魅力口才培训课件
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公众演讲与魅力口才PPT课件
为什么公众演讲时紧张不知所措
⑴演讲恐惧时五种心态？
☆大脑里词汇量储备不够用 ☆怕丢面子，不被别人接受 ☆知识面没有形成系统、匮乏，因而缺少
自信不敢开口
☆怕控制不了场面，大脑暂时性一片“空 白” ☆性格内向，不善言辞，不敢直视异性
⑵如何突破演讲紧张情绪？
☆相信天下没有100%正确的讲师 ☆集中注意力于内容（魂）上，而不是演讲形式 ☆熟悉演讲（培训）现场，了解学员情况 ☆上台前进行讲师预热运动，放松心情
讲师品牌树立
★—短期魅力靠包装：
⑴形体语言；⑵音容相貌；⑶语言（抑扬顿 挫）；⑷儒雅的气质； ★——长期魅力源自“内涵”：
⑴实践（培训）经验；⑵知识（学习力）； ⑶品德修行；⑷授课内容； 包装与内涵并重；长短期魅力兼修；
如何执行现场问答
★有效现场提问五问程序？
☆先讲师自己的手举起来，以带动学员举手发言；
魅力口才魅力在哪里
魅力来自于 德行 正气
来自于人的整体素质及内涵
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
☆开放 ——问题的答案没有限定，被问者可任意发挥
⑵学员作业(例题:客户服务)
☆一般提问 ☆特定提问 ☆封闭提问 ☆开放提问 ⑶面对提问,可以复述一遍问题,以便:
得到对方确认后再回答，以免回答偏题； ☆避免其他学员重复问相同的问题； ☆争取时间让自己［讲师］做周全考虑； ⑷现场答学员问：
☆提问查证 ［当您不能肯定学员问题的重点时，以询问的方法，试探了解 问题的关键所在］ ☆一遍反问 ［不回答对方的问题，将问题返还给学员］ ☆转移问题 ［将一个人的问题转交给另一个人］
魅力口才与演讲公开课PPT
2015-6-1 29
说“好”的模式
★各位智商高、理解力强的同学们 ★各位认真看书、刻苦钻研的朋友们 ★各位充满爱国热情的同胞们(侨联开会) ★各位热爱玩摄影的俊男倩女们(影协开 会) ★各位守礼节、懂秩序、会自我规范的公 民们(驾照培训班)
2015-6-1
30
问候语的价值
如果寒暄只是打个招呼就了事
2015-6-1
35
万花筒理论中“感”
“感”
--“因果”
1、对现场与人谈感觉感受 2、说合适现场的称赞语
3、真情实感,叙述“因果”
4、发自内心，由衷祝福。
2015-6-1 36
万花筒理论价值
好----高----名----人----感。
是一个比较完善而大胆的理论创新,它
娴熟地驾驭各学科理论的元素,运用多种不
第二种 塑造型 公式一： 1、问好； 2、姓名； 3、来自哪里； 4、从事职业； 5、个人优点； 6、人生梦想； 7、人生格言； 8、对别人的帮助。
第三种 宣传型 公式： 1、头衔； 2、人物描述； 3、过去的经历； 4、过去业绩； 5、目前状况； 6、目标与使命
万花筒理论 好
感
高
人
2015-6-1
演讲的五个特点
一、具有群众性、目的性、鼓动性和真实性。 二、一人讲，多人听。 三、既“讲”又“演”，以“讲”为主，以 “演”为辅。 四、演讲具有多种艺术形式的一些特点和因 素。 五、具有强烈的吸引力、启发力、说服力、 感染力、号召力、生命力。
按演讲场所不同分类
（1）课堂演讲 （3）大会演讲 （4）街头演讲 （5）巡回演讲 （2）法庭演讲
名
28
高尔基论开场白
前苏联大文学家高尔基说“最难的是开场白，就 是第一句话，如同在音乐上一样，全曲的音调，都是 它给予的。平常却又得花好长时间去寻找。”
说“好”的模式
★各位智商高、理解力强的同学们 ★各位认真看书、刻苦钻研的朋友们 ★各位充满爱国热情的同胞们(侨联开会) ★各位热爱玩摄影的俊男倩女们(影协开 会) ★各位守礼节、懂秩序、会自我规范的公 民们(驾照培训班)
2015-6-1
30
问候语的价值
如果寒暄只是打个招呼就了事
2015-6-1
35
