2020年语文九年级上册错题解析
【精选】2020年中考语文成语运用试题设误类型解析
中考语文成语运用试题设误类型解析成语作为汉语言文字中的瑰宝,一直是全国各地中考语文中的热门考点。
近几年,对成语运用的考查虽然形式多样,但大多数考区还是以选择题为主,要求选出成语运用正确或有误的一项,其命题点往往落在对成语的准确理解与运用上。
解答此类考题,关键在于精准识别“误用”的成语。
现以2018年各地中考语文卷出现的成语类试题为例,对中考成语运用试题常见的六大设误类型进行分类解析。
一、通过褒贬失当设误感情色彩,指的是词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。
和其他词语一样,成语也有褒义、中性和贬义之分,含有一定的感情色彩。
运用时必须分辨其感情色彩,否则容易出现贬词褒用或褒词贬用的错误,影响感情的正确表达。
【典例展示】例1.(2018·山东德州)新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热....的明星。
例2. (2018·湖北黄冈)为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑....,设计了各种造型的航空模型,得到了学校师生的广泛好评。
例3. (2018·江苏泰州)作骗分子推陈出新,利用最新的市场漏洞,想出了新的作骗手法。
【误用解析】例1中的“炙手可热”的意思是手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大;例2中的“处心积虑”指千方百计地盘算;例3中的“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展。
“炙手可热”和“处心积虑”这两个成语均带有贬义色彩,不符合所在句子的语言环境,犯了“贬词褒用”的错误;“推陈出新”带有褒义色彩,句中用来说诈骗分子,犯了“褒词贬用”的错误。
二、通过对象误用设误有些成语有特定的适用对象或范围,如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解,不分对象地乱用,就极容易犯张冠李戴的错误。
【典例展示】例1.(2018·湖南邵阳)古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是汗牛充栋....。
九年级上语文学科易错题阅卷分析
初三第一次随堂测试语文学科易错题阅卷分析一、基础运用2.文中画线词语“巧妙结合”,在不改变句意的前提下,可以用下列哪个词替换(2分)A. 融会贯通B. 举一反三C.心领神会D.珠联璧合北京冬奥会和冬残奥会核心图形在色彩、图案方面借鉴了北宋名画《千里江山图》。
《千里江山图》采用大青绿手法着色,以国画颜料中的石青石绿层层渲染..山头,呈现出大面积的青绿之色,晴空和水面则使用淡青色,浓郁厚重与清淡空灵交相辉映。
这样的色彩组合受到设计师的倾睐,被广泛应用于赛场布景。
皑皑白雪中或深或浅的绿色相间..,充满跳跃感的配色展现出冬季运动的活力与激情。
《千里江山图》描绘了气势恢.洪.的大宋江山,群山江河与亭台长桥尽收卷中,作者将深远、高远、平远等手法巧妙结合,使画卷“咫尺而有千里之势”。
礼仪服装“鸿运山水”在设计时借用画中的山水风景作为主体图案,疏密有至....、层次分明的山水线条跃然衣间,将中国传统文化与奥运精神完美结合,稳重而雅致,令人深深着迷。
选A得二分。
融会贯通指融合多方面的知识道理,得到全面、透彻的领悟,甲中有乙乙中有甲。
珠联璧合指杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子,但甲还是甲乙还是乙。
根据文段语境可以发现,作者将深远,高远,平远等手法巧妙集合形成的结果是甲中有乙语中有甲,所以根据题目要求,在不改变句意的前提下,可以用A融会贯通替换。
学生存在的问题是不能区分融会贯通、巧妙结合和珠联璧合的区别,所以错误地选择了D。
7.同学们对专刊封面标题中“冬奥”两字的字体选择产生了分歧,请你结合书体特点和专刊内容做出选择,并说明理由。
(2分)选择: (填书体)理由:答案:示例一:选行书,行书灵动流畅,能体现出专刊将冬奥运动的活力与中国传统文化自然相融合的特点。
示例二:选隶书,隶书雅致古朴,能体现专刊主题以及各栏目中传统文化所传递出的国风之美。
(共2分,分析书体特点1分,结合专刊内容1分)选则A为行书灵动流畅,能体现出专刊将冬奥运动的活力与中国传统文化自然相融合的特点。
九年级语文上册错题集及分析(3)
九年级语文上册错题集及分析(3)九年级语文上册错题集及分析(3)文章来自:爱师网九年级语文上册错题集及分析作业本1、作业本15页第三题下面的句子中有三处语病,请找出并改正。
在一栋看似普通的A市的房子里,网络进入家庭已经化为现实,由M系统公司与一家建筑合作建造的这套有五间卧室是房屋,从外表上与其他房屋差不多。
错误分析:第一句修饰语位置错误,第二句“化为”不能与现实搭配,最后一句“从外表上”介词短语后缺少动词,应补出。
修改意见:(1)将“A市”调到“一栋”前面(2)将“化为”改为“成为”(3在“外表上”后加上“看”2、作业本18页第三题仿照所给的句子,发挥想象,续写两句。
没有沙粒的聚积,就没有沙漠的广袤;;。
错误分析:学生没看清楚题意,将“没有……就没有”分写在两条横线上,告诉学生看清楚中间的分号,所填的要构成排比句。
修改意见:没有水滴的汇聚,就没有大海的广阔;没有小草的聚积,就没有草原的辽阔。
3、作业本22页第六题作者认为祖母玛丽亚“真了不起”的理由有哪些?错误分析:有的学生自己胡乱回答,有的虽从材料中找回答不全,告诉学生应从材料中结合问题从上下文中找关键词句作答。
修改意见:“我心灵中所获取的一切美好的……世界”及“奶奶善于……复杂的难题。
”4、作业本23页第八题第一段中加点的“特别的滋味”具体指什么?请用原文中的词语概括回答。
错误分析:学生只从文章第一段入手思考,还有的从引用的故事中找,都偏离了问题的方向。
修改意见:“一种难得的真味与厚味”5、作业本24页第三题默写古诗词名句2,西出阳关无故人。
错误分析:学生将“尽”错写成“进”,引导学生理解诗句的意思,“尽”即“喝完”。
修改意见:“劝君更尽一杯酒”6、作业本26页第八题C、公既授命(既然)错误分析:既:应该解释为“已经”,可联系已学过的课文中的句子“既出,得其船。
”7、作业本78页第2题分析:本题考查学生对句子节奏的把握,很多学生不理解句子的意思,故出错较多。
部编版2020九年级语文上册 第11课《醉翁亭记》课时训练(含解版) 新人教版
11 醉翁亭记一、积累与运用1.给下列加点的字注音。
琅琊..(____)环滁.(____)晦.明(____)伛偻..(____)觥.筹(____)林霏.(____)【答案】 (1). lánɡ;yá; (2). chú (3). huì; (4). yǔ;lǚ; (5). ɡōnɡ; (6). fēi【解析】【详解】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。
