典中点图形的相似专训4 证比例式或等积式的技巧
专题5.1相似---比例式或乘积式的证明技巧-中考数学二轮复习必会几何模型剖析(全国通用)

课堂小结
相似三角形的五大证明技巧
我们学习了
①三点定型法;
②等长代换法;
③等比代换法;
④等积代换法.
比例线段的证明,离不
开“平行线模型”(K型、
A型、X型等),也离不开6
种“相似模型”。
本节课我们学习了
相似三角形的5大
证明技巧中的哪3
种?
“模型”只是工具,怎样选择工具,怎样
使用工具,取决于我们如何思考问题.合理
∵∠3=∠2,∠1=∠C ∴∠1=∠2
∵∠F是△FBD与△FDA的公共角
∴△FBD∽△FDA
∴AB·AF=AC·DF.
DF BD
∴ AF = AF
AB DF
∴ AC = AF
A
1
B
F
2
E
3
D
C
等积代换法
针对训练
技巧5-4
7.如图,在△ABC中,点D,E分别在BC和AC边上,点G是BE上一点,
且∠BAD=∠BGD=∠C.连接AG.
∴△BAF∽△BEA.
F
∴∠BAC=∠BDA=90º.
AB BE
∴ BF = BA .
∵∠ABD=∠CBA
B
D
C
.∴△ABD∽△CBA.
∴AB2=BF·BE.
等积代换法
AB BC
∴ BD = AB .
∴AB2=BD·BC
.
∵∠BAC=90º,AF⊥BE.
∴∠BAC=∠AFB=90º.
∵∠FBA=∠ABE.
技巧4-2
【例2-1】如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在边BA的延长线上,CE交AD
求证:AC·BE=CE·AD.
C
北师大版数学九年级上册第四章 《图形的相似》重点题型归纳

阶段强化专题训练专题一:平行线分线段成比例常见应用技巧 类型一 证比例式技巧1 中间比代换法证比例式1.如图,已知在△ABC 中,点D ,E ,F 分别是边AB ,AC ,BC 上的点,DE ∥BC ,EF ∥AB. (1)求证:BCDEAB AD =; (2)若AD:DB=3:5,求CF:CB 的值.技巧2 等积代换法证比例式2.如图,在△ABC 中,D 是AB 上一点,E 是△ABC 内一点,DE ∥BC ,过D 作AC 的平行线交CE 的延长线于F ,CF 与AB 交于P.求证:PBPAPF PE =.技巧3 等比代换法证比例式3.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,EF ∥CD ,求证:ADAFAB AD =.类型2 证线段相等技巧 4 等比过渡证线段相等(等比例过渡法)4.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,∠B >∠A ,点D 为边AB 的中点,DE ∥BC 交AC 于点E ,CF ∥BA 交DE 的延长线于点F.(1)求证:DE=EF ;(2)连结CD ,过点D 作DC 的垂线交CF 的延长线于点G ,求证:∠B=∠A+∠DGC .类型3 证比例和为1技巧5 同分母的中间比代换法5.如图,已知AC ∥FE ∥BD.求证:1=+BCBEAD AE专题二:证明相似三角形的方法名师点金要找三角形相似的条件,关键抓住以下几点:(1)已知角相等时,找两对对应角相等,若只能找到一对对应角相等,判断夹相等的角的两边是否对应成比例;(2)无法找到角相等时,判断三边是否对应成比例;(3)除此之外,也可考虑平行线分线段成比例定理及相似三角形的“传递性...”.方法1 利用边或角的关系判定两直角三角形相似1.下面关于直角三角形相似叙述错误的是( )A.有一锐角对应相等的两个直角三角形相似B.两直角边对应成比例的两个直角三角形相似C.有一条直角边相等的两个直角三角形相似D.两个等腰直角三角形相似2.如图,BC⊥AD,垂足为C,AD=6.4,CD=1.6,BC=9.3,CE=3.1.求证:△ABC∽△DEC.方法2 利用角判定两三角形相似3.如图,△ABC是等边三角形,CE是外角平分线,点D在AC上,连接BD并延长,与CE 交于点 E. (1)求证:△ABD∽△CED; (2)若AB=6,AD=2CD,求BE的长.方法3 利用边角判定两三角形相似4.如图,AB=3AC,BD=3AE,又BD∥AC,点B,A,E在同一条直线上.求证:△ABD∽△CAE. 方法4 利用三边判定两三角形相似5.如图,AD是△ABC的高,E,F分别是AB,AC的中点.求证:△DEF∽△ABC.专训三巧作平行线构造相似三角形名师点金:解题时,往往会遇到要证的问题与相似三角形联系不上或者说图中根本不存在相似三角形的情况,添加辅助线构造相似三角形是这类几何证明题的一种重要方法.常作的辅助线有以下几种:(1)由比例式作平行线;(2)有中点时,作中位线;(3)根据比例式,构造相似三角形.训练角度1 巧连线段的中点构造相似三角形1.如图,在△ABC中,E,F是边BC上的两个三等分点,D是AC的中点,BD分别交AE,AF于点P,Q,求BP:PQ:QD.训练角度 2 过顶点作平行线构造相似三角形2.如图,在△ABC中,AC=BC,F为底边AB 上一点,BF:AF=3:2,取CF的中点D,连接AD并延长交BC于点E,求BE:EC的值.3.如图,过△ABC的顶点C任作一直线,与边AB及中线AD分别交于点F和点E.求证:AE:ED=2AF:FB.训练角度 3 过一边上的点作平行线构造相似三角形4.如图,在△ABC中,AB>AC,在边AB上取一点D,在AC上取一点E,使AD=AE,直线DE和BC的延长线交于点P.求证: BP:CP=BD:EC.训练角度 4 过一点作平行线构造相似三角形5.如图,在△ABC中,点M为AC边的中点,点E为AB上一点,且AE=41AB,连接EM并延长交BC的延长线于点D.求证:BC=2CD. 作辅助线的方法一:作辅助线的方法二:作辅助线的方法三:作辅助线的方法四:全章整合提升密码专训一:证比例式或等积式的技巧 名师点金证比例式或等积式,若遇问题中无平行线或相似三角形时,则需构造平行线或相似三角形,得到等比例线段;若比例式或等积式中的线段分布在两个三角形或不在两个三角形中,可尝试证这两个三角形相似或先将它们转化到两个三角形中再证两三角形相似,若在两个明显不相似的三角形中,可运用中间比代换.技巧1 构造平行线法1.如图,在△ABC 中,D 为AB 的中点,DF 交AC 于点E ,交BC 的延长线于点F , 求证:AE ·CF =BF ·EC.2.如图,已知△ABC 的边AB 上有一点D ,边BC 的延长线上有一点E ,且AD =CE ,DE 交AC 于点F ,试证明:AB ·DF =BC ·EF.技巧2 三点找三角形相似法3.如图,在▱ABCD 中,E 是AB 延长线上的一点,DE 交BC 于F. 求证:DC AE =CF AD.4.如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,M 为BC 的中点,DM ⊥BC 交CA 的延长线于D ,交AB于E.求证:AM 2=MD ·ME.技巧3 构造相似三角形法5.