重约多少克？
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观察情境图，你获得了哪些信息？能提出什么数 学问题？
第一小组计划做多少个蝴蝶结？
二、自主学习、小组探究
☆想一想，第一布艺小组已经完成的个数和计划完成的
个数这两者是什么关系？谁是已知的，谁是未知的？
☆想一想谁是单位“1”，利用画线段图的方式分析题目 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
4.先写出数量关系式，再解答。
在人工饲养的条件
下，金鱼的寿命可 达30年，相当于鳗 鱼的 —161，鳗鱼的寿 命是多少年？
30
÷
—6 11
=
5
30
×1—1
6
= 55（年）
1
答：鳗鱼的寿命是55年。
五、巩固应用，拓展提高。回顾 Nhomakorabea节课的学习，我们主要学习了哪些知识？
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
小学六年级上册数学 《布艺兴趣小组》优质课件PPT
（1）故事书本数占图书总数的
2 5
。
（2）小明的体重是爸爸体重的 3 。 8
3 （3）白兔只数的 4 相当于黑兔的只数。
（4）小丽体重的 4 与她体内所含的水分 重量一样多。 5
2021/02/21
3
温故知新
3、一个儿童体重35千克，他体内所含的水分
占体重的 4 。他体内的水分有多少千克？ 5
儿童体重× 4 = 体内水分的重量 5
布艺兴趣小组
2021/02/21
1
温故知新
1、找出单位”1”的量。
（1）故事书本数占图书总数的
2 5
。
（2）小明的体重黑兔的只数。
（4）小丽体重的 4 与她体内所含的水分 重量一样多。 5
2021/02/21
2
温故知新
2、写出上面各题的数量关系式。
根据“分数除法的意义”用除法计算。
单位“1”的量=对应量 ÷ 对应分率
2021/02/21
5
学校有故事书320本，占图书总数
的 2 。全校有图书多少本？ 5 2
占图书总数的
5
故事书320本
?本
2021/02/21
6
1、小明体重24千克,是爸爸体重的 3 ,
爸爸体重是多少千克?
8
2、一个修路队修一条路，第一天修了全
35× 4 = 28 (千克) 5
答：他体内的水分有28千克。 PPT模板：
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PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
《布艺兴趣小组》PPT课件5-青岛版六年级数学上册
分 析:求一个数的几分之几是多少, 用乘法。 数量关系：计划制作的数量× =实际制作的数量
单位"1”
？
已知
20× = 8（个）
例题:
布艺兴趣小组实际制作了8个蝴蝶结, 完成了计 划的 , 计划制作多少个?
第二小组有6人，是第一小组的
3 4
第一小组有多少人?
2 1.一条路50千米，修了 5 ，修了多少千米？
青岛版五年级数学上册
布艺兴趣小组
分数除法应用题
复习:找出单位“1”, 并写出数量关系
1、甲的数量是乙的 7 。
8
数量关系: 乙的数量× 7 =甲的数量
8
2、实际制作的相当于计划的
1 5
。
数量关系:
1
计划的数量× =实际制作的数量
5
引例：
布艺兴趣小组计划制作20个蝴蝶结，实际制作 了计划的 ，实际制作了多少个？
2.一条路修了50千米，修了2 ,这条路全长多少千米？
5
3.一条路50千米，修了
2 5
千米，还剩多少千米？
比一比, 做一做
*求一个数的几分之几是多少, 用乘法。 单位”1“已知, 用乘法。
*已知一个数的几分之几是多少, 求这个 数, 用除法。单位”1“未知, 用除法。
Hale Waihona Puke 看图口头列式。2 5
运走30吨
?吨
30÷ —25
“1”
火车：
1 4
自行车：
?千米
每小时15千米
15÷ 1—4
试一试:
