大学语文期末考试重点
大学语文期末复习重点
二、《长恨歌》的艺术特色
答案1：艺术特色要点： （1）情、景、理的完美结合结构。 （2）语言方面，音节和谐，句式骈散结合。 （3）主客问答的形式及其作用。 人生启示要点 ：人的悲剧性命运及以庄禅思想为依托对这种命运的超越，对精神的自由和心灵的愉悦的追求 人物形象生动，语言和声调优美，抒情写景和叙事的水乳交融，也是《长恨歌》的艺术特色。
三、《牡丹亭?惊梦》的主题思想
答：它具有强烈地追求个性自由，反对封建礼教的浪漫主义理想。这个理想作为封建体系的对立面而出现。善良与美好的东西都属于杜丽娘。汤显祖描写杜丽娘的美貌很成功，而描写杜丽娘的感情和理想的那些片段更具魅力。《牡丹亭》写出，她不是死于爱情被破坏，而是死于对爱情的徒然渴望。通过杜丽娘的形象，《牡丹亭》表达了当时广大男女青年要求个性解放，要求爱情自由、婚姻自主的呼声，并且暴露了封建礼教对人们幸福生活和美好理想的摧残。
《老子》一书又称为《道德经》，以道为核心。
《庄子》又称为《南华经》。
《五代史伶官传序》的文体是：政论文。
《登楼赋》被誉为“魏晋赋首”。
《世说新语》是一部记录人物逸闻琐事的（笔记体）小说，是（魏晋）轶事小说的集大成之作。
（柳宗元）与韩愈共同倡导唐代古文运动。
白居易以（讽喻诗）最为有名，强调（“补察时政”）的诗教功能。
二、《五代史伶官传序》的写作特色
答：这篇用以“序”《伶官传》的文章，实质上是论说文，所以不少人管它叫《伶官传论》；但又和非文艺性的论说文不同。写李克用愤恨填膺，须眉皆动；写李存勖始而英毅，继而衰飒，神态如生：极富形象性，而又跌宕唱叹，情深韵远，于尺幅短章中见萦回无尽之意。《文章精义》的作者曾说欧阳修的文字“遇感慨处便精神”。这里所谓“精神”，除了语言的平易畅达、富有音乐感而外，最基本的因素，恐怕就和这“感慨”有关。而欧阳修的感慨，则如前面所说，来自北宋王朝的危机，来自他为争取实行政治改革而受到的政治打击。
大学语文期末重点梳理
大学语文文学常识：1、蒹葭：《诗经》（共305篇）又称“诗三百”、“三百篇”，分《风》、《雅》、《颂》三部分，艺术手法多用赋、比、兴，以四言为主，间以五言、六言、七言、八言等。
2、郑伯克段于鄢：《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，第一部编年体史书，是记录春秋时期社会状况的重要典籍，反映的是儒家思想，既有民本爱国等进步思想，也强调了封建伦理、等级秩序等观念。
它与《公羊传》、《穀梁传》合称“春秋三传”3、《老子》三章：老子，姓李名耳。
《老子》一书又称《道德经》，相传为老子所著，是中国古代著名的哲学著作，全书共分81章。
文约意丰，论题广博，充满智慧。
无为而治，崇尚自然。
4、我善养吾浩然之气：孟子，有「亚圣」之称。
名轲，字子舆。
战国人。
发展了孔子的仁义学说，政治上主张施“仁政”，行“王道”，倡导“保民而王”；在道德修养方面提出“养气论”。
5、垓下之围：司马迁，在五十五岁时完成了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著——《史记》。
纪传体史学。
5、登楼赋（王粲）《登楼赋》是建安时代抒情小赋的代表作品，被誉为“魏晋赋首”，为王粲在荆州依刘表时登麦城（今湖北丹阳县）城楼所赋作，主要抒写作者因久留客地、怀才不遇而产生的思乡苦闷情绪。
6、读《山海经》（其一）陶渊明，世称“靖节先生”，为“隐逸诗人”、“田园诗人”之宗。
7、春江花月夜（张若虚）清▪王闿运《湘绮楼论唐诗》：张若虚《春江花月夜》用《西州》格调，孤篇横绝，竟为大家。
8、《从军行》王昌龄。
他的七绝与李白的七绝并提，称之为“七绝圣手”。
边塞诗人。
9、《终南别业》王维（字摩诘）山水诗人与孟浩然并称“王孟”{诗佛：王维诗鬼：李贺} 宋▪苏轼《书摩诘蓝田烟雨图》：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
10、长恨歌白居易，字乐天，号香山居士。
主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调“补察时政”的诗教功能，对后世颇有影响。
著有《白氏长庆集》。
大学语文期末重点
《论语》子曰：“君子周而不能比，小人比而不周。
”定公问：“军使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰:”君使臣以礼，臣事君以忠。
”子曰：“宁武子，邦有道，则知；邦无道，则愚。
其知可及也，其愚不可及也”子曰：“刚、毅、木、讷近仁”孔子曰：“益者三友，损者三友。
友直、友谅、友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣“《西洲曲》忆梅下西洲，折梅寄江北，单衫杏子红，双鬓鸦雏色，西洲何处在？两桨桥头渡，日暮伯劳飞，风吹乌臼树，树下即门前，门中露翠钿，开门郎不至，出门采红莲，采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子清如水。
《关雎》关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑，参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧，参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之《秋兴八首》玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森，江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴，丛菊两开他日泪孤舟一系故园心，寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