如图,在等边三角形ABC 中,点P 是BC 边上任意一点,AP 的垂直平分线分别交AB ,AC 于点M ,N. 求证:BP ·CP =BM ·CN.技巧4 等比过渡法6.如图,在△ABC 中,AB =AC ,DE ∥BC ,点F 在边AC 上,DF 与BE 相交于点G ,且∠EDF =∠ABE. 求证:(1)△DEF ∽△BDE ;(2)DG ·DF =DB ·EF.7.如图,CE 是Rt △ABC 斜边上的高,在EC 的延长线上任取一点P ,连接AP ,作BG ⊥AP于点G ,交CE 于点D. 求证:CE 2=DE ·PE.技巧5 两次相似法8.如图,在Rt △ABC 中,AD 是斜边BC 上的高,∠ABC 的平分线BE 交AC 于E ,交AD 于F. 求证:BF BE =ABBC.9.如图,在▱ABCD 中,AM ⊥BC ,AN ⊥CD ,垂足分别为M ,N.求证:(1)△AMB ∽△AND ;(2)AM AB =MNAC.技巧6 等积代换法10.如图,在△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F.求证:AE AF =ACAB.技巧7 等线段代换法11.如图,等腰△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC 于点D ,点P 是AD 上一点,CF ∥AB ,延长BP 交AC 于点E ,交CF 于点F ,求证:BP 2=PE ·PF.12.已知:如图,AD 平分∠BAC ,AD 的垂直平分线EP 交BC 的延长线于点P.求证:PD 2=PB ·PC.专训二 巧用“基本图形”探索相似条件 名师点金:几何图形大多数由基本图形复合而成,因此熟悉三角形相似的基本图形,有助于快速、准确地识别相似三角形,从而顺利找到解题思路和方法.相似三角形的四类结构图: 1.平行线型2.相交线型3.子母型4.旋转型训练角度1 平行线型1.如图,在△ABC 中,BE 平分∠ABC 交AC 于点E ,过点E 作ED ∥BC 交AB 于点D.(1)求证:AE ·BC =BD ·AC ; (2)如果S △ADE =3,S △BDE =2,DE =6,求BC 的长.训练角度2 相交线型2.如图,点D ,E 分别为△ABC 的边AC ,AB 上的点,BD ,CE 交于点O ,且EO BO =DOCO ,试问△ADE 与△ABC 相似吗?请说明理由.训练角度3 子母型3.如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,AD ⊥BC 于点D ,E 为AC 的中点,ED 的延长线交AB 的延长线于点F.求证:AB AC =DFAF.训练角度4 旋转型 4.如图,已知∠DAB =∠EAC ,∠ADE =∠ABC.求证:(1)△ADE ∽△ABC ;(2)AD AE =BD CE.专训三 利用相似三角形巧证线段的数量和位置关系 名师点金:判断两线段之间的数量和位置关系是几何中的基本题型之一.由角的关系推出“平行或垂直”是判断位置关系的常用方法,由相似三角形推出“相等”是判断数量关系的常用方法.训练角度1 证明两线段的数量关系 类型1: 证明两线段的相等关系1.如图,已知在△ABC 中,DE ∥BC ,BE 与CD 交于点O ,直线AO 与BC 边交于点M ,与DE 交于点N. 求证:BM =MC.2.如图,一直线和△ABC 的边AB ,AC 分别交于点D ,E ,和BC 的延长线交于点F ,且AE:CE =BF:CF. 求证:AD =DB.类型2 证明两线段的倍分关系3.如图,在△ABC 中,BD ⊥AC 于点D ,CE ⊥AB 于点E ,∠A =60°,求证:DE =12BC.4.如图,AM 为△ABC 的角平分线,D 为AB 的中点,CE ∥AB ,CE 交DM 的延长线于E. 求证:AC =2CE.训练角度2 证明两线段的位置关系 类型1:证明两线段平行 5.如图,已知点D 为等腰直角三角形ABC 的斜边AB 上一点,连接CD ,DE ⊥CD ,DE =CD ,连接CE ,AE.求证:AE ∥BC.6.在△ABC 中,D ,E ,F 分别为BC ,AB ,AC 上的点,EF ∥BC ,DF ∥AB ,连接CE 和AD ,分别交DF ,EF 于点N ,M.(1)如图①,若E 为AB 的中点,图中与MN 平行的直线有哪几条?请证明你的结论; (2)如图②,若E 不为AB 的中点,写出与MN 平行的直线,并证明.类型2 证明两线垂直7.如图,在△ABC 中,D 是AB 上一点,且AC2=AB ·AD ,BC 2=BA ·BD ,求证:CD ⊥AB.8.如图,已知矩形ABCD ,AD =13AB ,点E ,F把AB 三等分,DF 交AC 于点G ,求证:EG ⊥DF.专训四巧用位似解三角形中的内接多边形问题名师点金位似图形是特殊位置的相似图形,它具有相似图形的所有性质,位似图形必须具备三个条件:(1)两个图形相似;(2)对应点的连线相交于一点;(3)对应边互相平行或在同一直线上.类型1 三角形的内接正三角形问题1.如图,用下面的方法可以画△AOB的内接等边三角形,阅读后证明相应问题.画法:①在△AOB内画等边三角形CDE,使点C在OA上,点D在OB上;②连接OE并延长,交AB于点E′,过点E′作E′C′∥EC,交OA于点C′,作E′D′∥ED,交OB于点D′;③连接C′D′,则△C′D′E′是△AOB的内接等边三角形.求证:△C′D′E′是等边三角形.类型2 三角形的内接矩形问题2.求作:内接于已知△ABC的矩形DEFG,使它的边EF在BC上,顶点D,G分别在AB,AC上,并且有DE∶EF=1∶2.类型 3 三角形的内接正形问题(方程思想)3.如图,△ABC 是一块锐角三角形余料,边BC=120mm ,高AD=80mm ,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边QM 在BC上,其余两个顶点P ,N 分别在AB,AC上,则这个正方形零件的边长是多少?4.(1)如图①,在△ABC 中,点D ,E ,Q 分别在AB ,AC ,BC 上,且DE ∥BC ,AQ交DE 于点P.求证:DP:BQ=PE:QC.(2)在△ABC 中,∠BAC =90°,正方形DEFG 的四个顶点在△ABC 的边上,连接AG ,AF ,分别交DE 于M ,N 两点.①如图②,若AB=AC=1,直接写出MN的长;②如图③,求证:MN²=DM·EN.专训五: 图形的相似中的五种热门考点 名师点金:相似是初中数学的重要内容,也是中考重点考查内容之一,而对于成比例线段、相似三角形的判定与性质、位似图形等都是命题的热点.考点一: 比例线段及性质1.下列各组长度的线段,成比例线段的是( )A. 2 cm ,4 cm ,4 cm ,8 cmB. 2 cm ,4 cm ,6 cm ,8 cmC. 1 cm ,2 cm ,3 cm ,4 cmD. 2.1 cm ,3.1 cm ,4.3 cm ,5.2 cm2.