《法国大革命》欧美主要国家的社会巨变课件ppt(1)
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法国大革命(课堂PPT)
18
《马赛曲》(莱茵战歌) 作者:鲁日·德·李尔,创作于1792年
…… 我们在神圣的祖国面前, 立誓向祖国的敌人复仇; 我们渴望珍贵的自由, 决心为自由而战斗。 …… 公民们,拿起武器, 投入战斗, 前进,前进, 万众一心, 把敌人消灭净。
19
3、吉伦特派统治: 废除君主制 建立法兰西第一共和国 处死国王路易十六
《人权宣言》主张:
1、人们生来是而且始终是自由平等的,; 2、私有财产是“神圣不可侵犯的权利” 3、法律面前,所有的公民都是平等的; 4、提出了“主权在民”的原则,并主张“三权分立” ……
1791年宪法:
确定君主立宪制,实行三权分立原则,
但由于行政首脑(国王)不是民选而是世袭,所以宪法有 妥协性。
提示:《人权宣言》奠定了法国资产阶级民主政治制度
拿破仑帝国
帝国的建立(1804年) 内外政策 帝国的覆灭
40
(3)颁布1791年宪法
《人权宣言》
14
第第第一二三条条条平 的 财等 和 产在 任 整的 不 、权 何 个。 可 安利 政主动 全方 治权摇 及面结的自的反,合本由权抗人的原平利压们目…等。迫生的…这。来都寄些是在托权而于于天利且保国赋即始 护民人自终 人。权由是 的《人权和公民权主、自 自权由 然在民
2021阴谋反对公众自由和危害国家安全阴谋反对公众自由和危害国家安全221解决农民土地问题全民动员击退外国武装干涉军2雅各宾派专政发展为恐怖统治引发内部统治危机235拿破仑政变1799年开始了法国历史上的拿破仑时代5拿破仑政变1799年开始了法国历史上的拿破仑时代24251拿破仑帝国的建立1804年2拿破仑的对内统治1建立中央集权制2发展资本主义经济鼓励竞争和使用机器生产创办法兰西银行保护关税3颁布法国民法典1804年从法律上巩固资本主义经济秩序思考
《马赛曲》(莱茵战歌) 作者:鲁日·德·李尔,创作于1792年
…… 我们在神圣的祖国面前, 立誓向祖国的敌人复仇; 我们渴望珍贵的自由, 决心为自由而战斗。 …… 公民们,拿起武器, 投入战斗, 前进,前进, 万众一心, 把敌人消灭净。
19
3、吉伦特派统治: 废除君主制 建立法兰西第一共和国 处死国王路易十六
《人权宣言》主张:
1、人们生来是而且始终是自由平等的,; 2、私有财产是“神圣不可侵犯的权利” 3、法律面前,所有的公民都是平等的; 4、提出了“主权在民”的原则,并主张“三权分立” ……
1791年宪法:
确定君主立宪制,实行三权分立原则,
但由于行政首脑(国王)不是民选而是世袭,所以宪法有 妥协性。
提示:《人权宣言》奠定了法国资产阶级民主政治制度
拿破仑帝国
帝国的建立(1804年) 内外政策 帝国的覆灭
40
(3)颁布1791年宪法
《人权宣言》
14
第第第一二三条条条平 的 财等 和 产在 任 整的 不 、权 何 个。 可 安利 政主动 全方 治权摇 及面结的自的反,合本由权抗人的原平利压们目…等。迫生的…这。来都寄些是在托权而于于天利且保国赋即始 护民人自终 人。权由是 的《人权和公民权主、自 自权由 然在民
2021阴谋反对公众自由和危害国家安全阴谋反对公众自由和危害国家安全221解决农民土地问题全民动员击退外国武装干涉军2雅各宾派专政发展为恐怖统治引发内部统治危机235拿破仑政变1799年开始了法国历史上的拿破仑时代5拿破仑政变1799年开始了法国历史上的拿破仑时代24251拿破仑帝国的建立1804年2拿破仑的对内统治1建立中央集权制2发展资本主义经济鼓励竞争和使用机器生产创办法兰西银行保护关税3颁布法国民法典1804年从法律上巩固资本主义经济秩序思考
法国大革命课件(1)
拿破仑的内外政策
(1)对内政策: ①改革财政 ②制定法典,加强法制 ③强化国家机构,镇压 叛乱,肃清王党分子。
永不湮没的法典—— 《拿破仑法典》,成为 资产阶级国家的第一部 民法典,它的立法精神 和原则为后来许多欧洲 国家借鉴和效仿。
我真正的光荣并非打了40多次
胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这 一切的记忆。但是有一样东西是 不会被人忘却的,它将永垂不朽 ——那就是我的《民法界影响
2.你如何评价拿破仑?假如你生活在拿破仑 时期,为使拿破仑不蹈滑铁卢之覆辙,你有 什么好的建议给他?
5.制宪会议通过《人权宣言》
“新制度的诞生证书”
(1)《人权宣言》的主要内容 有哪些?
(2)《人权宣言》的通过有何 作用?
法国《人权宣言》
(3)你认为法国《人权宣言》 有何进步性? 法国的《人权宣 言》、英国的《权利法案》 、 美国的《独立宣言》有何共同 点?
6.法兰西第一共和国成立 雅各宾派专政 法国国旗的含义
4.1815年6月18日滑铁卢战役:拿破仑被反法
联盟军打败,被流放到大西洋的荒岛,从此退出 法国政治舞台。
圣赫勒拿岛,大西洋上一座面积仅47平方公里
的火山岛,连同周围几座属岛在内,人口也不到8000人。 但这样一座不起眼的小岛,却因为和拿破仑的命运紧密 联系在一起,而为天下人所熟知。
拿破仑病逝:1821年5月5日圣赫勒拿岛 52岁
数进行表决。于是第三等级同国王发生尖锐对抗,国王准 备用武力驱散会议.
