(图形的分割与组合)PPT课件

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《分割与组合》精品课件

生活中分割与组合的艺术形式
分割与组合
生活中分割与组合的艺术形式
生活中的渐变拼贴坚线Biblioteka 割压缩变形扭曲若隐若现
横线分割
横线分割
拉长
斜线分割
用横竖条切割
曲线分割
曲线分割
矩形分割
矩形分割
趣味性
倒影拼贴
对称拼贴
错位拼贴
夸张
错位拼贴
切割拼贴法有：曲线分割竖线分割横线分割间隔拼贴错位拼贴对称拼贴渐变拼贴分割组合的艺术特点： 1.形象产生压缩、拉长、扭曲、夸张的变化。 2.形象产生含蓄、若隐若现的艺术效果。 3.图片产生了新的趣味性和装饰性。
倒影拼贴
趣味拓展：有意思的分割画
作业要求：分割组合拼贴一幅你想要的图案。

四年级奥数《数学图形的分割与剪拼课件》

（3）分成四部分：先把阴影部分分成12个小正方形再分成四份，这样每份正好有3个小正方形。
知识链接
单位元分割
例题（六）（★ ★ ★ ）
正三角形ABC的面积是1平方米，将三条边分别向两端各延长一倍，连结六个
端点得到一个六边形(如右图)，求六边形的面积。
例题（六）（★ ★ ★ ）
采用分割法，过A、B、C分别作平行线，得到下图;
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01
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根据等底高的三角形面积相等这一结论，只要把原三角形分成4 个等底高的小三角形分成4个等底等高的小三角形，它们的面积必定相等。
知识链接
等底等高的两个三角形的面积相等
例题（四）（★ ★ ★ ★）
怎样把一个等边三角形分别分成8块和9块形状、大小都一样的三角形。
（1）分成8块的方法：先取各边的中点并把它们连接起来，得到4个大小、形状相同三角形，然后再把每一个三角形分成两部分。
图形的分割与剪拼
四年级第13课
知识链接
一、了解一下图形的分割与剪拼用一条线段把一个长方形分成形状大小都相同的两块，一共有多少种把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割。按一定的要求也可以把几个图形拼成一个完美的图形，就叫做图形的拼合。将一个或者多个图形先分割开，再拼成一种指定的图形，则叫做图形的剪拼。二、会用到的几何变换：平移，旋转，对称动手

四年级上册第10招图形的切割与拼接(人教版)(12张PPT)

3．下图是由三个正方形组成的图形，请把它分成
3.建立1秒或几秒的时间概念。
大小、形状相同的四个图形。 (一)教学例5
要点：为什么不用圆形？用正方形合适还是用长方形合适？为什么？生1：解决第一个问题：先从10元中分别减去文具盒和笔记本的价钱，还剩下0.7元，然后0.7元大于绿铅笔的价钱0.6，所以她的钱够。第二个问题：0.7元小于黄铅笔的价钱1.2元，所以她带的钱不够。师：你还想学习人民币的哪些知识？今天，我们继续学习人民币的知识。（出示课题：简单的计算） 1.使学生初步掌握计算人民币的方法，能够解决一些简单的关于元、角的加、减法计算问题。 1．课件出示教材第40页主题图，引导学生发现每面国旗隐含的共同特点。(对学生进行思想品德教育)
① 3. 利用丰富的学习资源激发学生学习兴趣，帮助学生认识珍惜时间的重要性．培养学生遵守和爱惜时间的意识和习惯。 ③ 哪位同学帮她解决？还有没有不懂的？
（学生尝试解决，教师巡视指导，了解学生的解题思路和方法，选取典型案例汇报。）
② C.可以用什么方法推测出来？摸球实验。
3.先独立完成教材49页第6、7、8、10、11题，再集体订正，订正时，可让学生说说解题的思路。师：你知道秒针是怎样计时的吗？认识时、分的时候，我们学习过分针走1小格的时间是1分钟，那秒针走1小格的时间是多少呢？从动物园到小丽家有5公里，出租车3公里以内7元钱，超出3公里路程，每公里按1.2元计费。小丽从动物园到家，一共要花多少钱呢？
④
4．在下面各图中分别添加一条线段，把每个图形分成两个不同的图形。略
5．把下面左边的等边三角形分成大小、形状都相同的四部分，把下面右边的等边三角形分成大小、形状都相同的三部分。 (第2个分法不唯一)
② ① ③④

