人教版高中语文中外传记作品选读课件第一课鲁迅深刻与伟大的另一面是平和
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人教版高三语文选修《中外传记作品选读》第2课《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》课件(31页)
的作家, 而这篇文章变是她这类作品的代表作。 作者将自己与鲁迅交往过程中的所见所闻
所感剪裁提炼, 组织成文。节选部分共分八个 生活片段叠加而成, 自然空行成段。全文布局 自由随意, 用女性独有的敏锐目光悉心观察, 捕 捉到了鲁迅先生许多灵动传神的细节, 以质朴 浅白清新隽永的语言, 于细微之处写出了一个 真实的、充满人情味的活生生的鲁迅, 彰显了 一代伟人鲁迅的思想和人格。
鲁迅遗容
鲁迅先生 爱护青年、 支持革命、 童心未泯、 1914年在北京与全国儿童展览会会 体恤他人、 员合影。 博学广识、 幽默风趣
······
1932年在北京师范大学演讲。
1933年在上海和宋庆龄蔡元培在一起。
1936年在全国木刻展览会上 和青年在一起。
1956 年, 鲁迅 墓迁 到上 海虹 口公 园, 由毛 泽东 题署 墓碑。
1940年春, 萧红与端木蕻良同去香港, 在贫 病交迫中依然坚持文学创作, 长篇小说 《呼兰河传》于1942出版。
1941年12月, 日军占领香港, 病重的萧红无 法离避, 1942年病逝于香港。
本文节选自萧红长篇回忆性叙事散文《回
忆鲁迅先生》, 作于鲁迅逝世三年后。 萧红是一位经常从记忆深处挖掘写作素材
深鲁
刻 与
迅
伟 大
萧红：
的著
另
一
面
是
平
和
自题小像 灵台无计逃神矢, 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。
横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。 无情未必真豪杰, 怜子如何不丈夫。
1932年在北京师范大学演讲
1933年在上海, 和宋庆龄蔡元培等在一起。
1936年10月19 日鲁迅在上海 逝世。广大群 众争相奔赴万 国殡仪馆瞻仰 遗容, 中共中 央也来电吊唁。 22日, 送葬群 众多达数万人。 鲁迅遗体覆盖 着上海民众所 献"民族魂"的 旗子, 安葬于 虹桥万国公墓。
所感剪裁提炼, 组织成文。节选部分共分八个 生活片段叠加而成, 自然空行成段。全文布局 自由随意, 用女性独有的敏锐目光悉心观察, 捕 捉到了鲁迅先生许多灵动传神的细节, 以质朴 浅白清新隽永的语言, 于细微之处写出了一个 真实的、充满人情味的活生生的鲁迅, 彰显了 一代伟人鲁迅的思想和人格。
鲁迅遗容
鲁迅先生 爱护青年、 支持革命、 童心未泯、 1914年在北京与全国儿童展览会会 体恤他人、 员合影。 博学广识、 幽默风趣
······
1932年在北京师范大学演讲。
1933年在上海和宋庆龄蔡元培在一起。
1936年在全国木刻展览会上 和青年在一起。
1956 年, 鲁迅 墓迁 到上 海虹 口公 园, 由毛 泽东 题署 墓碑。
1940年春, 萧红与端木蕻良同去香港, 在贫 病交迫中依然坚持文学创作, 长篇小说 《呼兰河传》于1942出版。
1941年12月, 日军占领香港, 病重的萧红无 法离避, 1942年病逝于香港。
本文节选自萧红长篇回忆性叙事散文《回
忆鲁迅先生》, 作于鲁迅逝世三年后。 萧红是一位经常从记忆深处挖掘写作素材
深鲁
刻 与
迅
伟 大
萧红：
的著
另
一
面
是
平
和
自题小像 灵台无计逃神矢, 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。
横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。 无情未必真豪杰, 怜子如何不丈夫。
1932年在北京师范大学演讲
1933年在上海, 和宋庆龄蔡元培等在一起。
1936年10月19 日鲁迅在上海 逝世。广大群 众争相奔赴万 国殡仪馆瞻仰 遗容, 中共中 央也来电吊唁。 22日, 送葬群 众多达数万人。 鲁迅遗体覆盖 着上海民众所 献"民族魂"的 旗子, 安葬于 虹桥万国公墓。
人教版高中语文选修·中外传记作品选读·精读第2课《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》 课件 (共48张PPT)
33 病情不断恶化 34 病中的困顿
俭省、坚定
节 事件 数
性格
手法
间接、语言、 细节 语言、细节 描写 细节、语言
35
海婴的药瓶 “玩具”
爱孩子、坚强
36 病稍好转就会客 坚强、关心别人、
乐观、平和
37 时刻伴随的小 画 38 最后的时刻 39
推崇个性解放、 个性自由 勤奋不息
细节、避讳
总结：萧红眼中的鲁迅。
手法
略写、细 节描写 略写、细 节描写 正侧面结 合、详写 详写、细节 描写 略写、语言 及细节
4 夜谈和待人吃 饭 5 招呼来客
节 数 6 7 8 9 10 11
事件 久雨偶晴的 造访 和海婴嬉 戏 冯雪峰来访 对青年来信 的态度 指导青年看 电影
性格
手法
略写、语言 及细节 语言描写、 对比 场面描写、 语言描写 语言和 对比描写 语言（直引 和间引）
礼让别人、宁亏自己 语言、动作、 对比描写 礼让别人、宁亏自 己（节俭 ) 对比、细节 描写 环境烘托、 细节描写
惜时、勤奋
节 数 19
20
事件 对“时髦”的 厌恶
对鬼神的不相 信
性格
朴素、不张扬、 爱憎分明 富有科学精神 不轻易否定、 有家庭民主思想 对工作一丝不苟 俭朴、勤劳、 待人真诚
手法
环境、衣着、 眼神描写 动作、心理、 细节描写 动作 语言、 对比 对比、细节
生活中的鲁迅 ①人之子的鲁迅 ②人之夫的鲁迅 ③人之友的鲁迅 ④人之主的鲁迅 ⑤生活之主的鲁迅 萧红眼中的鲁迅
生活中的鲁迅
人之夫的鲁迅
萧红眼中的鲁迅
一个尊重妻子的好丈 夫 一个培植晚辈作家的 慈祥宽厚的长者 一个追求真理坚持真 理的战士 一个不卑不亢的学者
人教版高中语文选修《中外传记作品选读》课件：第2课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和(共32张PPT)
萧红笔下的鲁迅是一个热情、幽默、平和、睿智而又深刻的形象。 他对青年人热情、关心、爱护，平易近人，性格直率耿直，对萧红的衣 着服饰直言不讳；待客热情，笑声明朗，这与人们印象中严肃的怒目金 刚式的鲁迅形象不一样；鲁迅与一家人愉快相处，其乐融融，对孩子充 分尊重，体现了鲁迅为人夫、为人父的亲切平和的一面。 萧红笔下的鲁迅对每件事都认真严谨，不事张扬，家庭摆设节俭实用。 文中还写到了他带病坚持工作、不影响他人的优秀品质，另外文中写鲁 迅先生饶有趣味地讲鬼故事等细节，都体现了鲁迅先生不为人知的另一
课堂互动
