初级电子商务教学大纲
电子商务课程教学大纲
电子商务课程教学大纲一、课程名称：电子商务二、课程目标：本课程旨在使学生了解电子商务的基本概念、原理和应用，并掌握与电子商务相关的技术、法律和管理知识，培养学生的电子商务意识和能力，为他们未来从事电子商务相关工作奠定坚实的基础。
三、教学内容：1. 电子商务概述- 电子商务的定义和发展历程- 电子商务的优势和挑战- 电子商务在现代经济中的地位和作用2. 电子商务基础知识- 电子商务的基本模式和分类- 电子商务的主要参与者与角色- 电子商务的基本流程和关键要素3. 电子商务技术- 电子商务网站的设计与建设- 电子支付系统的原理和实践- 电子商务安全与风险管理4. 电子商务运营与管理- 电子商务的市场分析和竞争战略- 电子商务的供应链管理和物流配送- 电子商务的客户关系管理和营销策略5. 电子商务法律与伦理- 电子商务相关法律法规的解读- 电子商务的知识产权保护与争议解决- 电子商务的伦理道德问题和社会责任四、教学方法：1. 理论授课：通过讲解、演示和案例分析等方式，向学生介绍电子商务的理论知识和实践经验。
2. 实践操作：组织学生进行电子商务网站的设计、建设和管理，以及电子支付系统的实操训练等实践活动，提升学生的实际操作能力。
3. 小组讨论：通过小组讨论的形式，引导学生分析和解决电子商务实践中的问题，并培养他们的团队合作和沟通能力。
4. 案例分析：通过分析真实的电子商务案例，引导学生学习和掌握电子商务的运营和管理策略，并培养他们的分析和解决问题的能力。
五、考核方式：本课程将采用综合考核的方式评价学生的学习成果，其中包括：1. 课堂表现（20%）：对学生在课堂上的积极参与和表现进行评价，包括提问、回答问题、小组讨论等。
2. 作业与实践（30%）：对学生完成的作业和实践项目进行评价，包括课后作业、实践报告等。
3. 期中考试（20%）：对学生对于课程内容的理解和掌握程度进行评价，考查学生的基本知识和概念。
4. 期末考试（30%）：对学生在整个学期的学习成果进行综合考核，考查学生对于电子商务的理论和实践能力。
电子商务课程教学大纲
电子商务课程教学大纲第一章电子商务概论本章主要介绍电子商务的概念、分类、对社会经济产生的影响等基本知识。
通过本章研究，学生将掌握电子商务的基础知识，为后续内容的研究奠定基础。
教学基本要求：正确理解电子商务概念、产生、发展以及现状，了解电子商务的分类、特点和影响。
教学重点和难点：电子商务概念的理解，电子商务的分类。
教学建议与说明：本章可以结合案例进行教学，让学生更加深入地理解电子商务的概念和分类。
同时，可以引导学生思考电子商务对社会经济的影响，以及电子商务在未来的发展趋势。
第二章电子商务安全本章主要介绍电子商务的安全机制，包括身份验证、数据加密、数字签名等方面的内容。
同时，还将介绍电子商务中常见的安全问题和解决方案。
教学基本要求：了解电子商务的安全机制，掌握身份验证、数据加密、数字签名等方面的知识。
同时，能够识别电子商务中的安全问题，并提出解决方案。
教学重点和难点：电子商务的安全机制，常见的安全问题和解决方案。
教学建议与说明：本章可以结合实际案例进行教学，让学生更加深入地了解电子商务的安全机制和常见安全问题。
同时，可以引导学生思考如何提高电子商务的安全性，保护用户的隐私和权益。
第三章电子商务支付系统本章主要介绍电子商务的支付系统，包括信用卡支付、第三方支付、虚拟货币等方面的内容。
同时，还将介绍电子商务支付系统中的安全问题和解决方案。
教学基本要求：了解电子商务的支付系统，掌握信用卡支付、第三方支付、虚拟货币等方面的知识。
同时，能够识别电子商务支付系统中的安全问题，并提出解决方案。
教学重点和难点：电子商务支付系统的分类和特点，常见的安全问题和解决方案。
教学建议与说明：本章可以结合实际案例进行教学，让学生更加深入地了解电子商务支付系统的分类和特点，以及常见的安全问题和解决方案。
同时，可以引导学生思考如何提高电子商务支付系统的安全性，保护用户的资金安全。
第四章电子商务法律环境本章主要介绍电子商务的法律环境，包括电子合同、电子签名、电子商务纠纷解决等方面的内容。
初级电子商务教学大纲新编
电子商务课程教学大纲一、课程性质、目的和任务?电子商务概论是电子商务专业的基础课程。
综合性性较强，体现着电子商务这门新兴学科的基本特征，勾画出电子商务的基本框架和轮廓，为后续专业课程的学习打下基础。
本课程主要是通过阐述电子商务的基本概念和基本实现技术，系统完整地讲述了电子商务的基本原理和实际应用的内容。
主要任务是为将来从事电子商务和信息管理的人员奠定必要的基本理论知识，使学习者能够将所掌握的基本理论应用到自己的实际工作中。
?（一）专业能力?1、电子商务应用能力?2、电子商务安全保障能力?3、电子商务网店创建、推广能力?4、电子商务法律常识判断能力?（二）社会能力?1、具有良好的职业道德和敬业精神。
??2、具有团队意识及妥善处理人际关系的能力。
??3、具有沟通与交流能力。
??4、具有计划组织能力和团队协作能力。
??（三）职业能力?1、能应用基本的建站工具或平台建立网店。
2、具有电子商务站点的推销和维护能力。
??3、具有基本的电子商务法律常识。
?4、具有自学能力、理解能力和表达能力。
??5、具有将知识与技术综合运用和转换的能力?6、具有合理利用与支配资源的能力。
?二、教学基本要求?按照专业课程目标和涵盖的工作任务要求，结合学生的认知特点和相应职业资格标准确定课程内容。
本课程针对电子商务岗位及工作内容需要，结合行业标准，以工作过程为导向，以工作任务为基础共设计了九个单元，以知识够用为度，突出实践能力，明确提出了各部分内容的培养目标及教学实施建议。
?三、教学内容及要求?第一单元?初识电子商务?教学目标：?1、了解电子商务产生和发展的重要条件?2、掌握电子商务兴起和发展的两个阶段?3、了解电子商务的优势，及其对社会经济和人类工作、生活方式的影响?4、电子商务的几种分类方法?5、电子商务商务的应用情况?教学重点与难点：?1、电子商务对对社会经济和人类工作、生活方式的影响2、电子商务的分类与应用?任务一、电子商务从哪儿来的?任务二、了解现实中电子商务的应用?任务三、掌握电子商务的类型?任务四、电子商务将如何发展??第二单元?领会电子商务交易模式?教学目标：?1、了解B2B电子商务的交易流程?2、掌握B2C电子商务模式的特点?3、C2C电子商务网站的运作流程?4、EDI的定义?5、淘宝网账号的申请?6、使用支付宝购买商品?7、淘宝网买家、卖家的交易流程?教学重点与难点：?1、B2B、B2C、C2C三种电子商务模式的异同?2、淘宝网的使用?任务一?认识B2B电子商务?任务二?认识B2c电子商务?任务三?认识C2C电子商务?任务四?认识EDI贸易业务任务五?学会淘宝网上淘宝??第三单元?熟悉电子商务安全?教学目标：?1、电子商务安全的内容?2、电子商务安全的隐患?3、信息加密的原理和技术?4、数字证书的概念和类型?5、认证中心的概念?6、防护墙的功能?7、SSL协议的交易模式和使用的技术?