求一个小数的近似数ppt

合集下载

人教部编版四年级数学下册第4单元第8课时《用“四舍五入”法求小数的近似数》PPT课件

人教部编版四年级数学下册第4单元第8课时《用“四舍五入”法求小数的近似数》PPT课件

知识点2 把较大数改写成用“亿”作单位的数
3.填一填。 1496000000=( 14.96 )亿 方法:在( 亿 )位的( 右 )边点上小数点,在数的后面 加上( 亿 )字,小数末尾有0的要( 去掉 )。
4.把下面各数改写成用“亿”作单位的数,再保留一位小数。
3003490000=( 30.0349 )亿 ≈(
小于5,舍去。 把千分位上的数省略。
② 0.984 ≈1.0
如果保留一位小数,
大于5,向前一位进1。
注意:在表示近似数时,小 就要把百分位上和后 数末尾的0不能去掉。 面的数省略。
③ 0.984 ≈1 (保留整数)
易错提示:
因为近似数是接近准确数的数,所以要 用“≈”连接,而不能用“=”连接。
我们是怎么求出 小数近似数的呢?
(3)已发现的世界上最长的动物是19世纪后期在 苏格兰海滩上发现的缎带虫,它的长度为 54.86400 m(保留两位小数)。____5_4_.8_6____
2.小法官,我来当。
(1)近似数是3.2的两位小数只有一个。
(×)
(2)近似数3和3.0的大小相等,精确度也一样。
(× )
(3)9.03保留一位小数是9。
5.按要求求下面各数的近似数。
9.97(保留一位小数) 10.0
9.999(精确到百分位) 10.00
4.009(精确到0.1)
4.0
辨析:求小数的近似数时,随意抹去末尾的0,
改变了精确度
怎么求一个小数的近似数呢?
1. 求小数近似数的方法:求小数的近似数可以用“四 舍五入”法。(1)保留整数,表示精确到个位,根 据十分位上数的大小进行“四舍五入”;(2)保留一 位小数,表示精确到十分位,根据百分位上数的大 小进行“四舍五入”;(3)保留两位小数,表示精确 到百分位,应根据千分位上数的大小进行“四舍五 入”。

求一个小数的近似数_

求一个小数的近似数_

3、94 ≈4
2.853保留整数,它的近似数是多少?
2.853≈ ▲
3
2.853保留一位小数是多少? 2.853 ≈ 2.9 要保留一位小数,就要精确 ▲
2.853 ≈ 2.85 ▲
到百分位,再看千分位。千 分位小于5,所以舍去。
要保留整数,就要精确到个 位,再看十分位。十分位上 大于5,向个位进1。
保留 整数 4.3808
(保留一位小数) ( 精确到百分位)
在下表的空格里按照要求填出近似数
保 留 保 留 保 留 一位小数 两位小数 三位小数
4
4.4
4.38
4.381
把下列各数精确到个位、十分位、百分位
个位 十分位 百分位
3.406 0.963 3 1 3.4 1.0 3.41 0.96
10.289 10
到十分位,再看百分位。百 分位上满5,向十分位上进 保留两位小数呢? 1。 要保留两位小数,就要精确
解决问题:
2、04厘米
绿毛龟蛋的宽径约是多少厘米? 保留1位小数: 2、04 厘米≈2、0厘米 保留整数: 2、04 பைடு நூலகம்米≈2厘米
解决问题:
求下面各数的近似数。 3.781≈3.8 ▲ 0.0726≈0.07 ▲
10.3 10.29
再利用“四舍五入法”来保留。
思考:保留了几位小数?也就是精确到了哪 一位?再看哪一位?用四舍五入法,该舍还 是进? 把3、94保留一位小数,就要精确到
3、94 ≈3、9
十分位,再看百分位,百分位是4, 4<5,根据四舍五入法,直接舍去, 所以3、94 ≈3、9 把3、94保留整数,就要精确到个位, 再看十分位,十分位是9,9>5,根据 四舍五入法,要向前一位(个位)进1, 所以3、94 ≈4

求一个小数的近似数(例1)

求一个小数的近似数(例1)