1.本文作者并没有完整地展示鲁迅先生的一生，而是捕捉了鲁迅生活的 许多细节。给读者留下比较深刻的印象的细节有哪些？ 答案
2.在回忆录的结尾处，萧红所说的鲁迅在病中不断翻看的那张画片，究 竟有何寓意？ 答案
这幅画的名字叫“波波诺娃”，在俄罗斯民间传说中， 她是追求自由与爱的化身，美的象征。“波波诺娃”是 鲁迅灵魂最深处的圣洁女神，是鲁迅精神的底蕴所在， 也是他终其一生为之不懈追寻的理想。这幅画也是鲁迅 本人的真实写照，在狂风中抗争，追求自由与爱。
文本常识积累
一、作者简介 萧红，著名女作家。1911年出生在黑龙江呼兰区一个封建地主家庭。
1930年为了反抗包办婚姻离家出走。后认识萧军并与之结为志同道合的 伴侣。1934年在鲁迅的帮助下来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红 来到香港，1942年病逝于香港九龙。
作品有长篇小说《生死场》《呼兰河传》等。其中长篇小说《呼兰 河传》被香港“亚洲文坛”评为20世纪中文小说百强第九位。
她不能接受鲁迅先生去世的现实。直 到1939年10月，在重庆，萧红才以其 真实、亲切、细腻的笔触写出两万余 字的《回忆鲁迅先生》，可谓别具一 格，独领风骚。
精读研析 —— 读课文题点，析思路明答案
课堂互动
1.本文作者并没有完整地展示鲁迅先生的一生，而是捕捉了鲁迅生活的 许多细节。给读者留下比较深刻的印象的细节有哪些？ 答案
2.在回忆录的结尾处，萧红所说的鲁迅在病中不断翻看的那张画片，究 竟有何寓意？ 答案
这幅画的名字叫“波波诺娃”，在俄罗斯民间传说中， 她是追求自由与爱的化身，美的象征。“波波诺娃”是 鲁迅灵魂最深处的圣洁女神，是鲁迅精神的底蕴所在， 也是他终其一生为之不懈追寻的理想。这幅画也是鲁迅 本人的真实写照，在狂风中抗争，追求自由与爱。
文本常识积累
一、作者简介 萧红，著名女作家。1911年出生在黑龙江呼兰区一个封建地主家庭。
1930年为了反抗包办婚姻离家出走。后认识萧军并与之结为志同道合的 伴侣。1934年在鲁迅的帮助下来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红 来到香港，1942年病逝于香港九龙。
作品有长篇小说《生死场》《呼兰河传》等。其中长篇小说《呼兰 河传》被香港“亚洲文坛”评为20世纪中文小说百强第九位。
她不能接受鲁迅先生去世的现实。直 到1939年10月，在重庆，萧红才以其 真实、亲切、细腻的笔触写出两万余 字的《回忆鲁迅先生》，可谓别具一 格，独领风骚。
精读研析 —— 读课文题点，析思路明答案
高二语文人教版选修中外传记作品选读第二课《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》课件(73张PPT)
令人奇怪的是萧红的遗嘱里，将《生死场》的版权给了萧军，《呼兰河传》 的版权给了骆宾基，却唯独没有端木的份儿，但是端木没有计较这些，并做 到了二十年不娶，以此来表达他对萧红的悼念和深情。每年清明都要去看看 萧红，后来端木有了妻子，便同妻子一起来祭奠萧红。
萧红三十出头，就已离开，但是唯独写作是她唯一的依靠。萧红是民国时期活的最 凄苦的一位女作家。十年期间，身体上的病痛摧残和精神上的折磨，让这位 女作家顽强不息，十年写下了百万字的作品。《生死场》，《孤独的生活》 ，《马伯乐》，《呼兰河传》等等一些影响文坛的著名作品。
作者简介
鲁 迅 后 人 全 家 福
鲁迅其人
以前大家都学过鲁迅的哪些作品？ 你对鲁迅有什么样的印象？ 在你印象中鲁迅仅仅是一个文学家吗？ 你是否真的理解和喜欢鲁迅？ 你对他还了解多少呢？
鲁迅其人
七十年来，崇拜鲁迅的人说他是位斗士、勇士、先驱、导 师、革命家，说他是愤怒激烈、疾恶如仇、“没有半点媚骨的 人”；厌恶鲁迅的人，则说他心胸狭窄、不知宽容、睚眦必报、 有失温柔敦厚的人。总之，这些正反两面的印象与评价，都仿 佛鲁迅是个很凶、很严厉、不通人情的人。那么鲁迅先生到底 是怎样一个人呢？
但是二人还是不幸福的，虽然他们没有争吵和辱骂，也没有家庭暴力，但
是性格的问题和精神上的缺失，让萧红也有了对端木的很多看法。新婚期间 的萧红怀着萧军的孩子流产了，孩子的死，意味着她和萧军的夫妻缘分已尽 。端木很关心萧红。虽然他们没有那么亲密，但也互敬互爱，但端木的性格 太懦弱和懒散，萧红除了要写作还得做家务，家里所有的事情都是萧红一人 扛着。这让萧红也很心累。对这段婚姻萧红也失望了。最后她终于扛不住了 ，正如她在书中写道：“我好像命中注定要一个人走的。”
为背景，真实地反映了农民尤其是农村生活底层妇女的艰难生存状态，描述了他们的觉醒和抗争。
高中语文选修《中外传记作品选读》课件：2-1鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和(一)
人 教 版 语 文
美好。而今又到那个地方，只见黄叶满路，再也见不到你，
是多么萧条孤独！
第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和（一）
烟云中群山排列，青色无数；大雁背上映着的夕阳红
色黯淡起来，快要黄昏了。我那美丽的情人，就像被风吹 入了江上的云彩，一去无踪。可我的感情却如同雨后粘附 在泥地上的柳絮，无法解脱。
人 教 版 语 文
第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和（一）
②历史上的扬州，自隋至清一千多年间，虽屡遭兵燹，
却不掩其繁华锦绣的气象。大凡一个城市，就像一个人那 样，命运各异，有好有坏。扬州属于那种“贵人多难”一 类，但每遭蹂躏之后，它总能顽强地恢复生气。“大难不 死，必有后福”，这八字用在扬州身上，也是合适的。 ③记载扬州古时的繁华，典籍甚多，但最好的要数清 代李斗撰著的《扬州画舫录》了。杭州、苏州乃人间天堂， 值得记述的盛事比扬州还要多。但无论是张岱的《西湖梦
人 教 版 语 文
Байду номын сангаас
其路。
④岫(xiù)：山。
第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和（一）
【故事】
这首词，作者是写和他情人分别以后，重
游旧地，记起前情，无限感慨，也无比思念。词中并不着 重铺叙他们的爱情故事，而以极富情致的笔调抒写内心感 受，非常动人。 好像仙境桃溪那样的地方，不能从容长久住下去，我 们短暂的相聚很快就分别了。如同秋天的莲藕，断了以后 就不能再连接一般，我们从此音信断绝，再也不通消息。 当年在赤阑桥边等候你到来，觉得风光旖旎，一切都那么
3．走近作者
萧红(1911～1942)，原名张辸莹，笔名萧红，悄吟， 出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。为了逃婚出走，困 窘间向报社投稿，并因此结识萧军，两人相爱，萧红也从 此走上写作之路，两人一同完成散文集《商市街》。在鲁 迅先生的帮助和支持下，1935年发表了成名作《生死场》， 开始蜚声文坛。著名作品还有《呼兰河传》、《牛车上》、 《小城三月》等。
