健康促进医院总结汇报ppt
合集下载
《基本医疗卫生与健康促进法》ppt课件
第十二条 国家鼓励和支持公民、法人和其 他组织通过依法举办机构和捐赠、资助等方式， 参与医疗卫生与健康事业，满足公民多样化、 差异化、个性化健康需求。
第一章
总则
第十三条 对在医疗卫生与健康事业中做出 突出贡献的组织和个人，按照国家规定给予表彰、 奖励。
第十四条 国家鼓励和支持医疗卫生与健康 促进领域的对外交流合作。 开展医疗卫生与健康促进对外交流合作活动，应 当遵守法律、法规，维护国家主权、安全和社会 公共利益。
专业公共卫生机构主要提供传染病、慢性非传染性疾病、 职业病、地方病等疾病预防控制和健康教育、妇幼保健、 精神卫生、院前急救、采供血、食品安全风险监测评估、 出生缺陷防治等公共卫生服务。
县级以上地方人民政府卫生健康主管部门负责统筹协调本行政区域医疗卫生与 健康促进工作。
第八条 国家加强医学基础科学研究，鼓励医学科学技术创新，支持临床医 学发展，促进医学科技成果的转化和应用，推进医疗卫生与信息技术融合发展， 推广医疗卫生适宜技术，提高医疗卫生服务质量。
国家发展医学教育，完善适应医疗卫生事业发展需要的医学教育体系，大力 培养医疗卫生人才。
Part 2
第二章 国家基本医疗卫生服务
第二章 基本医疗卫生服务
基本医疗卫生服务，是指维护人体健康所必 需、与经济社会发展水平相适应、公民可公平获 得的，采用适宜药物、适宜技术、适宜设备提供 的疾病预防、诊断、治疗、护理和康复等服务。
公民接受医疗卫生服务应当遵守诊疗制度和 医疗卫生服务秩序，尊重医疗卫生人员。
第三章 医疗卫生机构
第三十五条 基层医疗卫生机构主要提供预防、保健、健康教育、疾病 管理，为居民建立健康档案，常见病、多发病的诊疗以及部分疾病的康复、护 理，接收医院转诊患者，向医院转诊超出自身服务能力的患者等基本医疗卫生 服务。
第一章
总则
第十三条 对在医疗卫生与健康事业中做出 突出贡献的组织和个人，按照国家规定给予表彰、 奖励。
第十四条 国家鼓励和支持医疗卫生与健康 促进领域的对外交流合作。 开展医疗卫生与健康促进对外交流合作活动，应 当遵守法律、法规，维护国家主权、安全和社会 公共利益。
专业公共卫生机构主要提供传染病、慢性非传染性疾病、 职业病、地方病等疾病预防控制和健康教育、妇幼保健、 精神卫生、院前急救、采供血、食品安全风险监测评估、 出生缺陷防治等公共卫生服务。
县级以上地方人民政府卫生健康主管部门负责统筹协调本行政区域医疗卫生与 健康促进工作。
第八条 国家加强医学基础科学研究，鼓励医学科学技术创新，支持临床医 学发展，促进医学科技成果的转化和应用，推进医疗卫生与信息技术融合发展， 推广医疗卫生适宜技术，提高医疗卫生服务质量。
国家发展医学教育，完善适应医疗卫生事业发展需要的医学教育体系，大力 培养医疗卫生人才。
Part 2
第二章 国家基本医疗卫生服务
第二章 基本医疗卫生服务
基本医疗卫生服务，是指维护人体健康所必 需、与经济社会发展水平相适应、公民可公平获 得的，采用适宜药物、适宜技术、适宜设备提供 的疾病预防、诊断、治疗、护理和康复等服务。
公民接受医疗卫生服务应当遵守诊疗制度和 医疗卫生服务秩序，尊重医疗卫生人员。
第三章 医疗卫生机构
第三十五条 基层医疗卫生机构主要提供预防、保健、健康教育、疾病 管理，为居民建立健康档案，常见病、多发病的诊疗以及部分疾病的康复、护 理，接收医院转诊患者，向医院转诊超出自身服务能力的患者等基本医疗卫生 服务。
健康促进医院评价体系ppt课件
卫生、食品和饮水、垃圾分类与无害化处理等符合国家标准。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
2 ．人文与宣传环境。宣传、倡导与履行文明、礼貌、温馨、关爱的医
疗行为规范，营造良好的医患关系；在院内环境和候诊区域，利用橱窗
、内部电视/视频、宣传手册、电子显示屏和网络等形式，在不影响正常
诊疗秩序、患者就医和住院治疗的情况下，开展健康保健和疾病防治识 传播。
附件2健康促进医院基本要求——七项工作任务
（三）开展员工能力建设培训与动员
医院定期开展健康促进医院工作的组织动员及医护人员健康教育技能
培训，提高员工开展健康促进工作的积极性与技能水平。
附件2健康促进医院基本要求——七项工作任务
（四）建设安全、和谐、健康的诊疗环境
• 1. 物质环境。建设安全、适宜的诊疗和就医环境，建筑、设备与设施、
组织与协调院内外的健康促进活动。 4. 每年制订一份工作计划，明确工作目标与实施方案。5. 常年开展健康 教育与健康促进活动。 6. 每年一次自评，提出改进建议，上报自评结果。 7. 记录、整理、将健康促进融入医院管理政策、改进医疗服务模式、健康促 进干预效果及患者满意度方面的有效证据与典型经验、工作方法与模式。