做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
其中“琅琊”的“琊”应读“yá”,不要拼成“xié”,“觥”读作“gōng”,不要拼成“guāng”。
2.下列加点词的解释有误的一项是()A. 蔚.然(茂盛)翼.然(像鸟张开翅膀一样)辄.醉(就)B. 林霏.(雾气)佳木秀.(茂盛、繁茂)醉翁之意.(情趣)C. 晦.明(暗)岩穴暝.(昏暗)寓.之酒(寄托)D. 负.者(失败)伛偻..(腰背弯曲)苍颜..白发(脸色苍老)【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对重点文言词语的意义的理解能力。
解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。
课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。
D项中的“负”是“背着(东西)”的意思。
【点睛】本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。
只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。
其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。
3.下列与“行者休于树”中“于”的用法不相同的一项是()A. 每假借于藏书之家B. 负者歌于途C. 多会于此D. 刻唐贤今人诗赋于其上【答案】A【解析】【详解】这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析,是初中生学习文言文最基础的一项。
九年级语文中考“字形”误写例析人教版
中考语文“字形”误写例析“识记并正确书写3500个现代常用规范汉字”是中考考试大纲中的一项重要内容。
纵观近几年来的中考,在作文评分标准中要求每错3个字扣1分,最多扣2分;诗词默写题中只要出现错别字,该题(句)就不得分;在选择题型中,要求在一个语段或几组词语中选出有错别字的答项,则难度更大。
因此,如何正确书写现代常用规范汉字,准确辨析字形的正误,就成了每位考生必须具备的能力。
下面结合近几年中考“字形”考题中的典型误例进行分析,以期对同学们的学习和考试能有所帮助。
一、误例举隅(括号内为正确字形)1、音同(近)致误防碍(妨)、揉躏(蹂)、秘决(诀)、霎那(刹)、鬼计(诡)、急待(亟)、重迭(叠)、坐阵(镇)、赋与(予)、名信片(明)、关怀倍至(备)、冒然行事(贸)、挑拨事非(是)、既往不究(咎)、丰功伟迹(绩)、当人不让(仁)、一幅对联(副)、扑溯迷离(朔)、穿流不息(川)、走头无路(投)、事必恭亲(躬)、风声鹤泪(唳)、融汇贯通(会)、敷演塞责(衍)、金壁辉煌(碧)、为命是从(惟)、变换莫测(幻)、莫中一是(衷)、水乳交溶(融)、反应情况(映)、各行其事(是)、直接了当(截)、怨天由人(尤)、随声附合(和)、按步就班(部)、吊以轻心(掉)、富丽堂黄(皇)、手屈一指(首)、破斧沉舟(釜)、甘败下风(拜)。
[典例解析]:(1)“妨碍”中的“妨”与“防”音同形近而义不同,“妨”本义是损害,引申有阻碍义,即影响事情的顺利进行。
在“妨碍”一词中,两个语素是词义并列。
“防”本义指堤坝,引申为戒备,守护义。
阻碍他人用“妨”,提防他人用“防”,一个是主动,一个是被动,这是二者作动词时的主要区别。
(2)“一幅对联”中的“幅”应为“副”,因为“副”作量词,是指成套的东西,而“幅”作量词是指单独的、不是成套的,所以可以说“一副对联”、“一幅画”,而不可说“一幅对联”,“一副画”。
(3)“川流不息”指(行人、车马等)像河川里的水一样连续不断。
2020部编版语文九年级上册18《怀疑与学问》课时练习试题及答案
18 怀疑与学问题择一、选1. 下列加点的字注音全都正确的一项是()A. 国难.(nán)步骤.(zhòu)折.扣(zhé)B. 大儒.(yú)思索.(suǒ)腐草为萤.(yíng)C. 塾.师(shú)譬.如(pì)辨伪去妄.(wàng)D. 停滞.(zhì)墨.守(mài )融.化(r óng)2. 下列词语中字形无误的一项是()A. 辨论流俗停滞怀疑B. 启迪观察根据虚忘C. 轻信锻练来源女娲D. 丰富治学盲从程颐3. 下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )A. 山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲....。
B. 面对警察的多番审讯,他百般狡辩,但供词前后矛盾,不攻自破....。
C. 要想有新学说产生,对旧学说进行辨伪去.妄...是必要的步骤。
D. 对于书本上的知识,我们要有所判断,尽信书.则.不.如.无.书...。
4. 下列句子中标点符号使用有误的一项是()A. 事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。
B. 我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
C. 我们又听说“腐草为萤,”也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?D. 孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。
5. 下列句子中有语病的一项是()A. 我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑。
1B. 我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便就信了。
C. 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
D. 我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策,激励学生积极参加足球学习和训练。
6. (2019 四川遂宁蓬溪12 月月考)下列对课文的理解不正确的一项是()A. 《岳阳楼记》描写了岳阳楼的雄伟景象,并将“迁客骚人”的情怀与“古仁人之心”作负。
精选2019-2020年人教部编版初中九年级上册语文第三单元11 醉翁亭记课后练习第四篇
精选2019-2020年人教部编版初中九年级上册语文第三单元11 醉翁亭记课后练习第四篇第1题【单选题】对课文第三段文字理解有错误的一项是( )。
A、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。