有一堆化肥，运走
3 8
,正好是7
吨。这堆化肥有多少吨？
1 2
补充条件或问题，使它们成为一 道完整的分数应用题：
青岛版六年级数学上册第二单元布艺兴趣小组
青岛版六年级数学上册第二单元布艺兴趣小组——分数除法教学设计一、教学内容分数除以整数；一个数除以分数；简单的分数乘除混合运算；用分数除法解决简单的实际问题。
本单元教学的重点：是分数除法的计算方法，难点：是解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。
二、教材分析本单元是在学习了整数除法、分数乘法和方程知识的基础上进行学习的，是今后学习分数四则混合运算和解决与分数有关的实际问题的基础。
因此，教师要特别注重从学生已有的认知基础和生活经验出发，结合教材创设的情境，联系学生的生活实际，组织丰富、有效的教学活动，引导学生在解决具体问题的过程中，探索学习分数除法的计算方法，为后续学习打好基础。
三、教学目标1、使学生理解和掌握分数除以整数的计算法则，能采用灵活使用的方法进行分数除以整数的计算。
2、通过尝试计算，迁移说理，比较分析，抽象概括等方法，使学生探究出分数除以整数的计算方法。
3、引导学生探索知识间的内在联系，让学生在探究中体验成功的喜悦，激发学生的学习兴趣。
信息窗—1《分数除以整数》教学设计教学内容青岛版教材六年级上册第二单元的内容,19页信息窗1红点、绿点问题及部分自主练习。
教学目标1、使学生理解和掌握分数除以整数的计算法则，能采用灵活使用的方法进行分数除以整数的计算。
2、通过尝试计算，迁移说理，比较分析，抽象概括等方法，使学生探究出分数除以整数的计算方法。
3、引导学生探索知识间的内在联系，让学生在探究中体验成功的喜悦，激发学生的学习兴趣。
教学重点与难点教学重点：理解和掌握分数除以整数的计算方法。
教学难点：分数除以整数计算方法的算理。
教具与学具准备为了更好地达到教学目标，突出重点，突破难点，所准备的教具与学具有：学具：长方形纸条三张、彩笔。
第一课时一、生活激趣，引入新课1、课前谈话师：老师给同学们带来了几位新朋友，他们高高兴兴地来了，你们看：（课本19页信息窗1图）他们还带来了一些问题：布艺兴趣小组的同学要用60厘米的花布给小猴做衣服。
小学六年级上册数学《布艺兴趣小组》PPT优选课件
一个数除以一个数（零除外）等于乘这个 数的倒数。
兴趣小组的同学要用 4/5 米布给洋娃娃做裙 子，一条裙子需要4/25 米，可以做几条裙子？
1、计算。
61 21
42
84
4 35 93 3
13 51
7 7 57
3 4 6 4 12
75
2、解方程。
3x 6 1 x 10 52
5 x 25 6
4x5 36
一个数除以一个分数（零除外）等于乘这个分 数的倒数。
布艺兴趣小组的同学要用2米 布做书信袋。一个小书信袋需要1 /5 米，一个大书信袋需要2/5 米。 2米布做多少小书信袋？
可以做多少大书信袋？
试一试
8
6 ＝8 7
7 6
28 3
5 12
3＝152
1 3
5 36
一个数除以一个数的计算方法：
布艺兴趣小组
一个数除以分数的计算方法
2 4 8
பைடு நூலகம்
12 16
4 2＝4 1 2 2
4 1＝4 3 12 3
4 1＝4 1 4 4 1＝4 2 8
1
2
4 1＝4 4 16 4
2 1＝2 2 4 2
6
2 1＝2 3 6
3
3
2 2＝2 3 3 32
＝
＝
＝
＝
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＝
一个数除以一个分数的计算方法：
3 1 3 4＝12（杯） 4
答：一壶水可以装12杯。
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演讲人: XXX
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兴趣小组的同学要用 4/5 米布给洋娃娃做裙 子，一条裙子需要4/25 米，可以做几条裙子？