医院室内场所全面无烟，建立首诊询问吸烟史制度，开展面向病人、家 属及医务人员的控烟与劝阻、戒烟教育及戒烟服务；医务人员应掌握并 提供简短戒烟服务，带头不吸烟，做控烟表率。
二、 健康促进医院评价指标体系 （2014年版）
2013年10月
1.组织管理
1.1成立医院健康促进领导小组
A（4分）
• 医院管理层组织一次讨论/动员会，参与成员包含医院行政部门成员 与主管，明确创建健康促进医院的意义与目标。
健康促进医院基本要求——七项工作任务
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
2 ．人文与宣传环境。宣传、倡导与履行文明、礼貌、温馨、关爱的医
疗行为规范，营造良好的医患关系；在院内环境和候诊区域，利用橱窗
、内部电视/视频、宣传手册、电子显示屏和网络等形式，在不影响正常
诊疗秩序、患者就医和住院治疗的情况下，开展健康保健和疾病防治识 传播。
附件2健康促进医院基本要求——七项工作任务
（三）开展员工能力建设培训与动员
医院定期开展健康促进医院工作的组织动员及医护人员健康教育技能
培训，提高员工开展健康促进工作的积极性与技能水平。
附件2健康促进医院基本要求——七项工作任务
（四）建设安全、和谐、健康的诊疗环境
• 1. 物质环境。建设安全、适宜的诊疗和就医环境，建筑、设备与设施、
组织与协调院内外的健康促进活动。 4. 每年制订一份工作计划，明确工作目标与实施方案。5. 常年开展健康 教育与健康促进活动。 6. 每年一次自评，提出改进建议，上报自评结果。 7. 记录、整理、将健康促进融入医院管理政策、改进医疗服务模式、健康促 进干预效果及患者满意度方面的有效证据与典型经验、工作方法与模式。
医院室内场所全面无烟，建立首诊询问吸烟史制度，开展面向病人、家 属及医务人员的控烟与劝阻、戒烟教育及戒烟服务；医务人员应掌握并 提供简短戒烟服务，带头不吸烟，做控烟表率。
二、 健康促进医院评价指标体系 （2014年版）
2013年10月
1.组织管理
1.1成立医院健康促进领导小组
A（4分）
• 医院管理层组织一次讨论/动员会，参与成员包含医院行政部门成员 与主管，明确创建健康促进医院的意义与目标。
健康促进医院基本要求——七项工作任务
健康教育和健康促进 ppt课件
ppt课件
13
WHO ?
• 开展健康教育最合适的人员是谁？为什么？
• 《护士条例》：有义务参与公共卫生和疾病预防控制工作。
ppt课件
14
• 护理健康教育是护士应尽的义务 • 100多年前，英国杰出的护理学家、国际近代护理学创始人南丁格尔
曾倡导:“教育是护理的一部分”。“护士应当同时也是卫生导师和宣 传教育家”
• 100多年后，英国官方在国民健康白皮书中提出:“所有护士都应使自 己成为一名健康教育者。”
• 发达国家护理法规中用法律条文将健康教育肯定下来。明确规定： “护士有教育病人的责任和义务”，“病人有接受健康教育的权利” 等。
• 我国1997年颁布的第一部《护士注册法》中，也明确规定健康教育是
护士应尽的义务。
• 1990年后，首钢职工年发病率降0.65%；；平均血压水平未随生活水平提高上 升；反而有所下降；脑卒中死亡率下降了40--50%。
• 1994年，世界卫生组织向全球推广中国的首钢模式。
是什么改变了首钢 职工的健康状况？
20年的健康教育和健康指导：饮食限盐（ 6克以内 /人天），戒 烟（无烟车间、无烟厂区、无烟家庭、无烟单位），减体重， 高血压病人系统管理。
ppt课件
9
国内外开展健康教育的效果
• 荷兰、美国等国通过健康教育使慢性病发病率下降30～ 50%；澳大利亚开展健康教育使该国跻身世界上国民健康 水平最高的国家行列之中。
• 发达国家的经验表明：发展与健全健康促进体系是医学模 式改变后的最佳选择，是低投入、高产出的事业。
ppt课件
10
内容
• 1、健康教育的意义和作用 • 2、健康教育相关概念和内涵 • 3、健康教育相关理论和研究 • 4、护理健康教育的现状和发展
健康教育和健康促进(讲解)医学课件
《渥太华宪章》
健康促进是指一切能促进行为和生活 条件向有益于健康改变 教育和生态支持 综合体。
劳伦斯•格林 健康促进＝健康教育＋生态环境（自然、 社会）
健康促进＝教育手段＋环境手段+行政手 段
健康促进 内容及基础特征
1.健康促进是健康与环境 整合, 强调人与环境 协调发展。 直接作用于影响健康 多种原因, 包含环境、社会行为、生 物遗传、卫生服务等, 并在组织、政策、经济、法律等方面 提供支持性环境。
健 调整卫生服务方向
目标
2000年 人人享有 卫生保健 全球卫生 战略
目标
21世纪 人人享有 卫生保健
1998年,51届世界 卫生大会提出新目
贫困; 慢标性非传染性疾
病、损伤和暴力; 老龄
化、城市化以及环境改
1978年,初级卫生保健大
变…
会
1977年,30届世界卫生大会提出目标 新 挑战