美好。而今又到那个地方，只见黄叶满路，再也见不到你，
是多么萧条孤独！
第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和（一）
烟云中群山排列，青色无数；大雁背上映着的夕阳红
色黯淡起来，快要黄昏了。我那美丽的情人，就像被风吹 入了江上的云彩，一去无踪。可我的感情却如同雨后粘附 在泥地上的柳絮，无法解脱。
人 教 版 语 文
第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和（一）
②历史上的扬州，自隋至清一千多年间，虽屡遭兵燹，
却不掩其繁华锦绣的气象。大凡一个城市，就像一个人那 样，命运各异，有好有坏。扬州属于那种“贵人多难”一 类，但每遭蹂躏之后，它总能顽强地恢复生气。“大难不 死，必有后福”，这八字用在扬州身上，也是合适的。 ③记载扬州古时的繁华，典籍甚多，但最好的要数清 代李斗撰著的《扬州画舫录》了。杭州、苏州乃人间天堂， 值得记述的盛事比扬州还要多。但无论是张岱的《西湖梦
人 教 版 语 文
Байду номын сангаас
其路。
④岫(xiù)：山。
第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和（一）
【故事】
这首词，作者是写和他情人分别以后，重
游旧地，记起前情，无限感慨，也无比思念。词中并不着 重铺叙他们的爱情故事，而以极富情致的笔调抒写内心感 受，非常动人。 好像仙境桃溪那样的地方，不能从容长久住下去，我 们短暂的相聚很快就分别了。如同秋天的莲藕，断了以后 就不能再连接一般，我们从此音信断绝，再也不通消息。 当年在赤阑桥边等候你到来，觉得风光旖旎，一切都那么
3．走近作者
萧红(1911～1942)，原名张辸莹，笔名萧红，悄吟， 出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。为了逃婚出走，困 窘间向报社投稿，并因此结识萧军，两人相爱，萧红也从 此走上写作之路，两人一同完成散文集《商市街》。在鲁 迅先生的帮助和支持下，1935年发表了成名作《生死场》， 开始蜚声文坛。著名作品还有《呼兰河传》、《牛车上》、 《小城三月》等。
高中语文《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》课件 新人教版选修中外传记作品选读
ppt课件
以前大家都学过鲁迅的哪些 作品？你对鲁迅有什么样的印象？ 在你印象中鲁迅仅仅是一个文学 家吗？你是否真的理解和喜欢鲁 迅？除了老师对鲁迅的介绍，你 对他还了解多少呢？
ppt课件
ppt课件
1、谈对鲁迅的印象 2、根据问卷结果得出对鲁迅的印象 3、引导学生阅读鲁迅回忆录，要求 与自己印象中的鲁迅做比较
ppt课件
鲁迅应该是个非常有趣的人。“在厦门大 学教书的时候，鲁迅对我祖母深怀思念。不 料，却有头猪当着他的面啃相思树叶。鲁迅 一时气极，就和那头猪展开了一场搏斗。” 而周令飞还曾听父亲说起，鲁迅50多岁定居 上海的时候，曾经一路转着圈踏着华尔兹的 舞步入座吃饭，逗引得满桌哈哈大笑。“夏 日的深夜，他喜欢开着窗子伏案写作。有时 候，看到有人溜到自己楼下的墙角里来尿尿， 他就会用橡皮筋和纸团做成弹弓，弹在那人 的屁股上。”
ppt课件
鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。 细读鲁迅，你会感到它仿佛是针对当下中国 的问题在发言，而又具有历史的高度和深度。 鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意并正在 思考和关注社会、人生、文学问题的青年， 都能够和他进行心灵的对话。
过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们要 把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可亲 可爱、可敬可学的鲁迅。
ppt课件
精读课文内容并思考：
①注意这篇回忆录中所写的鲜活的鲁 迅，并与自己印象中的鲁迅做比较。 ②这篇回忆录中哪些精彩的描写让你 印象最深刻？为什么？ ③这篇回忆录是怎样捕捉和描写鲁迅 的生活细节，表现鲁迅什么样的个性？ ④阅读课文后，除了作家的印象，你 觉得鲁迅是一个怎样的人？请结合课 文具体事例加以体会。
②鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得
很清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，
以前大家都学过鲁迅的哪些 作品？你对鲁迅有什么样的印象？ 在你印象中鲁迅仅仅是一个文学 家吗？你是否真的理解和喜欢鲁 迅？除了老师对鲁迅的介绍，你 对他还了解多少呢？
ppt课件
ppt课件
1、谈对鲁迅的印象 2、根据问卷结果得出对鲁迅的印象 3、引导学生阅读鲁迅回忆录，要求 与自己印象中的鲁迅做比较
ppt课件
鲁迅应该是个非常有趣的人。“在厦门大 学教书的时候，鲁迅对我祖母深怀思念。不 料，却有头猪当着他的面啃相思树叶。鲁迅 一时气极，就和那头猪展开了一场搏斗。” 而周令飞还曾听父亲说起，鲁迅50多岁定居 上海的时候，曾经一路转着圈踏着华尔兹的 舞步入座吃饭，逗引得满桌哈哈大笑。“夏 日的深夜，他喜欢开着窗子伏案写作。有时 候，看到有人溜到自己楼下的墙角里来尿尿， 他就会用橡皮筋和纸团做成弹弓，弹在那人 的屁股上。”
ppt课件
鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。 细读鲁迅，你会感到它仿佛是针对当下中国 的问题在发言，而又具有历史的高度和深度。 鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意并正在 思考和关注社会、人生、文学问题的青年， 都能够和他进行心灵的对话。
过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们要 把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可亲 可爱、可敬可学的鲁迅。
ppt课件
精读课文内容并思考：
①注意这篇回忆录中所写的鲜活的鲁 迅，并与自己印象中的鲁迅做比较。 ②这篇回忆录中哪些精彩的描写让你 印象最深刻？为什么？ ③这篇回忆录是怎样捕捉和描写鲁迅 的生活细节，表现鲁迅什么样的个性？ ④阅读课文后，除了作家的印象，你 觉得鲁迅是一个怎样的人？请结合课 文具体事例加以体会。
②鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得