B、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。
C、“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
D、此段以醉翁事的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地写了太守治滁的政绩。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】划线字读音都正确的是( )A、环滁(chú)弈者胜(yì)B、林霏(fēi)射者中(zhōng)C、颓然(tuī)岩穴暝(míng)D、野蔌(sù)琅琊也(liáng)【答案】:【解析】:第3题【单选题】选出每组中注音错误的一项。
下列选项中错误的一项是( )A、琅琊yáB、沟壑huòC、宦huàn官D、拂bì士下列选项中错误的一项是( )A、绮qí丽B、清洌lièC、霪yín雨D、宠辱偕xié忘下列选项中错误的一项是( )A、嗟夫jiē fúB、谗chán言BC、谪zhé守D、傅说shuō下列选项中错误的一项是( )A、畎quán亩B、踌躇chúC、穷匮kùiD、属zhǔ予作文【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列加线字释义有误的一项是( )。
A、翼然临于泉上(靠近)B、醉翁之意不在酒(情趣)C、野芳发而幽香(香花)D、佳木秀而繁阴(秀美)【答案】:【解析】:第5题【单选题】读课文《醉翁亭记》,如何理解“太守之乐其乐”选出分析恰当的项( )。
A、“太守之乐其乐”是点睛之笔。
作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情,既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐,也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。
2020届九年级中考语文复习专题练习:古诗文默写之辨析正误
2020届九年级语文中考复习专题练习:古诗文默写——辨析默写正误【目标定向】熟练背诵并准确默写古诗文名篇名句。
【方法指引】1.了解默写题常出现的错误:语序错位、答非所问、写错别字、笔画不清等。
2.准确回忆,书写工整,不写错别字。
为避免上述情形的发生,在有限的时间里最大限度地提高对名句名篇的识记理解,在复习时要领悟含义,圈点强记,边诵边写,尤其要注意以下三种情况:(1)要注意生僻字、难写字的书写。
文质兼美的名句名篇,很多学生都能熟读成诵,但在考试中却不能得分。
其中一个重要的原因就是对名篇名句中的生僻字、难写字的书写有误,一字之差,导致丢分。
这就要求学生克服懒惰思想,勤于动笔,要用红笔圈点出来,重点掌握。
如:【例】“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
”(马致远《天净沙·秋恩》)【解析】句中的“藤”是难写字,记忆时,可边背诵,边用笔在草稿纸上写,反复多写几遍,达到熟能生巧、强化记忆的目的。
(2)要注意易错字、同音异义词。
读音相同、意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在,有很大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一,复习时应特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,知其音,更知其义。
【例】“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
”(杜甫《江南逢李龟年》)【解析】“岐”容易误写成与它同音的“歧”。
(3)要留心语句顺序。
有不少学生默写名句时,把语句的顺序写颠倒,白白地丢掉了分数。
【例】“旦辞黄河去,暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
”(《木兰诗》)【解析】“但闻燕山胡骑鸣啾啾”容易误写为“但闻黄河流水鸣溅溅”。
【例题解析】对于“古诗文默写”,考生答题常出现的失误有:默写诗句语序错位、写错别字(同音字、形似字、通假字、繁难字)、书写笔画不清、答非所问(理解型默写)等,对此要进行针对性的指导。
近三年来,广州中考语文的“古诗文默写”常见的题型、考点、设问形式、考查内容和答案解析列表如下:同步训练1.根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()()(4分)A.莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢;政入万山围子里,一山放出一山拦。
九年级语文数学英语三大科容易出错的题目和答案详细分析
九年级语数英三科高频易错题集和答案详细分析九年级语文高频错题集1.【题文】下列词语中没有错别字的一项是()A.次第起源榆叶梅北燕南飞B.纬度侯鸟桃花开周而复始C.刺槐连翘逆温层冰雪融化D.采集悬殊生态学哀草连天2.【题文】3.【题文】下列语言表述得体的一项是()A.我常常想,那些虚长我几岁的哥哥姐姐,是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。
B.自从上次班主任老师造访我家后,我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。
C.我们载歌载舞,热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。
D.在朋友家,我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉,温馨美好。
4.【题文】下列加点字的注音全都正确的一项是()A.蓼溆(liǎo xù)麈尾(lù)捉弄(zhuō)镶金(xiāng)B.银箸(zhuó)岔气(chà)促狭(xiá)丫鬟(huan)C.戗金(qiàng)漱盂(shù)发怔(zhèng)潇湘(xiāo)D.琥珀(pò)筵席(yàn)调停(tiáo)撑船(chēng)5.【题文】下列句中没有语病的一项是()A.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。
B.琴棋书画,博大精深,玄妙无穷。
它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。