WHO健康新观念
健康教育和健康促进(讲解)
“ SARS”事件给我们带来 启示
一、领导对“ 预防为主“ 方针落实不力; 二、医疗卫生体制与现代 医学模式不相适应; 三、居民健康观念和保健意识淡薄; 四、缺乏科学、有效 信息传输体系; 五、健康服务体系不健全, 包含应急体系和社会保
障体系; 六、政府对卫生 投入太少。
新世纪卫生工作面临 挑战
一、医学模式 改变; 二、老年人口迅猛增加; 三、慢性非传染性疾病快速上升; 四、一些新发觉病种和部分疾病 死灰复燃; 五、环境 急剧恶化。
健康
对健康下了一个科学 定义是世界 卫生组织成立以来做了三件对人类健 康产生巨大影响 大事之一。
——世界卫生组织
健康 定义
健康不仅是没有疾病或不虚 弱, 而是身体 、精神 健康和 社会适应 完美状态。
健康促进是指一切能促进行为和生活 条件向有益于健康改变 教育和生态支持 综合体。
劳伦斯•格林 健康促进＝健康教育＋生态环境（自然、 社会）
健康促进＝教育手段＋环境手段+行政手 段
健康促进 内容及基础特征
1.健康促进是健康与环境 整合, 强调人与环境 协调发展。 直接作用于影响健康 多种原因, 包含环境、社会行为、生 物遗传、卫生服务等, 并在组织、政策、经济、法律等方面 提供支持性环境。
健 调整卫生服务方向
目标
2000年 人人享有 卫生保健 全球卫生 战略
目标
21世纪 人人享有 卫生保健
1998年,51届世界 卫生大会提出新目
贫困; 慢标性非传染性疾
病、损伤和暴力; 老龄
化、城市化以及环境改
1978年,初级卫生保健大
变…
会
1977年,30届世界卫生大会提出目标 新 挑战
WHO健康新观念
健康教育和健康促进(讲解)
“ SARS”事件给我们带来 启示
一、领导对“ 预防为主“ 方针落实不力; 二、医疗卫生体制与现代 医学模式不相适应; 三、居民健康观念和保健意识淡薄; 四、缺乏科学、有效 信息传输体系; 五、健康服务体系不健全, 包含应急体系和社会保
障体系; 六、政府对卫生 投入太少。
新世纪卫生工作面临 挑战
一、医学模式 改变; 二、老年人口迅猛增加; 三、慢性非传染性疾病快速上升; 四、一些新发觉病种和部分疾病 死灰复燃; 五、环境 急剧恶化。
健康
对健康下了一个科学 定义是世界 卫生组织成立以来做了三件对人类健 康产生巨大影响 大事之一。
——世界卫生组织
健康 定义
健康不仅是没有疾病或不虚 弱, 而是身体 、精神 健康和 社会适应 完美状态。
健康行为与健康促进PPT课件
1、个体先天的自卑----超越自卑---追求优越 2、母亲的作用：
第一种社会关系，给孩子提供情感的榜样，为以后 的人际提供一种模式。母亲给予孩子可依赖的感觉 ，帮助孩子把这种信任等人际感觉扩展到父亲及其 他人。 如果过度强调，孩子很难形成独立性和另人合作的 能力。
3、父亲的作用：
与孩子的亲密关系发展较晚，培训孩子的责任心等理性的能力 ，体现孩子“力”的特性。
健康行为与健康促进
健康行为：为了维持或者提高目前良好的身体状况和避免病 症而采取的任何活动。
“目前健康正在被粗心的习惯毁掉自己，允许污染、贫穷和 无知继续伤害我们和孩子的健康”
影响健康的因素—个体内因
生理上的因素 心理上的因素：
1与不健康的行为相比，许多健康行为是很少令人愉 快的。 2健康的行为需要改变目前已习惯或成瘾的行为 3目前人们有很少的直接动机去采取健康行为 4认知因素的影响：规划、自我效能感 5其他因素：心情、意志等
到后写下念头出现的次数 4 五分钟内让自己的思绪随意漂浮，时间到后写下念头
出现的次数
所以想要消除自己不喜欢的念头是徒劳无功的
当尽力想逃避痛苦的想法、感觉、或是身体上的感受时，这样的 感觉反而变得更重要，更有可能比以前来得强烈和频繁。因为 逃避也意味着确实把害怕的感觉放在了心上，感觉更真实、更 让人难以摆脱。
家庭生命周期的发展阶段：
第一阶段：相互依赖的两个人组成的家庭成立 从个别独立转变为两个人相互依赖
第二阶段：孩子出生。 从相互依赖到加入依赖
第三阶段：孩子入学 从依赖到部分独立
第四阶段：孩子婚姻 从部分独立到完全独立
第五阶段：夫妻离世 家庭终结
家庭的互动模式非常重要。 从成员关系、功能的关系两方面理解互动模式。
第一种社会关系，给孩子提供情感的榜样，为以后 的人际提供一种模式。母亲给予孩子可依赖的感觉 ，帮助孩子把这种信任等人际感觉扩展到父亲及其 他人。 如果过度强调，孩子很难形成独立性和另人合作的 能力。
3、父亲的作用：
与孩子的亲密关系发展较晚，培训孩子的责任心等理性的能力 ，体现孩子“力”的特性。
健康行为与健康促进
健康行为：为了维持或者提高目前良好的身体状况和避免病 症而采取的任何活动。
“目前健康正在被粗心的习惯毁掉自己，允许污染、贫穷和 无知继续伤害我们和孩子的健康”
影响健康的因素—个体内因
生理上的因素 心理上的因素：