万花筒理论中“感”
“感”
--“因果”
1、对现场与人谈感觉感受 2、说合适现场的称赞语
3、真情实感,叙述“因果”
4、发自内心，由衷祝福。
2015-6-1 36
万花筒理论价值
好----高----名----人----感。
是一个比较完善而大胆的理论创新,它
娴熟地驾驭各学科理论的元素,运用多种不
第二种 塑造型 公式一： 1、问好； 2、姓名； 3、来自哪里； 4、从事职业； 5、个人优点； 6、人生梦想； 7、人生格言； 8、对别人的帮助。
第三种 宣传型 公式： 1、头衔； 2、人物描述； 3、过去的经历； 4、过去业绩； 5、目前状况； 6、目标与使命
万花筒理论 好
感
高
人
2015-6-1
演讲的五个特点
一、具有群众性、目的性、鼓动性和真实性。 二、一人讲，多人听。 三、既“讲”又“演”，以“讲”为主，以 “演”为辅。 四、演讲具有多种艺术形式的一些特点和因 素。 五、具有强烈的吸引力、启发力、说服力、 感染力、号召力、生命力。
按演讲场所不同分类
（1）课堂演讲 （3）大会演讲 （4）街头演讲 （5）巡回演讲 （2）法庭演讲
名
28
高尔基论开场白
前苏联大文学家高尔基说“最难的是开场白，就 是第一句话，如同在音乐上一样，全曲的音调，都是 它给予的。平常却又得花好长时间去寻找。”
口才训练培训教材(PPT 45页)
互间的身体语言。
二、特点： 1、民族性 2、社会性： 人们的年龄、性别、身份、地位等不同，使用的态势语也 不同。
3、训练要求： ——自然、得体、适度、和谐 教师态势语的要求： 一是清晰、规范、整洁而忌讳混乱。 二是繁简适度而忌讳滥用。 三是高雅文明而忌讳粗俗。 四是顺其自然而忌讳表演。
第四讲 口语基础之三
————朗诵、表达技巧
一、停连技巧： 1、语法停顿 一般以标点符号和段落层次为主要标志，停顿时间的长短同
标点符号大致相同，一般是：省略号、破折号》句号、问号、 感叹号》分号、冒号》逗号》顿号 还有段落》层次》句子 （1）按标点符号停顿： （2）以词组为单位停顿。 词组停顿相对来说，比标点停顿的时间稍短些，有时甚至是 极短暂的。 （3）结构成分间的停顿。 主谓间停顿——冬天/过去了，微风/悄悄地送来了春天。 修饰语与中心语间的停顿———这是我们党历史上/召开的 一次/具有伟大历史意义的/会议。 此外还有动宾之间，分句之间，句子之间，层次之间，段 落之间的停顿。
4、“非礼勿言”，懂得说话的礼节。——语言、语气、表情、 态度。 5、注意话题主旨明确，内容条理清晰，过程要详略得当。 6、注意说话的禁忌。 7、注意屏除不良的说话习惯，培养良好的说话习惯。
不良的说话习惯——一是发音、吐字不清；二是言语失常（错 乱、罗嗦、粘连、口误、口头禅过多、语态不雅）；
三是说话粗俗、下流，有辱人格）。
D、身姿语： 1、行姿：——“行如风” 行走的姿势要稳健、轻盈，不要拖拖沓沓、摇摇晃晃。 2、站姿：——“站如松” 自然式（平行式）——两脚基本平行，与肩同宽 前进式——两脚一前一后，相距半步 3、坐姿：——“坐如钟” E、手势语： （1）情绪手势： （2）指示手势： （3）模拟手势：
二、特点： 1、民族性 2、社会性： 人们的年龄、性别、身份、地位等不同，使用的态势语也 不同。
3、训练要求： ——自然、得体、适度、和谐 教师态势语的要求： 一是清晰、规范、整洁而忌讳混乱。 二是繁简适度而忌讳滥用。 三是高雅文明而忌讳粗俗。 四是顺其自然而忌讳表演。
第四讲 口语基础之三
————朗诵、表达技巧
一、停连技巧： 1、语法停顿 一般以标点符号和段落层次为主要标志，停顿时间的长短同
标点符号大致相同，一般是：省略号、破折号》句号、问号、 感叹号》分号、冒号》逗号》顿号 还有段落》层次》句子 （1）按标点符号停顿： （2）以词组为单位停顿。 词组停顿相对来说，比标点停顿的时间稍短些，有时甚至是 极短暂的。 （3）结构成分间的停顿。 主谓间停顿——冬天/过去了，微风/悄悄地送来了春天。 修饰语与中心语间的停顿———这是我们党历史上/召开的 一次/具有伟大历史意义的/会议。 此外还有动宾之间，分句之间，句子之间，层次之间，段 落之间的停顿。