1、选择:
❖ 保留(①)位小数,表示精确到十分位。
①一位 ②两位 ③三位
❖ 如果要求保留三位小数,表示精确到(③)位。
①十分 ②百分 ③千分
❖ 把3.995保留两位小数约等于( ③ )。
①3.99 ②4.0 ③4.00
2、判断:
1、2.0和2大小相等,精确度也相同。 ×
2、准确数大于近似数。×
想注一意想::
1、要求根小据数题的目近的似要求数取的近方似法值是,什如么果?保应留整 数该,注就意看什十么分?位是几;要保留一位小数,就
看百分位是几 ;……然后按“四舍五入法”来 决定是舍还是入。
2、取近似值时,在保留的小数位里,小数末 尾的0 不能去掉 。
如: 6.0要比6精确.因为6.0表示精确到 了(十分 )位,6表示精确到了( 个 )位, 所以6.0后面的“0”不能丢掉。
3、近似数是3的小数只有2.5、2.6、2.7、 2.8、2.9。 ×
3、下面各小数在哪两个相邻的整数之 间?它们各近似于哪个整数? ( 6 )< 6.49 < ( 7 )
( 15 )< 15.83 < ( 16 )
求下面各小Hale Waihona Puke 的近似数。(1)精确到十分位
3.47
0.239
4.08
(2)省略百分位后面的尾数
5.344
6.268
0.402
❖ 一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数 是4.6,这个两位小数最大是多少?最小是多 少?
全课小结
你有哪些收获? 在哪方面还需努力?
❖ 1.我们学校大约有2400名同学。 ❖ 2.我们班有68名同学。 ❖ 3.我们定的校服每套大约需要100元。
复习:

小学数学课件《求小数的近似数

小学数学课件《求小数的近似数

05
练习与巩固
基础练习题
总结词:帮助学生掌握求 小数近似数的基本方法
给出一个小数,要求学生 四舍五入到指定小数位数 。
详细描述
给出两个小数,要求学生 比较大小并说明哪个更精 确。
进阶练习题
详细描述
总结词:增加难度,考察学 生的理解和应用能力
01
要求学生根据四舍五入的原
则,对一组小数进行近似。
02
近似数具有相对性,因为四舍五入 的结果会随着舍入位数的不同而有 所变化。
近似数的表示方法
通常用圆点表示小数点,用字母 “≈”表示近似关系。
小数的近似数定义
小数的近似数表示方法
在数学中,小数的近似数通常用 “≈”符号表示,例如0.123≈0.12。
小数近似数的位数
根据需要,可以保留小数点后一位、 两位、三位等,位数越多越精确。
课堂学习。
THANK YOU
五入。
商业中的小数近似数实例
1 2 3
金融交易
在金融交易中,涉及到货币的数值都是精确到小 数点后两位的,如股票价格、汇率等。
销售统计
商家在进行销售统计时,销售额、销售量等数据 通常会保留到小数点后一位或两位,以便于分析 和比较。
成本估算
在商业计划中,产品的成本、人工费用等数值通 常会四舍五入到适当的小数位,以便于预算和成 本控制。
让我感到非常有成就感。
我发现近似数在实际生活中应用 非常广泛,学好这一部分内容对 于我未来的学习和工作都非常重
要。
下节课预告
下节课我们将学习如何进行小数 的四则运算,包括加法、减法、
乘法和除法。
通过学习小数的四则运算,我们 将能够解决更多实际生活中的问 题,提高自己的数学应用能力。

小学数学五年级上册--课件-求小数的近似数

小学数学五年级上册--课件-求小数的近似数
苏教版五年级上册数学
求小数的近似数
本节课我们主要来学习求小
数的近似数,同学们要掌握求小 数的近似数的方法,能够用四舍 五入法求一个小数的近似数。
求小数的近似数,精确到哪一位就保 留到哪一位。
在取小数近似数的时候,如果尾数的最 高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。 如果尾数的最高位数是5或者比5大,就 把尾数舍去并且在它的前一位进"1",这 种取近似数的方法叫做四舍五入法。
(1)7.54 0.365 (2)0.158 6.454
2.962 (精确到十分位) 0.503 (精确到百分位)
试试看吧!
用“四舍五入”法写出近似数。
用万用单位改写数据。
(1)2003年,全国约有民办小学5122所,在校 生约2221400人;民办幼儿园484000000所, 在校生约有4005200人。
进:0.95 退:1.04
1.0 0.95 1.04
保留一位小数是1.0,原来的长度在0.95与1.04之间。 保留整数为1,原来的准确长度在0.5与1.4之间,所以1.0 比1精确的程度高一些。也就是小数保留的位数越多,精 确的程度越高。
所以表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
求下面小数的近似数。 (保留一位小数) 3.72 ≈3.7 0.58 ≈0.6 9.0548 ≈9.1
地球和太阳之间的平均距离 大约是1.496亿千米。 (1) 精确到十分位是多少亿千米?
要保留几位小数?怎样确定近似数?
1.496 亿千米 ≈ 1.5 亿千米
大于5, 向十分位进1
地球和太阳之间的平均距离 大约是1.496亿千米。 (2) 精确到百分位是多少亿千米?
要保留几位小数?要看小数的哪一位?
1.496 亿千米 ≈ 1.50 亿千米