教学重点与难点：?1、电子商务安全要求?2、保证电子商务安全的手段?任务一?了解电子商务中的安全要求?任务二?学会数据加密方法?任务三?掌握保证电子商务安全的手段?任务四?学会防火墙的使用?任务五?认识安全交易协议?? 第四单元?运用电子支付?教学目标：1、银行卡的类型及如何为电子商务支付提供的模式?2、电子现金、电子支票的工作流程?3、第三方支付的原理和运作机理?4、网络银行的业务及优势?5、移动支付的分类?教学重点与难点：?1、电子支付工具?2、网络银行与移动支付的使用?任务一?认识电子支付工具(一)?任务二?认识电子支付工具(二)?任务三?了解第三方支付?任务四?使用网络银行?任务五?了解移动支付??第五单元?认识电子商务物流?教学目标：?1、物流的概念、内涵和特点?2、电子商务物流的要素?3、电子商务配送系统的构成?4、供应链与供应链管理的概念?5、第三方物流的概念和发展模式及我国第三方物流的发展现状? 教学重点与难点：?1、电子商务物流的基本操作?2、供应链管理?任务一?认识物流?任务二?掌握电子商务物流基本操作?任务三?了解电子商务如何配送?任务四?初识供应链管理?任务五?领会第三方物流??第六单元?掌握网络营销策略?教学目标：?1、理解网络营销的含义?2、掌握网络营销与电子商务的关系?3、理解网络营销市场的细分与目标市场?4、熟悉网络营销目标市场的定位?5、了解HTML语言?6、理解网站推广的含义?7、了解网络广告的概念和特点，理解网络广告的优势和劣势?8、掌握网络信息服务的概念和特点?9、掌握博客营销的含义?教学重点与难点：?1、网络营销的内容和特点2、网络营销策略组合?3、网站推广方法?4、掌握搜索引擎的概念和特点?任务一?认识网络营销?任务二?规划网络营销策略?任务三?建设和推广电子商务网站?任务四?运用网络广告技术?任务五?收集与整理网络商务信息?任务六?掌握博客营销??第七单元?学会网络采购?教学目标：?1、掌握网络采购的含义及与传统采购相比的优势?2、掌握网络采购策略?3、了解网络采购的模型?4、掌握网络采购协议的主要内容?5、掌握调查、选择供应商的方法?教学重点与难点：?1、网络采购流程?2、选择评价供应商?任务一?掌握网络采购的基本方法?任务二?了解网络采购流程?任务三?选择、评价供应商??第八单元?了解电子商务法律?教学目标：?1、了解电子商务法的含义?2、掌握电子商务法的特征?3、掌握电子商务知识产权的主要特点?4、掌握电子商务中建立与完善知识产权保护制度的具体措施?5、了解电子商务引起的消费者权益保护问题?6、掌握消费者隐私权保护的主要内容?7、理解域名的特征及域名权的法律特征?8、了解电子商务税收中的法律问题?9、了解电子商务中虚拟财产的界定和纠纷的表现形式?教学重点与难点：?1、电子商务中的知识产权保护盒消费者权益保护?2、域名保护?3、电子商务税收?4、虚拟财产的法律保护?任务一?初识电子商务法?任务二?学会电子商务中的知识产权保护?任务三?学会电予商务中的消费者权益保护?任务四?学会域名保护?任务五?了解电子商务税收?任务六?学会虚拟财产的法律保护??第九单元?分析电子商务案例?教学目标：?1、通过案例分析，了解DELL为实现网上直销所采取的网站架构和网络营销策略?2、通过当当网的案例，了解当当网的特点，掌握当当网在电子支付方面的具体策略?3、了解阿里巴巴网站的构建，掌握其采用的网络营销策略?教学重点与难点：?1、通过实例，了解网络销售策略?2、通过实例，掌握电子支付的策略?任务一?研究Dell直销模式?任务二?研究网上书店?任务三?分析阿里巴巴的网上交易?任务四?分析携程旅行网的业务模式??四、主要授课方式?1、课堂讲授?1）教学方法?充分运用任务驱动教学法，探索在数学化学习环境下的新型教学模式，为学生提供自主发展的时间和空间，培养学生的创新精神和实践能力，自觉地成为学生学习的引导者和促进者。
电子商务教学大纲(一)2024
电子商务教学大纲（一）引言概述：电子商务教学大纲（一）旨在为学生提供基本的电子商务知识，并通过理论与实践相结合的教学方法，培养学生的电子商务实践能力。
本文档将按以下5个大点展开论述。
一、电子商务基础知识1. 电子商务的定义和发展历程2. 电子商务的基本特点和优势3. 电子商务的分类和应用领域4. 电子商务的法律法规与政策环境5. 电子商务企业的组织与管理二、电子商务平台与技术1. 电子商务平台的概念和功能2. 电子商务平台的分类和特点3. 电子商务平台的构建和运营4. 电子商务中的支付系统和安全技术5. 电子商务中的数据分析和人工智能技术三、电子商务市场与营销1. 电子商务市场的特点和规模2. 电子商务市场的主要参与者和角色3. 电子商务市场的竞争和合作关系4. 电子商务市场的推广与营销策略5. 电子商务中的客户关系管理与个性化营销四、电子商务的物流与供应链管理1. 电子商务物流的基本概念和流程2. 电子商务物流的挑战与解决策略3. 电子商务物流的运输与配送方式4. 电子商务供应链管理的流程与优化5. 电子商务中的库存管理与仓储技术五、电子商务法律与伦理1. 电子商务法律法规的基本内容2. 电子商务中的知识产权保护3. 电子合同的法律效力和纠纷解决4. 电子商务隐私保护与数据安全5. 电子商务伦理和社会责任的问题与思考总结：通过本文档的学习，学生将全面掌握电子商务的基础知识，了解电子商务平台与技术的应用，熟悉电子商务市场与营销的相关策略，掌握电子商务物流与供应链管理的方法，了解电子商务的法律和伦理问题。
这将为学生今后从事电子商务相关职业提供了坚实的基础。
电子商务教学大纲
电子商务教学大纲一、课程简介本课程旨在介绍电子商务的基本概念、原理、技术和应用，培养学生对电子商务的全面理解和综合运用能力。
通过本课程的学习，学生能够了解电子商务的发展历程、关键技术和业务模式，掌握电子商务系统的设计和开发的基本流程，以及电子商务在企业管理和市场营销中的应用。
二、课程目标通过本课程的学习，学生将能够：1.理解电子商务的基本概念和发展趋势；2.掌握电子商务的基本原理和关键技术；3.熟悉电子商务系统的设计和开发过程；4.了解电子商务在企业管理和市场营销中的应用；5.培养学生的团队合作能力和创新思维。
三、教学内容1. 电子商务基础知识•电子商务的定义和发展历程；•电子商务的分类和业务模式；•电子商务的法律与伦理问题；•电子商务的市场和竞争分析。
2. 电子商务技术•网络技术和网络安全；•电子支付和在线交易；•数据库管理和数据挖掘；•电子商务网站设计和开发。
3. 电子商务应用•电子商务在企业管理中的应用；•电子商务在市场营销中的应用；•电子商务在供应链管理中的应用；•电子商务在社交媒体和移动平台中的应用。
4. 电子商务案例分析•国内外电子商务企业的发展和成功案例；•电子商务创新模式的分析和思考。
四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、小组讨论和项目实践等。
鼓励学生积极参与课堂讨论和团队合作，提高学生的学习兴趣和实践能力。
