6的分解与组合PPT课件
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6的组成分解ppt课件
学习6的分解
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6条鱼
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快来给小兔分萝卜！
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请把两张点子合起来是6的卡片用线连起来.Leabharlann 完整最新ppt29
活动延伸： 1、涂圆点，填组成： 6
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快来给小兔分萝卜！
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《6的分合式》幼儿园PPT课件
创新思维培养与拓展活动
鼓励幼儿自由发挥想象力，创造 出与6的分合相关的新游戏或者
新玩法。
提供一些开放性的问题或者情境 ，引导幼儿从不同的角度思考6 的分合问题，培养其发散性思维
。
通过小组合作的形式，让幼儿共 同设计和完成一个与6的分合相 关的项目或者任务，锻炼其团队
协作和创新能力。
06
课程总结与回顾
时计算价格、分配物品等，提升数学应用能力。
谢谢您的聆听
THANKS
要点三
数字排序游戏
准备1-6的数字卡片，让幼儿按照从 小到大的顺序进行排序，巩固对数字 6的认知和理解。同时可以让幼儿找 出数字6的相邻数，理解数字之间的 相对大小关系。
03
分解组合概念引入
分解组合定义及示例
分解
把一个整体分成几个部分。例如，将 6个苹果分给两个小朋友，可以有多 种分法。
组合
把几个部分组合成一个整体。例如， 两个小朋友手中的苹果可以组合成6个 苹果的整体。
互动交流，分享经验
组织幼儿进行小组或集体讨论，分享各自 的操作经验和发现。
引导幼儿比较不同分法的优缺点，培养他 们的分析能力和判断力。
通过互动交流，促进幼儿之间的合作与分 享精神。
05
拓展活动设计
利用教具进行拓展活动
使用积木或者小球等教具，让幼儿自由操作，探索6的各种分合方式，并记录下来。
利用数字卡片和符号卡片，引导幼儿进行6的分合式排列组合游戏，巩固对6的分合 理解。
数的拆分游戏。设计一些有趣的游戏 ，如“拆数接龙”等，让幼儿在游戏 中学习和掌握数的分解与组合方法。
实例2
组合图形。使用积木或图形卡片等教 具，让幼儿尝试将不同的图形组合成 一个完整的图形，帮助他们理解数的 组合概念。
2024版大班数学6的组成与分解PPT课件
01
游戏目标
通过“找朋友”游戏，使幼儿能够熟练掌握6的组成，理解部分与整体
的关系。
02
游戏准备
准备一些数字卡片，包括1至5的数字，以及一些表示6的组成的式子卡
片，如1+5、2+4等。
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03
游戏过程
将幼儿分成两组，一组持数字卡片，另一组持式子卡片。持数字卡片的
幼儿需找到能与自己手中的数字组成6的式子卡片，并与之“找朋友”。
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数字6与其他数字关系
01
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相邻数字
数字6的相邻数字是5和7， 它们之间相差1。
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分解与组成
数字6可以分解成两个较 小的数字之和，例如 6=1+5、6=2+4、 6=3+3等。同时，数字6 也可以由其他数字通过加 法运算得到，例如5+1=6、 4+2=6等。
学习了6的分解 孩子们学会了如何将数字6分解成两个较小的数 字，例如6可以分解成1和5、2和4、3和3等。
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了解了数学中的互补关系 通过6的组成和分解，孩子们初步了解了数学中 的互补关系，即两个数相加等于一个固定的数。
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对孩子表现进行评价和反馈
孩子们在课堂上表现积极，能够认真 听讲并参与到课堂活动中来。
大班数学6的组 成与分解PPT课 件
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contents
目录
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• 课程介绍与目标 • 数字6的基本概念与性质 • 数字6的组成方式探究 • 数字6的分解方法讲解 • 游戏化教学活动设计 • 课堂互动环节设置 • 课程总结与延伸拓展
2024《6的组成与分解》幼儿园PPT课件
《6的组成与分解》幼儿园PPT课件•课程介绍与目标•数字6的认知与理解•6的组成方式探究•6的分解方法讲解目•知识拓展与延伸活动设计•课程总结与回顾录课程介绍与目标数学基础教育认知发展生活应用030201课程背景与意义教学目标与要求知识与技能使幼儿掌握6的组成与分解方法，能够熟练地进行6以内的加减法运算。
过程与方法通过操作、观察、思考等过程，培养幼儿的数学逻辑思维和问题解决能力。
情感态度与价值观激发幼儿对数学学习的兴趣和自信心，培养其积极探索、勇于尝试的精神。
教具和多媒体资源准备教具准备多媒体资源环境创设02数字6的认知与理解数字6的读法和写法读法写法数字6在生活中的应用举例计数时间在计数时，数字品或第6次操作。
电话号码引导幼儿观察并描述数字观察描述6的组成方式探究通过实物操作理解6的组成使用图形（如圆圈、方块等）来表示6的组成，每种组成方式用不同的图形组合表示。
让幼儿观察图形，并理解每种图形组合所代表的数值含义。
鼓励幼儿尝试用自己的方式画出6的组成图形，以加深理解。