C.虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D.当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活,每天只是挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着80岁都能做的事情,那么你要青春有什么用!6.【题文】下列句子中没有语病的一项是()A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。
B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C.只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。
D.目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
2020年九年级语文上病句修改复习题及答案
2020年语文九年级上学期期末课内阅读复习题NO·3专题:病句修改班级:_______ 姓名:_______1.(2010浙江省杭州市,9,3分)下面这段话有三处语病,请指出并加以修改。
①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办,为期六个月。
②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色,充分体现人文关怀,开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。
③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈,展现新西湖,共享新杭州市。
2.(2010浙江省金华市,2,6分)阅读下面语段,完成后面题目。
①大堰河甘甜的乳汁滋润()了艾青的童年,故乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。
诗人在《少年行》中深情地对乡亲们说:“双尖山保佑我们平安无恙/等我也老了/我再回来和你们在一起。
”他在《献给乡村的诗》中说:“我的诗献给生长我的小小的乡村——/ bēi()微的,没有人注意的小小的乡村/它像中国大地上的千百万的乡村/它存在于我的心里,像母亲存在于儿子的心里。
”②土地、阳光、lí()明,艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”,“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。
他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。
(1)结合语境,并给加点字注音,或根据拼音写出汉字。
(3分)(2)第①段第一句中有一个错别字,请找出并加以改正。
(1分)(3)第②段中划线句有语病,请改正。
(2分)3.(2010浙江省衢州市,3,3分)下面这段文字画线的三句话,各有一处语病,请加以修改。
人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。
①人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。
②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。
③为此,中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人生”。
4.(2010·湖北省黄冈市,11, 3分)下面语段中划线处有语病,请按要求修改或指出病因。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
2020年人教版九年级语文上册第六单元课时练习题及答案解析2 唐雎不辱使命
2020年人教版九年级语文上册课时练习题及答案22 唐雎不辱使命1.给下面加点字注音或根据拼音填写正确的字。
唐雎.()徒跣.()怫.然() 抢.地()gǎo()素色náo()休jìn() huì()星2.解释下列句中加点的词。
(1)寡人欲以.五百里之地易.安陵()()(2)大王尝闻布衣..之怒乎()(3)岂.直五百里哉()(4)以头抢.地耳()(5)秦王色挠.()(6)寡人谕.矣()3.找出下列各句中的通假字,并写出与之相通的字。
(1)秦王不说______通______(2)故不错意也______通______(3)仓鹰击于殿上______通______4.区别下列加点词在句中的不同意义或用法。
以.大易小()(1)以以.君为长者()而君以.五十里之地存者()(2)之愿终守之.()夫专诸之.刺王僚也()(3)与轻寡人与.()与.臣而将四矣()5.翻译下面的句子,注意加点的词古今意义的不同。
(1)而君逆寡人者,轻.寡人与?(2)秦王色挠,长跪而谢.之。
6.下列句子分别揭示了秦王的什么态度,将备选答案的序号填在句后的括号里。
A.前倨后恭B.以势压人C.恐吓威胁D.不可一世E.虚伪狡诈(1)寡人欲以五百里之地易安陵。
()(2)安陵君其许寡人!()(3)安陵君不听寡人,何也?()(4)公亦尝闻天子之怒乎?()(5)而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
()7.根据课文内容填空。
(1)本文选自________,该书是______末年文学家______根据战国史书整理编辑而成的国别体史书,共三十三篇。
(2)当秦王以“__________”进行威胁、恫吓的时候,唐雎针锋相对地以“__________”回击,并以“__________、__________、__________”的严重后果震慑住秦王“伏尸百万,流血千里”的虚张声势。
8.周总理是位出色的外交家,他不管在何种场合,遇到什么样的对手,都能唇枪舌剑,以超人的智慧,应对自如。
全解2020年九年级语文上期中测试题及答案解析
2020年九年级语文(上)(人教实验版)(天津专用)期中检测题(120分钟 120分)一、(本大题共11小题,共29分,1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是()A.解剖.(pōu)酝酿.(niàng)乾.坤(qián)爱憎.分明(zēng)B.贼赃.(zāng)归省.(xǐnɡ)揪.心(jiū)秩.序井然(zhì)C.境.地(jìng)迥.然(jiǒng)蜷.伏(quán)广袤.无垠(máo)D.究诘.(jié)干涸.(hé)朗.读(lǎng)潜移默.化(mò)2.依次填入下列各句横线上的词语,与句意最贴切的一组是()(1)舞台上的台湾女艺术家的演奏动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。
(2)只有拥有了广博的阅历,丰富的语汇,我们创作作品才有可能。
(3)香港居民依法享有各项和自由。
A.优雅一气呵成权利B.优雅一鼓作气权力C.幽雅一气呵成权力D.幽雅一鼓作气权利3.下列各句中,没有语病的一项是()A.为了防止酒驾事件不再发生,天津市加大了巡查整治力度。