1与不健康的行为相比，许多健康行为是很少令人愉 快的。 2健康的行为需要改变目前已习惯或成瘾的行为 3目前人们有很少的直接动机去采取健康行为 4认知因素的影响：规划、自我效能感 5其他因素：心情、意志等
到后写下念头出现的次数 4 五分钟内让自己的思绪随意漂浮，时间到后写下念头
出现的次数
所以想要消除自己不喜欢的念头是徒劳无功的
当尽力想逃避痛苦的想法、感觉、或是身体上的感受时，这样的 感觉反而变得更重要，更有可能比以前来得强烈和频繁。因为 逃避也意味着确实把害怕的感觉放在了心上，感觉更真实、更 让人难以摆脱。
家庭生命周期的发展阶段：
第一阶段：相互依赖的两个人组成的家庭成立 从个别独立转变为两个人相互依赖
第二阶段：孩子出生。 从相互依赖到加入依赖
第三阶段：孩子入学 从依赖到部分独立
第四阶段：孩子婚姻 从部分独立到完全独立
第五阶段：夫妻离世 家庭终结
家庭的互动模式非常重要。 从成员关系、功能的关系两方面理解互动模式。
卫生院工作汇报PPT
改进方案和措施
申请购置医疗设备
卫生院可以向上级部门申请购置先 进的医疗设备，以满足诊疗项目的 需求。
加强人才引进和培养
卫生院可以通过提高福利待遇、提 供良好的工作环境和发展机会等措 施来吸引和留住优秀的医务人员。
优化诊疗流程
卫生院可以重新设计诊疗流程，优 化挂号、问诊、取药等环节，提高 效率，提升患者体验。
加强卫生管理
卫生院需要加强对消毒、隔离等方 面的规范管理，确保卫生安全。
06
下一步工作计划和目标
工作计划和目标
要点一
提高医疗服务质量
要点二
加强基层医疗服务
通过加强内部管理、提高医护人员素 质、优化诊疗流程等措施，提高医疗 服务质量。
扩大基层医疗服务覆盖面，提高基层 医护人员素质，满足广大农村居民的 医疗需求。
07
总结与展望
工作总结与体会
工作成果
在过去的几年中，卫生院在疫情防控、医疗救治、公共 卫生服务等方面取得了显著成果，为保障人民群众的健 康和安全做出了积极贡献。
工作亮点
卫生院在多个方面表现突出，如高效的医疗救治、优质 的公共卫生服务、创新的健康管理措施等，赢得了广泛 的社会认可和赞誉。
工作不足
尽管卫生院取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处 ，如医疗技术水平有待提高、服务流程需要进一步优化 等。
工作汇报目的和内容
• 本次工作汇报的目的是向领导和同事们汇报卫生院的工作 情况，包括工作进展、存在的问题和下一步工作计划。通 过汇报，希望能够更好地推动卫生院的工作，为辖区居民 提供更加优质的医疗服务。
02
卫生院工作情况概述
总体工作情况
卫生院基本情况
包括卫生院地理位置、服务人口、 建筑面积、设备配置等情况。
健康素养促进行动PPT课件
三、主要活动
组织开展健康中国行系列活动。每年选择 一个群众反映强烈的突出公共卫生问题作为活动主 题。各地要与大众媒体建立长期协作机制，通过设 立健康专栏和开办专题节目等方式，充分利用电视、 网络、广播、报刊、手机等媒体的传播作用。建立 一支权威的健康科普专家队伍，组织开展健康巡讲 等活动。针对妇女、儿童、老年人、残疾人、流动 人口、贫困人口等重点人群，开展符合其特点的健 康素养传播活动。
二、工作内容
各级卫生计生行政部门要做好突发事件应 急处置、食品安全、精神卫生、地方病和职业病等 领域健康教育工作。依法开展突发公共卫生事件风 险评估和风险沟通，普及防范知识和技能，提高公 众正确报告和自救互救能力。依法做好食品安全宣 传教育，普及食品安全要点和食源性疾病防控相关 知识。普及心理健康知识，采取多种形式提供心理 健康服务，提高居民自我心理调节和及时寻求专科 医疗服务的能力。普及地方病和职业病防治核心信 息，提高居民对正确饮水的认识，提高职业防护能 力。
三、主要活动
每年建设约90个健康促进县（区），健康 促进医院、健康促进学校、健康促进机关、健康促 进企业、健康社区各200个，每个县（区）建设100 个健康家庭。建设活动每年覆盖约4000万人，预计 到2020年覆盖人口数达到3.2亿。
各地定期总结、推广健康促进县（区）、 健康促进场所和健康家庭的建设经验，带动当地健 康素养促进工作。
国家卫生计生委办公厅 关于印发《中国公民健康素养——基本知识与技能
（2015年版）》的通知
国卫办宣传函〔2015〕1188号
各省、自治区、直辖市卫生计生委，新疆生产建设兵团卫生局、人 口计生委，委机关各司局，委直属和联系单位：
健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用 这些信息和服务作出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。2008 年，原卫生部发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试 行）》。针对近年来我国居民主要健康问题和健康需求的变化，我委 组织专家进行修订，编制了《中国公民健康素养——基本知识与技能 （2015年版）》（可从国家卫生计生委网站下载）。现印发你们，请 结合工作实际，做好宣传普及，推动提高全民健康素养水平。