4.开始标志:1798年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱
1789年7月14日,巴 黎人民攻占巴士底狱
1789年7月14日,愤怒的 巴黎人民攻占巴士底狱。巴 士底监狱从十六世纪开始, 成为囚禁政治犯的监狱,是 法国专制王权的象征,伏尔 泰就曾被两度被关押在这里。 被攻占时此狱里面只有7个 犯人,其中2个患有精神病, 4个是伪造罪,还有一个是 贵族,据说还是变态狂。但 无论如何,法国人民还是将 攻陷此狱是代表民主自由的 胜利。巴黎爆发革命后,革 命浪潮席卷全国,这一天被 视为大革命的开端,也是法 国国庆节的由来。
第12课法国大革命ppt(1)[1]
《权利法案》《独立宣言》
英、法、美资产阶级革命时期的法律文献的比较
项 目 国 家 《权利法案》 英国 《独立宣言》 美国 《人权宣言》 法国 在权利方面,人们生来 是而且始终是自由平等 的。法律是公共意志的 表现,所有公民有权参 与法律的制定。
痛斥英国的殖民暴 政,宣布人们生而 主 法律由议会制定,平等,有生存、自 要 法律一旦制定, 由和追求幸福等不 内 国王就不能中止。可转让的权利。宣 容: 告美国脱离英国独 立
路易十六被推上断头台
4、高潮:雅各宾派专政(1793年6月-1794年7月)
他是 法国大革命时 期雅各宾派的领导人, 他的统治使法国大革 命达到了高潮。他的 革命理想是建立一个 没有大富大贫的社会。
罗伯斯庇尔
五、历史意义
1、摧毁了法国的封建统
治2、传播了资产阶级自 由民主的思想3、促进了 法国资本主义经济的发展 4、对世界历史的发展有 很大影响。
颁布机构:制宪会议
内容:①人们生来……②法律 面前……③私有财产…… 评价:
1、是一个资产阶级革命的 纲领性文件, 宣扬自由、 平等 ,具有反封建性,2、 是资产阶级夺取政权和巩 固政权的思想武器。3、确 定了资本主义国家的立国 原则。4、还推动其他国家 民主思想的发展,推动了 世界资产阶级民主化的进 程
积累· 整合
3.著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上 的灵魂”,他的一生成于战争,也败于战争; 也有人讲,他挽救了法国大革命的危局,是法 国的骄傲。“他”是(C) A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.华盛顿 4.他从一个小小的炮兵上尉登上了法国政治 舞台,并叱咤风云22年,他是( C ) A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.华盛顿
作业:材料:它是杰斐逊起草的,1776年7 月4日通过的,阐述了自由、平等的政治原 则,指出人人生而平等,都享有生命、自由 和追求的权利;它谴责了英国殖民统治的罪 恶,宣告北美脱离英国管辖,成为自由、独 立的合众国。 回答:(1)上述材料中的“它”是什么文 件?文件产生于什么历史事件? (2)文件在人权方面有什么规定? (3)文件对于英属北美殖民地人民意味着 什么?文件对世界产生了什么影响?
英、法、美资产阶级革命时期的法律文献的比较
项 目 国 家 《权利法案》 英国 《独立宣言》 美国 《人权宣言》 法国 在权利方面,人们生来 是而且始终是自由平等 的。法律是公共意志的 表现,所有公民有权参 与法律的制定。
痛斥英国的殖民暴 政,宣布人们生而 主 法律由议会制定,平等,有生存、自 要 法律一旦制定, 由和追求幸福等不 内 国王就不能中止。可转让的权利。宣 容: 告美国脱离英国独 立
路易十六被推上断头台
4、高潮:雅各宾派专政(1793年6月-1794年7月)
他是 法国大革命时 期雅各宾派的领导人, 他的统治使法国大革 命达到了高潮。他的 革命理想是建立一个 没有大富大贫的社会。
罗伯斯庇尔
五、历史意义
1、摧毁了法国的封建统
治2、传播了资产阶级自 由民主的思想3、促进了 法国资本主义经济的发展 4、对世界历史的发展有 很大影响。
颁布机构:制宪会议
内容:①人们生来……②法律 面前……③私有财产…… 评价:
1、是一个资产阶级革命的 纲领性文件, 宣扬自由、 平等 ,具有反封建性,2、 是资产阶级夺取政权和巩 固政权的思想武器。3、确 定了资本主义国家的立国 原则。4、还推动其他国家 民主思想的发展,推动了 世界资产阶级民主化的进 程
积累· 整合
3.著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上 的灵魂”,他的一生成于战争,也败于战争; 也有人讲,他挽救了法国大革命的危局,是法 国的骄傲。“他”是(C) A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.华盛顿 4.他从一个小小的炮兵上尉登上了法国政治 舞台,并叱咤风云22年,他是( C ) A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.华盛顿
作业:材料:它是杰斐逊起草的,1776年7 月4日通过的,阐述了自由、平等的政治原 则,指出人人生而平等,都享有生命、自由 和追求的权利;它谴责了英国殖民统治的罪 恶,宣告北美脱离英国管辖,成为自由、独 立的合众国。 回答:(1)上述材料中的“它”是什么文 件?文件产生于什么历史事件? (2)文件在人权方面有什么规定? (3)文件对于英属北美殖民地人民意味着 什么?文件对世界产生了什么影响?