《雨中》其一投荒万死鬓毛斑，生出瞿塘滟滪关，未到江南先一笑，岳阳楼上对君山《永遇乐》千古江山，英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台，风流总被雨打风吹去斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住想当年，金戈铁马，气吞万里如虎《乌夜啼》林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。
1）以人生为主题写一篇400字以上的作文。
2）以“惟此独立之精神，自由之思想”写一篇不少于400字的作文。
考试一共有两套卷子，抽签做。
也就是从这两篇里抽一篇作文作为考题。
细节：孔子名丘，字仲尼，孔子为鲁国人，《论语》及其成书: 论语是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文，全书共20章。
其作者是孔子及其再传弟子，约成书于春秋战国时期。
孔子是中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。
翻译：1 ）孔子曰：“益者三友，损者三友。
友直、友谅、友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣“孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。
大学语文期末复习知识点
大学语文期末复习知识点一、古代文学与现代文学的区别1. 古代文学的特点：注重规则，遵循定型结构，言之有物，抒发个人情感，并受限于传统文化和思想观念。
2. 现代文学的特点：追求个性化表达，倾向于真实与自由，关注现实问题，多元化的表现形式，表达自我和个人情感的主体性。
3. 对比与联系：现代文学继承了古代文学的优点，丰富了表现手法，展现了时代的特点，创造了更多的可能性。
二、文言文与白话文的特点及相互转换1. 文言文特点：以古代汉语为基础，语言规范，注重修辞和韵味，表达方式邀约间接，具有一定的形式约束。
2. 白话文特点：以现代汉语为基础，白话化，语言简明通俗，直接表达思想，没有形式上的限制。
3. 相互转换：将文言文转化为白话文时，需要去除或改写不适合现代语言表达的句型、词语和表达方式。
将白话文转化为文言文时，需要增加或改写一些句式和修辞手法，使其更符合古代文言的特点。
三、古代文学常见体裁及代表作品1. 诗：以五言古体诗、七言古体诗为主要形式，代表作品有《诗经》、《离骚》等。
2. 词：以唐宋词为代表，注重音乐性和意境的塑造，代表作品有李白的《静夜思》、杜甫的《月夜忆舍弟》等。
3. 曲：以元曲为代表，融合了文学、音乐、舞蹈等艺术形式，代表作品有《西游记》、《红楼梦》等。
4. 文言小说：以四大名著为代表，有《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等。
四、现代文学常见体裁及代表作品1. 小说：包括现实主义小说、浪漫主义小说、科幻小说等，代表作品有鲁迅的《狂人日记》、莫言的《红高粱家族》等。
2. 戏剧：包括现代话剧、影视剧本等，代表作品有郭沫若的《人民的名义》、屈原的《屈原》等。
3. 散文：包括散文随笔、散文小品等，代表作品有鲁迅的《狂人日记》、杨绛的《我们仨》等。
五、修辞手法在文学创作中的运用1. 比喻：通过直观的形象，将两种事物进行类比，突出某种特性或意义。
2. 拟人：将无生命的东西或抽象概念赋予人的形象或行为，增强表现力。
大学语文期末考试文学常识
大学语文期末考试文学常识大学语文期末考试文学常识：一、古典文学古典文学是中国最古老的文学形式，包括古诗词、古文言文、唐宋散文、元曲、明清小说等。
古典文学的主要特点是学问深厚，手法用典，格物穷理，思想贯通。
古典散文以五言为主，充分反映了古代社会、思想、习俗和审美情趣；古典诗歌以七言及五言和七言律诗为主，较其他文学形式来说更加内敛，表达出更深度的情思；古典小说则以长篇叙事方式展示古代的生活，形象地记叙人物的心态、行动同时也反映了五千六百年来的历史文化变迁。
二、文艺复兴文学文艺复兴（Renaissance）期的文学，其特点是追求真实的描绘，以客观反映生活为主，格调豪放洒脱，语言生动，审美营造相当出色。
文艺复兴时期的文学主要有：《神曲》、《但丁旅行者》、《大卫集》等诗歌，《嘉莱那》等戏剧，《威尼斯商人》、《巴黎圣母院》等长篇小说，还有绘画作品和雕塑作品。
文艺复兴期文学作品及其流派为浪漫主义、理性主义等文学流派奠定了基础。
三、浪漫主义文学浪漫主义是18世纪末19世纪初的文学新流派，以追求自由的表达方式，以及对宇宙天文学、神秘学、科学之疑惑的不断探索寻求新意义为主要主题。
浪漫主义文学以新古典主义为主流，在文体上不拘一格，采用了题材广泛、语言新奇、情节复杂、思维自由的表现手法，其作品有《悲剧》、《尼乌斯》、《爱泼斯坦传》等诗歌、《奥赛罗》、《音乐之声》等戏剧以及《堂吉诃德》等长篇小说。
四、理性主义文学理性主义是19世纪20年代流行的文学流派，以理性的思维方式描写客观事物的客观存在，重视客观逻辑性和唯物论，强调文学作品的叙事、表现和分析能力，是唯物主义文学思潮的三大流派之一。
理性主义文学的代表作有《大卫-科波菲尔》、《安德森之探险》等长篇小说，以及维克多-雨果的短篇小说《生活世界》等。
五、现代文学现代文学既包括20世纪的新旧文学流派及表现形式，也包括21世纪的新浪漫主义、现实主义文学等新流派。
现代文学的特点有：重视imaginativity 的创造性，不断尝试新的表达方式；反映现实，强调个人主义，探索人与人之间的关系；以及体现出特定时代的显现。
《大学语文》期末考试复习重点整理
