6《万年牢》

鲜花。 • 认认真真做事，踏踏实实做人。 • 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 • 成功的果实，是献给认真到底的人。
教学反思：这是一篇略读课文，教学中，我充分发挥了学 生的自主性，通过我精心设计的一个个问题，围绕着“万 年牢”这条主线，学生一步步进入课文的情境中，积极思 考，合作探究，大胆发言，最终由文本的解读上升到了情 感的共鸣，达到了最初设想的教学效果，学生们也受到了 语言文字和美好情感的熏陶。
竹签
耽误
甩出
赚钱
嫌弃
掺假
削好
蘸
宫廷 师傅 邀请 闺女
思考：
（1）课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？ （2）课文几处写到“万年牢”，找出句子画起来。
“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃 一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕 潮，这叫万年牢。”
“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来 这是宝，做生意讲实在是万年牢。”
）地说：“ （
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公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头 再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”
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“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人， 实实在在的人。无论做什么事都要讲究认 真，讲究实在。”
我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕
热不怕潮，这叫万年牢。糖葫芦
• 学习目标： • 1 、认识8 个生字。 • 2 、了解故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道
理。
• 3 、学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。 • 4 、学习独立阅读课文，培养自学能力。
• 教学重难点：让学生从感人的故事中，感受父亲为人和做 事的真诚，学习叙事清楚有条理的表达方法。
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公平买卖走正道，顾客点头说声好，回 头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
做生意
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠
的人，实实在在的人。做人
思考：
你是怎么理解父亲说的做人的道理。 结合具体的生活事例来说明。
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日积月累
• 言必信，行必果。 • 与朋友交，言而有信。 • 诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的
“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实 在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实 在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。
“我的糖葫芦得均匀， 越薄越见功夫，吃一 口让人叫好，蘸出的 糖葫芦不怕冷不怕热 不怕潮，这叫万年牢。”
红果、海棠去了把 儿和尾，有一点儿 掉皮损伤的都要挑 出来，选出上好的 在阳光下晾晒。
选择=结果
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父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。
“我的糖葫芦得均匀， 越薄越见功夫，吃一 口让人叫好，蘸出的 糖葫芦不怕冷不怕热 不怕潮，这叫万年牢。”
“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头 再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”
老板和父亲之间的争论：
老板（ 父亲（ 老板（ 父亲（
)地对父亲说：“（ ）地说：“（ ）地说：“（