欧美国家巨变ppt课件
A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《美利坚合众国宪法》 D.《法典》 14
以下所列史实与右图人物有关的是
()
①被大陆会议任命为大陆军总司令
②当选为美国第一任总统
③处死了英国国王查理一世
④企图在美国实行帝制
A.①②
B. ③④
C.②③
D. ①④
15
“我真正的光荣并非在于打了40次胜仗;
滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆但是有
东方国家的 新航路
1519 麦哲伦 (葡)
西班牙
西
西班牙 大西洋 第一次环球
太平洋 大西洋
印度洋 航行,证实
地圆学说的 正确性
历史 1、沟通了欧亚非美四大洲,开始把世界联接成一个整体,扩大了各国间
的经济文化交流;2、促进了欧洲资本主义的发展;3、引发了西欧人殖民
意义: 掠夺的狂潮。
4
资产阶级革命(属于政治革命)
“解放者杯”,这是为了纪念“拉丁美洲的解放者”
A章西女王 B圣马丁 C玻利瓦尔
D鲍狄埃
马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞 耻心和良心”的罪恶是指( ) A.掠夺和屠杀印第安人 B.对印度等殖民地的暴力掠夺 C.从非洲贩卖黑人奴隶到美洲 D.与殖民地人民实行不等价交换
17
18
地区 最早出现在意大利,以后传播西欧
实质 反封建、反神学的资产阶级思想文化运动
指导思 想
代表人 物
以人文主义思想为指导,提倡以人为本, 肯定人性,肯定现世生活。
但丁(意)《神曲》由旧时代走向新时代的第一位诗人 达芬奇(意)《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
历史意 1、猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,
123、、、爆建建发军国:::1费177772越城65、年年贡第在列7献二月国克。届4家日星大初,顿陆创大枪会中陆声议的会决卓议定《组独建立“宣大言陆》军” 4、转折:1777年萨拉托加大捷 5、和约:1783年《巴黎和约》英承认美国独立
以下所列史实与右图人物有关的是
()
①被大陆会议任命为大陆军总司令
②当选为美国第一任总统
③处死了英国国王查理一世
④企图在美国实行帝制
A.①②
B. ③④
C.②③
D. ①④
15
“我真正的光荣并非在于打了40次胜仗;
滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆但是有
东方国家的 新航路
1519 麦哲伦 (葡)
西班牙
西
西班牙 大西洋 第一次环球
太平洋 大西洋
印度洋 航行,证实
地圆学说的 正确性
历史 1、沟通了欧亚非美四大洲,开始把世界联接成一个整体,扩大了各国间
的经济文化交流;2、促进了欧洲资本主义的发展;3、引发了西欧人殖民
意义: 掠夺的狂潮。
4
资产阶级革命(属于政治革命)
“解放者杯”,这是为了纪念“拉丁美洲的解放者”
A章西女王 B圣马丁 C玻利瓦尔
D鲍狄埃
马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞 耻心和良心”的罪恶是指( ) A.掠夺和屠杀印第安人 B.对印度等殖民地的暴力掠夺 C.从非洲贩卖黑人奴隶到美洲 D.与殖民地人民实行不等价交换
17
18
地区 最早出现在意大利,以后传播西欧
实质 反封建、反神学的资产阶级思想文化运动
指导思 想
代表人 物
以人文主义思想为指导,提倡以人为本, 肯定人性,肯定现世生活。
但丁(意)《神曲》由旧时代走向新时代的第一位诗人 达芬奇(意)《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
历史意 1、猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,
123、、、爆建建发军国:::1费177772越城65、年年贡第在列7献二月国克。届4家日星大初,顿陆创大枪会中陆声议的会决卓议定《组独建立“宣大言陆》军” 4、转折:1777年萨拉托加大捷 5、和约:1783年《巴黎和约》英承认美国独立
法国大革命PPT课件
波旁王朝 巴黎人民攻占巴士底狱
路易十六
共和国 结束
共和时代 光荣革命
法兰西第一共和国 热月政变
重要文献 确立整体 2021/3/12
《权利法案》 君主立宪制
《人权宣言》
民主共和制
8
英法美资产阶级革命重要法律文献
国家
英国
美国
法国Biblioteka 名称《权利法案》 《独立宣言》
时间
1689
1776年7月4日
内容 限制王权,确 人人生而平等, 保国会权利最 天赋人权,政府 高,明确规定 保障人权,宣布 公民权利。 美国独立
12
知识梳理
1.1799年11月9日, 拿破仑
发动政变,夺取了国家政权,
史称“
雾月政变 ”。
2.为了加强统治,拿破仑先后制定和颁布了《 民法典
》、《
商法典
》和《
刑法典 》等法律
文献,其中《 民法典 》最著名,又称《 拿破仑法典
》。
3.《拿破仑法典》第一次确认了 民事权利平等
、
废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基
本原则,是资产阶级国家的第一部 民法典 ,它的 和 原则 为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。
立法精神
4.拿破仑对外战争的影响:一方面,他用刺刀加速了了欧洲社会从
中世纪想近代 过渡的重要阶段,使 法国大革命
的某些成果通过暴力被推广到他所征服的欧洲国家。另一方面,战
争有威胁了 欧洲所有国家
的主权,侵犯了别国人
2021/3/12
14
拿破仑建立第一帝国后,确立了战胜欧洲 干涉力量,夺取欧洲霸权的目标: (1)打败欧洲的武装干涉,在法国周边建立 卫星国; (2)战胜英国,夺回海外殖民地,把英国势 力驱逐出欧洲大陆; (3)夺取“天然疆界”
《法国大革命》欧美主要国家的社会巨变PPT课件5
路易十六声称:一切主权只属于国王。
法国受压迫的第三等级
革命目标:反对封建专制和等级制度
二、革命过程: (按照资产阶级掌权的派别来划分)
第二阶段:吉伦特派统治时期
时间:1792-1793
时间:1793-1794
第三阶段:雅各宾统治时期
二、革命过程: 1、攻占巴士底狱——标志革命开始
“过路人,不管你是谁?切莫为我的命运悲伤,要是我还活着,你就得死亡······" ——罗伯斯庇尔的墓铭
(巴黎人民第一次起义)
(1789.7.14)
第一阶段:斐扬派统治时期
成果:
建立君主立宪制政体
颁布《人权宣言》
《人权和公民权宣言》
《人权宣言》纪念碑
第一次明确提出“人权”,被称为“新社会的出生证书”
《人权宣言》节选:第一条 人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
8、英法两国革命表现相同之处是①新兴的资产阶级领导了革命②推翻封建专制制度③打败了国内外敌人的反抗与干涉④确立了自由与平等的理想A、①② B、①②④C、①②③ D、①②③④
《人权宣言》宣传了什么?反对什么?