四年级思维训练课程-图形的分割与拼接PPT

点拨：
闯关五
如图所示，这是一张十字形纸片，它是由五个全等正方形组成，试沿一直线将它剪成两片，然后再沿另一直线将其中一片剪成两片，使得最后得到的三片拼成两个并列的正方形。
宝典六如图（a），ABCD是一个长方形，其中阴影部分是由一副面积为100平方厘米的七巧版图（b）拼成。那么，长方形ABCD的面积是多少平方厘米？
先分成最小的点拨：形，再数出来
正方形的面积：10×10=100（平方厘米）
每个三角形的面积：100÷16=6.25（平方厘米）
长方形ABCD的面积是：6.25×30=187.5（平方厘米）
闯关六
如图，矩形ABCD被分成一些正方形，已知AB=32厘米，试求AD 的长度是多少？
点拨
闯关二请把右面这个长方形沿方格线剪成形状、大小都相同的4块，使每一块内都含有“奥数好玩”这四个字中的一个，该怎么剪?
奥数好玩
宝典三图中是由三个正三角形组成的梯形。你能把它分割成4个形状相同、面积相等的梯形吗?
分成4的倍数
点拨
闯关三
下图是由18个小正方形组成的图形，请你把它分成6个完全相同的图形．
宝典四
把如图的图形分成大小、形状完全相同的两块,使每块中都含有2009。
点拨：
20 0
2
90Βιβλιοθήκη 90闯关四
请将如图所示的正方形分成两块，使得这两块的形状和大小都相同。并且每一块中都含有A、B、C、D、E五个字母，在图中用斜线或不同色笔区分。
E
BB
D
D
E
C
AA
C
宝典五如图两个正方形的边长分别是a和b（ a>b），将边长为a的正方形切成四块大小、形状都相同的图形，与另一个正方形拼在一起组成一个正方形。

图形的拆分和组合

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图形的拆分和组合
汇报人：XXX
目录
CONTENTS
01 图形的拆分
02 图形的组合
03 图形的拆分与组合的应用
04 图形的拆分与组合的技巧
05 图形的拆分与组合的注意事项
图形的拆分
拆分定义
拆分：将图形分解成多个部分或元素
目的：便于理解和处理图形
方法：使用几何工具或算法进行分解
拆分实例
圆形拆分：将圆形分为两个半圆
正方形拆分：将正方形分为四个等边三角形
长方形拆分：将长方形分为两个矩形
三角形拆分：将三角形分为三个等边三角形
提高图形的灵活性和可塑性
拆分意义
便于对图形进行修改和优化
增强图形的视觉效果和表现力
便于对图形进行复制和粘贴，提高工作效率
图形的组合
图形的拆分与组合的技巧
色彩搭配
色彩对比：使用对比色来突出重点，如红绿、蓝黄等色彩协调：使用相近色或同色系来保持整体和谐，如蓝绿、红橙等色彩平衡：注意色彩的分布和比例，避免过于单调或杂乱色彩渐变：使用渐变色来增加层次感和立体感，如从浅到深、从冷到暖等
旋转：将图形围绕某个点旋转一定角度
形状变化
基本概念：点、线、面、体、颜色、纹理等
技术方法：几何建模、光照模型、纹理映射、动画技术等
艺术创作
抽象画：通过图形的拆分与组合，创造出独特的艺术风格
拼贴画：将不同的图形进行拆分与组合，形成独特的视觉效果
插画设计：利用图形的拆分与组合，设计出独特的插画作品
海报设计：通过图形的拆分与组合，设计出独特的海报作品
遵循美学原则
保持图形的简洁性和统一性注意图形的比例和布局避免过度装饰和复杂化考虑图形的色彩搭配和视觉效果