1、计算。
61 21
42
84
4 35 93 3
13 51
7 7 57
3 4 6 4 12
75
2、解方程。
3x 6 1 x 10 52
5 x 25 6
4x5 36
一个数除以一个分数（零除外）等于乘这个分 数的倒数。
布艺兴趣小组的同学要用2米 布做书信袋。一个小书信袋需要1 /5 米，一个大书信袋需要2/5 米。 2米布做多少小书信袋？
可以做多少大书信袋？
试一试
8
6 ＝8 7
7 6
28 3
5 12
3＝152
1 3
5 36
一个数除以一个数的计算方法：
布艺兴趣小组
一个数除以分数的计算方法
2 4 8
பைடு நூலகம்
12 16
4 2＝4 1 2 2
4 1＝4 3 12 3
4 1＝4 1 4 4 1＝4 2 8
1
2
4 1＝4 4 16 4
2 1＝2 2 4 2
6
2 1＝2 3 6
3
3
2 2＝2 3 3 32
＝
＝
＝
＝
＝
＝
一个数除以一个分数的计算方法：
3 1 3 4＝12（杯） 4
答：一壶水可以装12杯。
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演讲人: XXX
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青岛版六年级上册数学《布艺兴趣小组》研讨说课复习课件巩固
54
25 4
= 4 25 1 54
= 5（条）
这样算的依据 是什么？
4 4 5 25 = 4 25 54 = 5（条）
这样算的依据 是什么？
1 2 = 1 5 =1 10 5 10 2 4
4
2
4 =
1
2 =
甲数除7 以乙数（7 0除2外）7，
等于5甲数5乘乙= 数5 的 1倒1数=。11
6 11 6 5 6
9
4.妈妈榨了10
升果汁，茶杯的容量是 3
10
升。这些果汁能倒满几个茶杯？
9 3 = 9 10 =3（个） 10 10 10 3
答：这些果汁可以倒满3个茶杯。
布艺兴趣小组——分数除法
第3课时 青岛版六年级上册
课件
计算下列各题
12 3 = 16 2 4 = 5 5 1 = 5 5 1 = 5
5
4 4 = ____（条） 5 25
怎样计算呢？
先求1米布可以做几条裙子。
1 4 =1 25 = 25 （条） 25 4 4
再先求 4 米布可以做几条裙子。
5
4 5
米是1米的
4 5
，也就是 4 25 54
4
4
1 =
4
25 5
=5（条）
5 25 5 1 4 1
4 4 5 25
=（ 4 25 ） （ 4 25 ）
想 一 想 怎样计算分数除以分数？
1.火眼金睛辨对错。 （1）7 7 = 7 7 = 49
9 8 9 8 72 （2） 5 1 = 5 5= 1
12 5 12 12 （3）4 2 = 4 3 = 2
93923
77=78=8 9 8979
青岛版六年级数学上册第三单元布艺兴趣小组—分数除法PPT课件
QD
六年级上册
3
布艺兴趣小组——分数除法
分数除以整数
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 课后作业
一、情境导入
9
10 5 米做2条裤子。 6
米做3件背心 。
做一件背心需要布料多少米？ 做一条裤子需要布料多少米？
根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？
二、合作探索
做一件背心需要布料多少米？ 9 ÷ 3 ＝ 10 你会计算吗？试试看！
答：周丽的效率高一些。
三、自主练习
易错辨析 （选题源于《典中点》）
8. 下面的算法对吗？不对的请改正。 3 1
6 6 3 2= 2= （1） 7 7 7
不对
6 6 1 3 2= = 7 7 2 7
1
3
7 7 7 （2） 12 4= 12 4 = 3 5 8 1 2 4= = （3） 8 5 4 5
二、合作探索
7 21 x = 15
7 1 x 解： = 15 21 1 x= 45