宣扬:自由平等 天赋人权 主权在民 法律是公共意志 私有财产神圣不可侵犯
局限性:财产的不平等代替门第的不平等。
纵观《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的思想主张,说说当时社会发展趋势是什么?
第三条 整个主权来源于国民。
第四条 自由就是指有权从事一切无害于他人的行为,此等权利得由法律规定之.第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定 第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得受到剥夺。
法国受压迫的第三等级
革命目标:反对封建专制和等级制度
二、革命过程: (按照资产阶级掌权的派别来划分)
第二阶段:吉伦特派统治时期
时间:1792-1793
时间:1793-1794
第三阶段:雅各宾统治时期
二、革命过程: 1、攻占巴士底狱——标志革命开始
“过路人,不管你是谁?切莫为我的命运悲伤,要是我还活着,你就得死亡······" ——罗伯斯庇尔的墓铭
(巴黎人民第一次起义)
(1789.7.14)
第一阶段:斐扬派统治时期
成果:
建立君主立宪制政体
颁布《人权宣言》
《人权和公民权宣言》
《人权宣言》纪念碑
第一次明确提出“人权”,被称为“新社会的出生证书”
《人权宣言》节选:第一条 人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
8、英法两国革命表现相同之处是①新兴的资产阶级领导了革命②推翻封建专制制度③打败了国内外敌人的反抗与干涉④确立了自由与平等的理想A、①② B、①②④C、①②③ D、①②③④
《人权宣言》宣传了什么?反对什么?
宣扬:自由平等 天赋人权 主权在民 法律是公共意志 私有财产神圣不可侵犯
局限性:财产的不平等代替门第的不平等。
纵观《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的思想主张,说说当时社会发展趋势是什么?
第三条 整个主权来源于国民。
第四条 自由就是指有权从事一切无害于他人的行为,此等权利得由法律规定之.第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定 第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得受到剥夺。
法国大革命PPT教学课件
• 2.干绝热直减率
• 一个质量恒定的空气块,从地面绝热上升 时,将因周围气压的减小而膨胀,一部分 内能用于反抗外压力膨胀,而做了功,因 而它的温度将逐渐下降;
• 反之,当一个质量恒定的空气块从高空绝 热下降时,由于外界气压逐渐增大,外压 力对气块做压缩功,并转化为它的内能, 因而它的温度将逐渐上升。
C(x, y, z) A(x)eay2 ebz2
高斯模式的坐标系和基本假设图示
高架连续点源的高斯模式
H Hs
Hs
C C1 C2 H
像源
C1
Q
2 u y z
exp[( y 2
2
2 y
(z H)2
2
2 z
)]
C2
Q
2 u y z
exp[( y 2
2
2 y
(z H)2
2
2 z
)]
P C(x,y,z)
5.3 湍流扩散的基本理论
• 5.3.1 湍流的基本概念
– 描述湍流运动有两种方法,一种是欧拉法,它在空间划出一个控制体为 对象,考察流体流经它的情形,欧拉法注重于特定时刻整个流场及某定 点不同时刻的流体运动性质。另一种是拉格朗日法,它在流体运动时,
追随研究一个典型的流体单元。
• 5.3.2 湍流扩散理论
高斯模式的浓度扩散公式汇总
地面源 (H=0) 高架源 (H≠0 )
无界 (任一点) C(x,y,z)
Q exp[( y2 z2 )]
2 u y z
2
2 y
2
2 z
Q
y2
(z H )2
2 u y z
exp[(
2
2 y
2
2 z
)]
《法国大革命》欧美主要国家的社会巨变精品教学课件.7
2. 颁布《人权宣言》的机构是(D )
A.三级会议
B.立法议会
C.国民公会
D.制宪议会
3. 拿破仑建立法兰西第一帝国是在(C )
A.1789年
B. 1799年
C.1804年
D.1815年
《人权宣言》强调的“人权” 主要有哪些?对此,你是怎样看的?
关于拿破仑的对外战争,你 认为它进步意义大,还是局限性 大?你的理由是什么?
重
一、巴黎人民攻占巴士底狱
重
压 法国大革命的历史意义
认真阅读《法兰西第一帝国极盛时的欧洲》图,想一想,如此强大的法兰西第一帝国为什么会迅速走向灭亡?
促进了大革命的深入发展。 拿破仑从厄尔巴岛回到法国时受到部下欢迎的场景 ①为资本主义发展开辟了道路;
迫
性质:反外国武装干涉的进步性; (1769 —1821)
攻占巴士底狱后, 巴黎人民还发动了哪两 次武装起义?法国革命 是怎样深入发展的?
1792年8月10日巴黎人民第二次武装起义
1793年1月21日处死国王路易十六
1793年夏,巴黎 人民第三次起义,雅 各宾派上台,把法国 革命推向高潮。
罗伯斯庇尔 雅各宾派主要领导人
三、拿破仑帝国 1. 法兰西第一帝国的建立 2. 拿破仑的内外政策 3. 拿破仑帝国的覆灭 4. 法国大革命的历史意义
《人权宣言》规定,私有财 产神圣不可侵犯。有人认为它是 进步的,有人认为它有很大的局 限性。你是怎样看待的?