若a 2=b 3=c 4=d 7≠0,则a +b +c +d c =________.3.如图,乐器上的一根弦AB =80 cm ,两个端点A ,B 固定在乐器板面上,支撑点C 是靠近点B 的黄金分割点,则支撑点C 到端点A 的距离约为________.(5≈2.236,结果精确到0.01)考点二: 平行线分线段成比例4.如图,若AB ∥CD ∥EF ,则下列结论中,与AD AF 相等的是( ) A.AB EF B.CD EF C.BO OE D.BC BE5.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠ABC =60°,以AC 为边向三角形外作正方形ACDE ,连接BE 交AC 于F ,若BF = 3 cm ,则EF =________.6.如图,在△ABC 中,AM ∶MD =4∶1,BD ∶DC =2∶3,求AE ∶EC 的值.考点三 相似三角形的性质与判定7.已知△ABC ∽△DEF ,若△ABC 与△DEF 的相似比为3∶4,则△ABC 与△DEF 的面积之比为( ) A.4:3 B.3:4 C.16:9 D.9:168.在平行四边形ABCD 中,点E 在AD 上,且AE ∶ED =3∶1,CE 的延长线与BA 的延长线交于点F ,则S △AEF ∶S 四边形ABCE 为( ) A.3∶4 B.4∶3 C.7∶9 D.9∶79.若两个相似多边形的面积之比为1∶4,周长之差为6,则这两个相似多边形的周长分别是________.10.如图,△ABC 是直角三角形,∠ACB =90°,CD ⊥AB 于D ,E 是AC 的中点,ED 的延长线与CB 的延长线交于点F.(1)求证:FD 2=FB ·FC ; (2)若FB =5,BC =4,求FD 的长.11.如图,四边形ABCD 是正方形,BD 是对角线,BE 平分∠DBC 交DC 于点E ,点F 是BC 的延长线上一点,且CE =CF ,BE 的延长线交DF 于点M.(1)求证:BM ⊥DF ; (2)若正方形ABCD 的边长为2,求ME ·MB.考点四相似三角形的应用12.一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯的高度CD.如图,当李明走到点A处时,张龙测得李明直立时身高AM 与影子长AE正好相等;接着李明沿AC方向继续向前走,走到点B处时,李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB,并测得AB=1.25 m,已知李明直立时的身高为1.75 m,求路灯的高度CD.(结果精确到0.1 m)13.某高中学校为高一新生设计的学生板凳的正面视图如图所示,其中BA=CD,BC=20 cm,BC,EF平行于地面AD且到地面AD的距离分别为40 cm,8 cm.为使板凳两腿底端A,D之间的距离为50 cm,那么横梁EF的长应为多少?(材质及其厚度等暂忽略不计)考点五图形的位似14.如图,已知正方形ABCD,以点A为位似中心,把正方形ABCD的各边缩小为原来的一半,得正方形A′B′C′D′,则点C′的坐标为________.15.如图,在6×8的网格图中,每个小正方形的边长均为1,点O和△ABC的顶点均在小正方形的顶点上.(1)以O为位似中心,在网格图中作△A′B′C′和△ABC位似,且相似比为1∶2;(2)连接(1)中的AA′,求四边形AA′C′C 的周长.(结果保留根号)专训六全章热门考点整合应用名师点金:本章主要内容为:平行线分线段成比例,相似三角形的判定及性质,位似图形及其画法等,涉及考点、考法较多,是中考的高频考点.其主要考点可概括为:3个概念、2个性质、1个判定、2个应用、1个作图、1个技巧.考点一:3个概念概念1:成比例线段1.下列各组线段,是成比例线段的是( )A.3cm,6cm,7cm,9cmB.2cm,5cm,0.6dm,8cmC.3cm,9cm,1.8dm,6cmD.1cm,2cm,3cm,4cm2.有一块三角形的草地,它的一条边长为25m,在图纸上,这条边的长为5cm,其他两条边的长都为4cm,则其他两边的实际长度都是________m.概念2:相似多边形3.如图,已知∠1′=∠1,∠2′=∠2,∠3′=∠3,∠4′=∠4,∠D′=∠D,试判断四边形A′B′C′D′与四边形ABCD是否相似,并说明理由.概念3:位似图形4.如图,在△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(-1,0).以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形,并把△ABC的边放大到原来的2倍,记所得的像是△A′B′C.设点B的对应点B′的坐标是(a,b),求点B的坐标.考点二: 2个性质性质1:平行线分线段成比例的性质5.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=8,AC=6.若动点D从点B出发,沿线段BA运动到点A为止,运动速度为每秒2个单位长度.过点D作DE∥BC交AC于点E,设动点D运动的时间为x秒,AE的长为y.(1)求出y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(2)当x为何值时,△BDE的面积有最大值,最大值为多少?性质2:相似三角形的性质6.如图,已知D是BC边上的中点,且AD=AC,DE⊥BC,DE与BA相交于点E,EC 与AD相交于点F.(1)求证:△ABC∽△FCD;(2)若S△FCD=5,BC=10,求DE的长.考点三: 1个判定——相似三角形的判定7.如图,△ACB为等腰直角三角形,点D为斜边AB上一点,连接CD,DE⊥CD,DE=CD,连接AE,过C作CO⊥AB于O.求证:△ACE ∽△OCD.8.如图,在⊙O的内接△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC,过点C作AB的垂线l交⊙O 于另一点D,垂足为点E.设P是上异于点A,C的一个动点,射线AP交l于点F,连接PC 与PD,PD交AB于点G. (1)求证:△PAC∽△PDF; (2)若AB=5,弧AP=弧BP,求PD 的长.考点四: 2个应用应用1:测高的应用9.如图,在离某建筑物CE 4 m处有一棵树AB,在某时刻,1.2 m的竹竿FG垂直地面放置,影子GH长为2 m,此时树的影子有一部分落在地面上,还有一部分落在建筑物的墙上,墙上的影子CD高为2 m,那么这棵树的高度是多少?应用2:测宽的应用10.如图,一条小河的两岸有一段是平行的,在河的一岸每隔6 m有一棵树,在河的对岸每隔60 m有一根电线杆,在有树的一岸离岸边30 m处可看到对岸相邻的两根电线杆恰好被这岸的两棵树遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树,求河的宽度.考点五: 1个作图——作一个图形的位似图形11.如图,在方格纸中(每个小方格的边长都是1个单位长度)有一点O和△ABC.请以点O 为位似中心,把△ABC缩小为原来的一半(不改变方向),画出△ABC的位似图形.考点六: 1个技巧——证明四条线段成比例的技巧12.如图,已知△ABC,∠BAC的平分线与∠DAC的平分线分别交BC及BC的延长线于点P,Q. (1)求∠PAQ的度数; (2)若点M为PQ的中点,求证:PM2=CM·BM.。