小学奥数完整图形的分割与拼接56044ppt课件

完整版课件
28
例10：据说，有一位老人有一块正方形的土地，在土地上，他种下了四棵树，排成一排（如下图），老人有四个儿子，老人在临终前对四个儿子说：“我死后，你们可以把这块地分成形状大小完全一样的四块，每个人分一块土地耕种，但是这四棵树是我亲手种的，你们每人必须分一棵，而且这四棵树不能砍掉也不能移走．”老人去世后，四个儿子为怎样执行这个遗嘱而犯愁．后来一名聪明的学者顺利帮助了他们，按老人的要求把土地分好了，他是怎样分的呢？
完整版课件
14
例4：下图是由五个正方形组成的图形．把它分成形状、大小都相同的四个图形，应怎样分？
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15
例4：下图是由五个正方形组成的图形．把它分成形状、大小都相同的四个图形，应怎样分？
完整版课件
16
例5：请你将下图分成大小形状完全一样的四部分．
完整版课件
17
例5：下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形，请你将它分成大小形状完全一样的四部分．
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9
例2：把下列两个图形分别分成形状相同面积相等的两个图形．
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10
例2：把下列两个图形分别分成形状相同面积相等的两个图形．
完整版课件
11
例3：把下图分成形状和大小都相同的4块。
完整版课件
12
例3：把下图分成形状和大小都相同的4块。
完整版课件
13
例3：把下图分成形状和大小都相同的4块。
图形的分割与拼接
ห้องสมุดไป่ตู้整版课件
2
欢欢
乐乐
完整版课件
4
完整版课件
5
请用四种不同的方法分成完全相同的两部分，且要保持每块田的完整。

《组合图形》PPT

1.将下面各图分割成你学过的图形。（练一练第1题）
分割成一个直角梯分割成一个三角形形和一个长方形。和两个长方形。
分割成一个平行四边形和一个梯形。
2.工人叔叔要用不同颜色、形状为
的地板砖，将一个
街心花园的地面（如下图）铺满（中心绿地除外），要怎样
铺才行？需要多少块这样的地板砖？请你在图中涂上颜色，
我把它分成了一个梯形和一个三角形。
你还有其他的方法吗？
有梯形。
有长方形和三角形。
房顶是三角形的。
窗户是正方形的。墙是长方形的。
图形由三角形组成。
整个图形是个长方形。正方形三角形
梯形平行四边形
同学们还能拼出哪些有趣的图形呢？
多边形的认识
组合图形
冀教版数学四年级下册
1、了解组合图形的含义，能把一个组合图形分解成几个基本图形。 2、感受组合图形图案的美，在把组合图形分成几个简单图形的过程中，发展空间观念。
你还认识这些图形吗？
三
这些都是简单的、基本的图形。
说一说从国旗中你能找到什么图形？
俄罗斯国旗
我从俄罗斯的国旗中能找到长方形。
捷克国旗
我从捷克的国旗中能找到梯形、三角形和长方形。
说一说从国旗中你能找到什么图形？
巴西国旗
我从巴西的国旗中能找到长方形、平行四边形和圆。
第四单元多边形的认识第 4 课时组合图形
生活中的组合图形
从下面的国旗中找图形。
俄罗斯国旗
捷克国旗
巴西国旗
科威特国旗
上面的国旗图案都是由简单图形组合成的。
我们的队旗也可以看作是由简单图形组合成的。
说一说少先队队旗可以看作是由哪些简单图

五年级美术下册课件-第17课分分合合5-苏少版

苏少版美术五年级下册第17课
七巧板
帆船
老鹰
飞机
房屋狐狸
小鸟昆虫
小狗熊猫
圆形平行四边形长方形
菱形
梯形
半圆形
三角形五边形
分割的一般方法：组合的一般方法：
• 直线分割
• 平移组合
• 曲线分割 • 折线分割
• 旋转组合 • • 翻转组合
组合的翻转组合
一种图形分割后可以组合成不同的图案
一种图形分割后可以组合成不同的图案
注意哦！
• 几何形中剪下的每一块都要派上用处！但不要重叠。
• 剪刀使用时要注意安全哦。
创作要求：
• 任选一种几何图形，分分合合，大胆创作。
• 好的作品不一定要很复杂。争取做得简单又巧妙。加油哦！
• 注意一定要摆好形状再粘贴哦！！

图形的分割与拼接(201910)