4、“非礼勿言”，懂得说话的礼节。——语言、语气、表情、 态度。 5、注意话题主旨明确，内容条理清晰，过程要详略得当。 6、注意说话的禁忌。 7、注意屏除不良的说话习惯，培养良好的说话习惯。
不良的说话习惯——一是发音、吐字不清；二是言语失常（错 乱、罗嗦、粘连、口误、口头禅过多、语态不雅）；
三是说话粗俗、下流，有辱人格）。
D、身姿语： 1、行姿：——“行如风” 行走的姿势要稳健、轻盈，不要拖拖沓沓、摇摇晃晃。 2、站姿：——“站如松” 自然式（平行式）——两脚基本平行，与肩同宽 前进式——两脚一前一后，相距半步 3、坐姿：——“坐如钟” E、手势语： （1）情绪手势： （2）指示手势： （3）模拟手势：
魅力口才培训课件
魅力口才
肖咪咪
2015-11-09
目录
一. 认知篇 二. 概论篇 三. 演绎篇
PART 1 认知篇
口才
口说话 才？
的
才能
在口语交际的过程中，表达主题运用 准确、的体、生动、巧妙、有效的口语表 达策略，达到特定的交际目的，取得圆满 交际效果的口语表达的艺术和技巧。
学习 分享
竞选 竞聘
会议 主持
练习#5 语调练习
高
惊讶 疑问 欢乐
中
叙述事情经过
低
沉重 悲伤 压抑
练习#6 停顿练习
语法 停顿 强调
按标点符号 按词组 按结构（段落、句子）
这个仇^我不能不报! 这点钱^能干什么！ 皇上^臣妾^做不到^啊！
PART 2 概论篇
演讲
演讲
在公众场所，以有声语言为主要手段，以体 态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜 明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事 理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交 际活动。
手势动作范围在腰部以上
动作应干净利索、大方
YES No
多用手掌少用手指
避免重复做同一手势 避免一个手势时间过长 避免过多或太夸张
位置移动
快速
必须符合演讲内同的需要（互动、鼓励、制止 等）
中速
在走动、节奏、快慢等方面保持一定的规则
慢速
宁少勿多，不可跨越太远、来回走动。
元素 声音（演讲方式）
音量
音质
吐字
连贯 性
语音 语调
语速
常见发生问题
听不见 呆板的语调 显得萎靡不振 不能赢得关注
口头禅
话筒运用禁忌
N KTV —— 不合适
O
N O
太近 —— 刺耳
肖咪咪
2015-11-09
目录
一. 认知篇 二. 概论篇 三. 演绎篇
PART 1 认知篇
口才
口说话 才？
的
才能
在口语交际的过程中，表达主题运用 准确、的体、生动、巧妙、有效的口语表 达策略，达到特定的交际目的，取得圆满 交际效果的口语表达的艺术和技巧。
学习 分享
竞选 竞聘
会议 主持
练习#5 语调练习
高
惊讶 疑问 欢乐
中
叙述事情经过
低
沉重 悲伤 压抑
练习#6 停顿练习
语法 停顿 强调
按标点符号 按词组 按结构（段落、句子）
这个仇^我不能不报! 这点钱^能干什么！ 皇上^臣妾^做不到^啊！
PART 2 概论篇
演讲
演讲
在公众场所，以有声语言为主要手段，以体 态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜 明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事 理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交 际活动。
手势动作范围在腰部以上
动作应干净利索、大方
YES No
多用手掌少用手指