第四章图形的相似——证明比例式或等积式的技巧 同步练习 北师大版数学九年级上册

“十层相似”———相似十大技巧证明比例式或等积式的技巧“三点定型法”是证明线段等积式或比例式以及利用等积式、比例式求线段长时找相似三角形的最常用的方法,即设法找出等积式或比例式(或变化后的式子)中所包含的几个字母,看是否存在可由“三点”确定的两个三角形相似。
通常通过“横看”“竖看”两种方法找相似三角形 ,横看:即看两比例前项、两比例后项是否分别在两个相似三角形中;竖看:即看比例式等号两边各自的前、后项是否分别在两个相似三角形中。
技巧一:三点定型1.如图,在△ABC 中,点D 、E 分别在AB 、AC 上,∠ADE =∠C ,求证:AD •AB =AE •AC .技巧二:等线段代换2.如图,已知在△ABC 中,点D 、E 、F 分别是边AB 、AC 、BC 上的点,且DE ∥BF ,EF ∥BD ,求证:=FC DE .技巧三:等比例代换3.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,EF ∥CD ,求证:.技巧四:等积代换4.如图,已知CE是Rt△ABC斜边AB上的高,在EC的延长线上任取一点P,连接AP,BG⊥AP垂足为G,交CE于D,求证:CE2=PE•DE.5.如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是△ABC内一点,DE∥BC,过D作AC的平行线交CE的延长线于F,CF与AB交于P,求证:=.备注:上述技巧不仅用于证明等积式和比例式的题型,还可以灵活使用在其他题型中。
课堂练习1.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、B、C、E在同一条直线上,且∠DAE=120°,求证:BC2=CE•DB.2.已知,如图,在Rt△ABC中,CD是斜边上的中线,DE⊥AB交BC于点F,交AC的延长线于点E.求证:(1)△ADE∽△FDB;(2)CD2=DE•DF.3.已知:如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,BA•BD=BC•BE.(1)求证:△BDE∽△BCA;(2)如果AE=AC,求证:AC2=AD•AB.4.如图,点D、E分别在△ABC的边AC、AB上,延长DE、CB交于点F,且AE•AB=AD •AC.(1)求证:∠FEB=∠C;(2)连接AF,若=,求证:EF•AB=AC•FB.5.已知:如图,在△ABC中,点D、E分别在边BC、AC上,点F在DE的延长线上,AD =AF,AE•CE=DE•EF.(1)求证:△ADE∽△ACD;(2)如果AE•BD=EF•AF,求证:AB=AC.6.已知:如图,△ADE的顶点E在△ABC的边BC上,DE与AB相交于点F,AE2=AF•AB,∠DAF=∠EAC.(1)求证:△ADE∽△ACB;(2)求证:=.7.如图,M是平行四边形ABCD的对角线上的一点,射线AM与BC交于点F,与DC的延长线交于点H.(1)求证:AM2=MF•MH.(2)若BC2=BD•DM,求证:∠AMB=∠ADC.8.△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在BC、AB、AC上,∠EDF=∠B.(1)如图1,求证:DE•CD=DF•BE;(2)如图2,若D为BC中点,连接EF.求证:ED平分∠BEF.9.如图,已知正方形ABCD,以AB为边在正方形外作等边△ABE,过点E作EF⊥AB与边AB、CD分别交于点F、点G,点O在线段EG上,且DO=CD.(1)求证:AE∥DO;(2)联结AO、DE,DE分别交AO、AB于点M、Q,求证:.10.如图所示,在等腰三角形ABC中,AB=AC,点E,F在线段BC上,点Q在线段AB 上,且CF=BE,AE2=AQ•AB.求证:(1)∠CAE=∠BAF;(2)CF•FQ=AF•BQ.11.已知:如图,在矩形ABCD中,点E在边AD的延长线上,DE=DC,联结BE,分别交边DC、对角线AC于点F、G,AD=FD.(1)求证:AC⊥BE;(2)求证:=.12.已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E、F分别在边AB、AD上,DE与CF 相交于点G.CD2=CG•CF,∠AED=∠CFD.(1)求证:AB=CD;(2)延长AD至点M,联结CM,当CF=CM时,求证:EA•AB=AD•MD.13.如图,已知:△ABC和△ADE都是等边三角形,其中点D在边BC上,点F是AB边上一点,且BF=CD.(1)求证:DE∥CF;(2)联结DF,设AD、CF的交点为M,如果DF2=FM•FC,求证:DF∥AC.14.已知:如图,两个△DAB和△EBC中,DA=DB,EB=EC,∠ADB=∠BEC,且点A、B、C在一条直线上,联结AE、ED,AE与BD交于点F.(1)求证:;(2)如果BE2=BF•BD,求证:DF=BE.15.已知:如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,E为对角线BD的中点,点F 在边AD上,CF交BD于点G,CF∥AE,CF=BD.(1)求证:四边形AECF为菱形;(2)如果∠DCG=∠DEC,求证:AE2=AD•DC.16.如图,AB=9,AC=8,P为AB上一点,∠A=∠CPD=∠B,连接CD.(1)若AP=3,求BD的长;(2)若CP平分∠ACD,求证:PD2=CD•BD.17.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E为AO上一点,BF⊥BD交DE的延长线于点F,且EF=DE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)DF交AB于点G,若OD2=OE•OA,求证:DF•AG=AE•BD.18.如图,将矩形ABCD绕点B旋转,点A落到对角线AC上的点E处,点C、D分别落在点F、G处.(1)联结BG、CG,求证:四边形ABGC是平行四边形;(2)联结GE并延长交边AD于点H,求证:AB2=AD•AH.19.如图,平行四边形ABCD中,它的两条高DE、BF相交于点H,∠DBC=45°,BF与AD的延长线相交于点G,连接AH.(1)求证:BH=AB;(2)求证:AH•BG=AG•BD.。
相似专题四证比例式或等积式的技巧

专题训练
∴∠BAD=∠DAC.∴∠B=∠CAP. 又∵∠APC=∠BPA, ∴△PAC∽△PBA.∴ PA = PC .