很清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，
《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》课件(人教版选修《中外传记作品选读》)
萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？ 生活中的鲁迅 ①人之子的鲁迅 ②人之夫的鲁迅 ③人之友的鲁迅 ④人之主的鲁迅 ⑤生活之主的鲁迅 萧红眼中的鲁迅
生活中的鲁迅 ①人之子的鲁迅
萧红眼中的鲁迅
一个孝敬父母的好儿子
②人之夫的鲁迅
一个尊重妻子的好丈夫
一个辛勤培植晚辈作家 的情义深重的慈祥宽厚 的长者 一个追求真理坚持真理 的战士 一个不卑不亢的学者
鲁 迅 后 人 全 家 福
回忆录主要记录个人所经历的 生活或所熟悉的历史事件，也有主 要记述自己所交往过的他人的事迹 的。回忆录主要就是对回忆的整理 和记录，和一般传记相比，不见得 很连贯和完整，但作者常常拿带着 某些感情来叙述，对某些事件或者 生活细节的呈现可能更加生动、亲 切。
本文与一般人物传记不同，是一 篇回忆录。萧红以细腻的感觉捕捉鲁 迅先生日常生活中零碎的细节，随意 点染，但感情真挚而又深厚，文笔散 漫而又抒情，展现出鲁迅先生丰富的 性格特征。萧红给我们的不仅仅是一 个作为作家的鲁迅，而是一个有血有 肉、形象丰满的鲁迅。鲁迅先生属于 他所处的时代，属于中国，更属于世 界。萧红既是事件发生的见证人，同 时也是事件的评价者。
深 刻 与 伟 大 的 另 一 面 是 平 和
鲁 迅 ：
鲁迅（1881—1936），中国现代最著 名的文学家之一，原名周树人，浙江绍兴 人，出身于破落封建家庭。1902年赴日本 留学，弃医从文。1909年回国。1918年5月 首次用“鲁迅”的笔名在《新青年》上发 表白话小说《狂人日记》。1921年12月， 他发表著名中篇小说《阿Ｑ正传》。1927 年10月起定居上海。1930年，他发起组织 中国自由运动大同盟，同年3月，发起组织 中国左翼作家联盟（左联）。1932年，他 与宋庆龄、蔡元培、杨杏佛等组织成立中 国民权保障同盟。1936年10月19日病逝。
1.2 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和 课件 (人教选修《中外传记作品选读》)
3．词语辨析 (1)检查·检察
“检查”指为了发现问题而用心查看。如 检查工作、检查身体等。也常用于翻检查 考(书籍、文件等)。 “ 检察 ”多用于检举核查，特指国家法律 监督机关 ( 检察院 ) 依法定程序进行的法律 监督活动。 请将正确的词语填在横线上。 备受舆论关注的“我爸是李刚”的调查结 论何时公布，仍没有得到已介入调查此案 的河北省检察(检查/检察)机关的明确答复。
1 ．文章共写了几个有关鲁迅的片段？可 以归纳为几类？举例说明反映了鲁迅先生 怎样的思想风貌。
(2)变换·变幻
“变换”指事物的一种形式或内容换成另 一种。 “ 变幻 ”是指不规则地改变，令人捉摸不 定。两个词语都有改变的意思，但如果变 换的内容、方式很不固定则用“变幻”。 请将正确的词语填在横线上。 5 月 1 日，金市行情再次生变。截至北京时 间 5 月 2 日零时， com ex 金价下跌 2.18% ， 至1440.00。而在此之前，金价却单周上涨 5%。由此可见金市的风云变幻(变换/变幻)。
外秀内慧的女作家——萧红
萧红(1911－1942)，原名张乃莹，黑龙江呼兰县人，中国 现代著名女作家。
萧红的代表作品大都取材于东北故乡，怀 着对失去的土地的眷恋，对人民苦难的同 情，描绘出一幅“北方人民的对于生的坚 强，对于死的挣扎”的“力透纸背”的图 画(鲁迅《 》)。有短 篇小说集《旷野的呼唤》，长篇小说《呼 兰河传》等。
萧红写《回忆鲁迅先生》这篇文章是1939 年10月的事情。那为什么不在鲁迅先生去 世后写文章纪念鲁迅先生呢？ 1934 年 10 月初，萧军、萧红给远在上海的 鲁迅写信，请教写作的事情。鲁迅先生10 月 9 日就回了信，并且表示愿意在繁忙的 工作之余为萧红审阅小说《生死场》。
人教版高中语文选修中外传记作品选读 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和课件1
第二课
鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和
栏 目 链 接
萧红的这篇传记是一篇非常情绪化的文章。内容涉及多个方面， 没有严格的逻辑顺序，有时会形成某种断裂，感情的红线将素材织成 一幅清晰的画面。因为萧红这篇文章似乎漫不经心，全无预设，却是 真实情感的表现，所以文中的鲁迅先生才显得真实而有个性。作者通 栏
接
栏 目 链 接
探究一
如何理解文中的下列句子
(1)你不穿我才说的，你穿的时候，一说你该不穿了。
答案：鲁迅不太注意人的穿着，但并不缺乏审美观 ，那些美学的 ．．．
栏 目 诊断足见他独到的眼光。而这一句简单的语句，体现了鲁迅先生的人 ． 链 接
情练达 。 ．．．
(2)以后我们又做过韭菜合子，又做过荷叶饼，我一提议鲁迅先生 必然赞成，而我做得又不好，可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问 许先生：“我再吃几个吗？”
栏 目 链 接
(2)
chuāi怀 揣 (3) 祥ruì瑞 duān 端 正
chuǎn 喘 息
dié碟 (4)dié 谍 dié 喋
n 宴 会 yà (5) n 晏 驾 yà
nɡ 竞 相 jì (6) nɡ 竟 日 jì
栏 目 链 接
三、解释词义 (1) 校样： ____________________________________________________ 书刊报纸等印刷品印刷前供校对用的样张。 (2) 摩登 ____________________________________________________ 指合乎时兴的式样；时髦。 (3) 踌躇： ____________________________________________________ 迟疑不决的样子。 (4) 搭讪： ____________________________________________________ 为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。 (5) 深恶痛绝： ____________________________________________________ 指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和
栏 目 链 接