人教版《近似数》(完美版)PPT课件2

人教版《近似数》(完美版)PPT课件2
关爱他人的技巧有:(以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。) 《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定:盗窃、损毁路面井盖、明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以
求一个小数的近似数
金博士和朋朋去文具店买了1筒羽 毛球,一筒羽毛球是12个,这筒羽毛 球是19.4元,老板说零头不要了,给个 整数。金博士问朋朋:我们应该付多 少钱呢?
例1:把9.962保留两位小数,一位小数和整数,它的近似数各是多少?
保留两位小数就是精确到百分位。
保留一位小数就是精确到十分位。
并处五百元以下罚款。 有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于(恐惧)、(胆怯)或虚荣好胜而引起的。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情通报及时得益于(现代通讯技术)。 我们在关心和帮助他人时,要(用心)了解他人的需要。
乘坐公共交通工具的好处:(这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染,也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。) 在古代,受科学(技术 )水平的限制,人们传递信息十分艰难。

小数最小,高位数字应该最小,
小数最大,高位数字应该最大,
十分位数字也应该最小。
十分位数字也应该最大。
(1)最大的小数是90.95
(2)最小的小数是10.05
(3)最接近21的小数是20.95
(4)最接近60的小数是60.05
1、运用四舍五入法求近似数。 2、先改写数,再求近似数。 3、根据近似数求最大值和最小值。 4、一个小数高位数字越大,则这个小数就越大;一个小数高位数字越小, 则这个小数就越小。
列举诚信的宣传标语:诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。

五年级上册数学课件小数的近似数苏教版

五年级上册数学课件小数的近似数苏教版

五年级上册数学课件36小数的近似数 苏教版2 7
778330000 千米 = 7.7833 亿千米 怎样改写成用 “亿” ≈ 7.8 亿千米
作单位的数呢?
五年级上册数学课件36小数的近似数 苏教版2 7
五年级上册数学课件36小数的近似数 苏教版2 7
1. 把 24 800 改写成用 “万” 作单位的数。 24 800 = 2.48 万
78 160 000 = 0.781 6 亿 ≈ 0.78 亿
五年级上册数学课件36小数的近似数 苏教版2 7
5. 求下面各小数的近似数。 (1) 3.47 0.239 4.08 (精确到十分位) 3.47 ≈ 3.5 0.239 ≈ 0.2 4.08 ≈ 4.1
五年级上册数学课件36小数的近似数 苏教版2 7
航空: 87 590 000 人
0.88 亿人
五年级上册数学课件36小数的近似数 苏教版2 7
8. 下面的说法对吗? 把错误的改正过来。
(1) 3.56 精确到十分位是 4。 3.6
()
(2) 6.05 和 6.0599 保留一位小数都是 6.1。 ( )
(3) 近似数是 6.32 的三位小数不止一个。 ( )
五年级上册数学课件36小数的近似数 苏教版2 7
求下面小数的近似数。 (1) 0.256 12.006 1.098 7 (保留两位小数)
0.256 ≈ 0.26 12.006 ≈ 12.01 1.098 7 ≈ 1.10
五年级上册数学课件36小数的近似数 苏教版2 7
五年级上册数学课件36小数的近似数 苏教版2 7
五年级上册数学课件36小数的近似数 苏教版2 7
五年级上册数学课件36小数的近似数 苏教版2 7