A
AD①D Nhomakorabea①D
A1
②
① ②
C
B
①
C
BC
B 图1
D1
图2
(2)做一做,按上述的裁剪方法,请你拼一个与图1位置或形状不同的平行四边形,并画出示图.
解:如图2.
探究二:在等腰三角形ABC中,请你找出其他的裁剪线,把分割成的两部分拼出不同类型的特殊四边形.
(1)拼出所有不同类型的特殊四边形,共有 ___平__行_四_边__形_,矩__形_,_等_腰_梯__形_,直__角_梯_形_____,它们的裁剪线分别是 _______________.
A A
中点E
②
①
C
D
中点
①
B
F A
2k ①
E 2k
k②
C
D
F
2k ① 2k
B
中点 ① 中点
E
D
①②
F
C
A
k
C1 ① 2k
k E
②
k ① 2k
C k D 2k
B 2k
B
2.已知一个等腰三角形恰好能分成两个等腰三角形,请你画出示意图,指出所有满足条件的等腰三角形的顶角的度数.
3.已知一个等腰三角形的顶角为360,请把这个等腰三角形分割成三个等腰三角形,请你画出示意图,指出满足条件的等腰三角形的顶角的度数.
(2)在图3中,画出一个你所拼得的特殊四边形的示意图.
A
A
A
A1
①D
①②
C
A1
中点E
①
①D
中点
②
中点 D ① E中点 D1 ②①
B
C

图形的分割与拼接PPT教学课件

(2)在图3中,画出一个你所拼得的特殊四边形的示意图.
A
A
A
A1
①D
①②
C
A1
中点E
①
①D
中点
②
中点 D ① E中点 D1 ②①
B
C
BC
B
图3
A A
中点E
②
①
C
D
中点
①
B
F A
2k ①
E 2k
k②
C
D
F
2k ① 2k
B
中点 ① 中点
E
D
①②
F
C
A
k
C1 ① 2k
k E
②
k ① 2k
C k D 2k
6.一张长为5,宽为1的矩形纸片,通过剪切可以拼成一个与原矩形等面积的正方形,方法如下:
1 2
3 4
5
2 1 53
4
仿上面图示方法,把如图所示的纸片,经过适当的剪切后, 再拼成一个等面积的正方形.
100
2
200
1 3
200
4
200
5
100
4 1
53 2
7.请将四个全等直角梯形(如图),拼成一个平行四边形,并画出两种不同的拼法示意图(拼出的两个图形只要不全等就认为是不同的拼法)
电池里面的汞、银、镉等重金属在电池销蚀的过程中会随着雨水渗漏到土壤里，污染土壤，并随着土壤中水分的移动，进一步污染河流、湖泊和海洋，直至进入多种生物和人的体内。
图中的红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。
日本水俣病
当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的。

情境数学：图形的组合与分割(第二课时)

情境数学：图形的组合与分割（第二课时）
东营区实验幼儿园田丽丽
活动目标：
1、引导幼儿在熟悉泡棉的基础上，用泡棉拼摆图形的分割图形，并能把泡棉摆放在规定的图形轮廓中。

2、初步获得对形状的认知和组合，发展幼儿对形状的思维建构能力。

活动准备：
泡棉、练习册、空白图形轮廓
活动过程：
一、复习泡棉的组成。

小朋友，在上节数学课中，刘老师带大家认识了我们的新朋友——泡棉，他们分别住在不同颜色的小房子里，我们先看看红房子的泡棉宝宝是什么形状的？（注意看黄、蓝房子里的泡棉宝宝。