12 18 x = 11
12 1 x 解： = 11 18 2 x= 33
二、合作探索
6. 选择。
9 (1)把 16 米长的绳子平均剪成 3 段，每段绳子 27 C.16 10 (2)一个数的5倍是 ，这个数是( C 1 50 11 2 A. 5 B. 11 C. 11 2 (3) 除以一个大于1的整数，商( B 3 1 A. 3 3 B.16
的长是( B )米。
)。
2 ) 。 3
A．大于
B．小于
C．等于
二、合作探索
7. 算一算，比一比，在
“＝”。
2 2 3＜ 3 3 7 7 7＜ 3 3 4 4 2 ＞ 2 5 5 7 3 7 ＜ 8 5 8 6 6 1 ＝ 5 5 7 1 7 ＝ 5 9 5 9
六年级上册
3
布艺兴趣小组——分数除法
分数除以整数
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 课后作业
一、情境导入
9
10 5 米做2条裤子。 6
米做3件背心 。
做一件背心需要布料多少米？ 做一条裤子需要布料多少米？
根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？
二、合作探索
做一件背心需要布料多少米？ 9 ÷ 3 ＝ 10 你会计算吗？试试看！
答：周丽的效率高一些。
三、自主练习
易错辨析 （选题源于《典中点》）
8. 下面的算法对吗？不对的请改正。 3 1
6 6 3 2= 2= （1） 7 7 7
不对
6 6 1 3 2= = 7 7 2 7
1
3
7 7 7 （2） 12 4= 12 4 = 3 5 8 1 2 4= = （3） 8 5 4 5
二、合作探索
7 21 x = 15
7 1 x 解： = 15 21 1 x= 45
12 18 x = 11
12 1 x 解： = 11 18 2 x= 33
二、合作探索
6. 选择。
9 (1)把 16 米长的绳子平均剪成 3 段，每段绳子 27 C.16 10 (2)一个数的5倍是 ，这个数是( C 1 50 11 2 A. 5 B. 11 C. 11 2 (3) 除以一个大于1的整数，商( B 3 1 A. 3 3 B.16
的长是( B )米。
)。
2 ) 。 3
A．大于
B．小于
C．等于
二、合作探索
7. 算一算，比一比，在
“＝”。
2 2 3＜ 3 3 7 7 7＜ 3 3 4 4 2 ＞ 2 5 5 7 3 7 ＜ 8 5 8 6 6 1 ＝ 5 5 7 1 7 ＝ 5 9 5 9
青岛版六年级上册数学《布艺兴趣小组》PPT教学课件(第2课时)
4
35 6 44
63 2
1 7 = 4 22 11 = 4 24 8 = 27 3 2 = 3
2 8 7 15 6 5
9
10 5 4
第一布艺兴趣小组做了8个蝴蝶结，完成 了本组计划的 2 。
5
你能提出什么问题？
第一小组计划做多少个蝴蝶结？ 我画图分析。 计划x个
已做的占计划的 2 （已做8个）
x 14 14 = 28 14
27 27
27
x = 54
答：人的手骨一共有54块。
4.妈妈买了6包小儿感冒冲剂，根据医嘱，
1
强强每次只能喝 包。这些药够他喝多少次？
3
解：设这些药够他喝 x 次。
பைடு நூலகம்1 x =6 3
x=6 1 3
x = 18 答：这些药够他喝18次。
5
第二小组有6人，是第一小组人数
3
的 4 。第一小组有多少人？ x人
第一小组： 6人
第二小组：
第一小组人数的 3
4
第一小组的人数 3 = 第二小组的人数 4
解：设第一小组有 x 人。
x 3 =6 4
x 3 3=6 3
44
4
x=6 4 3
x= 8
答：第一小组有8人。
检验
方程左边= 8 3
布艺兴趣小组——分数除法
第2课时 青岛版六年级上册
前面我们学习了分数除以整 数，整数除以分数的计算方法， 那么分数除以分数又是怎样计算 的呢？今天我们来学习分数除以 分数的计算方法。
布艺兴趣小组的同学要用 4 米布给
5