《求一个小数的近似数(2)》精品课件

《求一个小数的近似数(2)》精品课件
哪个范围的数吗?
3.495、3.496、3.497、3.498、 3.499、3.500、3.501、3.502、 3.503、3.504
练习一
练习二
练习三
练习四
1.改写用“万”作单位的数时,只要找到 万位,然后在万位的右下角点上小数点, 去掉小数末尾的0,再添上“万”字就可 以了。 2.改写用“亿”作单位的数时,只要找到 亿位,然后在亿位的右下角点上小数点, 去掉小数末尾的0,再添上“亿”字就可 以了。 3.根据要求保留规定的小数位数。
练习一
练习二
练习三
练习四
把横线上的数改写用“万”作单位的数 (保留两位小数)
1. 台湾岛是我国第一大岛, 面积35990平方千米。
35990平方千米≈3.60万平方千米
2.海南岛是我国第二大岛, 面积是34000平方千米。
34000平方千米=3.40万平方千米
练习一
练习二
练习三
练习四
对的在括号里判画断“√”,错的在括号里画
240000=(24 )万 15000000=(1500)万 110000000000=1(100 )亿
43.204≈( 43.2)0
(保留两位小数)
7.995≈( 8.0)
(精确到十分位)
20.695≈( 20.7)0
(省略百分位后面的尾数)
探究一
探究二
木星的直径是多少万千米?
它离太阳的距离是多少亿千米? (保留一位小数)
课本P75/练习十二/4, P76-P77/7、8、13
“×”。 (1)5.696精确到百分位的近似数是5.7。
()
×
(2)3.0488精确到十分位的近似数是3.05。
()
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2、按要求写出表中小数的近似数。
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
4.808 20.256
1.995
5
20 2
4.8
20.3 2.0 精确到 十分位 3.5
4.81
20.26 2.00 省略十分位后面 的尾数 3.5
保留一位 小数 3.472 3.5
准确数 两位小数 近似数 2.8
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三位小数 最大
2、近似数末尾的0不能去掉。
3、保留、精确与省略间的对应关系。 4、取值范围问题。
我班43人一起去坐游船,每船限坐10人,需几艘船? (进一法) 43÷10=4.3 4+1=5 每艘船的租金是100元,老师有470元,能租几艘船? 470÷100=4.7 (去尾法) 只能租4艘船
四位小数 最小 最大
最小 最大 最小 2.75
2.84 2.750 2.849 2.7500 2.8499
舍:2.8□≈2.8 (0—4) ;入:2.7□≈2.8
(5—9)
近似数是2.8的准确数在什么范围内?
近似数2.8
2.7
2.75
2.8 2.84 2.85
2.9
想一想:
(2.75—2.85)
1、小数取近似数的方法同整数求近似数方法一样: (1)找到指定数位。 (2)舍还是入关键看指定数位右边第一位。 (保留整数,就看十分位是几; 要保留一位小数,就看百分位是几;…… 然后按“四舍五入法”决定是舍还是入)
汇总:
0.984取近似数
保留整数 保留一位小数 保留两位 小数 1 写作 精确到 个位 1.0 十分位 0.98 百分位
求近似数时,保留整数,表示精确到个位; 保留一位小数,表示精 确到十分位; 保留两位小 数,表示精确到百分位…… 小数取近似数的方法同整数求近似数方法一样: (1) 找到指定数位。 (2)舍还是入关键看 指定数位右边第一位。
90
0.984米
千分位
0.984
≈ 0.98
(保留了两位小数)
4﹤5 舍去
十分位
0. 9 8 4 ≈ 1
9﹥5 向前一位进1
(保留了整数)


精确度——精确到什么程度或 什么位置。
如:0.98是精确到百分位; 1是精确到个位。
十分位
0. 9 8 4 ≈1.0 (保留一位小数)
8﹥5 向前一位进1, 而9满十再进一
1与1.0有没有区别?
近似数1
0.50.60.70.8 0.91.01.11.21.31.41.5
(大小相同,意义不同,计数单位不同,精确度也不同)
近似数1.0
0.95
1.0
1.05
近似数是1的准确数在0.5—1.5之间;而近似数是1.0的准确 数在0.95—1.05之间 。 精确到的数位越低越准确。 注意:这里的0起到“占位以便表示精确度”的作用。因此 近似数末尾的0不能去掉。
1、填空 (1)求一个小数的近似数,要根据(四舍五入)法来保留小 数的数位。保留整数时,表示精确到(个)位;保留一位 小数时;精确到(十分 )位,保留两位小数时,精确到 (百分 )位.....
(2)近似数的结果一般的说6.0比6精确, 因为6.0精确到了(十分 ),6精确到了( 个 )位, 所以6.0的末尾中的”0”不能去掉。
执教
张志龙
1、把下面各数省略万或亿后面的尾数, 求出它们的近似数。 ≈ 99万 986500 738700000≈( 7)亿 2、下面的□里可以填上哪些数字? (0—4) 32□645≈32万 (5—9) 32□645≈33万 舍还是入关键看指定数位右边第一位
100
豆豆高约 0.98米
豆豆高约1 米
相关文档
最新文档