）请三个小朋友把泡
棉宝宝送回房子里。

二、用泡棉拼摆图形中的分割图形——小房子。

出示胖胖猪。

今天，数学王国的胖胖猪来到我们班。

嗨大家好，我是胖胖猪。

我遇到了一个难题，想请大家帮帮我，我想用红梯形、蓝色的大三角形设计一座新房子，请小朋友帮我设计。

大家听清胖胖猪的请求了？请把泡棉整齐摆放在桌子上，从小房子中拿出蓝大三角形、红梯形。

设计小猪的新房子。

设计好的小朋友请安静的举手。

展示部分幼儿作品。

三、幼儿把泡棉摆放在规定的图形轮廓中.
胖胖猪很高兴，谢谢你们设计的房子。

你们瞧我的家多好看呀，可是我的院子里要有个花园就更漂亮了，小朋友，你们帮我设计一个花园好吗？
设计花园我想了三种方法，不知道行不行，请大家帮我摆摆。

第一种方法，请拿出红梯形、红大三角形、黄色小三角形。

第二种方法、第三种方法。

小朋友，通过我们拼摆，胖胖猪的三种方法能摆成漂亮的花园吗？胖胖猪谢谢大家，请把泡棉宝宝送回家吧。

2年级a奥数教学第十四章图形的拼合与分割

(2a) 第十四章图形的拼合与分割
【技巧感悟】
例3：用折一折的方法等分一个长方形纸条。（1）对折1次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？（2）对折2次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？（3）对折3次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？（4）对折4次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？（5）对折5次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？
【技巧感悟】
例1：把一张正方形的纸折成相同的两部分，怎样折？分析解答：折对角折
(2a) 第十四章图形的拼合与分割
【技巧感悟】
例2、把正方形分成相同的四部分。
分析解答：此题有多种方法。
方法1、第一步：对角折
第一步
第二步：再对角折
第三步：展开，描痕。
方法2、3、4、
第二步第三步
金杯数学（2a）
(2a) 第十四章图形的拼天合津与科分学割技术出版社
不同知学道们了，吧你？们要知他不道们我衣的们服衣一是服起怎漂来样亮做制吗一作？件的你小吗们背？觉心得？自己身上的衣服好看吗，合身吗？
(2a) 第十四章图形的拼合与分割
衣服本来时不存在的，它是通过把很多小布块缝合起来形成的。
(2a) 第十四章图形的拼合与分割
【热身演练】
（5）根据要求的图案想办法拼一拼。
（6）你还能拼出其它有创意的图案吗？
(2a) 第十四章图形的拼合与分割
小朋友们，今天学习怎样，知识点掌握了没有?
(2a) 第十四章图形的拼合与分割
分析解答：
对折1次——2份
对折2次——4份
对折3次——8份
对折4次——18份对折5次——32份
(2a) 第十四章图形的拼合与分割

《图形变化规律》课件

3
工程制图
在工程制图中，图形的缩放和对称变化被广泛应用于各种图纸的绘制。例如，在机械制图中，通过缩放变化可以方便地表示不同比例的零件；在建筑制图中，利用对称变化可以简化复杂的建筑结构表示。
05
图形的组合和分解变化
组合变化的概念和性质
组合变化定义
两个或两个以上的图形通过叠加、拼接等方式组合成一个新的图形的过程。
04
图形的缩放和对称变化
缩放变化的概念和性质
缩放变化定义
图形在平面内按比例放大或缩小，形状不变，仅大小发生变化的现象。
缩放中心
缩放比例
图形缩放前后的对应边长之比，用比例系数表示。当比例系数大于1时，图形放大；当比例系数小于1时，图形缩小。
缩放变化时，图形围绕一个固定点进行放大或缩小，该点称为缩放中心。
学习图形变化规律的意义和价值
提高空间想象能力
01
学习图形变化规律有助于提高学生的空间想象能力，更好地理
解三维空间中的物体和现象。
培养创新思维
02
通过对图形变化规律的探究和应用，可以培养学生的创新思维
和实践能力。
为后续学习打下基础
03
图形变化规律是数学、物理等学科的重要基础，掌握这些规律
有助于学生在后续学习中更好地理解和应用相关知识。
图形变化规律课件
目录
• 引言 • 图形的基本要素和分类 • 图形的平移和旋转变化 • 图形的缩放和对称变化 • 图形的组合和分解变化 • 图形变化规律的总结和拓展
01
引言
目的和背景
掌握图形变化规律
通过学习图形变化规律，培养学生的观察、分析和推理能力，为后续学习奠定基础。
适应新课程改革