大学语文期末考试复习提纲一．填空题（1’×10=10’）1.单元主题一．立身处世二．读书思考三．艺术欣赏四．友爱亲情五．乡土祖国六．人与自然七．汉语之美1.《名联趣谈》梁羽生，新武侠派，《萍踪侠影传》《白发魔女传》《七剑下天山》2.《我的伊豆》川端康成，新感觉派作家，1968诺贝尔文学奖，《伊豆的舞女》《雪国》《古都》《千羽鹤》3.泰戈尔，印度诗人、作家、艺术家和社会活动家，1913诺贝尔文学奖，“诗圣”，《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》4.海明威，美国作家。
被认为是20世纪最著名的小说家之一，美国"迷惘的一代"作家中的代表人物，其作品《老人与海》夺得诺贝尔文学奖.《太阳照样升起》，《永别了，武器》5.王小波，当代著名学者、作家。
他的代表作品有《黄金时代》、《白银时代》、《青铜时代》、《黑铁时代》等。
被誉为中国的乔伊斯兼卡夫卡。
他的唯一一部电影剧本《东宫西宫》获阿根廷国际电影节最佳编剧奖，并且入围1997年的戛纳国际电影节。
6.贾平凹，代作当家。
1982年发表作品《鬼城》《二月杏》。
1992年创刊《美文》。
1993年创作《废都》。
1997年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。
2003年，先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。
2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。
2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文学奖。
考试涉及的语文课本篇目:第一单元：立身处世。
《潮州韩文公庙碑》，《印第安人营地》；第二单元：读书思考。
《红楼梦第六十三回》，《一只特立独行的猪》；第三单元：艺术欣赏。
《秦腔》；第四单元：友爱亲情。
《月夜忆舍弟》；第五单元：乡土祖国。
《麦地与诗人》；第六单元：人与自然。
《春夜宴从弟桃花园序》，《海边》，《我的伊豆》. 第七单元：汉语之美。
《名联趣谈》。
二．默写题（10’）1.《潮州韩文公庙碑》P17☆匹夫而为百世师，一言而为天下法，是皆有以参天地之化，关盛衰之运。
大学语文 期末复习重点(完整版)
一、《蒹葭》1、《诗经》：我国最早的一部诗歌总集，收录周初至春秋中叶的诗歌三百零五篇。
原名诗或诗三百。
《诗经》约编成于春秋中叶，相传由孔子删定。
在句式上以四言为主，多用赋比兴手法。
子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰…思无邪‟。
”2、赋比兴：诗经表现手法。
赋，即平铺直叙，开门见山。
比，即比喻。
兴，即起兴、发端。
先言他物。
借它物来引出所要描绘的事物的描写。
3、风雅颂：诗经分成的三部分。
风多为地方民歌。
雅多为王朝正歌，为贵族和士大夫所作。
颂多为宗庙乐歌，用于宗庙祭司。
4、《诗经·秦风·蒹葭》中“兴”的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。
“蒹葭”意指芦苇，“溯洄从之，道阻且长”中“溯洄”的含义是逆流而上；“溯洄从之，道阻且右”中“右”的含义是迂回曲折。
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
二、《湘夫人》1、在楚辞中，原为战国时楚地的民间祭歌，后经屈原加工而成的是《九歌》2、中国古代文学史上最宏伟壮丽的长篇抒情诗是《离骚》，作者屈原是我国古代第一个有巨大成就的诗人。
楚辞具有浓郁的楚国地方色彩，句式以六言、七言为主，句中多用语气词“兮”字。
3、《湘夫人》选自屈原根据楚国民间巫歌改写的组诗《九歌》，典型地反映了楚辞的“以景现情，寓情于景”风格特色。
《湘夫人》的抒情主人公是湘君，其首句“帝子降兮北渚”种“帝子”指的是湘夫人。
《湘君》和《湘夫人》是姊妹篇，都是祭祀湘水神的乐歌。
4、楚辞：楚辞是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌，它是《诗经》后的一种新诗。
由西汉刘向整理编纂，把屈原、宋玉等人的作品编辑成书，定名《楚辞》。
它和我国最早的一部诗歌总集《诗经》是我国古代诗歌的两大源头。
翻译帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
大学语文大一期末知识点
大学语文大一期末知识点语文是人类最重要的交流工具之一，它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和文化传承的载体。
在大一期末考试中，语文是一个重要科目，掌握好相关的知识点对于提高文化素养和学术成绩至关重要。
以下是大学语文大一期末的一些重要知识点。
一、修辞手法与修辞格修辞手法是一种通过修辞手法传递信息的语言表达方式。
比较常见的修辞手法有比喻、夸张、反问、排比等。
比喻是用具体而生动的事物来形容叙述的对象，起到生动形象的作用。
夸张则是对叙述的对象进行夸张和渲染，以增强表达的效果。
反问是利用提问的方式来达到反证或者强调的目的。
排比则是通过将同类事物或者词语并列起来，形成平衡和对比的效果。
修辞格则是一种通过修辞手法在句子结构上的一种特殊运用。
如「比喻格」、「夸张格」、「反问格」、「排比格」等。
掌握了这些修辞手法和修辞格，可以丰富句子的表达和文采，让文章更加生动有趣。
二、文学常识与名篇赏析了解一些文学常识和名篇赏析是大学语文大一期末考试的重要内容之一。
文学常识不仅包括文学史、文学流派、文学批评等基础知识，还包括文学的独特魅力、文学作品背后的文化内涵等方面的内容。
名篇赏析是对经典文学作品进行理解和分析的一种能力。
这要求我们在阅读文学作品时，要注重作者的写作技巧、表达方式、人物塑造、主题思想等方面的分析。
只有通过深入理解和赏析经典文学作品，我们才能真正领会到文学的魅力和深度。
三、写作与修辞技巧写作与修辞技巧是大学语文大一期末考试中的重点考查内容。
良好的写作和修辞技巧能够使文章更具可读性和说服力。