萧红的这篇传记是一篇非常情绪化的文章。内容涉及多个方面， 没有严格的逻辑顺序，有时会形成某种断裂，感情的红线将素材织成 一幅清晰的画面。因为萧红这篇文章似乎漫不经心，全无预设，却是 真实情感的表现，所以文中的鲁迅先生才显得真实而有个性。作者通 栏
接
栏 目 链 接
探究一
如何理解文中的下列句子
(1)你不穿我才说的，你穿的时候，一说你该不穿了。
答案：鲁迅不太注意人的穿着，但并不缺乏审美观 ，那些美学的 ．．．
栏 目 诊断足见他独到的眼光。而这一句简单的语句，体现了鲁迅先生的人 ． 链 接
情练达 。 ．．．
(2)以后我们又做过韭菜合子，又做过荷叶饼，我一提议鲁迅先生 必然赞成，而我做得又不好，可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问 许先生：“我再吃几个吗？”
栏 目 链 接
(2)
chuāi怀 揣 (3) 祥ruì瑞 duān 端 正
chuǎn 喘 息
dié碟 (4)dié 谍 dié 喋
n 宴 会 yà (5) n 晏 驾 yà
nɡ 竞 相 jì (6) nɡ 竟 日 jì
栏 目 链 接
三、解释词义 (1) 校样： ____________________________________________________ 书刊报纸等印刷品印刷前供校对用的样张。 (2) 摩登 ____________________________________________________ 指合乎时兴的式样；时髦。 (3) 踌躇： ____________________________________________________ 迟疑不决的样子。 (4) 搭讪： ____________________________________________________ 为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。 (5) 深恶痛绝： ____________________________________________________ 指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
语文：2《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》课件(1)(新人教版选修《中外传记作品选读》)
鲁迅先生一生写作1000万字，其中著作600万字， 万字，其中著作 万字， 鲁迅先生一生写作 万字 万字
辑校和书信400万字。 万字。 辑校和书信 万字 鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国 鲁迅在 年 月 首次以“鲁迅”作笔名， 文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 他的著作以小说、 文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、 杂文为主，代表作有： 杂文为主，代表作有： 小说集： 呐喊》《彷徨》《故事新编》；（《 》《彷徨》《故事新编 正传》 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；（《阿Q正传》 正传 等皆收于《呐喊》 等皆收于《呐喊》中） 散文集： 朝花夕拾》 原名《旧事重提》 散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》） 文学论著： 中国小说史略》 文学论著：《中国小说史略》； 散文诗集： 野草》 论文集： 散文诗集：《野草》 论文集：门外文谈 杂文集： 》《热风集》《华盖集》《华盖集续编 热风集》《华盖集》《华盖集续编》 杂文集：《坟》《热风集》《华盖集》《华盖集续编》 华盖集续编的续编》《南腔北调集》《三闲集》《 》《南腔北调集》《三闲集》《二心 《华盖集续编的续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心 集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准 》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准 而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《 风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》 》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集 风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》 且介亭杂文末编》 《且介亭杂文末编》等18部。 部
①人之子的鲁迅 ②人之夫的鲁迅 ③人之友的鲁迅
一个孝敬父母的好儿子
一个尊重妻子的好丈夫
一个辛勤培植晚辈作家 ④人之主的鲁迅 的情义深重的慈祥宽厚 的长者； 的长者；一个追求真理 坚持真理的战士； ⑤生活之主的鲁迅 坚持真理的战士；一个 不卑不亢的学者 潇洒、轻松、 潇洒、轻松、 一个美满家庭的家 极富生活化、 极富生活化、 长 ； 一个和蔼宽厚 幽默、风趣、 幽默、风趣、 的平易近人的平等 好玩 待人的老人
人教版语文选修中外传记作品选读课件：第1课鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和
侧重指时间。
范围较广，还指本领等。
例句
选择乘坐“和谐号”回家的 李小龙的儿子李国豪的
市民不慌不忙，过去，他们乘 死，让李小龙的悲剧再一
坐汽车或自驾车回家，非常疲 次重演，一颗冉冉升起的
倦，如今有了高铁，市民感叹 “喝茶的工．夫．就到家了。” 功．夫．巨星就这样消逝了。
• 4.变幻·变换
词语
变幻
变换
北京似乎不宜草．率．前 对于科学上、艺术上的是非， 例句 去，看事情略定后再 应当保持慎重的态度，提倡自
定行止。
由讨论，不要轻．率．地作结论。
• 3.工夫·功夫
词语
工夫
功夫
释义
①名词，本领，造诣。② ①时间(指占用的时间)。②空 名词，指武术。③做事所 闲时间。③方言，时候。
耗费的时间和精力。
侧重点
• 2．深刻、伟大与平和是如何统一表现在鲁迅身上 的？
• 【答案】作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁 迅，他的深刻与伟大，正如毛泽东所给予的高度评 价，是无与伦比的，但这是基于对他的伟大的文 学、思想和革命成就而言的，是他对中华民族的伟 大贡献，但这和生活中的鲁迅那种对亲人、对同 志、对青年的平易近人、慈祥、随和的性格并不矛 盾。无数事实证明，伟大的人物在生活中往往是很 平凡的，正是他们的平凡，才使他们和常人能很好 地相融，了解人类、理解人类的真谛，使他们对人 类进行深深的思考，从而取得伟大而深刻的成就。