五、考核方式本课程的考核方式包括平时成绩和期末考试。
平时成绩主要根据学生的课堂表现、小组讨论和项目实践的成果来评估。
期末考试主要测试学生对电子商务知识的理解和应用能力。
六、参考教材1.《电子商务导论》（第四版），沈国强，清华大学出版社；2.《电子商务案例教程》，许晓诗，机械工业出版社；3.《电子商务技术与应用》，邱吉宁，电子工业出版社。
七、评价标准根据学生的学习情况和实践能力，通过平时成绩和期末考试的综合评估，确定学生的最终成绩。
评价标准如下：•优秀：平时成绩占60%以上，期末考试成绩80分以上；•良好：平时成绩占50%以上，期末考试成绩70分以上；•中等：平时成绩占40%以上，期末考试成绩60分以上；•及格：平时成绩占30%以上，期末考试成绩50分以上；•不及格：平时成绩占30%以下，期末考试成绩50分以下。
《电子商务》教学大纲
《电子商务》教学大纲电子商务教学大纲第一部分：导论1.1 课程概述1.2 课程目标1.3 教学方法1.4 评估方式1.5 参考资料第二部分：电子商务概述2.1 电子商务的定义与特点2.2 电子商务的发展历程2.3 电子商务的分类2.4 电子商务对企业和消费者的影响第三部分：电子商务基础知识3.1 电子商务的基本架构3.2 网络安全与隐私保护3.3 电子支付与金融安全第四部分：电子商务平台4.1 电子商务网站建设与设计4.2 电子市场与拍卖4.3 移动电子商务与应用4.4 社交商务与社交媒体营销第五部分：电子商务运营与管理5.1 电子商务的供应链管理5.2 客户关系管理与数据分析5.3 电子商务营销策略5.4 电子商务的创新与战略规划第六部分：电子商务实践与案例分析6.1 电子商务企业的运营模式与案例研究6.2 电子商务的国际化与全球市场拓展6.3 电子商务的创业机会与创新实践6.4 电子商务在不同行业的应用案例第七部分：电子商务的未来发展7.2 人工智能与大数据在电子商务中的应用7.3 区块链技术与电子商务的融合7.4 电子商务对社会经济的影响与挑战总结：本课程旨在培养学生对电子商务领域的基本理论和实践技能的掌握，使学生能够在未来的职业生涯中应用电子商务的知识。
通过学习本课程，学生将了解电子商务的发展历程、基本概念和关键技术，掌握电子商务平台的建设与管理技巧，培养电子商务创新思维和问题解决能力。
同时，通过案例分析和讨论，学生将了解电子商务在实际应用中的运营策略和管理方法，并对电子商务的未来发展进行思考和预测。
课程评估方式为考试和项目实践，以全面评估学生的综合能力和实际水平。
参考资料包括电子商务领域的经典教材、学术期刊论文和业界案例分析等，供学生深入学习和研究。
电子商务基础教学大纲
引言概述：电子商务是在互联网技术和信息通信技术的支持下，以电子手段进行商业活动的一种新型商务形态。
随着互联网技术的迅速发展，电子商务已经成为现代商业活动的重要组成部分。
这个基础教学大纲旨在提供一份详细且专业的电子商务基础教学大纲，帮助教师和学生全面了解和掌握电子商务的基本概念、原理、技术和应用。
正文内容：一、电子商务概述 1.1电子商务的定义和分类 1.1.1电子商务的定义及其演变 1.1.2电子商务的分类和特点 1.2电子商务的发展趋势 1.2.1移动互联网对电子商务的影响 1.2.2大数据与在电子商务中的应用 1.2.3跨境电子商务的发展和挑战二、电子商务基础技术 2.1互联网技术 2.1.1互联网的基本原理和架构 2.1.2互联网协议和安全性 2.2电子商务的网络基础设施 2.2.1网络硬件和软件的基本原理和运作 2.2.2常见网络协议和安全技术 2.3电子商务的支付与安全技术 2.3.1电子支付的基本原理和分类 2.3.2电子商务安全技术的基本概念和方法三、电子商务的管理与运营 3.1电子商务的战略规划与管理 3.1.1电子商务战略规划的步骤和方法 3.1.2电子商务的组织结构和运行模式 3.2电子商务的营销与客户关系管理 3.2.1电子商务的市场营销概念和策略 3.2.2客户关系管理在电子商务中的应用和实践 3.3电子商务的供应链管理 3.3.1供应链管理的基本概念和原理 3.3.2电子商务的供应链管理模式和技术支持四、电子商务的法律与伦理 4.1电子商务法律框架与法规 4.1.1电子商务法律与法规的体系和内容 4.1.2电子商务合同和个人隐私保护 4.2电子商务的伦理和社会责任 4.2.1电子商务的伦理概念和价值观 4.2.2社会责任与电子商务的和谐发展五、电子商务的应用与创新 5.1电子商务在传统行业的应用 5.1.1零售业、金融业和制造业中的电子商务应用 5.1.2旅游业和教育业中的电子商务应用 5.2电子商务的创新与发展趋势 5.2.1电子商务创新模式和案例分析 5.2.2电子商务未来发展的挑战和机遇总结：通过对电子商务基础教学大纲的阐述，我们可以全面了解和掌握电子商务的基本概念、原理、技术和应用。
电子商务课程教学大纲
电子商务课程教学大纲一. 课程概述概述电子商务的定义、发展历程和重要性介绍电子商务的技术与应用二. 电子商务基础知识1. 电子商务的基本概念和特点2. 电子商务的各种模式和形式3. 电子商务的商业模式和盈利方式4. 电子商务的法律与伦理问题三. 电子商务平台与技术1. 电子商务平台的种类与特征2. 电子商务平台的构建与管理3. 电子商务的支付与物流技术4. 电子商务的安全与风险控制四. 电子商务的市场与营销1. 电子商务市场的特点与机遇2. 电子商务的市场营销策略3. 电子商务的网络广告与推广4. 电子商务的客户关系管理五. 电子商务的创新与发展1. 电子商务的新兴趋势与未来发展2. 电子商务的创新模式与应用案例3. 电子商务的社会与经济影响4. 电子商务人才与就业前景六. 课程教学方法1. 理论讲授：通过教师讲解基本概念、原理和案例分析，使学生掌握电子商务的核心知识。
2. 实践操作：通过课堂演示和实际操作，培养学生熟练运用电子商务平台和技术的能力。
3. 小组讨论：组建小组，进行案例分析和问题讨论，提高学生的分析与解决问题的能力。
4. 课堂展示：学生分组进行电子商务项目的设计和展示，提升团队合作和口头表达能力。
七. 评估方式1. 平时成绩：包括参与度、课堂表现、小组讨论和实践操作等。
2. 作业与报告：包括个人或小组完成的项目设计、案例分析和研究报告等。
3. 期末考试：综合考查学生对电子商务概念、模式和案例的理解及分析能力。
八. 参考教材1. 《电子商务导论》，作者：XXX，出版社：XXX2. 《电子商务实践与案例分析》，作者：XXX，出版社：XXX3. 《电子商务战略与管理》，作者：XXX，出版社：XXX九. 备注1. 本教学大纲内容仅供参考，具体教学内容与学习进度安排以教师通知为准。
2. 学生在学习过程中需积极参与讨论与实践，提高自主学习和团队协作能力。
3. 任课教师将根据教学实际情况进行适当的调整与补充。
《电子商务基础》教学大纲