B.学校开展地震知识安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。
D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。
4.下面句子中标点符号使用正确的一项是()A.透镜是用透明物质制成的镜片(如玻璃、水晶),根据镜面中央和边缘的厚薄不同,一般分为凸透镜和凹透镜。B.“好吧。
”他在心里想,“谁爱怎么读就怎么读,我不管了。
”C.卖柿子的吆喝有简繁两种。
简的只一声“喝了蜜的大柿子。
”D.粗看画竹,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体,都要讲究。5.下面对诗句的赏析理解不恰当的一项是()A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
部编版九年级语文上册第四单元重点易错题
(名师选题)部编版九年级语文上册第四单元重点易错题单选题1、下列对课文的理解错误的一项是()A.课文通过人物的语言、行动和表情揭示了人物的丰富的心理活动,细腻地刻画了人物的性格。
B.文章是按照“盼于勒”——“遇于勒”——“赞于勒”——“躲于勒”的情节组织结构的。
C.父亲之所以请女儿和女婿吃牡蛎,并非出于父亲对他们的疼爱,而是出于满足自己的虚荣心。
D.小说的主旨在于揭示资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
答案:B【分析]本题考查学生对文章内容的理解概括能力.A正确B文章是按照“盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒”的情节组织结构的。
C正确D正确故答案为:B【点睛】解题思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。
2、下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是()A.《孤独之旅》一文选自《草房子》,作者曹文轩,当代作家,儿童文学家。
著有长篇小说,《山羊不吃天堂的草》《红瓦》等。
其中《草房子》曾经获得“第四届国家图书奖”和“”宋庆龄文学奖金奖”。
B.余光中的《乡愁》抒写的不是一般游子的思乡之情,而是在特殊时代,特殊地理条件下,由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情。
C.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲惨的世界》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。
D.苏轼的《水调歌头》这首词,借明月表达了对亲人的思念和美好的祝愿,表达了词人旷达的胸襟和乐观的情怀。
答案:CABD.正确;C.有误,《悲惨的世界》是法果作家雨果的作品。
故答案为:C【点睛】本题考查文学常识。
解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累。
对于重点作家、重要文体必须熟记。
对作品中的重要内容应熟练掌握,针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
3、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()每个人的成长其实都有压力和痛苦,________①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。
九年级上易错题
九年级上册语文易错题一、积累与运用(48分)1.下列各组词语中,字音、字形完全正确的一项是()(3分)A.妖娆.(ráo)娉.婷(pīng)嘶哑沉醉B.折.腰(zhé)摇曳.(yè)汹踊呢喃C.冠冕.(miǎn)忧戚.(qì)风骚喉咙D.鲜妍.(yán)枉.然(wǎng)凝望风润【答案】A【解析】B.“踊”应为“涌”;C.“戚”应读qī;D.“风”应为“丰”。
2.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.迁徒涟漪恪尽职守红装素裹B.酷肖狡黠无可置疑人迹罕至C.污秽撺掇繁花嫩叶迥乎不同D.家醅告罄眼花缭乱鸦雀无声【答案】A【解析】“迁徒”应改为“迁徙”。
3.下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是()(3分)A.长大后/乡愁/是一张/窄窄的/船票B.水光/浮动着/你梦/期待中/白莲C.我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里D.这被/暴风雨所打击着/的土地【答案】D【解析】正确的朗读节奏划分应为:这/被暴风雨所打击着的/土地。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。
B.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最低程度破坏、最大限度保护的建设目标。
C.世界卫生组织发布报告称,结核病仍是全球头号传染病杀手。
D.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
【答案】C5.下列相关知识搭配不正确的一项是()(3分)A.毛泽东——《沁园春·雪》——赞颂无产阶级革命者B.余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美C.艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱D.席慕蓉——《你是人间的四月天》——抒发心中的希望与喜悦【答案】D【解析】《你是人间的四月天》的作者是林徽因。
6.诗文默写。
(每空1分,共5分)(1)为什么我的眼里常含泪水?________________________……(2)而现在/乡愁是____________________/我在这头/大陆在那头(3)《沁园春·雪》中点明主旨的句子是:______________________________。
初三语文上册错题解析
初三语文上册错题解析内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)1、古诗词填空我们常用李白《行路难》中的诗句……表明远大的志向和敢于胜利的信心错误答案:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海错误原因:正确答案应该是“长风破浪……”学生受固定成语的思维的影响容易写错2、修改病句……湖州市德华集团控股股份有限公司董事长丁鸿敏被国务院授予全国劳动模范。