健康促进医院解读
21
六、创建步骤
（一）准备阶段 （二）启动 （三）实施 （四）评估 （五）维持。
22
创建步骤
（一）准备阶段（1-5）
1.了解医院健康促进工作现状，动员领导层及职 工，营造支持性环境。（主要是进行基线调查工作） ◆了解医院现有的健康促进政策和规定； ◆了解可以利用的现有资源； ◆了解领导层对健康促进医院工作的支持态度； ◆了解职工对健康促进医院的支持态度以及健康促 进医院的认识； ◆了解患者及其家属对医院开展健康教育工作人认识 和要求。
27
创建步骤
（三）实施
开展一系列的创建活动，确保制定的健康促进医院创建 工作计划得到贯彻和执行。 1.按照工作计划开展创建活动。有计划地组织各类健康 促进医院的创建活动，如采取健康讲坛、咨询等形式对患者 及其家属开展专题教育；也可在其他活动中加入健康促进医 院创建的内容。 2.针对不同岗位和职责的人员进行培训。应针对全体职 工开展不同侧重的培训，通过培训提高创建健康促进医院的 执行能力。 3.定期监督检查，进行环境维护。按照规定，明确不同 岗位和职责的职工应履行的健康促进工作职责。健康促进医 院创建办公室定期对医院各部开展的健康促进医院创建活动 进行督导检查。根据检查结果和存在问题，有针对性地对部 门管理层和职工加强教育。
31
八、创建过程工作要点
◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 做好基线调查（启动前） 开好全员启动大会（启动） 抓好培训（启动后） 完善服务设施（全过程） 开展健康教育活动（全过程） 加强社区合作联动（全过程） 开展特色服务（全过程） 做好资料收集整理（全过程） 做好过程评估和终末评估（中期和终末） 完成自评报告，申请上级评估验收（终末）
1、创建健康促进医院是医学模式转变和现代 医学发展的必然趋势。 2、是密切医患关系、促进医院精神文明建设 的纽带。 3、是改善医院经营管理、提高经济社会效益 的有效途径。 4、是实现医学职业核心价值，全面贯彻整体 医学和人文医学观，从根本上解决健康问题 的重要策略。
医院健康教育与健康促进专题培训 ppt课件
健康教育概念
健康教育——是将健康知识和技能传授给 大众的过程 健康教育的内容：包括环境健康、身心健 康、以及社会健康。 健康教育旨在帮助个人或群体促进、保持 或恢复其健康状态。
知识——基础 健康教育 信念——动力
行为——目标 健康教育追求的是使教育对象实现知 识、观念和行为改变的统一。其核心是提 倡有益健康的行为和生活方式。
3、强化社区行动
赋予社区以当家作主，积极参与和主宰自 己命运的权力（社区赋权）。 社区开发在于利用社区现有人力、物力资 源以增进自我帮助和社会支持并形成灵活 的体制，促进公众参与卫生工作和指导卫 生工作的开展。 形成以社区为主体，条块结合，以块为主 的工作模式。
4、发展个人的技能
通过提供信息、健康教育和提高生活技 能以支持个人和社会的发展。 促成群众终生学习，了解人生各个阶段 和处理慢性疾病和伤害是极为重要的。 学校、家庭、工作场所和社区都有责任 这样做。
健康促进的策略
一、制定健康的公共政策； 二、创造支持性环境； 三、强化社区行动； 四、发展个人技能； 五、调整卫生服务方向。
2019/10/9
20
1、制定健康的公共政策
把健康问题提到了各个部门、各级领导的 议事日程上。 健康促进的政策由多样而互补的各方面而 成，它包括立法、财政措施、税收和组织 的改变。 健康促进政策要适用于非卫生部门，并考 虑在执行过程的障碍及克服的方法。 领导的重视应体现在组织、政策和资源上。
3.健康促进强调一级预防甚至更早阶段， 4.健康促进的核心策略是社会动员，强调个体、家
庭、社区和各种群体积极地参与。 5.健康促进工作主体不仅是卫生部门，还包括各个
领域和有关部门。
健康促进目的
1、着重影响个人与群体健康的可能因素 2、减低一些个人或群体无法解决的影响健
健康促进医院建设规范
01
医院文化建设规范
医院文化理念
核心价值观：以 患者为中心，提 供优质医疗服务
使命：致力于提 高患者满意度， 保障人民健康
愿景：成为国内 领先的医疗保健 机构，为社会作 出贡献
精神：团结协作 ，创新进取，追 求卓越
医院文化活动
开展员工培训， 提升员工专业素 养
组织文化活动， 增强团队凝聚力
建立激励机制， 激发员工积极性
人力资源管理
建立完善的人力资源 管理制度，确保员工 招聘、培训、考核、 晋升等方面的规范化 管理。
加强员工培训，提高 员工的专业技能和服 务水平，增强医院的 综合竞争力。