在写作中，要注意合理安排段落，合理运用标点符号，使文章结构清晰，逻辑性强。
同时，要善于发现和运用修辞手法，通过形象、生动的语言表达更好地传递信息和思想。
此外，还需要具备批判性思维和辩证思维的能力，分析问题时要注意全面性、客观性和准确性。
只有通过运用这些写作技巧和修辞手法，我们才能写出优秀的文章，展示自己的思想和观点。
四、历史与文化背景语文学习不仅仅是学习语言的表达，更重要的是了解其背后的历史和文化背景。
安徽大学语文期末复习要点
安徽大学08-09学年第一学期《大学语文》期末考试考试题型：填空（10分）、单选（10分）、名词解释（20分）、字词解释（古文）（10分）、翻译句中划线部分（10分）、作文（40分）复习要点：1、汉字起源：（1）仓颉造字说：仓颉是黄帝时的史官，传说汉字是由他造的。
但是想想一个人创造那么多字，是不可能的，所以这一说法是不成立的。
（2）结绳说：就是用系绳子的办法来记事，具体如何结绳没有任何记载。
（3）八卦说：八卦是巫人用作占卜吉凶的一套符号系统，但是八卦的起源当在殷商之时。
由此可见，八卦的产生远在文字之后，甚至是在文字相当发达的时候。
八卦不是文字，与文字没有关系。
（4）契刻说：契刻也是原始记事的方法，就是在竹木、石头或兽骨等上边刻上记号或缺口表示数目或当事者双方各执其一，缺口对合以为凭借。
（5）图画说：与文字起源有直接关系的应当是图画，沈兼士说“余以为文字之起源，实由记事之绘画。
”图画的发展方向有两个，一个是向艺术，一个是向文字。
所以早期的甲骨文中象形字占较大的比率。
2、六书说：是关于汉字的构造最通行的学说。
所谓六书，用《说文解字》的作者许慎的说法，是：一曰指事，二曰象形，三曰形声，四曰会意，五曰转注，六曰假借。
在“六书”中，“象形、指事、会意、形声”是造字法，转注、假借为用字之法。
例：说明下列汉字的造字法：象、刃、河、林、出木、本、水、众、鱼末、壮、即3、甲骨文：是目前我们所能见到的最早的比较成熟的文字系统。
此后，汉字的形体经历了金文、大篆、小篆、隶书、楷书等五种正式字体的变化。
每一片完整的卜辞，大概记载四个方面的内容，一是占卜的日期和占卜人，称作“叙辞”；二是要占卜的事，称为“命辞”；三是审视兆纹，作出吉凶的判断，称作“占辞”；四是事后应验的情况，称作“验辞”。
4、“春秋笔法”p109、“春秋笔法”、“春秋三传”：《谷梁传》《公羊传》《左氏传》《春秋》是鲁国的编年史，现今流传的鲁《春秋》是经过孔子修订的，极其简括地记载了周王朝、鲁国及其他各国的事件。
大专大一语文课期末知识点
大专大一语文课期末知识点
一、文学常识
1. 文学的定义及特点
2. 古代文学与现代文学的比较
3. 文学流派与文学创作风格
4. 文坛新秀与经典名著
二、诗歌赏析
1. 五言绝句、七言绝句与律诗的鉴赏要点
2. 唐诗宋词元曲的特点与代表作品
3. 诗歌创作的艺术手法和修辞方法
三、小说赏析
1. 古代小说与现代小说的对比
2. 中国古代长篇小说的代表作及主要特点
3. 现代小说的发展趋势与不同流派的代表作
4. 常见文学手法、人物描写与情节结构的分析
四、散文赏析
1. 古代散文与现代散文的特点与比较
2. 文言散文与白话散文的区别及代表作
3. 优秀散文作品的鉴赏与解读
五、修辞手法与修辞格
1. 比喻、象征、拟人、夸张等修辞手法的解读
2. 象征、反问、排比、对仗等修辞格的运用与分析
六、写作技巧与文学审美
1. 文学审美的基本原则与要素
2. 有效的写作技巧和修辞方法的运用
3. 如何培养自己的文学鉴赏力和写作能力
以上是大专大一语文课期末知识点的概括，希望对你有所帮助。
在复习和准备期末考试时，可以结合教材、课堂笔记以及相关参
考资料来深入学习和理解这些知识点，提高自己的语文水平和应试能力。
祝你取得好成绩！。
《大学语文》期末考试复习资料
《大学语文》期末考试复习资料大学语文期末考试复习资料一、理解文章在准备大学语文期末考试时，首先要掌握的能力是理解文章。
理解文章不仅仅是读懂文字表面的意思，更要深入挖掘作者的观点和思想。
对于每篇文章，应该做到以下几点：1. 阅读全文：在阅读一篇文章时，要确保读完全文，理解整个故事或论述的全部内容。
2. 理解段落：文章通常由多个段落组成，每个段落都有独特的观点或论述。
要善于划分段落，并通过段落之间的逻辑关系来理解作者的观点。
3. 提取关键信息：文章中可能存在一些重要信息或关键词汇，通过提取这些关键信息，有助于理解整个文章的主题和思想。
二、分析语言除了理解文章以外，还需要分析文章中的语言运用。
语言运用是作者表达思想的重要手段，也是大学语文考试的重点内容。
在分析语言时，可以从以下几个方面着手：1. 词语含义：对于生僻词汇或多义词，需要通过上下文来推断其具体含义。
2. 句式结构：分析句子结构可以帮助理解作者的表达方式，包括并列句、复合句、主谓结构等。
3. 修辞手法：注意作者是否使用了一些修辞手法，如比喻、夸张、反问等，这些手法会增加文章的表现力和感染力。
三、学会应用在复习期末考试时，仅仅理解和分析文章是不够的，还需要学会应用所学知识，灵活运用到实际的文章写作中。
以下是一些建议：1. 多写作文：写作是提高语文水平的最佳途径，可以选择一些常见的话题进行写作练习，例如描述一个人、讨论一个问题等。
2. 阅读经典作品：阅读经典作品有助于提高对语言的感知力和表达能力，可以选择一些名著进行阅读，如《红楼梦》、《西游记》等。
3. 参加讨论和辩论：参加讨论和辩论可以提高逻辑思维和辩证能力，同时也能锻炼语言表达和论述的能力。
四、总结复习要点在复习期末考试过程中，需要重点关注以下几点：1. 文章理解：要确保对文章的整体内容和观点有一个准确的理解。
2. 语言分析：要善于分析文章中的语言运用，包括词语含义、句式结构和修辞手法。
3. 学会应用：通过写作、阅读经典作品和参加讨论辩论等方式，将所学的语文知识应用到实际中。
大一期末语文必考知识点
大一期末语文必考知识点一、文言文阅读在大一期末的语文考试中，文言文阅读是一个重要的内容，主要考察学生对于古代文学作品的理解和分析能力。