(图形的分割与组合) ppt课件

ppt课件
9
步骤
• 第一步：给相邻的同样的字母之间画线，把它们分开，因为它们必定在两块上。
• 第二步：因为分割线是中心对称的，所以将对称位置的分割线补齐。
• 第三步：将所给字母分成两类，分别为 A.B.C.D.E，把这一组字母连接到一起。
• 第四步：填充颜色。（空白部分可有多种选择，只要保证能够对称即可）
• 2.将这两块分割开的分割线只有一条，并且不会出现交叉，并且也是中心对称的。
ppt课件
15
思考
• 例题中的正方形还可以分成怎样的两块，使得两块图形的形状和大小都相同，并且每一块中都含有A.B.C.D.E五个字母？（和例题的分法不能相同）
ppt课件
16
•谢谢
ppt课件
17
ppt课件
10
• 练习.将下图分割成形状相同，大小相等的两块，并且每一块中都包含A.B.C.D四个字母，该如何分？
ppt课件
11
CC
A
A
D
BB
D
ppt课件
12
CC
A
A
D
BB
D
ppt课件
13
CC
A
A
D
BB
D
ppt课件
14
总结
• 1.将一个方格分成形状相同，大小相等的两块，那么这两块在方格中心是中心对称的。（即其中一块已正方形中心点位圆心旋转 180°之后与另一块重合。）
图形的分割与组合
• 杨静
ppt课件
1
你能将它剪成形状相同，大小相等的两块图形吗？
ppt课件
2

将一个图形分成形状相同，大小相等的两块时，那么这两块图形在原图形中是中心对称的。（其中一块以原图形中心旋转180°后与另一块完全重合）。

平面构成形式美法则——分割比例PPT课件

2019/12/30
3
二、分割 1、分割的概念
分割就是把一个整体分为各个部分单位，然后根据一定的构成原理重新组构，是一种常用的构成方法。
2019/12/30
4
2、分割的特点
（1）分割构成的目的有时是实现从无形到有形，即利用分割构成创造新形象。
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5
（2）分割构成的目的有时是实现从有形到变异，即利用分割构成以另外一种角度展现原形象。
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22
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24
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25
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27
按照这些数列和比例关系对图片进行分割，或者构成骨骼， 2就019/能12/3够0 使画面呈现出韵律感和节奏感，使人感觉到美。 21
（2）.重要的比例关系：黄金分割：
1：1.618，这是最基本的美的比例，希腊神庙的屋顶与它的柱子，就是黄金分割。我们认为很漂亮的五角星，它的各部分之间都是黄金分割（如下图所示例子）。
2019/12/30
18
2）调和数列：1、1/2、1/3、1/4、1/5……1/n，这种比例的变化会先很快，再逐渐趋于平和，产生减速感（如下图所示例子）。
2019/12/30
19
2019/12/30
20
3）费波纳齐数列：1、2、3、5、8、15……a、b、(a+b)，后一个数字是前两个数字之和，产生具有包容性的加速感
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13
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14
2、比例的类型
（1）数列分割比例，指用不同的数列比率式进行的分割，这种比例突显了秩序性、节奏性。

图形的分割和积聚PPT课件

.
57
如果你只从一个角度观看问题，
那么你将无法得到事物本质的展示。因为你的头脑里没有从不同角度观看问题的反向思维方法。
—— 埃舍尔
.
55
《美国心理学报》上首登的
埃舍尔根据不可确定存在的
一篇论述不确定存在的三维
“三根梁”的原理，创作了
空间的“三根梁”。
一幅更为复杂的不确定图形，
这幅作品也是《永恒运动》
的构想基础。
.
56
《永恒运动》这一图形，表现了水从左方倾倒下来，汇集到池子中，然后顺着水漂往下流，可拐九道弯后，又回到了原处，不可思议。这些在三维空间不能成立的，却在二维空间中表现的明明白白、天衣无缝。
.
拍摄时相机前后移动，最终固定在球员接近蓝网时的照片
34
4、思维幻象
(1)、矛盾形态 (2)、写意造型
.
35
(1)、矛盾形态
矛盾形态主要是思维矛盾的形象表现。
人们的思维矛盾包括：逻辑矛盾辨证矛盾逻辑悖论
.
36
逻辑矛盾
逻辑矛盾是指思维的自相矛盾。其特征是在同一思维过程中合取了一对不可能都真的思想。
由于把不同时空的自然形态和联想形象有机的结合为一体，通过形的巧遇、配置、转换，使现实蜕变成了幻想。
随着叠印的部分是次要形态的整体
还是局部的不同，可以产生视觉的
优势现象和视觉竞争现象。
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16
利用形的类似性叠印
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17
利用结构的类似性叠印
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18
利用意义的类似性叠印
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19
共用形
形态不分主次内外，而且限于同一形的重复或类似形态，作并列的叠置，造成其中一部分形为两个或多个并列形所共有。