《人权宣言》的颁布的意义和作用
①它是法国大革命的纲领性文件,其核心内容 是人权与法治;
②否定了封建专制和封建等级制度;
③成为法国大革命彻底性和典型性的重要标志;
激发了革命人民的巨大热情,起到了动员、 组织人民群众参加反封建斗争的作用。促进了 大革命的深入发展。
《法国大革命》欧美主要国家的社会巨变精品ppt课件
评价拿破仑
有人说他是一个精明的政治家;有人说他是一位英雄,改变了 欧洲的历史;有人说他是一个战争罪魁祸首,是一位暴君;有 人说他建立帝制,是历史的倒退·····这些说法有道理吗?你是怎 样认为的?
(1)1799年 拿破仑发动政变,夺取政权,开始统治法国; 1804年,建立了法兰西第一帝国;
(2)他对内巩固资产阶级统治,颁布了著名的《法典》— —《拿破仑法典》。
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
14日)。 ③纲领文件:1789年《人权宣言》 ④内容:强调人权、法治和不可侵犯的私有财产权。 ⑤性质:是一个资产阶级革命的纲领性文件。 2、拿破仑 ①1799年,发动“雾月政变”,执掌政权。 ②措施 对内:巩固统治,制定《 法典 》。 对外:发动侵略战争,多次击败欧洲反法同盟,解除了外来威胁。 ③ 1804年,加冕称帝,建立法兰西第一帝国。 3、法国大革命的意义:摧毁了法国封建统治,传播 了资产阶级先进的思想。
法国大革命 PPT课件
罗伯斯比尔
• 据统计,1793年四月到五月,巴黎审判庭共审讯和 处决了大约2750人。
•
在六月的新一轮审判中,短短7周之内,仅在巴黎
就有1376人死于非命,巴黎成了一座革命气息和恐怖气
氛交织的城市。
•
一年之中,法国有3.5万人被处决,而其中85%的
人都是平民。
• 在此期间,保护被告人的法律极其软弱,不允许有 辩护证人, 甚至也不许请律师。
人,一旦明白事理就是自主的; 他因此成为自己的主人。
——卢梭《社会契约论》
四、大革命的影响:
沉重打击了法国及欧洲的封建君主专制 使自由、民主和平等的思想得以传播 促进资本主义在欧洲ห้องสมุดไป่ตู้发展 对以后的革命产生深远影响
一、革命根本原因:波旁王朝的统治阻碍 了资本主义的发展
二、导火线:三级会议的召开 三、革命进程
1789年7月14日清晨,手持武器的巴黎 市民开始进攻巴士底监狱。因为巴士底狱被 认为是专制王权的象征,摧毁它是推翻专制 统治最具有象征意味的行动。监狱里当时只 关押着7个人,马吉·德·劳奈和他手下114名 士兵驻守在此,但是市民们却为此激战了一 天,牺牲了98个人。最后,守军投降。
7月15日早晨,路易十六听到了大臣李 安古公爵的汇报。他吃惊而困惑地问:“怎 么,造反啦?”公爵回答说:“不,陛下, 这是一场革命。”
军事上:建立近卫军;“唯才是举”不拘一格选拔将领,注重 发展炮兵和骑兵;善于集中兵力,敢于以少胜多,灵活用兵, 对作战指挥有过许多创新,这些把军事思想发展到一个高峰, 引起了西方军事界的广泛关注。
外交上:拿破仑的灵活外交政策,也使法国避免了很多损失。
文教上:建立了由国家统一控制的近代教育制度,他用国家 权力保障了每位公民接受教育的权利,使资产阶级自由平 等观念和思想在人民中间得以延续,创办法兰西大学等高 等学府,造就了一大批学者、军事家、工程师和实业家, 为后来资产阶级在法国的全面胜利铺平了道路。
《法国大革命》欧美主要国家的社会巨变PPT精选教学课件7
这学期我带的是中班的小朋友,小家 伙们仿 佛有无 穷的精 力。每 个星期 一的午 睡时间 ,晨晨 都特别 兴奋, 就是不 愿意睡 觉。由 于晚上 没睡好 觉,我 忍不住 打了个 大大的 哈欠, 随即, 泪水充 满了眼 眶。晨 晨看见 了,好 奇的看 着我, 问:“老 师,你 怎么哭 了?”“ 我没哭 。”“没 哭怎么 眼里都 是眼泪 啊?”我 笑了: “那你 猜猜, 我的眼 里怎么 会有泪 呢?”晨 晨挠挠 头:“是 因为我 不愿意 午睡吗 ……对 了,你 刚才打 了个哈 欠,所 以你流 泪了。 ”“对! 晨晨真 棒!观 察的可 真仔细 。那你 知不知 道老师 打哈欠 流眼泪 是开心 还是不 开心呢 ?”晨 晨低下 头想了 一会, 说:“老 师,你 是不是 困了呀 ,困了 打哈欠 可难受 了,我 们睡觉 吧。” 2、《老师,是青蛙吗》
今天孩子们出去喝水时,突然飞进来 一只蜻 蜓,那 是一只 漂亮的 红蜻蜓 ,大大 的眼睛 ,长长 的翅膀 ,飞上 飞下的 直惹得 孩子们 争相追 逐它。 现在想 让场面 安静下 来是不 可能了 。 于是,我大声说:“小朋友,你们想不 想知道 它是一 种什么 昆虫? 有什么 特殊的 本领? ”“它是 专门吃 蚊子的 英雄。 叫蜻蜓 。”“真 的吗? 老师, 蚊子可 坏了, 它都叮 了我好 几个疱 。”“对 呀,它 还能传 播疾病 呢。”听 了孩子 们七嘴 八舌的 议论, 我补充 说:“蜻 蜓的宝 宝也吃 蚊子的 宝宝呢 ,真是 大大的 英雄, 所以说 它是一 种益虫 ,我们 要好好 保护它 。让它 多吃坏 蚊子。 ”噢, 我们懂 了,孩 子们回 到了自 己的位 子上。
阅读、观看有关拿破仑的文 学作品、电影电视,组织一次小 型座谈会,讲一讲拿破仑给你印 象最深刻的地方是什么。