避免重复做同一手势 避免一个手势时间过长 避免过多或太夸张
位置移动
快速
必须符合演讲内同的需要（互动、鼓励、制止 等）
中速
在走动、节奏、快慢等方面保持一定的规则
慢速
宁少勿多，不可跨越太远、来回走动。
元素 声音（演讲方式）
音量
音质
吐字
连贯 性
语音 语调
语速
常见发生问题
听不见 呆板的语调 显得萎靡不振 不能赢得关注
口头禅
话筒运用禁忌
N KTV —— 不合适
O
N O
太近 —— 刺耳
魅力口才培训课件
魅力口才培训课件
目录
• 口才的重要性 • 口才的基本要素 • 提升口才的技巧 • 不同场合的口才技巧 • 魅力口才的养成之路 • 如何克服紧张和恐惧
01
口才的重要性
良好的口才是个人形象的重要组成部分
口头表达能力能反映一个人的知识和修养，对于个人形象有 着至关重要的影响。
良好的口才可以帮助个人在社交场合中建立良好的印象，增 强个人的影响力。
表达能力的强化
01
口头表达能力
通过训练，帮助学员提高口头表达能力，使其表达更加清晰、流畅。
02
肢体语言
教导学员如何运用肢体语言来传递信息，增强表达效果。
03
声音控制
帮助学员掌握如何控制自己的声音，使表达更加自然、流畅。
人际交往能力的提升
1 2
沟通能力
通过培训，帮助学员提高与人沟通的能力，能 够更好地与他人进行交流。
通过充分准备来克服紧张情绪
充分准备
提前做好演讲或者表演的准备，熟悉内 容并做好充分准备
模拟场景
模拟现场情况，提前适应并熟悉环境
多做练习
多在公共场合发言或者表演，增加经验 和自信心
寻求帮助
如果自己无法解决问题，不要害羞或者 害怕寻求帮助
保持冷静并专注于目标
深呼吸
集中注意力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过深呼吸来放松自己的身体和心态
层次分明
讲话内容要层次分明，让听众更好地理解讲话 的主旨和重点。
3
论证充分
论证要充分有力，让听众真正信服讲话的观点 。
03
提升口才的技巧
良好的心理素质培养
自信心的提升
01
教导学员如何培养自信心，在众人面前保持自信、冷静地表达
目录
• 口才的重要性 • 口才的基本要素 • 提升口才的技巧 • 不同场合的口才技巧 • 魅力口才的养成之路 • 如何克服紧张和恐惧
01
口才的重要性
良好的口才是个人形象的重要组成部分
口头表达能力能反映一个人的知识和修养，对于个人形象有 着至关重要的影响。
良好的口才可以帮助个人在社交场合中建立良好的印象，增 强个人的影响力。
表达能力的强化
01
口头表达能力
通过训练，帮助学员提高口头表达能力，使其表达更加清晰、流畅。
02
肢体语言
教导学员如何运用肢体语言来传递信息，增强表达效果。
03
声音控制
帮助学员掌握如何控制自己的声音，使表达更加自然、流畅。
人际交往能力的提升
1 2
沟通能力
通过培训，帮助学员提高与人沟通的能力，能 够更好地与他人进行交流。
通过充分准备来克服紧张情绪
充分准备
提前做好演讲或者表演的准备，熟悉内 容并做好充分准备
模拟场景
模拟现场情况，提前适应并熟悉环境
多做练习
多在公共场合发言或者表演，增加经验 和自信心
寻求帮助
如果自己无法解决问题，不要害羞或者 害怕寻求帮助
保持冷静并专注于目标
深呼吸
集中注意力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过深呼吸来放松自己的身体和心态
层次分明
讲话内容要层次分明，让听众更好地理解讲话 的主旨和重点。
3
论证充分
论证要充分有力，让听众真正信服讲话的观点 。
03
提升口才的技巧
良好的心理素质培养
自信心的提升
01
教导学员如何培养自信心，在众人面前保持自信、冷静地表达
口才训练课件PPT(共 36张)
口才训练教程
• 卡耐基曾经说过：“一个人的成功， 只有15%是靠专业技术，而85%则 要靠人际关系和为人处事的能力”。 口才是人际交往的工具，是人们智 慧的综合反映，良好的口才是卓越 人才开拓前进的有力武器。