洋娃娃做裙子，一条裙子需要 4 米。
25
你能提出什么问题？
4 米布可以做几条裙子？
青岛版六年级上册数学《布艺兴趣小组》研讨说课复习课件 (2)
3.人的手指骨共有28块，占手骨的 14 。人
的手骨共有多少块？
27
解：设人的手骨一共有 x 块。
x 14 = 28 27
x 14 14 = 28 14
27 27
27
x = 54
答：人的手骨一共有54块。
4.妈妈买了6包小儿感冒冲剂，根据医嘱，
1
强强每次只能喝 包。这些药够他喝多少次？
3
5
（2）人的手指骨共有28块，占手骨的
14
。
人的手骨共有多少块？
27
（人的手骨的块数） 14 =（人的手指骨的块数）
27
2.合唱队有女生24人，占总人数的 3 。合
唱队共有多少人？
5
解：设合唱队一共有 x 人。
x 3 = 24 5
x 3 3 = 24 3
55
5
x = 40 答：合唱队一共有40人。
2 ÷ 1= 2× 5 (=个1)0（个） 5
2米
1米
1米
1
1米里面5 个 5 米， 也就是1米布能做5个小书信袋。
二、合作探索
2米布可以做多少个大书信袋？ 1个大书信袋用布 52米。
2÷
2 5=
(个)
二、合作探索
2米布可以做多少个大书信袋？ 1个大书信袋用布 52米。
2÷
21 5 = 2×
5 2(个) = 5 （个）
布艺兴趣小组——分数除法
第3课时 青岛版六年级上册
课件
计算下列各题
12 3 = 16 2 4 = 5 5 1 = 5 5 1 = 5
4
35 6 44
63 2
1 7 = 4 22 11 = 4 24 8 = 27 3 2 = 3
相关主题
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
2020/11/26
5
2 1.一条路50千米，修了 5 ，修了多少千米？
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
11
青岛版五年级数学上册
布艺兴趣小组
分数除法应用题
2020/11/26
1
复习：找出单位“1”，并写出数量关系
1、甲的数量是乙的 7 。
8
数量关系： 乙的数量× 7 =甲的数量
8
2、实际制作的相当于计划的
1 5
。
数量关系： 计划的数量× 1 =实际制作的数量 5
2020/11/26
2
引例：
布艺兴趣小组计划制作20个蝴蝶结，实际制作 了计划的 ，实际制作了多少个？
运走30吨
？吨
30÷ —25
2020/11/26
“1”
火车：
1 4
自行车：
？千米
每小时15千米
15÷ 1—4
7
试一试：
有一堆化肥，运走
3 8
,正好是7
吨。这堆化肥有多少吨？
1 2
2020/11/26
8
补充条件或问题，使它们成为一 道完整的分数应用题：
1.六年级有女同学50人，占全年级人数的 ，—— ——。
2.六年级有女同学50人，————。男同学人数是女 同学的百分之几？
3.———— ，白兔只数是黑兔的 3 。————？ 5
2020/11/26
9
本课小结
掌握分数除法应用题的结构和数 量关系，学会分析解答分数除法应 用题。
2020/11/26
10
感谢你的阅览
Thank you for reading
2.一条路修了50千米，修了2 ,这条路全长多少千米？
5
3.一条路50千米，修了
2 5
千米，还剩多少千米？
比一比，做一做
2020/11/26
*求一个数的几分之几是多少，用乘法。 单位”1“已知，用乘法。
*已知一个数的几分之几是多少，求这个 数，用除法。单位”1“未知，用除法。
6
看图口头列式。
2 5
分 析：求一个数的几分之几是多少，用乘法。 数量关系：计划制作的数量× =实际制作的数量
单位"1”
？
已知
20× = 8（个）
2020/11/26
3
例题：
布艺兴趣小组实际制作了8个蝴蝶结，完成了计划 的 ，计划制作多少个？
2020/11/26
4
第二小组有6人，是第一小组的
3 4
第一小组有多少人？ PPT模板：