该处有一处语病,请写出修改意见错误答案:湖州市德华集团控股股份有限公司董事长丁鸿敏被国务院授予全国劳动模范的称号。
错误原因:刹一眼看该句修改的是相当正确的,的确学生已找到了错误的原因,缺少宾语中心语,但题目是并不是将其修改,而是提出修改意见,也就是说如何修改。
很多同学没有看清题目导致错误3、请你写出杜甫《春夜喜雨》中常被人引用来赞美雨的名句……错误答案:好雨知时节,当春乃发生错误原因:正确答案是后半句“随风潜入夜,润物细无声。
”抓住“润物”二字就很好解释了4、修改病句“在这次家长会上,家长们就如何让孩子远离毒品问题广泛地进行了交谈。
错误答案:删“在、上”正确答案:把“广泛地”与“进行了”对调错误原因:这组句子都属于语序不合理,谁修饰限制谁搞错了,所以当一个中心词有多个修饰语时,要仔细辨别谁应该离中心语最近,谁离中心语较远。
如绿色是铅笔盒自身具有的特征,所以应该是最近的,当有两个以上的修饰语时,一般遵循人们正确的语言习惯。
5、加点词解释正确的是()A他一闲下来,便感觉到无聊。
无聊:言谈、行动等没有意义而使人讨厌B杜甫的诗深受后人推崇。
推崇:崇敬C商店里琳琅满目的商品摆放得错落有致。
错落有致:交错纷杂,很有秩序。
D民主战士闻一多先生面对敌人的枪口大声疾呼:民主、自由。
大声疾呼:大声呼喊,提醒人们注意。
错选答案:C或A错选原因:有些同学选C,主要是他们不知“错落有致”的意思是“交错纷杂,很有情趣”;有的同学选A,是因为他们没有了解“无聊”一词在这句话中的意思是“由于清闲而烦闷”。
2020秋人教部编版九年级语文上册课时检测(含答案):12湖心亭看雪
12* 湖心亭看雪测试时间:30分钟一、选择题1.下列加点字注音有误的一项是()A.长堤一痕.(hén)B.余强.饮三大白而别(qiáng)C.铺毡.对坐(zhān)D.舟子喃.喃曰(nán)2.下列语句中加点词语的解释有误的一项是()A.是日更定..矣(更定:晚上八时左右。
)B.天与云与山与水,上下一白..(一白:一处白。
)C.舟中人两三粒而已..(而已:罢了。
)D.莫说..相公痴(莫说:不要说。
)3.下列文言语句翻译有误的一项是()A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
(接连下了三天的大雪,湖中游人、飞鸟的声音都消失了。
)B.余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
(我划着一只小船,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。
)C.见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”[(他们)看见我,非常高兴地说:“湖中哪能还有这样的人呢!”]D.余强饮三大白而别。
[我被强制着灌了三大杯然后(和他们)道别。
]4.选出朗读节奏处理不当的一项()A.舟中人∕两三粒∕而已。
B.一童子∕烧酒炉∕正沸。
C.大雪∕三日,湖中人∕鸟声∕俱绝。
D.天∕与云∕与山∕与水,上下∕一白。
5.下列称谓用法不同的一项是()A.余B.吾C.尔D.相公6.下列对课文的理解有误的一项是()A.第一段交代作者住西湖的特定时间与环境,暗含着对西湖雪景的痴情。
B.作者使用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等类似绘画的语言,生动描画出人在浩瀚无际的大自然中微不足道的处境。
C.作者在“是日更定”去游湖心亭,这一壮举表达了他渴望领略宇宙奥秘、与天地精神共往来的奇趣豪情。
D.第二段借舟子的话赞作者比客居者更痴情于西湖。
二、填空题7.判定下列文言句式。
(1)是金陵人()(2)见余大惊喜,曰()(3)余强饮三大白而别()8.文学常识填空。
《湖心亭看雪》选自《》,作者,明末清初家、家。
其小品文多回忆个人经历的琐事,同时也是对晚明社会的出色描述。
全解2020年九年级语文上第二单元测试题及答案解析
2020年九年级语文(上)(人教实验版)(天津专用)第二单元检测题(90分钟,100分)一、(本大题共5小题,共14分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.媲.美(pì)冥诞.(dàn)涕.泗横流(tì)一抔.黄土(pōu)B.忏.悔(qiān)澎湃.(pài)廓.然无累(kuò)气吞斗.牛(dòu)C.亵.渎(xiè)诧.异(chà)强聒.不舍(guō)弥.留之际(mí)D.睿.智(ruì)谀.词(yú)媚.上欺下(méi)恪.尽职守(kè)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.摇蓝呐喊苦心孤诣安然无恙B.征引诠释脑羞成怒怒不可遏C.扶掖凭吊心无旁鹜重蹈覆辙D.陨落凌驾不屑置辩提心吊胆3.下列句子中有语病的一项是()(3分)A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄油量的上限。
B.载人航天科技是当今世界最具代表性和综合性的高科技领域。
C.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。
4.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()(3分)①我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用!②我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
③我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
④今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。
A.③②④①B.④①③②C.②①③④D.①②③④5.下列关于文学常识的描述,有误的一项是()(3分)A.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。
B.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。
全解2020年九年级语文上第四单元测试题及答案解析
2020年九年级语文(上)(人教实验版)(天津专用)第四单元检测题(90分钟 100分)一、(本大题共5小题,共14分)1.下列加点字的注音不全正确的一项是()(2分)A.慨.叹(kǎi)脊.梁(jǐ)抹.杀(mǒ)孜.孜不倦(zī)B.玄.虚(xuán)戳.穿(chuō)罗迦.(jiā)根深蒂.固(dì)C.宰.相(zǎi)搽.粉(cuō)倘.若(tǎng)味同嚼.蜡(jué)D.机械.(xiè)诬.蔑(wū)琐.屑(suǒ)吹毛求疵.(cī)2.下列句子中有错别字的一项是()(3分)A.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。