实用口才训练
• 一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌 强于百万之师。人的嘴巴有两个功 能：
• 一是吃饭； • 二是讲话。
• 问：最值钱的是什么？ • 问：怎样才算是人才？
口才=人才！
语言是生产力！
• 当今社会：地球在缩小，舌头在延长。
• 是人才的不见得有口才，有口才的一定 是人才。
• 舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威 力。
• 美好、成功、幸福的人生，从良好的沟 通能力开始·····
一、口才概述
• （一）口才的含义
• “那是假天花，就是轻度的天花。”医生说。 • “我全身都有，”林肯说，“我看它是会传染的，对吗？” • “不错，非常容易传染。”医生说。那位来客听了这番话，马上
站了起来，大声喊道：“好吧，我现在不便多留了，林肯先生。 我没有什么事，只是来探望你的。” • “呀，不必这么急急忙忙嘛，先生。”林肯轻快地说。 • “谢谢你，先生，我下次再来看你。”说罢他朝门外头也不回地 走了。
实用口才训练
• 英国首相丘吉尔曾说：“一个人可 以面对多少人，就代表这个人的人 生成就有多大！”
• 无论是政界领袖毛泽东、列宁、克 林顿，还是商界领袖杰克、韦尔奇、 柳传志、张瑞敏……，古今中外 99%深具影响力的成功人士都是善 于公众表达沟通的大师！
周总理答记者问
• 一次，周恩来总理在北京举行记者招待会。在介绍了我国 经济建设的成就以及我国的对外政策之后，一位西方记者 急不可待地站起来问道：“请问总理先生，中国可有妓 女？”对这一不怀好意的问话，周总理略为思索一下答道： “有。”顿时全场骚动，他紧接着又答：“在中国的台湾 省。”全场响起了一阵掌声。这一回答简直滴水不漏。记 者又问：“请问，中国人民银行有多少资金？”这个问题 实质是想讥笑我国贫穷。周总理幽默地答道：“中国人民 银行的资金嘛，有18.88 元。”这一回答使全体记者为之 愕然。总理解释说：“中国人民银行发行面额为十元、五 元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分 的十种主辅币人民币，合计为18.88元。中国人民银行是 中国人民当家作主的金融机构，有全国人民作后盾，信用 卓著、实力雄厚，它所发行的货币，是世界上最有信誉的 一种货币，在国际上享有盛誉。”对这一充满智慧的巧妙 的回答，全场报以热烈的掌声。
公众演说魅力口才PPT课件
• 喇嘛非要拿鳎目换别喇叭 的哑巴的喇叭
• 喇嘛抡起鳎目 • 抽了别喇叭的哑巴一鳎目 • 哑巴摘下喇叭 • 打了提溜鳎目的喇嘛一喇
叭 • 喇嘛气得回去炖鳎目 • 哑巴气得滴滴答答吹喇叭
34
数青蛙
• 一只青蛙一张嘴 • 两只眼睛四条腿 • 扑通一声跳下水 • 两只青蛙两张嘴 • 四只眼睛八条腿 • 扑通扑通两声跳下水
37
我要用全身心的爱来迎接今天。因为，这 是一切成功的最大秘密。强力能够劈开一块 盾牌，甚至毁灭生命，但是只有爱才具有无 与伦比 的力量，使人们敞开心扉。在掌握了 爱的艺术之前，我只算是商场上的无名小卒。 我要让爱成为我最大 的武器，没有人能抵挡 它的威力。我该怎样说呢？我赞美敌人，敌 人于是成为朋友；我鼓励朋友，朋友于是成 为手足。我要常想理由赞美 别人，绝不搬弄 事非，道人长短。想要批评人时，咬住舌头， 想要赞美人时，高声表达。
39
我是自然界最伟大的奇迹。我不可能像 动物一样容易满足，我心中燃烧着代代相 传的火焰，它激励我超越自己，我要使这 团火燃得更 旺，向世界宣布我的出类拔萃。 我的潜力无穿无尽，脑力、体能稍加开发， 就能超过以往的任何成就。从今天开始， 我就要开发潜力。
40
第三节 用生命的激情演讲
一、不要怕丢脸 二、打开自己的心胸与格局 三、每天拥有好心情 四、创造激情演讲 五、演讲前重温夺魁的情景 六、投入到忘我