利用图形表示法展示6的组成让幼儿尝试总结6的组成规律，如6可以分成1和5、2和4、3和3等。
鼓励幼儿将发现的规律应用到其他数字的组成中，以培养他们的迁移能力。
在幼儿操作实物和观察图形的过程中，引导他们发现6的组成规律。
引导幼儿发现并总结规律6的分解方法讲解游戏二抢椅子。
6个幼儿参与游戏，5把椅子，通过抢椅子的游戏让幼儿体验6的分解。
游戏一分果果。
准备6个水果，让幼儿自由选择分成两组，引导幼儿理解6可以分成几和几。
游戏三猜拳游戏。
两两结伴进行猜拳游戏，赢一次得一颗星，输不得星，最后交流各自输赢情况，理解6的分解。
通过游戏方式引入分解概念1 2 3动画一动画二动画三利用动画演示分解过程组织幼儿进行实践操作练习操作一01操作二02操作三03知识拓展与延伸活动设计引入其他数字进行类比学习0102开展创意手工制作活动鼓励幼儿发挥想象力，创作与数字相关的手工作品，如数字画、数字故事等，激发幼儿对数学的兴趣。
6的分解与组成 ppt课件
先来分 分萝卜
吧！
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分完了萝卜，我们再帮兔哥哥、 兔妹妹分分其他的好吃的吧！
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备注：此环节可让幼儿操作 教师提供的蔬菜、水2果1 模具
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大班数学6的分解组成PPT课件
THANKS
感谢观看
设计不同难度的填空题，如6可以分成几和几、几和几 组成6等。
鼓励孩子在规定时间内完成填空任务，增强时间观念和 紧迫感。
选择题检验孩子对知识点掌握情况
编制包含6的分解与组成知识点的选择 题。
让孩子在多个选项中选择正确答案，检 通过讲解和分析错误选项，加深孩子对
验对知识点的掌握情况。
知识点的理解和记忆。
设计家庭亲子游戏，利用家里的物品或玩具进行6的分解组成游戏。
例如，可以让家长和孩子一起拿出6个水果或玩具，然后分成两组，数出每组的数量。
也可以设计一些有趣的组合游戏，如“6的宝藏”，让孩子们在游戏中巩固对6的组 成的理解。
04
故事讲述：趣味性强化记忆效果
选用适合年龄段故事背景
01
选择孩子们熟悉和喜爱的故事背景， 如动物世界、魔法王国等。
数的发展
随着人类文明的发展，数 逐渐形成了完整的体系， 包括自然数、整数、有理 数、实数等。
数的表示
数可以用不同的方式表示， 如阿拉伯数字、中文数字、 罗马数字等。
数字6在实际生活中应用
时间表示
在日常生活中，6常用于表示时间， 如6点、6分钟等。
物品计数
在购买物品时，6可以用于表示数 量，如购买6个苹果、6本书等。
让孩子们自己动手操作，将6个小物 品分成两组，并数出每组的数量。
观察总结，巩固对6组成理解
在孩子们操作的过程中，注意观 察他们的表现，及时给予指导和
帮助。
操作结束后，进行总结，让孩子 们说出6可以被分解成哪些数字
组合。
可以通过举例或提问的方式，进 一步巩固孩子们对6的组成的理
解。
延伸活动：家庭亲子游戏设计
大班数学《6的分解组成》ppt课件
动手实践（15分钟）
组织幼儿进行动手实践活动，如使用 积木、算珠等教具进行6的分解组成 操作。
课程总结（5分钟）
对本次课程进行总结和回顾，强调重 点和难点知识，鼓励幼儿在日常生活 中多加练习和应用。
02
基础知识回顾
数字6的认知
数字6的读法和写法 数字6在数轴上的位置
数字6的相邻数
分解组成的概念
前期知识铺垫
在学习6的分解组成之前 ，幼儿需要掌握1-5的数 字认知、加减法运算等基 础知识。
生活中的实际应用
掌握6的分解组成有助于 幼儿在实际生活中进行简 单的数学运算和问题解决 。
教学目标与要求
知识与技能目标
情感态度与价值观目标
通过本课程的学习，幼儿能够熟练掌 握6的分解组成方法，理解其数学原 理，并能够在实际问题中进行应用。
。
通过动画效果来动态展示6的分 解过程，使学生更加直观地理解
。
数的分解组成规则
讲解数的分解组成的基本规则，如“ 一个数可以分解成两个较小的数之和 ”等。
引导学生发现分解组成的规律，如 “6可以分解成1和5、2和4、3和3” 等。
强调在分解过程中，两个数的和必须 等于原来的数，即6。
实例演示与操作
大班数学《6的分解组成》 ppt课件
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识回顾 • 6的分解组成方法 • 互动环节与游戏设计 • 课堂总结与延伸拓展 • 课后作业与辅导资源
01
课程介绍与目标
6的分解组成背景
01
02
03
数学中的基本概念
在数学中，数的分解与组 成是基本的数学概念，对 于培养幼儿的数感和计算 能力具有重要意义。
数学练习网站
6的分解与组成(课堂PPT)
6可以分成4和2
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6可以分成5和1 12
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分完了萝卜，我们再帮兔哥哥、 兔妹妹分分其他的好吃的吧！
备注：此环节可让幼儿操作 教师提供的蔬菜、水1果9 模具
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今天妈妈去赶集 会给我们带什么
好吃的呢？
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妈妈说好吃的 要和妹妹分享
妈妈说好吃 的要和哥哥 分享
妈妈带回来的每 种好吃的都是6 个，我们怎么分
呢？
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一起来分分吧
先来分 分萝卜 吧！6来自6的分解7
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6的分解与组合ppt课件
6的分解与组合ppt课件
目录 Contents
