八年级上语文16大自然的语言
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之谜，（ A ）了这些重大历史事件发生的时间。 • A.决定 B.制定 C.确定 D.肯定
整体感知
• 1.“大自然的语言”在文中指什么？
• “花香鸟语、草长莺飞，都是大自然 的语言。”
整体感知
• 2.本文可以分为几部分？如何划分？ • 第一部分（1-3段）：引出什么叫物候和物
候学。 • 第二部分（4-5段）：说明物候观测对农业
4.研究物候学有什么意义？
首先是为了预报农时，选择播 种日期； 安排农作物区划，确定造林和 采集树木种子的日期； 引种植物到物候条件相同的地 区； 避免或减轻害虫的侵害； 便利山区的农业发展。
大 自
1.什么叫物候和物候学。 2.研究物候学对于农业有什么重要性。
纬度的差异
然 3.决定物候现象来临的因素 经度的差异
《大林寺桃花》
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
谈谈你对这首诗意思的理解。
• 大林寺在庐山香炉顶峰，诗人在初夏时节游览大 林寺。四月，平原上已是春天过去夏天到来的时 节，但诗人却意外的发现在这高山古寺之中竟刚 盛开的桃花。诗人曾为春天的逝去而伤感无处寻 觅的时候，重遇春景，喜出望外，猛然“醒悟” 到：原来春天转到这里来了。
《大林寺桃花》
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗中的现 象的理解。
• 由于高下的差异，植物的抽青、开花等物 候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开”正说明这一点。
第二课时
探究事理明技巧
预习与交流
• 1.这篇课文介绍了什么知识？
翘尾巴 qiào 鬓毛衰 cuī 落枕 lào 差遣 chāi 参差 cī
预习与交流
解释下面的词语
• 翩然： • 孕育： • 销声匿迹： • 载途： • 阿公阿婆，割麦割禾： • 农谚： • 生态学： • 衰草连天： • 周而复始： • 草长莺飞：
预习与交流
解释下面的词语 • 翩然：动作轻快的样子。 • 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。 • 销声匿迹：这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。 • 载途：满路，有遍地的意思。 • 阿公阿婆，割麦割禾：这里是模拟布谷鸟的叫声，
赋予它这样的意义。 • 农谚：有关农业的谚语，使农民在长期生产实践
里总结出来的经验。 • 生态学：研究生物的生活方式和生存条件之相互
关系的科学。 • 衰草连天：遍地是衰草。 • 周而复始：一次又一次地循环。 • 草长莺飞：绿草茂盛，莺儿啼飞，指春天的美好
景象。
预习与交流
选择恰当的词语填空 • ①物候观测用的是“活的仪器”，是活生生的生
预习与交流
选择恰当的词语填空 • ①物候观测用的是“活的仪器”，是活生生的生
物，它比气象仪器复杂得多，（ B ）得多。 • A.灵验 B.灵敏 C.灵活 D.灵便 • ②为了便利山区的农业发展，开展山区物候（ B ）
是必要的。 • A.观察 B.观测 C.预测 D.观望 • ③月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史
预习与交流
• 1.这篇课文介绍了什么知识？ • 课文介绍了物候知识，说明了研究物候的
重要性。
预习与交流
• 2.“大自然的语言”比喻什么？
预习与交流
• 2.“大自然的语言”比喻什么？ • “大自然的语言”用来比喻无比丰富的物
的
高下的差异
语
古今的差异
言
预报农时
安排农作物
4.研究物候学的意义 引种植物
减轻虫害
便利农业发展
纬度对物候的影响 三月的内蒙古草原 三月的海南
经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连
高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异
古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城
拓展延伸
利用物候知识来研究农业生产的这一 门科学，就是物候学。
2、物候观测对农业有什么重要意义？
物候观测的数据反映气温、湿度 等气候条件的综合，也反映气候条件 对于生物的影响。应用在农事活动里， 比较简单，容易掌握。