建立科学的绩效考核 体系，激励员工积极 工作，提高工作效率。
关注员工福利和健 康，提供良好的工 作环境和福利待遇， 增强员工的归属感 和忠诚度。
治疗等环节
手术流程：术 前准备、手术 实施、术后护
理等环节
康复治疗：康 复评估、康复 计划、康复训
练等环节
医疗服务质量
医疗技术水平： 医院应具备高水 平的医疗技术和 诊疗能力，能够 提供全方位的医 疗服务。
医护人员素质： 医护人员应具备 良好的职业素养 和责任心，能够 提供专业、细致 的医疗服务。
建设规范的主要内容医院建筑设计范医院设施设备规范医院环境卫生规范
医院安全管理规范
01
医院硬件设施建设规范
医疗设施建设
医疗设施规划应符合国家相关标准和规定 医院应具备完善的诊断和治疗设备 医院应具备安全、舒适的病房环境 医院应建立完善的消毒和清洁制度
病房设施建设
病房数量及规模：根据医院规模和需求合理规划 病房布局：合理分布，便于管理及患者就医 病房设施配备：床铺、桌椅、衣柜、空调等基本设施齐全 特殊病房：针对特殊疾病患者需求，设置特殊病房，如ICU、CCU等
医院健康教育与健康促进
健机构和人员在临床实践的过程中伴随医疗保健活动而实施的健 康教育。狭义的医院健康教育又称临床健康教育或患者健康教育， 是以患者为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者及其家属 所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其教育目标 是针对患者个人的健康状况和疾病特点，通过健康教育实现疾病 控制，促进身心健康，提高生命质量。
第七节 重要场所的健康教育与健康促进
四、医院健康教育与健康促进 （二）主要形式与内容 2.患者健康教育 常见的形式包括： （1）门诊教育 （2）住院教育 （3）院外健康教育
第七节 重要场所的健康教育与健康促进
四、医院健康教育与健康促进 （二）主要形式与内容 2.患者健康教育 常见的形式包括： （1）门诊教育
第七节 重要场所的健康教育与健康促进
四、医院健康教育与健康促进 ❖ 从广义的医院健康教育概念出发，其目标人群包括： ❖ ①患者及其家属，这是医院健康教育对象的重点人群； ❖ ②社区群众 重要场所的健康教育与健康促进
四、医院健康教育与健康促进 （二）主要形式与内容 1.医护人员教育 对医务人员开展继续教育侧重于转变医务人员、行 政领导的卫生观念，掌握健康促进计划的设计、组织实施及效果评 价，提高健康咨询的能力与技巧。
1）候诊教育：常见的形式是在候诊区域播放DVD、设置健康教 育专栏、放置健康教育处方及小折页等健康教育材料。
2）随诊教育：主要由医护人员执行，在诊疗和医护处置过程中 对患者进行教育。
3）门诊咨询教育：开设专门的健康教育门诊，如“戒烟门诊”、 “营养咨询门诊”等。
第七节 重要场所的健康教育与健康促进
第七节 重要场所的健康教育与健康促进
四、医院健康教育与健康促进 （二）主要形式与内容 1.医护人员教育 健康教育培训可分为2个层次：①专职健康教育骨干的业务培训； ②职前教育或在职教育。2.患者健康教育 是以患者及其家属为目标 人群开展的健康教育，主要针对患者具体的健康问题以及就诊常识 等开展患者教育。常见的形式包括：
第七节 重要场所的健康教育与健康促进
四、医院健康教育与健康促进 （二）主要形式与内容 2.患者健康教育 常见的形式包括： （1）门诊教育 （2）住院教育 （3）院外健康教育
第七节 重要场所的健康教育与健康促进
四、医院健康教育与健康促进 （二）主要形式与内容 2.患者健康教育 常见的形式包括： （1）门诊教育
第七节 重要场所的健康教育与健康促进
四、医院健康教育与健康促进 ❖ 从广义的医院健康教育概念出发，其目标人群包括： ❖ ①患者及其家属，这是医院健康教育对象的重点人群； ❖ ②社区群众 重要场所的健康教育与健康促进
四、医院健康教育与健康促进 （二）主要形式与内容 1.医护人员教育 对医务人员开展继续教育侧重于转变医务人员、行 政领导的卫生观念，掌握健康促进计划的设计、组织实施及效果评 价，提高健康咨询的能力与技巧。
1）候诊教育：常见的形式是在候诊区域播放DVD、设置健康教 育专栏、放置健康教育处方及小折页等健康教育材料。
2）随诊教育：主要由医护人员执行，在诊疗和医护处置过程中 对患者进行教育。
3）门诊咨询教育：开设专门的健康教育门诊，如“戒烟门诊”、 “营养咨询门诊”等。
第七节 重要场所的健康教育与健康促进
第七节 重要场所的健康教育与健康促进
四、医院健康教育与健康促进 （二）主要形式与内容 1.医护人员教育 健康教育培训可分为2个层次：①专职健康教育骨干的业务培训； ②职前教育或在职教育。2.患者健康教育 是以患者及其家属为目标 人群开展的健康教育，主要针对患者具体的健康问题以及就诊常识 等开展患者教育。常见的形式包括：