《电子商务基础》课程教学大纲课程名称:电子商务基础学时：128学时开课专业：电子商务开课学部：信息技术系一、课程的性质、目标和任务《电子商务基础》是电子商务专业的专业基础课，通过本门课程的学习，使学生全面地初步认识、了解和掌握电子商务的概念、电子商务的功能与交易流程、电子商务的技术实现与安全保障体系与电子商务网络营销策略等基本知识;掌握商务信息的搜索、收集与处理技术、安全协议与认证技术在应用软件中的使用方法、电子商务交易的操作过程和后台处理流程等主要技能，为后续课程的学习打下必要的基础。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点本课程主要学习电子商务概论、网站建设基础、交易模式、网络营销、电子商务物流、电子商务支付与安全.要求学生通过学习知识和基本技能,应具备良好的职业素养、过硬的专业知识与技能。
主要能力要求如下: 1.职业核心能力:（1）与人合作能力。
（2）与人交流能力。
（3）自我学习能力。
（4）信息处理能力。
（5）解决问题能力。
2.专业能力：（1）网络营销能力。
（2）网络信息处理能力。
（3）网络客户服务与管理能力.（4）商务信息维护与管理能力。
（5）商务网页设计制作能力。
重点和难点：区分不同的电子商务交易模式，掌握网络营销策略，掌握电子商务企业选择物流方式应该遵循的三大原则，掌握电子商务安全的相关技术。
第一章电子商务概述【目的要求】了解电子商务发展的历程及其发展动力✧理解电子商务的定义✧了解电子商务的类别、功能✧掌握电子商务的特点✧掌握电子商务与传统商务的异同【教学内容】（一）电子商务的广义和狭义概念.(二）电子商务的产生时间、产生背景、产生基础和条件、电子商务发展状况与发展趋势。
（三）电子商务发展历程中的三个阶段：基于EDI的电子商务、基于Internet电子商务和E概念电子商务的特点与优势.（四)电子商务与传统商务活动的异同点；电子商务所具备的特点和优势。
【重点难点】重点：电子商务的含义、优势、产生和发展的条件。
《电子商务入门》课程教学大纲
《电子商务入门》教学大纲适用专业：执笔人：适用年级：审核人：制（修）订时间：学时：一、课程定位（一）课程性质《电子商务入门》是电子商务专业的一门专业必修课程。
（二）课程在人才培养过程中的作用通过电子商务入门的教学，使学生在已经掌握现代信息技术、网络技术下所学的基本概念、基本范畴、基本理论的基础上，更进一步结合电子商务时代下数字经济中，也即知识经济的实践来理解掌握电子商务基础的相关理论及其电子商务实务的处理；学生学习后能够正确运用电子商务理论知识；进行网上购物、网上支付、网上消费、网上贸易、网上服务等活动，明确电子商务应用中的安全以及电子商务活动的法律法规。
（三）本课程与其他课程的作用以此门课程为基础，奠定学生学习其他市场营销专业知识的理论基础，提供互联网络下利用电子商务技术分析处理经济现象的能力。
二、教学目标（一）知识目标：能够掌握电子商务的定义，分类与应用，电子商务的业务流程与主要环节，电子商务函电与电子邮箱的使用等（二）能力目标：能够正确运用电子商务理论知识；进行网上购物、网上支付、1网上消费、网上贸易、网上服务等活动（三）素质目标：明确电子商务应用中的安全以及电子商务活动的法律法规。
三、教学方法与考核方式（一）教学方法讲授法、讨论法、案例法、问答法等，同时充分利用多媒体课件完成教学。
（二）考核方式考试：笔试，采用平时成绩和期末试卷考试相结合。
四、学时数分配总学时：80学时五、教学目的和内容(一)电子商务概述教学目的：了解电子商务的概念、电子商务的起源，认识电子商务的意义，把握电子商务发展的脉络，对于电子商务建立起宏观的概念认识。
能够了解电子商务的框架模型，认识几种主要的电子商务模式；掌握BtoB、BtoC等几种主要电子商务模式的内容及交易流程；学会根据各种电子商务模式的特点，结合本企业的实际情况，制订出符合本企业特点的电子商务发展策略。
1、电子商务在生活中的应用（1）电子商务的产生（2）电子商务的发展（3）电子商务在我国的发展2．电子商务的功能和特点2（1）电子商务的功能（2）电子商务的特点3．电子商务的基本框架4．电子商务的分类（1）按交易对象分类（2）按交易的商品形式分类（3）按网络类型分类（4）按资金支付的方式分类（5）按照交易的范围分类5．电子商务的发展趋势及对社会的影响（1）电子商务的现状与发展趋势（2）电子商务对社会的影响6．思考题与实践（二）电子商务的技术基础教学目的：通过本模块的学习，要求学生了解电子商务所涉及的基本技术——解互联网，包括IP地址与域名、WWW服务、电子邮件与文件传输。
25《电子商务基础》教学大纲
《电子商务基础》教学大纲一、理论教学内容1、电子商务概述2、ternet的基础知识3、电子商务的主要模式4、电子商务实现的技术基础5、网络营销与相关技术6、电子商务的网上支付与物流配送7、电子商务与法律8、电子商务的安全问题二、实践教学内容1、实验一电子商务概述通过对电子商务网站的浏览，从而对电子商务有一定的认识。
2、实验二 Internet的基础知识通过对Internet信息服务、信息交流、电子邮件的使用，了解Internet的主要功能及电子邮件的相关应用。
3、实验三电子商务的主要模式通过企业与企业之间，企业与消费者之间以及电子化交易市场电子商务模式的使用，从而对BtoB、BtoC等电子商务模式有深刻的理解。
4、实验四电子商务实现的技术基础通过网页编程工具FrontPage 2000，数据库的使用，从而理解电子商务网站开发的主要步骤及技术基础。
5、实验五电子商务的网上支付与物流配送通过网上银行进行电子支付的操作，从而理解电子支付的概念及主要操作步骤。
6、实验六电子商务的安全问题通过电子商务安全证书的申请， Microsoft Outlook Express 收发安全电子邮件的使用，从而对电子商务的安全问题有深刻的理解。
三、学时分配《电子商务基础》教学大纲说明一、本课程性质、作用和任务《电子商务基础》是市场营销专业的选修课程。
它集理论和应用为一体，是为培养适应现代开放经济中电子商务迅猛发展的需要而设立的。
电子商务作为新兴的贸易方式，作为新的经济增长点，它不仅会改变人们的生活和活动方式，更将带来人们思维方式和行为准则的变化，其影响会远远超过技术和商务本身。
随着经济全球化发展进程的加速，随着计算机技术、通信技术和网络技术的蓬勃发展，电子商务的发展异常迅速，目前，电子商务在新世纪信息化社会的国民经济建设、金融与商业流通、生产与服务乃至各类社会活动都有着广泛的应用。
本课程开设的目的是让学生学习电子商务的基本概念、理论和方法，内容包括电子商务概述、Internet的基础知识、电子商务的主要模式、电子商务实现的技术基础、网络营销与相关技术、电子商务的网上支付与物流配送、电子商务与法律及电子商务的安全问题等，同时辅以相应的上机实验，充分做到理论与实践的有机结合，从而培养学生的动手能力、处理和解决实际问题的能力。
电子商务教学大纲
电子商务教学大纲一、课程概述电子商务是一门融合了计算机科学、管理学、经济学、法学等多学科知识的新兴交叉学科。