是啊,这些事都太小了,我们都长大 了,再 也不屑 去做了 ,但是 这些却 是幼儿 园里每 天都在 上演的 故事。 幼儿园 里,有 哭有笑 ,笑容 是真的 ,眼泪 也是真 的。人 生漫长 ,世界 广阔, 多少悲 欢离合 ,世事 艰辛, 而所有 复杂故 事的最 初却都 是从这 个简单 的世界 里开始 的。 还记得那些现在想来过于幼稚当初却 想得认 真的事 吗?还 记得那 些带领 我们走 进这个 世界的 老师吗 ? ——题记 1、《老师,咱们睡觉吧》
今天孩子们出去喝水时,突然飞进来 一只蜻 蜓,那 是一只 漂亮的 红蜻蜓 ,大大 的眼睛 ,长长 的翅膀 ,飞上 飞下的 直惹得 孩子们 争相追 逐它。 现在想 让场面 安静下 来是不 可能了 。 于是,我大声说:“小朋友,你们想不 想知道 它是一 种什么 昆虫? 有什么 特殊的 本领? ”“它是 专门吃 蚊子的 英雄。 叫蜻蜓 。”“真 的吗? 老师, 蚊子可 坏了, 它都叮 了我好 几个疱 。”“对 呀,它 还能传 播疾病 呢。”听 了孩子 们七嘴 八舌的 议论, 我补充 说:“蜻 蜓的宝 宝也吃 蚊子的 宝宝呢 ,真是 大大的 英雄, 所以说 它是一 种益虫 ,我们 要好好 保护它 。让它 多吃坏 蚊子。 ”噢, 我们懂 了,孩 子们回 到了自 己的位 子上。
阅读、观看有关拿破仑的文 学作品、电影电视,组织一次小 型座谈会,讲一讲拿破仑给你印 象最深刻的地方是什么。
是啊,这些事都太小了,我们都长大 了,再 也不屑 去做了 ,但是 这些却 是幼儿 园里每 天都在 上演的 故事。 幼儿园 里,有 哭有笑 ,笑容 是真的 ,眼泪 也是真 的。人 生漫长 ,世界 广阔, 多少悲 欢离合 ,世事 艰辛, 而所有 复杂故 事的最 初却都 是从这 个简单 的世界 里开始 的。 还记得那些现在想来过于幼稚当初却 想得认 真的事 吗?还 记得那 些带领 我们走 进这个 世界的 老师吗 ? ——题记 1、《老师,咱们睡觉吧》
《法国大革命》欧美主要国家的社会巨变PPT课件6
想一想:
三、法兰西第一帝国(拿破仑帝国)(1804.~1815.){资产阶级帝制}
(1)“雾月政变”1799年11月,拿破仑在大资产阶级和军队的支持下发动政变,建立军事独裁统治。(2)1804年5月,拿破仑建立了资产阶级君主制国家——拿破仑帝国,即法兰西第一帝国。 1804.12.2 波拿巴·拿破仑加冕,称拿破仑一世。(3)拿破仑对内统治:①采取了许多发展资本主义的措施;1804年颁布《法典》(是世界上第一部资本主义民法典) ,用法律形式肯定法国大革命成果,确立资本主义社会的立法规范。② 意义:这部法典是法国大革命的胜利成果和法国启蒙思想结合的产物。《拿破仑法典》尽管经过几次修改,但在法国一直沿用到今天,并成为世界各国编纂新法典时所参考的蓝本。
主要内容:意义:
《人权宣言》(1789年 )
B、自由、财产、安全、反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权;C、国家主权属于人民;D、法律面前人人平等;E、私有财产神圣不可侵犯;F、其核心内容是人权与法治。
《人权宣言》是法国大革命纲领性的历史文件,它明确地提出人权和公民权,阐明了资产阶级民主与法制的基本原则,被称为“新社会的出生证书”。
第十五课 法国大革命
- .
第五单元 欧美主要国家的社会巨变
你认识这两幅图片吗?你知道它们的来历吗?
【内容标准】
1、简述《人权宣言》的基本内容,初步了解法国大革命的历史影响。
2、讲述拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。
【教学目标】1、知识与能力:简述《人权宣言》的基本内容,初步了解法国大革命的历史影响。2、过程与方法:归纳问题教学法。指导学生阅读教材,根据问题进行归纳。3、情感态度与价值观:用自由、平等取代封建专制和等级制度是历史的进步。
参考下面两人分析拿破仑事业成功的原因,谈谈你的看法。
三、法兰西第一帝国(拿破仑帝国)(1804.~1815.){资产阶级帝制}
(1)“雾月政变”1799年11月,拿破仑在大资产阶级和军队的支持下发动政变,建立军事独裁统治。(2)1804年5月,拿破仑建立了资产阶级君主制国家——拿破仑帝国,即法兰西第一帝国。 1804.12.2 波拿巴·拿破仑加冕,称拿破仑一世。(3)拿破仑对内统治:①采取了许多发展资本主义的措施;1804年颁布《法典》(是世界上第一部资本主义民法典) ,用法律形式肯定法国大革命成果,确立资本主义社会的立法规范。② 意义:这部法典是法国大革命的胜利成果和法国启蒙思想结合的产物。《拿破仑法典》尽管经过几次修改,但在法国一直沿用到今天,并成为世界各国编纂新法典时所参考的蓝本。
主要内容:意义:
《人权宣言》(1789年 )
B、自由、财产、安全、反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权;C、国家主权属于人民;D、法律面前人人平等;E、私有财产神圣不可侵犯;F、其核心内容是人权与法治。
《人权宣言》是法国大革命纲领性的历史文件,它明确地提出人权和公民权,阐明了资产阶级民主与法制的基本原则,被称为“新社会的出生证书”。
第十五课 法国大革命
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第五单元 欧美主要国家的社会巨变
你认识这两幅图片吗?你知道它们的来历吗?