• 引入与背景 • 6的分解方法 • 6的组合方式 • 6的分解与组合应用 • 练习题与互动环节 • 总结与回顾
01
引入与背景
数学中的分解与组合概念
分解
把一个整体分成几个部分。在数 学中，分解通常指数的分解，即 将一个数拆分成几个数的和或积 。
组合
下一步学习建议
深入学习
01
进一步探索数字之间的分解与组合关系，理解其背后的数学原
理。
拓展应用
02
将所学的分解与组合知识应用到实际生活中，例如解决一些简
单的数学问题或设计一些有趣的数学游戏。
复习巩固
03
定期回顾和复习所学的知识点，确保对6的分解与组合有深入的
理解和掌握。
THANKS
教师点评
教师对每组的分享进行点评和总结 ，强调解题的关键点和注意事项， 帮助学生加深对6的分解与组合的理 解。
06
总结与回顾
关键知识点总结
6的分解
将数字6拆分成两个较小的数字 ，例如6可以拆分成1和5、2和4
、3和3等。
6的组合
将两个较小的数字组合起来得到 数字6，例如1和5组合起来就是6
，2和4组合起来也是6。
6的组合
通过组合两个较小的数字得到6，例如3+3=6，4+2=6等。 这种组合有助于理解减法的概念，并可以应用于解决一些简 单的减法问题。
在乘法中的应用
6的乘法分解
将数字6分解成两个较小的数字的乘积，例如6=2×3。这种分解有助于理解乘法 的概念，并可以应用于解决一些简单的乘法问题。
6的乘法组合
通过组合两个较小的数字的乘积得到6，例如2×3=6。这种组合有助于理解乘法 的逆运算——除法的概念，并可以应用于解决一些简单的除法问题。
目录 Contents
• 引入与背景 • 6的分解方法 • 6的组合方式 • 6的分解与组合应用 • 练习题与互动环节 • 总结与回顾
01
引入与背景
数学中的分解与组合概念
分解
把一个整体分成几个部分。在数 学中，分解通常指数的分解，即 将一个数拆分成几个数的和或积 。
组合
下一步学习建议
深入学习
01
进一步探索数字之间的分解与组合关系，理解其背后的数学原
理。
拓展应用
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将所学的分解与组合知识应用到实际生活中，例如解决一些简
单的数学问题或设计一些有趣的数学游戏。
复习巩固
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定期回顾和复习所学的知识点，确保对6的分解与组合有深入的
理解和掌握。
THANKS
教师点评
教师对每组的分享进行点评和总结 ，强调解题的关键点和注意事项， 帮助学生加深对6的分解与组合的理 解。
06
总结与回顾
关键知识点总结
6的分解
将数字6拆分成两个较小的数字 ，例如6可以拆分成1和5、2和4
、3和3等。
6的组合
将两个较小的数字组合起来得到 数字6，例如1和5组合起来就是6
，2和4组合起来也是6。
6的组合
通过组合两个较小的数字得到6，例如3+3=6，4+2=6等。 这种组合有助于理解减法的概念，并可以应用于解决一些简 单的减法问题。
在乘法中的应用
6的乘法分解
将数字6分解成两个较小的数字的乘积，例如6=2×3。这种分解有助于理解乘法 的概念，并可以应用于解决一些简单的乘法问题。
6的乘法组合
通过组合两个较小的数字的乘积得到6，例如2×3=6。这种组合有助于理解乘法 的逆运算——除法的概念，并可以应用于解决一些简单的除法问题。
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师幼互动游戏：分物品
幼儿就教师分发的物品进行 的分解与组合
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的分解与组合
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活动目标：
1、认识数字“6”，理解“6”的含义 2、掌握“6”的分解与组合 3、喜欢做与数字有关的游戏
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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活动重点：
学会点数“ 品
活动难点：
”以内的物
掌握“ ”的分解与组合
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内容导入：
“6.1”儿童节引出孩子们在节 日
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“ ”的分解式
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师幼互动：数字游戏
幼儿问：老师，老师您想要数字几？ 教师答：说到数字几，几个小朋友拥抱在一
起， 输的幼儿退出游戏
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当天会买节日礼物 去超市喽！ 6块钱？？ 买什么呢？？
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师幼互动：逛超市
1、安静排队领优惠券
2、每人领6元钱
3、用6元钱买两样商品
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讨论：
幼儿所买物品的价格 并写在纸上
结果：
购买的物品的总价都等于“
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”
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活动延伸：
请幼儿回家和父母进行有 关 的分解与组合游戏
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大班
朱文俐
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