1《燕子》练习题

1 燕子姓名

一、给带点的字选择正确的读音，用“∨”标出。

俊俏．（qiào xiāo）增．（zēng zhēng）添五线谱．（pú pǔ）

吹拂．（fó fú）沾．（zān zhān）湿疲倦．（quàn juàn）二、按拼音写词语。

wū hēi qīng kuài wěi ba jù lǒng zēng tiān lüè guò

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dào tián ǒu ěr yì quān yīn fú yǎn zòu zàn gē

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、我会拼写。

1、电线杆上停着的yàn（）子成了音fú（），谱成了一支正待yǎn（）

奏的春天的zàn（）歌。

2、一只小鸟从湖面lüè（）过，湖面立刻yàng（）起一quān（）

quān（）波纹。

三、选字组词。

掠惊（）过（）慌（）夺

尖尘（）土尾（）（）刀

四、我会填。

“偶”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。课文中“偶尔”的近义词是（）。

五、在括号里填上适当的词。

一（）羽毛一（）翅膀一（）细雨一（）赞歌（）的花朵（）的春天（）的羽毛（）的翅膀

六、按要求改写句子。

1、飞倦了的燕子落在电线上。（不改变句意，将句子换个说法）

2、燕子飞回来的。（把句子写具体）

七、按课文内容填空并答题。

几对燕子（）了，（）在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了（），谱成了一支正待（）的春天的（）。

1、把这段话补充完整。

2、在文段中，作者展开了丰富的想象，把比作，把

比作。

3、仿照画“”的句子写一个比喻句。

多么像啊！

八、阅读天地。

这是一只十分漂亮又可爱的鸽子。它全身披着灰褐色的外衣，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄。它的眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别，灰褐色上罩着一层绿莹莹的光芒，在太阳的照射下，一闪一闪的。

这时鸽子张开了翅膀，扑扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。

鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。

1、短文的第句是中心句。

2、用“”和“”分别画出文中的拟人句和比喻句。

3、短文的描写顺序是：先写鸽子和的特点，然后写它的

，最后又写了它的和。

九、请写出四个与春天有关的词语。

（）（）（）（）