【内容标准】
1、简述《人权宣言》的基本内容,初步了解法国大革命的历史影响。
2、讲述拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。
【教学目标】1、知识与能力:简述《人权宣言》的基本内容,初步了解法国大革命的历史影响。2、过程与方法:归纳问题教学法。指导学生阅读教材,根据问题进行归纳。3、情感态度与价值观:用自由、平等取代封建专制和等级制度是历史的进步。
参考下面两人分析拿破仑事业成功的原因,谈谈你的看法。
震撼欧洲的法国大革命PPT参考
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赤字王后
锁匠国王
2021/3/10
授课:XXX
12
4、路易十六被推上断头台。
2021/3/10
授课:XXX
13
5、高潮:雅各宾派专政
6、革命结束:1794年热月政变,处死罗伯斯庇尔。
《马拉之死》
"过路人不 管你是谁?切莫 为我的命运悲伤, 要是我还活着,你 就得死亡······" ——罗伯斯庇尔 的墓铭
2021/3/10
授课:XXX
16
二、拿破仑帝国
“不想当将军的士兵, 不是好士兵。”
这是谁说的呢?
中国是一头睡狮,一旦醒来将震憾世界。
我只有一个忠告给你——做你自己的主人。
2021/3/10
授课:XXX
17
二、拿破仑帝国
1、雾月政变(1799年)
思考:拿破仑为什么能掌权?
“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身 的战争弄得筋疲力竭的法兰西共和国所需 要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是, 假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由 另一个人来扮演。”
2021/3/10
授课:XXX
1
考考你:
这是哪国的国旗和国歌?
自由
2021/3/10
平等 授课:XXX
博爱 2
建成于1889年, 是为纪念法国 大革命100周 年而建。
《法国大革命》欧美主要国家的社会巨变PPT精选优质教学课件3
材料三:该宪法规定,国民议会代表的选举权,只给予 “积极公民”。成为“积极公民”的部分条件是:在城市 或区内具有为法律所指定的一定时期的住所。在王国内任 何一个地方,至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直 接税。不处于奴仆的地位,即不处于被雇佣的奴役地位。 回答: ①材料2体现的政治观点源于哪部著作? ②材料中引用的这些宪法条文自相矛盾之处表现在哪里? ③结合当时的历史条件,对宪法的这些规定应如何评价?
5.1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子:刚 颁布的《拿破仑法典》 法国人享有的民事权利, 但已婚妇女仍未享有公民权。对这部法典比较 确切的评价是
A.进步意义大于缺陷 B.歧视妇女一无可取 C.因有局限无法实行 D.长久实行没有改变
6.法兰西第一帝国的覆灭说明 ①拿破仑对外战争具有侵略性② 欧洲封建势力 强于资本主义力量 ③资产阶级革命成果完全丧 失 ④ 拿破仑统治违背历史发展的方向 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①
4、拿破仑帝国--第四阶段(巩固) (1)时间 1799(雾月政变)-1815(流放)
(2)建立背景 A、热月政变后,政局动荡不安 B、反法联军大兵压境 C、人们企盼一个强人政权 如何看待拿破仑上台?
恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭 的法兰西共和国所需要的军事独裁者,---这是偶然 现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的 角色是会有另一个人来扮演的 ----恩格斯
A.英国权利法案 B.拿破仑法典 C.法国人权宣言 D.1787年美国宪法
3.法国宪法修改更迭频繁,但多部法国宪法都以《人权宣言》 为序言,这是因为它 A.宣布废除君主制 B.确定了法国的政治体制 C.宣布了关于人权、公民权和法制的一系列原则 D.充分阐明了三权分立的原则 4.法国《人权宣言》最重要的意义在于 A.标志法国大革命的开始 B.为美国1787年宪法的诞生提供了蓝本 C.体现了反对君主专制的要求,否定封建等级制度 D.成为资本主义社会的法律规范
5.1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子:刚 颁布的《拿破仑法典》 法国人享有的民事权利, 但已婚妇女仍未享有公民权。对这部法典比较 确切的评价是
A.进步意义大于缺陷 B.歧视妇女一无可取 C.因有局限无法实行 D.长久实行没有改变
6.法兰西第一帝国的覆灭说明 ①拿破仑对外战争具有侵略性② 欧洲封建势力 强于资本主义力量 ③资产阶级革命成果完全丧 失 ④ 拿破仑统治违背历史发展的方向 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①
4、拿破仑帝国--第四阶段(巩固) (1)时间 1799(雾月政变)-1815(流放)
(2)建立背景 A、热月政变后,政局动荡不安 B、反法联军大兵压境 C、人们企盼一个强人政权 如何看待拿破仑上台?
恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭 的法兰西共和国所需要的军事独裁者,---这是偶然 现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的 角色是会有另一个人来扮演的 ----恩格斯
A.英国权利法案 B.拿破仑法典 C.法国人权宣言 D.1787年美国宪法
3.法国宪法修改更迭频繁,但多部法国宪法都以《人权宣言》 为序言,这是因为它 A.宣布废除君主制 B.确定了法国的政治体制 C.宣布了关于人权、公民权和法制的一系列原则 D.充分阐明了三权分立的原则 4.法国《人权宣言》最重要的意义在于 A.标志法国大革命的开始 B.为美国1787年宪法的诞生提供了蓝本 C.体现了反对君主专制的要求,否定封建等级制度 D.成为资本主义社会的法律规范
法国大革命ppt1
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41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
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攻占巴士底狱
1792年8月10日 巴黎人民第二次 武装起义
1793年1月21日处死国王路易十六
1793年夏,巴 黎人民第三次起义, 雅各宾派上台,把 法国革命推向高潮。
罗伯斯庇尔 ——雅各宾派主要领导人
第二篇章:《人权宣言》显民主
内容
①人生来自由,在权利上平等; ②法律面前人人平等; ③私有财产神圣不可侵犯。 意义
命( C )
A.处死国王路易十六
B.宣扬法律面前人人平等
C.彻底摧毁法国封建制度 D.传播了民主、自由思想
2.(2010·青岛学业考试)有人认为,2010年3月日本丰田
汽车“召回”事件将成为丰田公司的“滑铁卢”。“滑铁卢”
作为失败的代名词,与哪位历史人物有关( D )
A.克伦威尔
B.圣马丁
C.罗伯斯庇尔
①它是法国大革命的纲领性文件, 其核心内容是人权与法治; ②具有否定封建专制和封建等级制 度的意义。
《人权宣言》规定,私有 财产神圣不可侵犯。有人 认为它是进步的,有人认 为它有很大的局限性。你
是怎样看待的?
