细胞呼吸ppt29 人教版
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6
C6H12O6
1
酶 2C2H5OH+2CO2+能量
2
O2吸收量 = 0时，只进行无氧呼吸。 0 < O2 吸收量 < CO2释放量时，两种呼吸作用都有。 O2吸收量 = CO2释放量时，只进行有氧呼吸。
五、影响细胞呼吸的因素
1、温度 2、氧气浓度 3、水分含量 4、二氧化碳的浓度
及时巩固
◆蔬菜和水果长时间储藏、保鲜
2、学会用化学方程式表达两种呼吸的过程，领 会呼吸作用的实质。掌握呼吸作用与光合作用相 综合的物质、能量计算方法，培养学生的综合分 析、计算能力。 情感目标：
1、了解生物界的同一性和多样性。 2、从能量来源的角度去认识所谓的“神力”和 “魔力”等特异功能。 二、学习重点： 有氧呼吸和无氧呼吸的过程。 三、学习难点： 有氧呼吸的过程。
酶
第二阶段
2C3H6O3 +能量
高等动物和人 马铃薯块茎、甜菜块根
C6H12O6 →酶 丙酮酸
有氧 无氧
CO2 ＋ H2O＋大量能量 C2H5OH + CO2 ＋少量能量 C3H6O3(乳酸) +少量能量
四、细胞呼吸的意义
1、为各项生命活动提供_能__量__。 2、为体内其他化合物的合成提供 原__料_。
转氨酶
谷氨酸+丙酮酸
丙氨酸+α－酮戊二酸
及时巩固
◆经测定，豌豆种子在发芽的 早期，CO2的释放量比氧气的吸收量
大3---4倍，这说明此时的豌豆（ D）
A、只进行有氧呼吸 B、只进行无氧呼吸 C、有氧呼吸占优势 D、无氧呼吸占优势
及时巩固
C6H12O6+6H2O+6O2
1
6
酶Hale Waihona Puke Baidu
6CO2+12H2O+能量
氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。
蛋白质、脂质
2、有氧呼吸的过程：
①分几个阶段进行 ②每个阶段的场所 ③各阶段中的物质和能量的变化
有氧呼吸的过程
细
胞
质
C6H12O6
第一阶段
基 质
酶
热
线 粒
6O2 4[H]
体
第三阶段 酶
能
2 丙酮酸
6H2O
酶
ATP
线 粒 体 热
热
能
20[H]
能
ATP
ATP
12 H2O
三、无氧呼吸
1、概念：
有氧的条件，对无氧 呼吸是一种抑制。
一般是指细胞在无氧条件下，通过酶的催 化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不 彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的 过程。
2、过程： C6H12O6
酶
4[H]
2丙酮酸
细
胞
质
第一阶段
基 质
热
能
ATP
酶
2CO2 + 2C2H5OH+能量 大多数高等植物
所需要的条件应为（ B）
A、低温、干燥、低氧 B、低温、湿度适中、低氧 C、高温、干燥、高氧 D、高温、湿度适中、高氧
小结:
呼吸作用的概念
呼
葡萄糖的初步分解
吸
有氧呼吸 丙酮酸彻底分解
作
[H]的氧化
用 呼吸作
用类型
葡萄糖的初步分解
意义
无氧呼吸
影响因素
丙酮酸不 彻底分解
酒精发酵 乳酸发酵
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
一、细胞呼吸 （又叫生物氧化）
1、概念：生物体内的有机物在细胞内经过一系 列的氧化分解，最终生成CO2和其它 代谢产物，并释放出能量的总过程。
2、分类：
呼吸作用
有氧呼吸
无氧呼吸
二、有氧呼吸
是高等动物和植物细胞呼吸的主要形式。
1、概念：
来自气孔或光反应产生
有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过酶的催化
作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二
6CO2 第二阶段
3、有氧呼吸的反应式
酶 C6H12O6 + 6H2O +6O2
6 CO2 + 12H2O + 大量能量
◆用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸的氧原子， 18O转移的途径（ D）
A 葡萄糖 B 葡萄糖 C 葡萄糖 D 葡萄糖
丙酮酸 丙酮酸
氧 丙酮酸
水 氧 水 二氧化碳
◆ 有氧呼吸时氧气是否参与了全过程？氧气出 现在那种产物里？
第三章 生物的新陈代谢
第七节 细胞呼吸
授课人: 郑州47中 赵凤芳
思考
1、植物吸收矿质离子的方式是什么？ 2、人和动物将食物中的糖类和蛋白质 消化之后，以什么方式将其吸收？
第七节 细胞呼吸
一、学习目标： 知识目标:
1、了解细胞呼吸的概念、类型。 2、理解有氧呼吸和无氧呼吸的概念、总反应式、 过程和图解,各阶段的区别和联系。 3、理解细胞呼吸的意义。 能力目标: 1、掌握两种呼吸过程中的各个阶段，学会在实 际生活中的分析应用，特别是综合性习题中的、分 析方法。