随着互联网技术的飞速发展和广泛应用，电子商务已经成为现代商业活动的重要组成部分，对经济社会的发展产生了深远的影响。
本课程旨在让学生全面了解电子商务的基本概念、发展历程、技术基础、商业模式、营销策略、物流配送、电子支付、法律法规等方面的知识，培养学生的电子商务应用能力和创新思维，为学生今后从事电子商务相关工作或进一步深造打下坚实的基础。
二、课程目标1、知识目标了解电子商务的基本概念、发展历程和现状。
掌握电子商务的技术基础，包括网络技术、数据库技术、安全技术等。
熟悉电子商务的商业模式，如 B2B、B2C、C2C 等。
理解电子商务的营销策略，如搜索引擎优化、社交媒体营销、电子邮件营销等。
掌握电子商务的物流配送和电子支付的相关知识。
了解电子商务的法律法规和政策环境。
2、能力目标能够运用所学知识分析和解决电子商务中的实际问题。
能够熟练使用电子商务相关工具和平台进行电子商务活动。
具备一定的电子商务项目策划和实施能力。
培养学生的创新思维和团队合作精神。
3、素质目标培养学生的诚信意识和法律意识，遵守电子商务相关法律法规和职业道德规范。
培养学生的信息素养和数字化能力，适应数字化时代的发展要求。
培养学生的全球视野和跨文化交流能力，关注电子商务的国际发展趋势。
三、课程内容1、电子商务概论电子商务的定义、特点和分类。
电子商务的发展历程和趋势。
电子商务对经济社会的影响。
2、电子商务技术基础网络技术基础，如 TCP/IP 协议、域名系统、IP 地址等。
数据库技术，如关系数据库、SQL 语言等。
电子商务安全技术，如加密技术、数字证书、防火墙等。
3、电子商务商业模式B2B 电子商务模式，如阿里巴巴、慧聪网等。
B2C 电子商务模式，如京东、天猫等。
C2C 电子商务模式，如淘宝、拼多多等。
O2O 电子商务模式，如美团、饿了么等。
电子商务基础 教学大纲(一)2024
电子商务基础教学大纲（一）引言概述：电子商务是指利用计算机和互联网技术进行商务活动的一种商务模式。
它已经成为现代商业领域不可或缺的组成部分。
本文档旨在提供一份电子商务基础的教学大纲，帮助学习者全面了解电子商务的基本概念、原理和应用。
正文内容：一、电子商务概述1. 电子商务的定义和分类2. 电子商务的发展历程和趋势3. 电子商务的特点和优势4. 电子商务的组成要素和基本流程5. 电子商务对商业模式的影响二、电子商务基础技术1. 互联网基础知识2. 网络安全与隐私保护3. 电子支付与结算4. 电子商务平台和系统5. 电子商务的基本运营模式三、电子商务法律与政策1. 电子商务法律法规概述2. 电子商务合同与消费者权益保护3. 电子商务知识产权保护4. 电子商务税收政策与贸易政策5. 电子商务监管和争议解决机制四、电子商务市场营销1. 电子商务市场调研与分析2. 电子商务消费者行为研究3. 电子商务产品定价与促销4. 电子商务营销渠道选择与管理5. 电子商务品牌建设与维护五、电子商务创新与发展趋势1. 移动电子商务与社交电子商务2. 大数据与人工智能在电子商务中的应用3. 虚拟现实与增强现实技术在电子商务中的创新4. 区块链技术在电子商务中的应用前景5. 跨境电子商务与全球化市场趋势总结：通过本教学大纲，学习者可以全面了解电子商务的基础知识、技术、法律与政策、市场营销以及创新与发展趋势。
电子商务作为一个新兴的商业模式，已经对传统商业产生了巨大的影响，同时也带来了无限的机遇和挑战。
希望学习者能够通过本教学大纲，深入理解电子商务的本质和运作方式，为未来的电子商务行业发展做出贡献。
初级电子商务教学大纲
电子商务课程教学大纲一、课程性质、目的与任务电子商务概论就是电子商务专业的基础课程。
综合性性较强,体现着电子商务这门新兴学科的基本特征,勾画出电子商务的基本框架与轮廓,为后续专业课程的学习打下基础。
本课程主要就是通过阐述电子商务的基本概念与基本实现技术,系统完整地讲述了电子商务的基本原理与实际应用的内容。
主要任务就是为将来从事电子商务与信息管理的人员奠定必要的基本理论知识,使学习者能够将所掌握的基本理论应用到自己的实际工作中。
(一)专业能力1、电子商务应用能力2、电子商务安全保障能力3、电子商务网店创建、推广能力4、电子商务法律常识判断能力(二)社会能力1、具有良好的职业道德与敬业精神。
2、具有团队意识及妥善处理人际关系的能力。
3、具有沟通与交流能力。
4、具有计划组织能力与团队协作能力。
(三)职业能力1、能应用基本的建站工具或平台建立网店。
2、具有电子商务站点的推销与维护能力。
3、具有基本的电子商务法律常识。
4、具有自学能力、理解能力与表达能力。
5、具有将知识与技术综合运用与转换的能力6、具有合理利用与支配资源的能力。
二、教学基本要求按照专业课程目标与涵盖的工作任务要求,结合学生的认知特点与相应职业资格标准确定课程内容。
本课程针对电子商务岗位及工作内容需要,结合行业标准,以工作过程为导向,以工作任务为基础共设计了九个单元,以知识够用为度,突出实践能力,明确提出了各部分内容的培养目标及教学实施建议。
三、教学内容及要求第一单元初识电子商务教学目标:1、了解电子商务产生与发展的重要条件2、掌握电子商务兴起与发展的两个阶段3、了解电子商务的优势,及其对社会经济与人类工作、生活方式的影响4、电子商务的几种分类方法5、电子商务商务的应用情况教学重点与难点:1、电子商务对对社会经济与人类工作、生活方式的影响2、电子商务的分类与应用任务一、电子商务从哪儿来的任务二、了解现实中电子商务的应用任务三、掌握电子商务的类型任务四、电子商务将如何发展第二单元领会电子商务交易模式教学目标:1、了解B2B电子商务的交易流程2、掌握B2C电子商务模式的特点3、C2C电子商务网站的运作流程4、EDI的定义5、淘宝网账号的申请6、使用支付宝购买商品7、淘宝网买家、卖家的交易流程教学重点与难点:1、B2B、B2C、C2C三种电子商务模式的异同2、淘宝网的使用任务一认识B2B电子商务任务二认识B2c电子商务任务三认识C2C电子商务任务四认识EDI贸易业务任务五学会淘宝网上淘宝第三单元熟悉电子商务安全教学目标:1、电子商务安全的内容2、电子商务安全的隐患3、信息加密的原理与技术4、数字证书的概念与类型5、认证中心的概念6、防护墙的功能7、SSL协议的交易模式与使用的技术教学重点与难点:1、电子商务安全要求2、保证电子商务安全的手段任务一了解电子商务中的安全要求任务二学会数据加密方法任务三掌握保证电子商务安全的手段任务四学会防火墙的使用任务五认识安全交易协议第四单元运用电子支付教学目标:1、银行卡的类型及如何为电子商务支付提供的模式2、电子现金、电子支票的工作流程3、第三方支付的原理与运作机理4、网络银行的业务及优势5、移动支付的分类教学重点与难点:1、电子支付工具2、网络银行与移动支付的使用任务一认识电子支付工具(一)任务二认识电子支付工具(二)任务三了解第三方支付任务四使用网络银行任务五了解移动支付第五单元认识电子商务物流教学目标:1、物流的概念、内涵与特点2、电子商务物流的要素3、电子商务配送系统的构成4、供应链与供应链管理的概念5、第三方物流的概念与发