•1934年到上海，与鲁迅相识，同年完成长篇小说 《生死场》，萧红由此取得了在现代文学史上的地 位。《生死场》是最早反映东北人民在日本帝国主 义统治下生活和斗争的作品之一，引起当时文坛的 重视。鲁迅为之作序，给予热情鼓励。1937年， “卢沟桥事变”爆发后，积极投身于抗战文艺活动。 后应李公朴之邀到山西临汾，在民族革命大学任教。 1940年与丈夫端木蕻良同抵香港，不久发表了小说 《马伯乐》，但质量不高。她更有成就的作品是写 于香港的回忆性长篇小说《呼兰河传》，以及一系
人教选修《中外传记作品选读》1.2《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》ppt课件
(2)摩登：
_____________________________________________________ 指合乎时兴的式样；时髦。
(3)踌躇：
_____________________________________________________ 迟疑不决的样子。
(4)搭讪：
为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。 _____________________________________________________
相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的
事情，愉快就都是基本的标准。如果不感到愉快，我们就必须
怀疑是否有利益的强制在其中起着作用。
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 氤氲书香篇
能给人以陶醉和满足，就足以称为美好。此生此世，当不
当思想家或散文家，写不写得出漂亮文章，真是不重要。我唯
“迟疑”从时间角度说，是指在应该拿定主意的时候拿不定
主意。
例句:①我________了半天，还是决定把事情的真相说出来。
②毫无情感能够让她每一个动作都没有________。
答案 ①踌躇
温馨晨读篇
②迟疑
自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 氤氲书香篇
(2)作客·做客 “作客”指寄居在别处。“做客”指访问别人，自己当客人。 从目的来看，“作客”通常是因为求学、谋生、创业等原因而 寄居在他乡，现实功利性比较强；“做客”则是因为接受别人 的邀请或主动探访别人，目的是沟通感情、交流思想等。 例句：①小华的爷爷________海外四十多年，直到前几天才回 到家乡和亲人团聚。
温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇 氤氲书香篇
1933 年 10月，萧红与萧军合著的小说散文集《跋涉》，自费 在哈尔滨出版。 1935 年在鲁迅的帮助和支持下，发表成名作 《生死场》，署名萧红，蜚声文坛。
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七绝二首·纪念鲁迅 八十寿辰 毛泽东
一九六一年 其一 博大胆识铁石坚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 刀光剑影任翔旋。 龙华喋血不眠夜, 犹制小诗赋管弦。 其二 鉴湖越台名士乡, 忧忡为国痛断肠。 剑南歌接秋风吟, 一例氤氲入诗囊。
[赏析]这两首毛泽东纪念鲁迅八十寿辰的 七绝,作于 1961 年。 “其一”起句,称赞鲁迅胆识博大,性格坚 韧,“铁石坚”一语,使人油然想起“骨头最硬” 一句。“刀光剑影”,当指鲁迅在上海时所处 的险恶政治环境。这是从宏观角度肯定鲁
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(3)角度三 住(住处及摆设):“鲁迅先生住的是大陆新村九号”“客 厅摆着长桌……围着长桌有七八张木椅子”“客厅里也摆着一张可 以卧倒的藤椅”“卧室,一张铁架大床……那上边也都是书”“鲁迅先 生家里……到楼下陪客人时坐的椅子也是硬的”。
(4)角度四 行(出行及习惯行为):“走路很轻捷……仿佛不顾一 切地走去”“鲁迅先生的休息”只是“坐在椅子上翻一翻书”“下半夜 了……可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼 睛,燃起一支烟来,躺在床边上……大家都起来了,鲁迅先生才睡 下”“鲁迅先生包一个纸包也要包得整整齐齐……连一个角也不准 歪一点儿或扁一点儿”“鲁迅先生的习惯是不换地方”。
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4.辨近义 (1)作客 做客 辨析:“作客”指寄居在别处。“做客”指访问别人,自己当客人。从 目的来看,“作客”通常是因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他 乡,现实功利性比较强;“做客”则是因为接受别人的邀请或主动探访 别人,目的是沟通感情,交流思想等。 例句:①热衷party的主妇,喜欢为常常来做客的朋友们设计专属 餐具,成为体现细心照顾朋友的最佳印证。 ②“独在异乡为异客”,那感觉真可谓“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”, 这恐怕是杜甫作客夔州最真实的感受了。
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提示:(1)穿着传统,不追时髦,不洋气。(2)喜欢硬的食物,爱喝清茶, 喜欢喝点酒,饮食尚节俭。(3)喜欢硬的家具,陈设朴素,讲求实用,不 追求美观时尚。(4)走路轻捷,
在椅子上翻书进行休息,白天睡觉,深夜安静时工作,工作时习惯 在固定的地方。
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第一课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和
-1-
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1.体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的性格特色,感悟平凡生活 中鲁迅真实而又丰富细腻的心灵世界。
2.学习本文善于撷取生活琐事去展现人物性格的写作方法。
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1.课前回忆以前学过的鲁迅的作品,思考:对鲁迅有什么样的印象? 是否真的理解和喜欢鲁迅?和本文的描写有没有差异?通过传记的 有关描写来丰富对鲁迅的印象。