8医院健康教育与健康促进
28
三、社区卫生服务中的健康教育与健 康促进（自学） 四、社会性宣传教育（自学）
29
第三节 患者教育内容与程序
30
一、患者教育的内容
• 概括讲，患者教育应以健康为中心，围 绕知、信、行三个中心环节，包括疾病 防治及一般卫生知识的宣传教育、心理 卫生教育和健康相关行为干预三方面内 容。
31
1．卫生知识宣传教育
健康教育的开展有助于医护人员强化服务意识，文明服 务语言，规范服务行为。 在向病人和群众传播卫生知识的同时，也带给他们关心 和温暖，增强病人对医护人员的信赖感和安全感，密切 医患关系，促进相互理解和谅解，提高人们对医院医德 医风的满意度，从而为医院工作创造良好的社会环境， 引起促进医院精神文明建设的良好效应。
33
3．健康相关行为干预
• 在医院健康教育中，行为干预是指在传播卫生保健知 识的基础上，协助患者或有特定健康行为问题的人学 习和掌握必要的技能，改变不良卫生行为习惯，采纳 健康行为。 • 行为干预主要采用行为倡导和行为矫正的方法，其主 要内容包括以下四个方面。 （1）矫正个人的不良心理反应引发的行为； （2）矫正个人不良的行为习惯和生活方式，指导病人及其 家属学习和建立新的健康行为模式，以降低疾病或意外伤 害的危险因素； （3）实施从医行为指导，增强病人对医嘱的依从性； （4）矫正卫生服务提供者的行为。
25
（1）入院教育
指病人在入院时由医护人员向患者及其家属进行的宣 传教育。目的是使病人和陪护人员尽快熟悉住院环境， 稳定情绪，遵守住院制度，积极配合治疗。
（2）病房教育
目前我国病房教育的常用模式是，医护结合，分层进行， 各有侧重，各负其责。即护理员、护士、护理师和医生 根据各自工作特点，针对病情和病人需求，对病人及其 家属、陪护人员进行较系统、深入的教育和指导。
三、社区卫生服务中的健康教育与健 康促进（自学） 四、社会性宣传教育（自学）
29
第三节 患者教育内容与程序
30
一、患者教育的内容
• 概括讲，患者教育应以健康为中心，围 绕知、信、行三个中心环节，包括疾病 防治及一般卫生知识的宣传教育、心理 卫生教育和健康相关行为干预三方面内 容。
31
1．卫生知识宣传教育
健康教育的开展有助于医护人员强化服务意识，文明服 务语言，规范服务行为。 在向病人和群众传播卫生知识的同时，也带给他们关心 和温暖，增强病人对医护人员的信赖感和安全感，密切 医患关系，促进相互理解和谅解，提高人们对医院医德 医风的满意度，从而为医院工作创造良好的社会环境， 引起促进医院精神文明建设的良好效应。
33
3．健康相关行为干预
• 在医院健康教育中，行为干预是指在传播卫生保健知 识的基础上，协助患者或有特定健康行为问题的人学 习和掌握必要的技能，改变不良卫生行为习惯，采纳 健康行为。 • 行为干预主要采用行为倡导和行为矫正的方法，其主 要内容包括以下四个方面。 （1）矫正个人的不良心理反应引发的行为； （2）矫正个人不良的行为习惯和生活方式，指导病人及其 家属学习和建立新的健康行为模式，以降低疾病或意外伤 害的危险因素； （3）实施从医行为指导，增强病人对医嘱的依从性； （4）矫正卫生服务提供者的行为。
25
（1）入院教育
指病人在入院时由医护人员向患者及其家属进行的宣 传教育。目的是使病人和陪护人员尽快熟悉住院环境， 稳定情绪，遵守住院制度，积极配合治疗。
（2）病房教育
目前我国病房教育的常用模式是，医护结合，分层进行， 各有侧重，各负其责。即护理员、护士、护理师和医生 根据各自工作特点，针对病情和病人需求，对病人及其 家属、陪护人员进行较系统、深入的教育和指导。
健康促进医院工作汇报ppt课件
根据职工主要健康问题，找出主要危险因素，制 定干预方案，实施健康干预，评估干预效果。
对特殊岗位如放射人员佩戴个人放射剂量仪，加 强防护措施，保障职工身体安全。
对职业暴露加强培训，对医务人员及时注射疫苗， 减少职业感染风险。并对职业暴露采取防护措施。
35
2 医院文化
全院定期组织职工开展文 化娱乐、体育活动。三八 妇女节、五一劳动节、元 旦、护士节等节日期间， 工会、党团群体组织多种 形式的活动。
41
谢谢指导！
42
21
定期对全院职工进行控烟知识培训，传授针对医务人员和 就诊患者的劝阻技巧等知识。
定期对全院医院人员进行慢性病、常见传染病、食源性疾 病等防治知识培训。
医务科和护理部每年定期对全院医务人员和护理人员进行 临床基本理论、技能、职业防护等专业知识的培训及“三 基”考试。
22
医院健康促进领导小组定期组织健康促进工作检 查，对全院健康促进工作定期进行自评，及时发 现不足，及时整改。并将健康教育工作纳入科室 目标责任管理考核，定期反馈，按照奖惩制度进 行奖罚并通报。
16
医院制定政策严禁室内场所吸烟，设有明显的禁 烟标志。