43
坚持不懈．直到成功。 我不是为了失败才来到这个世界上的，我的血管 里也没有失败的血液在流动。我不是任人鞭打的 羔羊，我是猛狮，不与羊群为伍。我不想听失意 者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫， 我不能被它传染。失败者的屠宰场不是我命运的 归宿。 坚持不懈，直到成功。 生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不 知道要走多少步才能达到目标．踏上第一千步的 时候，仍然可能遭到失败。但成功就藏在拐角后 面，除非拐了弯，我永远不知道还有多远。
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演讲结尾法
前后呼应法 提炼总结法 呼吁行动法 赠言告诫法 幽默结束法 赞美祝愿法
头尾相连成为圆 再次地归纳总结 请求采取具体的行动 引起关注和思考 欢乐的氛围结束 给人心灵的温暖
PART 3 演绎篇
即兴演讲“魔术公式”
昨天、今天、明天
希望 感谢、 祝贺、
是什么、为什么、怎么办
冰冻三尺，非一日之寒 为山九仞，岂一日之功
位置移动 手势 表情
站姿
站要直 立要稳
双脚分开最好比双肩略窄 下肢不要自由自主的晃动
眼神
YES
覆盖全场 逐个从容（接触时间）
No
仅仅扫视全场 只对着几个观众 盯着观众前额或头顶看 看天花板、地板、投影仪等别处
表情
真诚自然
与内容 吻合
微笑但 不在不 该笑的 时候笑
不因紧 张走样
手势
不做手势时手臂自然垂直直身
魅力口才
肖咪咪
2015-11-09
目录
一. 认知篇 二. 概论篇 三. 演绎篇
PART 1 认知篇
口才
口说话 才？
的
才能
在口语交际的过程中，表达主题运用 准确、的体、生动、巧妙、有效的口语表 达策略，达到特定的交际目的，取得圆满 交际效果的口语表达的艺术和技巧。
学习 分享
竞选 竞聘
会议 主持
手势动作范围在腰部以上
动作应干净利索、大方
YES No
多用手掌少用手指
避免重复做同一手势 避免一个手势时间过长 避免过多或太夸张
位置移动
快速
必须符合演讲内同的需要（互动、鼓励、制止 等）
中速
在走动、节奏、快慢等方面保持一定的规则
慢速
宁少勿多，不可跨越太远、来回走动。
元素 声音（演讲方式）
音量
音质
恐惧 怯场
演讲最大的敌人
具体表现 手足无措，面红耳赤 呼吸急促，喉咙发紧 手心出汗，双腿发抖 表情僵硬，头脑空白 说话结巴，卡壳忘词
突破紧张，建立自信
九 步 法
演讲三要素
55%
38%
7%
Verbal
Vocal
Visual
视觉 形体语言
声音 演讲方式
语言 演讲内容
元素 视觉（形体语言）
仪容仪表 站姿 眼神
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 03:58:2 503:58: 2503:5 8Sunda y, September 20, 2020
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.9.20 20.9.20 03:58:2 503:58: 25Sept ember 20, 2020
Thank You
•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.9. 2020.9. 20Sunday, September 20, 2020
•
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。03:5 8:2503: 58:2503 :589/2 0/2020 3:58:25 AM
•
3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.9.20 03:58:2 503:58 Sep-202 0-Sep-2 0