PB PA
即PA2=PB•PC. ∵PA=PD, ∴PD2=PB•PC.
∴∠CAB+∠CBE=90°.
∴∠ACE=∠CBE.∴△AEC∽△CEB.
∴
AE CE
=
CE BE
,即CE2=AE•BE.
∴CE2=DE•PE.
专题训练
技巧 5 两次相似法
8.如图,在Rt△ABC中,AD是斜边BC上的高,∠ABC 的平分线BE交AC于E,交AD于F. 求证:BF = AB .
BE BC
第二十七章 相似
四、证比例式或等积式的技巧
专题训练
证比例式或等积式思路:
通常通过平行线分线段成比例或相似三角形,得到 成比例线段,从而得到比例式。等积式可由比例式 转化而来。
专题训练
技巧 1 构造平行线法
1.如图,在△ABC中,D为AB的中点,DF交AC于点 E,交BC的延长线于点F. 求证:AE·CF=BF·EC.
专题训练
4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,M为BC的中点, DM⊥BC交CA的延长线于D,交AB于E. 求证:AM2=MD·ME.
证明:∵DM⊥BC,∠BAC=90°, ∴∠B+∠BEM=90°,
∠D+∠DEA=90°. ∵∠BEM=∠DEA, ∴∠B=∠D. 又∵M为BC的中点,∠BAC=90°, ∴BM=AM.
专题训练
∴∠B=∠BAM.
∴∠BAM=∠D,即∠EAM=∠D.
又∵∠AME=∠DMA.
∴△AME∽△DMA.
∴ AM = MD
ME AM
,即AM2=MD·ME.
第四章 图形的相似——等积式与比例式的证明与运用技巧 同步练习 北师大版数学九年级上册

等积式与比例式的证明与运用技巧强化练习本节任务:学会在等积式和比例式中出现数据或者其他相关题型时如何处理1.已知:如图,在△ABC中,D是边BC上一点,G是线段AD上一点,且AG=2GD,联结BG并延长,交边AC于点E.(1)求证:=;(2)如果D是边BC的中点,P是边BC延长线上一点,且CP=BC,延长线段BE,交线段AP于点F,联结CF、CG,求证:四边形AGCF是平行四边形.2.如图,矩形ABCD中,点E是AB的中点,过点E作CE的垂线,交CD的延长线于点G,交AD于点F,且F是AD中点.(1)求证:△EBC∽△CEG;(2)求证:BD2=GD•GC.3.如图,在▱ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,AE与BF相交于点O,AE=AD,AE平分BF,AF平分∠DAE.(1)求证:OA=OE+BE;(2)求证:BE2=2OE•AE.4.已知,如图,在平行四边形ABCD中,M是BC边的中点,E是边BA延长线上的一点,联结EM,分别交线段AD于点F、AC于点G.(1)求证:=;(2)当BC2=2BA⋅BE时,求证:∠EMB=∠ACD.5.如图,点E是正方形ABCD的对角线AC上的一个动点(不与A、C重合),作EF⊥AC 交边BC于点F,连接AF、BE交于点G.(1)求证:△CAF∽△CBE;(2)若AF平分∠BAC,求证:AC2=2AG•AF.6.如图,已知菱形ABCD,点E是AB的中点,AF⊥BC于点F,联结EF、ED、DF,DE 交AF于点G,且AE2=EG•ED.(1)求证:DE⊥EF;(2)求证:BC2=2DF•BF.7.如图,已知:正方形ABCD中,一个以点A为顶点的∠EAF=45°绕着点A旋转,角的两边分别与边BC、DC的延长线交于点E、F,联结EF.(1)如图(1),若∠EAF被对角线AC平分时,求证:CE=CF.(2)如图(2),求证:CE•CF=2AB2.8.如图,在矩形ABCD中,点P是对角线AC上一动点(不与点A,C重合),过点P作EF⊥BC,分别交AD,BC于点E,F.连接PD,过点P作PM⊥PD,交射线BC于点M,以线段PD,PM为邻边作矩形PMND.(1)若AB=6,BC=8,①当AE=2时,求CP的长.②求PM:PD的值.(2)连接CN,当∠DAC=30°时,求证:2PE•PF=CN•CF.9.如图,点D、E分别在△ABC的边BC及其延长线上,且∠BAC=∠DAE,∠ACB=2∠BAD.(1)求证:AB2﹣BD2=BD•DE;(2)若∠ACB=60°,且BD=DC=1,求AC的值.10.如图,在正方形ABCD中,点E是边AD上的一点(不与A、D重合),点F在边DC 延长线上,CF=AE,连接BE、BF、EF,EF交BC于点M,交对角线BD于N.(1)求证:∠BEF=45°;(2)若BE平分∠ABD,求证:BE2=AB•BM;11.在如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB)中,将纸片折叠一次,使点A与C重合,再展开,折痕EF交AD边于E,交BC边于F,分别连接AF和CE.(1)求证:四边形AFCE是菱形;(2)过E作EP⊥AD交AC于P,求证:2AE2=AC•AP;(3)若AE=8cm,△ABF的面积为9cm2,求△ABF的周长.12.已知:如图,在△ABC中,点D在边AB上,点E在线段CD上,且∠ACD=∠B=∠BAE.(1)求证:;(2)当点E为CD中点时,求证:.13.如图,在平行四边形ABCD中,过点C分别作AD、AB的垂线,交边AD、AB的延长线于点E、F.(1)求证:△CDE∽△CBF;(2)求证:AD•DE=AB•BF;(3)连结AC,如果,求证:.。
如何确定相似三角形来证比例式或等积式

如何确定相似三角形来证比例式或等积式同学们在证明三角形中线段的比例式或等积式时,常不知道通过证明哪两个三角形相似可得。
通过我的教学体验可得到一基本方法:先找出与比例式线段有关的两个三角形,再证其相似。