在全院各科室设立控烟监督员，负责巡视和规劝 吸烟人员。
医院内严禁出售任何烟草产品，禁止烟草广告等 以任何鼓励吸烟的形式，发现严惩。
17
同时，结合世界无烟日、世界卫生日等在社区、 学校等开展健康教育宣传活动，包括展板、横幅、 健康课堂、发放宣传材料等多种形式。 健康康堂
11
5 医院职工熟知健康教育政策，并将其纳入新职 工入院教育内容的一部分。
6 完善院内门诊、病区健康教育考核标准，将健 康教育工作纳入医疗管理规划中，加强医疗部门 及行政管理部门对健康教育工作的参与指导、监 督和管理力度。
对特殊岗位如放射人员佩戴个人放射剂量仪，加 强防护措施，保障职工身体安全。
对职业暴露加强培训，对医务人员及时注射疫苗， 减少职业感染风险。并对职业暴露采取防护措施。
35
2 医院文化
全院定期组织职工开展文 化娱乐、体育活动。三八 妇女节、五一劳动节、元 旦、护士节等节日期间， 工会、党团群体组织多种 形式的活动。
41
谢谢指导！
42
21
定期对全院职工进行控烟知识培训，传授针对医务人员和 就诊患者的劝阻技巧等知识。
定期对全院医院人员进行慢性病、常见传染病、食源性疾 病等防治知识培训。
医务科和护理部每年定期对全院医务人员和护理人员进行 临床基本理论、技能、职业防护等专业知识的培训及“三 基”考试。
22
医院健康促进领导小组定期组织健康促进工作检 查，对全院健康促进工作定期进行自评，及时发 现不足，及时整改。并将健康教育工作纳入科室 目标责任管理考核，定期反馈，按照奖惩制度进 行奖罚并通报。
16
医院制定政策严禁室内场所吸烟，设有明显的禁 烟标志。
在全院各科室设立控烟监督员，负责巡视和规劝 吸烟人员。
医院内严禁出售任何烟草产品，禁止烟草广告等 以任何鼓励吸烟的形式，发现严惩。
17
同时，结合世界无烟日、世界卫生日等在社区、 学校等开展健康教育宣传活动，包括展板、横幅、 健康课堂、发放宣传材料等多种形式。 健康康堂
11
5 医院职工熟知健康教育政策，并将其纳入新职 工入院教育内容的一部分。
6 完善院内门诊、病区健康教育考核标准，将健 康教育工作纳入医疗管理规划中，加强医疗部门 及行政管理部门对健康教育工作的参与指导、监 督和管理力度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
健康促进医院总结汇报ppt
健康促进医院总结汇报PPT
一、引言
尊敬的领导、尊敬的评委，大家好！我是健康促进医院的代表，今天我很荣幸能够向大家汇报我们医院的工作情况和取得的成绩。
二、医院概述
我们健康促进医院是一家以健康促进为主要目标的综合医疗机构。
医院在一线城市设有多家分院，提供全方位的医疗服务。
三、健康促进项目
1. 预防保健项目
我们通过开展多项预防保健项目，包括定期体检、健康讲座、健康证券等，吸引了大量市民的参与。
这些项目旨在提高人们对健康的认识，并为他们提供全面的健康管理服务。
2. 缓解压力项目
我们注意到现代人的压力越来越大，对此，我们推出了一系列缓解压力项目，如瑜伽课程、冥想训练、心理咨询等。
这些项目帮助人们舒缓身心，提高工作和生活的幸福感。
3. 营养健康项目
我们的医院重视营养健康，推广科学的饮食理念。
我们为患者提供个性化的饮食指导，为市民开展营养知识讲座，并指导他们选择合理的食物。
四、社区服务
1. 健康义诊
我们积极参与社区活动，定期开展义诊服务。
我们的医生和护士为居民们提供免费的问诊和健康咨询，为他们解答疑问，并推广健康促进理念。
2. 健康教育
我们重视向社区传播健康知识，开展健康讲座和培训班。
我们以饮食、运动、心理健康等为主题，向居民普及科学的健康知识，提高他们的健康素养。
五、业绩与成效
1. 受益人数
自成立以来，我们健康促进医院已经为数以万计的患者和市民提供了优质的健康服务。
我们的服务对象涵盖了各个年龄段，无论是儿童、青少年还是老年人，我们都能够提供适合他们需求的服务。
2. 社会影响力
通过我们的努力，我们已经在社区中建立了良好的声誉和影响力。
我们的医院成为了居民的首选健康咨询和服务机构，对于提高社区整体的健康水平起到积极的推动作用。
3. 与合作伙伴的合作
我们与多家合作伙伴共同合作，共同开展健康促进项目。
他们包括社区机构、学校、健身中心等。
我们的合作得到了社区和
合作伙伴的高度肯定和赞赏。
六、改进与展望
虽然我们已经取得了一些成绩，但我们也意识到还有许多需要改进的地方。
我们将进一步完善我们的项目，积极开展科学研究，不断提升服务质量和水平，为更多人群提供更好的健康服务。
七、结束语
通过我们的努力，健康促进医院已经成为了社区健康的守护者和发展的推动者。
我们将继续努力，以更高的标准要求自己，为市民提供更加优质的健康服务。
期待在未来的发展中，能够得到大家的支持和鼓励，共同实现健康中国的目标。
以上是对我们健康促进医院工作情况的总结汇报，感谢大家的聆听！。