以下是一些大一期末语文必考的文言文知识点。
1.《红楼梦》中的文言文段落解读《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作，其中包含了很多优美的文言文段落。
在考试中，常常会出现对于《红楼梦》中某一段文言文进行解读的题目。
学生需要对这些文言文段落进行理解，并能够准确地抓住其中的重点和主题。
2.古代诗词的鉴赏古代诗词是中国文学的瑰宝，学生需要掌握一定的古诗词的鉴赏能力，能够理解和欣赏古代诗词的意境和艺术特点。
在考试中，会出现对于古代诗词进行解读和分析的题目，学生需要能够正确理解并进行准确的表达。
3.伤痕文学的阅读伤痕文学是指记录和抒发历史时期社会动荡和个人痛苦的文学形式。
在大一期末的语文考试中，常常会出现一些伤痕文学作品的阅读题目，需要学生对于这些作品进行深入的阅读和分析。
二、现代文阅读除了文言文阅读，现代文阅读也是大一期末语文考试中常见的一种题型。
现代文阅读主要考察学生对于现代文学作品的理解和分析能力，以下是一些大一期末语文必考的现代文阅读知识点。
1.小说和散文的阅读与鉴赏小说和散文是现代文学的两种主要形式，学生需要熟悉并能够准确地理解其中的意义和内涵。
在考试中，会出现对于某一篇小说或散文进行阅读和分析的题目，学生需要在有限的时间内准确地理解并进行答题。
2.评论文章的阅读与分析评论文章是对于某一文学作品或文学现象进行评价和分析的文章形式。
在语文考试中，会有一些评论文章的阅读和分析题目，学生需要对这些文章进行细读和理解，并能够准确地分析其中的观点和论述。
3.报告和演讲的阅读与理解报告和演讲是现代社会中常见的交流形式，学生需要具备对于报告和演讲文本的阅读和理解能力。
在考试中，会有一些与报告和演讲相关的题目，学生需要能够准确地理解并回答相关问题。
总结：以上是大一期末语文考试中的必考知识点，包括文言文阅读和现代文阅读。
大学语文期末考试重点
诗经是我国第一部诗歌总集，共三百零五篇六义：风、雅、颂，赋、比、兴风、雅、颂是三种诗歌体式风：周王朝京都之外的地方乐歌赋、比、兴是三种表现手法雅：周王朝直接统治地区的乐歌颂：宗庙祭祀时的乐歌朱熹：“赋者，敷陈其事而直言之者也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也。
”《诗经集传》赋：直陈其事比：打比方兴：感物起兴庄子（公元前369－公元前286），姓庄，名周，宋国人。
与老子并称为“老庄”道家思想代表著作：《道德经》和《庄子》（又名《南华经》）《庄子》三十三篇。
分为：外篇十五、内篇七和杂篇十一。
其中内篇为庄子著；外篇和杂篇是他的门人和后来道家的作品。
庄子的思想核心：顺应自然，提倡无为而治屈原（约公元前340-前278），名平，字原，战国时楚国人。
“楚辞”开创者主要作品有《离骚》、《九章》、《九歌》《天问》等，中国浪漫主义典范司马迁（前145—前87？），字子长，西汉夏阳人《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。
记述了上自黄帝下自汉武帝年间三千多年的历史，是我国第一部纪传体通史。
司马迁在《报任安书》中称写作目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”陶渊明（约365年—427年），东晋诗人，名渊明，字元亮，后改名潜，字渊明。
是我国最早大量创造田园诗歌的诗人。
李白（701年－762年），汉族，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
祖籍陇西成纪（今甘肃秦安县），生于西域碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马克）长于四川绵州（今四川绵阳江油市青莲乡）。
杜甫（712－770），字子美，又称“杜工部”、“杜少陵”等。
被誉为“诗史”。
苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡，眉州眉山人（今四川眉山）。
与父亲苏洵，弟弟苏辙，合称为三苏。
关汉卿（约1220年──1300年），号已斋叟，元代大都（今北京）人。
关汉卿一生创作杂剧多达六十七种，今存十八种，代表作《窦娥冤》、《单刀会》《拜月亭》曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。
大一语文期末考试知识点
大一语文期末考试知识点一、文言文阅读1. 古代文学作品及作者：如《红楼梦》(曹雪芹著)、《西游记》(吴承恩著)等。
2. 文言文基本阅读技巧：注重句式理解、上下文推测和词义辨析等。
3. 文言文常见修辞手法：如比喻、夸张、排比等。
4. 文言文常见的句式结构：如并列句、对偶句、独立主格结构等。
二、现代文阅读1. 现代文学作品及作者：如《围城》(钱钟书著)、《活着》(余华著)等。
2. 现代文阅读技巧：注重理解文章主题、观点和情感。
3. 现代文常见修辞手法：如比喻、拟人、夸张等。
4. 现代文常见的句式结构：如主题句、并列句、因果关系等。
三、诗歌鉴赏1. 古代诗歌鉴赏：如唐诗宋词等。
2. 现代诗歌鉴赏：如现代诗人的作品等。
3. 诗歌鉴赏要点：注重理解诗歌的意象、节奏、韵律等。
四、修辞手法1. 比喻：通过比较两个事物的相似性来强调某个特点。
2. 拟人：将无生命的事物赋予人的属性，使文章更生动形象。
3. 夸张：夸大事物的某一特点或情感，以突出表达的目的。
4. 排比：通过并列排列的方式来增加修辞效果，使表达更具冲击力。
五、修辞手法运用举例1. 比喻的应用：如用“他是一只狮子般勇猛”的比喻形象地描述某人的勇敢。
2. 拟人的应用：如用“门吱吱地打开”来形容门的声音。
3. 夸张的应用：如用“天地为之失色”来形容某件事情的重要性。
4. 排比的应用：如“岁月无情、岁月有情、岁月无情”的排比句式。