怎样找出与比例式或等积式有关的两个相似三角形呢?常见的规律是:在要证的比例式(等积式可转为比例式)中,把表示第一、三两项的线段端点的三个不同字母为一个三角形的三个顶点,而把表示第二、四两项线段端点的三个不同字母为另一个三角形的三个顶点,那么,这两个三角形就是要证的两个相似三角形。
现举例说明如下。
一、当第一、三两项,第二、四两项中的两条线段上的三个不同字母能直接构成三角形时。
例1 在ABC 中,AD 、BE 分别是边BC 、CA 上的高,如图1。
求证:AD ACBE BC=。
分析:如图1,要证ACD A D AC BCE B E BC →⎛⎫= ⎪→⎝⎭。
为此,只要证ACD ∽BCE ,即可。
证明:如图1,在ACD 和BCE 中,9090AD BC ADC BE AC BEC C C⎫⊥⇒∠=⎪⊥⇒∠=⇒⎬⎪∠=∠⎭ACD ∽BCE ⇒AD AC BE BC =。
二、当第一、三两项,第二、四两项中的两条线段上的三个(或四个)不同字母不能直接构成三角形时。
例2 如图2,Rt ABC 中90C ∠=,CD AB ⊥,垂足为D ,F 是AC 的中点,FD 交CB 的延长线于E 。
求证:BE BCDE AC=。
分析:如图2,要证B C E B E BC D E AC A C D E →⎛⎫= ⎪→⎝⎭、、三点一线、、、四点构不成三角形成立,显然不能直接证两个三角形相似。
因而可交换两内项DE 、BC ,得BED B E D E ABC BC AC →⎛⎫= ⎪→⎝⎭,显然BED 与ABC 不相似。
当出现以上情况时,应根据已知条件或图形性质,把比例中的某一比(或一线段)用它图 1DECBA图 2321FD EC B A的等量来代替。
比例式、等积式证明的常用方法

比例式、等积式证明的常用方法一、三点定形法例1 如图,在Rt △ABC 中,90=∠ACB °,AB CD ⊥于D ,E 为AC 的中点,ED 的延长线交CB 的延长线于点P ,求证:PC PB PD ⋅=2例 2 如图,在ABC ∆中,AC AB ⊥,D 为BC 中点,BC DE ⊥交AC 于F ,交BA 延长线于E . 求证:DF DE AD ⋅=2注:三点定形法证明等积式的一般步骤:1.先把等积式转化为比例式;2.观察比例式的线段确定可能相似的两个三角形;3.再找这两个三角形相似所需的条件.二、找相等的量(比、线段、等积式)替换1、等线段替换例1 已知等腰ABC ∆中,AC AB =,BC AD ⊥于D ,AB CG //,BG 分别交AD 、AC 于E 、F ,求证:EG EF BE ⋅=21 D F A B C E 2例2 如图,在ABC ∆中,AC AB =,BC AD ⊥于D ,AC BE ⊥于E ,BC EG ⊥于G ,L 是AF 的中点.求证:DL EG CD ⋅=22、等比替换例3 已知梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AC 、BD 交于点O ,BE ∥AD 交AC 的延长线于点E ,求证:.2OE OC OA ⋅=例4 如图,在ABC ∆中,AC AB ⊥,BC AD ⊥,E 为AC 中点,ED 延长线交AB 延长线于F . 求证:DF AC AF AB ⋅=⋅3、等积替换例5 如图,在ABC ∆中,AD 、BF 分别是BC 、AC 边上的高,过D 作AB 的垂线交AB 于E ,交BF 于G ,交AC 延长线于H .求证:EH EG DE ⋅=2.例6 如图,已知CE 是Rt △ABC 斜边AB 上的高,在EC 的延长线上取一点P ,连结AP ,AP BG ⊥垂足为G ,交CE 于D ,求证:DE PE CE ⋅=2.注:当要证明的比例式中的线段在同一条直线上时,可以用相等的比、相等的线段、相等的等积式来替换相应的量,把看似无路可走的题目盘活,从而达到“车到山前疑无路,柳暗花明又一村”的效果.三、把求证等积式、比例式转化为求证垂直、求证角、线段相等,使证明简化例1 已知在正方形ABCD 中,E 是AB 的中点,F 是AD 上的一点,且AD AF 41=,CF EG ⊥,垂足为G ,求证:FG CG EG ⋅=2.A B C H D G E F四、利用相似三角形的性质例1 如图,ABC Rt ∆中,90=∠ACB °,AB CD ⊥于点D ,CAB ∠的平分AE 交CD 于点F ,交CB 于点E .求证:AE CD CB AF ⋅=⋅.注:相似三角形的对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比,我们可以利用这些性质来证明有关的等积式往往会起到事半功倍的效果!练习巩固:1.如图,点D 、E 分别在边AB 、AC 上,且C ADE ∠=∠求证:(1) ADE ∆∽ACB ∆; (2)AC AE AB AD ⋅=⋅.2.如图,ABC ∆中,点DE 在边BC 上,且ADE ∆是等边三角形,︒=∠120BAC求证:(1)ADB ∆∽CEA ∆;(2)CE BD DE ⋅=2; (3)BC AD AC AB ⋅=⋅.3.如图,在平行四边形ABCD 中,E 为BA 延长线上一点,ECA D ∠=∠.求证:EB AC EC AD ⋅=⋅4.如图,AD 为ABC ∆中BAC ∠的平分线,EF 是AD 的垂直平分线.求证:FB FC FD ⋅=2。
最新北师版九年级初三数学上册解题技巧专题:比例式、等积式的常见证明方法