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追忆往事的载体——回忆录 回忆录是用来记叙个人所经历的生活或所熟悉的历史事件的一 种文体。回忆录与传记的不同在于回忆录不是以某个特定人物为 叙述的中心。像一般的自传,往往是传主的自我告白,显示自己复 杂的内心经历,或者是自我的特殊传记,主要是精神的自我形成史。 回忆录会以作者“我”的眼光为叙述线索,但是“我”可以是也可以不 是主要的表现对象。回忆录主要的表现对象是围绕“我”所发生的 事件、“我”所看到所接触到的人物,集中反映“我”与周围人和事的 关系,体现“我”的评价和认识。
(1)角度一 衣(穿着及习惯):“不戴手套,不围围巾,冬天穿着黑石 蓝的棉布袍子,头上戴着灰色毡帽,脚穿黑帆布胶皮底鞋”“腋下挟着 个黑绸子印花的包袱”。
(2)角度二 食(吃喝及习惯):“很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的 东西,喜欢吃硬的东西”“平常就只三碗菜:一碗素炒豌豆苗,一碗笋 炒咸菜,再一碗黄花鱼”“鲁迅先生吃的是清茶,其余不吃别的饮料。 咖啡、可可、牛奶、汽水之类,家里都不预备”“必同客人一道吃些 点心……还有向日葵子差不多每来客人必不可少”“鲁迅先生备有 两种纸烟,一种价钱贵的,一种便宜的”“鲁迅先生喜欢吃一点儿 酒……多半是花雕”。
读音 xiàn hùn shuān zhān qí shàn jīnɡ chú pà
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加点字
勉强．
强 倔强．
强．壮
佣
女佣． 佣．金
模
楷模． 模．样
读音 qiǎng jiàng qiáng yōng yòng mó mú
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(4)呕心沥血 处心积虑 辨析:两者都有“费尽心思思考、谋划”之意。“呕心沥血”形容费 尽心思,多含褒义;“处心积虑”指千方百计地盘算,多含贬义。 例句:①如果要形容胡英哲多年来对环保所做的一切,我们可以 毫不犹豫地用上一个词——呕心沥血。 ②有些违法手段十分隐蔽,处心积虑地逃避监管。这些违法活动 是导致食品安全问题的主要原因。
1934年11月30日,鲁迅在上海一家咖啡店里会见了萧军、萧红,从 此,他们之间建立了深厚的私人感情。
1936年10月,萧红得知鲁迅逝世的消息后万分悲痛,却写不出一 个字来纪念他——她不能接受鲁迅先生去世的现实。直到1939年 10月,萧红才在重庆完成了两万四千字的长篇回忆录——《回忆鲁 迅先生》,作为她纪念鲁迅逝世三周年的一瓣心香。
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【任务一】 把握鲁迅的形象 1.本文从哪几个方面刻画了鲁迅的形象?请结合全文加以概括。 提示:(1)为人父的鲁迅;(2)为人夫的鲁迅;(3)为人友的鲁迅;(4)生 活中的鲁迅。
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2.作者用大量的笔墨从衣食住行等方面刻画了鲁迅的平凡普通 的一面。请阅读课文,根据提供的角度和文中的语句,分析概括鲁 迅的特点。
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1.注字音
加点字
咳．嗽． 揩．拭 水门汀． 荸．荠． 嘈．杂 阖．眼 蛊．惑 紊．乱 虔．诚
读音 ké sou kāi tīnɡ bíqi cáo hé ɡǔ wěn qián
加点字
苋．菜 混．浊 门闩． 毡．帽 祈．祷 搭讪． 茎．干 踌躇． 手帕．
迅在 20 世纪 20 年代末至 30 年代的殊勋伟 业。三、四两句目光收缩,用具体事例进一 步强化阐释诗人毛泽东所理解的“鲁迅精 神”的核心。 “其二”另辟蹊径,概括提炼绍兴一地文化传 统的精髓,由此为鲁迅在文学史上给出清楚 定位。鲁迅的故乡绍兴是古今名人荟萃之
地,陆游、秋瑾、鲁迅的诗篇富有诗味和爱 国热忱。
2.找出作者对鲁迅的细节描写,体会作者捕捉和描写鲁迅的生活 细节的技巧。
3.阅读文章中描写鲁迅的生活的片段,体会其生动丰富的个性及 伟人生活化、人情味的一面。
4.注意这篇回忆录的叙述角度。作品中的“我”一身二任,既是事 件发生的见证人,同时也是事件的评价者。进一步理解鲁迅的情感 特点。
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(3)不以为然 不以为意 辨析:二者都表示对人、对事的轻视态度。“不以为然”指不认为 是对的,表示不同意(多含轻视意);“不以为意”指不把它放在心上,表 示不重视,不认真对待。 例句:①泛亚有色金属交易所近日被云南证监局“点名批评”,对此 泛亚所方面却不以为然。 ②人们到了一定的年龄脸上都会出现一些皱纹,而很多人发现皱 纹之后都会不以为意。
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4.本文中鲁迅的形象特点主要表现在他对待友人同道的态度上,
文章以大量的笔墨描述这一点。请阅读全文,找出课文中鲁迅与他
人(除了作者)交往的相关内容并按要求填写下面的表格。
角度 鲁迅对待他人的表现
特点
款待并留宿革命者冯雪峰; 介绍给人电影看;看完电影 后让周建人先生一家坐上
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1.文脉图解
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2.主旨归纳 本文作为一篇回忆录,以“我”的眼光为线索,通过叙述鲁迅的日常 生活中的繁杂琐事,以细腻的感觉捕捉传主的生活细节,刻画了鲁 迅热情、幽默、平和、睿智而深刻的可敬又可亲的形象,表达了作 者深深的崇敬和感激之情。
这位自传型、抒情型的女作家,用自己那些独具风格的优美散文 及散文化的小说,丰富了我国现代文学的花苑,成为中国新文学史 上的一位有风格的杰出女作家。
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1934年10月初,萧军、萧红给远在上海的鲁迅写信,请教写作的 事情。鲁迅10月9日就回了信,并表示愿意在繁忙的工作之余为萧 红审阅小说《生死场》。
词语
易错字
pì睨 zhuìzhuì不安 chuǎi 度
睥 惴惴 揣
逸兴 chuán 飞 遄
词语 虎视 dān dān
易错字 眈眈
dān 误
耽
热 chén
忱