第三篇章:一代枭雄显风流
16岁——炮兵少尉 24岁——少将 26岁——中将 27岁——军团司令 30岁——第一执政 33岁——终身执政 35岁——皇帝
2.两位同学都过分强调了拿破仑成功的某一方面,其实拿 破仑事业成功的原因是多方面的,其中最主要的有两方面 的原因:一方面是他个人的能力,他具有卓越的军事、政 治才干;另一方面,他的成功还与法国当时特定的历史环 境有密切关系,可以说拿破仑的个人才华适应了时代的需 要。
法国大革命有何历史意义
①为资本主义发展开辟了道路; ②沉重打击了欧洲封建势力; ③有力地推动了欧洲资产阶级革命 及拉丁美洲民族解放运动。
1.封建专制统治严重阻碍资本主义经济的发展;(根本原因) 2.严格的封建等级制度,社会矛盾激化; 3、三级会议的召开(直接原因)
第一等级:教士
第二等级:贵族
第 三
资产阶级
等 级 农民、手工业者
法国社会等级制度
导火线——三级国封建专制 1789年7月14日,法国人民
的象征
“不想当将军的士兵,不是好士兵。”——拿破仑
拿破仑1799年政变夺权
1804年登基加冕
《拿破仑法典》
“我真正的光荣并非 打了40次胜仗,滑铁卢之 战抹去了关于这一切的记 忆。但有一样东西是不会 被人忘却的,它将永垂不 朽——那就是我的民法 典。”
法典巩固了法国大革命 的成果,打击封建势力, 促进了法国资本主义的发 展。
第11课
法国大革命
你认识这两幅图片吗? 你知道它们的来历吗?
第一篇章:巴士底狱揭序幕 第二篇章:《人权宣言》显民主 第三篇章:一代枭雄显风流
第一篇章:巴士底狱揭序幕
探究原因
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最寒冷的旅程——在俄罗斯的荒漠中
1812年,拿破仑 率军远征俄罗斯 失利,元气大伤。
莱比锡战役
滑铁卢战役
1813年,法国和反法同盟在柏林 西南的莱比锡城下进行决战,这一 战后来被称为是“民族之战”。 使拿破仑不可战胜的神话破灭。
1815年3月,拿破仑从监禁地返回 巴黎,推翻了波旁王朝的统治,重 登皇位。 6月,反法同盟在滑铁卢 展开了大规模的会战。法军全线溃 败。拿破仑的政治生命从此结束。
深受压迫的法国农民
漫画中的农民,教士压于 前半身,贵族压于后半身。老 农衣衫褴褛,面容憔悴,伶仃 瘦骨,寸步难行。吃力地拄着 一把唯一的生产工具。地主的 鸽子在啄食他的庄稼,兔子在 吃他的青菜,但他不能驱赶。 他的裤袋里还露出催交王粮的 通知单,而教士的衣袋里满装 逼交各项供奉教堂的税单。
漫画分析法国大革命爆发的原因 有哪些?
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
流放途中 病逝荒岛
下面两位同学对拿破仑事业成功的原因以及对拿破仑 的态度进行激烈的争论,你同意谁的看法?为什么?
拿破仑是英雄, 完全凭自己的 本事成功的,
应该肯定。
拿破仑是战争 狂人,他的成 功完全是机遇, 与他个人能力
没有关系。
两个人说的都有道理,但都不够确切。因为:
1.拿破仑是法国资产阶级的代表人物,法国历史上杰出的 军事家,是英雄。他统治法国期间,巩固了法国大革命的 成果,颁布的《民法典》是资本主义国家第一部法典,为 后来许多欧洲国家所效法。拿破仑发动的对外战争,一方 面打击了欧洲封建势力,把资产阶级革命的成果带到了欧 洲各地;另一方面也损害了被侵略国家人民的利益,激起 当地人民的反抗。
拿破仑的对外战争 战果辉煌多次打败反法同盟
认真阅读《法兰西第一帝国极盛时的欧洲》图,想一 想,如此强大的法兰西第一帝国为什么会迅速走向灭亡?
显赫的拿破仑帝国为何会迅速走向灭亡?
1.后期是侵略战争,引起了欧洲人民的反抗 ; 2.长期的战争导致国内民怨沸腾; 3.远征俄国的失败 ; 4.欧洲封建势力远胜于资产阶级势力;
D.拿破仑
3.(2010·东营学业考试)“从俄国冰冻的荒原开
始,最后经由滑铁卢的惨败,当了11年皇帝的他在大
原因
封建专制阻碍资本主义发展
法 国 法国大革命 导火线
三级会议的召开
大 革
爆发
巴黎人民攻占巴士底狱
命 和
文献 《人权宣言》
拿 破
结果
确立了资产阶级统治
仑 帝
对内
建立帝国,颁布法典
国 拿破仑上台
对外
多次打败反法同盟
1.(2010·东莞学业考试)1789年发生在法国的革命被
认为是一场真正的政治大革命,其主要原因是法国大革