六、文学常识1. 古代文学流派：如唐诗、宋词等。
2. 现代文学流派：如现代诗歌、小说等。
3. 中国古代四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。
4. 文学奖项：如诺贝尔文学奖、茅盾文学奖等。
七、作文写作技巧1. 写作基本要素：如主题明确、结构合理、语言流畅等。
2. 作文开头写法：如引言、提问、举例等。
3. 作文结尾写法：如总结观点、呼吁行动等。
4. 作文常见错误避免：如语法错误、逻辑不通等。
以上是大一语文期末考试的一些知识点，通过熟悉和理解这些知识点，你将能够更好地应对考试并取得好的成绩。
期末大学语文重点
第一大题：填空题【春江花月夜】：作者简介& 闻一多对此诗的评价& P24阅读提示【世说新语】：P70，竹林七贤& 阅读提示前两句& P71 思考练习第二题。
【十八岁出门远行】P113 阅读提示第一段。
【登楼赋】P208 阅读提示的第一段的第一句 & 阅读提示的第一段倒数第二句。
【喝茶】P256 阅读提示第一段第一句& 阅读提示的最后一段第一句【一片树叶】P245 阅读提示第一段& 其散文在日本与川端康成并称“双璧”【相信未来】P177 阅读提示第二段最后一句& 作者简介第二大题：解释加点字的意思【孔孟语录】第三大题：翻译文言文句子【孔孟语录】第四大题：古诗鉴赏第五大题：现代文阅读【东山魁夷的某篇作品，老师没说哪篇，百度了一下，他比较有名的一篇文章就是“听泉”】第六大题：应用文写作【求职应聘P306】第七大题：作文听泉东山魁夷鸟儿飞过旷野。
一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过过。
有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。
看，多么壮阔的鸟群啊！……鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相激励；有时又彼此憎恶，格斗、伤残。
有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。
今天，鸟群又飞过旷野。
它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树荫下闪烁。
想从前，这样的地方有的是。
可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。
任凭大地改换了模详，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们继续打这里飞过。
不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。
它们为什么飞，它们飞向何方？谁都弄不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。
为什么必须飞得这样快？为什么就不能慢一点儿呢？鸟儿只觉得光阴在匆匆忙忙中逝去了。
然而，它们不知道时间是无限的，永恒的，逝去的只是鸟儿自己。
它们像着了迷似地那样剧烈，那样急速地振翅翱翔。
它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块上地上消失。
大学语文期末复习重点
大学语文期末复习重点大学语文作为一门基础课程，对于提升我们的语言表达、文学素养和思维能力都有着重要的作用。
期末考试临近，为了帮助大家更好地进行复习，以下是为大家梳理的大学语文期末复习重点。
一、古代文学部分1、诗词重点诗人及其作品：如李白、杜甫、王维、白居易等。
要熟悉他们的代表诗作，理解诗歌的主题、意境、艺术手法等。
诗词的体裁和格律：包括律诗、绝句、词的格律要求，如平仄、押韵、对仗等。
诗词的鉴赏方法：能够分析诗词的意象、情感、表现手法，如用典、象征、对比等。
2、散文先秦散文：《论语》《孟子》《庄子》等，了解其思想内涵、文学特色和对后世的影响。
唐宋八大家的散文：重点掌握韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等人的作品，分析其写作风格和艺术成就。
3、小说四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，熟悉主要情节、人物形象和作品的主题思想。
古代短篇小说：如《聊斋志异》，了解其奇幻的情节和深刻的寓意。
二、现代文学部分1、现代诗歌新月派、象征派等诗歌流派的代表诗人及作品，如徐志摩、戴望舒等。
理解现代诗歌的表现形式和创新之处，以及与古代诗歌的区别。
2、现代散文鲁迅的散文：如《朝花夕拾》，掌握其犀利的文风、深刻的思想和社会批判精神。
朱自清、冰心等作家的散文，体会其优美的语言和真挚的情感。
3、现代小说茅盾、巴金、老舍等作家的作品，分析其反映的社会现实和人物命运。
了解现代小说的发展脉络和艺术特点。
三、文学理论部分1、文学的本质和特征理解文学是语言的艺术，具有形象性、情感性、虚构性等特征。
掌握文学与社会、人生的关系。
2、文学作品的构成了解文学作品的内容与形式，如主题、题材、情节、结构、语言等要素。
分析作品中人物形象的塑造方法和意义。
3、文学的创作与欣赏掌握文学创作的过程和方法，以及影响创作的因素。
了解文学欣赏的特点和方法，提高文学鉴赏能力。
四、写作部分1、议论文写作掌握议论文的结构，包括提出论点、论证论点、得出结论等环节。
大学语文期末考试复习重点
大学语文期末考试复习重点
1校风校训及其意义
2赋。
比。
兴重章叠句
3托物言志。
借景抒情。
诗中有画
4散文
5论语中仁义礼智信的内涵
6汉乐府
7唐代古诗运动
8格律诗在格律上的基本要求
9词。
词在形式上的基本特征
10对联在格律上的基本要求
11对教学实施计划所涉及的及主讲的先秦散文。
唐宋散文。
明清散文。
的作品的主题进行概括
1.财大精神
2.散文画了7个中心概括选一散文重点：1.天道