解题技巧专题:比例式、等积式的常见证明方法——直接法、间接法一网搜罗◆类型一 找线段对应的三角形,利用相似证明1.如图,四边形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点F ,点E 是BD 上一点,并且∠BAC=∠BDC =∠DAE.求证:AB AC =AE AD.◆类型二 利用等线段代换2.如图,在四边形ABCD 中,AB =AD ,AC 与BD 交于点E ,∠ADB =∠ACB.求证:AB AE =AC AD.3.★如图,已知AD 是△ABC 的角平分线,EF 垂直平分AD ,交BC 的延长线于E ,交AD 于F.求证:DE 2=BE·CE.◆类型三找中间比利用等积式代换4.如图,在△ABC中,点D为BC的中点,AE∥BC,ED交AB于P,交AC的延长线于Q.求证:PD·EQ=PE·DQ.解题技巧专题:比例式、等积式的常见证明方法1.证明:证法一:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC+∠CAE=∠DAE+∠CAE,即∠BAE =∠CAD.∵∠BAC=∠BDC,∠BF A=∠CFD,∴180°-∠BAC-∠BF A=180°-∠BDC-∠CFD,即∠ABE=∠ACD,∴△ABE∽△ACD,∴ABAC=AE AD.证法二:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC+∠CAE=∠DAE+∠CAE,即∠BAE=∠CAD.∵∠BEA=∠DAE+∠ADE,∠ADC=∠BDC+∠ADE,∠DAE=∠BDC,∴∠AEB=∠ADC.∴△ABE∽△ACD,∴ABAC=AE AD.2.证明:∵AB =AD ,∴∠ADB =∠ABE .∵∠ADB =∠ACB ,∴∠ACB =∠ABE .又∵∠CAB =∠BAE ,∴△ACB ∽△ABE ,∴AB AE =AC AB .又∵AB =AD ,∴AB AE =AC AD.3.证明:如图,连接AE .∵EF 垂直平分AD ,∴AE =DE ,∴∠DAE =∠4.∵AD 是△ABC 的角平分线,∴∠1=∠2.∵∠DAE =∠2+∠3,∠4=∠B +∠1,∴∠B =∠3.又∵∠BEA=∠AEC ,∴△BEA ∽△AEC .∴AE CE =BE AE,∴AE 2=BE ·CE ,∴DE 2=BE ·CE . 4.证明:∵AE ∥DC ,∴∠QDC =∠E ,∠QCD =∠QAE ,∴△QCD ∽△QAE ,∴DQ EQ=CD AE .∵AE ∥BD ,∴∠B =∠P AE ,∠BDP =∠AEP ,∴△BDP ∽△AEP ,∴PD PE =BD AE.∵点D 为BC 的中点,∴BD =CD ,∴PD PE =DQ EQ,即PD ·EQ =PE ·DQ .我爸爸告诉我,你现在翻的一页书都是将来要数的一张张钞票,所以不让你学习的人,就是在抢你的财富,不想要的都是傻子。
123.15.比例式、等积式的常见证明方法

∴∠4=∠F 而 ∠ CPE 是 △ CPE 和
△FPC的公共角 ∴△CPE∽△FPC ∴PE∶PC=PC∶PF ∴PC2=PE·PF ∴BP2=PE·PF
∵CF∥AB
∴∠3=∠F
方法总结
运用类型一的方法证明线段的比例式或等积式时,如果相关的线段不在 某两个三角形中,则需要将其中的某条线段用与之相等的另一条线段替换, 再按类型一 的方法证明.
∴ DF BD AF AD
∴ AB DF AC AF
∴AB·AF=AC·DF.
方法总结
证明线段比例式或等积式时,如果按类型一、类型二的方法仍无法证 明,可以尝试将等积式化为比例式,结合图形找到能够与比例式中的两个 比分别相等的中间比,从而证明所求证的结果成立.
XXX X
古 X
X X X
风 设
一 岁 只 叹 伊
, 饮 罢 飞 雪 ,
负 了 青 春 举
泪 溶 了 雪 , 恰
光 ? 谁 酒 三 尺
颜 刹 那 ? 谁 饮
拾 弹 指 雪 花 ?
今 夜 无 月 亦 无
纷 纷 飘 香 。 雪
一 回 。 忆 苍 茫
前 尘 旧 梦 , 不
, 怎 敌 我 浊 酒
古 韵 清
风
中 幽 舞
梦明
国 落 月
花, 间 。
类型三:找中间比利用等积式代换
如图,在△ABC中,已知∠BAC=90 °,AD⊥BC于D,E为直角边AC的 中点,过D、E作直线交AB的延长线于F.求证:AB·AF=AC·DF.
A
1
E
B
3
2D
C
F
如图,在△ABC中,已知∠A=90°,AD⊥BC于D,E为直角边AC的中 点,过D、E作直线交AB的延长线于F.求证:AB·AF=AC·DF.
双休作业四 1 证比例式或等积式的六种常用技巧

即AM2=DM·EM.
返回
技巧 4 等积过渡法
4.如图,CE是Rt△ABC斜边上的高,在EC的延长线上任 取一点P,连接AP,作BG⊥AP于点G,交CE于点D.求 证CE2=DE·PE.
证明:∵BG⊥AP,PE⊥AB,
∴∠AEP=∠BED=∠AGB=90°.
∴∠P+∠PAB=90°,
∠PAB+∠ABG=90°.
∴∠P=∠ABG.
∴△AEP∽△DEB.
∴
DAEE,即BPEEAE·BE=PE·DE.
又∵CE⊥AB,AC⊥BC,
∴∠CEA=∠BEC=90°,∠CAB+∠ACE=90°,
∠CAB+∠CBE=90°.
∴∠ACE=∠CBE.
∴△AEC∽△CEB.
∴
AE CE CE BE
,即CE2=AE·BE.
求证AM2=DM·EM.
证明:∵∠BAC=90°,
∴∠B+∠C=90°.
∵M是BC的中点,
∴AM=BM=
BC.
1 2
∴∠B=∠BAM,
∴∠BAM+∠C=90°.
∵DM⊥BC,
∴∠DMC=90°.∴∠D+∠C=90°.
∴∠D=∠BAM.
又∵∠DMA=∠AME,
∴△MDA∽△MAE. ∴ AM DM ,
.
∴ AB DF .
AC AF
返回
技巧 6 等线段代换法
6.在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线, CF∥AB,BF交AD于点P,交AC于点E.
求证PB2=PE·PF.
证明:连接PC. ∵AB=AC,AD是BC边上的中线, ∴∠ABC=∠ACB,BD=CD,AD⊥BC, ∴AD垂直平分BC. 又∵点P在AD上, ∴BP=CP. ∴∠PBD=∠PCD.