B.一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
C.我觉得真正的格物至知精神,不但研究学术不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。
D.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
3.下面加点成语使用错误的一项是()(3分)A.换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜.孜不倦...。
B.观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大....,不为某一局部而放弃了整体。
C.因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。
D.由于作者当过多年中学语文老师,他描写的学校生活栩栩如生....。
4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.名著不管是不是够格,总是时间和空间筛选。
B.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。
C.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
D.为了防止失窃事件不再发生,故宫博物院保安部门采取了切实有效的措施。
5.下列各句中标点符号使用正确的一项是()(3分)A.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。
2020九年级语文上册第一单元检测题及答案解析
一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(3分) ( )A.稍逊.(xùn) 今朝.(zhāo)襁.褓(qiánɡ) 分.外妖娆(fèn)B.寂寞.(mò) 喑.哑(ān)耸.立(sǒnɡ) 披蓑.戴笠(suō)C.丝缕.(lǚ) 栖.息(qī)画屏.(pínɡ) 润.如油膏(rùn)D.禁锢.(ɡù) 遐.想(xiá)颤.抖(chàn) 成吉思汗.(hàn)【解析】选C。
A项,“襁”应读qiǎnɡ;B项,“喑”应读yīn;D项,“汗”应读hán。
2.下列词语中,书写全部正确的一项是(3分) ( )A.踪迹田圃洗礼弥足真贵B.霏霏消逝喧嚷温声细语C.凝望歌谣僵硬冰雪复盖D.安慰胸襟沉浸无限暇想【解析】选B。
A项中“真”应为“珍”;C项中“复”应为“覆”;D项中“暇”应为“遐”。
3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(3分) ( )A.T台上的模特红装素裹....,款款而至。
B.雾霾,已经成为2014年地方“两会”反映最为集中的环境问题,一些代表委员甚至直接指着窗外重度污染的天气慷慨陈词....。
C.超市里的甜点润如油膏....,实在诱人极了。
D.浓浓的夜雾中,天边的月亮显得朦朦胧胧....的,有种别样的美。
【解析】选C。
“润如油膏”指滋润光滑得像油脂一样。
形容土地肥沃、滋润。
用于“甜点”不合语境。
4.(2013·济宁中考)下列各项中有语病的一项是(3分) ( )A.近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。
B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
C.有人直言不讳地批评说,国内很多城市的建筑风格千篇一律。
D.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。
【解析】选B。
搭配不当,应在“扣分”后加上“的方法”或“的措施”。
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2020年语文九年级上册错题解析1、古诗词填空我们常用李白《行路难》中的诗句……表明远大的志向和敢于胜利的信心错误答案:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海错误原因:正确答案应该是“长风破浪……”学生受固定成语的思维的影响容易写错2、修改病句……湖州市德华集团控股股份有限公司董事长丁鸿敏被国务院授予全国劳动模范。
该处有一处语病,请写出修改意见错误答案:湖州市德华集团控股股份有限公司董事长丁鸿敏被国务院授予全国劳动模范的称号。
错误原因:刹一眼看该句修改的是相当正确的,的确学生已找到了错误的原因,缺少宾语中心语,但题目是并不是将其修改,而是提出修改意见,也就是说如何修改。
很多同学没有看清题目导致错误3、请你写出杜甫《春夜喜雨》中常被人引用来赞美雨的名句……错误答案:好雨知时节,当春乃发生错误原因:正确答案是后半句“随风潜入夜,润物细无声。
”抓住“润物”二字就很好解释了4、修改病句“在这次家长会上,家长们就如何让孩子远离毒品问题广泛地进行了交谈。
错误答案:删“在、上”正确答案:把“广泛地”与“进行了”对调错误原因:这组句子都属于语序不合理,谁修饰限制谁搞错了,所以当一个中心词有多个修饰语时,要仔细辨别谁应该离中心语最近,谁离中心语较远。
如绿色是铅笔盒自身具有的特征,所以应该是最近的,当有两个以上的修饰语时,一般遵循人们正确的语言习惯。
5、加点词解释正确的是()A他一闲下来,便感觉到无聊。
无聊:言谈、行动等没有意义而使人讨厌B杜甫的诗深受后人推崇。
推崇:崇敬C商店里琳琅满目的商品摆放得错落有致。
错落有致:交错纷杂,很有秩序。
D民主战士闻一多先生面对敌人的枪口大声疾呼:民主、自由。
大声疾呼:大声呼喊,提醒人们注意。
错选答案:C或A错选原因:有些同学选C,主要是他们不知“错落有致”的意思是“交错纷杂,很有情趣”;有的同学选A,是因为他们没有了解“无聊”一词在这句话中的意思是“由于清闲而烦闷”。
正确答案:D6、下列词语中加点字的注音有误的一项是()A差使(chāi)颠簸(bǒ)懦弱(nuò)随声附和(hè)B蹒跚(pán)不屑(xiè)热忱(chén)惟妙惟肖(xiào)C脉络(mài)狭隘(ài)混浊(hún)相形见绌(chù)D粘贴(zhān)执拗(niù)恣肆(zì)锐不可当(dāng)错选答案:A错选原因:“颠簸”的“簸”的读音是“bǒ”,不是“bō”。
“混浊”的“混”字读“hùn”。
正确答案:C7、《竹枝词》中“东边日出西边雨,道是无情却有情”语带双关,明说天气晴雨不定,暗指什么?错误答案:基本上是什么答案都有错误原因:正确答案是:表现出女方内心忐不安的内心世界,然学生答错很大的原因是没看清楚这是一首民歌,理解方面过于复杂化8、“读者通过读书,感受到了文章的气,吸收了文章的气。