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3.解词语 (1)深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。 误区警示:“恶”读“wù”,不读“è”。 (2)搭讪:为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。 (3)先入为主:先接受了一种说法或思想,以为是正确的,有了成见, 后来就不容易再接受不同的说法或思想。 (4)一笔抹杀:比喻轻率地把优点、成绩等全部否定。 误区警示:与该词易混的词语是“一笔勾销”。“一笔勾销”指把账 一笔抹掉,泛指把一切完全取消(表示不再作数或不再计较)。
一九六一年 其一 博大胆识铁石坚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 刀光剑影任翔旋。 龙华喋血不眠夜, 犹制小诗赋管弦。 其二 鉴湖越台名士乡, 忧忡为国痛断肠。 剑南歌接秋风吟, 一例氤氲入诗囊。
[赏析]这两首毛泽东纪念鲁迅八十寿辰的 七绝,作于 1961 年。 “其一”起句,称赞鲁迅胆识博大,性格坚 韧,“铁石坚”一语,使人油然想起“骨头最硬” 一句。“刀光剑影”,当指鲁迅在上海时所处 的险恶政治环境。这是从宏观角度肯定鲁
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(4)角度四 行(出行及习惯行为):“走路很轻捷……仿佛不顾一 切地走去”“鲁迅先生的休息”只是“坐在椅子上翻一翻书”“下半夜 了……可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼 睛,燃起一支烟来,躺在床边上……大家都起来了,鲁迅先生才睡 下”“鲁迅先生包一个纸包也要包得整整齐齐……连一个角也不准 歪一点儿或扁一点儿”“鲁迅先生的习惯是不换地方”。
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(1)角度一 衣(穿着及习惯):“不戴手套,不围围巾,冬天穿着黑石 蓝的棉布袍子,头上戴着灰色毡帽,脚穿黑帆布胶皮底鞋”“腋下挟着 个黑绸子印花的包袱”。
(2)角度二 食(吃喝及习惯):“很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的 东西,喜欢吃硬的东西”“平常就只三碗菜:一碗素炒豌豆苗,一碗笋 炒咸菜,再一碗黄花鱼”“鲁迅先生吃的是清茶,其余不吃别的饮料。 咖啡、可可、牛奶、汽水之类,家里都不预备”“必同客人一道吃些 点心……还有向日葵子差不多每来客人必不可少”“鲁迅先生备有 两种纸烟,一种价钱贵的,一种便宜的”“鲁迅先生喜欢吃一点儿 酒……多半是花雕”。
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1934年11月30日,鲁迅在上海一家咖啡店里会见了萧军、萧红,从 此,他们之间建立了深厚的私人感情。
1936年10月,萧红得知鲁迅逝世的消息后万分悲痛,却写不出一 个字来纪念他——她不能接受鲁迅先生去世的现实。直到1939年 10月,萧红才在重庆完成了两万四千字的长篇回忆录——《回忆鲁 迅先生》,作为她纪念鲁迅逝世三周年的一瓣心香。
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苋．菜 混．浊 门闩． 毡．帽 祈．祷 搭讪． 茎．干 踌躇． 手帕．
迅在 20 世纪 20 年代末至 30 年代的殊勋伟 业。三、四两句目光收缩,用具体事例进一 步强化阐释诗人毛泽东所理解的“鲁迅精 神”的核心。 “其二”另辟蹊径,概括提炼绍兴一地文化传 统的精髓,由此为鲁迅在文学史上给出清楚 定位。鲁迅的故乡绍兴是古今名人荟萃之
地,陆游、秋瑾、鲁迅的诗篇富有诗味和爱 国热忱。
2.找出作者对鲁迅的细节描写,体会作者捕捉和描写鲁迅的生活 细节的技巧。
3.阅读文章中描写鲁迅的生活的片段,体会其生动丰富的个性及 伟人生活化、人情味的一面。
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(3)不以为然 不以为意 辨析:二者都表示对人、对事的轻视态度。“不以为然”指不认为 是对的,表示不同意(多含轻视意);“不以为意”指不把它放在心上,表 示不重视,不认真对待。 例句:①泛亚有色金属交易所近日被云南证监局“点名批评”,对此 泛亚所方面却不以为然。 ②人们到了一定的年龄脸上都会出现一些皱纹,而很多人发现皱 纹之后都会不以为意。
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4.本文中鲁迅的形象特点主要表现在他对待友人同道的态度上,
文章以大量的笔墨描述这一点。请阅读全文,找出课文中鲁迅与他
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角度 鲁迅对待他人的表现
特点
款待并留宿革命者冯雪峰; 介绍给人电影看;看完电影 后让周建人先生一家坐上
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1.文脉图解
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2.主旨归纳 本文作为一篇回忆录,以“我”的眼光为线索,通过叙述鲁迅的日常 生活中的繁杂琐事,以细腻的感觉捕捉传主的生活细节,刻画了鲁 迅热情、幽默、平和、睿智而深刻的可敬又可亲的形象,表达了作 者深深的崇敬和感激之情。
这位自传型、抒情型的女作家,用自己那些独具风格的优美散文 及散文化的小说,丰富了我国现代文学的花苑,成为中国新文学史 上的一位有风格的杰出女作家。
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1934年10月初,萧军、萧红给远在上海的鲁迅写信,请教写作的 事情。鲁迅10月9日就回了信,并表示愿意在繁忙的工作之余为萧 红审阅小说《生死场》。
词语
易错字
pì睨 zhuìzhuì不安 chuǎi 度
睥 惴惴 揣
逸兴 chuán 飞 遄
词语 虎视 dān dān
易错字 眈眈
dān 误
耽
热 chén
忱
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3.解词语 (1)深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。 误区警示:“恶”读“wù”,不读“è”。 (2)搭讪:为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。 (3)先入为主:先接受了一种说法或思想,以为是正确的,有了成见, 后来就不容易再接受不同的说法或思想。 (4)一笔抹杀:比喻轻率地把优点、成绩等全部否定。 误区警示:与该词易混的词语是“一笔勾销”。“一笔勾销”指把账 一笔抹掉,泛指把一切完全取消(表示不再作数或不再计较)。