3.诗歌的表现手法的辨识及其表现手法的定义 2.我善养吾浩然之气
4.诗歌的体裁辨识及赏析 3.叔向贺贫
5.词对联等形式方面特性 4.垓下之围
5.送孟东野序
6.钴坶谭西小丘记
7.狱中上母书
1、写出我校的校风和校训，并简述其意义。
2、举例说明赋、比、兴。
3、简述词在艺术形式上的特点。
3、《哀郢》的主题
4、《天道》的主题
5、《送孟东野序》的主题
6、会议通知
表现手法：
烘托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。
（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比。
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考试分为 A 卷和 B 卷
A 卷题型
1.填空（每空 1 分，共 25 分） 例子：1.现代汉民族共同语是指以
为标准音，以
为基础方言，
以
为语法规范的普通话。
2.现代汉语的四个声调分别是
、
、
、
。p71
3.在“gǔn”这个音节中，声母是
，u 是
，n 是
。现代汉语普
通话中“弄”字的声母是
答案：1. √ 6. √
2. × 7. √
3. × 8. ×
4. √ 9. √
5. √ 10. ×
5. 修改下列句子中的毛病，并把正确的句子写出来（每小题 2 分，共 20 分）
例子：
1.为了学好外语，尽管收听外语广播有多大困难，他们还是坚持听下去。
2.这次会议对于节约原料问题交换了广泛的意见。
3.广大的农村青年表现了无比的走社会主义道路的热情。
7.修改下列句子中的毛病，并把正确的句子写出来。（每小题 1 分，共 10 分） 1.最近在山东新出土了一面铜镜，经初步考证是秦代和西汉的制品。（1 分） 2.尽管你的办法多好，也必须切合当地的实际情况。（1 分） 3.1956 年，北京故宫博物馆展出了二千九百年前新出土的文物。（1 分） 4.只有理解得正确，就能说什么像什么，不走样，不含糊，不夹杂。（1 分） 5.《毛泽东选集》第一卷包括着毛泽东同志在第一次和第二次国内革命战争时期 的著作。（1 分）
A.联合 B.附加 C.补充 D.陈述 E.支配 3.繁体字“榖”在简化字中写成了“谷”，这种简化字形的方法属于（C.同音代 替 ）；繁体字“樂”简化成了“乐”，这种简化字形的方法属于（D.草书楷化 ）； “習”简化为“习”属于（A.局部删除 ）。P181
A.局部删除 B.偏旁更换 C.同音代替 D.草书楷化
8.简答题（20） 1.什么是普通话？说明其内涵。（10 分）
答案要点： ①语音方面以北京语音为标准音。 ②词汇方面以北方话为基础方言。 ③语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。（还可以做点补充）
部分试题和答案已给出，给出的大家一定好好看。没有给出答案的自己可以在 书上查询，如有疑问也可以咨询我，希望大家好好复习，争取考个好成绩。
答案自己做
4.根据拼音写出汉字（每空 1 分，共 10 分） 1.jì（）yú（ ）良久 觊觎 2.衣衫 lán（）lǚ（ ） 褴褛 3.以 jǐng（）效 yóu（ ）以儆效尤 4.jiāo（ ）róu（ ）造作 矫揉造作 5.飞扬 bá（ ）hù（ ） 飞扬跋扈
答案自己做
5.根据发音部位和发音方法写出下列声母(每小题 1 分，共 5 分)p46 1.双唇不送气清塞音（1 分） 2.舌面清擦音（1 分） 3.舌根送气清塞音（1 分） 4.舌尖中送气清塞音（1 分） 5.舌尖前送气清塞擦音（1 分）
答案：1.最近在山东新出土了一面铜镜，经初步考证是秦代或西汉的制品。（1 分） 2．不管你的办法多好，也必须切合当地的实际情况。（1 分） 3.1956 年，北京故宫博物馆展出了新出土的二千九百年前文物。（1 分） 4．只有理解得正确，才能说什么像什么，不走样，不含糊，不夹杂。（1 分） 5.《毛泽东选集》第一卷包括了毛泽东同志在第一次和第二次国内革命战争时期 的著作。（1 分）
6（ng） 阳平
群
7（n） 阳平
费 8（f）
9（i）
去声
学
10（e）
阳平龙 11（l）阳平农 12（n）
13（ng） 阳平
平
14（i）
15（ng） 阳平
4.判断正误（在题号后用“√”表示正确，用“×”表示错误）（20 分）
1.“普通话”这个称呼早在新中国成立前就有了。√，P5 2.语言是人类最重要的交际工具之一。×，没有之一 P2 3.汉语是联合国工作语言之一。√，P6 4.实现汉语规范化，就是要禁绝方言。×，P8 5.吸收外来词要注意汉语的特点，要适应汉语的内部发展规律。√，P,13 6.现代汉语的音节结构中元音占优势。√ P16 7.现代汉语一个音节最多包含两个辅音，而且没有两个辅音连在一起的。√，P16 8.汉语中有的音节可以没有声调。×，P16 9.现代汉语词汇中，双音节词占绝大多数。√，P17 10.汉语是单音节语，是落后的语言。×，P17
3.根据音节结构用汉语拼音字母写出下列空格中序号所代表的音位(每空 1 分，共 15 分)
（答案已给出）括号内是答案 p85 p89
结构成 分声
韵
母 声
例字
母
韵头
韵腹
韵尾
（介音） （主要元音） 元 音 辅 音
调
江
j
i
a
ng
表
b
i
a
o
吴
1（u）
阳平
蛙
2（u）
爱
3（i）
阴平 去声
游
4（i）
阳平
琼 5（q）
字。（p155）
8.实词主要表示词的 词汇 意义，虚词主要表示词的 语法 意义。
答案：1.北方方言区、吴方言区、湘方言区、赣方言区、客家方言区、粤方言区 （顺序可颠倒） 2.l、韵头、韵尾、n、l。（顺序不可颠倒） 3.音色（或音质）、音强（或音重）、音高、音色（或音质）、物理、社会、社 会（顺序不能颠倒） 4.音素。 5.象形、指事、会意、形声、假借（以上次序可颠倒）；象形、指事（顺序不能 颠倒）
，“楠”字的声母是
。
4.