C6H12O6
1
酶 2C2H5OH+2CO2+能量
2
O2吸收量 = 0时，只进行无氧呼吸。 0 < O2 吸收量 < CO2释放量时，两种呼吸作用都有。 O2吸收量 = CO2释放量时，只进行有氧呼吸。
五、影响细胞呼吸的因素
1、温度 2、氧气浓度 3、水分含量 4、二氧化碳的浓度
及时巩固
◆蔬菜和水果长时间储藏、保鲜
2、学会用化学方程式表达两种呼吸的过程，领 会呼吸作用的实质。掌握呼吸作用与光合作用相 综合的物质、能量计算方法，培养学生的综合分 析、计算能力。 情感目标：
1、了解生物界的同一性和多样性。 2、从能量来源的角度去认识所谓的“神力”和 “魔力”等特异功能。 二、学习重点： 有氧呼吸和无氧呼吸的过程。 三、学习难点： 有氧呼吸的过程。
酶
第二阶段
2C3H6O3 +能量
高等动物和人 马铃薯块茎、甜菜块根
C6H12O6 →酶 丙酮酸
有氧 无氧
CO2 ＋ H2O＋大量能量 C2H5OH + CO2 ＋少量能量 C3H6O3(乳酸) +少量能量
四、细胞呼吸的意义
1、为各项生命活动提供_能__量__。 2、为体内其他化合物的合成提供 原__料_。
转氨酶
谷氨酸+丙酮酸
丙氨酸+α－酮戊二酸
及时巩固
◆经测定，豌豆种子在发芽的 早期，CO2的释放量比氧气的吸收量
大3---4倍，这说明此时的豌豆（ D）
A、只进行有氧呼吸 B、只进行无氧呼吸 C、有氧呼吸占优势 D、无氧呼吸占优势
及时巩固
C6H12O6+6H2O+6O2
1
6
酶Hale Waihona Puke Baidu
6CO2+12H2O+能量
氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。
蛋白质、脂质
2、有氧呼吸的过程：
①分几个阶段进行 ②每个阶段的场所 ③各阶段中的物质和能量的变化
有氧呼吸的过程
细
胞
质
C6H12O6
第一阶段
基 质
酶
热
线 粒
6O2 4[H]
体
第三阶段 酶
能
2 丙酮酸
6H2O
酶
ATP
线 粒 体 热
热
能
20[H]
能
ATP
ATP
12 H2O
三、无氧呼吸
1、概念：
有氧的条件，对无氧 呼吸是一种抑制。
一般是指细胞在无氧条件下，通过酶的催 化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不 彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的 过程。
2、过程： C6H12O6
酶
4[H]
2丙酮酸
细
胞
质
第一阶段
基 质
热
能
ATP
酶
2CO2 + 2C2H5OH+能量 大多数高等植物
所需要的条件应为（ B）
A、低温、干燥、低氧 B、低温、湿度适中、低氧 C、高温、干燥、高氧 D、高温、湿度适中、高氧
小结:
呼吸作用的概念
呼
葡萄糖的初步分解
吸
有氧呼吸 丙酮酸彻底分解
作
[H]的氧化
用 呼吸作
用类型
葡萄糖的初步分解
意义
无氧呼吸
影响因素
丙酮酸不 彻底分解
酒精发酵 乳酸发酵
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
一、细胞呼吸 （又叫生物氧化）
1、概念：生物体内的有机物在细胞内经过一系 列的氧化分解，最终生成CO2和其它 代谢产物，并释放出能量的总过程。
2、分类：
呼吸作用
有氧呼吸
无氧呼吸
二、有氧呼吸
是高等动物和植物细胞呼吸的主要形式。
1、概念：
来自气孔或光反应产生
有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过酶的催化
作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二
6CO2 第二阶段
3、有氧呼吸的反应式
酶 C6H12O6 + 6H2O +6O2
6 CO2 + 12H2O + 大量能量
◆用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸的氧原子， 18O转移的途径（ D）
A 葡萄糖 B 葡萄糖 C 葡萄糖 D 葡萄糖
丙酮酸 丙酮酸
氧 丙酮酸
水 氧 水 二氧化碳
◆ 有氧呼吸时氧气是否参与了全过程？氧气出 现在那种产物里？
第三章 生物的新陈代谢
第七节 细胞呼吸
授课人: 郑州47中 赵凤芳
思考
1、植物吸收矿质离子的方式是什么？ 2、人和动物将食物中的糖类和蛋白质 消化之后，以什么方式将其吸收？
第七节 细胞呼吸
一、学习目标： 知识目标:
1、了解细胞呼吸的概念、类型。 2、理解有氧呼吸和无氧呼吸的概念、总反应式、 过程和图解,各阶段的区别和联系。 3、理解细胞呼吸的意义。 能力目标: 1、掌握两种呼吸过程中的各个阶段，学会在实 际生活中的分析应用，特别是综合性习题中的、分 析方法。