练习#5 语调练习
高
惊讶 疑问 欢乐
中
叙述事情经过
低
沉重 悲伤 压抑
练习#6 停顿练习
语法 停顿 强调
按标点符号 按词组 按结构（段落、句子）
这个仇^我不能不报! 这点钱^能干什么讲
演讲
在公众场所，以有声语言为主要手段，以体 态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜 明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事 理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交 际活动。
职场 生涯
求职 面试
成功 创业
口才何论无处文处需不要在用调、到查无口处才不？朋用友
答辩
采访
交流
谈婚 论嫁
教育 子女
劝慰 病人
提职 加薪
讨价 还价
争辩 吵架
口才训练 基本方法
三死 死记、死背、死练
三多 多听、多看、多问
三说 敢说、会说、能说
练习#1
口腔肌肉（进阶）
正宗好凉茶正宗好声音欢迎收看由凉茶领 导品牌加多宝为您冠名的加多宝凉茶中国好声 音喝启力添动力娃哈哈启力精神保健品为中国 好声音加油。本届中国好声音当中四位导师最 得意的门生将踏上娃哈哈启力音乐梦想之旅。 发短信参与互动立即获得苏宁易购的100元优 惠券感谢苏宁易购对本节目的大力支持。我们 的好声音学员如果获得三位或者三位以上导师 认可即可获得苏宁易购提供的1万元音乐梦想 基金。
吐字
连贯 性
语音 语调
语速
常见发生问题
听不见 呆板的语调 显得萎靡不振 不能赢得关注
口头禅
话筒运用禁忌
N KTV —— 不合适
O
N O
太近 —— 刺耳
N 太远 —— 听不清
O
N O
试音 —— 轻碰确认
N 轻佻 —— 将手揣兜里
O
N O
玩话筒 —— 不勿转动、勿抛
元素 语言（演讲内容）
是我们的思想及情感的表达，是心 底的声音，没有语言作为工具，我们 的思想及情感就表现不出来。
练习#2 气息练习
胸腹联合呼吸法
一四二练习法
吸气为一个时间单位10秒 闭气为四个时间单位40秒 吐气为两个时间单位20秒
练习#3 声音练习
声音 七大 要素
练练习习##34 声语音速练练习习
快速 兴奋 激动 热烈 着急 斥责 质问
中速 平静 客观
一般性说明和叙述
慢速 议论 平静 悲伤 失望 怀念 感叹
语言
演讲结构
凤头 （问好、自我介绍、演讲主题）
猪肚
（演讲具体内容）
豹尾
（结束语、祝福、致谢）
金字塔结构
观我点爱/ 主你张
依美据 丽 动1人
依温据柔 善2良
依 大据 方 得3体
事眼深实睛 邃1
事长 飘实发 飘2
事凹有实凸致3
事性温实格和1
事尊 爱实老 幼2
事爱实护 动3物
事沉 冷实着静1
事不不实卑亢2
事体尊实恤重3
演讲开场法
开宗名义法 名言锦句法 即景生题法 事件故事法 数据提示法 问题导入法 奇论妙语法 自嘲幽默法
开门见山，直接破题 应用名人、权威、专家的话语 以眼前的人、事、景 引申开去
用事件、实例开始讲话 统计数字、民调资料、图表、展示物
提问、制造悬念 用别人意想不到的见解引出话题 用幽默的语言，巧妙地自我介绍
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 9月20 日星期 日上午3 时58分 25秒03 :58:252 0.9.20
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年9 月上午3 时58分 20.9.20 03:58S eptember 20, 2020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年9 月20日 星期日3 时58分 25秒03 :58:252 0 September 2020