展模式及我国第三方物流的发展现状教学重点与难点:1、电子商务物流的基本操作2、供应链管理任务一认识物流任务二掌握电子商务物流基本操作任务三了解电子商务如何配送任务四初识供应链管理任务五领会第三方物流第六单元掌握网络营销策略教学目标:1、理解网络营销的含义2、掌握网络营销与电子商务的关系3、理解网络营销市场的细分与目标市场4、熟悉网络营销目标市场的定位5、了解HTML语言7、了解网络广告的概念与特点,理解网络广告的优势与劣势8、掌握网络信息服务的概念与特点9、掌握博客营销的含义教学重点与难点:1、网络营销的内容与特点2、网络营销策略组合3、网站推广方法4、掌握搜索引擎的概念与特点任务一认识网络营销任务二规划网络营销策略任务三建设与推广电子商务网站任务四运用网络广告技术任务五收集与整理网络商务信息任务六掌握博客营销第七单元学会网络采购教学目标:1、掌握网络采购的含义及与传统采购相比的优势2、掌握网络采购策略3、了解网络采购的模型4、掌握网络采购协议的主要内容5、掌握调查、选择供应商的方法教学重点与难点:1、网络采购流程2、选择评价供应商任务一掌握网络采购的基本方法任务二了解网络采购流程任务三选择、评价供应商第八单元了解电子商务法律教学目标:2、掌握电子商务法的特征3、掌握电子商务知识产权的主要特点4、掌握电子商务中建立与完善知识产权保护制度的具体措施5、了解电子商务引起的消费者权益保护问题6、掌握消费者隐私权保护的主要内容7、理解域名的特征及域名权的法律特征8、了解电子商务税收中的法律问题9、了解电子商务中虚拟财产的界定与纠纷的表现形式教学重点与难点:1、电子商务中的知识产权保护盒消费者权益保护2、域名保护3、电子商务税收4、虚拟财产的法律保护任务一初识电子商务法任务二学会电子商务中的知识产权保护任务三学会电予商务中的消费者权益保护任务四学会域名保护任务五了解电子商务税收任务六学会虚拟财产的法律保护第九单元分析电子商务案例教学目标:1、通过案例分析,了解DELL为实现网上直销所采取的网站架构与网络营销策略2、通过当当网的案例,了解当当网的特点,掌握当当网在电子支付方面的具体策略3、了解阿里巴巴网站的构建,掌握其采用的网络营销策略教学重点与难点:1、通过实例,了解网络销售策略2、通过实例,掌握电子支付的策略任务一研究Dell直销模式任务二研究网上书店任务三分析阿里巴巴的网上交易任务四分析携程旅行网的业务模式四、主要授课方式1、课堂讲授1)教学方法充分运用任务驱动教学法,探索在数学化学习环境下的新型教学模式,为学生提供自主发展的时间与空间,培养学生的创新精神与实践能力,自觉地成为学生学习的引导者与促进者。
2024版电子商务师教学计划教学大纲
03
课程时间
总课时为32学时，其中理论课程16学时，实践课程16学时，每周安排2
次课，每次2学时。
02 电子商务基础知 识
电子商务概念及发展历程
电子商务定义
指利用互联网及现代通信技术进 行商业活动的一种新型商业运营
模式。
发展历程
从早期的电子邮件交易到现代的全 方位、多功能电子商务平台，电子 商务经历了多个阶段的发展。
线上与线下相结合的电 子商务模式，如团购、
外卖等。
电子商务法律法规
01
02
03
04
电子商务法
我国针对电子商务领域制定的 基本法律，明确了电子商务经
营者的权利和义务。
消费者权益保护法
保护消费者在电子商务交易中 的合法权益，如知情权、选择
权、公平交易权等。
网络交易管理办法
规范网络交易行为，保障网络 交易安全，维护网络交易秩序。
素质目标
培养学生的创新思维、团 队协作精神和职业道德素 养，提高学生的综合素质 和竞争力。
课程安排与时间
01 02
课程结构
包括理论课程和实践课程两部分，其中理论课程主要讲解电子商务的基 本知识和方法，实践课程则通过案例分析、项目实训等方式培养学生的 实际操作能力。
授课方式
采用线上线下相结合的授课方式，线上提供丰富的多媒体教学资源，线 下进行面对面的辅导和答疑。
发展趋势
移动电子商务、社交电子商务、跨 境电子商务等成为未来发展的重要 方向。
电子商务模式与分类
B2B模式
企业与企业之间的电子 商务模式，包括供应链
管理、采购平台等。
B2C模式
C2C模式
O2O模式
企业与消费者之间的电 子商务模式，如网络购
电子商务课程教学大纲(2024)
2024/1/29
电子商务法的基本框架与内容
概述电子商务法的基本框架、主要内容和相 关条款。
31
网络交易的法律问题
01
网络交易的法律关 系
分析网络交易中各方之间的法律 关系，如买卖双方、平台与交易 者等。
02
网络交易的合同问 题
探讨网络交易中合同的成立、履 行、变更和解除等相关法律问题 。
B2C（Business-to-Consumer ）电子商务模式是指企业与消费 者之间通过互联网进行交易活动 的商业模式。该模式主要面向个 人消费者，交易金额较小，交易 过程相对简单。
2024/1/29
交易平台与流程
B2C电子商务模式的主要交易平 台包括京东、天猫等。交易流程 一般包括浏览商品、下单购买、 支付结算、物流配送等环节。
网站结构优化
URL、内链、外链等。
22
社交媒体营销策略
社交媒体概述
类型、特点、发展趋势等。
社交媒体用户分析
需求、心理、行为特征等。
2024/1/29
社交媒体内容策划
话题选择、内容形式、发布时间等。
社交媒体广告与推广
广告形式、投放策略、效果评估等。
23
电子邮件营销策略
电子邮件营销概述
定义、优势、适用场景等。
经典案例
京东是B2C电子商务模式的代表 企业之一，通过搭建自营和第三 方商家入驻的在线购物平台，为 消费者提供丰富的商品选择和便 捷的购物体验。
17
C2C电子商务模式
定义与特点
C2C（Consumer-to-Consumer ）电子商务模式是指消费者与消 费者之间通过互联网进行交易活 动的商业模式。该模式主要面向 个人卖家和买家，交易金额较小 ，交易过程相对灵活。
《电子商务基础》教学大纲
《电子商务基础》课程教学大纲课程名称：电子商务基础学时：72学时开课专业：电子商务开课学部：文科部一、课程的性质、目标和任务《电子商务基础》是电子商务专业的专业基础课，通过本门课程的学习，使学生全面地初步认识、了解和掌握电子商务的概念、电子商务的功能与交易流程、电子商务的技术实现与安全保障体系与电子商务网络营销策略等基本知识；掌握商务信息的搜索、收集与处理技术、安全协议与认证技术在应用软件中的使用方法、电子商务交易的操作过程和后台处理流程等主要技能，为后续课程的学习打下必要的基础。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点第一章电子商务概述【目的要求】✧了解电子商务的产生背景、发展现状和未来趋势✧理解电子商务对社会的影响、电子商务发展中存在的问题。
✧掌握电子商务的概念与运行环境。
✧熟练掌握电子商务的优势及其对社会的影响。
【教学内容】（一）电子商务的广义和狭义概念；电子商务整个流程包括的主要环节；电子商务的运行环境中包含的各个主体；电子商务与传统商务活动相比具有的优势。