3、决定物候现象来临的因素有哪些？ 这几个因素能调换顺序吗？
1、纬度的差异； 2、经度的差异 3、高下的差异； 4、古今的差异。
kū
草木荣枯
zài
载途
sù
簌簌
nì
销声匿迹
hòu
候鸟
认准字形。
衰草连天（shuāi） 蓑衣（suō） 纬度（wěi） 忌讳（huì） 候鸟（hòu） 诸侯（hóu）
连翘（qiáo） 阻挠（náo） 销声匿迹（xiāo） 悄然无声（qiāo） 难测（cè） 侧面（cè）
多音字
• 连翘 qiáo • 衰草 shuāi • 丢三落四 là • 差异 chā • 差劲 chà
竺可桢，气象学家、地理学 家、教育家。中国近代地理学和 气象学的奠基者。在台风、季风、 气候变迁、农业气候、物候、自 然区划等方面有开拓性的研究。 主编了《中国自然区划》、《中 国自然地理》等丛书，是我国地 理学和气象学界的一代宗师。
预习与交流
读准字音。
zhú zhēn
竺可桢
jīng
经度
wěi
纬度 yīng 草长莺飞
物，它比气象仪器复杂得多，（ ）得多。 • A.灵验 B.灵敏 C.灵活 D.灵便 • ②为了便利山区的农业发展，开展山区物候（ ）
是必要的。 • A.观察 B.观测 C.预测 D.观望 • ③月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史
之谜，（ ）了这些重大历史事件发生的时间。 • A.决定 B.制定 C.确定 D.肯定
的重要性。 • 第三部分（第6-10段）：说明决定物候形象
来临的因素。 • 第四部分（11-12段）：说明研究物候学的
意义。
1、什么叫物候和物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要性？ 3、决定物候现象来临的因素有哪 些？ 4、研究物候学有什么意义？
ห้องสมุดไป่ตู้阅读小标兵
1、什么叫物候和物候学？
草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我 国古代劳动人民称它为物候。
竺可桢
学习目标
1.速读课文，筛选、概括、整理出本 课介绍的物候知识。 2.理清文章的说明顺序，探究事理说 明文的写作技巧，引导学生有条理地 说明事理。 3.品味本文生动、准确的说明语言。 4.激发学生热爱科学探索科学奥秘的 志趣，培养他们注重观察、讲究实证 的科学态度。
第一课时
筛选信息理要点
作者简介
整体感知
• 1.“大自然的语言”在文中指什么？
• “花香鸟语、草长莺飞，都是大自然 的语言。”
整体感知
• 2.本文可以分为几部分？如何划分？ • 第一部分（1-3段）：引出什么叫物候和物
候学。 • 第二部分（4-5段）：说明物候观测对农业
4.研究物候学有什么意义？
首先是为了预报农时，选择播 种日期； 安排农作物区划，确定造林和 采集树木种子的日期； 引种植物到物候条件相同的地 区； 避免或减轻害虫的侵害； 便利山区的农业发展。
大 自
1.什么叫物候和物候学。 2.研究物候学对于农业有什么重要性。
纬度的差异
然 3.决定物候现象来临的因素 经度的差异
《大林寺桃花》
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
谈谈你对这首诗意思的理解。
• 大林寺在庐山香炉顶峰，诗人在初夏时节游览大 林寺。四月，平原上已是春天过去夏天到来的时 节，但诗人却意外的发现在这高山古寺之中竟刚 盛开的桃花。诗人曾为春天的逝去而伤感无处寻 觅的时候，重遇春景，喜出望外，猛然“醒悟” 到：原来春天转到这里来了。
《大林寺桃花》
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗中的现 象的理解。
• 由于高下的差异，植物的抽青、开花等物 候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开”正说明这一点。
第二课时
探究事理明技巧
预习与交流
• 1.这篇课文介绍了什么知识？
翘尾巴 qiào 鬓毛衰 cuī 落枕 lào 差遣 chāi 参差 cī
预习与交流
解释下面的词语
• 翩然： • 孕育： • 销声匿迹： • 载途： • 阿公阿婆，割麦割禾： • 农谚： • 生态学： • 衰草连天： • 周而复始： • 草长莺飞：
预习与交流
解释下面的词语 • 翩然：动作轻快的样子。 • 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。 • 销声匿迹：这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。 • 载途：满路，有遍地的意思。 • 阿公阿婆，割麦割禾：这里是模拟布谷鸟的叫声，