相似三角形复习——比例式、等积式的几种常见证明方法

图3 例3如图3,△ABC中,DE∥BC,BE与CD交于点O, AO与DE、BC分别交于点N、M,试说明:. 利用等
比式代 换
AN AD DE AM AB BC
AN ON AM OM
图3
ON OE DE OM OB BC
例3.如图,已知:在△ABC中,∠BAC=900, AD⊥BC,E是AC的中点,ED交AB的延长线于F
A
BDEຫໍສະໝຸດ C如上图, ∠BAC=120°, △ADE是 等边三角形,小丽发现图中有些线 段是其他两条线段的比例中项,你 知道小丽说的是哪些线段吗? 它们 分别是哪些线段的比例中项吗?
比例式得:
,由等式左边得
到△CDF,由等式右边得到△EDC,
这样只要证明这两个三角形相似就
可以得到要证的等积式了。因为
∠CDE是公共角,只需证明
∠DCE=∠F就可证明两个三角形相
似。
例2如图2,在△ABC中,AB=AC,直线DF与AB交于D,与
BC交于E,与AC的延长线交于F.图2 试说明:. DE EF
求证:
。
分 析:比例式左边AB,AC 在△ABC中,右边DF、AF在 △ADF中,这两个三角形不相 似,因此本题需经过中间比进 行代换。通过证明两套三角形 分别相似证得结论。
“双垂直”指:
“Rt△ABC中,
∠BCA=900,
CD⊥AB于D”,(如
图)在这样的条件下
有下列结论:
A
C
D
B
(1)△ADC∽△CDB∽△ACB (2)由△ADC∽△CDB得CD2=AD·BD (3)由△ADC∽△ACB得AC2=AD·AB (4)由△CDB∽△ACB得BC2=BD·AB (5)由面积得AC·BC=AB·CD (6)勾股定理 我们应熟记这些结论,并能灵活运用。
初三九年级数学人教版 第27章 相似27.2.8 双休作业四 1 证比例式或等积式的六种常用技巧

∴
.
AE AD EC CM
又∵D为AB的中点,
∴ BD AD . ∴ CM CM ,即AE·CF=BF·EC.
BF AE CF EC
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技巧 2 构造相似三角形法
2.如图,已知△ABC的边AB上有一点D,边BC的延长线 上有一点E,且AD=CE,DE交AC于点F. 求证AB·DF=BC·EF.
证明:∵∠BAC=90°, ∴∠B+∠C=90°. ∵M是BC的中点, ∴AM=BM= BC.
∴∠B=∠BAM, 1 ∴∠BAM+∠C=90°2.
∵DM⊥BC,
∴∠DMC=90°.∴∠D+∠C=90°.
∴∠D=∠BAM.
又∵∠DMA=∠AME,
∴△MDA∽△MAE.
∴
,
即AAMM2=DDMM·EM.
AB DF AC AF
返回
技巧 6 等线段代换法
6 . 在 △ABC 中 , AB = AC , AD 是 BC 边 上 的 中 线 , CF∥AB,BF交AD于点P,交AC于点E. 求证PB2=PE·PF.
证明:连接PC. ∵AB=AC,AD是BC边上的中线, ∴∠ABC=∠ACB,BD=CD,AD⊥BC, ∴AD垂直平分BC. 又∵点P在AD上, ∴BP=CP. ∴∠PBD=∠PCD.
证明:过点D作DG∥BC,交AC于点G, 则△DGF∽△ECF,△ADG∽△ABC.
∴
,
∵AD=CEDE,FF ∴ DCEG
.
AB BC
.
AD DG
∴
,即AB·DFC=EBCA·EDF.
DG DG
AB EF
BC DF
返回
技巧 3 三点定型法
3.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,M是BC的中点, MD⊥BC,交AB于E,交CA的延长线于D. 求证AM2=DM·EM.
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典中点图形的相似专训4 证比例式或等积式的技巧
◐名师点金◑
证比例式或等积式,若所遇问题中无平行线或相似三角形,则需构造平行线或相似三角形,得到成比例线段;若比例式或等积式中的线段分布在两个三角形中,可尝试证这两个三角形相似;若不在两个三角形中,可先将它们转化到两个三角形中,再证这两个三角形相似;若在两个明显不相似的三角形中,可运用中间比代换。
技巧1:构造平行线法
1.如图,在△ABC 中,D 为AB 的中点,DF 交AC 于点E,交BC 的延长线于点F 。
求证:AE ·CF=BF ·EC.
2.如图,已知△ABC 的边AB 上有一点D,边BC 的延长线上有一点E,且AD=CE,DE 交AC 于点F 。
求证:AB ·DF=BC.EF
技巧2:三点定型法
3.如图,在□ABCD 中,E 是AB 延长线上的一点,DE 交BC 于F 。
求证:AD CF AE DC
4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,M为BC的中点,DM⊥BC交CMA的延长线于D,交AB于E。
AM=MD·ME.
求证:2
技巧3:构造相似三角形法
5.如图,在等边三角形ABC中,点P是BC边上任意点,AP的垂直平分线分别交AB,AC于点M,N。
求证:BP·CP=BM·CN
技巧4:等积代换法
6.如图,在△ABC中,AB=AC,DE∥BC,点F在边AC上,DF与BE相交于点G,且∠EDF=∠ABE。
求证:(1)△DEF∽△BDE; (2)DG·DF=DB·EF
7.如图,CE 是Rt △ABC 斜边上的高,在EC 的延长线上任取一点P,连结AP,作BC ⊥AP 于点C,交CE 于 点D 。
求证:2CE =DE ·PE
8.如图,在△ABC 中,AD ⊥BC 于D,DE ⊥AB 于E,DF ⊥AC 于F 。
求证:AB AC AE =AF
技巧5:两次相似法
9.如图,在□ABCD 中,AM ⊥BC,AN ⊥CD,垂足分别为M,N.求证:
(1)△AMB ∽△AND (2)
AC MN AB AM =
技巧6:等比代换法
10.如图,在Rt △ABC 中,AD 是斜边BC 上的高,∠ABC 的平分线BE 交AC 于E,交AD 于F 。
求证:
BC
AB BE BF =
技巧7:等线段代换法
11.如图,在等腰三角形ABC 中,AB=AC,AD ⊥BC 于点D,点P 是AD 上一点,CF ∥AB,延长BP 交AC 于点
BP=PE·PF
E,交CF于点F。
求证:2
FD=FB·FC 12.如图,已知AD平分∠BAC,AD的垂直平分线EP交BC的延长线于点F。
求证:2。