（二）电子商务的产生背景、产生基础和条件、电子商务发展状况与发展趋势。
（三）电子商务发展历程中的两个阶段：基于EDI的电子商务、基于Internet电子商务的特点与优势。
（四）电子商务对社会各方产生的影响；制约我国电子商务发展的因素。
【重点难点】重点：电子商务的含义、优势、产生和发展的条件以及电子商务对社会的影响。
难点：电子商务的运行环境、制约我国电子商务发展的因素。
第二章电子商务的分类与应用【目的要求】✧了解国外电子商务的应用领域及发展概况。
✧理解电子商务的特性。
✧掌握电子商务的分类。
✧熟练掌握电子商务在我国各领域的应用及优越性。
【教学内容】（一）电子商务按照商业运作活动的方式、开展电子交易的范围、使用的网络类型、交易对象的不同的分类，每一个分类的特点和适合的产品或企业类型。
（二）电子商务交易的交易前、交易中和交易后三个阶段，每个阶段的特点和主要工作。
初级电子商务教学大纲
电子商务课程教学大纲一、课程性质、目得与任务电子商务概论就是电子商务专业得基础课程。
综合性性较强,体现着电子商务这门新兴学科得基本特征，勾画出电子商务得基本框架与轮廓，为后续专业课程得学习打下基础。
本课程主要就是通过阐述电子商务得基本概念与基本实现技术,系统完整地讲述了电子商务得基本原理与实际应用得内容.主要任务就是为将来从事电子商务与信息管理得人员奠定必要得基本理论知识,使学习者能够将所掌握得基本理论应用到自己得实际工作中。
(一）专业能力１、电子商务应用能力２、电子商务安全保障能力３、电子商务网店创建、推广能力4、电子商务法律常识判断能力(二)社会能力1、具有良好得职业道德与敬业精神。
2、具有团队意识及妥善处理人际关系得能力。
３、具有沟通与交流能力。
4、具有计划组织能力与团队协作能力.（三）职业能力1、能应用基本得建站工具或平台建立网店。
2、具有电子商务站点得推销与维护能力.3、具有基本得电子商务法律常识。
４、具有自学能力、理解能力与表达能力。
5、具有将知识与技术综合运用与转换得能力6、具有合理利用与支配资源得能力。
二、教学基本要求按照专业课程目标与涵盖得工作任务要求，结合学生得认知特点与相应职业资格标准确定课程内容。
本课程针对电子商务岗位及工作内容需要,结合行业标准，以工作过程为导向，以工作任务为基础共设计了九个单元，以知识够用为度，突出实践能力，明确提出了各部分内容得培养目标及教学实施建议.三、教学内容及要求第一单元初识电子商务教学目标：1、了解电子商务产生与发展得重要条件2、掌握电子商务兴起与发展得两个阶段3、了解电子商务得优势,及其对社会经济与人类工作、生活方式得影响4、电子商务得几种分类方法5、电子商务商务得应用情况教学重点与难点：1、电子商务对对社会经济与人类工作、生活方式得影响２、电子商务得分类与应用任务一、电子商务从哪儿来得任务二、了解现实中电子商务得应用任务三、掌握电子商务得类型任务四、电子商务将如何发展第二单元领会电子商务交易模式教学目标：1、了解Ｂ2B电子商务得交易流程2、掌握B2Ｃ电子商务模式得特点3、C2C电子商务网站得运作流程4、EDI得定义5、淘宝网账号得申请6、使用支付宝购买商品７、淘宝网买家、卖家得交易流程教学重点与难点:1、B2B、B2C、Ｃ2Ｃ三种电子商务模式得异同２、淘宝网得使用任务一认识B2B电子商务任务二认识B２ｃ电子商务任务三认识C2C电子商务任务四认识EDI贸易业务任务五学会淘宝网上淘宝第三单元熟悉电子商务安全教学目标：1、电子商务安全得内容2、电子商务安全得隐患3、信息加密得原理与技术4、数字证书得概念与类型5、认证中心得概念6、防护墙得功能7、SＳL协议得交易模式与使用得技术教学重点与难点:1、电子商务安全要求2、保证电子商务安全得手段任务一了解电子商务中得安全要求任务二学会数据加密方法任务三掌握保证电子商务安全得手段任务四学会防火墙得使用任务五认识安全交易协议第四单元运用电子支付教学目标:1、银行卡得类型及如何为电子商务支付提供得模式2、电子现金、电子支票得工作流程3、第三方支付得原理与运作机理4、网络银行得业务及优势5、移动支付得分类教学重点与难点：１、电子支付工具２、网络银行与移动支付得使用任务一认识电子支付工具（一）任务二认识电子支付工具（二）任务三了解第三方支付任务四使用网络银行任务五了解移动支付第五单元认识电子商务物流教学目标：１、物流得概念、内涵与特点2、电子商务物流得要素3、电子商务配送系统得构成4、供应链与供应链管理得概念5、第三方物流得概念与发展模式及我国第三方物流得发展现状教学重点与难点：１、电子商务物流得基本操作２、供应链管理任务一认识物流任务二掌握电子商务物流基本操作任务三了解电子商务如何配送任务四初识供应链管理任务五领会第三方物流第六单元掌握网络营销策略教学目标：1、理解网络营销得含义2、掌握网络营销与电子商务得关系３、理解网络营销市场得细分与目标市场４、熟悉网络营销目标市场得定位5、了解HTＭL语言7、了解网络广告得概念与特点，理解网络广告得优势与劣势８、掌握网络信息服务得概念与特点9、掌握博客营销得含义教学重点与难点：1、网络营销得内容与特点2、网络营销策略组合3、网站推广方法4、掌握搜索引擎得概念与特点任务一认识网络营销任务二规划网络营销策略任务三建设与推广电子商务网站任务四运用网络广告技术任务五收集与整理网络商务信息任务六掌握博客营销第七单元学会网络采购教学目标:１、掌握网络采购得含义及与传统采购相比得优势2、掌握网络采购策略３、了解网络采购得模型4、掌握网络采购协议得主要内容5、掌握调查、选择供应商得方法教学重点与难点:1、网络采购流程２、选择评价供应商任务一掌握网络采购得基本方法任务二了解网络采购流程任务三选择、评价供应商第八单元了解电子商务法律教学目标：2、掌握电子商务法得特征3、掌握电子商务知识产权得主要特点4、掌握电子商务中建立与完善知识产权保护制度得具体措施５、了解电子商务引起得消费者权益保护问题6、掌握消费者隐私权保护得主要内容7、理解域名得特征及域名权得法律特征8、了解电子商务税收中得法律问题9、了解电子商务中虚拟财产得界定与纠纷得表现形式教学重点与难点：１、电子商务中得知识产权保护盒消费者权益保护2、域名保护３、电子商务税收4、虚拟财产得法律保护任务一初识电子商务法任务二学会电子商务中得知识产权保护任务三学会电予商务中得消费者权益保护任务四学会域名保护任务五了解电子商务税收任务六学会虚拟财产得法律保护第九单元分析电子商务案例教学目标:1、通过案例分析,了解DELL为实现网上直销所采取得网站架构与网络营销策略2、通过当当网得案例，了解当当网得特点，掌握当当网在电子支付方面得具体策略3、了解阿里巴巴网站得构建，掌握其采用得网络营销策略教学重点与难点:1、通过实例，了解网络销售策略2、通过实例,掌握电子支付得策略任务一研究Ｄell直销模式任务二研究网上书店任务三分析阿里巴巴得网上交易任务四分析携程旅行网得业务模式四、主要授课方式１、课堂讲授1)教学方法充分运用任务驱动教学法,探索在数学化学习环境下得新型教学模式，为学生提供自主发展得时间与空间,培养学生得创新精神与实践能力,自觉地成为学生学习得引导者与促进者.2)教学手段1、多媒体课件、精品课程网站、网络课程、多媒体素材、电子图书与专业网站得开发与利用。