取决于音波存在时间的久暂。（p29）口语中，表示“东方和西方”的
“东西”与表示“物品”的“东西”这两个语言单位发音的区别主要属
于
的不同。（p29）汉语音节中四声的变化属于
和辅音的不同主要属于
的不同。（p29）
5.中国传统文字学上的“六书”指
、
、
的变化。（p28）元音
、
、
转注、
B 卷题型 1.填空 (每空 1 分，共 30 分)
1.现代汉语的主要方言区有
、
、
、
、
、闽方言
区、
。p6-p7
2.在“liǔ”这个音节中，声母是
，i 是
，u 是
。现代汉语普
通话中“南”字的声母是
，“懒”字的声母是
。
3.
取决于音波振动的形式。（p29）口语中，“报酬”和“报仇”发音的区
别主要在于
的不同。（p29）汉语音节中四声的变化属于
4.看了学生的习作展览，使他很兴奋，感到我们的事业后继有人。
5.随着农村经济形势的好转，使农民的购买力有了大幅度的提高。
尽管收听外语广播有多大困难，他们还是坚持听下去。
答案：1．为了学好外语，尽管收听外语广播有很大困难，他们还是坚持听下去。 （1 分） 或：为了学好外语，不管收听外语广播有多大困难，他们还是坚持听下去。 2.这次会议对于节约原料问题广泛交换了意见。（1 分） 3.广大的农村青年表现了走社会主义道路的无比的热情。（1 分） 4.看了学生的习作展览，他很兴奋，感到我们的事业后继有人。（1 分） 5.随着农村经济形势的好转，农民的购买力有了大幅度的提高。（1 分）
2.根据拼音写出汉字（每字 1 分，共 20 分）（括号内是答案） 例子：
1.从中 wò（（斡）旋 3.yì（肄）业证书 5.觊 yú（觎）良久 7.hàng（沆）瀣一气 9.囤 jī（积）居奇
2.qìng（罄）竹难书 4.以 jǐng（儆）效尤 6.忠实拥 dǔn（趸） 8.shǒu（首）屈一指 10.yí（贻）笑大方
4.下列所有韵母中，属于单元音韵母的是（er ），属于带鼻音韵母的是（iang ）， 属于合口呼韵母的是（ui ）。P59-P60
A.ei B.ui C.er D.iang
答案：1.E E B 2.C D A E C A 3.C D A 4.C D B
3.给下列画线的字注音。（每小题 1 分，共 5 分） 1.水没过了头（1 分） 2.白术（一种草药）（1 分） 3.千乘之国（1 分） 4.豆腐（1 分） 5.博闻强识（1 分）
。(p154)“牛”字属于
字，“刃”字属于
字。（p155）
6.汉字形体发展演变的总趋势是
。
7.实词表示词的词汇意义，
表示词的语法意义。（p293）
答案： 1 北京语音、北方方言、典范的现代白话文著作（顺序不能颠倒） 2.阴平(一声)、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声） 3.g、韵头、韵尾、n、n（顺序不能颠倒） 4.音长、音强（或音重）、音高、音色（或音质） 5.象形、指事、会意、形声、假借、转注 象形、指事 6.简化 7.虚词
答案： 1.b（1 分） 2.x（1 分） 3.k（1 分） 4.t（1 分） 5.c（1 分）
6. 用汉语拼音字母写出下列单元音韵母（每小题 1 分，共 5 分）p54 1.舌面、前、高、不圆唇元音（1 分）
2.舌面、后、半高、不圆唇元音（1 分） 3.舌面、后、半高、圆唇元音 （1 分） 4.舌面、前、高、圆唇元音（1 分） 5.舌面、后、高、圆唇元音（1 分） 答案： 1、舌面、前、高、不圆唇元音 i 2、舌面、后、半高、不圆唇元音 e 3、舌面、后、半高、圆唇元音 o 4、舌面、前、高、圆唇元音 Ü 5、舌面、后、高、圆唇元音 u
的变化。元
音和辅音的不同主要属于
的不同。（p29）语音具有
性质、生理性
质和
性质，其中
性质是语音的本质属性。（p28-p30）
4.从物理性质看，语音的最小单位是
。（p38）
5.中国传统文字学上的“六书”指
、
、
、
、
转注、
。(p154)“人”字属于
字，“刃”字属于
6.“野”和“埜”是一对 异体 字。
7.“尚”和“上”是一对 同音 字。
2.单项选择 (每空 1 分，共 15 分) 1.“我们非常珍惜今天的幸福生活”这一语言单位中包含有（ 13 ）个语素，（13 ） 个音节，（7 ）个词。