赋予它这样的意义。 • 农谚：有关农业的谚语，使农民在长期生产实践
里总结出来的经验。 • 生态学：研究生物的生活方式和生存条件之相互
关系的科学。 • 衰草连天：遍地是衰草。 • 周而复始：一次又一次地循环。 • 草长莺飞：绿草茂盛，莺儿啼飞，指春天的美好
景象。
预习与交流
选择恰当的词语填空 • ①物候观测用的是“活的仪器”，是活生生的生
预习与交流
选择恰当的词语填空 • ①物候观测用的是“活的仪器”，是活生生的生
物，它比气象仪器复杂得多，（ B ）得多。 • A.灵验 B.灵敏 C.灵活 D.灵便 • ②为了便利山区的农业发展，开展山区物候（ B ）
是必要的。 • A.观察 B.观测 C.预测 D.观望 • ③月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史
预习与交流
• 1.这篇课文介绍了什么知识？ • 课文介绍了物候知识，说明了研究物候的
重要性。
预习与交流
• 2.“大自然的语言”比喻什么？
预习与交流
• 2.“大自然的语言”比喻什么？ • “大自然的语言”用来比喻无比丰富的物
的
高下的差异
语
古今的差异
言
预报农时
安排农作物
4.研究物候学的意义 引种植物
减轻虫害
便利农业发展
纬度对物候的影响 三月的内蒙古草原 三月的海南
经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连
高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异
古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城
拓展延伸
利用物候知识来研究农业生产的这一 门科学，就是物候学。
2、物候观测对农业有什么重要意义？
物候观测的数据反映气温、湿度 等气候条件的综合，也反映气候条件 对于生物的影响。应用在农事活动里， 比较简单，容易掌握。
3、决定物候现象来临的因素有哪些？ 这几个因素能调换顺序吗？
1、纬度的差异； 2、经度的差异 3、高下的差异； 4、古今的差异。
kū
草木荣枯
zài
载途
sù
簌簌
nì
销声匿迹
hòu
候鸟
认准字形。
衰草连天（shuāi） 蓑衣（suō） 纬度（wěi） 忌讳（huì） 候鸟（hòu） 诸侯（hóu）
连翘（qiáo） 阻挠（náo） 销声匿迹（xiāo） 悄然无声（qiāo） 难测（cè） 侧面（cè）
多音字
• 连翘 qiáo • 衰草 shuāi • 丢三落四 là • 差异 chā • 差劲 chà
竺可桢，气象学家、地理学 家、教育家。中国近代地理学和 气象学的奠基者。在台风、季风、 气候变迁、农业气候、物候、自 然区划等方面有开拓性的研究。 主编了《中国自然区划》、《中 国自然地理》等丛书，是我国地 理学和气象学界的一代宗师。
预习与交流
读准字音。
zhú zhēn
竺可桢
jīng
经度
wěi
纬度 yīng 草长莺飞
物，它比气象仪器复杂得多，（ ）得多。 • A.灵验 B.灵敏 C.灵活 D.灵便 • ②为了便利山区的农业发展，开展山区物候（ ）
是必要的。 • A.观察 B.观测 C.预测 D.观望 • ③月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史
之谜，（ ）了这些重大历史事件发生的时间。 • A.决定 B.制定 C.确定 D.肯定
的重要性。 • 第三部分（第6-10段）：说明决定物候形象
来临的因素。 • 第四部分（11-12段）：说明研究物候学的
意义。
1、什么叫物候和物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要性？ 3、决定物候现象来临的因素有哪 些？ 4、研究物候学有什么意义？
ห้องสมุดไป่ตู้阅读小标兵
1、什么叫物候和物候学？
草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我 国古代劳动人民称它为物候。
竺可桢
学习目标
1.速读课文，筛选、概括、整理出本 课介绍的物候知识。 2.理清文章的说明顺序，探究事理说 明文的写作技巧，引导学生有条理地 说明事理。 3.品味本文生动、准确的说明语言。 4.激发学生热爱科学探索科学奥秘的 志趣，培养他们注重观察、讲究实证 的科学态度。
第一课时
筛选信息理要点
作者简介