”请你从课外阅读中举出一例,谈谈对这句话的理解。
错误分析:错误的原因就在于没有看清题目,题目要求结合具体的例子来谈,而大多学生只是泛泛而谈,还有一部分学生结合课内的来谈,也是不符要求因而失分1、加点字注音正确的一项是()A膝盖(xī)草丛(cōng)胆怯(qiè)解剖(pōu)B脑髓(suǐ)蓦地(mò)强迫(qiǎng)订正(dìng)C瞥见(piē)处决(chù)执拗(niù)分泌(mì)D一幅(fú)翘首(qiáo)魁梧(wú)瓦楞(lèng)错选答案:D错选原因:这里有两个不好掌握的音,一个是“瓦楞”的“楞”,另一个是“订正”的“订”,把“订”误读为“dìng”,正确读音是“dīng”。
把“楞”误读为“lèng”,正确读音是“léng”。
正确答案:B2、加点字注音错误的一项是()A惟妙惟肖(xiào)坦荡如砥(dǐ)辗转反侧(zhǎn)称心如意(chèn)B妄自菲薄(bó)潜移默化(qián)辙乱旗靡(mǐ)挑拨离间(jiàn)C装模作样(mó)峰回路转(zhuǎn)沁人心脾(qìn)赫赫有名(hè)D曲径通幽(qū)上窜下跳(cuàn)随声附和(hè)万籁俱寂(lài)错选答案:D错选原因:“装模作样”的“模”的读音是“mú”,“上窜下跳”的“窜”的读音是“cuàn”。
正确答案:C3、下列词语中加点字的注音有误的一项是()A差使(chāi)颠簸(bǒ)懦弱(nuò)随声附和(hè)B蹒跚(pán)不屑(xiè)热忱(chén)惟妙惟肖(xiào)C脉络(mài)狭隘(ài)混浊(hún)相形见绌(chù)D粘贴(zhān)执拗(niù)恣肆(zì)锐不可当(dāng)错选答案:A错选原因:“颠簸”的“簸”的读音是“bǒ”,不是“bō”。
“混浊”的“混”字读“hùn”。
正确答案:C4、字形有误的一组是()A鄙薄修葺畸形竹篾B阔绰倦怠颧骨游弋C隔阂滑稽琐屑忌讳D害臊沟壑恳荒无赖错选答案:A或C错选原因:主要是没有掌握词的意思,不了解形声字。
“恳荒”的“恳”应写为“垦”。
同学们误认为“竹篾”的“篾”和“隔阂”的“阂”是错误的。
5、下列语句中没有错别字的一项是()A不论学习哪种知识,都应该辩伪去妄,掌握事物的真谛。
B模拟体育加试,同学们取得了很好的成绩,我们应再接再励,攀登高峰。
C北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美。
D工匠们就地取材,建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。
错选答案:C或B错选原因:选错的原因是不知道“再接再励”的“励”应写成“厉”;“两全齐美”的“齐”应写成“其”。
正确答案:D6、加点字解释有误的一组是()A热忱(情意)阅历(经历)爽快(率直)莫名其妙(说出)B遵循(遵守)欣赏(欣赏)敏捷(快)无人问津(渡口)C气派(风度)呆滞(不流通)琐屑(卑微)一鼓作气(击鼓)D秀颀(高)嘹亮(响亮)皎洁(白而亮)无精打采(提)错选答案:B或D错选原因:不知“琐屑”中“琐”的意思是“细小、琐碎”的意思。
不知“无人问津”“无精打采”两个词语中加点字的正确意思。
正确答案:C7、加点字字义相同的一项是()A沉浸沉静B飞翔飞跃C宽慰宽裕D敏感敏捷错选答案:B错选原因:此题做错的同学较多。
大部分同学选B,他们不知“飞翔”中“飞”的意思是“(鸟、虫等)鼓动翅膀在空中活动”,“飞跃”中“飞”的意思是“像飞似的”。
正确答案:D 两个词语中的“敏”都是“快”的意思。
8、加点词解释正确的是()A他一闲下来,便感觉到无聊。
无聊:言谈、行动等没有意义而使人讨厌B杜甫的诗深受后人推崇。
推崇:崇敬C商店里琳琅满目的商品摆放得错落有致。
错落有致:交错纷杂,很有秩序。
D民主战士闻一多先生面对敌人的枪口大声疾呼:民主、自由。
大声疾呼:大声呼喊,提醒人们注意。
错选答案:C或A错选原因:有些同学选C,主要是他们不知“错落有致”的意思是“交错纷杂,很有情趣”;有的同学选A,是因为他们没有了解“无聊”一词在这句话中的意思是“由于清闲而烦闷”。
正确答案:D9、不但我信任他,而且信任他的朋友。
错误修改:不但我信任他,而且朋友信任他正确答案:把“不但”放到“我”的后面或删掉“不但”或者在“而且”的后面加个人名错误原因:同学改正之后的句子属于表义不明。
这是一个复句,使用了关联词语,属于关联词语位置放置不当,如果是第一种改法,表明这个句子是一个主体,两个客体。
如果是第二种改法,是两个主体,一个客体,表达的意思是不一样的。
11、展览馆展出了两千年前新出土的很多文物。
错误修改:把“展出”改为了“陈列”正确答案:把“两千年前”与“新出土的”对调12、在这次家长会上,家长们就如何让孩子远离毒品问题广泛地进行了交谈。
错误修改:删“在、上”正确答案:把“广泛地”与“进行了”对调错误原因:这组句子都属于语序不合理,谁修饰限制谁搞错了,所以当一个中心词有多个修饰语时,要仔细辨别谁应该离中心语最近,谁离中心语较远。
如绿色是铅笔盒自身具有的特征,所以应该是最近的,当有两个以上的修饰语时,一般遵循人们正确的语言习惯。
14、高尔基的《海燕》中划线句子中有五个“闪电”,有人说,前面的两个“闪电”与后面的三个“闪电”的意义有矛盾、对立之嫌。
你同意这种说法吗?说说你的理由答案没有定论我同意,前两个“闪电”象征着勇敢、坚强、不屈不饶,勾勒出海燕矫健高傲锐不可当的形象;后三个“闪电”象征着反革命的黑暗势力,是反面形象。
15、说说下句中加点词的表达作用。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
答案:这几个词描写了海鸥的情态、动作、和心理,与海燕形成对比,突出了海燕勇敢无畏、乐观自信的形象。
16、溥幼嗜学,所读书必手抄……你赞赏张溥的“七录”方式吗?谈谈你的理由。
答案:1、我赞赏他的学习方式。
反复抄书是使记忆深刻、持久的最佳方式之一。
张溥“对客挥毫,顷刻立就”、“故名高一时”的成就就是和他“七录”的学习方式是分不开的。
2、我不赞赏他的学习方式。
反复抄书是最笨的学习方式;只要用心领悟,才是最好的读书方法。
17、止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。
错误修改:删“成分”正确答案:删“配置而成的”或删“的主要成分”错误原因:这组句子都是属于句式杂糅的毛病,把要表达的相同的两层意思揉在一句话里了,所以要去掉一个。
18、熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。
错误修改:把“呼救”改为“求救”正确答案:把“遇难者”改为“被困者”错误原因:这句话从语感上是读不出来的。
同学对“遇难者”一词没有仔细地考虑它的意思,“难”是已经死了,怎么还能呼救呢?显然是不对的,所以需要修改。