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电子商务课程教学大纲
一、课程性质、目的和任务
电子商务概论是电子商务专业的基础课程。
综合性性较强，体现着电子商务这门新兴学科的基本特征，勾画出电子商务的基本框架和轮廓，为后续专业课程的学习打下基础。
本课程主要是通过阐述电子商务的基本概念和基本实现技术，系统完整地讲述了电子商务的基本原理和实际应用的容。
主要任务是为将来从事电子商务和信息管理的人员奠定必要的基本理论知识，使学习者能够将所掌握的基本理论应用到自己的实际工作中。
（一）专业能力
1、电子商务应用能力
2、电子商务安全保障能力
3、电子商务网店创建、推广能力
4、电子商务法律常识判断能力
（二）社会能力
1、具有良好的职业道德和敬业精神。
2、具有团队意识及妥善处理人际关系的能力。
3、具有沟通与交流能力。
4、具有计划组织能力和团队协作能力。
（三）职业能力
1、能应用基本的建站工具或平台建立网店。
2、具有电子商务站点的推销和维护能力。
3、具有基本的电子商务法律常识。
4、具有自学能力、理解能力和表达能力。
5、具有将知识与技术综合运用和转换的能力
6、具有合理利用与支配资源的能力。
二、教学基本要求
按照专业课程目标和涵盖的工作任务要求，结合学生的认知特点和相应职业资格标准确定课程容。
本课程针对电子商务岗位及工作容需要，结合行业标准，以工
作过程为导向，以工作任务为基础共设计了九个单元，以知识够用为度，突出实践能力，明确提出了各部分容的培养目标及教学实施建议。
三、教学容及要求
第一单元初识电子商务
教学目标：
1、了解电子商务产生和发展的重要条件
2、掌握电子商务兴起和发展的两个阶段
3、了解电子商务的优势，及其对社会经济和人类工作、生活方式的影响
4、电子商务的几种分类方法
5、电子商务商务的应用情况
教学重点与难点：
1、电子商务对对社会经济和人类工作、生活方式的影响
2、电子商务的分类与应用
任务一、电子商务从哪儿来的
任务二、了解现实中电子商务的应用
任务三、掌握电子商务的类型
任务四、电子商务将如何发展
第二单元领会电子商务交易模式
教学目标：
1、了解B2B电子商务的交易流程
2、掌握B2C电子商务模式的特点
3、C2C电子商务的运作流程
4、EDI的定义
5、淘宝网账号的申请
6、使用支付宝购买商品
7、淘宝网买家、卖家的交易流程
教学重点与难点：
1、B2B、B2C、C2C三种电子商务模式的异同
2、淘宝网的使用
任务一认识B2B电子商务
任务二认识B2c电子商务
任务三认识C2C电子商务
任务四认识EDI贸易业务
任务五学会淘宝网上淘宝
第三单元熟悉电子商务安全
教学目标：
1、电子商务安全的容
2、电子商务安全的隐患
3、信息加密的原理和技术
4、数字证书的概念和类型
5、认证中心的概念
6、防护墙的功能
7、SSL协议的交易模式和使用的技术
教学重点与难点：
1、电子商务安全要求
2、保证电子商务安全的手段
任务一了解电子商务中的安全要求
任务二学会数据加密方法
任务三掌握保证电子商务安全的手段
任务四学会防火墙的使用任务五认识安全交易协议第四单元运用电子支付
教学目标：
1、银行卡的类型及如何为电子商务支付提供的模式
2、电子现金、电子支票的工作流程
3、第三方支付的原理和运作机理
4、网络银行的业务及优势
5、移动支付的分类
教学重点与难点：
1、电子支付工具
2、网络银行与移动支付的使用
任务一认识电子支付工具(一)
任务二认识电子支付工具(二)
任务三了解第三方支付
任务四使用网络银行
任务五了解移动支付
第五单元认识电子商务物流
教学目标：
1、物流的概念、涵和特点
2、电子商务物流的要素
3、电子商务配送系统的构成
4、供应链与供应链管理的概念
5、第三方物流的概念和发展模式及我国第三方物流的发展现状教学重点与难点：
1、电子商务物流的基本操作
2、供应链管理
任务一认识物流
任务二掌握电子商务物流基本操作
任务三了解电子商务如何配送
任务四初识供应链管理
任务五领会第三方物流
第六单元掌握网络营销策略
教学目标：
1、理解网络营销的含义
2、掌握网络营销与电子商务的关系
3、理解网络营销市场的细分与目标市场
4、熟悉网络营销目标市场的定位
5、了解HTML语言
6、理解推广的含义
7、了解网络广告的概念和特点，理解网络广告的优势和劣势
8、掌握网络信息服务的概念和特点
9、掌握博客营销的含义
教学重点与难点：
1、网络营销的容和特点
2、网络营销策略组合
3、推广方法
4、掌握搜索引擎的概念和特点
任务一认识网络营销
任务二规划网络营销策略
任务三建设和推广电子商务
任务四运用网络广告技术
任务五收集与整理网络商务信息
任务六掌握博客营销
第七单元学会网络采购
教学目标：
1、掌握网络采购的含义及与传统采购相比的优势
2、掌握网络采购策略
3、了解网络采购的模型
4、掌握网络采购协议的主要容
5、掌握调查、选择供应商的方法
教学重点与难点：
1、网络采购流程
2、选择评价供应商
任务一掌握网络采购的基本方法
任务二了解网络采购流程
任务三选择、评价供应商
第八单元了解电子商务法律教学目标：
1、了解电子商务法的含义
2、掌握电子商务法的特征
3、掌握电子商务知识产权的主要特点
4、掌握电子商务中建立与完善知识产权保护制度的具体措施
5、了解电子商务引起的消费者权益保护问题
6、掌握消费者隐私权保护的主要容
7、理解域名的特征及域名权的法律特征
8、了解电子商务税收中的法律问题
9、了解电子商务中虚拟财产的界定和纠纷的表现形式
教学重点与难点：
1、电子商务中的知识产权保护盒消费者权益保护
2、域名保护
3、电子商务税收
4、虚拟财产的法律保护
任务一初识电子商务法
任务二学会电子商务中的知识产权保护
任务三学会电予商务中的消费者权益保护
任务四学会域名保护
任务五了解电子商务税收
任务六学会虚拟财产的法律保护
第九单元分析电子商务案例
教学目标：
1、通过案例分析，了解DELL为实现网上直销所采取的架构和网络营销策略
2、通过当当网的案例，了解当当网的特点，掌握当当网在电子支付方面的具体策略
3、了解阿里巴巴的构建，掌握其采用的网络营销策略
教学重点与难点：
1、通过实例，了解网络销售策略
2、通过实例，掌握电子支付的策略
任务一研究Dell直销模式
任务二研究网上书店
任务三分析阿里巴巴的网上交易
任务四分析携程旅行网的业务模式
四、主要授课方式
1、课堂讲授
1）教学方法
充分运用任务驱动教学法，探索在数学化学习环境下的新型教学模式，为学生提供自主发展的时间和空间，培养学生的创新精神和实践能力，自觉地成为学生学习的引导者和促进者。
2）教学手段
1、多媒体课件、精品课程、网络课程、多媒体素材、电子图书和专业的开发与利用。
2、教学辅助资料、网络资料、PPT教学软件。