25_常见的天气系统导学案

2．3 常见的天气系统导学案

课题常见天气系统课型新授课

学习

目标

知识与技能

（1）了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点

（2）（2理解锋面系统控制下的天气的特征

（3）（3使学生掌握气旋和反气旋控制下的天气状况

过程与方法

（1）通过本节课学习，让学生懂得学科学、爱科学。

（2）通过学习有关天气系统的知识和进行天气预报的预报。

学习

重点

1．锋面系统分类及其对天气的影响

2．气旋、反气旋的形成及其影响下的天气及形成过程

学习

难点

1．理解冷锋、暖锋与天气的关系。

2．低压系统、高压系统与天气的关系。

一、锋面系统

１、什么是气团？

２、在单一气团的控制下，天气稳定少变。根据气团温度与它到达地区气温的对比，可分为和。

３、冷气团控制下，温度、湿度、气压；暖气团控制下，温度、湿度、气压。

４、冷、暖气团的交界面叫，亦称，其水平范围可由几百千米到几千千米。由于，，当冷暖气团相遇时，一般是冷气团在锋面，暖气团在锋面。锋面附近常伴有、、等天气。

５、锋面一般分为冷锋和暖锋。冷锋是指的锋，暖锋是指的锋。

６、对比分析，总结冷、暖锋特点。

气团运动天气变化锋面符号降水位

置

实例

过境前过境时过境后

冷锋

暖锋

二、气旋（低压）与反气旋（高压）

丙

甲乙

1．高、低气压

（1）高气压：等压线呈____曲线，中心气压____。

（2）低气压：高压线呈____曲线，中心气压____。

2．气旋

（1）中心气压：__气压。

（2）气流运动方向

水平方向：北半球__时针旋转，南半球__时针旋转，气流____；垂直方向：气流作____运动。（3）对天气影响：____天气。

3．反气旋

（1）中心气压：__气压。

（2）气流运动方向

水平方向：北半球__时针旋转，南半球__时针旋转，气流____；垂直方向：气流作____运动。（3）对天气影响：____天气。

4.读教材图2.21“北半球气旋与反气旋的形成及其天气示意”，完成下列图表。

天气系统低压系统(气旋) 高压系统(反气旋)

气压状况

气压梯度力方向

气流流向北半球南北球

天气状况

平面示意图(北半

球)

空间示意图

我国典型的天气

三、课后作业

1.冷锋与暖锋的共同点是( )

A.都形成连续性降水

B.降水都降在锋前

C.都是冷气团在下，暖气团在上

D.都属于气候系统

3.下列天气成因解释正确的是( )

A.我国北方夏季暴雨多是由暖锋形成的锋面雨

B.我国冬季暴发的寒潮是冷锋南下形成的灾害性天气

C.冬季，我国大部分地区时常受冷高压控制，以晴朗天气为主

D.我国东南沿海夏秋季节的台风，是副热带高压强烈发展的一种特殊形式

4.读下面“北半球某地等压线分布图”，完成下列要求。

(1)图中A、B、C、D四处所绘箭头能正确表示当地风向的是。

(2)图中实线M表示的含义是，虚线N表示的含义

是。

(3)图中①②两处气流运动状况而言，分别称为，；如果此图所示范围在南半球，则①②就气流运动状况而言，分别称为，

；若就气压分布而言，又分别被称为，。

(4)天气系统①过境时，常出现的天气。

(5)图中①②两处相比，气温日较差大的是，原因是。

(6)图中MN两条线附近，将可能出现锋面的是，且为锋面。该锋面过境时，一般常出现。